开始登山了，起初，我们顺着崎岖的山路向上走，看着五彩缤纷的野花，看着茂密的绿草，看着挺拔的树木，我们觉得吃力。爬到半上腰，路就非常难走了，爸爸妈妈大声提醒我：“当心，当心啊！”“哎——”我一边答应着，一边不顾一切地往上爬。“到天文台啦！”我高兴地喊起来。接着，我们又向上爬去，山越来越险，有的悬崖陡坡，要手抓脚登才能上去。有的山路很窄，得一脚踩稳再迈另一支脚。有的山崖上长满了青苔（t2i），路很滑，我们就互相搀扶着，十分小心地向前挪动。手被荆棘划破了，可是我不怕疼，摔倒了爬起来，鼓足勇气再前进。经过两个多小时的努力，我们终于登上了紫金山的最高峰。
“胜利啦！”我激动得跳起来。紫金山真高啊！站在山顶上扬手就可以摸着天。山上凉风习习，使人心情舒畅。向远处望去，天和地连在一起；往下一瞧，高高低低的山峰一座接一座，都在我们脚下。
回家后，我心潮起伏。登山活动使我明白了做事情往往也会像登山一样遇到各种困难，但是只要有毅力，不畏劳苦，不怕艰险，就能成功。
1．在文中找出一个表示“看”的词。写在下面：
2．文中“心潮起伏”的意思是：
3．从文中找出一个排比句，用“____”画出来。
4．从文中找出一个夸张句，用“~~~~~”画出来。
5．写出第一、二自然段的段意。
6．本文的中心思想是：
【参考答案】
1．望（或“瞧”）
2．意思是心情很激动。
3．……有的悬崖陡坡，要手抓脚蹬才能上去。有的山路很窄，得一脚踩稳再迈另一只脚。有的山崖上长满了青苔，路很滑，我们就互相搀扶着，十分小心地向前挪动。
4．站在山顶上扬手就可以摸着天。
5．第一自然段：写我们一家人来到紫金山下，准备登山。
第二自然段：详写我们一家人登山的经过。
6．通过写我们一家人在国庆节那天登紫金山的事，说明了做事情也像登山一样，只要有毅力，不畏劳苦，不怕艰险，就能成功。
《小学五年级语文阅读——登紫金山（附答案）.doc》
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