以下是小编帮大家整理的高三英语完型填空解题技巧与方法，本文共6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：高三英语完型填空解题技巧与方法
通览全文，把握大意通览全文目的是抓住文章的大意，了解全文的结构和基本内容，为下一步正确选择答案奠定基础。有人认为，看一篇满是空白的短文得不到什么信息，倒不如看一句填一空，这样节约时间一些。其实不然。考生只有在通览全文之后，才会成竹在胸，能够更快更准确地找出答案来。抓住第一句，预测下一句
完形填空文章的第一句话通常是没有空白的完整句子，而且第一句往往是文章的主题句，或是含有主题词的句子，阅读理解的有些段落也是如此。所以，考生往往可以根据第一句话来把握文章或者段落的中心思想，为下面的答题奠定基础。读完第一句，接着往下读文章的时候，英语语感较好的人做完形填空往往会极其主动地去预测。上下要连续，前后要贯通
连词的使用是各行各句之间提供了紧密的因果、转折、并列或者条件的内在逻辑关系，通过发现和识别连词，可以从宏观的角度把握文章的大意，构建全文的内在逻辑结构，领会作者的思路，完形填空通过保留一定数量的词语，使答题的人获得必要的信息和知识。所以，某些题供答题信息的关键词会多次反复地出现，我们把这样的关键词称为信息词，所以要好好把握，挑出信息词。
篇2：高三英语完型填空解题技巧与方法
1.快速通读全文，掌握短文大意。快速掌握文中的时间、地点、人物及事件。认真阅读短文开头的第一、二句，及每段的第一句，结合选项初步弄清短文写了些什么内容。准确地预测和推断短文的主要意义。
2.抓住结构、语意及逻辑三条线索，推断和预测选项。利用上下文的提示，用学过的知识和已有的生活经验，扫清部分词汇理解上的障碍。在理解
3.全文意思的基础上，结合文章内容对空缺句子作合乎逻辑的推理。必须弄清空缺词句的确切含义，空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理，不可出现意义断层或说东道西的情况，必须从空缺句的内部结构入手，从语法、词语固定搭配、词形变化等角度考虑，务必使所填的单词准确无误。根据词的意义和用法进行选择，重复考虑语境。上下文找线索，上下文找提示。完形填空的文章都是一个意义相关联的语篇，它围绕一个话题论述，在行文中词语重复、替代等现象是不可避免的。根据这个原则，某个空格所对应的答案很可能就在上下文中重复出现的相关词。所以，可以根据这些词之间的有机联系确定答案。
4.充分利用首句信息。完形填空题首句往往不设空，往往是全文的关键句，或者称为主导句，要充分利用完形填空题首句的提示作用，利用它为解题找到一个突破口，从而展开思维。
5.多角度的逻辑推理。完形填空题的解题过程首先是一个阅读的过程，必须把握作者的思路，通过联想、推测等方法，多换角度去思考问题，使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合。
6.依据上下文确定答案的法则：从近几年的完形填空题看，近义词或近义短语的测试力度逐渐加强，并成为测试热点。四个选项不是词义相近，要不就是近义动词的同一种时态的现象，或名词的单复数搭配。若选项词义差异很大，必然文章中藏有提示语，正因如此，往往第一个选项有时需要读完全篇短文才能准确回答。
7.词语语义与强于语法原则：完型填空题的首句不留空，目的就是告知短文的故事的四要素：地点、时间、人物和事由。再则，单纯语法题已基本退出该题型的测试范畴，所以，指导学生时，首先要告知他们这类现象。尽管四个选项的词语都符合语法规则，然而该题的解答必须遵循先全面理解 篇章语义，再结合正确语言结构对每个空格作出准确无误的抉择。
8.利用文化背景和生活常识解题。做题时，若能积极地调动自己的文化背景知识和生活常识，注意中西方文化方面存在的差异，将会大大简化复杂的分析与判断过程，节省宝贵的时间，顺理成章地选出正确的答案。
9.习惯用法和词语辨析。对词汇知识的考查主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两个方面。习惯用法是英语中某些固定的结构形态，不能随意变动。而在众多的习语当中，介词往往扮演最活跃的角色，其次是副词。词义辨析题的比重有加大的趋势，多为常用词、词组。
10.语篇标志的利用。语篇与语篇之间往往有表明其内在联系的词语，如：表示结果层次的语篇标志firstly,secondly,thirdly,finally等;表示逻辑关系的有thus,therefore,so等;表示改变话题的有bytheway等;表示时间关系的有before,sofar,yet,now,later等。如果能充分利用这些语篇标志语，就可以迅速理清文章的脉络，弄清上下文的关系。
篇3：高三英语完型填空解题技巧与方法
完形填空的解题技巧有哪些呢?或者说拿到一张试卷之后我们首先如何下手呢?好，现在先做所有老师都会告诉我们的一句话。
(一)读开头!!!(我不是在开玩笑)
完型的首句是不能挖空出题的，为什么?因为这是高考啊，首句要是挖空就相当于解析几何里突然出了个求微积分一样，那也太惊悚了。既然规定了不可以挖空，我们就要好好看一下开头，那到底看什么呢?
我们要找到所有带有感情色彩的词(形容词和副词)。而且，高中英语考试的感情色彩简单粗暴，只有两个：好，坏。(做题时先不用考虑不好不坏的情况)
【还记得刚刚我说的，完形填空的体裁么?对了，记叙文。记叙文什么特点呢?就是带有鲜明的感情色彩。感情色彩体现在哪儿呢?就是形容词和副词。】
因为我们已经高中毕业了，所以出题人认为我们对于感情色彩的解读能力是较强的，所以
记叙文不可能全文感情色彩始终只有一个。它往往会出现变化，但是变化的又不会太夸张。总结起来，全文的感情色彩有两种变化趋势：
1、好 → 坏 → 好
2、坏 → 好
【表问我为什么结尾一定是好的。呵呵，这是高考。补充一点，如果选项中有敏感的政治词汇，该选项可直接pass掉，同理。】
举个例子
【好——坏——好】模式
开头如果出现了popular，warm-hearted，famous等好词，说明开头很好，那么接下来第二段感情就会变坏，也就是出现第一个转折，我不说大家也知道，这时候文章开始讲故事。故事中主人公(通常是我，或者我的朋友、同学)会受到一些突然的挫败一蹶不振，这时会出现某个拯救宇宙的大boss(通常是朋友、家长、老师)，拯救了全文的主人公。这时感情突变，即第二次转折，过渡至结尾美好的结局，撒花。
【坏——好】模式
若开头不好，出现poor，lost，homeless，sick等坏词，说明开头很坏，接下来就会出现boss解救主人公的故事，感情出现转折。最后过渡至结局美好，撒花。
看完了开头之后可以开始做题啦～～
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(二)看选项的语感
我问过许多学生，他们如何在完形填空里选出最佳答案(没错，选最佳答案，因为正确答案往往不止一个)。他们给我的回答很统一，靠语感～～没错，完形填空是一道靠语感可以全部选对的题。不光是完型，其他题目也一样，语感好的人即使不能全对也能对个差不离。关键是语感不好的孩子怎么办吖?而且，说实在的，语感到底是什么，谁能和我解释明白呢?
好啦～(以下皆为原创，如有抄袭必追责)
解释英语语感之前，我想先问问大家，什么是英语语法?(高考语法出现在两个题，一是短文改错，二是语法填空)
语法，分为词法和句法。如下图：红字部分为高考语法考察点。
语法分为词法和句法，不知道大家想起来了没?好啦～语法呢，和完型基本没啥关系(别打我，带大家复习一下语法嘛～)
回到完型，那我现在来解释一下什么是语感。
语感，分为词感和句感。
在遇见一道不知道选什么的题时，方法是：
1、看一下它的词性是什么。
有不认识的词没关系，四个选项词性是一样的，有一个认识的就行了。
这个时候确定它是(1)名词 (2)形容词副词(3)动词。
2、从词感和句感两方面来分析。
(1)【词感】
词感，就是把文章中挖空处上下两行，同一个词性的单词都标记出来进行分析。
【名词】 那我就把挖空处上两行和下两行的名词都标记出来，观察这几个名词之间的关系。
名词的词感是，选择同一类。例如 soccer，stadium，sportsmen，__，game 选项 A team B lawyer C music D sun 这题不用读题基本就确定选A了，因为只有它和其他名词同一类。
高考真题(之名词词法)
When I joined a private football league a few years ago, the sport meant everything to me. My coach(教练) said that I had lots of potential(潜力), and I became captain of my ___36___ . That was before all the fun was taken out of ___37___.
At first, everyone on the team got ___38___ playing time.
36. A. class B. club C. team D. board
名词词法的原则是选一样一类的，这题选项team和football league、sport、coach、captain、team是同一类名词，所以选C。老师们口里常说的上下文复现其实就是名词同类的一种特殊情况，如本题中team和team复现。
【动词】那我就把挖空处上两行和下两行的动词都标记出来，观察这几个动词之间的关系，他们应该是有严格的时间顺序的。比如分别是：穿大衣，穿鞋，__，出门。选项:A 吃早餐 B 系鞋带 C 穿袜子 D 洗脸 如果智商没问题，都会选B吧，不可能穿鞋之后进行A C D 的。
真题(之动词词法)
The word “spaghetti” (意大利面)brought back the __36 of an evening at Uncle Alien' s in Belleville __37 all of us were seated around the table and Aunt Pat __38 spaghetti for supper.
38. A. cooked B. served C. got D. made
这个题考试时错误率是85%，其中80%选的是A。很多人看见了____ 意大利面，就想肯定是做意大利面吖，所以就选了cook，当然还有人觉得make spaghetti也挺好的，但是serve作为一个非常重要的高考高频词，意思是：1服务;2招待、上菜。在这句话里意思是我们大家团团坐好，然后Pat阿姨为我们___。根据动词词感—顺序性原则，这里只能选上菜。“大家围坐在桌边“接下来选择“做饭是不合理的”。
【形容词、副词类】形容词副词要选好坏一致的～
真题(之形容词/副词词法)
I moved slowly, __42 every step. I remember how __43 I was when I saw the tray stand near the tables, it looked different from the one I was __44 on. It had nice handles (手柄)，which made it __45 to move around. I was pleased with everything and began to __46 I was a natural at this job.
42. A. minding B. changing C. taking D. saving
43. A. angry B. calm C. sad D. happy
slowly、different无感情色彩，nice和pleased是好词，所以答案选择感情色彩好的happy～
再来一道题，当年真是万千学霸栽在这里了吖~
On a hot summer day in late August, I sought(seek的过去式) shade and a cool drink at a waterfront cafe on a Greet island. Over a hundred degrees in __36 air. Crowded. Tempers(脾气) of both the tourists and waiters had __37 to meet the situation, making it a rather quarrelsome(吵闹的) environment(环境)
36. A. fresh B .cool C. still D .thin
37. A. managed B. expected C. attempted D. risen
解析：36 问中我们看的是形容词，天气hot 想喝cool drink, crowded, quarrelsome .推知不是很愉快的氛围，A新鲜的& B凉爽的;感情色彩不对。D稀薄的，常识看来，岛上是海平面高度吧，空气是不会是“稀薄的”吧，那么D不对。答案是C静止的，岛上空气都静止了，让人觉得心情烦躁。
(2)【句感】
句感，就是把挖空单词所在句子拿出来分析。更通俗的说就是看这句话，名词和动词搭配合理么?动词和副词搭配合理么?形容词和名词搭配合理么?
篇4：高三英语完型填空解题技巧与方法
学英语一定要先背单词。单词是学习英语的基础。只有单词基础打牢了，才能读懂完形填空说的是什么。才能选出答案。同时英语的学习才会变得简单。
在背单词的基础上，要坚持每天练习完形填空等高考题型。开始不要怕错的多，等你长时间坚持下去就会发现错误率越来越低。这样还可以练出所谓的题感。有了题感，你会发现不会的题也能选出正确答案。
做完，对完答案后。要看答案的解析，上面有很多都是常考点。(这里推荐黑白题，里面解析很全。而且单独成册，直接可以拿起来背)把知识点记在准备好的笔记上，下一次再用到的时候就用不同颜色的笔标记一下。这样你就能知道那些是常考的中的常考点。因为都是零散的知识点，所以可以在下课时间背背。充分把时间利用起来。
篇5：大学英语四级完型填空解题方法与步骤
根据英语四级考试大纲，完型填空满分占710分的10%.其主要形式是在一篇约300词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
完型填空测试的步骤
1. 完型填空题测试点
完型填空题测试点主要在语法、词法、理解、综合、背景知识几方面。具体讲：
语法题包括词序、结构词(连词、介词的搭配)、动词词形(时态、语态、语气、动名词、不定式、分词)、不定代词的用法、比较级的使用。这类题的选择一般在句子里就可做出正确判断。词汇题一般是实义词，包括名(细读首句、启示全文。完型填空所选短文一般无标题，但首句通常不设空格，因此它往往是了解文章全貌的“窗口”;因此可判断文章体裁，推测文章大意，对我们理解全文有重要的启示作用。
通读全文，掌握大意。先要稳下心来，“硬着头皮”把短文从头到尾快速阅读一至两遍，以从整体上感知全文，掌握大意。跳过空格、不看选项、快速阅读，困难肯定是有的。但要注意文中的暗示，努力找出关键词。如果是故事性文章，那时间、地点、人物就是关键词; 抓住了关键词就抓住了故事的线索，进而理解全文，此时选填就不会是胡猜乱填。
可见，通读全文进而掌握大意是做好“完型填空”的先决条件。在掌握了短文大意之后，才可边读短文边选择答案。在阅读过程中，也许有些答案会在脑海中浮现，有些觉得很有把握或是不大，这时最好不要急于动笔，先读完。因为有些空白处，从单一的句子本身来看是难以确定答案的。因此，完型填空难度在于要能大致读懂一篇留有许多空白的短文，这就要求考生具有相当的阅读能力和通过长期大量阅读而形成的语感。考试大-全国最大教育类网站
瞻前顾后，先易后难。瞻前顾后即前后观察，对空格前后句子作深入分析，确定空格在句中的意思。如果是语法问题，不仅要考虑时态、语态，还要考虑整个词法、句法。如果是语义问题，要从上下文分析，依据短文自身完整的语言环境进行合乎逻辑的推理判断。先易后难就是首先选出那些只根据上下文就能确定的、直接的、明显的答案，诸如固定词组、常见句型等。这就增强了信心，减轻了心理压力，以便集中精力解决难度较大的选项。瞻前顾后，不要忘记首尾照应，首句之重要大家已注意，同时不要忽视尾句的画龙点睛的作用。另外要牢记文章的中心思想，每个空白处的含义与前后句的意思要联系起来理解。文章最前面的空格提出的问题很有可能要到文章的末尾才能找到答案。
上下连贯，合乎逻辑。这是从句子结构的角度来考虑。如果空白处位于引导状语从句的位置上，则首先要分清是何种状语从句(时间、原因、条件、结果、目的、让步、比较关系、行为方式)，然后再选择适当的词填空。总之，填入单词后要使句子意思和结构都完整，上下连贯，合乎逻辑。
复核全文，消除疏漏。填空全部完成后，还要通读一遍，检查是否前后贯通、内容清楚、主题突出。复读过程中，如果有某些地方意义含混或矛盾，就应该依据文章的中心意思来重新考虑。凡不通之处，必有待推敲的疑点。应从意义和语法两个角度仔细权衡，加以改正，以便弥补疏漏。从语法上，检查一下所完成的句子是否主谓一致：时态、语态是否正确;句词、代词的性、格是否一致;动词、形容词、名词与介词的搭配是否准确无误。对于个别难度较大的空项，可以凭着自己的语感，坚持第一感觉选择的答案。
篇6：中考英语完型填空解题技巧
一、解题步骤
第一步：要快速通读全文，了解文章大意，正确分析、归纳文章主旨。
第二步：在理解文章大意基础上，对每道题所给的词语进行剖析，考虑语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等，先完成简单的，把难的留在后面。
第三步：再细读全文，集中精力解决难点，填补空缺。
第四步：答题完毕，遵循由整体到局部、由局部到整体的规律，再耐心通读全文，认真复查所选答案是否得当，语法是否正确，逻辑推理是否合理。
以下也是中考英语完型填空的步骤，供同学们参考：
1 图可以帮助参考; 2 答案线索一定在文中;3 完形又称障碍式阅读，可当作阅读题来做
第一遍：3-5min：仔细读开头，结尾。中间跳读，不看选项
第二遍：如果遇到不会的题要做标记
不要检查(修改)，除非有铁证。
二、解题技巧
完型填空有哪些技巧，中国教育在线小编带你学习6种技巧，针对每种技巧给予例题学习：
1、前后照应 利用上下文信息，选择或填写正确的词是完型填空解题时最常用的方法之一。在做四选一的完型填空时，我们有时会发现每一个选项从语法角度来讲都可以说得通，遇到这种情况，我们应细读上下文，正确答案会在上下文中得到提示。试看以下例题：
[例1] What do I remember about my childhood? There were good things and bad things. We used to live______ , and my parents always got up early in the morning to feed the cows and sheep.
A. in a town B. on a farm C. on a busy street D. in a city
【解析】B 本段主要讲作者回忆儿童时代所居住的地点。从四个选项来看都是可能的，语法上都说得通。但通过下文my parents always got up early in the morning to feed the cows and sheep.提示我们可以知道作者生活在农村，正确答案选B。
[例2]I was making a trip from Paris to London. At a small town near London, I stopped to do some s______ .As l was going into a very crowded shop. I saw a few young people talk in about something they had just b_____
【解析】本段主要讲作者在伦敦的一个小镇的经历。在第一空格上，由下文a very crowded shop这个词组可以推断应填shopping，这样就很容易判断第二空格内应填bought了。
[例3]I always remember waking up to the smell of the breakfast my mother was cooking. What a wonderful smell! I used to _______ ,wash quickly and run downstairs. My breakfast would be waiting for me on the table.
A. leave the bed B.lie in bed C. jump out of bed D. get up
【解析】C 本段讲每天早上妈妈煮的早餐发出诱人的香味，使得躺在床上的我立即起床。根据题干，A、C、D均和床有关联，但是按上下文情景的提示，此处还要表达作者的一种迫不及待的心情。因此只能选C。
2、情感态度：较难题。其中形容词，副词中分为三种情感：
(1) 正情感：happy amazing等
(2)零情感：fast slow surprising等
(3) 负情感：sad failure等
[例1] Later that day, I happened to pass Jeff in the dining room . I offered him a “congratulations”and walked to my usual table . To my surprise, Jeff put his plate beside mine.
A. politeB. loudC. warmD. cheerful
【解析】A 形容词感情色彩+联系上下文。由本段出现的第一个形容词usual 来判断作者的感情色彩是平淡的，故排除B. loud和D. cheerful选项，由 第二个形容词surprise 来判断，作者与Jeff的关系不是非常亲密，所以排除C warm选项。
[例2] Among them, a weak boy with ugly teeth and thick glasses kept shaking. I had seen him around, and I knew he was always laughed at. He seemed __37_unsure_ of himself, and was so pale that it __38__ us to look at him.
37. A. unafraid B. unsure C. proud D. tired
38. A. worried B. surprised C. taught D. hurt
【解析】D 由上文的描述可知，他的脸色是如此苍白，以至于看着他会让人难受。故选择形容词hurt。
3、固定搭配
[例1]On the train, Tom was looking l for his ticket because the conductor was coming __2 to his ticket.
1. A. out B. forward C. anywhere D. everywhere
2.A. down B. up C. in D. on
【解析】第一空格指Tom在火车上到处找车票，因此选D。everywhere为最佳答案，anywhere常用于否定句和疑问句中。第二空格意为列车员上前查票，走到某人面前come up to sb.为固定词组搭配，因此选B。
[例2 ] Whenever I’m __ __, I still look back at that yearbook.
47. A. away B. out C. behind D. down
【解析】本文讲述了一位叫Ricky的学生的前后变化：从经常被大家嘲笑，没有自信到充满自信并被大家喜欢。此题为本文最后一题，想表明每当我遇到挫折时，总会想起那天的事情。be down，固定搭配，表示情绪低落的。
[例3] My next step was to which new activities students would like to have at our school. Many of them wanted a chess club and a volleyball team.
43.A. carry outB. try outC. work outD. find out
【解析】固定搭配和动词短语辨析： carry out 实施， try out 尝试， work out 解决 ，find out 找出+事实，真相 ，结合上下文，wanted a chess club and a volleyball team，下文的 collect information 得出答案为 D。
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