下面小编为大家带来初中语文基础知识习题，本文共6篇，希望大家喜欢!
篇1：初中语文基础知识习题
初中语文基础知识习题汇总
一、看拼音写词语。5分
máo dùn dù jì líng lì jīng zhàn jiān áo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“”画去括号内错误的字或读音。4分
(彻 砌)底 天(崖 涯)海角 圈(juàn quān)养 勉强(qiáng qiang))
(拆 折)除 完(璧 壁)归赵 景阳冈(gāng gǎng) 锲(qì qiè)而不舍
三、把下列词语补充完整。4分
各( )己见 删( )就简 同心( )力 一言九( )
波( )壮阔 风( )仆仆 抓耳( )腮 死得其( )
四、，按要求填表。(8分)
五、给下面词语中带点的字选择一个正确的解释。(只填序号)6分
(1)“轻”的`意思有：①重量小 ②数量少 ③轻视
轻蔑( ) 轻放( ) 轻巧( )
(2)“息”的意思有：①休息 ②消息 ③停止 ④呼吸时进出的气
奄奄一息( ) 传递信息( ) 川流不息( )
六、选词填空。3分
宽阔 广阔 辽阔
(1)农村是个( )天地，青年人在此大有作为。
因为……所以…… 如果……就…… 即使……也……
(2)( )这次比赛赢了，我们( )不能骄傲。
七、按要求改写句子。3分
(1)詹天佑带领了工人们凿通了八达岭隧道。
(改成“把”字句)：
(2)蔺相如连秦王都不怕，难道还怕廉将军吗?
(改为不带问号的句子)：
(3) 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他。”
(改为不用引号表示的句子)：
八、修改病句。3分
① 我们通过并讨论了本次春游的计划。
② 王老师获得了“优秀班主任”。
③小队会上，每个队员基本上发表了意见。
九、调整下面排列错乱的写作顺序。(在括号里标出序号)(4分)
( )确定中心，选好材料
( )列作文提纲
( )审清题意，明确要求
( )草稿写好后，要认真修改
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篇2：导游证基础知识习题参考
导游证基础知识习题参考
1、旅行社业务经营许可证由国家旅游局统一印制和颁发。( × )
2、质量保证金必须为现金形式，缴纳保证金的凭证不得作为抵押或偿还债务的凭证。( √ )
3、质量保证金必须保持满额，支付赔偿不足部分旅行社必须在5个工作日内补足。( √ )
4、按《湖南省旅游统计管理办法》规定，对旅游统计一年内违规超过四次的旅行社，给予不予通过业务年检的规定。( × )
5、湖南省旅游局从5月1日起，统一制定《湖南省旅游服务质量监督表》，由旅行社发给游客，回收率不得少于每团人数的50%。( √ )
6、旅行社拒不按规定补足注册资本、质量保证金的，不予通过业务年检。( √ )
7、出境旅游业务包括中国境内居民出国旅游业务、港澳台旅游业务和边境旅游业务。( √ )
8、外商投资旅行社可以组织大陆居民到港澳地区旅游。( × )
9、香港地区的旅游经营者在内地投资设立的旅行社不得设立分支机构。( × )
10、有出境权限的`旅行社的注册资本不得少于140万元人民币。( × )
11、旅行社分社的设立不受地域限制。( √ )
12、旅行社破产造成旅游者预交费用损失的，可从质量保证金中扣除。( √ )
13、《旅行社管理条例》仅适用于中国境内设立的旅行社。(√ )
14、对可能危及旅游者人身、财物安全的事宜，旅行社应当向旅游者作出真实的说明和明确的警示。( √ )
篇3：医学专业基础知识习题
1.预防医学的对象( )。
A.个体
B.病人
C.健康人
D.确定的群体
E.个体和确定的群体
2.预防医学是( )。
A.独立于医学以外的学科
B.医学的基础学科
C.医学的一门应用学科
D.又综合又独立的学科
E.预防系列为主的学科
3.生态健康模式是( )。
A.环境—健康
B.环境—人群
C.环境—生物
D.环境—人群—健康
E.环境—生物—健康
4.在疾病三级预防中，健康促进的重点在( )。
A.第一级预防甚至更早阶段
B.第二级预防
C.第三级预防
D.第二和第三级预防
E.第一和第二级预防
5.第二次卫生革命的主要任务是预防( )。
A.急性病
B.慢性病
C.传染病
D.常见病
E.地方病
6.第一次卫生革命的主要任务是预防( )。
A.传染病
B.急性病
C.常见病
D.慢性病
E.血吸虫病
参考答案与解析
1.【答案】E。中公教育解析：预防医学的研究对象是个体和确定的额群体。
2.【答案】C。中公教育解析：预防医学是从医学科学体系中分化出来的，以达到预防疾病增进健康延长寿命提高生命质量为目标的'一门医学科学。
3.【答案】D。
4.【答案】A。中公教育解析：疾病的三级预防中，健康促进的重点在于从病因预防，甚至从更早的阶段进行。
5.【答案】B。中公教育解析：第二次卫生革命主攻的方向是以心脑血管疾病、恶性肿瘤等慢性非传染性疾病为主。
6.【答案】A。中公教育解析：第一次卫生革命主要是针对传染病进行。
篇4：《赤壁赋》基础知识习题
《赤壁赋》基础知识习题
1、指出下列句中的通假字
①举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章 属：通“嘱”，劝人喝酒
②浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止 冯：通“凭”，乘
③山川相缪，郁乎苍苍 缪：通“缭”，盘绕
④肴核既尽，杯盘狼籍 籍：通“藉”。狼籍：凌乱
2、指出下列词语的古今异义
①徘徊于斗牛之间（徘徊：①古义：明月停留。②今义：人在一个地方来回走动。）
②望美人兮天一方（美人：①古义：内心所思慕的人，古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。②今义：美貌的女子。）
③况吾与子渔樵于江渚之上（子：①古义：对人的尊称，多指男子。②今义：儿子）
3、解释下列词语在句中的含义。
1、望：①七月既望（农历每月十五，名词） ②西望夏口（向远处看，眺望，动词）
2、长：①抱明月而长终（永远，副词） ②而卒莫消长也（增长，动词）
3、然：①其声呜呜然（拟声词词尾，表状态） ②何为其然也（这样，代词）
4、于：①苏子与客泛舟游于赤壁之下（在，代词） ②月出于东山之上（从，介词）
③此非孟德之困于周郎者乎（被，介词） ④于是饮酒乐甚(表示后一件事紧接前一事，连词)
5、白：①白露横江（白色的，形容词） ②不知东方之既白（亮，形容词）
6、歌：①歌窈窕之章（唱，动词） ②歌曰（歌词，名词） ③倚歌而和之（歌曲的`声调或节拍）
4、指出下列句中加线词语的词类活用类型并解释。
①月明星稀，乌鹊南飞 南：向南，名词作状语
②西望夏口，东望武昌 西、东：均为名词作状语
③下江陵，顺流而东也 下：攻占，方位名词作动词用。东：向东进军，名词作动词用
④侣鱼虾而友麋鹿 侣：以……为侣，名词意动用法。友：以……为友，名词意动用法
⑤渔樵于江渚之上 渔樵：名词作动词，打鱼砍柴
⑥歌窈窕之章 歌：名词作动词，歌咏
⑦击空明兮溯流光 空明：形容词用作名词，月光下的清波
⑧渺沧海之一粟 渺：形容词意动用法，以……为渺
⑨羽化而登仙 羽：名作状，像长了翅膀似，古人称成仙为羽化
⑩舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠(lí)妇 舞：使动，使……起舞；泣：使动，使……哭泣
⑾正襟危坐 正：使动，整理，端正
5、解释下列句中加线的词语
①白露横江，水光接天 横：这里为“笼罩” ②飘飘乎如遗世独立 遗：遗弃
③寄蜉蝣于天地 蜉蝣：朝生暮死的小虫 ④击空明兮溯流光 溯：逆流而上
⑤倚歌而和之 倚：循，依 ⑥苏子愀然，正襟危坐 愀然：容色改变的样子
⑦山川相缪，郁乎苍苍 缪：缭，盘绕。郁乎：茂盛的样子
⑧舳舻千里，旌旗蔽空 舳舻：zhú lú，这里指战船
⑨酾酒临江，横槊赋诗 酾：shī斟酒。槊：shu长矛。
⑩举匏樽以相属 匏：páo葫芦
⑾托遗响于悲风 遗响：余音，指箫声。悲风：秋风
⑿是造物者之无尽藏，而吾与子之所其适 藏：zàng，宝藏。 适：这里有享受之意
6、指出下列句子的句式特点并翻译
①、苏子与客泛舟于赤壁之下（介宾短语后置）②、月出于东山之上（介宾短语后置）
③、徘徊于斗牛之间（介宾短语后置） ④、凌万顷之茫然（定语后置）
⑤、渺渺兮予怀（主谓倒装） ⑥、客有吹洞箫者（定语后置）
⑦、何为其然也（宾语前置） ⑧、此非孟德之困于周郎者乎（判断句）
⑨、固一世之雄也（判断句） ⑩、而今安在哉（宾语前置）
⑾、况吾与子渔樵于江渚之上（介宾短语后置）⑿、而又何羡乎（宾语前置）
⒀、是造物者之无尽藏也（判断句）
7、翻译下面的的句子。
①、壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下
译：壬戌年的秋天，七月十六日，我和客人在赤壁之下泛舟游览。
②、少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
译：不一会儿，月亮从东山上升起来，在斗宿和牛宿之间徘徊。
③、纵一苇之所如，凌万顷之茫然
译：我们任凭小船随意飘荡，越过那茫茫万顷的江面。
④、客有吹洞萧者，倚歌而和之。
译：客人中有位吹洞箫的，按着歌曲的声调和节拍吹箫伴奏。
⑤、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠(lí)妇
译：使潜藏在深渊里的蛟龙翩翩起舞，使孤舟上的寡妇伤心哭泣。
⑥、固一世之雄也，而今安在哉？
译：本来是一位盖世英雄，然而如今在哪里呢？
⑦、况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏(páo)樽以相属。
译：何况我和你在江洲之上捕鱼打柴，与鱼虾结伴，和麋鹿做朋友，驾着一只苇叶般的小船，举起匏樽互相劝饮。
⑧、是造物者之无尽藏也，而吾与子之所以共适。
译：这是大自然无穷无尽的宝藏，而我和你可以共同享用它们。
篇5：初中语文基础知识-陆游
初中语文基础知识-陆游
陆游，字务观，号放翁。汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人。南宋诗人。少时受家庭爱国思想熏陶，高宗时应礼部试，为秦桧所黜。
陆游字务观，越州山阴人。年十二便能诗文，荫补登仕郎。锁厅荐送第一，秦桧孙埙适居其次，桧怒，至罪主司。明年，试礼部，主司复置游前列，桧显黜之，由是为所嫉。桧死，始赴福州宁德簿，以荐者除敕令所删定官。
时杨存中久掌禁旅，游力陈非便，上嘉其言，遂罢存中。中贵人有市北方珍玩以进者，游奏：陛下以损名斋，自经籍翰墨外，屏而不御。小臣不体圣意，辄私买珍玩，亏损圣德，乞严行禁绝。
应诏言：非宗室外家，虽实有勋劳，毋得辄加王爵。顷者有以师傅而领殿前都指挥使，复有以太尉而领阁门事，渎乱名器，乞加订正。迁大理寺司直兼宗正簿。
孝宗即位，迁枢密院编修官兼编类圣政所检讨官。史浩、黄祖舜荐游善词章，谙典故，召见，上曰：游力学有闻，言论剀切。遂赐进士出身。入对，言：陛下初即位，乃信诏令以示人之时，而官吏将帅一切玩习，宜取其尤沮格者，与众弃之。
和议将成，游又以书白二府曰：江左自吴以来，未有舍建康他都者。驻跸临安出于权宜，形势不固，馈饷不便，海道逼近，凛然意外之忧。一和之后，盟誓已立，动有拘碍。今当与之约，建康、临安皆系驻跸之地，北使朝聘，或就建康，或就临安，如此则我得以暇时建都立国，彼不我疑。
时龙大渊、曾觌用事，游为枢臣张焘言：觌、大渊招权植党，荧惑圣听，公及今不言，异日将不可去。焘遽以闻，上诘语所自来，焘以游对。上怒，出通判建康府，寻易隆兴府。言者论游交结台谏，鼓唱是非，力说张浚用兵，免归。久之，通判夔州。
王炎宣抚川、陕，辟为干办公事。游为炎陈进取之策，以为经略中原必自长安始，取长安必自陇右始。当积粟练兵，有衅则攻，无则守。吴璘子挺代掌兵，颇骄恣，倾财结士，屡以过误杀人，炎莫谁何。游请以玠子拱代挺。炎曰：拱怯而寡谋，遇敌必败。游曰：使挺遇敌，安保其不败。就令有功，愈不可驾驭。及挺子曦僭叛，游言始验。
范成大帅蜀，游为参议官，以文字交，不拘礼法，人讥其颓放，因自号放翁。后累迁江西常平提举。江西水灾。奏：拨义仓振济，檄诸郡发粟以予民。召还，给事中赵汝愚驳之，遂与祠。起知严州，过阙，陛辞，上谕曰：严陵山水胜处，职事之暇，可以赋咏自适。再召入见，上曰：卿笔力回斡甚善，非他人可及。除军器少监。
总结：绍熙元年，迁礼部郎中兼实录院检讨官。嘉泰二年，以孝宗、光宗两朝实录及三朝史未就，诏游权同修国史、实录院同修撰，免奉朝请，寻兼秘书监。三年，书成，遂升宝章阁待制，致仕。
篇6：初中语文句子成分基础知识
初中语文句子成分基础知识
句子由不同的成分构成，大家还记的一句顺口溜吧：主谓宾，定状补。
句子成分知识点总结
句子的成分主要有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。
主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”;
谓语用来说明、陈述主语，经常由动词、形容词充当，一般表示主语“怎么样”或“是什么”;
宾语在谓语后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题;定语是名词前面的连带成分，用来修饰、限制名词，表示人或事物性质、状态、数量、所属等;
状语是动词或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等;
补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。
语文短语知识点总结
是由两个或两个以上的词组合起来构成的(也称词组)。
根据短语包含词语的多少可以把短语分为简单短语和复杂短语。
还可以从结构和功能这两个角度对短语进行分类，因此就有短语的结构类型和功能类别。
从结构上划分短语指的.是：根据短语内部两个词的语法结构关系划分短语，可以分为16种结构类型。
即主谓短语、动宾短语、偏正短语、补充短语、后补短语、并列短语、联合短语、连谓短语等。
看过上面的初中语文基础知识手册后，想必大家的笔记满满的了吧。
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