2．作者为什么反复说...这句话?
3．某句话里的...词语的含义是什么?
答：①写出表面意思；②写出深层意思。
（1）对重要词语的“理解”
例2006年湖南《在山阴道上》：“好久以来，‘故乡’就在吸引着我”，句中“故乡”一词的含义是什么
答：①鲁迅的故乡(字面意思)②作者向往的精神家园。(内涵意义)
（2）对句子的理解
例2007年广东卷《泥泞》：最后一段，作者既说“我们也不会刻意制造一种泥泞让它出现在未来的道路上”，又提出“我们是否渴望着在泥泞中跋涉一回呢”，你是如何理解的?(6分)
答：因为泥泞是浑然天成的，无法人为制造；而且泥泞象征着苦难与屈辱，没必要在未来的路上人为地设置逆境和挫折。但是泥泞可以使人警醒，给人力量，可以促使人们重温历史，所以当我们在顺境中茫然和麻木时，我们会渴望在“泥泞”中再跋涉一回。
（3）对标题的含义的理解
例《秋日里对春风的怀念》： 试结合文章内容，解释题目“秋日里对春风的怀念”的含义。（4分）
答： ①“秋日”果实累累，文中指的是李文珍先生学有所成的学生们， “春风”指的是李文珍先生对学生的谆谆教诲和人格光辉；②秋天的果实包含着春天雨露的滋润，寓学生对李文珍先生的充满深深的感激和怀念之情
《高中语文阅读题答题模式——理解词语或句子的含义.doc》
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