下面是小编精心整理的小学生写开学发新书作文400字，本文共18篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：小学生写开学发新书作文400字
新学期到了，我们要发新书了。
我望着讲台上堆得像山一样高的新书，突然想到昨天从老师办公室走过的时候，听到王老师抱怨：“这批书质量太差了，这么多书有折横，这么多有墨点，还有的连封面也没有，发给谁要啊!”我想：“天啊!让我得到一本十全十美的书吧!”
班长小红抱着书开始发书了，我死盯这小红的手，发现小红的手上有了一个小动作。她把上面要发的一本书，飞快的放在了最底下。我冷笑起来，心想：“这本书肯定是最好的，她想留给自己，平时还老装出小雷锋的样子，今天被我发现了她的小动作，看我不整死她。”小红发到我面前的时候，我站起来大喊：“停!我要最下面的那本书。”小红奇怪的.问：“为什么?”我回答说：“不要问为什么，那本书我要定了。”小红笑了，看着我说：“要这本书不可以后会的呢!”我大声说：“就是天塌下来我也不后悔。”小红笑嘻嘻的把最下面的那本书给了我，我拿来一看傻了眼，这本书连封面都没有，光秃秃的，难看死了。小红解释道：“这本书本来是留给我自己的，准备做个封面的。现在你要就给你吧!请同学们为他这种大公无私的行为鼓掌。”唉!我真是哑巴吃黄莲，有苦说不出啊。
总为自己着想的人，吃亏的肯定还是自己。
篇2：小学生写开学发新书作文400字
开学的第一天，我们都整整齐齐地坐好，等待着新知识的到来。第二节课时，老师让一些同学去抱新书，我们都很兴奋。书抱来后，老师便让张若然和朱珂谊开始发书。
她们按从前到后有序的发书，因为我坐在第一组，所以先领到了几本，有语文、阅读等。我早已在书的海洋里尽情的遨游了，看完这本看那本，几乎所有的书我都简单的浏览了一遍。班长发一本，我看一本，新书真是吸引人。
正在我看的津津有味的时候，我的同桌张烁瑜对我说：“我的科学书有点脏，咱俩能换一下吗?”我本来不想换，可再一想，女孩子爱干净，老师也讲过要帮助别人，就和她把书换了。
这时，只剩劳动书没有发了，我急切的催朱珂谊快点，她偏不急，还开玩笑要把书最后才发给我，我只好再等一会了。
新书终于全部到手了，我希望书里的内容更丰富，让我们学到更多的知识，早日成为祖国的栋梁。
篇3：开学第一天 - 小学生写事作文400字
今天是我们新学期的第一天，我们回到了久违的校园里面，我们大家每一个人都感觉到非常的兴高采烈。
老师告诉我们今天将要举行开学典礼，听到了这个消息的时候，我们大家都激动的不能够在教室里面安静下来。只听见突然响起了铃声，我们大家一听到了铃声就走出了教室，我们站在走廊的外面排着队。
今天的校园仿佛就是全新的一样，充满着一股新的气氛，首先映入我们大家眼帘的'是一个高挑，上面写着老师对我们大家的期望。我们希望自己可以努力的去学习，不辜负老师对我们的期望和教导。今天的场地也是看起来格外的干净，映衬着雪松翠绿的一面，学校的中心地带还铺满着红色的地毯。
当我们的校长宣布新学期开学仪式正式开始的时候，这个时候就响起了震耳欲聋的响声来，烟雾弥漫着我们的校园，这个时候我们的校长宣布开始升国旗奏国歌。我们大家马上对着国旗行了一个少先队员礼。然后国歌马上就从我们的嘴里面蹭了出来。接下来轮到我们的校长开始讲话了。校长说我们大家应该在新的学期里面好好的努力，争取一下取得一个优异的成绩。开学典就在我们大家雷鸣般的掌声中继续着。
篇4：开学发新书作文
时间如箭一般穿梭在时光隧道里。转眼间，我们又迎来了新学期。今天是开学第一天，我在思考：教室会有什么变化？同学又会有怎样的变化？
大家好！一个熟悉的声音走进教室，我是你们的老同学！啊！这不是吴薇吗？我们惊讶地疑问到。
老师红光满面地走进教室。她将寒假作业本发下来。过了一会，她亲切地说：你们帮我检查一下作业吧，然后在书上写上评语！我们仔细的检查。谁检查好了？我、我、我大家争先恐后。念栋、双双、瑶瑶你们去搬书吧！大家鱼贯而出。我们回到教室，却什么也没搬回。原来是五（2）班的班主任要求先发书，让我们先等着。来了、来了，新书来了呀！好多书呀！书一会就发完了。我看着新书，心里暗暗自喜！
今天，能看到梦寐以求的新书，心里真是既激动又高兴！
篇5：开学发新书作文
在疫情这几个月，我们因为买不了课本只能看电子版。并且一些基础训练之类的练习本都没有，只能打印，而这几周我做的题都有一本词典厚了！终于，在昨天的时候，谢老师发了一条信息，让家长们在今天下午去领书。我别提多高兴了，因为不用再写一大堆的小卷了，只需要写基础训练和导学案便好了。
在我的焦急等待中，爸爸拎着一个大袋子走了进来，我一看，感觉有点兴奋，因为在袋子中有基础训练、导学案、副科书本、填充图册等什么的一应俱全。这下不必再担心有什么没有了。
下面我就开始整理起来，首先是七大科的课本，我先找到了一个炸弹：副科课本四本全部集齐，然后又来了三个：主科三本也全部集齐了。这些课本加起来又组合成了一个顺子。这些课本好像是斗地主的'卡牌啊！我便一本一本的把书本放好。
之后便是把书一本一本的放在该放的地方。我的书桌因为放了太多的书，所以没有地方了。我看了看床边的楼梯，心想：反正楼梯已经不用了，我干脆把书放到了楼梯上。
我心中满怀着憧憬，希望明天可以立刻开始写基础训练等一些练习题。因为我实在不想再接着写小卷了，所以才想写点儿别的东西。这一次的新书来得非常多，我必须快一点儿的把知识吸收掉！
篇6：开学发新书作文
今天，是个特殊的三八妇女节，因疫情的原因，女人们不能上节买衣服，也是一个令人兴奋的日子，因为盼望已久，梦寐以求的新书终于到了，我眼睛可以稍稍休息一下了，终于可以告别那让我看的眼睛模糊的'电子课本和成堆的打印题资料了。
下午，妈妈一个人去戚城公园去领新书，因为我要做作业，所以只能兴奋地在家里边做作业，边等待妈妈带着新书回家。不停地看着时钟秒针一圈又一圈走过，二十分钟过去了，的半个小时过去了，滴答，滴答……只有钟表的声音，仍听不到妈妈回家的脚步，“是不是妈妈没找到领书的地方？还是家长委员会的阿姨把书没领到？还是……”，我正在胡思乱想时，忽然听到楼下妈妈喊我的声音，“下楼拿书，昊昊，”我那时快，急忙穿上鞋飞下楼，一大书包。语文，数学，英语……每科的课本和练习册都齐全了，我美滋滋的翻看我的新课本，里面新的知识点等我去掌握，新的问题等我去解答。
望着我的这学期的教科书，心里美美的，期望我这学期让自己努力加油，别人行，我也能行！
篇7：开学发新书作文
“哦！我有新书了。”梦雪高兴地喊起来。今天是开学第一天，班主任李老师给同学们发了各科项目的书。
特别是好学的梦雪，她一拿到书就津津有味的翻看起来，还不是的'露出微笑呢！
可是天公不作美，当梦雪翻到最后一页的时候，发现书破了一个大口子。她心里很不是滋味！
于是梦雪举起手来要求老师换书。李老师遗憾地说：“李梦雪同学，对不起书已经没了！”
梦雪只好自认倒霉，瞧！她愁眉苦脸的样子，谁见了都想把书给她！
这是班长郑幸子走了过来，温柔可亲地对梦雪说：“李梦雪，我这本书先给你吧！反正我已经习惯包书皮了。”
梦雪显得有不到好意思，但还是收下了。幸子就把那本破书拿了回座位来。
这一节课梦雪什么都没听进去。一直在想：幸子是个书迷，伤痕累累的书她一定的不喜欢！
再想一想幸子又是那么乐于助人，苏洋生病了，她坚持十多天帮她补课，只到苏洋病好了才放心。她总是处处为别人着想，而我却不能，真不应该！
下课了，梦雪又去把书换了回来，旁边的同学个个都赞赏地笑了！
篇8：开学发新书作文
9月1日的早晨，我和同学们早早地来到学校，迎接新学期的到来。
清脆的上课铃声响了，我们坐在宽敞明亮的教室里，急切地盼着谢老师来发新书。
走廊里传来一阵脚步声，谢老师来了，谢老师手里抱着一大堆新书，快步走进教室。老师把新书放在讲台上，然后便亲切地说：“同学们，我们现在要发新书了，你们开不开心啊！”我们便一齐说：我们当然开心啦！”那好，我们现在发新书吧！”老师说完后，就有几十双眼睛望着那一大堆新书。谢老师发起了新书，拿到新书的同学，有的欣赏着美丽的封面，有的'看着彩色的图片，还有的同学凑在一起悄悄地讨论着里面的内容。还没有拿到新书的同学都坐不住了，我也欠着身子向前面张望着。
新书终于发到我的手里了。我拿着新书，摸了又摸，看了又看，喜欢得不行。新书里面有好看的图片，还有许多有趣的故事，我的同桌钱明伟跟我悄悄的说：“新书好像一块大磁铁吸引着我。”我也跟他悄悄的说：“对呀！我也觉得新书好像一块大磁铁吸引着我呢！”
谢老师发完书，又走到讲台前。老师拿起一本新书，翻开封面，微笑着说：“从今天起，这本书就是我们的好朋友了，你们要好好保护新书，它会教你们很多知识的，我们一起来保护新书，好吗？”我们都说：“好啊！”
于是，我们在谢老师的教导下，我们便开始学习这本书的知识了。
篇9：开学发新书作文
“耶”！发新书喽“随着我的欢呼声，新书也发到了我的手中。我拿着新书一蹦三尺高，我按捺不住内心激动的心情，向同桌炫耀着我手中的新书。再看同学们，有的欢呼着，好像发现了新大陆，有的认真阅读，好像找到了一篇好文章，还有的'在座位上微笑，也掩盖不住内心的喜悦。发新书真是很棒！千呼万唤蹦起来，总把新书换旧书。
新书自有新封面。这本书的封面真是漂亮！蓝天白云鲜花草地眏着同学们的脸庞。封面上的照片也是千模万状，有的人惊讶地长大嘴，还不知道发生了什么事；有的人搞恶作剧，让前面的变成了一只兔子，可那位“被害人“还浑然不知，正笑眯眯地看着镜头呢，还有的人眼睛眯成了一条缝，是被反光灯“打”回去了吗？我在笑声中看完了封面，又翻开尾页。哇！上面全是彩虹学校活动的照片。那一幅幅有趣的画面背后，也藏着许多有趣的故事。记得那一次“寻宝”我找耿德澳同学的宝盒不知经历了多少千辛万苦。再看那一幅，那是星期八小镇的。里面的人物扮得真是有模有样呢！那样子好不得意，好像在说“快来抓我呀”！
新书自有新内容。我哗哗地翻着书，希望能找到我的作品。终于，我看到了自己的作品，那是一篇日记，记载了蒜苗长大的过程，我最喜欢那一句“我看着那可爱的小蒜苗在微风的抚摸下跳着，像是一位舞者。”这句话衬托出小蒜苗成长之快，很有意境。看着自己的文章，心里乐开了花，脚底像乘了一阵风，一直飞向了天空。如果我要送给别人这本书，我就要送给我的朋友，让他们一起分享我的快乐。
合上书，那些精彩的语句还浮现在我的眼前，那种油墨的芬芳还久久不能散去。那书的纸张仍是如此光滑，我第一次把文章发到了书上，它增强自信，使我更加强大。
篇10：开学发新书作文
下午，爸爸从外面带回了两本书，一本语文，一本数学，说是我的老师亲自送来的。
我领到了新书，我不像别的同学那样特别兴奋。因为在家上网课的时候，爸妈已经给我买了新课本。但是我还是很感动，因为我领到了老师发给我的课本。在这危险的日子里，老师冒着多大的风险，为我们送书，真的是太感谢了。
因为有了自己的课本，我在上网课的时候，不像别的同学，还要一边翻手机，一边看电视直播。因为课本就在我面前，面对屏幕，就像坐在课堂上听课一样，不用担心屏幕上的文字一闪而过。我可以专心致志地听课，认认真真地在课本上勾画、圈注，记好笔记。有了课本，学习起来真方便啊！
每天一看完网课，我就拿起手机，看老师发的作业，然后把课本翻到老师要求的地方，开开心心地做起来。因为为有了自己的课本，所以我就摆脱了手机电脑的`xianzhi（限制）。爸爸妈妈也不用担心我的眼睛会近视了。课本真是我学习的好伙伴啊！
因为有了自己的课本，我上完网课就不用手机和电脑了，它俩就不在我眼前晃荡，我基本能安心学习。有时想偷玩下，爸爸就告诉我，虽然学习是痛苦的，但是学习可以收获快乐。我虽然不太懂，但是我觉得听爸爸妈妈和老师的话是对的，因为他们都是爱我的！这样慢慢的我就改掉了玩手机的坏毛病。学习也越来越有劲头了！
篇11：开学发新书作文
开学的前一天，阳光明媚，风吹来让人觉得暖洋洋的，真是个好天气。接到老师的通知，让我和几个同学提前去为明天发新书而去班级做准备。
走进教室，老师已把书领来了，一股新书的油墨味扑鼻而来，我迫不及待地拿起一本书，津津有味的“啃”起来，“王烨，快发吧。”章睿彦的催促声传来，“哦，知道了。”我回答道。
开始发新书了，我把手往身上擦了一擦，然后拿起一叠崭新的课本小心翼翼地把它们放在同学们的桌上，生怕弄脏了它们，我们快步地发着新书，还一边轻声地数着，我的.眼睛看着新书，心里却想着急地看它。新书发完后，同学们有的拿起书就目不转睛地看了起来，还小声地议论着。回家的路上，我和同学们还讲着书中的内容和包书的方法，仿佛一个个都进入了书中，领到新书，意味着新的一学期就要来了，我不仅要保护好这些书，还要认真学习里面的知识，我要为自己加油！
篇12：开学发新书作文
叮叮叮，八点三十的直播课时间到了。我拿着笔和纸准时坐到电视机前。我一边聆听老师的讲述，一边吃力地做着笔记。最后我发现笔记没记完整，课也听得一知半解，并且眼睛也因为最近几天电视看多了发酸发涨。于是妈妈就领我去检查了视力，假性近视！天啊，当天就买了我害怕的眼药水。
就在我苦恼的时候，妈妈跟我说：“老师说明天给你们发书了！”听到这个消息，我又唱又跳，高兴极了，央求妈妈快点去领书。
拿到书后，我就认真地写课文后的.生字，用妈妈的话说有点如饥似渴。
有了书本，就不怕长时间盯着屏幕伤眼睛了，并且还能及时预习和复习了。有了新书，我的学习成绩就不会掉队了！
篇13：开学发新书作文
8月8日早上8点，我来到学校来领新书，然后看看老师还有什么作业。
到了教室，老师还没来，于是我们就读了会书。过了一会，王老师带着慈祥的微笑向我们走来，她先让我们背自助餐上的作业，我不是背得很熟，因为我还没有完全背会。
开始发新书了，数学、自助餐等新书发了下来，可就是没有见到语文书，王老师说：“先预习别的`书，语文书还没有到，开学以后再发，你们可以先向高年级的同学借一下，预习预习！”说完，我 们就放学了。
今天真有意思呀！
篇14：开学发新书作文
开学了，又要发新书了。
要发新书，我可不太高兴，因为我是大组长，我们班是由大组长帮助老师一起发书，抱着书一趟又一趟跑来跑去的，可不是个轻松的'活儿。
老师一声令下，我们四个大组长都不太情愿的开始发书。刚发完数学书，老师又递给我一摞语文书；刚发完语文书，我手里又多了一堆课时练……没跑几趟，我们四个大组长一个个都满脸通红，气喘吁吁。
好不容易发完了新书，我的腿已经麻木了。老师又命令我们给书写上名字，每一张卷子上也要写上名字。我写完所有名字后，看了看其他同学，有的在一笔一划地写，有的龙飞凤舞地画，还有的同学已经写完，和同桌叽叽喳喳地聊着天。
刚消停了一会儿，老师又让同学们把卷子一页一页地撕开，并让我们四个大组长负责把卷子收起来。我又开始一趟又一趟地收卷子……
发新书，花费了我们整整一节课的时间，我累得都不想出去玩儿了。但是想到可以帮到老师，我又高兴了。
篇15：开学发新书作文
充满欢乐的假期很快过去了，迎来了新的一学期。同学们高高兴兴地走进校园，端端正正地坐在教室里，焦急地等待老师发新书。不一会儿，老师捧着一捆捆新书笑容可掬地走进来。“哇！好精致哦！”我在心里暗暗赞叹。同学们一看见新书，心里就激动起来，眼睛更是直发光。“调皮蛋”——谭广皓这时也不敢捣乱了，一动不动地坐在那里。“多嘴婆”——姜璐露的嘴此时合上了，一声不吭地盯着那些诱人的新书。 “开始发新书了！”老师微笑着说。
每个小组的第一个同学都一个箭步冲上来，拿起一捆新书，回到座位上，一个个传起来。每个小组都很快传完了，只有第六小组传得很慢。原来，坐在最前面的钟晓卿发现了一本右上方有一点折角，而且被绳子捆皱了的书。他顿时把眉毛挑了起来，嘴巴也嘟了起来。他会不会拿那本有点破损的书呢？这时，钟晓卿嘀咕了一声：“我一定不要这本破书！哼！”他低头把第二本抽出来，然后快速地传到后面的姚燕琪手上。姚燕琪不屑一顾地瞟了一眼，“哼”了一声，转过身来瞧瞧四面，又转过身来，以迅雷不及掩耳的速度，“刷”地一声把那本带有一点点破损的书索性抽到了最下面，嘴巴一翘，拿了一本完好无损的书。书被传到陈金玲的手里，要知道，陈金玲可是我们班的“三好学生”，还是“优秀少先队员”呢！她应该不会嫌弃这本只有一点点破损的书吧！
陈金玲呆呆地望着那叠书好一阵子，迟疑了很久，还是没有动。坐在后面的'“矮胖子”曾文辉悄悄地把头凑过来，在陈金玲耳边说：“拿好的那一本吧！那本没破！”陈金玲犹豫了一下，把一本好的抽出来，把那本破书又放在了最前面曾文辉马上把那叠书夺过来，拔出了崭新的一本书，又把它传给了后面的同学……就这样，一个传一个，始终没有人拿那本破损的书。最后，这本书落在了张雅菊的手里。张雅菊望着这本书，愣了愣神，向四周瞧瞧，想换另一本，可是，这已经是最后一本了。张雅菊的眼神渐渐黯淡下来，脸色有点发红，嘴巴张了张，欲言又止，但她的眼睛已经告诉了我们：“我不想要这本。”
老师似乎注意到了她，看了看她手上的书，顿时明白了一切，扬了扬手中仅剩的一本书：“张雅菊，你跟我换一本吧！”张雅菊低头沉默了一会儿，抬起头：“老师，不用了，这本书只是表皮破了点，还是可以用的。”，全班同学怔住了，老师脸色凝重起来……
篇16：发新书的小学生开学日记
关于发新书的小学生开学日记
今天，我早早的起床了。因为今天我要发新书了。我的心里特别高兴，我心想：“这下我又有很多书要读了”。
老师 给妈妈发短信说今天8：30到校。吃完早饭后，我和妈妈高高兴兴的来到了学校。见到老师和同学的爸爸妈妈，大家都来到了班级里，互相打了招呼之后，我们就开始大扫除了。有的.家长擦灯管，有的扫墙，还有的扫地。我和妈妈也没闲着，看见妈妈在打水，我便不由自主的拿起了拖布开始拖地。大家干得火热朝天。大概半个小时左右，教室的卫生就打扫完了。我们的教室多么明亮啊！好似又穿上了新衣裳，我爱我的班级，我爱我的同学，我更爱我的老师。
打扫完卫生以后，老师开始给我们发书了。一共发了4本书，老师说剩下的书还没到，以后到了再发给我们。
看到我手里崭新的书籍，仿佛看到妈妈爸爸对我的期望，我心想：“我一定要好好学习这样才不愧爸爸妈妈老师对我的期望”。
回到家后，我把刚刚发到手的新书包了书皮，把学习用具都放到了书包里。为我新的学期做好了准备。迎接新学期的到来。
篇17：发新书作文400字
一个新学期来到了，我们首先就要领新书，领的新书将陪伴我们走完一个学期。老师在每一组都选了一个坐得最好的同学来发书。同学们望着那一本本新的教科书，都在想：我今年一定要好好读书，不负众望。新书发到手里了，同学们有点闻一闻，翻一翻，有的忙着写名字，有的则在沉思。我也在想：发新书了，就意味着一个新的起跑线，新的同学和新的老师，在新的学期里，要当老师的小帮手，同学的好朋友，也要给自己定下目标，用目标来鞭策自己前进。这个学期我一定会好好干，努力的去完成老师布置的每一件事，当然学习才是最重要的。老师说并不是在芷兰读六年级就能进芷兰的初中，每科成绩要90分以上才能录取，学习就当然要好了。发新书看似是一件很简单的事，但只要仔细一想就能发现，里面有很深的含意。要细细体会出发新书的含义才能更好的把握新学年。新学期要尽量一边听课一边做课堂笔记，听清楚老师说的每一句话，理解每句话的含义，要把老师的话时刻记上心头。而且我希望我们全班都能考上芷兰的初中。考上初中当然不容易，所以一定要遵守校纪校规，好好学习全面发展，只有全面发展的学生才能成为好学生。我今后一定要做一个同学喜欢老师爱的好学生，在新学期里取得更大的进步。
篇18：发新书作文400字
开学第一天，刘老师抱着一大摞新书走进教师。他把书放在讲桌上，然后翻了几下，拿起一本被捆得皱了皮的书问大家：“这本书该怎么发？”她的话音刚落，同学们纷纷举起了手，我也随着举起了手。
“李娜，你看怎么发？”我不假思索地回答：“把书往空中一扔，落在谁那儿就归谁。”刘老师听了，微笑着摇了摇头。
接着，刘老师又问了吴燕，吴燕说：“把这本书夹在那一摞书里，轮到谁就发给谁。”刘老师听了，也让她坐下。
最后，刘老师又问陈思洁：“陈思洁，你看该怎么发？”陈思洁说：“我看这本书就给我吧！”刘老师听了，兴奋地对大家说：“这正是我所希望的'回答……”
刘老师的话还没说完，只听同学们七嘴八舌地嚷道：“问我我也这样回答。”“我也这样回答。”刘老师摆摆手，示意大家安静下来，接着说：“往空中一扔也好，夹在那一摞书里也好，有你得到这本书的可能，也有你得不到的这本书的可能，陈思洁是第一个要这本书的，我就把这本书发给她。”
陈思洁走过去接过刘老师给她的那一本书，教室里顿时响起了一片热烈的掌声。
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