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阅读理解练习题附答案解析

时间:2022-06-05 08:00:47 阅读理解 收藏本文 下载本文

以下是小编整理了阅读理解练习题附答案解析,本文共11篇,希望你喜欢,也可以帮助到您,欢迎分享!

阅读理解练习题附答案解析

篇1:阅读理解练习题附答案解析

阅读理解练习题附答案解析

阅读下面的文章,完成下列各题。(7分)

“识时务者为俊杰”这为至理名言,历来被视为有逃避变节的嫌疑,其实不然。小到个人的自我设计,大到国家的大政方针,随着内部条件和外部环境的变化,难免要作出调整,改变,甚至于不得不放弃。知难而进者固然可喜;审时度势,善于放弃更难能可贵!

鲁迅是万人敬仰的大文豪。当初他曾经选择了学医救国的道路。但当他认识到要拯救中华,只有先拯救国人那麻木的灵魂时,便毅然放弃了他的最初选择,弃医从文,拿起笔杆子同敌人作殊死斗争。试想,如果没有他的放弃,无数的国民能战胜愚昧,争来今天的幸福生活吗?可见,放弃可以使生命得到升华,甚至可以造福万民。放弃也是一种大智。

今天的放弃是为了明天的得到。干事业的人不会计较一时的得失。苦苦的挽留夕阳,是傻人;久久的感伤春光,是蠢人。什么也不放弃的人,往往会失去更珍贵的东西。舍不得家庭的温馨,就会羁绊起程的脚步;迷恋手中的鲜花,很可能就耽误了你美好的青春。

人生旅途上要学会珍惜,珍惜自己在事业上取得的哪怕是极其微小的成绩和荣誉,因为任何微小的'成绩和荣誉都来之不易,都曾经为之付出过艰辛。俗话说“聚沙成塔”, “滴水成冰”,都含有“积少成多”这样一个简单朴素的辩证法。我们在前进过程中的每一个进步,都是可贵的。

然而,人生路途上只学会珍惜是不够的,还要学会放弃。这个放弃不是通常说的去掉,他的特定含义是,提醒自己不要过于迷恋已经取得的哪怕是相当显著的成绩和荣誉,不要因为对已经取得的成绩和荣誉沾沾自喜而耽误了向前赶路,去摘取更为辉煌的人生成果。俗语“山外有山,楼外有楼”就是告诫人们不要自满,不要停止继续进取的步伐。

泰戈尔在《 飞鸟集》 中写道:“只管走过去,不要逗留着去采了花朵来保存,因为一路上,花朵会继续开放的。”为了采集眼前的花朵而花费太多的时间和精力是不值得的,道路正长,前面尚有更多的花朵,让我们一路走下去。

曾经有这样一个故事:古时候,一个少年背负着一个沙锅前行,不小心绳子断了,沙锅也掉到地上碎了,可是少年去头也不回的继续前行。路人喊住少年问:“你不知道你的沙锅碎了吗?”少年回答:“知道”。路人又问:“那为什么不回头看看?”少年说:“已经碎了,回头何益?”说罢继续赶路。听完这个故事,不知道你有没有一点感悟。这个少年是对的,既然沙锅已经碎了,回头看了又看有什么用呢?

这正如人生中的许多失败一样,已经无法挽回,再去惋惜悔恨也于事无补。与其在病苦中挣扎浪费时间,还不如重新找到一个目标,再一次奋发努力。还是让我们学会放弃吧!像那个少年一样。不要因为失败而做无谓的自责和叹息。当我们真正学会放弃时,才会发现那才是一种真正的超越,一种真正的战胜自我的强者姿态。

也许有时我们只看到了放弃时的痛苦,而忘记了那些如果我们不放弃就会得到的更大的痛苦。所以我们要学会钦弃。 (选自《 杂文月刊》 )

小题1:、阅读全文,请你为文章拟个恰当的题目。(2分)

小题2:、文中运用了多种论证方法,请指出其中一种论证方法并举例分析其作用。(3分)

小题3:、生活中你肯定有过“放弃”之举,请结合实例谈谈自己的体会。(2分)

参考答案:

小题1:示例:我们要学会放弃(或:学会放弃)

小题1:论证方法、例子、作用各1分

示例一:举例论证 第②段用鲁迅弃医从文的典型事例,鲜明有力地论证了“放弃也是一种大智”的观点。

示例二:道理论证(或引用论证) 第⑦段引用泰戈尔的诗论证了“学会放弃”的观点,这样论证具有权威性,论证更有力。 硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着,燃起了新的生命。

小题1:具体实例1分,体会1分 示例:中考临近,学习紧张,我不得不放弃观看精彩的NBA球赛和精彩的歌星大赛,因为我懂得迷恋它们就会耽误我的学习,耽误我的前程。

小题1:此题考查学生对文章的整体和把握。命一个与题意相符的题目。

小题2:常用论证方法:道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证、引用论证

①、 举例论证:通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。

②、道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。

③、比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。

④、对比论证:对比论证的作用就是突出强调。

⑤、引用论证:其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。结合语境具体分析。

小题3:此题属于开放性试题,答案不唯一,举出实例,写出体会即可。

篇2:阅读理解练习题附答案

阅读理解练习题附答案

“山寨文化”是哪门子“文化”

,先是山寨手机粉墨登场,继而山寨服装、山寨春晚,形形色色的山寨产品层出不穷。

近日,有人在博客中说,“‘山寨文化’的泛滥与其说是对草根创新精神的标榜和昭彰,不如说是对中国知识产权意识严重缺位的讽刺。”对此,马上就有“山寨帮”反对,‘山寨文化’怎么就泛滥了?如何就丢人了?”

“山寨”加上“文化”这一后缀后,“山寨帮”就有了说话的底气。我只是想问,怎么不见“山寨帮”去追捧含三聚氰胺的奶粉呢?山寨药怎么不买呢?山寨鸡蛋怎么不吃呢?因为用了这些山寨产品后,对身体没有什么好处。但是,山寨服装价格便宜,山寨手机比真的更花哨,这些对自己都没什么害处。由此可见,“山寨帮”对“山寨文化”的追捧在于其对自己是否有利,有利的就成为时尚风标,成为“文化”。

“山寨文化”是一种什么文化呢?其实就是盗版文化、侵权文化。它盗取他人的知识产权,经过组装、拼凑、贴牌后进入市场,而一旦被冠以“文化”的名称之后,盗版、侵权就更加堂而皇之了。

现在,在许多地方的电子产品市场上,山寨手机就像萝卜白菜一样卖。为什么这么便宜,就是因为它不用缴纳17%的.增值税、销售税,不用花大价钱研发产品,因为它是盗取他人的知识产权,把别人的产品改头换面地拼凑一番。据报道,,山寨手机产量至少有1.5亿部,几乎与国内市场手机总销量相当,对国产手机品牌是致命一击。如今,国内品牌手机大企业有的出现亏损,有些企业甚至退出了市场。

也许有人会说,美国人不也搞了山寨版《纽约时报》吗?但是,山寨版《纽约时报》一是免费发行,二是制作者申明是仿冒的,并向公众道歉。美国人搞山寨《纽约时报》,其实是公民表达意见的方式,其讽刺幽默跃然纸上。但中国的山寨文化没有幽默讽刺,只有唯利是图。更重要的是,在“山寨帮”的集体狂欢之中,是市场秩序的混乱,而山寨一旦成为一种“文化”后,还混淆了国人的价值观,好与坏、真与假的界线变得模糊了。

假冒的就是假冒的,盗版的就是盗版的,不是经过打扮,就能光明正大地成为“文化”。因此,不要再说什么“山寨文化”了,它实在是丢中国人的脸。

(选自第1期《国学》)

1.下列对“山寨文化”有关内容的表述,不符合原文意思的一项是

A.“山寨文化”是“山寨帮”唯利是图的产物,他们选择对自己有利的使之成为成为时尚风标,成为“文化”。

B.“山寨文化”盗取了他人的知识产权,冠以文化之名,目的是使侵权行为变得更加堂而皇之。

C.“山寨文化”在美国也有,只是他们的产品广告宣传更有人性化,更有幽默感。

D.“山寨文化”实在是丢中国人的脸,因为它是经过一番打扮而不是光明正大地成为“文化”的。

2.下列说法不符合原文意思的一项是

A.在20,山寨服装、山寨春晚等形形色色的山寨产品继山寨手机粉墨登场后,纷纷亮相,层出不穷。

B.有人认为,“山寨文化”的泛滥与其说是彰显草根创新精神,不如说是讽刺中国知识产权意识的严重缺位。

C.山寨手机之所以便宜,就是因为它不用缴纳17%的增值税、销售税,研发产品的成本也很低。

D.20,国内市场销售的手机几乎都是山寨手机,严重影响了国产手机品牌的发展。

3.根据原文内容,下列理解和分析符合原文意思的一项是

A.给“山寨”加上“文化”这一后缀,这让“山寨帮”说话硬气起来。

B.山寨帮虽然侵犯别人的知识产权,但并不生产对人体有损害的产品。

C.由于山寨手机质优价廉的冲击,有些国内品牌手机企业已经退出市场。

D.“山寨文化”在中国取得了成功,这是一种悲哀,应该依法严惩。

阅读答案:

1、C.美国虽有山寨版《纽约时报》,但并不是产品广告。

2、D.原文是说年山寨手机产量几乎与国内市场手机总销量相当。

3、A.(B.“不生产对人体有损害的产品”没有依据。 C. 山寨手机“质优” 没有依据。D.文章并没有“应该依法严惩”的意思。)

篇3:语文阅读理解练习题附答案

语文阅读理解练习题附答案

①在中国的封建社会,非常注重孝顺,有的甚至“以孝治天下”。近代以来,随着西方自由文化的影响,人们对孝顺就不那么看重了。现在,在市场经济下,人们忙着追逐自己的物质财富,对于孝顺更是越来越淡了。

②在电视上,我们经常可以看到,家有多个子女,却没有人赡养,父母和子女因为一些经济纠纷而翻脸,更有甚者,子女殴打父母。当人们看到这些现象时,都很愤慨。其实,自己心中的那份孝顺也不是那么坚强。 至于子女应该不应该孝顺长辈,在以前,这不是个问题,但现在变得有些模糊。

③一些人认为,“父慈子孝”,即孝顺是有先决条件的,不是每一个子女都要无条件的孝顺自己的父母。持有这样观点的人,大都对于自己的父母很有成见,也是对自己不良行为的安慰。“父慈子孝”这句话出自《礼记·礼运》,“父慈”与“子孝”并没有逻辑上的必然联系。长辈慈爱,在道义上晚辈就应该孝顺。并没有说明父不慈,子就可以不孝了。

④一些人认为,孝顺是封建时期的思想,多少具有一些糟粕,在现代社会,就应该宣扬个性,提倡自由。所以出现了很多具有叛逆性格的人,与父母一些问题上的矛盾,很容易演变成不孝的行为。西方社会的自由思想并不是要我们不孝顺自己的长辈,而是坚持自己选择自己人生的权利。

⑤《说文解字》解释篆体孝字云:“善事父母者。从老省,从子,子承老也。”孝字写的就是老人与子女的关系。《诗经》中有这么一段话:“父兮生我,母兮鞠我,拊我蓄我,长我育我,顾我复我,出入腹我。欲报之德,昊天罔极。”父母把子女辛苦养大,子女应该为父母养老送终,这就是孝。子女接受父母强加给自己的意志,这就是顺。

⑥一些有学问的人,自然有一颗孝心,但比较有主见和想法。但自己的想法和父母产生矛盾的时候,虽然表面上比较坚持自己的想法,但心底里还是有些心虚,很容易将自己的不顺归结为自己的不孝。有些人,将自己的`一颗不顺的心,演变为对于父母的不孝。有一些人,出于物质财富的考虑,直接抛弃了孝,更没有了顺。

⑦父母给了我们生命,并把我们辛苦养大,我们没有理由不为他们养老送终。但是每个生命都有选择自己人生的权利,都应该收获属于自己的独一无二的人生。其实,孝与顺并不是一个层面上的意思,作为晚辈可以孝而不顺,但绝不可以不孝。

⑧百善孝为先,很多人也许听说过,但未必真正理解。对于一个人来讲,在他的一生中,没有谁或事能有自己的父母对自己的恩大,如果对于这样的恩,我们不能报之以孝,至于自己其他善的行为,就有点儿虚伪或不可信了。

1。 请概括出选文的中心论点。

2。 第③④段能否调换顺序,为什么?

3。第⑤段用了什么论证方法?有什么作用?

4。 读完全文后,让我们从我做起,真正做到百善孝为先。请补充一个历史上以孝闻名的事实论据。

5。请为本文拟一个恰当的标题。

1。我们应该对自己的父母报之以孝。(或百善孝为先)

答案:

2。不能,因为第3段从我国古代角度论证了父慈子孝的关系,第4段从西方文化入手论证了一些人的对孝顺的误解,这正和第1段相照应,所以不能调换。

3。道理论证通过引用《说文解字》对孝的解释和《诗经》的话,充分有力的证明了论证了应该孝顺自己的父母。

4。汉文帝刘恒,以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年,重德治,兴礼仪,注意发展农业,使西汉社会稳定,人丁兴旺,经济得到恢复和发展,他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”

5。谈(论)孝

篇4:阅读理解训练提高练习题附答案

阅读理解训练提高练习题附答案

01

Mark lived in a village far away. One day he became very ill and everyone thought he would 1____ soon. They sent for a doctor. Two days 2_____ the doctor came and looked over the sick man. 3____ asked for a pen and some paper to write down the name of the medicine. But there was no pen 4______ paper in the village, because no one could write.

The doctor 5_____ up a piece of burnt wood from the fire and wrote the name of the medicine on the 6______ of the house. “ Get this medicine for him.” he said, “and he will soon get 7_____ .” Mark’s family and friends did not know 8_____ to do. They could not read the strange words. Then a young man 9_____ an idea. He took off the door of the house, put it on his carriage(马车) and drove to the nearest 10 . He bought the medicine there, and Mark was soon well again.

( )1.A. wake B.cry C.moved D.die

( )2.A. late B.later C.ago D.before

( )3A. The sick man B.Mark C.The doctor D.The farmer

( )4.A.and B.or C.then D.also

( )5.A.picked B.held C.made D.looked

( )6.A.wall B.window C.ground D.door

( )7.A.well B.worse C.bad D.good

( )8.A.when B.what C.where D.whick

( )9A.thought B.hit C.caught D.had

( )!0. A.shop B.farm C.hospital D.village

02

Peter and Mike were in 1____ class.Peter was born in a 2_____ family.But Mike’s father was a businessman(商人)and got 3_____ money.When Peter got into trouble(困难)he always helped him.

Peter liked to have sports.He was good at 4_____ .He ran 5____ than any others in their class It was Sunday.Mike and Peter went to a forest to have a picnic.Mike took a lot of food there.It was a 6___ ay.The birds were singing and there were all kinds of flowers.They ate and drank then went 7___ in the river.They had a good time.Suddenly they heard a great noise.They found it was a tiger behind a big tree.They were both very 8______ .Peter put on his shoes quickly and was going to run away.Mike stopped him and said:”It’s no use for us.The tiger runs 9____ faster than us.Let’s find a way.”“It doesn’t matter.”said Peter.”I’m 1 0___ I'll run faster than you

1.A.same B.different C.difference D.the same

2.A.rich B.happy C.poor D.bad

3.A.many B.lot C.any D.much

4.A.ran B.running C.run D.runs

5.A.fast B.faster C.fastest D.best

6.A.sun B.rain C.rained D.sunny

7.A.fish B.to fishing C.fishing D.fished

8.A.happy B.afraid C.sad D.exciting

9.A.more B.much C.many D.1ittle

10.A.afraid B.worried C.sure D.Glad

03

We were going to play a team from a country school .They didn’t come 1 the match nearly began .They looked 2 than we thought .The wore dirty T-shirts and blue jeans and looked like farm boys .We thought they 3 saw a basketball before .We felt that we didn’t 4 any practice to play with such a team .It was very late so they couldn’t have any time to practice .The match began ,one of our boys 5 the ball and he tried to give it to another one . But from out of nowhere a boy in a T-shirt 6 the ball and he quickly and beautifully got the ball into our basket and had two points .They 7 us .They had another two points in a minute .Soon it was all over .The country team 8 the match .Of course we knew that there was still another team 9 than any good team .But the important lesson we learn this time was : One can’t tell a man or a team by the 10 .

( )1、A. when B. so C. until D. at

( )2、A. stronger B. younger C. worse D. better

( )3、A. never B. often C. sometimes D. always

( )4、A. have B. make C. use D. need

( )5、A. got B. played C. took D .carried

( )6、A. caught B. changed C. held D. stopped

( )7、A. surprised B. frightened C. admired D. smiled

( )8、A. lost B. won C. got D. had

( )9、A. worse B. less C. better . D more

( )10、A. T-shirt B. appearance C. name D. points

04

Mary has some friends. 1 Betty, Peter, Alice 2 Mike. Mary is the oldest 3 . Betty is thirteen years 4 . She is younger than Mary and older than Peter. Alice is nice and Mike is seven.

Betty and Peter are 5 runners. But Peter runs faster. Mary and Betty like to 6 . Mary plays better than Betty. Alice sings 7 of them. Mary and Betty study in a middle school. Alice and Mike study in a primary school. They 8 work hard at school. But Betty works 9 . Her handwriting is good, 10 .

1. A. They are B. It isC. There are D. We are

2. A. but B. orC. them D. and

3. A. in the five B . of fiveC. of the five D. for the five

4. A. older B. oldC. oldest D. very old

5. A. best B. betterC. well D. good

6. A. play basketball B. play a basketball

C. play the basketball D. play basketballs

7. A. good B. betterC. best D. well

8. A. six B. allC. four D. both

9. A. hard B. harderC. very hard D. hardest

10. A. too B. twoC. at D. also

05

Perhaps you have heard _1 __about the Internet, but what is it?

The Internet is many different networks around the world. A network is a group of computers put together. These networks joined together are called the Internet.

_2 that doesn't sound interesting. But _3 we've joined the Internet, there are 4 things we can do. We can have a lot of 5 on the World Web.(www). We can use the Internet instead of a library to 6 all kinds of information 7 our favorite sports or film stars and do shopping on the Internet. We can send message to other people 8 e-mail. It's much cheaper and quicker than 9 our friends or sending a letter.

Thanks to the Internet, the world is becoming smaller and smaller. People can now work at home with a computer in front, getting and sending the information they need. They can buy or sell whatever they want by the Internet. But do you know 98% of the information is 10 English? So what will English be like tomorrow?

1. A. a lot of B. a lot C. a few D. a little of

2. A. May B. But C. And D. Maybe

3. A. where B. when C. however D. although

4. A. lots of B. a lot C. much D. few

5. A. interesting B. friends C. interest D. funny

6. A. find B. look for C. find out D. look after

7. A. with B. for C. on D. about

8. A. with B. by C. on D. for

9. A. call B. called C. calls D. calling

10. A. on B. with C. in D. for

答案

1 DBCBADABDC

2DCDBBDCBBC

3、CCADA AABCB

4、A D C B D A C B D A

5、1.B 2.D 3.B 4.A 5.C 6.A 7.D 8.B 9.D 10.C

初二英语学习方法有哪些

1、培养良好的学习态度

初中英语基础知识丰富,知识分散,英语词汇量逐渐增加,语法难度迅速增加,有了良好的学习态度,学生才可以脚踏实地地学习。

2、平时注意积累

平时注重听、说、读、写能力的逐步提高,只要下了功夫,考试前做一些模拟试题练习手感,了解各种考试特点,成绩自然不会差。记住,我们不要在考试前夕进行题海战术。

3、充分利用课余时间

除了40分钟的课堂学习时间,在我们的生活中还有很多学习英语的资源。我们应该充分利用互联网,停止使用手机来玩游戏。每天,我们应该听听英语广播,看看英语电影,反复播放我们喜欢的英语歌曲。英语学习必须循序渐进,每一学年都有自己的学习任务,按照这一步,在正确的方式指导下,一定能够学好英语。

4、重复进行学习

学习英语有很多方法,但是只有适合自己的才是好方法。如果你没有学好英语,那就是你重复得不够。

为了培养我们的英语能力和耐心,请坚持做一件事:把一篇优美的文章读三遍,把一个句型练三遍,把一个单词读三遍,坚持一个月,最好成为一种习惯。相信我们的口语表达、英语语感、记忆力、理解力都会得到提高。

篇5:阅读理解练习题附参考答案

阅读理解练习题附参考答案

那节课她正在讲《地震中的父与子》,一个美国父亲在所有的人都绝望了的情况下,用双手从地震的废墟里,救出埋了38个小时的儿子和他的14个同学……

突然,房子剧烈地摇晃起来,大地疯了一样地颤抖。

“快,蹲下!躲进角落里!”坐在前排的几个同学从座位上跳起来,向她跑来,她伸手扶了一把跑在最后的一个,房子就塌了。轰隆隆墙壁倾倒、噼噼啪砖瓦飞溅之后,一切都归于黑暗和沉寂。

许久,一个声音怯怯地响起来:“老师,老师。”

她的头被撞破了,流了很多血。人也昏迷过去。她费力地睁开眼睛。除了断壁残垣,什么也看不见。她闭上眼睛,又昏了过去。

“老师,老师。”声音又响起来,她猛地清醒过来,答应着:“我在,老师在。”

她睁开眼睛,过了一会儿。适应了黑暗的环境:她的身边,有3个女生和两个男生,每个人都有些轻微的擦伤,正是这个角落,救了他们的命。

“还有人吗?”她大声地喊。四个墙角,都有人回答。她想动,腿却被什么压着,动不了。

“老师,我们害怕。”一个女生突然哭了,废墟下,也有哭声传过来。

“我给你们接着讲课文吧,讲讲地震中寻找儿子的阿曼达。”这篇文章她早就背熟了,清了清嗓子,她给同学们念课文。当念到“第38个小时,他突然听见底下传出孩子的声音:‘爸爸,是你吗?’”的时候,一个急切的声音问:“老师,他找到儿子了吗?”

“是的,他找到了。他儿子还活着,还有他的l4个同学。”她激动地说。

课文念完了,她也累了。静下来的废墟,像是突然变成了冰窟,大家感到全身发冷,有一个男生的牙齿打起了冷颤,得得地响。

好半天,也没有人说话。她摸索腿边,她每天上课时必带的水杯恰好也翻滚到那里,她拾起来,拧开,刚放到嘴边,又拧紧,递给身边的一个女生。女生打开抿了一小口,又传给别人,再次传到她手里的时候,她掂了掂,分量并没少多少。

“告诉我,阿曼达为什么会去救自己的儿子?”她问。

“因为他对儿子说过,无论发生什么,我总会跟你在一起!”一个男生回答。

“还有呢?”没有人回答。她的学生上课抢答一向很踊跃,可是,现在,他们没有那么积极了!是啊,他们又怕又饿,又听不到外面的`任何声响。

过了不知道多久,又有声音在喊:“老师。”她激灵一下醒了。不管她有多困,只要有人喊老师她就会醒来。好像那称呼是根绳子,使劲地拽着她的心。

“阿曼达一定会去救儿子吗?”

“一定,因为他对儿子有承诺!”

“可是我爸爸和我没有这样的承诺。”废墟里,又陷入一片可怕的寂静。

“有的。也许表达方式不一样。其实,这篇课文不只是想说一个实践诺言的故事,还想说,孩子们要相信亲情?相信成人社会。”

一瓶水,反复在几个人手中传着,每次她都掂一掂,越来越轻了,她的心在收紧。她轻声地叮嘱大家少说话,靠紧些,用手碰着手,腿碰着腿,感知其他人的存在和温暖。

“阿曼达会来吗?”她平时最喜欢的一个女生声音颤抖地问。

“会来的。就像老师会和你们永远在一起。”……

听到有人说话的时候,男女生全哭了起来。几小时以后,佩戴着“绵阳消防”标记的救援人员扒开了压住他们的墙壁,告诉他们:这已是震后40个小时。救援人员在想办法弄掉她腿上的重物,那个最喜欢的女生趴在她耳边,哽咽着说:“阿曼达,他来了!”

1.文中多次提到“阿曼达”,“阿曼达”原指什么?他还包含着哪些含义?

____________________________________________________________

2.揣摩下列句子,分别说出它们表现出女教师怎样的性格特点。

①“快,蹲下!躲进角落里!”坐在前排的几个同学从座位上跳起来,向她跑来,她伸手扶了一把跑在最后的一个,房子就塌了。

____________________________________________________________

②不管她有多困,只要有人喊老师她就会醒来。好像那称呼是根绳子,使劲地拽着她的心。

____________________________________________________________

3.文中“废墟里,又陷入一片可怕的寂静。”一句是什么描写?请说说这句话在文中作用。

____________________________________________________________

4.文中画横线的句子在表达上有什么作用?请谈谈你的理解。

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5.文中孩子们在经历了“废墟下的课堂”之后,将会有怎样的收获呢?请结合全文内容,说说你的认识。

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【参考答案】:

1.原指《地震中的父与子》一文中的父亲

还包含着亲情、诺言,成人社会的温暖,人世间爱的洪流。(意思接近即可)

2.第①句:在地震发生时,她果断的提醒学生“快,蹲下!躲进角落里!”,显示出她的沉着、果敢。

第②句:当身受重伤时,“有人喊老师她就会醒来”,显示出她的坚强和强烈的责任感,表现出老师高尚的职业道德。(能结合语句谈到女教师的形象特点,意思答到即可)

3.环境描写

“可怕的寂静”烘托出孩子们那几近绝望的心情,从而为下文写女教师的教育和鼓励做铺垫。4.暗示每个人都只喝了很少的水,

生动的展现了师生之间互相关爱、互相体贴的精神。

5.只说懂得了“生命的意义”得l分,紧扣懂得了“人间的关爱”“社会的温暖”来谈可酌情给满分。

篇6:考研英语阅读理解练习题及答案解析

Forthousands of Canadians, bad service is neither make-believe nor amusing. It isan aggravating and worsening real-life phenomenon that encompasses behaviorranging from indifference and rudeness to naked hostility and even physicalviolence. Across the country, better business bureaus report a lengtheninglitany of complaints about contractors, car dealers, and repair shops, movingcompanies, airlines and department stores. There is almost an adversarialfeeling between businesses and consumers.

Expertssay there are several explanations for ill feeling in the marketplace. One isthat customer service was an early and inevitable casualty when retailersresponded to brutal competition by replacing employees with technology such as1~800 numbersand voice mail. Another factor is that business generally has begun placingmore emphasis on getting customers than on keeping them. Still another is thatstrident, frustrated and impatient shoppers vex shop owners and make them evenless hospitable―especially at busier times of the year like Christmas. On both sides,simple courtesy has gone by the board. And for a multitude of consumers,service went with it.

TheBetter Business Bureau at Vancouver gets 250 complaints a week, twice as manyas five years ago. The bureau then had one complaints counselor and now hasfour. People complain about being insulted, having their intelligence andintegrity questioned, and being threatened. One will hear about people beinghauled almost bodily out the door by somebody saying things like “I don't have to serve you!”or “This is private property, get outand don't come back! ” What can customers do? If the bureau's arbitration process fails tosettle a dispute, a customer's only recourse is to sue in claims court. Butbecause of the costs and time it takes, relatively few ever do.

There isa lot of support for the notion that service has, in part, fallen victim togenerational change. Many young people regard retailing as just a bead-endjob that you're just going to do temporarily on your way to a real job. Youngclerks often lack both knowledge and civility. Employers have to train youngpeople in simple manners because that is not being done at home. Salespeopletoday, especially the younger ones, have grown up in a television-computersociety where they've interacted largely with machines. One of the biggestcomplaints from businesses about graduates is the lack of inter-personalskills.

Whatcustomers really want is access. They want to get through when they call, theydon't want busy signals, they don't want interactive systems telling them topush one for this and two for that―they don't want voice mail. And ifcustomers do not get what they want, they defect. Some people go back to localsmall businesses: the Asian greengrocer, a Greek baker and a Greek fishmonger.They don't wear name tags, but one gets to know them, all by name.[490 words]

1?At a business place of badservice, the worst one can get is._________

[A] indifference and rudeness

[B] naked hostility and physicalviolence

[C] having intelligence and integrityquestioned

[D] being insulted and threatened

2?One of the reasons for such illfeeling in the marketplace is that.________

[A] shoppers are usually strident,frustrated and impatient

[B] shoppers often take businesses tocourt

[C] businesses use new technologyinstead of employees

[D] businesses try every means to getcustomers

3 Whatchanges have taken place at Vancouver Better Service Bureau in the past fiveyears?

[A] More effective.

[B] Less bureaucracy.

[C] More business.

[D] Better staff.

4?Young clerks often lackinterpersonal skills chiefly because they____________

[A]are skilled in dealing withmachines, not people

[B]are not trained in simple mannersat home

[C]fall victims to generationalchange

[D]take retailing to be a temporaryjob

5?The author's attitude towardsbusinesses and bad service is_________.

[A]attacking

[B]understanding

[C]regretting

[D]warning

核心词汇

defect n.[C]缺陷,瑕疵;不足之处例:All the cars are tested fordefects before they leave the factory.所有汽车在出厂之前都要检查有无缺陷。

vi. * to leave your own country or a group in order to go to or join anopposing one逃离;背叛,变节(后跟介词from)例:She defected from the Liberals andjoined the Socialists. 她脱离自由党,加入了社会党。

encompassvt. ① to completely cover or surround sth. 覆盖;包围,环绕例:a reservoir encompassed bymountains群山环绕的水库 *②包含,包括例:The course will encompass physics,chemistry and biology.课程将包括物理、化学和生物学。

indifference n.*① lack ofinterest or concern不关心,不在乎例:show indifference to personal affairs不计较个人的事②不重要,无关紧要例:a matter of indifference无关紧要的事;in?否定前缀,用于构成形容词和名词,表示“不,非,无”例:insensitive a.不敏感,inability n.没办法,没能力

make?believe n. [U]由动词短语make believe变过来的复合名词,意为“假装,假扮,虚构”例:She told me that her parents aremillionaires, but it?s all just make?believe.她告诉我她父母是百万富翁,但这一切都属子虚乌有。

超级词汇

fishmonger n. 鱼贩,鱼商;monger n. 商人,贩子,如warmonger战争贩子

litany n.(对一系列事件、原因等)枯燥冗长的陈述例:a litany of complaints喋喋不休的抱怨

recourse n. *①求助,求援(的对象);(得救的)办法、手段例:get over difficulties withoutrecourse to outside help不求外援克服困难②(法律上的)追索权

strident a.(说话声音)刺耳的,尖锐的,不和谐的

长难句分析

One is thatcustomer service was an early and inevitable casualty when retailers respondedto brutal competition by replacing employees with technology such as 1~800 numbers and voice mail.

该句主干是One isthat…。that 引导的是表语从句,其中又嵌套了一个复合句:主句是customer service was an casualty, 从句是when引导的时间状语从句。

语篇分析

本文题材涉及商业服务,作者对加拿大存在的劣质服务现象予以剖析,并呼吁商家改善对顾客的服务。它是一篇现象解释型文章,按照“指出现象―解释现象―提出解决方案”的脉络展开论述,可以分成三大部分。

第一段为第一部分,指出现象:劣质服务成为加拿大日益严重的社会问题(aggravating and worsening real?life phenomenon)。

首句给出了文章要论述的话题(badservice)以及作者对它的严肃态度(neither make?believe nor amusing)。该段使用列举法,说明:①劣质服务的类型多样:从漠不关心(indifference)、粗俗无礼(rudeness)到不加掩饰的恶意(naked hostility)甚至身体暴力(physical violence)。②劣质服务涉及的行业众多(report a lengthening litany ofcomplaints)。末句指出劣质服务造成的后果:商家和消费者之间几乎产生了一种敌对的情绪(adversarial feeling)。

第二、三和四段为第二部分,解释现象。

第二段:引用专家的观点从商家和顾客两方面分析产生敌对情绪的原因:①商家提供的客户服务中技术取代了员工(replacing employees withtechnology);②商家重点放在赢得顾客而不是保持顾客上(more on getting customers than on keepingcustomers);③顾客经常惹恼店主并使其变得更加不友好(shoppers vex shop owners and make them evenless hospitable)。

第三段:首先进一步指出劣质服务现象越来越严重,其表现在于:①渥太华优化商务局受理的投诉案件和聘用的投诉顾问数量增多(complaints twice as many as fiveyears ago; now has four counselors);②顾客抱怨受到侮辱和威胁(being insulted and threatened)。该部分举例说明商家的恶劣态度(One will hear about people beinghauled almost bodily out the door)。

接着该段以设问的形式说明遭到恶劣对待的顾客能够采取的对策:①依靠优化商务局的仲裁;②如果仲裁失败(fails to settle a dispute),顾客只能向法庭提出诉讼(sue in claims court),但是因为诉诸法庭费用高、时间长(the costs and time it takes),所以很少有人这么做。该部分从消费者不能有效地维护自己的权益的角度,间接地解释了劣质服务现象日益严重的原因。

第四段:从年轻人的角度分析造成劣质服务现象的原因:①只将销售看作是临时的工作(do temporarily);②缺少知识和礼貌(lack both knowledge and civility);③缺少人际交往技能(lack of inter?personal skills)。

第五段为第三部分,提出解决方案:商家应与顾客直接接触(access)。

句子“If customersdo not get what they want, they defect”表明了作者的态度,即,作者警告商家如果不与顾客接触,可能会导致顾客的流失。文章最后提供了地方小商贩的成功经验,建议商家予以借鉴。

试题命制分析

通过对文章的整体分析,我们可以从以下几个方面命题,考查考生的阅读理解能力。

1. 事实细节题

(1)针对文章第一段列出的劣质服务的类型,可以就其程度进行考查,参见试题1。还可以问哪个是程度最轻的劣质服务?[A]身体暴力;[B]粗俗无礼;[C]漠不关心;[D]不加掩饰的恶意。(答案:[C])

(2)可以综合考查劣质服务现象的特点,包括:日益严重、类型多样、涉及行业众多等。

(3)针对商家和消费者之间存在的敌对情绪,可以考查其原因,参见试题2。

(4)针对优化商务局,可以考查其发生了什么变化,参见试题3。

(5)可以考查顾客对劣质服务采取的应对措施,如:遭到恶劣对待的顾客往往会做什么?[A]使用身体暴力;[B]向新闻媒介投诉;[C]期待优化商务局的仲裁;[D]提出诉讼。(答案:[C])

(6)从年轻人的角度,可以考查劣质服务现象的原因,也可以考查年轻人身上存在的问题,参见试题4。

2. 作者观点、态度题

(1) 可以考查作者认为改善劣质服务的方法是什么。

(2) 末段作者呼吁商家改善对顾客的服务,由此可以考查作者对商家及劣质服务现象的态度,参见试题5。

3. 推理引申题

(1) 第一段提到优化商务局报道全国各类投诉事件,第三段提到优化商务局受理投诉案件、聘用投诉顾问、解决争端。因此可以考查推理优化商务局是什么类型的组织?

(2) 第三段从多个层次分析顾客对劣质服务采取的对策,可以考查由此能推出的结论,如:[A]消费者更喜欢仲裁而不是上诉;[B]劣质服务现象严重的原因之一是消费者不能有效地维护权益;[C]法庭往往偏袒商家而不是顾客;[D]优化商务局处理投诉案件的效率很低。(答案:[B])

4. 词义句意题

考查第四段第一句Servicehas, in part, fallen victim to generational change的含义。

5. 写作目的题

考查文章最后作者提到地方小商贩的目的是什么。

试题精解

1.在一个有着劣质服务的商业场所人们所受到的最恶劣的待遇是――。

[A]漠不关心和粗鲁[B]不加掩饰的恶意和身体暴力

[C]智力和正直遭到质疑[D]受到侮辱和威胁

[精解]答案B本题考查事实细节。第一段第二句提到,劣质服务是真实的生活现象,包括从漠不关心、粗俗无礼到不加掩饰的恶意甚至身体暴力等一系列行为。以上三种行为按照严重程度递增排列。第三段提到,人们在投诉信中抱怨受到侮辱、自己的智力和正直遭到质疑、受到威胁。接着文中举了一个例子形象地说明了顾客受到的最糟糕的待遇。句子结构one will hear... 表示作者强调的口吻,“连……的事情也有所耳闻”。而这个例子正好是“不加掩饰的恶意甚至身体暴力”。因此[B]项是最恶劣的待遇。

2.市场上出现这种不良情绪的原因之一是――。

[A]购物者经常是吵闹的、失望的和没有耐心的

[B]购物者经常把商家告上法庭

[C]商家使用技术替代员工

[D]商家利用各种手段来赢得顾客

[精解]答案C本题考查事实细节。第二段分析了三个原因。第一个原因是:零售商应对残酷的竞争采用技术取代员工。第二个原因是:商家一般都开始把重点更多放在赢得顾客而不是保持顾客上。第三个原因是:一些吵闹的、失望的没有耐心的购买者经常惹恼店主。由此可判定[C]项是原因,[A]项将原文中的个别现象变成了经常出现的普遍现象,与事实不符。[B]项文中未提。文中强调的原因是商家没有重视保持顾客,[D]与文意不符。

3.在过去五年里渥太华的优化商务局有什么改变?

[A]效率更高。[B]官僚作风减少。

[C]更多的务业。[D]更好的职员。

[精解]答案C 本题考查事实细节。第三段首句提到,渥太华的优化商务局在一周之内收到的投诉数量是五年前的两倍。该局的投诉顾问也由那时的一个变成了四个。投诉多了,业务自然更繁忙了,因此[C]项正确。其他项文中未提到。

4.年轻的职员缺乏人际间交往技巧主要是因为他们――。

[A]擅长与机器而非人打交道[B]在家没有接受简单的礼仪训练

[C]成为代与代之间变化的受害者[D]将零售视为临时的工作

[精解]答案A 本题考查事实细节。第四段首句提到一种普遍存在的观念,即服务成了代与代之间变化的受害者。接下来的内容对该句进行了阐述:年轻人将零售视为跳板性质的工作;缺少知识和礼貌;年轻人成长过程中大多和机器交流。该段最后一句作者借用商家的抱怨,指出他们缺少人际间的交际技能。可见,只有[A]项与年轻职员人际交流能力差相关,且是直接原因。其他项是年轻人其他方面的表现。

5.作者看待商业和劣质服务的态度是――。

[A]攻击的[B]理解的[C]懊悔的[D]警告的

[精解]答案D本题考查作者态度。文中作者主要描述了劣质服务的存在及分析其原因。在最后一段里,作者用与商业部门和服务行业对话的口吻说到,顾客真正想要的是一个接近的机会。如果顾客得不到他们想要的服务,他们就会跑掉。可见,作者是在警告并呼吁服务行业找出其问题根源所在以便改善服务。[D]项是其正确的态度。其他项都不恰当。

全文翻译

对于数以千计的加拿大人来说,劣质服务既不是虚假的也不是好笑的,它是一个正在不断恶化的现实生活中的现象,包括从漠不关心、粗俗无礼到不加掩饰的恶意甚至身体暴力等一系列行为。优化商务局在全国范围内长篇累牍地报道各类投诉事件,这些投诉的对象包括承包商、汽车商、修理店、搬家公司、航空公司以及百货商店。在商家和消费者之间几乎产生了一种敌对的情绪。

专家们说,关于市场上产生这种不良情绪有如下几种解释。一方面当零售商应对残酷的竞争用1到800的数目和语音邮件等技术取代员工后,客户服务就成了早期的也是不可避免的受害者。另一个原因是,商业一般都已经开始把重点更多放在赢得顾客而不是保持顾客上。此外,一些吵闹的、失望的、没有耐心的购买者经常惹恼店主并使其变得更加不友好,尤其是在像圣诞节这样一年之中比较繁忙的时节。双方都将简单的礼貌置之脑后,因此对于大量的消费者来说,服务随之而去。

渥太华的优化商务局在一周之内收到了250份投诉,这个数字是五年前的两倍。该局的投诉顾问也由那时的一个变成了四个。人们抱怨受到侮辱,自己的智力和正直也遭到质疑,还会受到威胁。有人一边喊着“我没有必要为你服务”或者“这是私人领地,请你出去,不要再来了”这样的话一边将顾客推出门外,连这样的事情也有所耳闻。顾客能做些什么呢?如果优化商务局的仲裁程序未能成功地解决争端的话,顾客惟一能做的就是向赔偿法庭提出诉讼,但是那样要花费很多的金钱和时间,因此很少有人去做。

人们普遍支持这一观念,即服务已经部分地成了代与代之间变化的受害者。许多年轻人将零售视为跳板性质的工作,是找到真正的工作前暂时做的事情。年轻的服务员缺少知识和礼貌。雇主必须给年轻人进行简单的礼仪培训,因为在家里无法进行。今天的销售员,尤其是较为年轻的人,是在电视和计算机的社会中成长起来的,在这样的社会中,他们大多和机器互相交流。商家对毕业生最常有的抱怨之一就是:他们缺少人与人之间的交际技能。

顾客真正想要的是一个接近的机会。他们希望打电话时有人接而不是听到忙音信号。他们不想要交互系统告诉他们“如果……请按1,如果……请按2”,他们不想要语音邮件。如果顾客得不到他们想要的服务,他们就会跑掉。一些人愿意与当地的小商贩打交道,比如:亚洲菜贩,希腊面包师和希腊鱼贩。他们不佩戴胸牌,但是顾客却通过名字认识他们。

篇7:六级英语阅读理解练习附答案解析

六级英语阅读理解练习:可再生能源

Renewable Energy

In the past century,it has been seen that the consumption of non-renewable sources of energy has caused more environmental damage than any other human activity. Electricity generated from fossil fuels such as coal and crude oil has led to high concentrations of harmful gases in the atmosphere.This has in turn led to many problems being faced today such as ozone depletion and global warming. Vehicular pollution has also been a major problem.

Therefore,alternative sources of energy have become very important and relevant to today's world.These sources,such as the sun and wind,can never be exhausted and therefore arc called renewable.They cause less emission and are available locally.Their use can. to a large extent,reduce chemical,radioactive, and thermal pollution. They stand out as a viable source of clean and limitless energy.These are also known as non-conventional sources of energy.Most of the renewable sources of energy are fairfy non-polluting and considered clean though biomass,a renewable source,is a major polluter indoors.

Solar Energy

Solar energy is the most readily available source of energy.It does not belong to anybody and is,therefore,free.It is also the most important of the non-conventional sources of energy because it is non-polluting and,therefore.helps in lessening the greenhouse effect.

Solar energy has been used since prehistoric times.but in a most primitive manner.Before 1970,some research and development was carried out in a few countries to exploit solar energy more efficiently,but most of this work remained mainly academic.After the dramatic rise in oil prices in the 1970s,several countries began to formulate extensive research and development programmes to exploit solar energy.

When we hang out our clothes to dry in the sun,we use the energy of the sun.In the same way, solar panels absorb the energy of the sun to provide heat for cooking and for heating water.Such systems are available in the market and are being used in homes and factories.

Solar energy can also be ursed to meet our electricity requirements.Through Solar Photovoltaic(SPV)cells,solar radiation gets converted into DC electricity directly.This electricity can either be used as it is or can be stored in the battery.This stored electrical energy then can be used ac night.

Hydro Power

Hydro power is one of the best,cheapest,and cleanest source of energy,although,with big dams,there are many environmental and social problems.Small dams are,however,free from these problems.This is in fact one of the earliest known renewable energy sources.in the country(since the beginning of the 20th century).

In fact,for the last few hundred years,people living in the hills of the Himalayas have been using water mills.or chakki,to grind wheat.Besides being free from the problem of pollution.small hydropower plants are also free from issues and controversies that are associated with the bigger projects.namely affecting the lives of thousands of people living along the banks of the rivers.destruction of large areas under forest.and seismological threats.

New environmental laws affected by the danger of global warming have made energy from small hydropower plants more relevant.These small hydropower piants can serve the energy needs of remote rural areas independently.The real challenge in a remote area lies in successful marketing of the energy and recovering the dues.Local industries should be encouraged to use this electricity for sustainable development.

It is a technology with enormous potential.which could exploit the water resources to supply energy to remote rural areas with little access to conventional energy sources.It also eliminates most of the negative environmental effects associated with large hydro projects.

Energy From the Sea-Ocean Thermal,Tidal and Wave Energy

On an averaige,the 60 million square kilometre of the tropical seas absorb solar radiation equivalent to the heat content of 245 billion barrels of oil.Scientists feel that if this energy can be tapped a large source of energy will be available to the tropical countries and to other countries as well.The process of harnessing this energy is called OTEC(ocean thermal energy conversion).It uses the temperature differences between the surface of the ocean and the depths of about lOOOm to operate a heat engine.which produces electric power.

Energy is also obtained from wavcs and tides.In some countries such as Japan small scale power generators run by energy from waves of the ocean,have been used as power sources for channcl marking buoys.

Biomass

Biomass is a renewable energy resource derived from the carbonaceous waste of various human and natural activities.It is derived from numerous sources,including the by-products from the timber industry.agricultural crops,raw material from the forest,major parts of household waste and wood.

Biomass does not add carbon dioxide to the atmosphere as it absorbs the same amount of carbon in growing as it releases when consumed as a fuel. Its advantage is that it can be used to generate electricity with the same equipment of power plants that are now burning fossil fuels.Biomass is an important source of energy and the most important fuel worldwide after coal,oil and natural gas.

Traditional use of biomass is more than its use in modern application.In the developed world biomass is again becoming important for applications such as combined heat and power generation.In addition,biomass energy is gaining significance as a source of clean heat for domestic heating and community heating applications.In fact in countries like Finland.USA and Sweden the per capita biomass energy used is higher than it is in India.China or in Asia.

Geothermal Energy

We live between two great sources of energy,the hot rocks beneath the surface of the earth and the sun in the sky.Our ancestors knew che value of geothermal energy;they bathed and cooked in hot springs.Today we have recognized that this resource has potential for much broader application.

The core of the earth is very hot and it is possible to make use of this geothermal energy(in Greek it means heat from the earth).These are areas where there are volcanoes.hot springs,and geysers,and methane under the water in the oceans and seas. n some countries,such as in the USA water is pumped from underground hot water deposits and used to heat people's houses.

The utilization of geothermal energy for the production of electricity dates back to the early part of the twentieth century.For 50 years the generation of electricity from geothermal energy was confined to Italy and interest in this technology was slow co spread elsewhere.In 1943 the use of geothermal hot water was pioneered in lceland.

Co-generation

Co-generation is the concept or producing two forms of energy from one fuel.One of the forms of energy must always be heat and the other may be electricity or mechanical energy.In a conventional power plant,fuel is burnt in a boiler to generate high-pressure steam.This steam is used to drive a turbine.which in turn drives an alternator through a steam turbine to produce electric power.The exhaust steam is generally condensed to water which goes back to the boiler.

As the low-pressure steam has a large quantum of heat which is lost in the process of condensing,the efficiency of conventional power plants is only around 35%.In a cogeneration plant,very high efficiency levels,in the range of 75%-90%,can be reached.This is so,because the low-pressure exhaust steam coming out of the turbine is not condensed,but used for heating purposes in factories or houses.

Since co-generation can meet both power and heat needs, it has otber advantages as well in the form of significant cost savings for the plant and reduction in emissions of pollutants due to reduced fuel consumption.

阅读理解练习测试题:

1.High concentrations of harmful gases are resulted from______________.

A) ozone depletion B) global warming

C) the consumption of fossil fuels D) serious water and air pollution

2.The sun and wind are called renewable energy because they are____________.

A) natural B) inexhaustible

C) newly-found D) clean

3.Biomass,though a renewable energy,mainly causes_______________.

A) indoor pollution B) outdoor pollution

C) industrial pollution D) agricultural pollution

4.In the l970s,some countries began to be concerned about solar energy because of___________.

A) economic recession B) sharp rise in oil prices

C) reduced oil production D) increased research funds

5.In the hills of the Himalayas,“chakki”are used for_____________.

A) purifying water B) keeping animals

C) producing power D) exchanging goods

6.What is recommended to be used by the remote rural areas with little access to conventional energy sources?

A) Small hydropower plants. B) Solar energy heaters.

C) Wind power mills. D) Hot spring thermal energy.

7.It is mentioned that,between the surface and the depth of the ocean,there are great differences in_____________.

A) dissolved substance B) natural resource variety

C) marine life species D) water temperature

8.After coal oil and natural gases,the fourth most important fuel is_____________.

9.ICeland was the first counfry that______________.

10.In the conventional power plants,a large quantum of heat is lost in the process of condensing______________.

阅读理解练习答案解析:

1.[C][定位]根据题干中的high concentrations of harmful gases查找到第1段第2句。

解析:选项C与题干组成的因果关系与原文该句中的因果关系虽然表述不同,但内容相同,因此选项C为本题答案。选项A和选项B是high concentrations of harmful gases造成的结果,而非原因,因此不能选。

2.[B][定位]根据题干中的sun,wind,renewable等词查找到第2段第2句。

解析:选项B与原文该句中的can never be exhausted同义,为本题答案。选项A和选项C的内容没有在原文提及,选项D不能与题干构成相应的因果关系。

3.[A][定位]根据题干中的biomass查找到第2段最后一句。

解析:原文该句中的a major polluter indoors表明biomass主要引起室内的污染,选项A表达了与此相同的内容,故为本题答案。

4.[B][定位]根据题干中的数字1970s查找到第1个小标题Solar Energy下第2段最后一句。

解析:在四个选项中,只有选项B在原文该句中提及,其他选项都是无中生有。

5.[C][定位]根据题干中的大写名词Himalayas和专有名词“chakki”查找到第2个小标题Hydro Power下第2段第1句。

解析:原文该句以居住在喜马拉雅山的人们为例说明人们很早就开始“利用水力发电”了,因此,本题应选C。

6.[A][定位]根据题干中的remote rural areas和conventional等词查找到第2个小标题Hydro Power下第4段首句。

解析:原文该句中的It指代hydro power,该句还是围绕“水力发电”这一话题,由此可排除B、C和D选项,正确答案为A。

7.[D][位]根据题干中的surface,depth,ocean等词查找到第3个小标题Energy From the Sea-Ocean Thermal,Tidal and Wave Energy下首段末句。

解析:在原文该句中,只有选项D的内容有提及,其他内容均没有原文依据,因此选项D为本题答案。

8.[biomass]

[定位]根据题干中的coal,oil,gases和fourth等词查找到笫4个小标题Biomass下第2段末句。

解析:空白处应为名词词组。题目只是将原文的主语和表语的位置倒转,由此可见,原文中的主语biomass为本题答案。

9.[used geothermal hot water]

[定位]根据题干中的专有名词Iceland查找到第5个小标题Geothermal Energy下末段末句。

解析:空白处应为定语从句的谓宾部分。原文该句中的pioneered表明冰岛是首个使用地热温泉的地方,在回答问题的时候,注意that后应该是定语从句的谓语,由于事情发生在l943年,该谓语动词应为过去式。

10.[the low-pressure steam]

[定位]根据题干中的conventional power plants和quantum of heat等词查找到最后一个小标题Co-generation下第2段首句。

解析:空白处应为名词词组。在原文该句中,condensing后面并没有带任何宾语,但该段末句中的the low-pressure... is not condensed提示了首句中condensing的宾语应该是该句开头的the low-pressure steam,这也就是本题答案。

阅读理解练习参考译文:

可再生能源

在上个世纪人们看到,消耗不可再生能源对环境造成的损害比任何其他人类活动都大。[1]从煤炭、原油等化石燃料中产生的电能使大气中积聚了高浓度的有害气体,这反过来导致了许多人们今天需要面对的问题,如臭氧层的减少以及全球气候变暖等。汽车污染也是个主要问题。

因此,替代性的能源非常重要,与当今的世界密切相关。[2]这些能源(如太阳能和风能)用之不竭,因此称为可再生能源。它们减少了排放物,并且可以就地利用。它们的使用可以在很大程度上减少化学污染、辐射污染和热污染。作为可行的清洁能源,它们用之不尽,具有突出的优势,还被祢为非常规能源。[3]尽管生物作为可再生能源是室内污染的主要来源,但大多数可再生能源基本上不污染环境,因而被看做是清洁能源。

太阳能

太阳能是遍布最广的随地可用的能源。它不属于任何人,因此可以免费使用。它也是非常规能源中最重要的能源,因为它无污染,因而有助于减轻温室效应。

自从史前时代起人们就开始使用太阳能了,不过,其使用方式极为简单。1970年以前,在一些国家人们为了更有效地利用太阳能而做了一些研发工作,但大多数的研发工作主要停留在学术研究上。[4]20世纪70年代石油价格急剧上涨后,有些国家为了利用太阳能开始展开广泛的研发工作。

我们把衣服挂到太阳底下晒干,就是在利用太阳能。同样地,太阳能电池板吸收太阳能为煮饭烧水提供热能。这样的设备如今市场上已有销售.正在为家庭和工厂所使用。

我们还可以利用太阳能满足对电力的需求。通过太阳能光电板。太阳辐射可以直接转化为直流电。这种电可以直接使用,也可以在电池中储存起来。这样储存起来的电能就可以在夜晚使用。

水电

水电是最好、最廉价、最清洁的能源之一,虽然建造大坝带来了许多环境和社会问题。但小水坝就不存在这些问题。在这个国家,这实际上是最早为人所知的可再生能源之一(从20世纪初开始)。

[5]事实上,在过去的几百年里,居住在喜马拉雅山的人们一直都在利用水磨(或称为chakki)来磨小麦。小水电站除了没有污染问题,也不存在大型项目所带来的种种问题和矛盾-----大水坝影响了住在河岸的成千上万居民的生活,破坏了大面积的森林,并带来地震的危险。

地球变暖的危险使得人们通过了新的环境立法,这些新的立法使小水电厂产生的电能更加具有实际价值。这些小水电可以独立地为偏远乡村地区供电。在偏远地区建设小水电的实际挑战在于有效地推销电能并收回电费。为了可持续发展.应该鼓励当地企业使用这种电力。

[6]这是一种具有巨大潜力的技术,它可以利用水资源向难以采用常规能源的偏僻乡村地区提供电力。它还避免了大型水利工程对环境所带来的负面影响。

海洋能源――海洋热能,潮汐能和波浪能

6000万平方公里的热带海洋吸收的太阳辐射平均相当于2450亿桶石油的能量。科学家们觉得,如果这种能量可以得到开发的话,就可以为热带国家以及其他国家提供巨大的能源。利用这种能源的过程叫做“海洋热能转换”。[7]它利用海洋表面海水和大约lOOO米深处的海水的温差来推动热力发动机来发电。

人们还从波浪和潮汐中获得能量。在一些国家,比如日本,波浪或海洋能量推动的小规模发电机被用来向标记航道的浮标提供电能。

生物能

生物能源是种可再生能源,来自各种人类活动或自然活动的含碳废弃物。它有许多来源,包括木材工业的副产品、农作物、森林中的原材料、生活垃圾的主要部分以及木头。

生物能源不会给大气增加二氧化碳,因为它用作燃料焚烧时释放的碳和在生产过程中吸收的碳一样多。这种能源的优势是,可以利用目前焚烧化石燃料的发电厂的同样设备来发电。[8]生物能源是一种重要的能源,世界范围内,其重要性仅次于煤炭、石油和是然气。

传统上时生物能源的利用远远超出它在现代社会的利用程度。在发达国家,生物能源现在变得再次重要起来,被用于辅助供热、发电。此外,生物能源作为一种家庭和社区供热设施的清洁热源现正益发重要。事实上,在芬兰、美国和瑞典等国,人均使用的生物能比在印度、中国或亚洲其他国家都多。

地热能

我们居住在两大能源之间:地表下是滚烫的岩石,天上是太阳。我们的祖先知道地热的价值,他们在温泉里沐浴,用温泉煮东西。如今我们意识到,这种能源拥有更广泛的应用前景。

地板很热,利用地热能(希腊语中表示“来自地球的热”)是可能的。这些地方包括那些有火山、温泉和间歇泉的地方,还包括海洋水底下的甲烷。在一些国家,比如在美国,人们从地底下的热水池中把水抽出来给房子供暖。

利用地热能发电的历史可以追溯到20世纪早期。有50年的时间里只有意大利在利用地热发电,其他地方的人们过了很久才渐渐地对这种技术感兴趣。[9]1943年,首先是冰岛开始着手开发地热温泉。

热电联产

热电联产是指利用一种燃料同时产生两种形式的能量。其中一种能量一定是热能,另一种能量可以是电能,也可以是机械能。在传统的发电厂,燃料在锅炉里燃烧以便产生高压蒸汽,蒸汽推动涡轮,涡轮又通过蒸汽轮机推动交流发电机发电。废汽通常凝结成水,又回到锅炉里。

[l0]因为低压蒸汽含有大量的热能,这些热能在蒸汽凝结的过程中损耗了,因此传统发电厂的热效率只有大约35%。在热电联产的发电厂却可以达到很高的效率水平,在75%-90%之间。[10]这是因为从涡轮冒出的低压废汽并不用来冷凝成水,而是用来为工厂或房屋供暖。

因为热电联产可以同时满足供电、供热的需求,它还有其他一些优点:可以为工厂大量节省成本:因为减少了燃料的消耗,可以减少污染物的排放。

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篇8:语文常见阅读理解《荷包蛋》附答案解析

语文常见阅读理解《荷包蛋》附答案解析

阅读下面的文章《荷包蛋》,完成后面小题。(12分)

荷包蛋

一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条,一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋.端上桌,父亲问儿子: 吃哪一碗?

有蛋的那碗!儿子指着卧蛋的那碗.让爸吃那碗有蛋的吧!“父亲说,”孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!

孔融是孔融,我是我---不让!儿子态度坚决.

真不让? 真不让!儿子一口就把蛋咬了一半. 别后悔? 不后悔!儿子又一口,把蛋吞了下去.待儿子吃完,父亲开始吃.当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明.

记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!父亲指着碗里的两个荷包蛋告戒儿子.

儿子显出一般的无奈.

第二天,那是个星期天上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条.一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋.端上桌,问儿子:吃哪碗?

孔融让梨,我让蛋!儿子笑着端起了无蛋的那碗.

不后悔? 不后悔!儿子说得坚决. 儿子吃到底,也不见一个蛋.父亲碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明.

记住,想占便宜的人,可能要吃亏!父亲指着蛋教训儿子说.

第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋.

父亲问儿子:吃哪碗?

孔融让梨,儿子让面---爸爸您是大人,您先吃!儿子手一挥做绅士状. 那就不客气啦!父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里也藏卧着荷包蛋.

不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!父亲意味深长地对儿子说.

小题1:概括出小说安排了三个情节,试找出其共同点填空 (2分)

做面、( )、( )、总结

小题2:仿照儿子第一次借用“孔融让梨”意图的分析,写出第二、三次的意图。(4分)

例:第一次:强词夺理,为占便宜找借口。

第二次:_____________________

第三次: _____________________

小题3:父亲三次总结性语言之间表达对儿子的关爱之情,文中能够显示这种递进关系的词语依次是_____ 、______ 、_________。(3分)

小题4:就文中父亲管教儿子的方面谈谈你的看法。(3分)

参考答案:

小题1:文中三次吃面的过程都是按(做面) (询问) (吃面) (总结)的顺序来写的.

小题2:第二次:巧言善辩,还是想占便宜.第三次:虚情假意,故作姿态,怕上当.

小题3:告诫 教训 意味深长

小题4:我赞成父亲的'教育方式.父亲没有一下子告知孩子该如何去做,而是告诉他“不想占便宜的人,生活不会让他吃亏!”的道理,让他实践。所谓‘实践是检验真理的唯一标准”,三次的实践让孩子更加深切些得理解了这句话,记住为人处事的道理…不想占便宜的人,生活不会让他吃亏!

小题1:

试题分析:仔细阅读,注意吃面的步骤,做面,选面,吃面,教育总结。

小题2:

试题分析:根据儿子的表现,仿照例句写出即可。

小题3:

试题分析:需要从父亲教育儿子的语言中找出来词语,“告诫”,“教训”,“意味深长”。

小题4:

试题分析:结合本文,围绕“实践出真知”阐述教育方式。也可围绕“教育需循序渐进”来阐述自己的观点。

篇9:《泥 泞》语文阅读理解附答案解析

《泥 泞》精选语文阅读理解附答案解析

泥 泞

文/迟子建

北方的初春是肮脏的,这肮脏当然缘自于我们曾经热烈赞美过的纯洁无瑕的雪。在北方漫长的冬季里,寒冷催生了一场又一场的雪,它们自天庭伸开美丽的触角,纤柔地飘落到大地上,使整个北方沉沦于一个冰清玉洁的世界中。如果你在飞雪中行进在街头,看着枝条濡着雪绒的树,看着教堂屋顶的白雪,看着银色的无限延伸着的道路,你的内心便会洋溢着一股激情:为着那无与伦比的壮丽或者是苍凉。

然而春风来了。春风使积雪融化,它们在消融的过程中容颜苍老、憔悴,仿佛一个即将撒手人寰的老妇人。雪在这时候将它的两重性毫无保留地暴露出来:它的美丽依附于寒冷,因而它是一种静止的美、脆弱的美;当寒冷已经成为西天的落霞,和风丽日映照它们时,它的丑陋才无奈地呈现。

纯美之极的事物是没有的,因而我还是热爱雪。爱它的美丽、单纯,也爱它的脆弱和被迫的消失。当然,更热爱它们消融时给这大地制造的空前的泥泞。

小巷里泥水遍布;排水沟因为融雪后污水的加入而增大流量,“哗哗”地响;燕子在潮湿的空气里衔着湿泥在檐下筑巢;鸡、鸭、鹅、狗将它们游荡小巷的爪印带回主人家的小院,使院子里印满无数爪形的泥印章,宛如月下松树庞大的投影;老人在走路时不小心失了手杖,那手杖被拾起时就成了泥手杖;孩子在小巷奔跑嬉闹时不慎将嘴里含着的糖掉到泥水中了,他便失神地望着那泥水“呜呜”地哭,而窥视到这一幕的孩子的母亲却快意地笑起来……

这是我童年时常常经历的情景,它的背景是北方的一个小山村,时间当然是泥泞不堪的早春时光了。

我热爱这种浑然天成的泥泞。

泥泞常常使我联想到俄罗斯这个伟大的民族,罗蒙诺索夫、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、蒲宁、普希金就是踏着泥泞一步步朝我们走来的。俄罗斯的艺术洋溢着一股高贵、博大、阴郁、不屈不挠的精神气息,不能不说与这种春日的泥泞有关。泥泞诞生了跋涉者,它给忍辱负重者以光明和力量,给苦难者以和平和勇气。一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼,它会使人的脊梁永远不弯,使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失,懂得祖国之于人的'真正含义。当我们爱脚下的泥泞时,说明我们已经拥抱了一种精神。

如今在北方的城市所感受到的泥泞已经不像童年时那么深重了。但是在融雪的时节,我走在农贸市场的土路上,仍然能遭遇那种久违的泥泞。泥泞中的废纸、草屑、烂菜叶、鱼的内脏等等杂物若隐若现着,一股腐烂的气味扑入鼻息。这感觉当然比不得在永远有绿地环绕的西子湖畔撑一把伞在烟雨淳淳中耽于幻想来得惬意,但它仍然能使我陷入另一种怀想,想起木轮车沉重地碾过它时所溅起的泥珠,想起北方的人民跋涉其中的艰难的背影,想起我们曾有过的苦难和屈辱,我为双脚仍然能触摸到它而感到欣慰。

我们不会永远回头重温历史,我们也不会刻意制造一种泥泞让它出现在未来的道路上,但是,当我们在被细雨洗刷过的青石板路上走倦了,当我们面对着无边的落叶茫然不知所措时,当我们的笔面对白纸不再有激情而苍白无力时,我们是否渴望着在泥泞中跋涉一回呢?为此,我们真应该感谢雪,它诞生了寂静、单纯、一览无遗的美,也诞生了肮脏、使人警醒给人力量的泥泞。因此它是举世无双的。

【训练题目】

1.相对于现在平坦宽阔的水泥路面,泥泞小道的确是肮脏的,作者起笔也说“北方的初春是肮脏的”。这是一种什么写法呢?作者对泥泞的描写体现了一种什么情感呢?

2.作者在通过对雪的两重性的描绘中,感悟到了一条深刻的道理,这条道理究竟是什么呢?

3.文章的标题“泥泞”也具有两重性,应该是指哪两重性呢?

4.作者说“渴望着在泥泞中跋涉一回”,这话有着怎样的深意?

【参考答案】

1.欲扬先抑的写法;作者对从前的泥泞小道是抱着回忆、肯定、赞许之情的;如作者所说“我热爱这种浑然天成的泥泞”等。

2.美丑是相对的,纯美至极的事物是没有的。

3.一是实指道路的泥泞、肮脏等,二是虚指人生、民族或国家前进道路上的磨难、挫折、坎坷、屈辱等。

4.深意是:一个人的一生,不可能是一帆风顺的,要战胜各种各样的困难、挫折,取得丰硕成果,成就一番人生的事业等,就一定要在“泥泞中跋涉一回”,只有历经磨难,才能有所成就。

篇10:刘姥姥进大观园阅读理解附答案

刘姥姥进大观园阅读理解附答案

凤姐听说,便回身同了探春、李纨、鸳鸯、琥珀带着端饭的人等,抄着近路到了秋爽斋,就在晓翠堂上调开桌案。鸳鸯笑道:“天天咱们说外头老爷们吃酒吃饭都有一个篾片相公,拿他取笑儿。咱们今儿也得了一个女篾片了。”李纨是个厚道人,听了不解。凤姐儿却知是说的是刘姥姥了,也笑说道:“咱们今儿就拿他取个笑儿。”二人便如此这般的商议。李纨笑劝道:“你们一点好事也不做,又不是个小孩儿,还这么淘气,仔细老太太说。”鸳鸯笑道:“很不与你相干,有我呢。”

正说着,只见贾母等来了,各自随便坐下。先着丫鬟端过两盘茶来,大家吃毕。凤姐手里拿着西洋布手巾,裹着一把乌木三镶银箸,掂掇人位,按席摆下。贾母因说:“把那一张小楠木桌子抬过来,让刘亲家近我这边坐着。”众人听说,忙抬了过来。凤姐一面递眼色与鸳鸯,鸳鸯便拉了刘姥姥出去,那牡 嘱咐了刘姥姥一席话,又说:“这是我们家的规矩,若错了我们就笑话呢。”调停已毕,然后归坐。薛姨妈是吃 过饭来的,不吃,只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌,王 夫人带着迎春姊妹三个人一桌,刘姥姥傍着贾母一桌。贾母素日吃饭,皆有小丫鬟在旁边,拿着漱盂麈尾巾帕之物。如今鸳鸯是不当这差的了,今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。丫鬟们知道他要撮弄刘姥姥,便躲开让他。鸳鸯一面侍立,一面悄向刘姥姥说道:“别忘了。”刘姥姥道:“姑娘放心。”那刘姥姥入了坐,拿起箸来,沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定了,单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了,说道:“这叉爬子比俺那里铁掀还沉,那里犟的过他。”说的众人都笑起来。

只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母 这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住,一口饭都喷了出来;林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟;宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉 叫“心肝”;王夫人笑的用手指着凤姐儿, 只说不出话来;薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子;探春手里的饭碗都合在迎春身上;惜春离了坐位,拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的`,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的,独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。

1.文中划线句子所表述的内容也是凤姐等人取笑刘姥姥的组成部分,它与下文哪句话相照应?

2.为什么要 写众人发笑以前“先是发怔”?

3.笑声中可看出人物的个性,请任意选取两个人物加以分析。

参考答案:

1.凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。

2.这一“发怔“细节写得尤为传神,特别真实,这个看似无声的间歇时间,实际上是为后面写众人大笑作铺垫。

3.示例:①史湘云性格率直,最不会控制自己的情绪,所以最先喷饭;

②林黛玉身体娇弱,所以一笑便“岔了气”;宝玉是贾母的心肝宝贝,一向在贾母面前自恃宠撒娇,自然会“滚到贾母怀里”……

篇11:市集阅读理解附答案

市集阅读理解附答案

市集

沈从文

①廉纤的毛毛细雨,在天气还没有大变以前欲雪未能的时节,还是霏霏微微落将下来。一个小小乡场,位置在又高又大陡斜的山脚下,前面濒着瘦瘦的河,被如烟如雾雨丝织成的帘幕,一起把它蒙罩着了。

②照例的三八市集,还是照例的有好多好多乡下人,小田主,买鸡到城里去卖的小贩子,花幞头大耳环丰姿隽逸的苗姑娘,以及一些穿灰色号褂子的副爷们、穿高筒子老牛皮靴的团总……各从附近的乡村来做买卖。他们的草鞋底半路上带了无数黄泥浆到集上来,又从场上大坪坝内带了不少的灰色浊泥归去。去去来来,人也数不清多少。

③集上的骚动,吵吵闹闹,凡是到过南方(湖湘以西)乡下的人,是都会知道的。倘若你是由远远的另一处地方听着,那种喧嚣的起伏,你会疑心到是滩水流动的声音了!这种洪壮的潮声,还只是一般做生意人在讨论价钱时很和平的每个论调而起。就中虽也有遇到卖牛的场上几个人象唱戏黑花脸出台时那么大喊大嚷找经纪人,也有因秤上不公允而起口角——然而究竟还是因为人太多,一两桩事,实在是万万不能做到的!

④卖猪的场上,他们把小猪崽的耳朵提起来给买主看时,那种尖锐的嘶喊声,使人听来不愉快至于牙齿根也发酸。卖羊的场上,许多美丽驯服的小羊儿咩咩地喊着。一些不大守规矩的大羊,无聊似的,两个把前蹄举起来,作势用前额相碰。大概相碰是可以驱逐无聊的,所以第一次訇的碰后,却又作势立起来为第二次预备。牛场却单独占据在场左边一个大坪坝,因为牛的生意在这里占了全部交易四分一以上。那里四面搭起无数小茅棚(棚内卖酒卖面),为一些成交后的田主们喝茶喝酒的地方。那里有大锅大锅煮得“稀糊之烂”的牛脏类下酒物,有大锅大锅香喷喷的肥狗肉,有从总兵营一带担来卖的高粱烧酒;也还有城里馆子特意来卖面的。假若你是城里人来这里卖面,他们因为想吃香酱油的缘故,都会来你馆子,那么,你生意便比其他铺子要更热闹了。

⑤到城里时,我们所见到的东西,不过小摊子上每样有一点罢了!这里可就大不相同。单单是卖鸡蛋的地方,一排一排地摆列着,满箩满筐的装着,你数过去,总是几十担。辣子呢,都是一屋一屋搁着。此外干了的黄色草烟,用为染坊染布的五倍子和栎木皮,还未榨出油来的桐茶子,米场白濛白濛了的米,屠桌上大只大只失了脑袋刮得净白的肥猪,大腿大腿红腻腻还在跳动的牛肉……都多得怕人。不大宽的河下,满泊着载人载物的灰色黄色小艇,一排排挤挤挨挨的相互靠着也难于数清。

⑥市集中是没有什么统系制度。虽然在先前开场时,总也有几个地方上的乡约伯伯,团总,守汛的把总老爷,口头立了一个规约,卖物的照着生意大小缴纳千分之几——或至万分之几,但也有百分之几——的场捐,或经纪佣钱,棚捐,不过,假若你这生意并不大,又不须经纪人,则不须受场上的拘束,可以自由贸易了。

⑦到这天,做经纪的真不容易!米场脚底下笼着他那双厚底高筒的老牛皮靴子,为这个爬斗;为那个倒箩筐。牛羊场的一面为这个那个拉拢生意,身上让卖主拉一把,又让买主拉一把;一面又要顾全到别的地方因争持时闹出岔子的调排,委实不是好玩的事啊!大概他们声音都略略嚷得有点嘶哑,虽然时时为别人扯到馆子里去润喉。不过,他今天的收入,也就很可以酬他的劳苦了。

⑧因为阴雨,又因为做生意的人各都是在各自村子里住家,有些还得在散场后走到二三十里路的别个乡村去;有些专靠漂场生意讨吃的还待赶到明天那个场上的生意……所以散场很早。不到晚炊起时,场上大坪坝似乎又觉得宽大空阔起来了!……再过些时候,除了屠桌下几只大狗在啃嚼残余,因分配不平均在那里不顾命的奋斗外,便只有由河下送来的几声清脆篙声了。

⑨归去的人们,间或有骑着马,马项颈下挂着一串小铜铃叮叮当当跑着的,但这是少数;大多数还是赖着两只脚在泥浆里翻来翻去。他们总笑嘻嘻的担着箩筐或背一个大竹背笼,满装上青菜、萝卜、牛肺、牛肝、牛肉、盐、豆腐、猪肠子一类东西。手上提的小竹筒不消说是酒与油。有的拿草绳套着小猪小羊的颈项牵起忙跑;有的肩膊上挂了一个毛蓝布绣有白四季花或“福”字“万”字的褡裢,赶着他新买的牛;有的却是口袋满装着钱心中满装着欢喜,——这之间各样人都有。

7.文章开头的环境描写的作用是:

交代市集的时间和地点,营造出迷蒙静谧的氛围,表现了湘西乡村的纯朴美好,衬托人们参加市集时的喜悦和喧闹。(2分)

8.文章第二、三两段写出了

“三八市集”赶集的.人多、吵闹喧嚣的特点。(2分)

9.关于文章的第四段,下列说法正确的一项是:( D )(2分)

A.这段的内容由市集中的人转向市集中的货品,在结构上有承上启下的作用。

B.作者用拟人的手法写大羊相斗来“驱逐无聊”,目的是反映市集中牲畜交易的萧条。

C.那么卖酒卖面的小茅棚是到集市中做交易的人们喝茶喝酒和谈生意的地方。

D.作者选择的场景从牲畜交易的场所到卖酒卖面的茅棚,文字不多但画面丰富。

10.简析文章第五段中“一排一排”、“一屋一屋”、“白濛白蒙”等叠词的表达效果。(3分)

形象地描摹出市集中物资的形态、色彩和数量;突出其“多”;表现出作者如孩童般新鲜好奇的视角、喜悦的心情;增添了散文的音韵美。

11.结合文章第七、八两段内容,简述动静结合的描写手法在本文中的作用。(4分)

第七段中再现了市集上的喧嚣繁忙,第八段笔峰陡转,人去场空,场面富有变化,形成鲜明的对照;节奏上由紧凑到舒缓,动静相衬,留有余地。

12.对本文理解和赏析正确的两项是(D)(E)(4分)

A.作者在第二段写到村民草鞋底上的泥,意在表现他们平日生活的劳累和艰辛。

B.在市集上做生意的人都必须按规矩缴纳一定数额的“场捐”、“棚捐”和“经纪佣钱”。

C.对乡民而言,赶市集的日子就是一个节日,给贫困的生活带来了短暂的快乐。

D.作者通过对“三八市集”细致入微的描写,展现了一幅湘西地区生动的民俗风景画。

E.作者将自己在市集上的所见所闻,以极为写实的笔法再现,详尽而富有感染力。

F.本文以雨开头,以雨结尾,首尾呼应;廉纤细雨作为文章的线索,使文章浑然一体。

13.徐志摩评论此文是“多美丽多生动的一幅乡村画”,你是否认可这样的评价?请结合本文的内容和写作手法,作简要的赏析。(4分)

认可。本文展现了乡间丰足热闹的市集场景,表现出人们朴实自然的生活方式、欢喜的心情和纯真的心灵,体现了美好的风土人情,富有感染力;写法上善于运用细致传神的描摹,用声音、色彩、人们的谈话、动作,多侧面、多角度的为我们描绘出一幅生动的民俗风景画,用语鲜活自如,带着浓郁的地方色彩,令读者仿佛身临其境。

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