以下是小编整理的初中语文《三峡》测试题附参考答案，本文共11篇，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
篇1：初中语文《三峡》测试题附参考答案
初中语文《三峡》测试题附参考答案
1、下列加点字注音有误的一项是 （4分） （ ）
A．阙处（quē） 素湍（tuān） 属引（zhǔ） 绝 （yǎn）
B．沿溯（sù） 曦月（xī） 叠嶂（zhàng） 襄陵（xiāng）
C．悬泉（xuān） 飞漱（sù） 哀转（zhuàn） 蔽日（bì）
D．涿县（zhuō） 略无（lüè） 绿潭(tán) 凄异(qī)
2、下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是 （4分） （ ）
A．至于/夏水襄陵 B．绝 /多生怪柏 C．虽/乘奔御风 D．常有高/猿长啸
3、对下面语句中加点的词解释不正确的一项是 （4分） （ ）
A．隐天蔽日（隐瞒） B．良多趣味（确实）C．绝多巘生怪柏（山峰）D．哀转久绝（消失）
4、下列句子中“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是（ ）
A．之至市，而忘操之 B．故时有物外之趣 C．是吾剑之所从坠 D．鞭数十，驱之别院
5、选出下列句子中没有语病的一句 （4分） （ ）
A．继北京奥运会之后，在21世纪初又举办了一次全球盛会——上海世博会。
B．为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。
C．予人玫瑰，不仅今天手留余香，而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。
D．我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。
6、下面语段空白处应填入的恰当句子是 （4分） （ ）
我曾经乘船路过三峡，也游过三峡，相当程度来讲，是奔着唐诗的意境而去的。唐诗意境的精华在哪儿？________想想看，那时候没有机器船，只有根根悠悠纤绳拉着的舟，江水伴着纤夫号子，时而间几声猿啼，有如闪电划破山谷，惊心动魄，余音缭绕，那才是峡谷中强劲的音符！李白歌：“两岸猿声啼不住”，杜甫吟：“风急天高猿啸哀”，高适唱：“巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书”。在他们的诗里，三峡景物中，猿啼是最难忘的。
A．诗人笔下的“猿啼、泪尽、肠断”令人心伤。B．唐诗中使人向往的猿啼之声。
C．我以为就是那可见可闻的猿影、啼声。 D．请领略唐代诗人孤寂伤感的情怀。
7、下列句子中加点俗语运用有误的一项是 （4分） ( )
A．俗话说，“吃一堑，长一智”，只有善于吸取失败的教训，才能获得丰富的人生经验。
B．面对实力强劲的对手，第一次参加比赛的校足球队毫不示弱，以一种“没有过不去的火焰山”的精神出色地完成了比赛。
C．只有做到“曲不离口，拳不离手”，在学习过程中学到的能力才能够内化为自己的能力。
D．因为“尺有所短，寸有所长”，所以大凡聪明的人总是善于学习别人的长处，以弥补自身的不足。
8、填空或按要求默写（23分，第一题每空1分，其余各2分）
（1）本文作者 ， （朝代）人，选自 ，它是有文学价值的 巨著。三峡，指长江上游的 、 、 。
（2）作者写山从正面和侧面突出山高。从正面写的句子是： ；从侧面写的句子是面是： 。
（3）郦道元堪称写水的高手，他用“ ”描写水势盛大，又用“ ”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。
（4）写春冬之时山水草木秀丽的句子： 。
（5）写春冬之水的特点的句子： 。
（6）文中用“ ”描绘了山形的挺拔险峻，用“ ”写尽了深秋的凄婉幽美。
9、解释加点字（20分）
（1）晴初霜旦（ ）（2）夏水襄陵（ ）（3）素湍绿潭（ ）（4）飞漱其间（ ）
（5）乘奔御风（ ）（6）不见曦月（ ）（7）林寒涧肃（ ）（8）空谷传响（ ）
（9）属引凄异（ ）（10）春冬之时（ ）
10、翻译下列句子（15分）
（1）虽乘奔御风，不以疾也。
（2）自非亭午夜分，不见曦月。
（3）素湍绿潭，回清倒影。
（4）清荣峻茂，良多趣味。
（5）虽乘奔御风不以疾也。
11、简答题（共14分）
(1)阅读李白的《早发白帝城》（3分）
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
文章的第②段与这首诗的.一、二、四句相印证，都表现了夏天三峡水流 的特点；文章第④段与诗中 一句相对应。
(2)文描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点?（3分）
（3）三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两条理由，请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的语句。（4分）
理由① 原句：
理由② 原句：
（4）昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。
5月20日14时，三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。
三峡大坝建成后，大坝本身就是一道壮丽的景观。北京三峡游的线路一直在追踪 三峡大坝的建设进程。（4分）
导游词：
《三峡》课练答案
1、C 2、D 3、A 4、B 5、C 6、C 7、B 8、（3）夏水襄陵沿溯阻绝 素湍绿潭回清倒影（6）重岩叠嶂，隐天蔽日 林寒涧肃，常有高猿长啸
11、（1）湍急 两岸猿声啼不住(2) 一是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点；二是突现三峡山高、峡长、岭连的地形特点。（3）理由①水流急 原句：朝发白帝，暮到江陵。理由②落差大 原句：悬泉瀑布，飞漱其间。12. （4）示例：各位旅客，欢迎你们来三峡观光。七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，四季美 景风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。走进三峡人家，品尝金黄蜜桔；登上三峡大坝，感受磅礴气势。多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地。(3分，三峡风光介绍2分，时代变化1分。如语言不简洁连贯，不生动优美，酌情扣分)
篇2：《三峡》.......阅读附答案
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏。悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
小题1:解释下列句中划线的词 （4分）
⑴飞漱其间（ ） ⑵良多趣味（ ）
⑶属引凄异（ ） ⑷故渔者歌曰（ ）
小题2:翻译句子 （4分）
⑴春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
⑵重岩叠嶂，隐天蔽日
小题3:文中划线的句子是写三峡什么时候的景象？其景象有何特点？（2分）
小题4:从全文看，结尾引用渔者的歌谣有何作用？（2分）
参考答案：
小题1:⑴代词它们⑵的确，实在⑶连续⑷所以，因此
小题1:⑴春、冬季节，白色的急流回旋的清波、绿色的深潭映出了倒影。
⑵层层叠叠的山岩峰峦，遮蔽了天空，挡住了日光。
小题1:写三峡的秋景，其特点是凄清肃杀
小题1:突出三峡山高峡长的特点，同时渲染三峡秋天的萧瑟凄清的气氛，将自然景物与人的思想感情融为一体，从侧面反映了渔民生活的悲惨。
小题1:此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。
小题2:此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。
小题3:此题考查学生理解分析能力，把握关键词语，写出景象即可。
小题4:此题考查学生对文章的理解和把握，借用渔歌来表达自己的情感。写出此情此景的悲凉。
篇3：《三峡》.......阅读附答案
阅读文言文。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:”巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
1．下面句子加粗词意思相同的一组是[ ]
A．常有高猿长啸，属引凄异 属予作文以记之
B． 予尝求古仁人之心，或异二者之为 或王命急宣
C．有时朝发白帝 朝晖夕阴，气象万千
D．率妻子邑人来此绝境 暮到江陵 哀转久绝
2．用现代汉语写出下面句子的意思。
清荣峻茂，良多趣味。
__________________________________________
3．第3段写三峡春冬景色时，既描写了“______________________”的静景，也描写了“___________________”的动景，动静结合，相得益彰。
4．从全文看，第4段中引用渔者歌谣的作用是什么？
_____________________________________________________________
参考答案：
1．C
2．水清、树荣、山高、草茂，实在是有许多趣味。
3．素湍绿潭，回清倒影（答出“素湍绿潭，回清倒影”即可） 悬泉瀑布，飞溯其间
4．进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。（意思对即可）
篇4：三峡阅读附答案
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝t多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
【小题1】解释下列句子中划线的词。（4分）
(1)略无阙处( )
(2)素湍绿潭( )
(3)属引凄异( )
(4)哀转久绝（ ）
【小题2】选出下列句中划线词意义和用法与例句都相同的一项(3分) （ ）
例句：飞漱其间
A．其真无马邪
B．操蛇之神闻之，惧其不已也
C．安陵君其许寡人
D．以其境过清，不可久居
【小题3】请用现代汉语翻译下列句子。(3分)
清荣峻茂，良多趣味。
【小题4】陆游《入蜀记》描写三峡说：“夹江千峰万嶂，有竞起者，有独拔者，有崩欲压者，有危欲坠者，有横裂者，有直坼者，有凸者，有洼者，有罅者，奇怪不可尽状，初冬草木皆青苍不凋。”请从文章中找出与之意义相对应的文字（原文原句）。（3分）
参考答案
【小题1】
（1）通“缺”
（2）白色的
（3）连接
（4）消失
【小题1】D
【小题1】水清，树荣（茂盛），山高，草盛，趣味无穷。（3分）
【小题1】“重岩叠嶂，隐天蔽日” “绝t多生怪柏”（3分）
篇5：三峡阅读附答案
自三峡 七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝t多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
1．翻译下列句子。
①自非亭午夜分，不见曦月。
_________________________________________________
②虽乘奔御风，不以疾也。
_________________________________________________
2．作者是按情感的变化而非四季的顺序来布局谋篇的，请说说课文先后描述怎样的情感变化。
__________________________________________________________________________________
参考答案：
1．①如果不是正午就不能看见太阳，如果不是半夜，就不能看见月亮。
②即使骑上快马，驾着风，也不如船行的快呀。
2．开头几句体现了初赏三峡的总体之情，使人顿有雄伟奇险之感，以下再分写夏季三峡带给人的惊惧之情，春冬之时给人带来的欣喜之情，秋离给人带来的哀凄（或肃杀、凄凉）之情。（意对即可）
篇6：《三峡》阅读附答案
[甲] 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处;重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
(节选自郦道元《三峡》)
[乙] 二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。
所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。
(节选自陆游《入蜀记》)
[注释] ①祠;供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。
1.解释下面句中加点字的意思。(2分)
①沿溯阻绝。 绝：
②或王命急宣。 或：
③不以疾也。 疾：
④然十二峰者不可悉见。悉：
2.用现代汉语说说下面句子。(4分)
①清荣峻茂，良多趣味。
②议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。
3.[甲] [乙]两文都写到山，两文段所写的山各有着怎样的特点?(4分)
4.[甲] [乙]两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情?(3分)
《三峡》与《入蜀记》阅读答案：
1. ①断②有时③快④全，都(2分，每解释对两个得1分)
2. ①水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷②议论的人说泰山、华山、衡山、庐山都没有这种奇异的景象。
3.[甲]文段写群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点。[乙]文段描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点。
4.对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。
篇7：《三峡》阅读附答案
①到于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
②春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
③每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，zhǔ( )引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿呜三声泪沾裳。”
【小题1】．解释文中加点的词语。
①襄： ②虽： ③奔： ④湍：
【小题2】．用简洁的语言概括出文中描写的三峡四季的景物特征。
【小题3】．选文共写了三峡的哪些景物?其特点怎样(用文中一个词作答)?(3分)
答：所写景物有： ；
其特点： 。
【小题4】、翻译句子：
①自非亭午夜分，不见曦月。
②绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
答案
【小题1】①漫上②即使③快马④快⑤急流的水⑥确实
【小题1】夏暴涨，春冬景美，寒秋肃杀
【小题1】山、水、树、草 清荣峻茂
【小题1】除非正午，看不见太阳；除非半夜，看不见月亮；
水清，树茂，山高、草盛，实在是趣味无穷。
篇8：《三峡》阅读附答案
阅读下面的文字，按要求回答问题。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则________，________，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1．给下列划线字注音。
（1）略无阙处（ ）（2）沿溯阻绝（ ）（3）绝巘（ ）
（4）飞漱其间（ ）（5）高猿长啸（ ）（6）属引凄异（ ）
2．将文中空缺的语句填写在下面横线上。
_______________________________________________
3．根据要求写出课文原句。
（1）描写三峡空荡，给人以悲哀婉转之情的句子是______________________。
（2）三峡工程蓄水之时，面对汹涌澎湃的江水，我们不由想起《三峡》中表现夏水湍急的句子______________________。
4．解释划线字。
（1）自非亭午夜分_______________
（2）沿溯阻绝___________________
（3）虽乘奔御风_________________
（4）不以疾也___________________
5．把下列句子译成现代汉语。
（1）重岩叠嶂，隐天蔽日。
译文：_________________________________________
（2）晴初霜旦，林寒涧肃。
译文：_________________________________________
6．回答下列问题。
（1）本文表达了作者怎样的思想感情？
_______________________________________________
（2）如果你到三峡旅游，你会选择哪个季节前往，为什么？请用自己的话说说理由。
_______________________________________________
参考答案：
1．（1）quē（2）sù（3）yǎn（4）shù（5）xiào（6）zhǔ
2．素湍绿潭，回清倒影。
3．（1）空谷传响，哀转久绝
（2）夏水襄陵，沿溯阻绝
4．（1）正午
（2）顺流而下
（3）指飞奔的马
（4）快
5．（1）层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮住了。
（2）天刚晴或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静。
6．（1）对祖国大好河山的热爱、赞美之情。（意对即可）
（2）春季，因为三峡的春季水退潭清，风景透丽，让人流连忘返。（不设统一答案）
篇9：《三峡》阅读附答案
阅读下面的文字，完成问题。
三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则_________，____________，绝巚多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1．文章作者是北魏地理学家________（人名）。
2．将文章中空缺的语句填写在下面横线上。
___________________，_____________________。
3．解释下列句子中划线的词语。
（1）重岩叠嶂，隐天蔽日。嶂：___________________________
（2）夏水襄陵，沿溯阻绝。溯：___________________________
（3）虽乘奔御风，不以疾也。疾：_________________________
4．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
___________________________________________________________________________
（2）空谷传响，哀转久绝。
___________________________________________________________________________
5．请用自己的话分别概括三峡的“山”和“夏季江水”的特点。
___________________________________________________________________________
参考答案：
1．郦道元
2．素湍绿潭 回清倒影
3．（1）像屏障一样的山峰。（2）逆流而上。（3）快。
4．（1）如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。
（2）空旷的山谷传来猿猴啼叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。
5．三峡的山的特点是连绵不断、高耸峻拔。夏季江水的特点是江水盛大、水流湍急。（意对即可）
篇10：《三峡》阅读附答案
完成文后问题。（共9分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
【小题1】解释下列划线字的含义。（2分）
A略无阙处 （ ）B夏水襄陵 （ ）
C沿溯阻绝（ ） D晴初霜旦 （ ）
【小题2】选出下列划线词意思、用法相同的一项。（ ）（2分）
A春冬之时/而忘操之 B不以疾也/徐喷以烟
C其间千二百里/其虫旧曾有之 D故渔者歌曰/而两狼之并驱如故
【小题3】翻译下列句子。（1分）
清荣峻茂，良多趣味。
译文：
【小题4】“素湍绿潭，回清倒影”描写得形神兼备，试分析好在哪里？（2分）
答：
【小题5】文章为何没有按照“春夏秋冬”的顺序来描写三峡的景色？谈谈你的看法。（2分）
答：
答案
【小题1】A “阙”同“缺”，空缺B漫上C逆流而上D早晨
【小题2】C
【小题3】江水清澈，两岸山峰高峻，山上草木茂盛，的确有很多趣味。
【小题4】这两句的意思是：雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。句中以“回清”写“素湍”的动态，以“倒影”写“绿潭”的静态，极言江水这清澈。“素湍”见浪花之雪白；“绿潭”显潭水之清澈，“回清”写江水之动态。
【小题5】承水势涨落而安排，夏天江水暴涨，春冬风平浪静，秋天水枯谷空，顺势而下，入情入理。
解析【小题1】试题分析：A 、“阙”同“缺”，空缺；B、襄：动词，漫上；C、溯：动词，逆流而上；D、旦：一词多义，早晨。
考点：本题考查学生对文言词语意义的理解。
点评：实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中词语的含义时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、动词的使动用法、通假字等，尽量做到翻译准确、恰当。
【小题2】试题分析：A、“春冬之时/而忘操之”：前一个“之”是助词，不译；后一个“之”是代词，指量好脚的绳子。B、不以疾也/徐喷以烟：前一个“以”是介词，比的意思；后一个“以”是动词，用的意思。C、其间千二百里/其虫旧曾有之：两个“其”都是代词，这。D、故渔者歌曰/而两狼之并驱如故：前一个“故”是副词，因此；后一个“故”是副词，原来。
考点：本题考查学生对文言词语意义的理解。
点评：实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中词语的含义时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、动词的使动用法、通假字等，尽量做到翻译准确、恰当。
【小题3】试题分析：翻译时，要注意把“清荣峻茂”（ 江水清澈，两岸山峰高峻，山上草木茂盛）、“良”（的确）这些字词翻译准确。
考点：本题考查学生对文言句子的翻译能力。
点评：句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。
【小题4】试题分析：“素湍绿潭，回清倒影”的意思是：雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子这里先写俯视江中所见，“湍”是动态，“潭”为静境，以“素”饰“湍”，水如白练，明净轻快，上有清光回照，白中间青，水光变幻，深水为潭，以“绿”饰“潭”，益见深沉宁静。水中有影，则水平如镜，倒影入潭，更觉风光秀丽。急流上波光粼粼，深潭里景物重重，动静相杂，色彩各异，相映成趣，堪称秀丽隽永。
考点：本题考查学生对句子的赏析理解能力。
点评：对于运用了修辞手法的句子含义的分析必须理清它所运用的修辞手法，根据所学修辞的知识，明确作者所要表达的意思，用自己平实的语言把反话说正，委婉说直，比喻说清楚，象征说明白。意思隐晦难懂的句子，或深奥，或抽象，或省略，我们应该把深奥说浅显，抽象说具体，省略补完整。
【小题5】试题分析：作者之所以没有按照春夏秋冬的顺序来写水，是因为作者按照水势涨落而安排，夏天江水暴涨，春冬风平浪静，秋天水枯谷空，顺势而下，入情入理。
考点：本题考查学生对作者写作意图的分析能力。
点评：推测写作意图就要知道写文章（段落、情节）是为了什么，达到什么目的。它不仅要求了解内容，还要了解作者的口气，分析作者的叙述方法，这样才能推断出写作目的。除此外，还要注意文章的主题大意。虽然写作目的和文章大意是两回事，但把握文章的中心思想对于推测写作目的大有帮助。判断写作目的，还要注意作者材料的详略安排。
篇11：《三峡》阅读附答案
文言文阅读。
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
1．下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（）
A．至于/夏水襄陵
B．绝/多生怪柏
C．虽/乘奔御风
D．常有高/猿长啸
2．对下面语句中加粗的词解释不正确的一项是（）
A．隐天蔽日（隐瞒）
B．良多趣味（确实）
C．绝巘多生怪柏（山峰）
D．哀转久绝（消失）
3．下列句子中加粗的“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是（）
A．何陋之有
B．予尝求古仁人之心
C．已而之细柳营
D．策之不以其道
4．下面对本文内容理解不正确的一项是（）
A．本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。
B．本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。
C．作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。
D．本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。
5．用现代汉语写出下面文言语句的大意。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
译文：__________________________________________
（2）虽乘奔御风，不以疾也。
译文：__________________________________________
参考答案：
1．D
2．A
3．B
4．B
5．（1）如果不是（晴朗的）正午或半夜，是不能见到日月的
（2）即使骑着马，驾着风，也没有这样迅速。（意对即可）
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