（1）朱熹在《观书有感》中强调人要有进步，就必须不断吸取新知识的诗句是“ ， ”。
（2）王维的《使至塞上》以传神的笔墨，刻画出奇特壮美的大漠景象的两句诗是“ ， ”。
（3）《论诗》中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是“ ， ”。
（4）苏轼《水调歌头》中的“ ， ”表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。
（5）杜甫《春望》中用“ ， ”的诗句写出了在战火不断的环境中想知道家中亲人消息的迫切心情。
（6）马致远的《天净沙·秋思》中表现游子漂泊在外、思乡悲切，点明主旨的句子是“ ， ”。
8、按要求填空。
①儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中的“三人行，必有我师焉。“ ， ”，阐述了学习态度；《孟子》中的“ ， ，国恒亡”，说明了困境出人才的道理。
②灵活运用多种表现手法，可以使作品艺术效果突出。王湾《次北固山下》中的“ ， ”以小景与大景互相映衬，写出了江面的开阔。龚自珍《己亥杂诗》中的“ ， ”托物言志，表达了诗人对理想和信念的执着追求。
③杜甫在《春望》一诗中，感伤时事，抒发离别之情的诗句是：“ ， ”。
9、根据提示默写（共4题，⑴⑵⑶小题任选两题作答，第⑷小题必答）。
（1）人皆有情。白居易望月有感，抒发了“共看明月应垂泪， ”的相思之情；李商隐借物咏怀，表达 了“春蚕到死丝方尽， ”的不渝深情。
（2）人各有志。诸葛亮希望尽己所能，“ ，兴复汉室，还于旧都”；而陆游坚守其报国之志，“僵卧孤村不自哀， ”。
（3）人亦自然。人们渴望拥有“春潮带雨晚来急， ”的宁静，享受“ ，村南村北响缲车”的恬淡。
10、根据提示填空
（1）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，以超然脱俗的想象，将无形的人间情感寓于有形的清风明月中，用这种化抽象为具体的手法，来表达对友人关切与思念之情的句子是： ， 。
（2）马致远在《天净沙·秋思》中，将原本孤立的自然景物精巧地排列组合在一起，借向晚苍凉的画面来表现游子的羁旅愁怀。其中最能道出思亲怀乡之苦的句子是： ， 。
（3）托物言志即通过描绘事物的形象来表达作者的思想感情。周敦颐在《爱莲说》中运用此法，借莲的“ ， ”这种于污浊之中却亭亭净值的形象，表达了自己“举世皆浊，唯我独清”的人生志趣。
（4）登高望远，兴发豪情，古人独占高格。“会当凌绝顶，一览众山小”，为杜甫仰望泰山时志满于山的千秋慨叹；后有来者，王安石在《登飞来峰》中亦有杜诗精髓的延续传承，这穿越时空的惊世之句是： ， 。
【参考答案】
7、（1）问渠那得清如许，为有源头活水来（2）大漠孤烟直，长河落日圆（3）江山代有才人出，各领风骚数百年（4）但愿人长久，千里共婵娟（5）烽火连三月，家书抵万金（6）夕阳西下，断肠人在天涯
8、①择其善者而从之 其不善者而改之 入则无法家拂士 出则无敌国外患者
②潮平两岸阔 风正一帆悬 落红不是无情物 化作春泥更护花
③感时花溅泪 恨别鸟惊心
9、（1）一夜乡心五处同 蜡炬成灰泪始干 （2）攘除奸凶 尚思为国戍轮台
（3）野渡无人舟自横 簌簌衣巾落枣花
10、（1）我寄愁心与明月 随风直到夜郎西
（2）夕阳西下 断肠人在天涯
（3）出淤泥而不染 濯清涟而不妖
（4）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
《2015年中考语文专项训练名句名篇——理解性默写.doc》
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