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雅思听力提分技巧之雅思听力表格填空题解析

时间:2025-11-07 07:37:08 其他范文 收藏本文 下载本文

以下是小编帮大家整理的雅思听力提分技巧之雅思听力表格填空题解析,本文共8篇,欢迎大家收藏分享。

篇1:雅思听力提分技巧之雅思听力表格填空题解析

雅思听力提分技巧之雅思听力表格填空题解析

雅思听力表格填空题的注意事项:

作为一种难易程度弹性比较大的题型,相比其他听力填空题型,表格填空题的题目结构非常清楚,在表格里出现的信息一定会在原文以原话或者同义转换的形式复现,只要跟着已知信息走,做题时是比较容易跟上节奏的。根据表格填空的这个特点,考生审题时可以注意以下几点:

1. 一定要看清题目要求

这里的题目要求主要是指所填的字数要求,这也是在做所有的填空题型时需要格外注意的要点。NO MORE THAN THREE WORDS即所写答案不超过三个,且必须以单词形式出现,如果有数字信息不能写阿拉伯数字;NO MORE THAN THREE WORDS OR A NUMBER即所写答案不超过三个单词,或者以一个阿拉伯数字的形式出现;NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER即所写答案有三种可能性:

①不超过三个单词。

②一个阿拉伯数字。

③不超过三个单词及一个数字的混合信息;

ONE WORD ONLY即空格中只能填一个单词。题目字数的要求不光光是对考生答案的约束,有时也是一种帮助。比如ONE WORD ONLY 这种要求就对考生判断合成词特别有用。如C6T4S3 Q22中,textbook这个单词就可以根据题目要求来判断一定是合成词,而不能分开写。

2. 注意题号顺序

听力考试中题号顺序即文章内容出现的顺序。看清楚表格中题号的出现顺序可以了解文章内容的发展,并且防止漏题。如果题号的出现顺序是纵向的,那么表格内容便是一列一列读的,同样如果题号的出现顺序是横向的,那么表格内容就是一行一行读的。

3. 注意表头信息

表头信息的了解可以让考生非常直观地了解文章所要讲述的几大内容,快速构架场景,对将要做到的题目内容有个预期。在听题时,表头信息可以帮助考生做好每一栏信息的转换,跟上文章节奏。

4. 找出已知信息

表格中的已知信息主要有两大作用:第一,了解所填信息的格式要求,比如是否需要大写,数字信息的形式等。第二,帮助定位和预测答案。一般来说出现在section1中的表格填空题答案都比较直接,只需看清楚表头内容按目标寻找答案。

但是从section2开始表格填空难度会慢慢增加,所填信息往往是一个短语或者一个短句中所缺少的某个成分,因此已知信息出现同义转换的概率会大大增加。无论转换与否,我们能做的还是仔细分析句子成分,找出所缺少信息的词性,预测答案的可能性,为听题做好准备。

填空题类型:个人信息表填空 (Form completion)

(1)题型特点:

填写个人信息表.答案不超3个词.常在Section1出现,

要求记录细节信息:姓名,国籍,住址,邮编,电话号码.

(2)应对方法:

①读题预测: 浏览表格的内容和要求,抓住需要填写的条款和项目中的关键词(如姓名,国籍,地址,邮编,电话号码)预测出题点.

②聆听时,把关键词视为问题及答案的信号. 根据关键词的预示信号

捕捉答案所需信息,同时迅速写下答案.

(3)注意事项:

①姓名: 西方人的姓名与中国人相反. Lixiaolong → Xiaolongli

surname=last name=family name, first name=given name, middle name

②国籍: 必须写成形容词(I was born in London → British; I’m from Denmark→) -ish: British, Spanish, Polish, Swedish, Danish, Irish, Turkish -an: American, Canadian, Australian, Russian, German -ese: Chinese, Japanese, Vietnamese, Burmese, Portuguese

-i: Iraqi, Kuwaiti, Pakistani;

-ic:Icelandic,Arabic

例外: New Zealander, French, Swiss, Greek, Dutch, Thai

③地址: 西方国家地址---“从小到大”----House number →Street number→Town/ City →State →Postcode →Country. 英国邮编: “字母”+“数字”----MK326KT

④地名 (注意特殊要求---My address is South Hill, South Hill, it’s two words)

⑤日期:“日月, 年 ”或“月日, 年 ”均可(21st, June; June 21st) 注意:date & day

⑥数字:“数字”+“字母”组合信息→字母必须大写.

如: License No.BD

数字读法:9737333,0.8,足球赛 3:0 ,18003456000

出现电话号码区号 “area code”时必须写上

⑦常用单位: 长度单位, 重量单位, 面积单位, 容量单位, 温度单位,货币单位, 分数,小数(见公共邮箱)

填空题类型:分类比较表填空(Table completion)

(1)题型特点:

完成信息不完整的图表 (课程时间表,购物信息单,财务保险清单,房产保修项目表等). 考察考生准确捕捉特定细节信息的能力. 此题型在雅思听力考试中出现频率非常高. 在考试的四个部分均有可能出现, 体现在试卷上往往是以横向和纵向的网状表格.

(2)应对方法:

先看清题目要求, 之后进行分类比较(横向及纵向比较), 再有针对性地去捕捉答案.

①浏览图表表头,表格信息类别和项目以确认表格主题.

②通盘考虑各类信息之间的逻辑关系,找出表格信息的规律和模式.

③根据预测信息,有针对性地去捕捉答案. 按题目顺序答题.

④特别注意同义替换陷阱:录音中的speaker常常对图表中的关键词以同义的方式换个方式进行表达.

⑤所听即所得.

⑥注意“答案前置”陷阱.

填空题类型:笔记填空题 (Notes completion)

题型特点:

要求准确听出信息点并快速记录----所听即所得.

该题型在听力考试的四个部分均会出现. 如果该题型出现在第1部分和第3部分, 须特别注意 “问者”和“答者”说话间的逻辑关系,把握题目走向; 如果该题型出现在第2部分和第4部分, 须特别注意表示顺序的信号词, 理清听力材料逻辑脉络.

解题方法:

⑴读题是关键, 须保证读题时间.

⑵需要仔细聆听录音中的instruction,了解所听内容背景, 利于预测答案信息

⑶第一遍读题划关键词, 当作阅读题来处理, 寻找醒目之处. 注意试题的排版格式.如标题,副标题, 黑体字, 斜体字, 下划线等. 找出题目之间的相互关系. 这些词还可以当作信号词,万一因漏听,不知录音已到哪里时, 这些词汇可以帮助指明方向.

⑷ 第二遍读题时再去看出题的句子, 划出句中的关键词.

⑸ 聆听时应特别注意表示顺序、总结、因果、转折或强调性的信号词.

⑹ 注意: 录音中出现的数字往往是答案信息, 需准确把握

⑺ 处理答案时书写要快,适当运用缩略词. 如果不够果断, 答案极容易漏掉.

⑻所听即所得

⑼特别注意题目中 “关键词”的同义替换

雅思新手指南:4步掌握雅思听力做题顺序

雅思听力考试正式录音开始前会有一段比较长的套话时间,在听到下面这段雅思听力录音的时候,监考老师会要求你打开试卷,这时候的短暂15秒钟非常珍贵,赶紧把下面的题目先捋一遍。

录音内容如下:

You will hear a number of different recordings and you will have to answer questions on what you hear.

There will be time for you to read the instructions and questions and you will have a chance to check your work.

All recordings will be played once only.

The test is in four sections. Write your answers in the listening question booklet.

At the end of the test you will be given ten minutes to transfer your answers to an answer sheet.

You will see that there is an example, which has been done for you.

On this occasion, only the conversation relating to this will be played first.

雅思听力做题顺序一 、学会预测答案

看卷子的时候,有经验的考生会发现很多题目能快速预测答案,考生可以在试卷上做好笔记,如答案的词性,对话大纲,关键信息词等,猜测愈准,分数愈高。甚至在对话的时候能试猜测会有多少人说话,他们会做什么,说什么和会用什么词。

当然预测答案这个技巧也是建立在平时听力练习的次数上,听力考试中有很多套了,比如话题的转折,举例等等,这时候听到关键信号词,考生们很快就能发现听力答案。

雅思听力做题顺序二、听写重要性

关于听写有几个技巧:

1. 关注所划的关键词,弄清题目的意思,知道应留意什么答案

2. 用速记方法记录有用资料或填写答案(shorthand)

3. 随时预备答题,进入高度戒备状态

4. 留意答案可能会在答案纸上找到

5. 雅思出题原则大总结

顺序原则:雅思听力答案是根据顺序出现的,有时答案会在很早的时候,甚至是第1句就出现,有时2个答案会在短时间内接连说出。

修正原则:说话人有时会改变主意,听到停顿,but,语气犹豫的地方,要当心,很可能是答案。

最后原则:不要轻易写答案,等听完整句后再填写,答案一般在最后出现,听到最后再确认。

重复原则:重复和强调的地方一般就是答案。

重读原则:听力的语境里对话的人是有情绪的,注意语音重读的是答案。

问答原则:在对话中,有问必有答,问答为答案

以下是一些关键性的句子例子:

- And now (we will) ...

- Now tell me ...

- Before I move on to ...

- And what about ...?

- Next, Id like to ...

- Right, so the first thing ...

- Id like not to move on to ...

- Well, thats about it, except for ...

- Finally, can you tell us ...

- To start with ...

- One more thing

雅思听力做题顺序三、填写答案

雅思考试最后10分钟是拿来填写答案和检查的,这个时间一定要把握好。有几点注意事项考生们要牢记:

1. 关于答案大小写问题:

需要注重以下几点首字母大写:

a.表格里面的内容一般要求大写

上下文对应位置大写的你也要大写

b.非凡名词 :时间(February) 地点(Church Road) 人名(John) 职位(Mayor,Duke)

2. 关于答案是否缩写

普遍承认的缩写均可使用

a.1st April,=April 1st,1998 但是不能写成Apr

b. pound, dollar 建议缩写成符号

c.am/AM\\A.M. AD BC都可以写成缩写的形式

d. professor 假如后接人名,需要大写成Pro.prostitute Prof.

雅思听力做题顺序四:检查,检查,检查!

重要的事情说三遍,听力答案填写完一定要看是否有拼写错误,填写顺序错误,漏填这些问题,顺便把空着的地方都补上答案。检查是为了避免不必要的失分,时间紧任务重,考生们也千万重视。

雅思单项技能强化:雅思听力地图配对题

雅思听力配对题主要有两种形式:地图配对和文字配对。地图配对这种形式相对比较简单,同义转换很少出现,只要跟着讲解地图的思路走,不弄错方向就不会有太大的问题。通常这种类型的题目会出现在section 1和section 2的参观旅游场景中,要求考生把地图中标注的字母和题目要求找到的地点对应起来。虽然选项数量较多,但题目很少出现同义转换,定位还是很简单的。考生如果平时比较害怕做到地图题,就需要多熟悉一些方位和处所的表达方式,在听题时要弄清起始点,把握好大方向。

文字配对题对考生听力理解要求更高,因此也更有挑战性。这种类型的配对题在section3和section 4中就比较多见了。较难的场景加上不熟悉的题型往往会令考生手足无措。文字配对题也有两类:选项多于题干型和题干多于选项型。

选项多于题干型:这类考题的选项一般是对题干进行解释说明,很容易出现同义转换。而且有些选项会比较相似,干扰性强。考生在审题时应明确题干的中心词,弄清问的是什么,为定位作好准备。另外,要快速浏览选项,记住大致意思,以免听到了答案却找不到选项,影响听题节奏。

题干多于选项型:这类考题类似于把题干进行分类,一般选项为三个,需要重复使用。在考试中这种形式的考题通常是给出对某些事物的不同看法,根据说话人的表述作出选择。由于选项相对固定,考生要重点分析题干中的信息,避免由于题干同义转换带来的定位困难。另外说话人的语气和态度也能帮助我们作出选择,有时题目考的就是他们的言下之意,光听懂字面意思还不够。在第一季度的考试中,2月28日和3月5日的考题都考到了这种类型的配对题。

雅思听力地图题做题技巧及注意点

1.确定方位词:方位词(即 North, South, West, east)之于地图题就如同GPs之于航海一般重要。考生拿到地图题之后不急于看题,应先浏览地图,仔细看是否出现方位词,如若有方位词出现在地图图例中,那么在以下听题时一定会有对方位词的描述。

2、找到指南针

拿到地图题时,一定要关注图中有没有出现指南针的标志。有指南针的话,作者在音频中描述地图的方式一定是以东西南北为主的。而如果地图上没有指南针,那么作者的描述方式一定以上下左右为主。那么我们在读题时就可以在脑子里先过一遍相关词汇的读音,并在地图上标记好相关位置。这样我们在听力过程中就不至于反应不过来基本的位置描述词。

3、关注地图上的图片信息

所谓图片信息,就是地图上那些出现了,但是没有人告诉你那是什么的内容,或者说明明可以很随意的画画偏偏被画的很规则的内容。

例如在下图中,如果按照上面的思路我们会发现, 包围F的地方是一个非常正规的圆形,明明其他线条都很随意为什么偏偏这里要画的很‘正规’?一定要提高警惕!这里一定会有题点啊!而事实也证明,原文中在讲到19题是就用到了‘that circular area’。

当然不是!仔细看的话你会发现图上仿佛不经意画了很多的树,还有两种不同的路,一片水池,加上有很多路的交叉,而这些都是很重要的定位哦!

我们可以做的是试着去猜测一下这些图片信息会被用到哪些词汇去表达。

在练习地图题的过程中,可以试着多去总结相关图片信息的用词,你会发现,重复率很高哦!

4、关注地图上的备注信息

地图上的某些图片信息,其实作者已经暗搓搓地告诉你是什么了,但是因为位置相对隐秘,不容易被发现,这就是所谓的备注信息。

虽然不能保证每一句都能听清楚听懂,不过考生们在做雅思听力练习时要注意地图题中常见的关键词,及时打起精神。

· 表面: surface;face; cover; outside

· 边缘: edge;rim ; rim;fringe;border;

· 上面:top;above; upper;over

· 底部:bottom;base; basin ; lower; below

· 定点:peak; summit;tip;apex; point

· 旁边:near,;beside;by; next to.;be adjacent to

· 拐角:in/ at/on the cormer of; in the far left/right corner, sharp corner(急转弯)

· 弯道:bend

区域形状

· 区域: area;location;region;part

· 圆形: circle ;circular; rounded

· 半圆形: half circle, semicircle

· 椭圆形: oval

· 正方形: square, foursquare

· 矩形: rectangle

· 三角形: triangle; triangular

· 菱形: diamond

最后,小站雅思君还是要提醒各位雅思考生,虽然雅思听力地图题的技巧已经具备了,光说不练都是假把式,考生们还是要通过不断的训练来掌握这些技巧。

听力专项突破:雅思听力配对题技巧

首先我们来看一下雅思听力配对题特点一:考生们阅读听力题目时会发现,配对题信息量小而且考试中不常遇到。一般来说配对题的常见题型形式有三种:

第一种是配对选项少于题目,例如Cambridge 7 Test 3 Section 3

Questions 26-30

In what time period can data from the float projects help with the following things?

Write the correct letter, A, B or C, next to questions 26-30.

A At present

B In the near future

C In the long-term future

26understanding of El Ni?o.

27understanding of climate change.

28naval rescues.

29sustainable fishing practices.

30crop selection.

第二种是配对选项多于题目,例如Cambridge 5 Test 4 Section 3

Questions 28-30

Which opinion does each person express about Box Telecom?

Choose your answers from the box and write the letters A-F next to questions 28-30.

Aits workers are motivated

Bit has too little investment

Cit will overcome its problems

Dits marketing campaign needs improvement

Eit is old-fashioned

Fit has strong managers

28Karin.

29Jason.

30the tutor.

还有一种是听力配对选项和题目数量相等。

雅思听力配对题可以看做是单选题的一种引申,配对的选项是对题干的解释或者说明。自从配对题出现后,多半题目的出现形势是第一种,也就是选项多于题目,很明显的有些选项是用不上的,大多数的烤鸭们同义词替换的能力和辨识速度有限,如果仅仅看着题目或者配对的信息文字较少而猜来猜去,不错还好,要是错了就会影响其他题目,甚至出现多重错误,影响整体分数。

据不完全统计,在的雅思听力考试中,2月13日的Section 3题型为单选+配对;2月27日的Section 3题型为单选+配对;3月5日的Section 3题型为填空+单选+配对;6月25日的Section 2题型为配对+选择,Section 3为单选+配对;8月27日的Section 3题型为多选+配对。由此可见,配对题的出现虽然不能和出现率近乎100%的填空和选择题相比较,但是不断上升的出题概率也需要引起烤鸭的重视。

雅思听力配对题特点二:听力配对题的题目相对长,容易定位,并且一般是按照顺序原则

以Cambridge 5 Test 4 Section 3为例,建议烤鸭首先抓住顺序性原则,以题干为基础,Q28-30的题目均是人名,不会出现同义词替换,定位非常容易。但是选项很长,干扰性极强,所以不太建议先看选项。

Questions 28-30

Which opinion does each person express about Box Telecom?

Choose your answers from the box and write the letters A-F next to questions 28-30.

A its workers are motivated

B it has too little investment

C it will overcome its problems

D its marketing campaign needs improvement

E it is old-fashioned

F it has strong managers

28 Karin.

29 Jason.

30 the tutor.

听力原文及解析

Karin: Yes, I think I can do that. personally I’ve got great hopes for it. I think it will recover (28). 根据说话的人确定是Karin, 烤鸭们记下的词应该是recover, 那么回顾选项,我们会发现C选项里的overcome its problems解释了recover。 That advertising campaign they did was very innovative with their products-they set new trends. The company’s got to recover, don't you think, Jason?

Jason: Hmmm-I’m not sure. I think it ca but it’s not a forgone conclusion unless they manage to attract the right level of investment. The company definitely needs a boost(29) 根据说话的人确定是Jason, 烤鸭们首先定位到investment, 然后记下need a boost, 那么我们会发现B选项里的too little investment正好匹配。 and to attract more highly skilled workers if their recovery is to be long-lasting. When I was talking to the marketing manager he said to me that he thinks the company had got a great management team-but he would say that, wouldn’t he?- but they are suffering from having to work with outdated production machinery and that could cost a lot to put right.

Tutor: Well, personally, l think the stock market is to blame. I think they were expecting too much of the company and then inevitably it looked had when it didn't perform. The market should have had more realistic expectations. And I disagree with you about the advertising campaign Karin. That’s where they could do with some innovation(30) 根据说话的人确定是Tutor, 烤鸭们首先定位的词是campaign, 然后记下innovation(创新),那么回顾选项,我们会发现D选项里的匹配词也是campaign以及improvement和innovation的同义词转换。 - to get sales kick-started. Anyway, let’s see what you come up with… (fade)

雅思听力配对题特点二:虽然配对题题量小但是题目中的陷阱多

小站雅思君通过对过去题目的总结,发现配对题的出现总是附带性的(达不到10题),换言之几乎不会独立出现。接下来我们来详细分析一下Cambridge 7 Test 3 Section 3这个选项少于题目的配对题。首先,我们以题目的顺序为定位,26-30的定位词在下文中有标注出来。其次,烤鸭们要明白,一般选项是三个的情况都需要重复使用,在考试中的题目通常是对某种事物有着不同的看法,所以烤鸭们要根据录音表达做出选择。此时的陷阱之一就是:由于选项比较固定,题干中的内容在录音中会出现同义词替换,这样会引起烤鸭们定位困难。另外,说话人的语气和态度也是陷阱之二,烤鸭在做出选择时要听明白录音的言下之意,光听懂字面意思不够。

Questions 26-30

In what time period can data from the float projects help with the following things?

Write the correct letter, A, B or C, next to questions 26-30.

A At present

B In the near future

C In the long-term future

26understanding of El Ni?o.

27understanding of climate change.

28naval rescues

29sustainable fishing practices.

30crop selection.

听力原文及题目解析

You say you’re building models of the world’s ocean systems, but how’re they going to be used? And more importantly, when?

Some of the data has already helped in completing projects. For example, our understanding of the underlying causes of El Nino events is being confirmed by float data. (26)这一句当中的定位词是El Nino, 而这个词出现的句子中的时态是现在进行时,所以对应选项A。Another way we’re using float data is to help us to understand mechanics of climate change, like global warming and ozone depletion. That’s part of an ongoing variability study but the results are still a long way off. (27)这一句当中的定位词是climate change, 而这个词出现的句子中出现的时间提示a long way off即需要记下的笔记,所以对应选项C。 However, this is not the case with our ocean weather forecasting. Because we know from the floats what the prevailing weather conditions will be in certain parts of the ocean, we can advise the navy on search and rescue missions, that’s happening right now. (28)这一句当中的定位词只是navy, rescues在听力原文中和on search并列,而这个词出现的句子中出现的时间提示right now即需要记下的笔记,所以对应选项A。and may yachtsmen owe their lives to the success of this project. In addition, the float data can help us to look at the biological implications of ocean processes.

Would that help with preserving fish stocks?

Yes, and advising governments on fisheries legislation. We’re well on the way to completing a project on this, we hope it will help to bring about more sustainable fishing practices, we’ll be seeing the results of that quite soon. (29)这一句当中的定位词是fishing practices, 而这个词出现的句子中出现的时间提示quite soon即需要记下的笔记,所以对应选项B。

It sounds like the data from floats has lots of applications. Yes it does. It’s also a powerful agricultural tool. If we were aware of what the weather would be like, say next year, we could make sure that the farmers planted appropriate grain varieties to produce the best yield from the available rainfall. That sounds a bit like science fiction, especially when now we can’t even tell them when the draught will break. I agree that this concept is still a long way in the future, (30)这一句当中的定位词是crop selection, 整个录音里并没有出现原词,所以这题较难。Crop(农作物)在录音中的替换是grain(谷物),selection在录音中是farmers planted appropriate grain varieties to produce the best yield from the available rainfall的解释,整个词出现的句子中出现的时间提示a long way in the future即需要记下的笔记,所以对应选项C。 but it will come eventually and the float data will have made a contribution.

在听完整个段落之后考生们再针对选项作出一个整理。例如:

at present = now / right now / current(ly) / recent(ly)

in the near future = quite / very soon

in the long-term future = a long way in the future / in long term run / a long way off

当烤鸭整理成习惯后,也会在后期自己做听力时自发想到这些同义词替换,适时做笔记,录音结束后,根据笔记做配对验证,从而提高做题的正确率。

搭配题是雅思听力的常考题型之一,要想提高搭配题的正确率,必须掌握搭配题的出题特点。

搭配题通常出现在听力中Section 2或Section 3中,难度中等。这种题型主要分为两部分:一是题干部分;二是匹配选项。遇到这种题型,同学们不用担心读题时间,因为它比较容易定位,能快速通过题干部分找到信号词。

这种题型的难点在于需要对题干、匹配选项和听力音频三方面进行理解与对应,考察大家的快速反应能力。所以建议同学们做这种题型的时候,可以在题干旁边做一些简要的笔记,最后再与匹配选项进行对比,选出正确答案。

在这里给同学们梳理一下听力配对题的三大原则:

①顺序原则

“顺序原则”指的是题目在听力音频中出现的顺序是与题号顺序保持一致的。通过这一原则,我们在拿到搭配题的时候,心里可以预测题目的走向。

②同义替换与结构转换

搭配题一个最大的特点就是题干部分与匹配选项会出现同义替换与结构转换,这也是这一题型的难点所在。掌握这一特点之后,我们在做题的时候要积极主动的去预测同义替换与结构转换形式,而不是被动的接受。一般来说,最常出现的同义替换与结构转化包括:同义词或词组的替换,例如reserve替换为book;词性替换,如reserve替换为make a reservation,effect替换为affect;解释性替换,如human lifestyles替换为the ways in which we choose to live等等。建议同学们平常在做完题之后,再多听几遍,找出题目中出现的同义替换词。

③推理判断

搭配题除了会出现同义替换与结构转换之外,还会出现推理判断。听力音频中不会直接告诉你正确答案,而是会给出一些提示信息,同学们要通过这些提示信息进行简单推理即可得出正确答案。

了解了搭配题的题型特点与出题特点之后,我们要清楚它的做题步骤。

①注意匹配选项数量

拿到搭配题后,先确定搭配选项与题干之间是“一对一”还是“一对多”。

②看题干,找到信号词(定位词),注意信号词在听力音频中会出现同义替换和结构转换。

③根据“顺序原则”把握原文脉络。

④看搭配选项,划下关键词,注意关键词在听力音频中会出现替换或推理判断。

在这里,我们以剑桥真题为例,具体讲解一下搭配题。

Choose FOUR answers from the box and write the correct letter, A-F, next to questions 37-40.

A gave false data

B decided to stop participating

C refused to tell Shona about their job

D kept changing their mind about participating

E became very angry with Shona

F was worried about confidentiality

People interviewed by Shona

37 a person interviewed in the street ………

38 an undergraduate at the university ………

39 a colleague in her department ………

40 a tutor in a foreign university ………

做题步骤:

题目中方框内的信息(A-F)为搭配选项,下面(题号37-40)为题干部分。

我们先确定搭配选项与题干之间为“一对一”。

然后再看题干部分,找出每个题目的信号词(定位词)。37题信号词为“person” “street”;38题信号词为“undergraduate”;39题信号词为“colleague”;40题信号词为“tutor”。根据“顺序原则”我们很清楚的知道听力音频中肯定会先说37题再说38题,以此类推。

最后再看搭配选项,划出关键词。选项A关键词为“false data”;选项B关键词为“stop participating”;选项C关键词为“refuse to tell job”;选项D关键词为“kept changing mind”;选项E关键词为“angry with Shona”;选项F关键词为“confidentiality”。

在听音频的时候,要时刻提醒自己注意题干信号词与搭配选项关键词会出现同义替换和结构转换或推理判断。同学们在做题的过程中,如果反应速度慢的话,可以在题干旁做一些简单的笔记,记下关键信息,最后再与搭配选项进行对比,选出正确答案。

听力配对题题目解析

在听力音频中,37题信号词“person” “street”替换成“subject”“shopping in town”,听力音频中提到“pull out”与选项B的关键词“stop participating”替换,所以37题选B;38题信号词“undergraduate”替换成“a first-year student”,听力音频中提到“no name would be traceable”与选项F的关键词“confidentiality”替换,所以38题选F;39题信号词“colleague”替换成“one of the people that I work with”, 听力音频中提到“one minute he said he’d do it, then the next day he wouldn’t, and in the end he did do it”与选项D的关键词“kept changing mind”替换,所以39题选D;40题信号词“tutor”替换成“teacher”, 听力音频中提到“he wouldn’t tell me what his work involved”与选项C的关键词“refuse to tell job”替换,所以40题选C。

篇2:雅思听力解题技巧:表格填空题

1. 看清题目要求

这里的题目要求主要是指所填的字数要求,这也是在做所有的填空题型时需要格外注意的要点。NO MORE THAN THREE WORDS即所写答案不超过三个,且必须以单词形式出现,如果有数字信息不能写阿拉伯数字;NO MORE THAN THREE WORDS OR A NUMBER即所写答案不超过三个单词,或者以一个阿拉伯数字的形式出现;NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER即所写答案有三种可能性:①不超过三个单词。②一个阿拉伯数字。③不超过三个单词及一个数字的混合信息;ONE WORD ONLY即空格中只能填一个单词。题目字数的要求不光光是对考生答案的约束,有时也是一种帮助。比如ONE WORD ONLY 这种要求就对考生判断合成词特别有用。如C6T4S3 Q22中,textbook这个单词就可以根据题目要求来判断一定是合成词,而不能分开写。

2. 题号

听力考试中题号顺序即文章内容出现的顺序。看清楚表格中题号的出现顺序可以了解文章内容的发展,并且防止漏题。如果题号的出现顺序是纵向的,那么表格内容便是一列一列读的,同样如果题号的出现顺序是横向的,那么表格内容就是一行一行读的。

3. 表头

表头信息的了解可以让考生非常直观地了解文章所要讲述的几大内容,快速构架场景,对将要做到的题目内容有个预期。在听题时,表头信息可以帮助考生做好每一栏信息的转换,跟上文章节奏。

4. 已知信息

表格中的已知信息主要有两大作用:第一,了解所填信息的格式要求,比如是否需要大写,数字信息的形式等。第二,帮助定位和预测答案。一般来说出现在section1中的表格填空题答案都比较直接,只需看清楚表头内容按目标寻找答案。但是从section2开始表格填空难度会慢慢增加,所填信息往往是一个短语或者一个短句中所缺少的某个成分,因此已知信息出现同义转换的概率会大大增加。无论转换与否,我们能做的还是仔细分析句子成分,找出所缺少信息的词性,预测答案的可能性,为听题做好准备。

篇3:雅思听力解题技巧:表格填空题

理解

理解即我们在听一段录音材料时,必须要将这段录音的内容听明白,能够跟得上说话人的节奏,能够清楚整个讲话的脉络。事实上,在这点上文字的理解还是比较容易的,对于有些基础的学生而言大部分录音都是可以听明白的。我们不难发现,听力四个部分中,section1 和section3更容易理解,原因在于这两个部分属对话形式,人物一问一答可以很好的帮助我们来了解话题的转换,信息都分成若干个小块分散地表达出来,使听者更易接受这些信息。而section2 和section4则是个人独白,所有信息都是紧密的衔接在一起,对于听者而言,则加大了理解上的难度,尤其是后面的学术部分,若对此处出现的各种科普话题并不太熟悉,难度则会更大。

对于此种状况,我们就可以借助于主题词和各种路标词来帮助我们来完成理解,例如,and now, next I’d like to, 等等,仔细聆听,还要注意说话人的语气变化和音调的转变,如放慢或重读,这些都有助于我们辨认出话题的转换。此外,还需要去熟悉各种学术场景,掌握相关背景知识和词汇,来帮助完成听力的理解。

辨别

辨别主要有两点,其一,我们需要从众多信息中挑出完成答案所需的内容。雅思听力的一段录音,往往会持续5-6分钟,其中暗含众多信息点,而题目只有十个,这就意味着只有十个信息点是必需的,所以我们必须从中将答案挑出;其二,我们需要辨别题目和录音内容两者之间的联系,这点则是由雅思听力的一大特点所决定的---同义转述。这一特点更是大大增加了辨别的难度。雅思的转述可谓精彩纷呈,各种形式都会出现,如同义词之间的转述,句子结构间的转述,包括主动与被动,肯定与否定,模糊对等意义转述,以及对某一个意群进行的归纳等,最后一种转述恐怕是难度最大的了。因此我们需要从中辨别题目和录音之间各种对等意义之间的联系。

做到第一种辨别,我们可以通过题目所给出的信息来把握,看清楚题目所需的内容是什么,再有的放矢地去听。做到第二种辨别,我们需要注意空格前后的词语,听得时候留意好相应的转换。

听写

听写一定是雅思考察的一大能力。从题型上我们不难发现雅思听力需要烤鸭们勤“动手”,大量的填空题都需要我们在完成了前面的理解和辨别后要将听到的信息点写下来,而且强调书写的准确性和规范性。此处倒真难住了许多学生,在已经理解了意思又抓住了信息点后,却在拼写上卡住了,有些学生还会因此停留,反而耽搁了随后的录音内容。正因为如此,我一定会跟学生强调听力的词汇要做到三会:会读,会听,还要会拼。但即使是写下来,有时还是会丢分,原因则在于雅思听力的听写还要注意准确性和规范性,如专有名词的大写,名词的单复数,动词的时态以及字数的限制等。正是由于这些具体的要求,我建议烤鸭们可以尝试使用一种练习方式,就是拿一段录音材料,听一句写一句,坚持练习,就可以达到笔头的精确了。

雅思听力考试技巧:四大替换原则

雅思听力替换原则1. 同义词替换。

如 scientist 和 researcher 之间的替换,disadvantage 和 drawback 的替换,sign和indication的替换。

雅思听力替换原则2. 同义词组的替换。

如:keep to oneself 替换 be not friendly

雅思听力替换原则3. 主动与被动的替换。

The passengers were rescued by boats and pleasure-craft 替换 Boats and pleasure-craft came to rescue the passengers.

雅思听力替换原则4. 加减关系的替换。

如,某题原文为 The bottles made in most places contain about three-quarters new glass and the rest is recycled.

该题题干为 Most bottle makers use about __% recycled glass.

用总数 1 减去 ? 得 ? ,再转换成百分数即得答案,正确答案为25%。

考生答题时,如遇到某道题目题干原文关键词的雅思听力替换原则出现,则应提高警惕,该题目的正确答案马上就会出现,切忌一味等待听力原文中会出现题目中的原文。根据该原则,如果考生在等待某一题目的相关信息时,下一道题目的替换已经出现,考生应注意自己可能已经漏掉了一道题目。

雅思备考技巧:名次单复数问题

在雅思的听力考试中,常常有一些词让我们听得很模糊,比如一个名词是否复数等等。

下面我们来看一下名词的复数形式: 听题和答题的时候要注意名词的单复数形式。

首先要掌握可数和不可数名词等基本语法概念,具体细节可参考语法书“名词的数”一节。

在雅思听力中,名词的单复数是很难听出来,为此小编特收集整理雅思听力名词单复数问题,分享给大家,希望对大家有所帮助,文中观点仅供参考。

雅思听力名词单复数问题1)一些名词常以单数形式出现

a. 集体名词,以单数形式出现,但实为复数。

如: people,police ,cattle,offspring,staff 等本身就是复数,不能说 a people,a police,a cattle

b. 不可数名词,不可以加-s,如 furniture;sugar; traffic

雅思听力名词单复数问题 2)一些名词则以复数词出现的机会较多

例: clothes; shorts短裤; scissors剪刀; spectacles/glasses眼镜; boots; antibiotics

雅思听力名词单复数问题3)部分名词单复数同形,如: sheep, deer, salmon 鲑鱼; trout 鳟鱼,Chinese,Japanese 等。

雅思听力名词单复数问题4)有些名词复数形式较特殊,如mouse(单)---mice(复),ox(单)---oxen(复),goose (单)---geese(复),

datum → data ,index → indices , analysis → analyses ,phenomenon → phenomena, focus → foci

雅思听力名词单复数问题5)一些名词变复数形式后,意思有变化,如:paper(纸)—papers (论文,报纸),custom(习俗)---customs(海关),goods货物,waters水域,fishes(各种)鱼。

雅思听力名词单复数问题特别提示:单复数属于语法问题,绝对不能错。

雅思考的是常识和语言的应用,单复数问题不仅要通过听来判断,更要靠自己的语法和语感以及对英语语言的积累判断的。只有英语语言功底过硬,这个问题上才不会丢分。

篇4:雅思听力表格填空题解题技巧

雅思听力解题技巧:表格填空题

1. 看清题目要求

这里的题目要求主要是指所填的字数要求,这也是在做所有的填空题型时需要格外注意的要点。NO MORE THAN THREE WORDS即所写答案不超过三个,且必须以单词形式出现,如果有数字信息不能写阿拉伯数字;NO MORE THAN THREE WORDS OR A NUMBER即所写答案不超过三个单词,或者以一个阿拉伯数字的形式出现;NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER即所写答案有三种可能性:①不超过三个单词。②一个阿拉伯数字。③不超过三个单词及一个数字的混合信息;ONE WORD ONLY即空格中只能填一个单词。题目字数的要求不光光是对考生答案的约束,有时也是一种帮助。比如ONE WORD ONLY 这种要求就对考生判断合成词特别有用。如C6T4S3 Q22中,textbook这个单词就可以根据题目要求来判断一定是合成词,而不能分开写。

2. 题号

听力考试中题号顺序即文章内容出现的顺序。看清楚表格中题号的出现顺序可以了解文章内容的发展,并且防止漏题。如果题号的出现顺序是纵向的,那么表格内容便是一列一列读的,同样如果题号的出现顺序是横向的,那么表格内容就是一行一行读的。

3. 表头

表头信息的了解可以让考生非常直观地了解文章所要讲述的几大内容,快速构架场景,对将要做到的题目内容有个预期。在听题时,表头信息可以帮助考生做好每一栏信息的转换,跟上文章节奏。

4. 已知信息

表格中的已知信息主要有两大作用:第一,了解所填信息的格式要求,比如是否需要大写,数字信息的形式等。第二,帮助定位和预测答案。一般来说出现在section1中的表格填空题答案都比较直接,只需看清楚表头内容按目标寻找答案。但是从section2开始表格填空难度会慢慢增加,所填信息往往是一个短语或者一个短句中所缺少的某个成分,因此已知信息出现同义转换的概率会大大增加。无论转换与否,我们能做的还是仔细分析句子成分,找出所缺少信息的词性,预测答案的可能性,为听题做好准备。

雅思听力考试审题中的坏习惯盘点

在雅思考试中,审题是非常关键的一步,准确、高效的审题能让考生做好充分的听题准备,快速锁定正确答案。然而不少考生虽然知道审题的重要性,也知道审题需要注意哪些内容,但在实际做题过程中还是存在不少问题。为了能够帮助大家更全面的掌握这类问题,小编有针对性的给大家做了解析。

雅思听力审题坏习惯一:不拘小节,在审题时只关注文字内容,不注意题目要求。

不论是填空还是选择,题目中都存在一定的要求。单选题和配对题问题不大,只要记得一定是一对一选择就可以,遇到多选题时要关注是选对一个选项算 一题还是全部选对算一题。如:Question 25 Choose two letters和Question 25-26 choose two letters这两个要求意义是不相同的,前者比后者要求高,必须全选对才能得分。这对考生最后答题卷的填写也会产生影响,一定要注意。

遇到填空题一定要看清字数要求。由于No more than three words and/or a number是比较常见的字数要求,可能考生会因此习惯性认为填空就是这个字数要求而忽略了其他形式的要求。在这个要求中,即使只少了“/and”意义也 是完全不一样的。如果要求是No more than three words or a number, 那就意味着不能写单词和阿拉伯数字共存的答案,如果出现阿拉伯数字就得写成单词形式。如果出现One word only这样的答案就更需要注意了,哪怕多了一个冠词也是错误的。有些考生特别容易把textbook这样的合成词分开写,one word only这个要求反而是提醒考生注意单词书写而不是限制了。

雅思听力审题坏习惯二:审题不客观,主观意识太强。

既然是审题,当然要以问题的客观意思理解,不能强加自己的想法。

建议考生在看选择题的问题和选项时尤其需要注意这一点,问什么答什么都要客观理解,不能因为某个选项意义比较符合常理就认为其对,也不能因为选项符合某些判断规则就认为其一定是错的。即便有预先的判断,也需要最终去文章中找到证据来支持或反驳。

如果遇到的是填空题,当然首先还是客观理解整个句子的意思,再做找关键词、预测等工作。比如在预测时发现需要填的空格出现在名词前,修饰名词, 一般考生第一反应需要找一个形容词,但仔细想想,能修饰名词的不仅仅是普通的形容词,名词也可以,动词的现在分词形式和过去分词形式也可做形容词来修饰名词,甚至量词也可以修饰名词,所以在听的时候不能因为想到了形容词就只关注普通的形容词。

雅思听力审题坏习惯三:片面理解,选择性审题。

听力考试重在听,卷面上出现的每一字每一句都是提示信息,审题自然不能漏过一丝一毫。但考生往往会因为看到自己熟悉的内容而忽略了剩余的,造成 理解错误。最具代表意义的是剑桥7 Test 3 Section 3 Question 23: Float dropped into ocean and________ by satellite. 在教学过程中发现考生经常对该空的预测是填名词,因为看到了ocean and就认为两者并列。事实上从整句看和空格并列的信息应该是dropped, 所以要找的是动词的过去分词表示被动。预测出错后听题中就容易忽略正确答案了。

雅思听力审题坏习惯四:视而不见,只看不用。

审题之所以要思考很多问题,是为了在听题的时候能对找答案有所帮助,看到想到的就得在听题时充分利用。但很多考生辛苦审题却不知道运用,例如剑 桥5 Test 4 Section 1 Question 3: intended length of stay______________ , 通过审题可知需要填的是时间长度,限制信息intended意味着这段时间是想要、打算住的时间,既然有打算,那么还有可能会出现实际的情况。原 文:I’m planning on staying a year but at the moment I’m definitely here for 4 month only. 显然planning和intended是对应的同义转换点,因此答案是a year。很多考生其实意识到要找的是想要住的时间长度,但在听的时候却没有注意到对应点。又如剑桥5 Test 2 Section 4 Question 37: average daily requirement for an adult in Antarctica is approximately ________ kilocalories. 此题中应填数字是非常容易预测的,在审题时需要意识到这个数字要符合average、daily、adult、in Antarctica这些条件才能成为正确答案,事实上原文的干扰点就在地点Antarctica上,而考生经常看到却在听的时候忽略了这个信息。

良好的开端是成功的一半,在准备雅思听力考试的时候认真听固然是重要的,但多思考审题、做题的过程,揣测考官意图能让考生更深入地了解考试,为争取高分打下基础。从上述文章介绍的内容来看,大家很有必要针对这方面信息进行进一步了解。

雅思听力值得注意的易错点

1、听力按顺序出题,出现定位词才会出现答案。

2、注意翻页的时机,不要跟着别人翻页就翻页,最好在读题时把次页的首个定位词写到前页下方,当听到这个定位词时再翻页。

3、要注意数字的书写格式,每隔3位数要用逗号区分。

4、注意大小写的问题,在填空时要注意本列其它给定项目的单词是否首字母大写。

5、在填空题中,阿拉伯数字不计入字数(Words)。

6、听力的答案一般遵从靠后原则,即干扰信息在前,正确答案信息在后。

7、在选择题中,与听力原文内容相同的选项不是正确选项。正确选项一般会换一种形式出现,不会照搬原文。

8、注意单词的单、复数格式。

9、注意数字十几与几十的发音区别(-ty 与 -teen)。

10、有关数字十几与几十,在选择题中,一般是'十几'为正确答案;在填空题中,一般是'几十'为正确答案。

雅思听力考试内容特点解析

应对雅思听力考试,首先必须要建立在一定的词汇和语法基础上。掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是保证雅思听力考试发挥好的必要条件。不仅要会辨认这些词汇,还要能够拼写。雅思听力部分所要求的语法并不太难,初高中语法足以应对雅思听力考试。但如果没有足够的词汇和基本的语法知识,很多答案即使能听出来,也有可能由于基本功的不牢固而给不出正确答案。

其次,要熟悉英语口语常用表达方式。听力和口语是属于一个范畴,不会牵涉到太多书面语的表达,熟练掌握常见的日常用语和句型,结合语法部分的准备,形成一定的条件反射,有助于提高会话的敏感程度。

第三,坚持听写能力的练习。雅思听力的第一和第二部分通常并不难,往往是考察速写能力和基础能力。

专家建议:在听的过程中,如果听好关键字眼,把握好信号词,注重雅思听力中的重音原则、重复原则、连词原则、就近原则,再加上写得快,通常没有太大的障碍。

考生在听力过程中所反映的一个主要问题是:很多内容好像是听明白了,但马上又忘记了。雅思听力考试需要听与写同时进行。听到了,却又记不下来,等于没听到。所以建议大家学习一下速记。

雅思听力解题技巧:表格填空题

篇5:雅思听力快速提分技巧

雅思听力掌握这些技巧快速提分

1.注重转折

雅思听力很狡猾的,经常前面说了一个答案,后面又马上改口,所以一定留意but,however这些词,或者有时候先说一种方案,然后马上又说 probably it is better to...那么答案又变成后面这个了。另外注重一些转话题的要害词如so,now,这意味着可能要讲下一题的信息了。

2.不要逗留犹豫

可能你会经常碰到这样的情况,忽然有一个题目没有听清楚,这时候千万不要慌张,不要犹豫在这条题目上,应该把你听到的零星的信息随便写一点在题目旁边,接着马上转到下一题。等所有听力做完了,回头抄答案的时候再根据你记录到的一点信息分析哪一个答案最有可能。假如逗留犹豫在那条题目上可能会导致你后面的几条题目的信息都错过了。

3.专注听力

有的同学喜欢一般洗衣服或者做其他事情的时候听英语,小编觉得这个习惯不太好。因为久而久之,等你真正做雅思听力的时候,你就不会那么专注了。应该在一个安静的环境下,拿一个笔记本,聚精会神地听,并且一边记录要害信息。

4.速记能力与技巧并重

我想速记能力也是非常重要的,因为做听力经常会你听到一个信息,赶紧写下来,但是当你写完的时候就发现下面一个信息已经错过了。

平时就应该多练习速记的能力,比如听外语新闻的时候就多尝试把一个要害句全部写下来。写字要快,多练习一下英语的连笔书写也不错。另外,我建议听到一个信息的时候只写开头两个字母或者它的简写就可以了,接着马上听下一个信息。不过有时候一句话要求你填两个紧挨着的信心时,最好就是听完整这句话后再把两个信息写上去。

雅思听力怎样高效的利用时间

雅思听力总听不到答案?有可能是同义替换还没有复习好。很多同学在雅思听力中总是根据题目在等录音,但一直等到下个空下下空过去了还是没有有效信息。这种情况往往是录音中用同义词或同义句的另一手法表达出来。

雅思听力考试Sections 1 and 2 考的是在英语国家生存的必备技能。包括:住宿,交通,娱乐,健康,购物等等方面。 主要考点:理解真实信息中的要点(key Points).

Sections 3 and 4 考的是学生在留学过程中可能碰到的培训或课程方面问题,包括:授课,小组讨论,会议,与其他学生就学术问题讨论。 考生在这部分要关注要点,还要注意细节,文化背景词的意思,还要听得懂学术讨论的问题。

四个部分的问题类型是不同的。但是每个部分的问题类型不会超过3种,有的时候,一部分只有一种题型。听力难度会从一到四部分逐渐增加。考生在听力过程中可以把答案记在试题册上,在听力磁带结束时有10分钟的时间抄写答案。

一般考试的听力部分放完录音就会马上收卷。雅思考试和一般的考试不同,它一共有40分钟,30分钟的听音时间和10分钟的誊写答案时间。那么如何高效合理的利用雅思听力考试时间呢?

首先,我们来谈一谈三十分钟的听音时间我们该如何利用。在这段时间里,我们要完成读题,猜题,听题,写题四个步骤。在每次考试之前会放一段关于考试要求的录音,对于已经对考试要求了然于心的考生来说,完全可以利用这段录音时间读SECTION 4的问题。因为SECTION 4是四个SECTION 中最难的,而且10个问题一口气出现,中间没有暂停,所以先利用这段时间读一些问题,可以减轻以后的负担。当听到 SECTION 1的字样,再开始读SECTION 1的题。在每段录音的开头,会有大约30秒的读题时间,考生应该抓紧时间读题和猜题,在放音的时候则要全神贯注地听,努力获得所缺的信息,快速做记录。在每一个SECTION结束之后还会有大约30秒的checking 时间,建议考生把检查答案留在10分钟的誊写答案时间里,利用这30秒的时间读下一个SECTION。

然后,我们再来看一看,这10分钟的答题时间要注意些什么。10分钟用来誊写答案可以说是绰绰有余。既然有那么长的时间,考生就要好好利用,尽量完善答案。在誊写和检查答案时,要特别注意以下几点:

人名,地名,星期,月份以及一些专有名词的大小写和拼写

名词的单复数

主谓一致

货币符号

缩写的拼写以及表示缩写的小点是否标上

动词的时态和语态

日期的表达方式,一般只接受两种,如8th August或 August 8th

记住:如果题目中提到NO MORE THAN THREE WORDS,考生的答案如果超过3个词,要被扣分的,哪怕是a或the.

记住:雅思听力答案要单词拼写正确,语法正确。但是,雅思考的单词基本是高频词,英式或美式拼写都可以。专有名词在磁带中会被拼写出来。

在每个部分开始前,磁带中会提到说话者,地点,以及大概的内容,这段话在试题册上没有,请注意。而且会告诉他们要注意的题号。

注意:只有一,二,三部分有间断,第四部分是没有的。而且,只有在第一部分的开头才有例子,所以请注意,考生只有一次机会听磁带。

雅思所有的听力题都是按磁带顺序出的,所以考生可以知道如何取舍。

而且,考生在每部分之后都有半分钟时间检查答案,但建议考生利用这段时间看下一部分的试题。

雅思考试:听力的练习材料

基础练习+套题练习,平衡练习

每天30分钟足矣

基础练习:

可以以英语初、中级听力(Listen to this)为蓝本

40道内对20道以下----初级听力

40道内对20道以上----中级听力

注:可以反复循环练习,用铅笔填写

套题练习:

力荐剑桥3、4册,在市场上是与真题最为接近的

注:不是听完了就对答案,而是要通过反复听还是无法判断后再看答案

注意剑桥题上出现过的单词,都是你要背的重点

再有:千万不要晚上睡觉前听哟!!

雅思听力

篇6:雅思听力表格填空题答题技巧总结

雅思听力表格填空题答题技巧总结

无论是哪种题型,要想在雅思考试中取得高分,一定要了解题目的要求,如 NO MORE THAN THREE WORDS 即所写答案不超过三个,且必须以单词形式出现,如果有数字信息不能写阿拉伯数字;NO MORE THAN THREE WORDS OR A NUMBER 即所写答案不超过三个单词。

或者以一个阿拉伯数字的形式出现;NO MORE THAN THREE WORDS AND / OR A NUMBER 即所写答案有三种可能性:①不超过三个单词。②一个阿拉伯数字。③不超过三个单词及一个数字的混合信息;ONE WORD ONLY即空格中只能填一个单词。

听力考试中题号顺序通常会对应文章内容出现的顺序,有时,通常考生对横向的表格比较适应,如果出现纵向的题号,不要将其混淆。

技巧3—已知信息:

表格中的已知信息主要有两大作用:

(1) 了解所填信息的格式要求,比如是否需要大写,数字信息的形式等。

(2) 帮助定位和预测答案。

一般来说出现在section1中的表格填空题答案都比较直接,只需看清楚表头内容按目标寻找答案。

但是从section2开始表格填空难度会慢慢增加,所填信息往往是一个短语或者一个短句中所缺少的某个成分,因此已知信息出现同义转换的概率会大大增加。

无论转换与否,我们能做的还是仔细分析句子成分,找出所缺少信息的词性,预测答案的可能性,为听题做好准备。

雅思听力考试技巧:长段子精听

雅思听力考试技巧:长段子精听技巧1

首先,就是全段的听,一边用笔记下关键的词,不一定要完整的,记不要妨碍听,也就是全力听,一边听,手空出来,记下关键的单词,以听完后,提醒自己,不要管单词是否拼写完整,这样,对全段有整体的印象;

雅思听力考试技巧:长段子精听技巧2

再听,不断的听,全段的听,在前面记下内容的基础上不断的补充,直到对其主要内容差不多清楚了,记下的内容也差不多可以复述这段话了,就可以进入一句一句,停顿下来精听。这两个步骤,要全段的听,中间不要停;

雅思听力考试技巧:长段子精听技巧3

一句一句的听,在前面记下的内容上修改和补充,直到全篇精听完成。一些听了很多遍也没有听出来的,暂时放一放,先把全文听出来,然后再对全文整理一篇,看主要内容,意思是不是出来了。再对难点重复听几遍,看是不是有所改善;

雅思听力考试技巧:长段子精听技巧4

听抄完后,对照听力原文,看自己错在哪里,这个总结很重要,可以最好,最明显的反映出你的弱处。如一些爆破音,连读,美音和英音的差别。这个总结过程是听力能力提高的关键。因为,前面的听抄是你真实水平的体现,这样就能真正的发现问题,然后再针对性的练习,提高;

雅思听力考试技巧:长段子精听技巧5

最后,就是再重复听几遍,尤其是自己没听出来的,和听错的,直到最后都听出来。然后,脱离听力原文再听,看效果如何。以及模考一遍,看做题的效果。听长段子,做题也是有技巧的,这以后再说。

雅思备考技巧:听力刷题的正确姿势

一、按照考试要求做题;先完成题目,然后对答案,这时候不要去管正确答案到底是什么,做错的题目旁边画个小叉有个记号就行,这是为了统计正确的个数,了解自己的分数水平;然后,分析一下自己为什么做错了

二、对完答案,就要开始听第二遍了,第二遍重点放在听做错的部分,有些题目再听一遍自己很容易就能更正,也能明白为什么是这个答案了

三、第三遍就要把重点放到那些听力的内容压根就没听明白,或者明白了却听不出要填的那个词,这时候一定要进行回放,将这个题目前后相关的句子听一句就停顿一句,停下来的时候自己复述一下听到了什么,如果这样反复停顿两遍依然有些词或者句式听不出来,就要看文本,把自己没听出来的词和句式勾出来,自己读一读,抄写一下,然后再回放句子听;

四、紧接着第三遍的看完文本之后,将完整的一个section回放听第四遍,看着题目重新体会一下做题的感受,到了自己做错的题目,再给自己一次更正的机会,之后再对一次答案,如果仍有错题,重复第三遍步骤;

五、第五遍就不要再看题目,也不要再看文本,直接精听。可以边听边进行速记,这样不仅锻炼自己的听力,也锻炼自己的速记能力,如果遇到好的词句,可以记录下来,运用到口语写作中也不成问题。

五遍下来之后,我相信考生都可以把整个section背诵下来了,在五遍听的过程中,考生也可以模仿录音中的语音语调,对自己口语是很有帮助的哦。

雅思听力考试技巧:巧用关系词

一、关系词的定义和分类

关系词,即体现句子之间关系的词或词组。也有不少人称之为信号词,或者是连接词。不管在雅思听说读写四门中的任何一门都需要用到这类词,以使得句子更加流畅,句意更加明晰。分析认为,关系词可非分两大类:

1. 同向关系词

同向关系词,即用上此类词或词组,句子内部或句子间的方向没有发生改变,只是根据前面的句意进一步延伸和细化。将其归纳为:

举例关系词:for example, for instance, e.g., such as, like, take sth. for example

类比关系词:like, alike, similar, same, as

选择,并列和递进关系词:or, either…or, and, as well, also, besides, apart from, in addition, what’s more, furthermore, moreover (分号;)

因果关系词:

表示由引起的,后接原因的词或词组:because,because of,as a result of, as a consequence of, due to, result from, be attributed to, be contributed to, arise from, owing to, thanks to, in that

表示导致,后接结果的词或者词组:so, therefore, thus, as a result, as a consequence, lead to, result in, attribute to, contribute to, give rise to, bring about, generate

总结关系词:in conclusion, to conclude, to sum up, in sum, all in all, in brief

2. 逆向关系词:

逆向关系词,即用上此类词或词组,句子内部或句子间的方向发生改变,前后句子意思形成相反关系。总结发现,这类词包含:

否定关系词:not, none, no, never, non-, dis-, un-, in-, im-, -less, few, little, hardly, barely, seldom, neither…nor

转折和让步关系词:but, however, yet, nevertheless, nonetheless, in fact, actually, despite, in spite of, although, even though, though

对比关系词:unlike,by contrast, in contrast, on the contrary, conversely

(注:以上各类关系词中所举的例子仅仅只是常见的一部分)

二、关系词在雅思听力中的使用

在雅思听力考试中,不管是在审题还是在听题过程中,我们都需要利用到关系词,以协助判断答案的形式及正确程度。下面我们通过真题来见证关系词的重要作用:

真题重现:

并列关系词: Cambridge 4 Test 1 Section 1

Visit places which have:

historical interest

good 1 …………………………….

2 ………………………………

本题中,虽然没有明显的并列关系词,但是有很明显的并列格式。在看题的时候,我们只要注意到第1题与上行的historical interest是并列关系,中间一般会有并列关系词 and, as well, also, besides之类的词汇出现;而第2题与第1题也是一样的情况。那么,在听题的时候,我们排除干扰,撇开因果,修饰之类的成分,在historical interest出现之处,认真听并列关系的内容就可以很轻易地抓到答案了。

举例关系词: Cambridge 4 Test 1 Section 2

11 Riverside Village was a good place to start an industry because it had water, raw materials and fuels such as ………………… and …………………. .

本题中出现了举例关系词 such as, 那么,在读题的时候,我们心中就会有数了,不但知道这边会出现像like, for example之类的举例关系词,而且还知道所填的两个单词的类别属于 fuels —— 燃料。此时,只要我们的词汇过关,知道燃料类的无非有coal, charcoal, wood, firewood, gases, petrol 等之类的词汇,答案也就不难把握住了。

类比关系词:Cambridge 4 test 4 section 4

36 Other places that have taken up shark meshing include

A South Africa B New Zealand C Tahiti

本题是选择题,除了平时做填空题可以利用的关键词,考点词之外,还可以利用排除法。录音中出现这三个选项的地方很集中:‘The New Zealand authorities also looked at it, but considered meshing uneconomical —— as did Tahiti in the Pacific. At around the same time, South Africa introduced meshing to some of its most popular swimming beaches.’在听到这句录音的时候,听懂的同学就不用多作解释了,因为会知道New Zealand 和Tahiti这两个地方虽然有关注meshing,但是都觉得不靠谱,很不实惠,所以,不可能是题目中所需要的take up meshing。就算不能完全听明白,大家也不难发现B和C两个选项是在同一个句子中出现的,并且中间有个类比关系词as,那也就是说New Zealand 和 Tahiti这两个地方所做的事或所采取的态度是一致的。可是我们题目的答案只能有一个,如果B可以,那么C也就可行了。说明答案不可能是B,C中的任何一个,所以只能选A 。

因果与否定关系词: Cambridge 4 test 1 section 3

21. Melanie says she has not started the assignment because

A she was doing work for another course

B it was a really big assignment

C she hasn’t spent time in the library.

本题特别需要注意否定关系词not 和 因果关系词because. 不是考她开始作业的原因,而是不开始的原因;不是考她没做作业的结果,而是考原因解释。这里主要听否定词与原因表达句,且听到的原因应当要与事件对得上号,其他的就不用理会太多了。

否定关系词:Cambridge 4 test 2 section 1

Tourist attractions NOT open on Mondays: 7 ………………….. and Castle

本题中重点注意否定词 NOT open 还有之前我们提过的时间考点词Monday 基本上答案就出来了。

转折关系词:Cambridge 4 test 3 section 2

13 How many circuses are there in the festival?

A one B two C several

本题在看题的时候,大家都知道它要的是数字,那么,在听的时候,也还是需要注意排除干扰项。好比本题,录音原文应该是:‘I’m going to tell you about two circus performances, but there are plenty of others in the programme.’ 可是由于重音干扰的关系,不少同学只能听到念得很重的two,而听不到two 后面的plenty of, 那么,如果大家平常养成习惯听关系词(信号词)的话,只要听到two 和but两个词,答案自然就出来了,不是二,岂会是一?那只能选C了。

篇7:雅思听力提分5大技巧

雅思听力提分5大技巧

词汇的要求

雅思听力其实要求的词汇量并不是很大,所以词汇不应该成为考生的负担。大家应着力掌握场景词汇,对于曾经出到过的填空题词汇做到会背会拼。而且,雅思考试的一个特点就是有时会对同根词的的掌握程度进行考察,比如曾经有一道题:考生通过审题预判空格中应该填一个名词,听材料根据大意可以听出大概是说某某学生变得更成熟了,录音中出现的词汇是maturity,这就要求考生在掌握基本词汇如mature时,还需要对这一名词词根非常熟悉,考场上对此知识点进行快速的反应与结合。

真题的练习

作为考试的风向标,剑桥出版的真题必须是重中之重。对于备考的考生,精做剑4-9足矣,剑1-3由于题型较老,已不适应于现在的考试。当然剑1-3是听写练习的重要材料。

对于剑4-9,认认真真的做2遍是必须的,当然练习方法可以不同。建议大家对剑4-6进行分题型训练,按照雅思考试听力常考的的题型进行训练。而对于剑7-9,则建议大家做真题模拟训练,完全按照考试时间进行模考,并打印答题卡进行填涂。如果可以,做题时间也改为早上9:00,调整生物钟,提高大脑在这个时间的活跃性。

听力的训练

作为听力能力提高的重要一环,听写一直以来受到众多教师及考生的推崇。那么听写如何训练才更加有效呢?下面给出几点建议:

1. 对真题4-9的听写,这是必须进行的。考生每做完一套题对完答案,需对自己的错题进行听写,方法是不看听力材料,把自己做错的题所对应的录音听写出来。

2. 对真题1-3的听写,考生可以对剑1-3的听力材料一段一段的进行听写,从而更加的适应剑桥的语音,语调以及语速。

3. 对新概念2的听写,新概念2由于其文章短小,句型词汇多样,成为听写训练不可多得的材料。考生听写新概念2时,应当按照3遍法,第1遍进行大意理解,第二遍进行边听边写,最后一遍进行内容补充。经过练习,考生对词汇的书写反应会有明显的提高。

4. 对新概念3的听写,这适用于基础较好的考生,当然新概念2的听写方法是不适用于新概念3的。对于新概念3,填空听写才是正道。考生应先阅读课文,阅读过程中结合自己背过的雅思听力场景词汇,如果遇到背过的词汇则应下划线,这也是对背单词的一种复习。同时把该课文制成填空题,空出背过的雅思听力词汇进行听写即可。

复述的重要性

复述的作用不可小视。下面是小站教育给大家介绍的具体复述步骤。

1. 听材料,记笔记,笔记应是关键词与逻辑线,做到听完后看到笔记能回想起文章的大意。

2. 复述,根据笔记对文章的大意用英文复述出来。

那么,跟述究竟是如何起作用的呢?首先,第一遍听的过程中就已经在刺激你的听力。然后复述的过程又是一个口语练习的过程,同时我们知道,听力题最根本的考察就是同(近)义词、句的转换,而在做复述的过程中我们恰恰在练习这个能力。比如文中说的是brilliant,而你记得大意是非常好,这时你在复述时说了excellent,这不是进行了一次近义词的转换么?长此以往,听力准确率必将提高。

利用好机经

雅思考试由于其具有重复性的特点,目前已被整理出大量的机经,即考后回忆。对于机经的复习一定一定不是做到把机经背下来,很少有考生具有这样的能力。真正的复习方法是清词。

清词方法:对于备考时间比较充足的考生,可以找一版本的机经进行翻阅,对于题目中的词汇,如果已经掌握则不用细看,如果碰到生词,这便是你考试的忙点,必须清理,做到考试出到这个单词时,立即反应出来。

而对于备考时间相对不太充足的考生,可以参考考前预测,对重点机经按照同样的方法进行清词。

雅思听力最易出现的失分点总结

失分点一:语音陌生,同音近音词混淆

雅思听力考试,一大特色就是对国际化的语音的熟悉。倘若考生对各种语音不熟悉,那么听力考试的难度就会增大,一是听不懂,二是会闹笑话。

例如,一个同学就把 unaware.(没有意识到);误听成了underwear.(内裤),这可就闹了不小的笑话,连这个同学自己也对后面的题目理解不了了。

可见,对语音的把握与熟练是很重要的。受各地口音影响,我们在英语的发音上风格也不尽相同,甚至在某些音标发音上有或大或小的错误。发音错误,就会导致误听,所以发音准确是非常重要的,所以要多多练习发音的准确性才行。

失分点二:同义词的替换

同义词的替换,无论是雅思听力还是阅读题目中,都是有充分体现的,也是考生必须掌握的一种考试技能,需要得到广大考生的重视。通常这种替换会以同义词和同义词组的形式出现。通常出现在题干中的关键词和关键词组不会在原文中出现,而是通过一些语言手段在录音中传递出来,迷惑考生。所以考生在备课的过程中,要熟练掌握这种替换方法,才能在考场上更好的发挥。

失分点三:词汇类错误

雅思听力考试中常出现的词汇类错误是:单词拼写,名词大小写和单复数。基础弱的考生在单词方面的欠缺是比较明显的,所以如果想在雅思听力考试中避免拼写错误的话,就应该每天有规律的背诵单词。学生需要5秒钟能够拼写出10个字母的单词,学生每天背单词,把自己熟悉的单词再重新记忆,重新背诵,通常大是的点式听写达到学生听力单词量的提升。

学赢的老师在给学生的听力训练中不按暂停键,从头到尾听一遍,将每句话的形容词、名词、时间、地点、分数等信息听写下来,以达到雅思听力的目的。在当中选择重要的关键词,即名词和形容词,掌握它们并以最快的速度拼写出来,或写缩写,而且要保证它们的正确性。

雅思听力如何提高精听效果

首先,雅思听力备考:精听——文章的选择。

符合雅思听力考试的资料有限,除了剑桥真题外很难找到难度、语速以及口音接近的资料,所以可以直接选择剑桥听力文章来做。对于程度一般的考生可以选择section1和section3的对话来做,那么程度不错的考生就可以做section2和section4,根据自己的情况也可以慢慢从简到难一步一步做。最好选择自己已经做过的文章,一来可以加深印象,也免得以后无题可做。

其次,雅思听力备考:精听的步骤:听—读—写—听。

听全文(或者所选取的整段):先把文章从头到尾听一遍,了解大致意思,并注意断句。接下来仔细把每句话的意思听懂,听一句停一下,有不明白的地方可以多听几遍,尽量依靠自己听到的内容联系场景把文章听懂。实在不明白也要把读音听出来。这个步骤锻炼的是考生的听力理解能力。

读全文:仔细听过之后应该对文章内容了解比较细致了,接下来跟着文章一句一句进行跟读,不明白的地方模仿发音。这个步骤也可以和第一个步骤结合在一起做,为的是锻炼考生的语音和记忆力,同时对口语也是有帮助的。

写全文:做过听读训练后,接下来要把文章听写下来。可以选择听一句写一句,听完一个整句或者一个比较长的意群后先不忙着动笔,想清楚这个句子的结构和意思后再写。切忌听到一两个单词就忙着写,这样往往记不下后面的内容。不会写的内容尽量根据读音拼写。这个过程对单词的输出和记忆力的提高是很有帮助的。

听全文:全部写完后再听一遍原文,比照自己写的内容,看是否有可改进之处。对照原文答案找出自己错误的地方,记录并改正。再听一遍原文进一步确认自己错误之处是否听懂。

最后,雅思听力备考:精听的注意事项

有人认为应该一遍一遍循环听,边听边写,而不是一句句分开听,分开写。但这种方法更难坚持,而且写完了对句子的结构了解也不深,因为内容都是一点一点补的而不是从整体上记忆理解的。也有人认为只要在听写的时候写名词动词形容词副词等关键词就可以了,但这样的话还是无法对句子有一个很好的把握,而且有些转折词等细节信息也可能会漏掉。精听练习的确是一个比较烦琐的过程,但只要坚持每天训练,一定会看到成果。

篇8:雅思听力必不可少的提分技巧

雅思听力必不可少的提分技巧

一,提前划出关键词——听前定位很重要

雅思听力考试重点考查的是细节,而非主旨,所以考生不需要在听时全部听懂,只要大概主旨明白就好。考生在听时只要集中精力听内容,然后把重点关键词画出来尤为重要。同时,在雅思听力考试读题时把重要关键词画出来,当听力中出现时,迅速将答案写下来。

二,提高短时记忆能力——答案记得更多

雅思听力考试一般情况下从两个角度出题,一是信息密集题型,二是信息前置题型,两种题型都是需要短时记忆的能力从而避免听前忘后的现象出现。考生必须要锻炼自己速记的能力,这是在备考时必须要掌握并具备的能力,在平时练得时候要总结出适合自己的速记的方法。同时,考生平时还应该多做一些快速阅读的练习,积累信息丰富知识。

三,纠音练习——提高反应力

一般情况下,考生听时会有两种反应:一。听不懂;二。听懂可是没能反应过来把答案写出来。导致这样的原因也有二:1.对单词不熟,这需要在平时多多积累,2.发音的问题,自己平时不注意发音不准确,导致听力时听不出个所以然来。以上可看,考生要在平时多多积累词汇,在发音上还要多读多练习,对比自己的发音与正确发音的区别,纠正自己的发音。

雅思听力需避免的懵逼状况

第一、走神。

要一个考生集中精神30分钟,并且专注地听几大段的英文,对于全球那么多母语非英语的考生来说简直就是非常折磨的事情。再加上还需要完成试卷上的40个题目,这对于许多考生来说,尤其是基础较薄弱的考生,根本就是不可能完成的任务。很多考生在考完试之后都抱怨,在听到第3部分甚至是第4部分的时候,思想总会不由自主的涣散,导致大面积的没有跟上,也就无法取得满意的分数了。

第二、混乱。

如果仅仅看一篇内容,也许很多考生都不会有很大问题,或者仅仅是听一个7分钟的材料,明白大意也不会是一件难事。但是当你需要先看懂试卷上的内容,再听懂5分钟的材料,并且根据所听的内容来完成试卷为给信息的时候,不少考生就会感到非常混乱。自己无法在看和听中平衡,部分考生甚至干脆在听的时候选择不看试卷,当然他们考试的失败是可想而知的。

第三、忘词。

由于听力考试大部分都是填空题,精确的填写词汇是非常重要的一环。由于时间的关系和思想紧张的原因,考试的时候很有可能会写错词,甚至产生幻听。而这个就是听力考试中失分最多的一项。有位考生在考完试后无不遗憾的对我说:“老师,我考试的时候忽然忘记male和female哪一个是男了。”

雅思听力数字辨析方式

1. 时间

这类数字一般要求考生写年月日或者具体的时间点。在写年月日时要特别注意月和日的表达方式。在表述月时,除了正常使用单词外,有时一月、二月、三月会分别用first、second和third这种序数词来表达,在做题时不大容易反应的过来。在讲到具体的日子时考生需要注意的是序数词不能写错。有的考生因为1号、2号、3号是1st、2 nd和3rd,21号、22号和23号分别是21st、22 nd和23rd而自然而然认为11号、12号、13号就是11st、12nd、和13rd。正确的写法是11th,12 th和13th,比较特别,也需要考生特殊记忆。

具体的时间点表达方式有简单读数字,也有相对复杂的描述性文字。当然考生需要注意的是后者。弄清楚缺几分和过几分的表达方式,举个例子,如1点58分:two to two,这里也正好存在一个语音上的巧合;1点08分:eight past one。特别需要注意的就是quarter,表示15分。

2. 电话号码

电话号码比较常见的是考八位数字,四位四位分开读。当然,也有考过六位或者七位,甚至11位的数字。电话号码听写时需要注意double和triple,往往记得写相同的数字,后面听什么就会忘记。另外,数字3、6、7特别容易搞错,考生在平时应该多熟悉,提高对数字的敏感度以及数字符号和单词的一一对应,切忌在大脑中翻译成中文数字再写出相应的阿拉伯数字。另外,考到电话号码需注意是否有区号要写,报完一遍电话号码后是否又有信息的修改。这些都是考生需要特别留心的。

3. 单纯数字

当讲到年龄、面积、价钱、长度、门牌号等等信息的时候会用到一些单纯的数字。常考的是两位数到三位数,有时也会考到四位数甚至更多。一般考生在做题时的数字极限是三位数,到了四位数就极容易错了,特别是四位数字各不相同的情况下。例如剑六Test 4 Section 4中考到的1450,几乎每次做,全班学生的错误率都在90%以上。另外,有些四位数字有特殊的表达方式,如1500可表述为fifteen hundred,也可表述为one and a half thousand,遇到这种情况在做题时也是很难反应过来的。

要提高自己的数字类信息准确度,首先需要抛开中文思维,去掉大脑中数字翻译的过程。这需要考生多用英文来表达数字信息,自己会说,听的时候难度自然就小了。其次,积累各种特殊的数字表达方式,学会用多种方式来表达同一个数字。总而言之,最重要的是多练习,做到熟能生巧。

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