Pǔ xiě là zhú mò shēng qín jiàn
（ 谱写 ） （ 蜡烛 ） （ 陌生 ） （ 琴键 ）
Fēi bēn lái yīn hé wēi bō lín lín
（ 飞奔 ） （ 莱茵河 ） （ 微波粼粼 ）
2．选词填空。
清秀 清幽 幽静
（1）小路曲折延伸，两旁竹林掩映，林中时而传来一两声婉转的鸟鸣，显得极为（幽静）
（2）这个小姑娘白嫩嫩的脸蛋，大大的眼睛，长得真（清秀）。
恬静 安静 幽静
（1）她睡着了，（恬静）的脸上隐约浮现着一丝天真的笑意。
（2）雨夜，这条林荫道上空无一人，唯有湿漉漉的路面反射着点点闪烁的灯光，显得更加啊（安静）。
3在括号中写出带点词语的反义词。
（1）贝多芬避开了（喧闹），来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，
（2）好几天不练琴，原本纯熟的指法一下子显得（生疏）了许多，看来真得做到“拳不离手，曲不离口”才行啊。
（3）暴风雨来了，刚才还微波粼粼的海面顿时变得（惊涛骇浪）。
（4）兄妹辆被美妙的琴声陶醉了，好久才（清醒、醒悟、苏醒）过来。
4.照样子，用带点词写句子。
贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。
爱因斯坦借着他与生俱来的智慧和后天的努力写出了相对论。
5品读课文片段，完成练习。
贝多芬走近茅屋，琴声突然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说∶“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”一个男的说∶“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说∶“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”
……
姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得（入了神），一曲完了，她（激动）地说∶“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”
贝多芬没有回答，他问盲姑娘∶“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”
（1）读一读划横线的句子。盲姑娘真的是“随便说说”吗？她为什么要这样说？
答：因为盲姑娘是一位懂音乐爱音乐的人，她不是随便说说，也不可能随便说说，她很盼望这一天的到来，因为她热爱音乐，但她又是一个非常懂事的姑娘，体谅和理解哥哥的难处，她不想给哥哥增加负担，所以才这么说的。
（2）在文中的括号里填上合适的词语，在“”里填上还是的标点符号。读一读这些句子，你从中发现这是以为怎样的姑娘？
答：我从上面的句子中，发现这是一位懂音乐，又非常酷爱音乐，懂事，能体谅哥哥的好姑娘。
（3）“贝多芬没有回答”，此时他一定会想些什么。请你想象他当时内心的想法，写几句话。
答：贝多芬可能会想：我在音乐会上为那些贵族们演奏音乐，无非是“对牛弹琴，牛不入耳”罢了，这些贵族中并没有几个人懂得音乐，其实就是为了炫耀他们的身份地位来的，而这个盲姑娘却能懂得我的音乐，又没有钱买入场券的门票，今天，我要再为她演奏一曲！”
《人教版六年级上册语文课堂作业本答案《月光曲》.doc》
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