以下是小编为大家准备的简历写作流程介绍，本文共19篇，希望对大家有帮助。
篇1：简历写作注意事项介绍
简历写作注意事项介绍
简历在求职过程中，是应征者与求才公司之间的一座桥梁，在双方尚未正式见面时，简历就具有重要功能，替求职者争取进一步面试的机会，所以，撰写时需格外费心，使它发挥绝佳效益。以下介绍几点在写简历时应注意的事项。
不要让简历看来太拥挤，太生涩。
将内容丰富的简历压缩到一或两页是比较合适的，你可以减少边缘以及除去几乎所有的空行，或者，空行还是留着，但是改变字体的类别与大小以及行距。不过，字体和行距一定好合适，如果你的简历若是很难阅读的话，很可能它就不会被读到，或者让阅读者留下负面印象。
同时，就算你是文学博士，也不需要大作文章，用冷僻艰涩的字句卖弄文笔。把握重点才是可行之道，并且言之有物，让人易于阅读，明白其中的含义。
根据未来雇主的需要撰写简历。
这里所指的不是一个特定的机构，虽然有时候也可能如此，你要从雇主与征人主管的角度撰写简历。阅读简历的人主要是在寻找一个技术、知识与经验符合雇主兴趣与需要的人。你要确定自己的简历清楚有力的'回答了下面的问题：对方为什么要考虑让你到他们公司来担任这个职务？你如何能帮助他们解决问题？
避免使你的简历读起来像工作描述。
许多简历仅仅列出当事人曾经承担过的责任，却不曾说明或强调自己的成就。说明或强调自己的成就，这种方式无法说明你对目前或以前的工作有何种贡献，也不能证明你何以能为可能雇你的公司产生贡献。雇主需要对他们组织能够发生正面影响的人。你以前的成就最能证明，一旦受雇，你可以而且一定会对新公司产生贡献。
有些求职者在准备简历时，过分参考目前或以前职务的工作描述。但审阅简历的人，最忌讳看到通常工作描述中根据需要或依照指示等字眼。
坦白描述正确、真实的情况。
你的优点一定要写得清楚，但不要夸大其词。因为面试的时候一般都会涉及到的，你的牛皮肯定会吹破，甚至会让你难堪得下不了台。就算你在面试的时候勉强过关，在未来的实际工作中，你也未必能胜任。
同时还要注意只说好话不说坏话，只写优点不写缺点，那样人家就会觉得很假。公正的把你自己的能力和不足一一列出来，坦白的态度会让你未来的新东家欣赏你。当然，有时候也需要注意一些，例如略去一些负面的叙述，尤其是可能会对你所谋求的职位产生不良影响的叙述。例如你谋求的是一个技术类型的岗位，你可以把你不擅长销售等不足列出来，既不会对你申请这个岗位有多少影响，又能让别人产生你很诚实的看法。
篇2：简历写作注意事项介绍
简历写作注意事项介绍
力求真实
看了部分朋友的简历,一些意见
by eglington (eglington) at .7.23 14:13
承蒙几位朋友看得起在下，把简历发给我。看了以后，讲讲本人的几点意见：
（可能这些东东在knock em dead --- resume篇里都有了，我还没看过）
1、简历最好用rtf文件格式，比较通用，几乎所有的格式文本编辑软件都能打开它。用word格式的话，万一看你简历的人狠MS入骨呢？当然，还要看招聘信息里的具体要求，没有特别说明，就用rtf. 另外，再准备一份txt格式的，有些网站让你把简历post上去，这时起美化作用的字体、网格就没用了，只要段落整齐就行。
2、当你把简历文件通过电子邮件的附件发送时，请注意文件的命名。我用的格式：eglington_javadev_motorola.rtf，即本人名字+职位+公司名。这样的好处是方便看简历的人以后检索你的文件。发送之前，把简历拷贝一个复本文件，把它改名，然后发送这个复本。同时在硬盘上保留所有已发送的复本文件，也就是针对每个公司使用不同的文件，你可以方便的改动简历去适应不同公司职位的要求。
3、我个人认为，简历的格式没有某些文章说的那么重要，特别是对IT行业来说，skill and experience是关键，格式很fancy的简历未必能弥补这两者的不足。但是，简历必须层次分明，清晰易读。字体可以小点，但行间距一定要大！每个段落的标题与段落内容分开，独立一行，并且用粗体，大的段落间要有空行。正文当中粗体不要滥用，只在特别关键的地方用1-2次，比如很少见的证书，很著名的公司的名称等。
4、在用word排版时，所有字体要用英文的！我收到的简历里，某一篇通篇字体都是宋体黑体，我不能确认洋人收到后，看到的是什么效果。
5、简历的篇幅不需要有什么限制。就象一本小说，如果它从第一页就开始吸引你，你就不会在乎它是中篇的还是长篇的。关键是第一页要吸引人！如果你的简历第一页不能在5-6秒之内让人觉得你可能能干这份工作，你就完了。你如果对第一页有信心，而且确实有很多出色的工作经历，写3-4页又怕什么？
6、我的简历采用的是objective, summary, skills & knowledge, work experience, education, professional training, archivements, activities, reference 的顺序写的.。请注意，objective不要总是to seek a ... in a dynamic and challenging environment ...如果应聘的是个老牌很稳定的公司，你还要dynamic，明摆着告诉人家我这人喜新厌旧，待腻了就会跳槽。
7、第一页按照这样的原则写：把你最突出，最与众不同的东西放在第一页。如证书（mcse就算了），著名公司工作经验，参与过的大规模的项目，特殊的工作行业如银行、保险公司等。每项要单独一行，要写全称及缩写！不要“IT Certificates: CLP, SCJP, IBM CSE, etc.”要：
“ - Certified Lotus Professional (CLP) on System Administration and Application Development
- Sun Certified Java Programmer (SCJP)
- IBM Certified Solution Expert (CSE): DB2 UDB admin and appl. dev.
我的agent跟我说过“your certificates make the difference”有证书很重要的！特别是有1000人和你竞争的时候。工作中经验比证书重要，但面食之前，证书比经验重要。证书可不要编造，兴许人家会要求你拿来复印一下（我遇到过）
8、第一页的下三分之一要写你的最后一份工作经验。工作经验要具体，详细。最好能列出project名称和大致内容，用户和数据规模，不要笼统的写“system installation and maintenance”
9、不要有错字！
10、不要用太多的中国特有名词，用“nationwide, provincial, citywide”来形容其规模，什么“863”，“green card project”之类的，你认为老外能懂吗？
11、保持一条主线，不能偏离招聘要求，主线以外的经验不能影响主线。比如一位朋友找网络管理工作，却写自己写过几年VB，我看不出这有什么好处。
12、对IT Professional来说，太简单的常识性的东西不要写，如会用word, excel之类的。
不知上述这些对给我发简历的朋友是否有帮助。祝好运！
篇3：简历写作原则介绍
简历写作原则介绍
1、十秒钟原则
一般情况下，简历的长度以一张A4纸为限；简历越长，被认真阅读的可能性越小。高级人才在某些时候可以准备2页以上的简历，但是也需要在简历的开头部分有简洁清楚的资历概述，以方便阅读者在较短时间内掌握基本情况，产生进一步仔细阅读的愿望。 当你的简历写完以后，权衡一下，是不是能够在十秒钟内看完所有你认为重要的内容呢？
2、清晰原则
清晰的目的就是要便于阅读。就象是制作一份平面广告作品一样，简历排版时需要综合考虑字体大小、行和段的间距、重点内容的突出等因素。
3、针对性原则
如果对于不同的行业、不同的公司和不同的职位，您提交的都是同样的简历，那么这样的简历所欠缺的就是针对性。请想一想，如果一个姑娘收到一封她感觉好像跟自己没有太大关系的情书，您认为她还会认真考虑吗？如果A公司要求你具备相关行业经验和良好的销售业绩，您在简历中清楚地陈述了有关的经历和事实并且把它们放在比较突出的位置，这就是针对性；如果B公司要求你具备良好的英语口语能力，您在简历中描述了自己做过业余涉外商务翻译的.经历，这就是针对性。不仅仅是简历，在写求职信、跟进信以及感谢信的时候，针对性都是十分重要的原则。
4、客观性原则
“我是个工作严谨而且认真负责的人，在过去的工作经历中我有着十分出色的工作表现”.在许多人的简历中常常可以看到类似的句子。或许您说的没错，但理智的人事经理们没有理由要相信您的主观表白。
所以，简历上应该提供客观的可以证明或者佐证您的资历、能力的事实、数据。比如，“因销售业绩排名第一获得公司嘉奖”,或者“因为在某某促销活动中表现出良好的协调组织能力而获得主管经理赞扬”.后一个例子虽然客观性也有欠缺，但毕竟是别人的赞扬。为了尽可能地客观，您的简历甚至要避免使用第一人称--“我”.
5、真实性原则
不要试图编造工作经历或者业绩，谎言不会让你走得太远。多数的谎言在面试过程中就会被识破，更何况许多大公司（特别是外企）在提供OFFER前会根据简历和相关资料进行背景调查。 但是真实性并非就是要把我们的缺点和遗憾和盘托出，适当的隐讳甚至采用一些文字、排版方便的小技巧还是十分必要的，毕竟我们需要在下一份工作中不断完善自己。
篇4：演讲稿写作的步骤及流程介绍
演讲稿的好坏严重关系到整场演讲的氛围。有的客户会觉得写一篇演讲稿相对来说比较麻烦，就想要找人写作，那么演讲稿应该怎么写呢?下面给大家分享一些关于演讲稿写作的步骤及流程介绍，希望对大家有帮助。
演讲稿写作步骤流程
1.首先，在题目上，演讲稿有一定的要求。众所周知，自己写作演讲稿时，题目主要是概括全文，选题中要选择积极向上这方面，做到题目与内容相结合，使之更具影响力，因此题目选好，才能够吸引听者，引起听者的共鸣。
2.主题要明确，不要杂乱无章，甚至没法明确表达演讲稿的含义。主题要与演讲的标题、信息相呼应。主题不应该落入俗套，不要废话连篇，牛头不对马嘴，这样的演讲稿是一定不可取的，因此在写作时，一定要注意好这个问题。
3.材料的选择上也要明确，在打算写作演讲稿时，客户会给出相对应的资料，写作者也需要仔细阅读好材料，确认好一定要求。或者在写作时加入一些名人事迹和名句，会更加吸引听者。这样一篇演讲稿在写出来时，会更加好。
撰写出一篇精彩的演讲稿的五个步骤
一、提炼主题
撰写演讲稿的第一步是先确立主题。什么是主题呢，主题就是在这场演讲中，我主要要讲些什么?也就是我演讲的中心思想是什么?
那主题从哪里来的呢，一般是演讲者了解到了听众的相关情况之后，从演讲的目的中提炼出来的。与此同时，当演讲者把演讲主题提炼出来之后，也给演讲稿写上了标题，即把本次演讲的题目也定下来了。
二、精炼材料
提炼出演讲主题并确立了演讲题目之后，接下来的工作就是认真地搜集材料并精心地挑选材料了。这个工作非常重要，可谓是撰写演讲稿流程中最为关键的一步。因为没有写作材料、没有好的材料，就无法写出优秀的演讲稿、就无法进行精彩的演讲了(当然有时候也会碰到即兴演讲，这种情况除外)，巧媳妇也难为无米之炊啊!
演讲稿要搜集的材料包括直接材料和间接材料两大类。但不管是搜集哪一类材料，我们都必须搜集可靠的、典型的、生动的、新颖的、适体(适合文体)的材料。
三、锻炼思路
有了这么好又多的写作材料，我们应该怎样把这些材料串联起来呢?所以，在下笔撰写演讲稿之前，演讲者首先要认真地构思一下。什么叫构思呢，“构思”就是在演讲者在产生写作动机之后，到形成文字之前，从内容到形式两方面孕育出文章的一系列定向的创造性思维活动。而在此过程中，演讲者可能要用到发散思维，比如：到底有哪些常用的方法开头;也会用到联想思维，比如，从这件事情联系到了另一件事情;甚至还用到纵深思维，比如，透过事物的表面看到了事物的本质。
构思完成之后，写作思路就形成了。所谓的“思路”就是：作者在构思活动中，经过反复思考之后形成并表现在文章中的指向表达目的的思维轨迹。一般来讲，常用到的写作思路有散聚思路、外内思路、正反思路、纵横思路、综合思路等五种，而我们用得最多的就是综合思路。
四、简练结构
“结构”是指一篇文章中材料的组织和安排的形式，它是思路在演讲稿中的表现，是思路的外化。可以这么说，当思路定型之后，演讲稿的结构也差不多出来了。
一般来讲，除了演讲的题目之外，演讲稿的主要结构包括开头、主体、结尾等三部分。而其中的开头部分，常用的方法就有八种之多;结尾部分，常用的方法也高达六种。所以，面临这么多的选择，我们只能根据主题的需要来选用最合适的开头方法和结尾方法。至于主体部分，在写作过程中，我们也要处理好详写与略写、层次与段落、过渡与照应这几个问题。因为只有这样，我们才能写出观点鲜明、逻辑清晰、详略得当、主次分明的优秀的演讲稿。
五、锤炼语言
演讲稿写好之后，接下来的工作就是对文稿进行润色了。有名家曾经说过：语言是思想的外衣，要想当众演讲呈现地更加精彩，演讲稿的文字语言必须做到“口语化、准确、精炼、朴实、生动”。这话说得不错，为了达到这些要求，我们必须去除一些啰嗦的词语;将单音词换成多音词;将生僻词换成常用词;把长句改为短句;把倒装句改为正装句等等。另外，我们还必须使用到一些修辞技巧，比如，把普通句子改为比喻句;把意思相近的几个短句，改成字数一样多的排比句等等。
作文写作的五个步骤
(一)审清题意：
审题，就是动笔前，认真读题，对题目中每一个字和标点(有的题目中含有标点)都要认真阅读。
每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制，我们在习作时要弄清这种限制，也就是要弄清范围。一般有这样几种范围。
1、时间范围。有的题目，从时间上规定了写作范围，我们审题时就应该审请时间范围，这种规定大体有三种情况：
一是取材的时间界限如《暑假中的一件事》。二是启示了所写的内容时间跨度，如《午饭前后》。三是限定了所写内容的特定时间背景，如《童年趣事》。
2、地点范围。作文题目中常常出现一些表示空间(方位)的词语，它们往往对所写内容的地点背景作了明确的限定。如《农贸市场》《上学路上》。
3、对象范围。如《我熟悉的人》、《我的同桌》、《我的同学》、《我的伙伴》。
4、内容范围。这是指对事件的限制。如《一个难忘的事》、《老师二三事》。
5、数量范围。有些题对所写人和事物都作了数量上的限定，我们要确定它的数量范围，按照题目规定的数量要求去写作。如《暑假中的一件事、《学校生活二三事》。
其次就是要找准“题眼”。我们把它找出来，也就是找到了写作的重点。如《一件难忘的事》这个题目，“难忘”就是题眼。有的题目比较含蓄，我们更需注意什么是关键词，把意思领会清楚。比如《我的“傻”爸爸》，这个“傻”字是反语，表面是傻，实际上是不傻的意思。
找“题眼”有一定规律。如果题目是一句话。“题眼”多数在回答“谁?什么?”的部分词语中。如《我爱我的老师》的“爱”。如果题目是一个词组，“题眼”多是修饰部分。如《快乐的节日》的“快乐”。但是并不是所有的标题都有“题眼”，如《我的同学》。
第三，确定体裁。记叙文包括记事、写人、写景、状物等四种主要体裁。
如果碰到半命题作文，我们可以根据自己的写作习惯先填充，再一步步来。
(二)定好中心
1、中心要有意义的健康的。一篇文章赞扬什么(或歌颂什么)，批评什么(或揭露什么)，或说明一个什么道理，都应该使别人读了以后受到教育或启发。如果能达到这个目的，那么这篇文章就是有积极意义的。
2、中心要集中。一篇文章必须围绕一个中心来写，不能分散，不能有二个(或多个)中心。
3、中心要新颖。要善于从多层次、多角度、多方面来考察材料，做到以小见大，由表及里，从中深深地挖掘出他人从未曾发现的新的思想内容。
确定中心思想，有的可直接从题目中看出，如《勤俭节约的奶奶》、《我爱家乡的秋天》等题目作文，确定中心思想必须符合题目的要求。有的作文题目设有直接规定中心思想，但是规定了确定中心思想大致的范围，如《一次有意义的活动》、《这件事教育了我》等题目，确定中心思想比前一种情况有较大的自由，但也必须受规定的范围的限制。有的作文题目完全没有涉及中心思想，而只规定了在什么范围里选择写作的材料，如《课间十分钟》《我的爸爸》等题目，但要避免中心思想不明确的毛病。
1、给下面的作文题目分类，看看哪些题目直接规定了中心思想;哪些题目规定了中心思想的大致范围;哪些题目完全没有涉及中心思想。
(1)一个助人为乐的人(2)春游南北湖(3)记一次公益劳动
(4)书，我的好朋友(5)生日(6)我的小黑板
2、根据下面所给材料，请你确定文章的中心思想。
李明在运动会比赛的前一天身体不舒服，老师、家长、同学都劝他不要跑了，可他坚持参加。比赛中，李明被其他运动员远远地甩在后边，但他仍顽强地跑完了全程。
中心是
(三)选好材料
写一篇作文，在审清题意、定好中心之后，就要按照中心思想的需要选择合适的材料。凡是与中心关系密切的材料要抓住，凡是与中心无关的材料要舍弃，凡是能够深刻表现中心的材料是我们选择的重点。
选取作文材料，还要注意几点：
1、材料要真实。我们作文要尽量写自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的事情，这样方能写出有真情实感的好文章。当然，要求内容真实，并不排斥文章中合理的想象和联想。
2、材料要典型。有时候可以选用的材料很多，我们就要通过比较进行分析，从这些都可用的材料中挑选出最能反映中心思想的材料来写，这样的材料一般都是十分典型的材料。
3、材料要具体。写作文时，一定要把所写的人(抓住人物的语言、动作、神态、心理活动写)、事(把事情的起因、经过、结果写清楚)、物、景等写具体写生动。因此，我们所选的材料内容一定要具体、丰富、周详，这样写文章时才能达到写具体写生动的目的。选择材料练习。
(四)列好提纲
确定好中心，选择好材料以后，还应该对材料精心组织、合理安排先写什么，后写什么，哪些详写，哪些略写，怎样开头、结尾和过渡，都需要认真构思，进行整体设计，这就是布局谋篇。为了防止写作时疏漏、零乱，我们就需要把构思的内容编写出写作提纲，然后按照写作提纲一段段地写。
写作提纲一般包括以下几部分：作文题目、中心思想、重点、段落层次等。
编写提纲练习
1、根据提供的作文题目和有关材料，试按雪后欢乐、助人为乐的不同中心，写出不同
的写作提纲。
题目：下雪以后
材料：雪景：地面、房顶、树上、天空;行人：衣着、神态、语言
车辆：自行车、汽车、大卡车;扫雪：老人、孩子
玩雪：滚雪球、堆雪人、打雪仗;拍照：取景、拍照
扶人：高年级的大同学、低年级的小朋友
2、下面的这分写作提纲有什么毛病，请你改一改。
题目：春游动物园
段落层次：①我兴奋得半夜里就醒来。②早晨五点钟就起床。③六点钟赶到学校。④七点半乘车出发。⑤十点钟我们到了动物园。⑥我们看到了猴子、金鱼、熊猫、长颈鹿、老虎、大象。⑦中午，我们吃东西、玩耍。⑧下午两点半，我们乘车回家。
(五)撰写初稿
完成上述四个步骤后，头脑中已经形成了一篇文章的大致轮廓，把它写出来就是文章的初稿。动笔写好初稿时应注意以下四点：
1、要按照写作提纲一步一步地写，注意开头、结尾、过渡、详略等。
2、怎样想就怎样写，尽量一气呵成，遇到用词造句有困难，可先空开，继续写下去。
3、文句要朴实、明白、通俗，有真情实感。注意用好标点符号。
4、作文中注意照应文题，恰当地点明中心。
演讲稿写作的步骤及流程介绍
篇5：简历写作的基本内容介绍
个人信息
通常写姓名、电话、邮箱等信息，一般写在最上面居中位置。
Tips：
◆中文简历可以放照片，英文简历一般不放头像
不要写太多私人信息，比如年龄、性别、籍贯等，会显得不专业
◆名字：英文简历就直接写拼音，如Yufeng Wang，不要自己想奇怪的英文名字
◆邮箱：邮箱名最好用自己名字，用@163.com、@outlook.com等邮箱，不建议用QQ邮箱，交大的邮箱现在毕业后也会保留，可以考虑使用
◆电话：建议加上区号并且写成易于拨打的形式，例如：(86) 188-888-8888
教育
一般只写最高学历，包括学校名、起止时间、专业、成绩、排名、在校获得的荣誉和奖励等
Tips：
没啥多说的，如果是我的话，排名会在下图的4个里面挑最高的写上去
工作经历
这部分的可操作空间会大一点，同样的工作内容不同的说法会给人完全不同的感觉。
写啥：我们年级大多都是应届毕业生，真正有工作经历的应该很少，所以就主要写实习经历、科研经历（大创、PRP）、社团活动、志愿者活动等等，具体选择的内容取决于你申请的'工作需要什么样的能力（一般招聘会有对工作岗位的描述）
怎么写：按照问题→行动→结果的思路来写，尽量客观地表达你想传达给HR的个人能力，一定不要加入个人总结和评价，任何主观评价会显得很不专业
错误的写作案例：
我大二时参加了PRP项目，研究XXX，从中学会了金相显微镜的使用，熟悉了Excel、Origin等软件，同时也培养了我的团队协作能力和钻研精神……
更合适的表达方式：
为解决存在的XXX问题，在大二时组织同学申请了PRP项目，使用金相显微镜作为表征手段，用Excel、Origin软件做数据处理，最终将XXX性能提高了15%
分析：
为解决存在的XXX问题（表现你的主观积极性），在大二时组织同学（体现团队协作）申请了PRP项目，使用金相显微镜作为表征手段，用Excel、Origin软件做数据处理（同样是秀自己的技能，但表达更客观），最终将XXX性能提高了15%（最好写量化的结果，更有真实性，也更专业）
如果是英文简历，原理相同，只是注意三点：
◆每一条最好以行为动词开头；
◆使用动词的过去式；
◆动词尽量不要重复使用；
可以比较以下两个例子：
Worked on creative projects to teach children.
Designed and implemented a creative arts curriculum for elementary school children.
个人技能
一般写语言能力（比如英语四六级成绩）、编程、做网站、运营公众号、Word、Excel、PPT这些，优先顺序：第一是优先向着工作岗位的描述去写，第二再写那些你确实非常擅长的技能。
个人感觉在“工作经历”中要侧重暗示你的“软”实力，比如积极性、团队意识、坚持能力等等，一部分“硬”实力可以在“个人技能”中直接写明，比如你的专业知识和软件使用。
排版方面
◆满一页，所以各部分的内容需要权衡考虑一下；
◆用正常的字体和字号：中文一般宋体、雅黑、等线加五号字体；英文一般Times New Roman、Arial、Verdana、Century gothic、Calibri加10- or 11-point
◆页面简洁，模板不要太花哨
◆电子版简历最好导出pdf格式，因为doc格式可能因为兼容性问题模板会错乱
个人简历写作范文：
姓名：×××
性别：男
年龄：18
身高：175cm
体重：70kg
血型：A型
健康证号码：×××××××××
联系方式：×××@qq.com
联系电话：136××××××××
应聘助理服装制版师职位
毕业于晋江××职专
20xx年暑假在××××服装厂设计部用CORELDRAW画设计稿
20xx年暑假在××××企业实习，协助设计师采购当季需要的面料与辅料
20xx年暑假在××××服装公司实习，协助设计师到缝制车间跟踪样衣的制作进度
能熟练使用设计制图软件、善于沟通。
个人爱好
打篮球，曾经是校队的主力。
篇6：学术论文写作流程
选定论题
(一)论题在文中的地位与作用
严格地讲，论文写作是从选定论题开始的。选题是论文写作的第一步，也是最重要的一步，因为它关系到论文写作的进程是否顺利，论文写作最终是成功还是失败。只有选定了一个比较合适的论题，其后的撰写工作才有可能顺利展开。“题好文一半”，就是这个道理。爱因斯坦曾说过，“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要”。因此，成功的科学家和教科研工作者都非常重视选题工作。
(二)选择论题的原则与标准
所谓合适的论题，一般地讲，应该具备两个准则：必要性和可行性。必要性是指有必要论证之题，即该题是当前教育教学工作中所面临的最具争议的、最待解决的关键问题，因而是该论之题;可行性是指有可能论证之题，即作者在主观和客观方面都具备足够的条件和能力来论证选题，因而是可论之题。一句话，该论之题与可论之题，二者兼备，便是合适的论题。这也是选题的原则与标准。
针对当前教学论文在选题方面存在的主要问题，现对以下四个具体标准进行进一步的研究探讨：
1.论题大小应适中。遵照上文提到的可行性原则，论题不宜过大或过宽。否则，可能会出现两个问题：第一，可能超出作者本人的主观能力。特别对于刚刚从事教学工作的年轻教师来说，更应该考虑自己的知识基础、专业能力、教学经验、研究经验等因素，首先选择比较小的、具体的论题，作为突破口，以增强信心和兴趣。然后，再尝试比较复杂的大论题，使自己的选题由小到大，由易到难，逐步发展和提高(杨连瑞，1993);第二，可能超出一篇论文的容量。譬如，“论英语教学非智力因素的开发”，这应该是研究方向，而不是作为论文题目。因为非智力因素包含很多方面，需要撰写一系列文章才能完成这个话题的讨论。一篇文章只能蜻蜓点水，很难写深、写透。再如，“论英语教学”，这根本就不是一篇论文的题目，分明是一本书的名称，如已出版的书名相似的书籍有《英语教学论》。这篇文章的作者是一位初中教师，他仅用A4纸4号字两页半，不足字，怎么能“论”明白呢?
2.论题应有时代精神。选择论题是一项十分复杂艰巨的、专业性和技术性很强的工作，它需要作者对当前的教学状况及科研动态有一个透彻的了解，能够准确无误地把握本学科的前沿信息。如，当前教学实践中存在哪些热点、困惑和关键性的问题;当前理论研究中还有哪些有争议的、需要补充的、或者空白的领域等。同时，还应该能够预测本学科的教学与科研的未来发展趋势和走向。然后，才能比较准确地选择出既有时代精神，又有超前意识的论题。
3.论题应新颖。譬如，“如何激发与保持学生的学习兴趣”，这是一个已经谈论了30多年的老话题，如果没有新的创见，再老生常谈，恐怕没有太大的价值。
4.论题应有实用价值。教学实践是教育科研选题和教学论文选题的重要源泉之一。只有遵循实践——认识——再实践这一辩证唯物主义的认识论，从教学一线实践中选取论题，经过充分的分析论证，提高升华为理论之后，再回到教学第一线去指导再实践，才能确保其实用性和可操作性。
跟风、赶时髦，是当前教学论文选题中存在的一种不良倾向。在一次全国性会议上，一位农村的初中英语教师提交了一篇论文，题目为“论任务型教学在农村初中英语教学中的应用”。可以想象，他在教学实践中不可能太多地应用这种教学方法，至少不可能是主要的、经常使用的教学方法，在这种情况下，论证这样的课题，显然不是当务之急，其应用价值也大打折扣。
5.论题应有理论高度。前文提到，教学实践是教学论文选题的一个重要源泉。同样，理论研究动态也是教学论文选题的另一个重要源泉。从当前理论研究领域中选取别人尚没有研究过的空白问题，或者别人已有研究但仍有争议的问题，或者别人已有研究结论但自己具有补充意见或不同看法的问题等，作为论文题目，然后再通过确立论点、选取论据、实施论证等环节的研究与探讨，最终形成一套自己独特的、具有论辩色彩的理论体系。这样的论文才能具有较高的理论价值。
当前这方面存在的主要问题，或是原始素材的罗列与堆砌，或是教学经验的归纳与总结，又或是教学实践的心得与体会，而这些问题缺乏的就是理论的升华与提高。
研读文献
(一)研读文献的重要意义
论题选定后，下一步就应该对该论题进行攻关研究。其主要工作是收集、浏览、阅读、整理和研究与本论题相关的文献资料，以便为动笔写作做好论点、论据、论证以及材料等方面的准备。这是对论文写作具有决定性意义的、必不可缺的重要步骤之一。当前有些论文内容干瘪、质量低下，其原因之一就是在动笔之前没有花费足够的时间和精力进行文献研读和攻关研究。在这一点上，马克思的研究实践为我们树立了光辉的榜样。《资本论》就是马克思在大英博物院图书馆花了25年时间，查阅了1500种文献而后写成的。后来，列宁在谈到《资本论》时曾说过，“《资本论》不是别的，正是把堆积成山的实际材料总结为几点概括的、彼此相联系的思想”。现代的科学研究也是如此。据统计，世界上大多数学者用于收集、整理情报资料的时间，约占其研究和写作全部时间的三分之一(杨连瑞，1993)。
(二)研读文献的主要方法
1.千方百计，收集资料。在信息化时代的今天，收集信息资料的渠道空前广阔。除了传统的图书馆和资料室之外，计算机网络也是一个收集资料的重要渠道，在动笔写作之前，一定要多花费些时间，千方百计尽可能多地收集与该论题相关的文献资料。
2.分门别类，浏览资料。文献资料收集后，应该根据资料作用的大小，分别采用以下三种方式进行浏览阅读：①通读——阅读全文;②选读——选读有用部分;③研读——认真、仔细、深入、反复阅读和研究与论题相关的内容。
3.整理归纳，研究资料。在浏览阅读资料的过程中，应该重点探讨和了解本论题研究的历史与现状，即前人已经进行了哪些研究，取得了哪些成果，获得了哪些公认的观点和见解等。特别应该侧重探讨的是，目前还有哪些说法存在争议，哪些说法需要纠正，哪些理论需要补充，哪些短缺或空白需要填补等，从而为自己的研究定向和定位。
确立三论
(一)三论的基本概念
论点(又称主题、论题)——论文中需要确定其真实性的判断;论据——用来确定论点的真实性的根据;论证——证明论点和论据之间的逻辑关系(辞海编辑委员会，1979：874-875)。这三论，是论文的主体，是决定论文质量高低的核心部分。
(二)确立三论的步骤与方法
如前所述，研读文献阶段的主要任务是为即将撰写的论文定向和定位。具体来说，是进一步确立论文的总论点，以及几个层次的分论点。同时还应初步确定主要的论据和论证的主要步骤。为达到此目的，在研读文献过程中，还应侧重探讨这些文献中关于论点的确立、论据的选取和论证的实施，以及研究的方式和方法等问题，并结合自己在教学实践中积累的经验，进行广泛的、开放式的积极思考，从而激发自己的想象力、创造力和灵感思维。这是由一系列既相互区别又相互联系的辩证的逻辑思维方法组成的创造性思维阶段。这些思维方法主要是归纳与演绎、分析与综合、正向与反向、分类与整合，以及由此及彼、由表及里、去粗取精、去伪存真、从具体到抽象、从感性到理性等。
在这个过程中，应该随时做些笔录，并把遇到的与本论题相关的精辟论述和语段抄录下来。自己在思考过程中产生的一些想法和念头，特别是突然来临的、转瞬即逝的灵感和闪光点，更应及时记录下来。这都是撰写论文的宝贵资源。
收集材料
(一)材料的重要性
字数太少、内容单薄，是当前教学论文中普遍存在的，也是多年来困扰许多教师的一个棘手的问题。笔者近在各种全国会议上参与评审的约4000篇论文中，A4纸4号字不足4页的论文比例多达30%，而且至今还没有改进的迹象。问其原因，许多教师无奈地说，“提起笔来，能写的东西太少了。”“无话可说，缺材料啊!”
材料，对于论文来说，相当于高楼大厦的砖瓦石块。没有砖瓦石块，高楼大厦就成了空中楼阁;没有足够的材料，内容干瘪单薄，论文也就起不到应起的作用。
(二)收集材料的主要方法
其实，收集材料并不是一个很难解决的大问题，至少不是一项专业性和技术性很强的工作。需要的只是恒心和毅力。具体地说，应坚持做好以下四项工作：
1.记好教学笔记。最好是日记，至少应该是周记。在这段时间内，教学中采用了哪些方法和技巧，获得了哪些效果和成绩，还存在哪些需要解决的问题等，都应该记录在案。这一切，只用关键词语表达即可，不必系统完整。
2.积累对比数据。期中和期末的测试成绩，采用新的教法或教学改革实验前后的前测与后测成绩，以及实验班与对比班的测试成绩等对比数据，都应该完整地保留下来。能够做些初步的对比分析更好。
3.进行问卷调查。在学期开始和结束时，或者在试用某种教法的前与后，教师可以设计一些以多项选择和填空题为主的简洁明了的表格或问卷，采用不记名的方式进行调查，能够获得比较可靠的原始材料。
4.进行个案研究。首先，要确定个案研究的对象，可以是一个学生，也可以是一组学生，或一个班级的学生。然后，进行观察，了解其发生、发展、变化的过程。再后，进行分析和研究，找到其发展变化的原因(章兼中，1993)。个案分析也可以作为论据保存起来。
以上诸项工作，从时间上看，是化整为零，即把实施某项工作的整体时间分散到各学期、各月、各周，或各天中去，这样，其用时就微乎其微了，即使工作再忙，也可抽时间完成。但从成果上看，却是积零为整，即把零散的、具体的、微小的成果整合累积起来，便形成了十分可观的宝贵资源，供以后进行科研教研和撰写论文时选用。
综上所述，收集材料是一个漫长的、日积月累的过程，应该在以往的日常教学中完成。到开始撰写论文时，所需的基本材料都应该成竹在胸、准备在案。写作前需要做的工作主要有两项：第一，补充那些撰写文章必须引用但平时没有准备的材料，如问卷、访谈、个案等;第二，将材料整合归类，使其系统化、条理化。必要时，还应根据使用的顺序将材料编上序号，以供写作时选用。
选取论据
(一)论据的作用
论文的论证必须有论据。论据为论点提供支撑，为论证提供材料。言必有证，包括主证和旁证。论据越翔实，论证越有力。只有旁征博引，多方佐证，文章才能确凿可靠，增强可信度。因此，论据是论文的关键要素，是核心。
(二)论据的种类
论据有多种，例如：对比数据、表格图表、典型事例、个案分析、问卷调查、学生反馈、家长访谈、媒体报道、社会反响、经典引语等。
毫无疑问，笼统地说，“课堂教学发生了很大的变化”，“成绩有了很大提高”，“很受学生欢迎”，“家长很满意”，如此等等，都不能用作论据，因为这种表述缺少客观论证，无法令人信服。
(三)选用论据的原则
1.论据与论点之间必须存在必然的内在联系，那些只为装点门面，而与论点不相融的材料，无论如何华丽，也不可选用。
2.论据应该与所论证的论点在同一个层面上，不能以小的论据支撑大的论点。
3.论据举出后，应该立即加以解释说明，将论据融合在论证的过程之中，不可穿靴戴帽、单摆浮搁，游移于文章的主流之外。
(四)主要论据的选用
1.对比数据。在所有的论据中，对比数据是最强有力的客观论据，它能使论证过程数字化。尤其是撰写实验报告，对比数据是不可或缺的论据。
如前所述，对比数据主要有两种。其一是前测与后测的成绩对比;其二是实验班与对比班的测试成绩对比。选取数字作论据，必须做到真实确凿、准确无误，不可弄虚作假。
2.表格和图表。这是一种形象生动、简洁明快的论据。它能把线性的、平面的文字材料转变成多维的、立体的形象，实现文字材料图表化，省去了许多文字阐述。
表格的应用范围非常广泛上面提到的对比数据也可以转换成表格，有些课文的内容也可以表格化。图表可以运用到测试成绩的数据分析之中，如获得各个分数段的学生数量占学生总数的百分比既可以用表格表示，也可以用直方图或多边图(曲线图)表示(何广铿，)。
3.典型事例和个案分析。选用典型事例和个案分析做论据时，必须保证它们的典型性和代表性，不能以偏概全，以点代面，把个别的、孤立的现象当做具有普遍意义的论据，从而导出错误的结论。
4.经典引语。引语包括著名专家、学者或权威人士的经典语录和精彩论断，本学科公认的科学公理和学科定论，以及相关格言、名言、谚语、警句等。
以下是选取和引用引语时应该注意的五个问题：
(1)引语与所论证的论题必须具有相通性，才能具有可参考性。比如在引用英、美语言学家的语段时。一定要搞清楚，这段话是适合于英语作为二语的教学领域，还是作为外语的教学领域。如果是前者，显然不适用于我国的英语教学，如果不加鉴别地引用过来，势必造成理论的混乱。
(2)引语必须忠于作者原意，不可根据自己论证的需要而断章取义，摘取对自己观点有利的只言片语，来达到自己的目的。
(3)引语只是论证的辅助手段，无论如何不能替代引用者所要表达的思想。因此，引语必须简洁精确，短小精悍，适可而止，不可大段引用。
(4)引语应该前后加上引号，以示他人之言与己言的区别。引语结束时，一般不加标点，在引号之外加上行文所需的标点。
(5)引语应该注明出处，放在括号中。写法是：作者的姓名，发表的年份，中间用逗号分开。若是直接引用，还要在年份后加上所引用文字所在的具体页码。
拟订提纲
(一)拟订提纲的必要性
盖楼首先要设计工程蓝图，然后按图施工。同理，撰写论文首先要拟订写作提纲，然后按纲行文。简单地说，写作提纲就是整篇文章的总体思路、逻辑图表和结构框架。在动笔撰写论文之前，必须多花点时间和精力来理清这个思路、绘制这个图表、构建这个框架，以确保整篇文章思路清晰、逻辑严谨、结构完整、首尾贯一。
有人认为，拟订提纲费时费力，不如直接写文。实践证明，撰写一篇比较长的论文，如果没有提纲可遵循，单凭摸着石头过河，结果只能是事倍功半，欲速则不达。
孙安平(2019)把撰写论文之前是否拟订写作提纲作为区分掌握技能的写作者与缺乏技能的写作者的重要因素之一，如下页表1所示：
(二)写作提纲的特点与作用
写作提纲不必设计得过于正规和详细。一个非正规的、粗放式的提纲就可以帮助你：①了解你究竟想写什么;②明确如何把材料整合组织起来;③了解哪些地方需要补充新的论据支持;④草拟一份具有创造性的论文初稿(杨俊峰，)。
(三)拟订提纲的步骤与方法
第一步，明确文章的大小题目。在研究文献和确立三论阶段，已经确立了文章的总论点，以及若于不同层次的分论点。从文章的形式上看，这些分论点便是不同层次的大小标题。一般来说，一篇文章至少应设立3个层次的大小标题。文章的总题目加上这些大小标题，便是文章的基本框架，也是写作提纲的主要内容。
第二步，为大小标题排序。根据总论点的论证需要，以及大小标题之间存在的相互逻辑关系，将这些标题排序，并标注序码。
第三步，材料对号入座。将选定的、将要写进文章中的材料也根据论证的需要分组，并编注序号。然后，分别以序号的形式对号入座，安插在各个大小标题之下。这样，写作提纲便基本完成。
提纲完成之后，还必须进行仔细推敲、反复调整、及时修改。毋庸置疑，调整与修改提纲比全文写完之后再推倒重来，进行大返工要节省很多时间和精力。提纲的修改可以在动笔撰写初稿之前，集中时间和精力进行，以便确立文章的基本框架结构。在撰写初稿的过程中，有时也有必要回过头来再对提纲进行局部的、细节的调整与修订。
展开论证
拟订写作提纲后，便开始撰写正文部分的初稿。换言之，就是把拟好的提纲扩展成文章。正文部分是论证论点、完成论文写作宗旨的主要部分，它与引言、结语一起构成论文的主体。正文的主要任务是：围绕论点，运用论据，展开论证，千方百计地证明自己的观点，即论文的论点是正确的、可靠的。
(一)三种主要的论证方式
下面，简单介绍围绕论点进行论证通常采用的三种主要方式。从文章的形式上看，也是论证过程通常采用的三种结构形式。
1.并列式。其特点是，将各个分论点平行并列排开，分别从不同角度、不同侧面、多管齐下、齐头并进地论证中心论点。
现以图1的写作提纲为例，略加说明。表中第一个层面上的三个分论点平行并列地排列在文章的同一个层面上，它们从不同侧面、齐头并进地对总论点进行论证。如果这三个分论点被证明是成立的，它们便成为论据，证明总论点也是成立的。
2.递进式。其特点是，将所有的分论点根据它们的不同层次按照递进的方式排列开来，采取层层展开、层层推进、层层深入的逻辑推理方式，来论证总论点。
仍然以图1为例，在其第一个层面上的第一个分论点的下一个层面，即第二个层面上，又设立了两个分论点。如果第二个层面上的分论点被证明是成立的，那么，第一个层面上的分论点就是成立的，进而证明全文的总论点是成立的。这种论证方式叫递进式。此例是在并列中递进。
3.混合式。上页图1把并列式与递进式结合起来，形成了先并列(第一个层面)，后递进(第二个层面)的混合式论证方式，或称并列递进式论证方式。该论证方式是围绕论点进行论证最常用的一种论证方式或结构形式。
(二)八种具体的论证方法
上文介绍的围绕论点进行论证，仅仅是论文论证的主要方式，一篇好文章，还必须交替使用多种具体的论证方法，相辅相成、交相辉映，才能使文章丰厚精彩。
以下八种具体的论证方法，可以有选择地运用到论文中：
1.分析法：把一个复杂庞大的事物或事理，分解成若干部分，然后对这些部分逐一加以论证，从而证明这个事物或事理是正确的。上页图1便是分析法的一种。
2.例证法：用事实作为论据，举例说明，让事实说话，来证明论点的正确性，如典型事例、个案分析等。
3.推理法：从一个或几个已知的判断推出一个新的判断。
4.对比法：把两个事物加以对照比较，从而导出它们的差异，如前测与后测的成绩对比等。
5.类比法：根据两种事物在某些特征上的相似之处，得出它们的其他特征也可能存在相似之处的结论。
6.喻证法：用比喻的方法把道理引导出来。
7.反驳法：通过否定对方的观点和看法来阐明自己的观点。
8.反证法：为了证明一个论点是错误的，可以先证明与其相对立的论点是正确的。
完善结构
结构不完善，也是当前教学论文普遍存在的一个严重问题。缺失的部分大多是摘要、关键词和参考文献等。虽然越来越多的教师注意到了这个问题，但在写法上还有必要进行进一步的规范和完善。这里就此略加说明。
(一)撰写摘要
摘要，又称内容提要，顾名思义，是对文章提纲挈领的简要陈述，是全文的高度概括和浓缩。有些论文，为了国际交流，还应有外文(主要是英文)摘要。
摘要的基本要素包括该项研究的背景、目的、内容、方法、结果、结论及其意义等，但不一定面面俱到，一般应以背景和内容为主。如果有突破性的创新观点和见解，是应该重点提及的。
摘要应该内容精练、语义准确、结构严谨、前后呼应，可以独立成篇。语言应简洁明快、言简意赅，多用单句，慎用长句。
(二)选择关键词
关键词是为了适应计算机检索的需要而提出来的，是文章检索的标识。其内容是表达论文的主题、在文中最重要、最关键、重复率最高的词或词组，通常是名词或名词词组。一篇文章通常选取3～5个关键词。
关键词是从论文的题目、摘要、大小标题和正文的重要段落中抽取出来，按照在文中出现的顺序进行编排的，词语之间用逗号或分号隔开。
(三)撰写引言
引言，或称前言、序言、导言或绪论、导论等，是全篇文章的引论部分。比较短小的论文可以不写“引言”二字，但内容不可省略。引言像一位导游，引导读者尽快清楚文章的中心内容，包括从事该项研究和撰写此文的动机、目的、作用、意义和理论依据，以及前人对本论题研究的背景情况等。撰写引言的原则是开宗明义、开门见山、迅速入题，马上提出文章要解决的问题或要论证的基本观点，引出文章的中心内容。切忌下笔千言，离题万里。
这里简单介绍三种常用的具体方法：
1.交代法：一开头就交代论文的写作背景、动机、目的和意义。
2.提问法：开门见山，一开头就提出文章要解决的问题，或者在简单交代背景之后，马上提出问题。
3.出示观点法：开宗明义，将文章的基本观点和主要内容提示出来。
(四)撰写结束语
结束语，也称结论、结语，是一篇文章的收口部分。“编筐编篓全在收口”，所以，结束语也是文章的关键部分，文字虽少，价值千金，具有画龙点睛之功效。
结束语一般包含两部分内容：
第一，对全篇文章所论证的内容进行综合概括、提高升华，引出作者对问题的总体看法和意见。简言之，结束语是论题论证结果的综述，是论题研究精华的荟萃。当然，得出的结论必须是引言中提出的、正文中论证的、水到渠成的、自然得出的客观结果。没有充分论证的论点，不可妄下评论。
第二，提出本论题研究的不足之处或遗留问题，或者尚需进一步探讨的问题，以及解决的途径与方法，为他人进一步研究指明方向，提出线索。
此外，还可以对在研究和写作过程中给予自己帮助的同仁表示谢意。
(五)编制参考文献
参考文献也是正式论文不可或缺的要素，通常附在论文后面。列举的参考文献可按参考或引用的先后顺序排列，也可按照作者或编者姓氏的首字母顺序排列，且英文文献在前，中文文献在后。每个列举文献包括序号、作者姓名、书名(或报纸杂志中文章的篇名)、文献类型标识、出版单位(或报纸杂志名)、出版时间(或报纸版数，杂志期数)等。
主要的文献类型标识为：著作M，期刊文章J，报纸文章N，论文集C，研究报告R，学位论文D等。
推敲修改
对初稿进行推敲修改是论文写作的最后一步，也是重要一步。虽然此前已对写作提纲进行了反复修改，但这次修改也许只是微调，但实践证明，此时仍然有必要对论文的初稿进行从宏观到微观、从整体到局部、从内容到形式的全面审视、核查、推敲和修改。
(一)推敲修改的内容
1.是否按照提纲要求，把要写的内容完全地、清晰地阐述出来。
2.句子与句子是否保持协调一致，首尾是否贯一。
3.是否运用了错误的或不当的语法和词语。
4.是否符合论文的格式要求(杨俊峰，)。
孙安平(2019)列举的掌握技能的写作者在内容方面审视和修改的重点是：
1.在思路发展和文章中心等方面做出有效的改动。
2.对词汇、句子和篇章等方面做出修改。
3.在修改过程中，注意添加、删略、充实和排序。
(二)推敲修改的方法
可以“冷处理”。这是鲁迅先生常用的方法。即把初稿搁置若干天，使头脑冷静下来。在此期间，再一次大量阅读相关资料，并进行再思考、再研究。这样，从客观的角度，可以看得更清楚，能够突破原来的束缚，发现新问题，产生新想法，这时再进行修改，能使文章再上一个档次。
篇7：英文简历写作流程
在填写制作个人简历的过程中，要把自己的优点用最简练的语言尽可能多的表达出来，让你的人力资源管理干部眼前一新，觉得你是个优秀的人才，也是适合在他们公司工作的人才，让他们觉得添加你这么一个成员就会如虎添翼，增加了一双有力的翅膀。可以带动他们公司蒸蒸日上的发展，让人看到光明、看到希望。
在个人简历中会问到你的不足之处，这时不要老老实实的把你的不足都列举出来，这样做了就是愚不可及，没有一个公司会去招聘一个具有诸多不足的人的。所以在不足方面要讲究技巧，让别人看到你的不足，但是也要让别人明白这些不会成为你前进的阻力的。在写个人简历的时候，要这样写：金无足赤人无完人，每个人都会存在一些错误，当然我也不例外，但我会坚信在以后的工作中，我会努力改正这些错误，保证完成公司的任务等等。错误不要提出来，让别人知道你存在一些小问题就好了，还要让别人知道你存在良好的心态，积极地工作态度与热情。
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篇8：英文简历写作流程
一、首先，自己的姓名，地址，联系方式，比如电话或者电子邮箱等等。
一般采用居中的方式，其他的则居左就可以了。如下：
Name
Address
Phone No. Home
Cell phone No.
Email Add
二、接着，要写objective(求职意向)。
这一栏是最重要的一项了。很多公司主要看这一项的内容是否跟他们所要求的一致或者接近。比如：
OBJECTIVE:
A sales management or business development position where my strategic and consultative selling, cross-cultural relationship building, team facilitation, business management, organizational insight, and advanced technical skills will be continually challenged. I aspire to senior management responsibility and seek a company that embraces growth and change, where compensation is performance-based and increased levels of responsibility offered those with demonstrated potential. (销售经理职位或者和企业发展有关的职位，可以使我的战略头脑、销售能力、建立跨文化关系的能力、团队能力、商务管理能力、组织能力和先进的技术能力都能够进一步的发挥和进步。)
上面这个例子是老外的简历中的原句，当然对中国人来说比较复杂，如果对英语要求不高的话，其实也不需写这么多。一般来说可以直接翻译中文简历中的句子，但是也有很多比较好、大家普遍接受的表达方法，由于各行各业不同，应聘职位也不同，要根据情况而用不同表达。但是如果你想要应聘外企或者所应聘的公司对英语要求比较高的话就可以把使用的句子修饰一下，当然要在自己的能力范围内哦。
三、下面要写summary了，也就是(个人简介)。
这可是展现自己能力的一个好机会，既要赞美自己，又不能使对方觉得自己在自夸。
四、Experience 工作经验。
这一点，别人可帮不了你，得自己写。不过以什么样的形式写，我可以给大家一个建议，比如：
- Present Company
Sales Executive - Financial Services
Just started an exciting new position selling data integration solutions to the insurance and financial services vertical for Pervasive. Will try to update soon.
上面这个例子中体现的方式是外国人普遍采用的方式。因为外国人从很小的时候就开始独立，那么他们可能从事过很多工作，这种方式即使是罗列很多条也比较清晰，而且还把时间和当时的职位用一种比较明显的方式标注，也能突出重点。职位下面的那句话就是对你所担任的那个职位简单描述了。
另外要注意的是，如果工作经验很多，也没有必要完全列举出来，可以挑几项自己感觉最得意的`或者对自己提升最大的来写。
五、再接着要写education(教育背景)。
一般从大学开始写起，时间，学校，专业，所获得的学位，还有awards也就是所获的奖项，尤其是特殊奖项等。(注意：如果教育经历不多的话一般教育和奖项写在一起，但是如果教育背景或者奖项很突出的话，则可以另列一栏。)
以上这些是必写的内容。还有一些可以有选择性的写，比如：Associations(参加的社团组织)，现在的公司对计算机或者外语能力都有一定的要求，所以还可以写自己的Computer background(计算机能力)和Language skills，最后还可以写一栏Personal profile(个人评价)，比如：
A dynamic, articulate, talented leader, manager and sales professional who inspires confidence and respect, grasps ideas and concepts quickly, is adept at organizing complex projects, recognizes or creates solutions to problems, believes in setting and achieving goals, and possesses the integrity and commitment to high quality performance that produces outstanding results of lasting value.
除此之外，还可以加上一些个人情况，像婚姻情况，身体状况，业余爱好等等。
应届生英文简历写作建议
1.教育背景中写相关课程。但千万不要为了拼凑篇幅，把所有的课程一股脑儿地都写上。
2.奖学金一项一行。许多学生每年都有奖学金，这样一来，也可写出三四行，甚至更多。
3.拉长句子。每个句子都可加入一些词拉长一些。其实拉长并不难，难的是缩短。
4.自然地多换行，多写点句。
5.加大字号。可将10号，小五改成12号，小四。
6.社会工作细节放在工作经历中。这样会填补工作经验少的缺陷，例如，您在做团支书、学生会主席等社会工作时组织过什么，联系过什么，参与过什么都可以一一罗列。如果只做过一件事，那就应该尽量把它掰开了写，如领导过多少人，完成了什么事，起到了什么作用。这样一来，起码就有了三行。如果做了更多的事，一件一行就可以了。行文简洁的原则还是要遵守的。
7.暑期工作。作为大学生，雇主通常并不指望您在暑期工作期间会有什么惊天动地的成就。当然如果您有就更好了。不过即使实在没有，就算是在父母的单位呆过几天，也不妨写上。这样也算是显得接触过社会，了解了些行业，做过了些工作。但您一定要能说上几句才写在简历上。否则将来面试时，您恐怕会被问得张口结舌，显得很尴尬。
8.中学情况。不过这方面的内容不要写太多。有的人中学经历特辉煌，做过学生会主席、当过团支部书记，学习成绩也名列前茅，但一般作用不大。当然，如果您在中学时得过国际奥林匹克比赛大奖或全国性的大奖，不妨提上一笔。
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篇9：新闻稿写作流程
写新闻稿是作文教学活动中必不可少的一个环节。
相信很多同学对这一文体一点也不陌生。
平常看报纸、电视，我们就常常和新闻“面对面”，那些新闻稿，是我们学习的典范。
新闻稿要有新、短、快、活、强等特点，因为新闻只是把生活中发生的事情说清楚就行了。
据说西方没有短新闻概念，只要求新闻要写短，甚至为方便压缩新闻稿件，有了金字塔新闻写作方法。
我国为了提倡写短新闻，近些年国家在评选优秀新闻稿时把消息类分为短、长消息两种。
作文采用“新闻稿”的文体来写，一般情况下，我们要虚构一个事件，然后按照新闻稿的格式写作，分别涉及到新闻导语、新闻主体、新闻背景、新闻角度、新闻结构、新闻材料、新闻要素、新闻语言以及新闻标题等方面。
也有人把这称为“新闻五要素”，简称“五W”，即，何事、何人、何时、何地、何因等。
这些特点同学们可找一篇新闻稿对照一下。
[经典例文1]
邹振先惊人的一跳
□《体育报》记者
[本报讯] 22日晚10时许，布加勒斯特华灯初上。
“八·二三”体育场四周看台上观众的视线，一齐随着水银灯的光束，投向三级跳远的沙坑。
“哗……”一阵雷鸣般的掌声，电子记分牌上显示出中国运动员邹振先的成绩：17.32米!一位站在沙坑旁久久注视着邹振先比赛的英国教练对记者说：“近年来，世界上能跳过17米的运动员是极少的。
一向被认为世界高水平比赛的美苏田径对抗赛，今年也只跳过17.18米。
邹是非常杰出的。
领奖结束，邹振先刚走出赛场，一位罗马尼亚姑娘立即跑过去热情地在他的脸颊上吻了一下，并用中国话说：“这是按罗马尼亚的方式向你祝贺。
这时，国际田径联合会主席鲍伦也从看台上走下来同他热情握手，并带着一种年迈者特有的激情对记者说：“我至少亲眼看过四次邹的`表演，这次是惊人的。
不仅最后一跳的记录，整个17米的过程都是难忘的。
这个成绩即使在1984年的洛杉矶奥运会上，也会赢得胜利!”
(原载1981年7月27日《体育报》)
简评：这条360字的短消息，荣获1981年全国好新闻奖。
看，记者几乎没用什么形容词，只客观地写了“空中飞人”邹振先跳远的情景，然后，引用一位英国教练和国际田径联合会主席鲍伦的两段话，一下子把邹振先跳过17.32米的惊人成绩，写得实实在在，令人信服。
这远比不着边际的空洞形容要生动得多，有力得多。
篇10：简历写作的七忌介绍
简历写作的七忌介绍
不要像写论文那样准备厚厚的一本.企业看一份简历的时光个别不会超过5分钟,没有哪个企业引导会有耐烦读你的；专著“gps监控系统,要擅长捉住要点,建议长度不要超过2页a4纸.
不要把那些跟职位和工作无关的兴致喜好都一股脑地写进去,比方游览、看小说、唱歌、钢琴九级等等,这些兴趣爱好通常不会给你加分.
不要把在学校的各科成就单都附上,你是去企业应聘,不是申请出国留学.当然,假如你的学习成绩特殊优秀,那你就写上曾经持续几年拿过一等奖学金或者成绩全年级第多少名等,这就足够了.
简历不要设计得过于富丽,这会让用人单位感到你太会包装本人,把功夫都用在了表面上,甚至以为你的简历是请专门的美术职员；装饰”出来的`.
与应聘职位无关的工作经验不要写.根据用人单位的性质、对职位的要求,供给出足以向用人单位证明自己才能的背景材料就可以了.
简历中不要八面玲珑地展现你的所有方面才干,这样用人单位会抓不住重点.
倡议不要在简历中写明最低薪水请求及职位要求,否则你可能失去面谈的机遇,不要自己给自己设定过高的门槛.
简历应当稀释学习跟工作生涯的精髓局部,要写得简练精练,切忌快人快语.简历后面,能够附上个人获奖证实海泡石电缆管,如三好学生、优良学生干部证书的复印件,外语四、六级证书的复印件以及驾驶执照的复印件,这些复印件可能给用人单位留下深入的印象.
篇11：浅谈简历写作格式
浅谈简历写作格式
关于简历的格式，没有一定之规。唯一的问题是，如果你将自己的简历发到你心仪的单位，它是否能够促使此单位中掌握人事大权的人让你参加面试？如果答案是肯定的，那么简历的格式就不重要。
我过去有一个爱好，便是收集那些使人成功获得面试机会并最终求职成功的简历。我会在吃饭时将这些简历给一些我认 识的公司负责人看，不加任何评论。然而，他们中有很多人一点儿也没有看中这些简历的意思。“拿这份简历肯定找不到工作。”他们会说。然后我会说：“对不起，您说错了，此人已经找到了工作。我想您的意思是此人凭这份简历不会在您那里找到工作吧。”
关于这些，我在前文中已有阐述。大家一定希望我能举一个真实的例子吧。
曾在美国海军服役的吉姆戴尔希望在离他目前居住地数千英里之遥的地方找一份重型施工和采矿设备销售的工作。他撰写了下面的简历，打印了15份。他说：“寄了7份的时候，我便找到了满意的工作！”
与录用他的单位的'主考官一样，我也很喜欢这份简历。然而，当我把这份简历给其他一些公司的负责人看时（在午饭时间），他们却不觉得这份简历有多好，认为它篇幅过长或过短。换句话说，如果吉姆将简历寄给这些公司的负责人，他们甚至都不会给他面试的机会。
可问题在于，你不知道哪一位企业负责人会喜欢你的简历。因此，使用简历求职的人们在寄出简历时会祈祷：上帝保佑，让他们喜欢我的简历吧，希望我最喜欢的公司能够被我的简历吸引。
传统简历之外的方法。许多专家建议，你最好不要写一份所谓的简历，而应当只是写一封简单的自荐信，简要介绍自己的情况。如果你不知道如何写自荐信，那么请查询互联网，参考网上教给你的写法。只要在搜索引擎上键入“自荐信”一词，你便会发现很多相关的帮助。你可以着重看一下苏珊埃兰德（Susan Ireland）关于自荐信的免费指导。最近，许多调查表明，较之简历，许多用人单位更喜欢自荐信。
另外一种能够替代标准简历的文件是工作或履历档案。此份档案可以是电子版的（发到网上），也可以是打印版的，其中列明你过去所取得的成就、积累的经验、接受过的培训以及获得的奖励等。你知道的，画家都有自己的档案，并附有自己的画作。你也应当如此，档案具有多种作用。
与其称之为一种“档案”，倒不如称之为“我能做和已做的事情的证明”或者“能力证明”。我认识一名编程人员，他将自己的档案写成了一份二三十页的资料，包括一些他此前设计的程序。应聘者中没有一位提供了这样翔实的资料。最终，他获得了工作。
篇12：简历写作
关于简历写作
简历虽然在设计制作上各不同,但目的都只有一个,就是希望得到雇主的重视,给自己增加一点儿机会。
简历的第一部分就是所谓个人信息,基本信息。姓名、中英文名字、电话、地址,联络地址;第二部分,就是所谓教育和培训也就是说你的学历背景;第三个方面,就是所谓实践经验,或者经历,这是用人部门特别关心的一个事情。所谓简历呀,也有点八股。如果要说它难吧,其实也不难,它就是这几个方面,就是这么一个格式,你掌握了它,那基本方面的就能全部涵盖了。
对于简历,用人部门如是说:
1、简历其实可以说是人的一张脸了,但是一个人的脸其实是不能够包括这个人的全部。所以基本上从公司的.角度来讲,看这整个简历是看它的质量而不是看它的外表有多么的漂亮。
2、除了美工设计,大部分的简历在内容实质上可说没有什么独特的个性,往往是同一个专业毕业的,你会看到这一班学生写的简历就像出自一个人。
3、如果你应聘的是设计师的话,当然就希望你的简历设计得非常精彩,做得要很有个性,这样才能够完整表达出你对设计理念的把握。
对于简历,学生如是说:
1、第一步吧,就得给人家好的印象。
2、一个环节不慎,别人就会把你Pass掉。
3、我们需要在这点上多花些时间,作为学生求职的第一步,这是我们唯一能做的。
4、像我的简历,就大概修改了前后有一个星期,还请了很多老师、朋友参考,提提意见。
篇13：浅谈简历写作
浅谈简历写作
简历是求职者的敲门砖。也就是说对于一个求职者来说，简历时一张面孔。或重施粉黛，或轻抹淡描；或侧重一点，不及其余，或面面俱到，平分秋色，都需要仔细斟酌，否则就可能造成追悔莫及的遗憾。我们不能单纯地把简历理解成简单的经历，对于简历写作，其中大有文章。
不少求职者的简历内容求大、求全、求细。一份简历有上十页，不分轻重，不择详略，从姓名性别到身高、体重。从小学到大学的经历面面俱到，表面上完整无缺，但读过后却空空如也、不知所云，没有独到之处。因此，求职者在写作简历时要注意突出重点，能吸引人的眼球，内容宜短不宜长，宜精不宜粗，不应用主要笔墨去陈述自己的`冗长经历和所有任务，而应展示你经历中所积累的经验及能力。不但告诉对方你做了什么，更应该告诉他们你如何做。经验之说明历史，不代表未来。
此外，简历的结构应因人而异，因岗位而异。一般而言，专一经验型岗位和连续任职型岗位，适宜用时间递进方式展示经历，时间越长，经验越丰富。而对于综合技能型岗位，则应注意多岗位，多技能这些方面。
简历的表达形式也应有好的创意，能够出奇出新。简历表达的创意设计十分重要。曾有一位大学生，应聘一个高薪职位时，把简历设计成病历，称自己病入膏肓，医生开处方是“要有源源不断的创意”。一纸简历，促成他顺利就业。
人才市场犹如战场。求职中要做到有的放矢，切忌盲目，了解你要求职单位，了解痛你竞争的求职者。只有知己知彼方能百战不殆。
后记：以此文献给那些连日来奔波在各招聘会见忙着找工作的学习长们。仅尽一点微薄之力，愿他们能借此东风，早日成风破浪，到达胜利的彼岸!
篇14：优秀个人简历写作流程
优秀个人简历写作流程
个人简历能直接影响到求职的成功与否，一份优秀的简历是很多求职者的主球，那么要如何来编写好个人简历呢?
第一，选择好编写个人简历的类型
求职者要想编写好个人简历首先就要选择好家里的类型，总体来说个人简历有三大类型，分别是时序型简历、功能型简历、综合型简历，不同类型的个人简历是个不同的求职者。比如说求职者的教育背景非常好，所受教育经历时间没有间隔，那么采用时序型简历效果更好。求职者需要选择一个适合自己的简历类型，才能突出自身的优势。
第二，确定简历的编写构架
一份优秀的个人简历是如何产生的?简历的构架是其基础，确定简历的类型之后，好需要确定个人简历的构架，如何来写简历各个项目，如何设计简历构架更加和谐是打造优秀简历的根基。
第三，突出重点以及特色
在一份优秀的个人简历上必然要有能吸引用招聘者的重点，打造优秀简历的第三步就是突出重点以及特色。个人简历的重点是针对求职目标来说，能够以自身的优势来迎合招聘需要的内容就是其重点部分。而个人简历的特色即个性化，特色内容更能引起对方的注意。
第四，注意细节部分
简历基本内容完成之后，还需要注意细节部分，俗话说细节决定成败，诸如简历中的差错、排版、打印、字体等等，这些都是重要细节部。
第五，结合他人意见做出修改
最后优秀的个人简历还需要修改再修改，修改个人简历最好能听取他人的意见，反复修改后才能确保个人简历万无一失。
优秀求职简历：要能力让用人单位认可
求职并不是一天就能完成的工作，而是一个过程，在求职的过程中求职者首先要做的就是编写个人简历。个人简历是求职的“先行军”，简历通过了才能进行面试，进而获得求职成功的`机会。那么，个人简历能不能顺利通过呢?这就要看简历的分量如何了，优秀的简历通过率相对来说比较高，而所谓优秀的个人简历就是能让用人单位所认可。
那么，个人简历如何才能让用人单位认可呢?
首先，要能满足对方需求
用人单位招聘期间会公布招聘启事，在招聘启事中就有关于招聘职位的介绍，还有招聘职位的应聘要求。求职者投递简历必须是在对方正在招聘期间，否则投递个人简历就不能起到任何效果。求职者所编写的个人简历啊哟能够针对其招聘要求来写，个人简历中的内容必须要包括满足对方要求的信息。
其次，简历内容与求职目标符合
什么样的个人简历更好?有人说简历要有个性化，也有人说简历要有内涵，简单来说你所编写的个人简历适合自己，并符合求职岗位就是好的个人简历。也就是说求职者编写个人简历要讲究适合度，能够让对方看到自己是最适合招聘岗位的那个人。
最后，简历中要能突出优势
编写个人简历的原则之一要能突出优势，用人单位招聘是面向全市，甚至面向全国、全世界，时下人才众多适合招聘岗位的人那么多，为什么会选择你呢?这就需要求职者所编写的个人简历更具有优势。
拓展阅读：6个个人简历常见错误
从头到尾我也做过一些招聘工作，从简历筛选、通知面试、面试都在进行。发现很多人在简历中犯了不少错误，也许对于求职者来说是很小的问题，但是其实往往决定了一个机会的得失，觉得有必要整理出来，给大家一个提醒。
1、简历上的电话停机或者关机状态
这个问题一说出来，可能大家会觉得很可笑，怎么可能是一个重要问题。我也很惊讶，就我们统计的结果来看，筛选出的简历，大约有20%是由于电话停关机的问题没办法通知到的。我总结一个原因是不少异地求职的人员到当地求职后，发送简历的时候忘记把已经更换的号码在简历上更新了;另一个是很多人使用的神州行、动感地带的号码需要充值，但是觉得晚一、两天没事;殊不知，每天求职的简历成百上千，通知面试的人不可能天天跟踪你的电话开通情况的。即使暂时不方便接听电话，也建议可申请秘书台服务，不漏掉一个可能的机会。注意更新自己的简历联系方式，保证自己能随时被找到，让自己处在随时启动的状态，会比其他人得到更多的机会。
2、未及时更改、更新简历信息
尤其是求职信。往往收到一份简历，求职信写得恳切规范，但是到末尾一看，称呼的“贵公司”名字原来根本不是我公司，不免大倒冷水，也对求职者的诚意表示怀疑。另外就是不少人，求职信里头一句还写着“我是一个刚走出校门的学生…..”看到简历里，原来已经工作1-2年了。发出一份简历是通过考虑，慎重地，但是这样的简历，很难让人相信，不是随手的游戏。
3、罗列全部实习经历
这在毕业生的简历里经常发现。为了提高自己的命中率，不少毕业生会在工作经验那栏把自己所有的实习经历写出来。粗看简历，觉得有很多工作经验，但是仔细一看，就会发现很乱，各个经历之间是毫无关联和逻辑的，家教、促销、网络管理等等。其实就毕业生来说，没有实际的工作经验是客观事实，用人单位不会因为你罗列了很多短期实践就给你面试机会，更看重的是你是否有能给自己加分的思想和与众不同的潜力。罗列经历，只能让自己的简历看上去很杂乱。
4、大量、多次投递岗位
一般的求职成功经验是多撒网，多投递简历，反正在网络上多次投递的边际成本为0。但是这个多撒网，指的是有的放矢地投递，而非毫无目的。统计中，大约有35%的简历是盲目投递的，有的简历根本不完整，只写了姓名和电话，正文部分完全是空白;有的软件专业毕业，把所有的硬件岗位都申请了;有的多次被拒后，仍每天投递;还有的几乎投递了公司所有的招聘岗位。如此疯狂、不成熟的投递方式，并不能带来高的命中率，不了解自己，不了解职位的要求，很难让用人单位相信你的符合度和稳定性。真正命中率高的，往往是成熟的求职者：对招聘要求做了仔细的揣摩，根据自身条件和岗位符合度投递简历，并为面试做了认真准备。
5、简历条理不清晰
一般的简历模版，都会分工作经验和学习经历两部分，为了突出简历，一些求职者会创造新的模版或者按照自己的思路填写简历，但是简历筛选人每天在查阅大量的简历，遇到标新立异的简历往往很头痛，因为不是按常规的条理来写的，很难从中找到需要的信息，尤其3页以上的简历，更需要有非常清楚的条理。或者就是发现了合适的简历，但是因为模版问题，联系方式总要到处去找。其实建议大家就用网站推荐的模版比较好，清楚规范，便于理解。
6、爱用附件简历
为了省事，一些人喜欢使用附件简历，直接发送到公布的邮箱。但是现在电脑病毒越来越多，很多求职者是在网吧里发送简历的，各个用人单位，尤其是大公司的邮箱，防备特别严格，附件发送过来的简历，十有五、六是乱码。打不开，也无法一一直接回复各个求职者的心情，是很难受的。
常有人在论坛上问我，为什么投递了那么多简历，都没有回音?但是也有人跟帖，自己投递的命中率是很高的。没有回音的原因可能有很多，但是我建议，那些苦苦等待回音的人们，打开自己的简历，看看是否有以上问题?
篇15：民事答辩状及写作流程
答辩人：姓名 性别 年龄 民族 籍贯 职业 住址 联系电话
被答辩人：姓名 性别 年龄 民族 籍贯 职业 住址 联系电话
答辩人因 一案，提出答辩意见如下 。
此致
人民法院
答辩人：
年 月 日
附：
1、本答辩状副本 份。
2、本案证据和证据目录。
篇16：民事答辩状及写作流程
答辩人：陈某，男，19 年 月 日生，汉族，住 省 县 镇号。
被答辩人：王某，女，19 年 月 日生，汉族，住 省 县号。
答辩人就被答辩人所诉民间借贷纠纷一案，具体答辩如下：
被答辩人所称答辩人因家庭生活用钱向被答辩人借款人民币三万元这一说法与实际情况完全不符。事实是被答辩人向答辩人支付工资款，且被答辩人至今尚欠答辩人工资款人民币四万元。
4月，答辩人经李某介绍，承包由被答辩人王某等3人(以下简称工程甲方)转承包的位于 的部分工程，具体负责4号楼的土工工程施工。工程甲方承诺于工程结束后一个月内向答辩人支付全部工程款七万元。工程于5月20日完工后，工程甲方仅支付工资款三万元，尚欠答辩人四万元工资款未支付。此后答辩人多次催促被答辩人等工程甲方对工程予以结算，以便支付剩余工程款，工程甲方始终不予理睬。
208月30日，答辩人找到工程甲方三人，再次要求对工程给予结算并支付剩余工程款。工程甲方称，如答辩人要取得剩余工程款，必须签订相应协议，要求答辩人承担工程质量验收不合格的全部责任及业主托款或扣除工程款的全部责任。在工程甲方三人的胁迫下，答辩人迫于无奈，与工程甲方签订了显失公平的协议书。此后，被答辩人王某手写借条，要求答辩人将其从被答辩人处已领取的三万元工资款描述为欠款，并要求答辩人签字，口头称工资款正式结算要等验收后。
综上，被答辩人在诉讼中所称借款根本不存在，三万元应当为被答辩人向答辩人支付的工资款。现被答辩人恶意歪曲事实，利用答辩人急于取回剩余工资款的急迫心情，胁迫答辩人签下显示公平的协议书及颠倒黑白的借据。对于答辩人这一极不诚信的行为，请法官予以明察。恳请法院驳回被答辩人的全部诉讼请求。
此致
北京市高级人民法院
答辩人：
年 月 日
附：1.证据材料 份。
2.本案证据和证据目录。
【写作要点】：
1.答辩的理由，是答辩状的主体部分，通常包括以下内容：就案件事实部分进行答辩;就适用法律方面进行答辩。
2.提出答辩主张，即对原告起诉状或上诉人上诉状中的请求是完全不接受，还是部分不接受，对本案的处理依法提出自己的主张，请求法院裁判时予以考虑。编辑本段如何写民事答辩状
民事答辩状由首部、正文、尾部三部分组成。
(一)首部
1.标题。居中写明“民事答辩状”。
2.答辩人的基本情况。写明答辩人的姓名、性别、出生年月日、民族、职业、工作单位和职务、住址等。如答辩人系无诉讼行为能力人，应在其项后写明其法定代理人的姓名、性别、出生年月日、民族、职业、工作单位和职务、住址，及其与答辩人的关系;答辩人是法人或其他组织的，应写明其名称和所在地址、法定代表人(或主要负责人)的姓名和职务。如答辩人委托律师代理诉讼，应在其项后写明代理律师的姓名及代理律师所在的律师事务所名称。3.答辩缘由。写明答辩人因××一案进行答辩。
(二)正文
1答辩的理由。应针对原告或上诉人的诉讼请求及其所依据的'事实与理由进行反驳与辩解。被上诉人的答辩主要从实体方面针对上诉人的事实、理由、证据和请求事项进行答辩，全面否定或部分否定其所依据的事实和证据，从而否定其理由和诉讼请求。一审被告的答辩还可以从程序方面进行答辩，例如提出原告不是正当的原告，或原告起诉的案件不属于受诉法院管辖，或原告的起诉不符合法定的起诉条件，说明原告无权起诉或起诉不合法，从而否定案件。无论一审被告，还是二审被上诉人提出答辩理由，要实事求是，要有证据。
2答辩请求。答辩请求是答辩人在阐明答辩理由的基础上针对原告的诉讼请求向人民法院提出应根据有关法律规定保护答辩人的合法权益的请求。一审民事答辩状中的答辩请求主要有：①要求人民法院驳回起诉，不予受理;②要求人民法院否定原告请求事项的全部或一部分;③提出新的主张和要求，如追加第三人;④提出反诉请求。如果民事答辩状中的请求事项为两项以上，在写请求事项时应逐项写明。对上诉状的答辩请求应为支持原判决或原裁定，反驳上诉人的要求。
3证据。答辩中有关举证事项，应写明证据的名称、件数、来源或证据线索。有证人的，应写明证人的姓名、住址。
(三)尾部
1.致送人民法院的名称。
2.答辩人签名。答辩人是法人或其他组织的，应写明全称，加盖单位公章。
3.答辩时间。
4.附项主要应当写明答辩状副本份数和有关证据情况
篇17：医学论文写作的流程
关于医学论文写作的流程
(2)命题摘要：①确定探究方向摘要：由于学科种类繁多，内容广泛，只有集中探究院某一学科领域中的某一方面的新问题，才能选出合适的题目;②创新性摘要：是医学论文的宗旨。提出新的见解、新的观点，作出新的结论。总之要有自己的独到高见;③要重视命题的必要性和可能性，防止盲目性;④标题是论文的题目摘要：通常是探究的课题，起到画龙点睛的功能;⑤标题必须名副其实摘要：充分体现文章的内容，使题目和内容一致，鲜明醒目，简短新奇，使人一目了然，易读易记。
(3)拟提纲摘要：提纲是论文写作的设计图，是全文骨架，起到疏通思路，布置材料，形成结构的功能。①把初步酝酿形成的思路、观点和想法用文字记录下来，依据提纲行文，随灵感、思路的.深入会有新的想法、新的发现，使原来的设想得以修改、补充;②拟提纲一定要项目齐全，初步构出文章的大体轮廓;③医学论文序论部分的主要内容是不什么要探究这个题目，解释探究和探索这一题目的现实意义。
(4)初稿摘要：①在基本观点已经明确，参考或引用文献资料业已预备妥当时，可按提纲的顺序分段进行;②初稿一定要定得扎实、圆满，令自己感到十分满足。
(5)初稿修改及定稿摘要：起草初稿很重要，但修改初稿同样也重要。①修改是对初稿的内容不断加深熟悉，对表达形式不断选择的过程;②修改的原则是发现什么新问题修改什么新问题;③修改时常需要作者把初稿反复阅读几遍，每读一遍就有一次新的感受，就能发现一些不足，然后进行修改加工;④修改时着重考虑内容、格式、序号、外文字母、表格、插图及参考文献的序号是否符合要求，以及有无错别字。
篇18：话剧的写作流程
话剧的写作流程
1.故事梗概
a.确定主要人物，并扼要表述矛盾冲突和主要人物之间的关系;
(对于人物的思想，性格，环境与景物可以只做简要的描述，但这种描述是一种简练的具体的，而不能过于抽象，概括)
b.着重于故事的走向，体现剧本的总体构思;
c.对于某些重要细节要点出来，以便于在故事形成过程中突出表现;
d.一般人物可省略，对于重要的对白，可用描述的方式把意思表达出来。
2. 故事大纲：
a.将故事发生的时代背景，社会环境，时间，地点作明确的规定;
b.对主要人物的思想脉络，性格特征，行为动作有清晰的考虑;
c.有一系列重要事件组成的情节要点;
d.对全剧结构的疏密，起伏做出有节奏和有层次的统一完整的布局;
e.确定开篇重场戏，过场戏以及高潮点，结尾方式。
结构：
1;从审美感受来分：
a.戏剧式结构：注意情节起伏和戏剧冲突的设置;段落布局合情合理，注重因果关系
b. 散文式结构：通过日常化情绪令观众感受到某种人生启迪或是情绪的感染;没有完整的故事，而是着力与生活的细节描写。
2. 从时空安排来分：
a.顺序式结构;
b.倒序式结构;
c. 时空交错式结构。
3. 从创作观念来分：
a. 闭锁式结构;
b. 开放式结构。
情节编织：
情节贯穿线——主线，副线;
观赏兴趣点——能引起观众情感变化的刺激点。
其中情节线可分为：人物线;事件线;情感线。
细节：不是凭空想象出来的，可以通过搜集素材来完成，以典型化的细节深刻地揭示出人物的个性，心理活动等等。
矛盾冲突的设计安排：矛盾冲突的质量决定着作品的质量。可分为以下：
1. 人与人之间的冲突;
2. 人与环境之间的冲突;
3. 内心冲突。
塑造人物形象可分为以下3个层次：
1. 人物的性格，特别是个性;
2. 人物的心灵;
3. 人物的命运变化。
人物分三种类型：
1. 共性人物：无个性特征，按人物的年龄，经济地位的一般状况加以综合和概括塑造出来的人物形象。如“丫环，媒婆”。
2. 扁平人物(类型人物)：往往只是以某种观念的化身，如“吝啬人”“伪君子”。
3. 圆形人物(典型人物)：性格特征鲜明且呈现出发展，变化的态势。
处理人与事的关系：
事件要为塑造人物形象服务，而并不是演绎事件的活道具。
确定主要人物及其关系：
动笔创作时，第一步总要确立一个主要人物，以便以他为中心组织人物关系。
主要人物的关系：a.对立型
b.互补性
画面感：动感要服从人物心灵的揭示。(没有代表性的描写，该省则省，特写的则特写)
抓细节描绘
注意表现人物个性化的动作，往往就是动作细节;个性化的语言往往能折射出一个人的学识，品格。
把握住人物情绪变化的关键时刻：对感情的爆发点，进行充分细微的刻画，表现。
注意情景交融：赋予环境以感情的'色彩，使之成为某种具有灵性的生命，成为反映人物内心世界的对应物。
人物关系，人物之间的矛盾冲突，要安排得合情合理，自然妥贴，不要露出生硬的人为痕迹。
a.合乎生活的情理;
b. 合乎情境中的情理;
c. 合乎人物性格走向，情感变化的情理。
多侧面，多层次地挖掘人物内心世界。
给行为，言语以准确独特的动机，这动机即使心理依据，即心理活动的外在表现。
素材的搜集与提炼：素材是剧本的基础
素材选取应本着三个原则：
a. 有利于主题的表达;
b. 有利于人物形象，特别是主要人物形象的塑造;
c. 有利于情节的编织。
剧作构思的产生：
1. 确定写什么
写什么?写这个人，写这件事的意义价值何在?(不能流于一般化，成为观念的演绎)
2. 确定人与事：
根据人物的需要来安排事件，而不能让事件左右人物;
3. 确定主要人物，次要人物，陪称人物，及人物关系(这点最重要)，人物在全剧中的地位。
4. 时代，环境。即把人物放在一个什么时代，什么环境里来写;
5. 选择角度，即从何处下笔，从哪个方面，哪个角度。
6. 确定叙述方式和艺术风格(包括人称，时空安排，表现手法)这要针对剧作的具体内容和作者创作意图来确定;
7. 确定中心情节线(在拥有了不少精采的场面和生动的细节之后，确立中心情节线。)
8. 结构：
确定结构的过程：
a.根据题材的性质和作品的风格和作品的追求风格，决定总的结构方式是用戏剧式结构还是散文式结构，叙述方式是顺叙还是倒叙，还是时空交错。
b.决定叙述线是通过某一个人物贯穿全剧还是某一件事，某一物品，甚或是一种情，一种景贯穿全剧。
c.决定事件或情节发展中的主要情绪爆发点，感情闪光点。
篇19：论文写作基本流程
论文写作四部曲
论文写作的过程通常要考虑一系列问题，如选题依据及意义、前人的研究成果、研究采用的方法和过程、研究结果、数据及例证、主要结论、研究存在的问题以及今后的努力方向等。确定选题、资料搜集、选择并运用研究方法开展研究、论文撰写及修改是论文写作过程中的关键环节，构成了论文写作的“四步曲”.
1.确定选题
确定选题是撰写毕业论文的第一步，是面临的第一个挑战，它关系到整篇论文的`好坏及价值。选题的确定要找到一种“如芒在背”或“如鲠在喉，不吐不快”的感觉，这样才是找到了真正有价值、有意义的选题。
2.资料搜集、整理
撰写论文不是无凭无据的“信口开河”,需要搜集大量的文献资料作为依据来佐证自己的观点，支持自己研究的实施。因此在确定了选题之后就必须开始有针对性的资料收集、整理、分析。同时，对于搜集到的资料、数据需反复推敲其科学性、典型性以及代表性，使文章更具有价值。值得一提的是，资料的搜集应贯穿整个论文写作的全部过程。
3.选择并应用研究方法开展科学研究
科学研究是指以客观事实为对象，以科学方法为手段，遵循一定的研究程序，以获得科学规律或者新知识为目标的系统实践过程。论文的撰写须以研究为基础。概括而言，研究方法包含“量的研究”和“质的研究”两大类，经常会用到的有问卷法、访谈法、个案法、实验法、叙事法等。具体研究方法是人们在长期的科学研究中，不断总结、提炼而成的。
4.论文撰写及修改
论文的撰写是指将作者的主张、观点以及研究过程及结果以文字、图表的形式客观呈现出来，是作者智慧的结晶。论文的撰写过程一般包括提纲、初稿、二稿、终稿几个阶段。值得注意的是，好的论文是修改出来的。反复修改是优秀论文写作的法宝之一。
★简历写作
★简历介绍
文档为doc格式
