下面是小编精心整理的描写底线为话题500字小学六年级作文，本文共20篇，希望能够帮助到大家。
篇1：描写底线为话题500字小学六年级作文
春日的第一抹光辉穿过小街，光明照耀着这个不起眼的房间。老人端坐在窗前的桌子上，专心致志地制作着称杆。虽然这个手艺已不流行了，可老人依旧专注，如同一位大师雕琢着他的作品一样。娴熟、老练而又沉稳。我坐在他的身旁，静静地端详着，一如小时候。老人出生在一个木匠世家，从小就学习秤杆的制作。此刻70岁左右的他，与秤杆为伴已有六十个年头了。平常的时候，老人是和蔼的，尤其是对我们这些小孩儿。这天给几颗糖吃，明天给个小木头玩意儿。哄谁都像哄自己的孙子孙女。而作为资历最老的小跟班，我更是有幸，能够被允许在他劳作时学习一下。 老人一辈子以秤杆为生，他对秤杆的制作要求十分严格。作为一个老木匠，闭上眼睛，长长短短的木棍一提，准心在哪里，两道痕之间间隔要多远，他都了然于心，分毫不差。但他从不这么做，而是像小学徒一样，拿着木制标尺，一道一道地比对。而且标尺，五年一换，为的是防止标尺随时光流逝而产生误差。作为他的小学徒，在一旁观摩的我明白了：“对自己的活儿，必须要严肃认真。”老人做事的态度，在那时的我心中种下了一颗叫“底线”的种子。
老人是这么做活儿的，也是这么做人的。他就像秤杆那样正、直。常听老一辈说，以前，总有人趁着月黑风高夜，提着大包小包的东西，鬼鬼祟祟地走进那间小屋。没过几分钟，人就踉踉跄跄地跑出门。而后，礼物被奋力从屋里扔出。“砰”的一声，合上大门。而他，拿着刻刀在秤杆上用力地戳出准心，一脸的愤怒：“怎样会有这样黑心的人，利益熏心阿，怎样就这么想要黑秤，不就应公平经营，诚信待人吗?”这位正直的老人以他的言行让“底线”在我心中生根、发芽，它长成了茁壮的规则之树，撑起了我心灵的天空 数十年过去了，幼稚的孩子长成了少年，老人的面庞更加苍老。但是秤杆上的每一道刻痕意味着公平，每一个声驱逐黑心客人的呵斥，始终召唤着人心的底线!
篇2：描写榜样为话题小学六年级作文500字
雷锋叔叔曾经说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限为人民服务之中去。”
雷锋叔叔一生中克己奉公，帮助别人而不图回报，为集体和人民做了大量的好事。虽然雷锋叔叔已经死去，但是他的那种无私奉献的伟大精神并未死去!
就在前几天，学校为了让我们学习雷锋精神，便组织大家出校门去争当“小雷锋”。你瞧：我们戴上了一顶顶“革命颜色——红色”的小帽，举着队旗，迈着大步，雄赳赳，气昂昂的出发了、我们的目的地在“桃花仙子广场”，只见我们在草地上捡着瓜子壳，天呀!这也太不爱惜环境了，一大把一大把的瓜子壳就这么随手扔在草地上。更气愤的是，垃圾桶就在旁边啊!几步路的事也不愿意做吗?接着，我们来到了花坛旁，仔细一看，真可谓是“惨不忍睹”啊：什么瓜子壳啊、橘子皮啊、烟头啊、玉米棒啊、糖纸啊……简直是数不胜数!但是，同学们并非因此而不去做，大家只是用手背拭了拭汗珠，齐心协力，认认真真将这些东西挨个挨个的挑出来，扔进了垃圾桶里，然后用打湿的抹布使劲擦花坛边儿，用指甲去扣掉讨厌的“牛皮癣”。哈哈，终于，花坛里十分干净，花坛边儿明净的完完全全的可以反映出人的面庞呢!看着来往的行人“啧啧”的称赞着，面对清扫干净的四周而露出久违的，爽朗的笑，我不禁仰望蔚蓝的天，太阳的光芒普照大地，我的心也被照得暖暖的，心里像是吃了蜜一般的甜……
同学们，助人为乐是中华民族的传统美德，因此，就让我们学习雷锋精神，弘扬雷锋精神，在有限的生命力，做一个关心别人，爱护别人，帮助别人的“小雷锋”!学习雷锋好榜样!
篇3：描写成长为话题小学六年级作文600字
家，是我们温暖的港湾，也是我们的第一所学校。如果一个家庭拥有好的家风，那它就像夜空中的星星，将会散发着永恒的光芒。
我的外婆，就是夜空听指引者，最亮的一颗星——启明星。她是一位质朴的家庭主妇。时间在她的脸上画下了皱纹，岁月变迁，唯一不变的就只有外婆那颗向善的心。
盛夏，李子娃娃们脱掉了绿衣裳，穿上了红外套，一个个脸涨得通红、、、、、那天，我趁外婆不在家，偷跑到别人家的李子园，猛得折下一根树枝，顺便又“牵”走了一些李子。“真是大丰收呀!”我“嘎吱嘎吱”地咬着李子“太好吃了!哈哈哈、、、、、”我又随手擦擦流下的汁。没想到，这一嘚瑟，把外婆招来了。“哎呀，你这是干什么呀?”外婆抓起我黏糊糊的小手问道。我楞了一下“怎么了，不就是几个李子吗?”我嘀嘀咕咕。“罗罗，你看!这李子在我们金塘虽然随处可见，但是你肯定没看见领居张爷爷每天起早摸黑的去李子园施肥，剪枝，打虫，这样日复一日，才有了今天丰收的喜悦!在你妈妈小的时候，我也是这样跟她说的，不要拿别人的东西，那是不对的。我们应该爱护别人的劳动成果，就像你珍惜自己学习成绩一样。”我听了，惭愧地低下了头，心想“大字不识一箩筐”的外婆都懂得“人心向善”的真理，刹时，我牵起外婆满是老茧的手，向张爷爷家走去……
说好我的外婆，当然要来说说我的外公，我的外公是夜空中另外一颗星星——北斗星。他是一位农民，坦坦荡荡地做人，他为人真城，而宽容更是他的作风。
那次，外公仍像平常一样在田里锄草。而对面的西瓜地里有几个人在鬼鬼祟祟地偷西瓜。等外公发现时，那些人就开着三轮车载着西瓜飞也似地消失的田的尽头。但外公并没有大喊大叫，更没有去追赶那几个人。反而回到家，跟我们详细地讲了这件事。我听了，跳起来说：“外公，那报警呀!”“报警?干什么呀?”外公一头雾水。“你西瓜不是被人‘拉’走了吗?”“不、、、、、不报警了，不就‘摘’几个西瓜吃吃嘛?”我丈二和尚摸不着头脑，明明是一车“西瓜”，外公却说“摘几个吃吃”这就是外公，从不跟人计较，以宽容之心对待他人。
这就是家风，它如一盏明灯，照亮我前进的道路，又似一杯茶，温暖了我的心窝。外公外婆，这一对本分的老夫妻，就是这样，从每一件小事中都能看到他们纯朴的家风，而每一个家风小故事都是令我深思的。外公外婆，我要永远以您们为荣，您们朴实而不华丽，您们渺小却又伟大。
小学六年级作文描写成长为话题600字
篇4：描写失败乃成功之母为话题小学五年级作文500字
随着年龄的增长，我积累的名人名言越来越多，比如“家庭永远是人类社会的基础”“劳动哺育伟人”“一个人的胜利就是战胜自我”其中我最喜欢的是“失败乃成功之母”。
我听说过一个故事:有一次，教师让同学们做凳子。当教师拿着爱迪生的作品，生气地问道:“世界上还有比这个更烂的凳子吗”艾爱迪生老实的回答“有”。说着拿出前面做的两个失败品，教师顿时目瞪口呆。在现实生活中，我也是这样做的。
那是一个星期日的午时，爸爸妈妈都上班去了，家里只剩下我一个人。我做完作业，又看了一会书“呀!已经五点多了，爸爸妈妈怎样还不回来”我自言自语。这时肚子唱起了空城计。没办法，只好自我做饭吃了。我学着妈妈的样貌，系上围裙，拿出了鸡蛋，在碗边轻轻一磕，然后两手掰开鸡蛋，蛋清和蛋黄一齐流进了碗里。之后又该放少许细盐，葱花，味精，随后把洗好的锅放在灶上。一束小火苗油然升起，活像一位婀娜多姿的少女在偏偏起舞，片刻间，油锅升起了‘缕缕轻烟’，我立刻把蛋汁倒入锅内，只听‘嚓~~~’一声，蛋黄和蛋清紧紧的抱在一齐，成了一块半成熟的蛋饼，还不时的鼓起乳白色的小泡泡，我边跳边叫:“嗨，真趣味，鸡蛋还会吹泡泡。”谁知，连鸡蛋也不留情面，一种苦味‘笼罩’在厨房的上空，我觉得有些不对劲，笨手笨脚的用锅铲把鸡蛋翻过来一看，糟糕，金灿灿的鸡蛋到了我手中‘瞬间’变成黑乎乎的一团，一股焦味直钻鼻心，使人恶心。我悲痛的呆坐在沙发上。可转念又想:没有人天生下来就会做饭，要成功就必须先学会如何利用失败。于是，我重新系上围裙，被煤气打开，认真的炒起蛋来。
这次我成功了!我最终成功了!刚把“山珍海味”端上桌，妈妈就回来了，她瞧了瞧我那脏兮兮的脸蛋，又看了一眼稍糊的“杰作”，笑着说:“佳陵，你长大了!”我听了心里想吃了蜜的，可甜了!
是啊，失败是阶梯，成功就是顶峰;失败是努力，成功就是赞叹。仅有在失败中吸取教训，才会获得成功。从那以后，“失败乃成功之母”变成了我的座右铭，一向激励着我，使我提高。
篇5：描写剪纸艺术作文为话题小学作文500字
剪纸艺术是中华民族的传统民间工艺，它渊源流长，经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝，它已成为世界艺术宝库的一种珍藏。
我仔细欣赏这幅剪纸作品：一个小男孩，头戴三角毡帽，帽子上绣着一只红绣球;身穿少数民族的长袍;手里牵着缰绳，在戈壁大漠上，奋力地拉着骆驼，一步一步前进。我浮想联翩，想起了古时的丝绸之路。
“丁玲——丁玲”，清脆悦耳的驼铃声飘过来，穿过广袤而雄伟的大漠。天边，一个小男孩拉着骆驼，一步一步地逶迤而来。他的后面跟着一群一群的驼队。骆驼上驮着喷香的茶叶，精美的丝绸，造型各异的瓷器。每只骆驼上都驮着一个小孩，规模宏大，浩浩荡荡。
天上的云慢慢聚集起来，地上飞沙走石，怪风四起。顿时，强大的沙尘暴袭来了。领头的少年站在风头上，引导着骆驼们走向安全的地方，避开锋芒。只见他拉着骆驼，将这只骆驼牵到那边去，又将那只骆驼牵到这边来，又把所有骆驼带到一个小沙丘后面，让骆驼围成一圈，把商品放在圆圈内，人们也躲在圆圈内，由骆驼形成一道壁垒，抵抗严酷的风暴。
风沙过去了，一切又归为了往常，大漠又恢复了往日的雄伟与壮丽。
他坚持不懈，带领着骆驼们，避开了一个又一个的风沙。几百年过去了，一代又一代的小男孩在不断更替，他们的辛勤努力，最终形成了通往西亚，通往欧洲的古丝绸之路。它促进了中华民族与其它民族的交流与发展，把中国灿烂的文化由这条丝绸之路传向世界。每一张剪纸都是一个完整的作品，每一个作品都有一个完整的小故事，每一个小故事都寄托着我们的审美观。
篇6：描写剪纸艺术作文为话题小学作文500字
剪纸是我国民间的传统艺术。今天，我有幸看到了一幅精美的剪纸：一位美丽的姑娘，穿着华美的衣裙，发髻上别着一朵娇艳的鲜花，头顶三只白色的瓷碗，纤细的腰肢扭成S型，一手举在头顶，一手撇在身后，好像正在尽情地舞蹈。她的身后是大片绿色藤蔓和缤纷的花朵，仿佛有阵阵花香弥漫开来。
望着这栩栩如生的剪纸，我不禁插上了幻想的翅膀，飞向那想象的王国：音乐响起来了，姑娘舞起来了，她时而扭动细腰眺望远处;时而挥动手臂摘下花草;时而火烈奔放，时而万分妩媚，她尽情地舞蹈着，欢笑着，忘了自己，也忘了周围的一切……这位美丽的姑娘就是就是女娲的孩子——春。春美丽善良、能歌善舞，给人们带来了无限的欢乐。
忽然间，北风呼啸，大雪像猛兽般张牙舞爪，植物全部枯萎了，小动物被冻僵了，人们躲在屋子里瑟瑟发抖……大地上一片死寂，只剩那风雪凄厉的呼吼。春明白这都是雪妖在做怪。她跋山涉水，历尽千辛万苦，终于找到了雪妖。雪妖奸笑着：“哈哈，你是救不了人们的，除非你把三碗神水倒进土里，不过你自己就会变成石像!”春迟疑了一下，随即轻轻地取下头顶的第一只瓷碗，手一挥，碗里便冒出水来。春小心翼翼地将它倒进土里。顿时，植物复苏了。雪妖瞪大眼睛，生气地跺脚：“你居然把神水倒下去了!你不要命了!我就不信你会再倒第二碗!看看你的脚，它已经变成石头了!”果然，春的脚已成了坚硬的石头。春看了看脚，眼神中充满了镇定，她捧起第二碗神水，毫不犹豫地倒了下去。这时，小动物们都醒来了。春一半的身体变成石头了，她热泪盈眶，用还能动的手端着最后一碗神水，久久地凝视着，但想到大地将永无生机，她一狠心猛地倒光了最后的神水。瞬间，奇迹发生了，阳光冲破乌云，温暖地照耀着大地，春风抚摸万物，小鸟欢快地歌唱……雪妖被眼前的这一幕惊呆了，他绝望地吼道：“这不可能!不!不!……”话还没说完，雪妖就化为了一滩雪水。而我们的春则永远地变成了石像。人们都被春的善良、勇敢深深地感动了，将她最美的姿态刻在了剪纸上，永远流传。恍惚间，似梦似真，再看看这惟妙惟肖的顶碗姑娘，我不禁为剪纸艺术的魅力折服了。
篇7：描写剪纸艺术作文为话题小学作文500字
中国的剪纸，是流传了千年的民间艺术，他们色彩缤纷、形象生动、内容丰富美不胜收……而在每个生动的剪纸背后，都有一个感人的故事。就像我现在看到的这幅剪纸——一个穿着五彩斑斓裙子的小女孩头上顶了三个雕刻精致的碗，在生机勃勃的麦田了跳着欢快的舞蹈，欢乐从心里一直蔓延到指尖和发梢。是什么事让她这么高兴呢?
原来这个小女孩的名字叫卓玛，他非常热爱舞蹈，疼爱她的爸爸就送她到县城里的一所舞蹈学校学习舞蹈，卓玛高兴极了。他好像天生就是一个舞蹈家，一学就会，教卓玛的老师也经常表扬她。有一年，舞蹈学校就派卓玛代表学校去参加比赛，结果拿了一等奖，卓玛全家人都为她高兴。
可以天有不测风云，她的爸爸生了重病，这让本来就不富裕的家庭捉襟见肘，也就没有钱供卓玛上学了。他的同学们得知情况后都纷纷给卓玛家捐款，学校也通过讨论决定让卓玛免费上学，卓玛非常感动，她发誓一定不辜负老师和同学们对他的希望好好学习。
从那以后，卓玛比以往练习舞蹈更加勤劳刻苦了。数九隆冬练，三伏盛夏练，被人休息时她还在练，练得脚磨破了，起水泡了，水泡变成老茧了，她全然不顾，仍然在继续练习。终于，功夫不负有心人，他以优异的成绩拿到了毕业证书。在毕业的那一天，他穿着五彩斑斓的裙子在头顶上顶了三个雕刻精致的碗，再生机勃勃的麦田里跳了一只欢快的舞蹈，来答谢对她的帮助。
一把剪刀，一张纸三两下，在手中就能诞生出如此丰富、精美的艺术品，也真应征了那句话：高手在民间。
篇8：描写剪纸艺术作文为话题小学作文500字
剪纸艺术是中华民族的传统民间工艺，它渊源流长，经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝，它已成为世界艺术宝库的一种珍藏。
一片金色的麦地前，一位傣族姑娘正翩翩起舞。她身着长长的花裙，身材婀娜，步伐轻盈。她头顶三只精致的陶瓷碗，帽子上的一朵花尽情地绽放。少女的眼睛弯成了一条缝，脸上漾着丰收的喜悦。她不停地旋转，裙摆飞扬，如一位仙子从天而降。我仔细看着这张跳舞的小姑娘的剪纸作品，不禁想起了一个动人的故事。
在一个傣族的村庄里，有一位能歌善舞的小姑娘。每到节庆日的时候，她都要上去表演一番。村里人很喜欢这个小姑娘。就连天上的神仙们也知道她。
有一年，不幸的事情发生了。村里发生了雪灾。那年冬天，下了比以往大很多的雪，许多庄稼都被雪盖上了。更恐怖的是，大雪接连下了五个多月，村里很多人因饥饿而死去。可怜的小姑娘只有请求众神帮忙了。
“神仙，我们的村庄发生了大雪灾，许多人都饿死了，请众神帮帮我们吧!”
“听说你能歌善舞，能在我们面前表演一下吗?”
“可以!只要你能救我们!”
她能歌善舞，在众神面前一连跳了一个礼拜，得到了众神的喜欢。
“好的，我让你们的村庄以后不再发生雪灾，今年秋天你们将丰收!”
“谢谢众神!”小姑娘几乎要蹦起来了。
小姑娘请来了众神，众神大显神威，将村庄拯救了。大地一片金黄，五谷丰登。村里活着的人非常高兴，万分感谢小姑娘和众神。人们把她的形象画成画，做成剪纸，流传至今。
每一张剪纸都是一个完整的作品，每一个作品都有一个完整的小故事，每一个小故事都寄托着我们的审美观。
小学作文描写剪纸艺术作文为话题500
篇9：小学五年级作文描写人物为话题500字
爸爸，我想对你说：妈妈虽然在我很小的时候就离开了我们，我没有母爱，但我不缺少父爱! 这么多年，您又当爹，又当妈，一泡屎一泡尿把我拉扯大，这中间的艰辛只有您自己知道。 女儿心里明白，您才30多岁，应该找个妻子了，但我心里害怕，您结了婚会不会不要我了? 多少次，我看见您疲惫不堪地回到家，马上忙着做饭，忙着洗衣，我都想说：“爸爸，您就帮我找个妈妈吧!”可是话刚到嘴边，我又咽了下去，我真的好担心失去您啊! 对少次，我看见您愁眉紧锁，很不开心的样子，我都想说：“爸爸，您就帮我找个妈妈吧!”但我实在太害怕失去了爸爸! 今年，我看见您的精神好多了，心里很纳闷，不知怎么回事。一天，我偶然看见您和王阿姨在一起，亲亲热热地手拉着手，我明白您谈恋爱了。我的心里又高兴又难过，高兴的是您快有妻子了，难过的是你们结婚以后生了小孩，会不会不要我了?如果你们不要我了，我只好去流浪了，那可怎么办啊! 又过了很久每您和王阿姨关系越来越好了，她叫您老公，您叫她老婆。我虽然心里有点不是滋味，但还是希望您对王阿姨好，毕竟有老婆才是一个完整的家呀! 爸爸，您知道吗?女儿的心里有很多忧愁，有很多的担心和害怕……我会对王阿姨好的，我会像爱妈妈一样的爱她。我会努力去睁取，让您有一个完整的家! 爸爸，这些都是我想对您说的真心话!
篇10：小学五年级作文描写人物为话题500字
我班有个演员，他一张小脸能七十二变，特别是有双“火眼金睛”。你知道他是谁吗?我也不蒙你，他就是班上大名鼎鼎的孙恺。顺水推舟，我给他起了个外号——孙悟空。 他的眼珠子天天骨碌碌地转，好像是在打什么鬼主意。一个小鼻子，下面挂着一张能说会道的嘴，整天叽里呱啦。 老师正专心上课，我们一个这个聚精会神盯着书上的每一个字，大声朗读。孙恺却在下面哈哈大笑，嘻嘻…哈哈……!还不停地摆弄桌上的文具。一会儿东张西望，一会儿又低下头到抽屉里找东西，扰乱了老师的课堂。老师见了怒气冲冲，训斥道：“你在干什么?坐好了认真听讲!”说着揪了揪他的耳朵。我们哄堂大笑。 “这是一粒老鼠屎弄坏了一锅汤!”老师生气地说。 谁知，老师刚从他身后过去，他就对着老师做了一副怪表情。你看，他龇牙咧嘴，舌头都伸到嘴外了，脸上的表情似笑非笑。老师一转身，他又装出一心一意听课的表情。 第三节课，黄老师带着同学们记生字。我们用心读，细心记，不三心二意。黄老师见孙恺又在说小话，开小差。“请孙恺来带读。”“孙悟空”火眼金睛一看。呀!黄老师是杀鸡给猴看啊!他急忙找人告诉他不会的字。可惜晚了，他只好带读，“梨黄、紫Chang檀色……”哈!他把“紫檀色”读错了。“唐僧”又开始念经了：“你看看你，上课不专心，叫你带同学们读就读得牛头不对马嘴!” 这就是我们班的孙大圣-----孙恺，他帅过周杰伦，酷过钢铁侠，俊过王俊凯。
篇11：关于小学优秀作文描写感恩为话题500字
感恩是多么重要啊!在这个地球上，有一个众所周知的节日——感恩节。感恩节源于美国，每到感恩节，美国所有人家都会在晚饭的餐桌上摆放上美味的烤鸡，漂流在五湖四海的亲人都会赶回家和家人团聚，热闹极了，许多的人还会去神殿感谢主的恩德，并祷告请求。这个节日不次于我们中国的春节。可见，大家都很重视感恩节。
我们也要学会感恩。也许你会问：“感恩谁呀?”“怎么感恩呀?”其实，我们要感谢的人很多，而他们就在我们的身边。感恩的方式也是多种多样，从一句简单的“谢谢”，到分一笔钱给你的恩人……无论你的礼物多么稚拙，他们都会觉得珍贵无比。有许多时候，我们想感恩，而却说不出口，做不出手，不，不要怕笑话，即使全世界的人都笑了，可收到礼物的人不会笑，他的心里是美滋滋的……
我也要感恩，感谢我的老师，是您教我知识，让我懂得做人的道理，把我从一个胆小无知的孩子，培养成为了一名光荣的少先队员。我还要感谢我的爸爸、妈妈，把我养育这么大，他们不知付出了多少的艰辛。父母的爱是无私的，无论春夏秋冬，妈妈陪我出去学习，我在教室里面学，妈妈在教室外面等，我学到的知识越来越多，可妈妈头上的白发也越来越多。每次生病，爸爸、妈妈也会不分昼夜地照顾着我，我一天天的长大了，可爸爸、妈妈也一天天的变老了……我要感恩的人还有很多很多，就让我们再一次唱起那首歌。
小学优秀作文描写感恩为话题500
篇12：描写告别童年为话题小学六年级作文600字
看着星星，这让我想起了那无忧无虑的快乐童年，有哥哥姐姐疼的快乐童年，那时的我快乐无比，整天跟小伙伴们一起玩，一起找东西吃，累了，坐下来;渴了，去喝水，玩够了才回家，晚上跟姐姐一起数星星，过着属于我的快乐童年。
童年时的我快乐得像个精灵，快快乐乐，开开心心，并且还把这快乐传给我身边的每一个人，给姐姐们讲故事，看着她们微笑地听故事的表情，自豪极了。跟哥哥们一起疯，看着他们玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。看着星星，这让我想起了那无忧无虑的快乐童年，有哥哥姐姐疼的快乐童年，那时的我快乐无比，整天跟小伙伴们一起玩，一起找东西吃，累了，坐下来;渴了，去喝水，玩够了才回家，晚上跟姐姐一起数星星，过着属于我的快乐童年。
童年时的我快乐得像个精灵，快快乐乐，开开心心，并且还把这快乐传给我身边的每一个人，给姐姐们讲故事，看着她们微笑地听故事的表情，自豪极了。跟哥哥们一起疯，看着他们玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。
篇13：描写告别童年为话题小学六年级作文600字
童年，宛如一场灿烂的梦境，虚幻而不现实，不知几时，那似乎永远都在的童年，早已悄悄离我而去。
小时候，我们都想早点长大，早点自己做主，但是现在，蓦然回首，那童年不是很好的吗，为什么要急着长大呢?等我们想起这个的时候，一切都来不及了。
小学时曾为了做一个带上红领巾的NO。1听老师的话，门门功课争取满分，作业简直就是一个优等生，下课也是安安静静的小淑女，终于夺得了桂冠，让鲜红的布带挂上我的胸膛;小学时，曾被老师钦点为升国旗的状元，却由于太激动，音乐响了一小半，才把国旗升上去，结果含着泪水迎来老师一顿臭骂;小学毕业时，我们紧紧相拥，哭着互送礼物，我们的心，不情愿这么四分五裂，这么各奔东西……
如今，看着偶尔翻出的老旧的红领巾，闻着上面稚嫩的味道，我才猛然发现，童年早就与我不辞而别，只留下了些美好的回忆，熟悉的东西。盯着那些儿时的旧物，不禁感叹道：“童年是短暂的，童年是一场最美的梦境，如今失去了，我才知道要珍惜啊!”
既然已经结束了，那么就试着告别它吧!让我们的梦想带着我们更加成熟，明天，我们身后会拖着长长的童年的影子，时间的流逝会淹没许多往事，更会出现许多新事，童年的脚印会渐渐被冲刷，而新的青春也会生根发芽，往事不必太留恋，总回头。将来的成功，还等着我们一起去创造，去发掘，去迎来呢!
太阳下山了，还有整夜的星空，失去了童年，我还有更多的成功等我去追求!
一起珍惜这最后一个儿童节，珍惜这最后一次系红领巾，最后一次回味童年。踏上青春的征途后，不要害怕，不要迷茫，成功并未那么困难，荣誉的花环等着我们扣上，成功的大门等着我们开启，让我们握紧拳头，大声地对自己说：“我要告别童年，迎来成功!”
篇14：以我的家乡为话题小学六年级作文500字
小学六年级作文描写我的家乡为话题500字<一>
我的家乡公主岭是一个美丽的城市，春夏秋冬都有着自我独特的美，此刻就有我来介绍给你们吧。
春天，春姑娘把寒冷的冬爷爷赶跑了，大地万物复苏，阳光明媚，一片勃勃生机的景象。小树妹妹也不再经受冬天的寒冷，都换上的绿色的新装，小草也偷偷的探出头来，像一个个小绿精灵似的，一朵朵迎春花好像是春姑娘带给人们的礼物。这时农民伯伯正在田里辛苦的劳作。
夏天，火辣辣的太阳，像一个大大的火球。小草生怕经不住这样的暴晒，一个一个都打着一把把小绿伞，来抵挡这样的烈日。田野里，有各种各样的小花，有白的，紫的，红的，黄的，，，，，一只只小蜜蜂正在辛勤的采蜜，一只只蝴蝶在花丛中，飞来飞去，好像在翩翩起舞，农民伯伯顶着烈日，在田地里为农作物喷洒杀虫剂。
秋天，是金色的世界。玉米脱下了绿色的外衣，换上了金色的新装;大豆也许太兴奋了，肚子都笑开了花，张红了脸的高粱，像一片火海。紫玛瑙似的葡萄挂在葡萄架上荡秋千;苹果也扒开绿叶向外瞧;田地里一片丰收的景象，农民伯伯正在田里收割自我的劳动的成果。每个人的脸上都露出了喜悦的笑容，又是一个丰收年呀。
冬天，是一个银装素裹的世界。每当下雪的时候，一片片小雪花制成一条厚厚的毛毯，披在大地上，看上去暖和极了。踩上去发出咯吱咯吱的声音，孩子们在雪地上玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在雪地上画画。我爱我的家乡，爱他的美丽，爱他的壮观，要是你们也喜欢我的家乡，就来这做客哦!
小学六年级作文描写我的家乡为话题500字<二>
我的家乡——陈村，位于珠三角的中心地带，在这南粤大地上，她是一颗璀璨的珍珠，放射出耀眼的光芒。而家乡的骄儿——花卉世界，更以她迷人的魅力，吸引着四方来客，为这历史悠久的小镇更添勃勃的生机。
在闻名全国的碧桂花城的附近，有一个大大的牌坊——欢乐蝴蝶。它张开大大的翅膀，迎之后南来北往的游客，这就是花卉世界的大门口。假如没有了花卉世界，佛山市肯定会丢失八分之一的美。
花卉世界太美了。假如你走进这美丽的地方，便仿佛走进了花的世界、花的海洋。在花卉世界里，你一年四季都会看到百花盛开，争奇斗艳，那里的花儿开得是那样的热闹、那样的争先恐后。那里一片红，那里一片白，远远地望去，就像在绿丛中镶了一颗颗的红宝石，飘着一朵朵的白云片，多像一幅无边无际的水彩画啊!不信，你看：月季花开得多么鲜艳，红中带白，就像小姑娘的脸蛋那么的可爱;天竺葵喜欢太阳，红彤彤的花，在阳光的照耀下，在绿叶的映衬下，红得像火，显得那么有光彩，那么的夺目;那兰花在一脉脉的绿茎中伸出了一个个的花骨朵，鲜嫩嫩、油亮亮的，在阳光的照耀下闪烁着银白色的光芒;看，多美的芍药花啊!大树旁、小路边，一丛丛、一球球，丹红的、绛紫的、米黄的、粉红的，都在笑颜迎人……
花卉世界里不但花多，盆景也多。它们形态各异：有的像小狮子滚球;有的像蝴蝶起舞;有的像威龙盘旋……还有的盆景更趣味呢，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞……
我们继续漫步前走，过了一座白玉石桥，就来到了位于花卉世界的大观园。大观园里有亭台楼阁、小桥流水。但更吸引的就要数那已经有一亿六千多年历史的两根硅化木。从远处就已经望到两根高高的、犹如海定神针似的硅化木高耸云霄。很多游客都在那里拍照留念。花卉世界，你是家乡的骄傲，愿你在陈村这片热土上，放射出更多、更大的光芒!
小学六年级作文描写我的家乡为话题500字<三>
家乡诺邓，坐落在云南省大理州云龙县城以北的山谷里。诺邓两千多年悠久的历史和丰富的文化底蕴，孕育了它灿烂的建筑文化艺术，直至今日还较完整地保留了山地白族原生态文化。走进诺邓，犹如在解读一本鲜活的史书。
沿着山涧边的水泥大道，渐渐入山。诺邓古村的全貌就映入你的眼帘，一座座房子挨挨挤挤，但又排列有序地从山脚到山腰直至山顶。山谷中不时洒落着微雨涂浓了的庄稼的绿色，缠绕在山腰上淡淡的云雾似乎舍不得离开。旁边地里的庄稼给山野增添了鲜明的色彩。峰峦叠翠，碧波潋滟，空气清新，原始古朴的民俗、建筑风格的迥异，使整个村庄散落在风光秀丽的青山绿水之间，犹如世外桃园。诺邓古建筑院落是目前国内罕见的、保留完整的传统建筑群落。建筑式样有“四合院”、“一颗印”、“三坊一照壁”、“四合五天井”等建筑布局。建筑依山而建，构思奇巧多变，无论是四合院，还是三坊一照壁的结构，平面组合都巧妙地结合山形地势特征，充分体现了人与自然和谐统一，这千年的古村落，宛如一个动态的博物馆，从不一样角度记录了千百年来的大理，乃至云南地区在文化、经济、政治和社会民俗方面的历史进程。
诺邓人并不富裕，可是他们在精神上进取而顺应天命。在看似沉闷的村居生活中，他们自有点缀生活的乐趣。曾几何时，繁荣的盐业经济时代给诺邓人带来鼎盛时期，而今日看似自给自足的农耕时代，又让诺邓人心中产生了巨大落差。但他们始终用最朴素典雅的方式应对生活：耕田割草、劈柴喂马，年复一年的劳作。朋友们，如果你想了解诺邓千年白族民居的悠久历史，感受盐井文化的渊源传承，观赏那民间收藏的古董和繁荣多年的古村，那您就赶快来吧!淳朴好客的诺邓人随时欢迎您的到来。
小学六年级作文描写我的家乡为话题500字<四>
我的家乡是被誉为“鱼米之乡”美称的当涂，她是一个千年古镇。我出生在那里，是喝姑溪河里的水长大的。这几年，家乡发生了翻天覆地的变化，所以，我爱我的家乡。
昔日的当涂，是一个十分落后的小镇，狭窄的道路，拥挤的街道，低矮的住房，又脏又乱，人民的生活水平很低。此刻，我们有了党的好政策，当涂发生巨大的变化。原先狭窄的街道变成了宽阔的马路，四通八达、纵横交错。国道、立交桥、高速公路，构成了一个巨大的交通网络。另外，当涂还建设了经济开发区。因为当涂县地处安徽东部，东临江苏发达地区，西濒长江黄金水道，位于马鞍山、芜湖等城市群中间，据上海350公里，离南京60公里，紧靠着禄口国际机场和朱家桥外贸码头，205国道、314省道、沪铜铁路、皖赣铁路，宁芜高速公路贯穿境内。是一个区位优越的地方。开发区里面的工厂有桂龙药业，立邦漆业，海狮集团，黄池食品等等，它们带动着当涂的经济发展。如今的当涂还建设了许多休闲广场，如翠竹广场、东城水岸、协和广场等。还有许多广场正在建设之中。清晨，老人们带着剑和扇子来到广场上练太极拳，太极剑。晚上，悠闲的市民扭着秧歌，进行各种活动，热闹极了。霓虹灯照亮了当涂，如同“不夜城”。当涂不但景色优美，并且特产也颇负盛名，有黄池贡藕、大公圩农作物、石臼湖的水产养殖品、博望的刀具，新市粉丝;等等。其中，石臼湖的大闸蟹曾是古代百官向皇上进贡的食品，黄池小菜更是享誉全国，博望道具也远销海内外，当涂的大公圩还是国家的粮食基地之一，真不愧是“鱼米之乡”。我相信，在不久的将来，当涂将变得更加繁荣，美丽。我爱我的家乡。
小学六年级作文描写我的家乡为话题500字<五>
我是一个农村生长的孩子，那里没有繁华的街道，也没有城市的喧嚣，但它却有着清新自然的风景，纯朴勤劳的人们。听烦城市喧闹的你，请和我一齐出发，去领略一下我家乡的美丽所在吧!
不知不觉，春天已悄然来临。沉睡的动物们开始苏醒，小草破土而出，尽情地吮吸着大地的甘霖。冰冻已久的河水开始融化，发出潺潺的流水声。鸭子们在水面上相互追赶，嬉戏着。鱼儿不时跳出水面，花儿也不甘示弱，迫不及待地开放着，引来许许多多的“采蜜者”。辛勤的人们扛着农具到地里耕作，路旁的电线杆上栖息着可爱的小燕子，像五线谱上的跳动的音符。
“接天莲叶无究碧，映日荷花别样红”，转眼间炎热的夏天到了。，池塘里的荷花早已竖满河面，调皮的蜻蜓们在荷丛中飞来飞去。勤劳的人们开始插秧。瞧，年纪稍大的人左手拿着板凳，右手抱着稻草，急急忙忙往田间走去，他们准备拔秧苗。年轻人卷起衣袖弯下腰来，身手敏捷地插点秧苗。这劳动的景象在阳光的映照下显得那么生机勃勃。寂静的夜晚，劳作一天的人们开始进入梦乡，屋外只听见蛙声一片。
“自古逢秋悲寂寥，我言春日胜春朝。”秋天是丰收的季节，喜悦的季节。一台台收割机在田间来回穿梭着，不时发出哽咽的声音。那金黄的稻穗在微风的吹拂下，发出“哗哗”地声响。看着一袋袋“胜利的果实”人们露出了笑脸，欣慰之情顿时驱走了所有的劳累。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，不知不觉，寒冷的冬天到了。人们三五成群地围在炉火旁，相互攀谈，谈论今年的收成，谈论明年的打算，笑声洋溢着整个屋子。下大雪了，我的家乡就像披上了一件白绒似的大衣，纯洁而又美丽。看!孩子们欢乐地挥舞着小手，堆雪人，打雪仗，虽然天气很冷，可是他们的内心却是无比的欢乐!你听，一串串银铃般的笑声在村庄上空回荡。纯朴的村民们手里拿着大扫帚，扫出一条条道儿来，为过往的行人供给方便。这就是我的家乡!它是如此的自然，朴实，我爱我的家乡!
篇15：以告别童年为话题500字小学六年级作文
凝望着美丽如故的岁月，脚踏着弛程的归途，梦幻着玫瑰所寄托的梦境，期盼着岁月带来的祝福，遐想着未来人生的蓝图，赞叹着往日热闹的舞台，想着已经过去的四千的日日夜夜，勐然发觉，童年时代的纯真与梦想，随着时光的小船，悄悄地航行，悄悄的漂流，随着那波浪似的人生海洋，离我而去……
从前的嬉戏，欢笑，天真，幼稚，还有那个梦里也相随的可爱的眨着美丽大眼睛的洋娃娃都已经成了我记忆中的珍贵的扉页。 小时侯，我只明白世间有美的，却不明白也有丑的;只明白有善的，却不明白有恶的。明白的太少太少，明白的也太少，在那纯真无知的童年时代，我只有往前走，往前走，任凭那稚嫩的小手，顽皮地调弄着那温暖的河水和那柔柔的沙石。以前在小河里捞星星，相信那颗最亮的必须属于我;以前在树上摘果子，津津有味的享受劳动成果;以前为自我的一点小成绩手舞足蹈;以前在乞丐的饭碗里投下真诚的硬币……至今耳畔还回响着和小伙伴们玩老鹰捉小鸡的串串银铃般的笑语。直到有一天，我的一切，被装进了书包，塞进了告别童年的漫漫路途，大人们说的，这是成长的开始。长大了，不再顽皮地纠缠河水，也不再在沙滩上留下欢乐的脚印，只是静静的坐着，静静的聆听河水流淌的声音，让自我的歌声随着河水漂向远方，让自我插上的翅膀，放飞以前的梦想。
记住吧，记住自我该记的—那曾属于我一个人的天空，那天空中的云层上留下的一条条幼稚的路，一行行天真的诗，一串串欢乐的笑声。忘掉吧，忘掉自我该忘的—善意的也罢，恶意的也罢，一宗宗是是非非，一丝丝缠缠绵绵。渴望自我快点长大，让梦想带自我去开阔视野。望着蔚蓝的天空，幻想完美的未来。明日，梦想会令自我怎样成熟长大?当风依旧地吹，吹不走童年的铅华;当海不停地冲打，冲不走儿时的痕迹。勐然抬头又暮然回首，草地上已留下了我一串长长的脚印。向远处望去，脚印逐渐淡没以至消失，我明白当我再走一段距离。又会有许多脚印在我的视野里消失。我的心悸动了，这不正像人生吗?时光的流逝会淹没许多往事，还会出现许多新事。它给了我人生的启迪，一经踏上生命之旅就应当走好，往事不必回首。太阳下山了，还有整夜的星空，失去了童年，我还有更多的追求!
篇16：以珍惜时间为话题小学六年级作文500字
老师常常教育我们：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”尽管我早已把这句话背得滚瓜烂熟，但它的意思我却一直没有理解。通过读美国残障女作家、教育家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》，我才彻底弄懂这句话的深刻含义。
海伦·凯勒出生19个月的时候，由于一场突如其来的猩红热，造成了视力和听力的丧失。但是，她没有屈服于命运，依旧热爱生活，用顽强的毅力克服了这些生理缺陷，得到了全世界人民的尊敬和赞扬。《假如给我三天光明》，把作者对人生的感慨和对光明的渴望淋漓尽致地展现在我们面前，使我深受感动，从中受益匪浅。
文中写道：“要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天，该有多好啊，那就更能显示出生命的价值……”回顾我们的生活、学习，又何尝不是如此?时间是无限的，犹如江水般永远奔腾，源源不断。然而，每个人所能利用的时间却是有限的，是最最宝贵的。我们应该利用有限的时间多做一些有利于社会的事情。有些人不懂得如何使用时间，任时间一分一秒带走，去过他们认为是天堂般的生活——上网、打游戏……此时此刻，我真想高声对这些“逍遥快乐”的同龄人呐喊：“觉悟吧，盲目沉沦于所谓‘快乐’的人们，快些领悟到时间的珍贵，好好利用时间，不断充实自己的大脑，别让时间再次悄然消失。”
文中有一句话，读后最使我心潮澎湃，激动不已，那就是：“事情往往是这样的，一件东西一旦失去，你才会留恋它。”细细品味一番，这句话不无道理，当我们因贪玩而使身体受到伤害时，才会留恋以前健康时的欢声笑语;当你漫无目的地过完了一生，才会留恋时间;当你失去光明时，才会爱惜以前那又大又明亮的眼睛……可见，热爱我们的生活是何等重要。珍惜时间，热爱生活吧，不要做一个“老大徒伤悲”的人!
篇17：以珍惜时间为话题小学六年级作文500字
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这是一句广泛流传的谚语，它告诉了我们一个深刻的道理：时间是宝贵的，时间就是生命，珍惜每一分、每一秒，就能创造更多的奇迹。因此，我们一定要好好珍惜时间。
就好似简简单单、平平凡凡的一分钟的时间，它却能创造出许许多多的奇迹。比如：“医生争抢到一分钟，就能让一个生命垂危的病人成功获救;消防人员提前一分钟到达现场，就能把一场熊熊燃烧的大火完全扑灭;计算机一分钟能算出成千上万道题目;解放军打战的时候，提前一分钟抢占到战场就能取得战斗的胜利;学生珍惜每一分钟，能让我们学习到更多有用的知识”。瞧!一分钟是多么的宝贵啊!
鲁迅惜时如命，他把别人喝咖啡聊天的时间都用在工作和学习上。鲁迅还以各种形式来鞭策自己珍惜时间，刻苦学习和工作。在北京时，他的卧室兼书房里挂着一幅对联，集寻我国古代伟大诗人屈原的两句诗，上联为“望崦嵫而勿迫”，下联为“恐鹈鴂之先鸣”。书房墙上还挂着一张鲁迅最崇拜的日本老师藤野先生的照片。鲁迅在《朝花夕拾》中写道：“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中鄙见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加了勇气，于是点上一支烟，再继续写些为正人君子之流所深恶痛疾的文字。鲁迅用朝夕相处的对联和照片督促自己抓紧时间，努力工作。因此，鲁迅的一生为国家、为人民做出了伟大的贡献。伟大的领袖毛泽东主席评价他为“文学家、思想家革命家，中国文化的主将”。鲁迅是珍惜时间的楷模，永远是我们学习的榜样。像鲁迅先生这样珍惜时间的人还有很多。比如：毛泽东，爱迪生等。因此，我们也一定要珍惜时间，把握时间，从现在起，发奋学习，认真对待每一件事，争取做一个优秀的小学生。
篇18：以珍惜时间为话题小学六年级作文500字
9月24日。我一大早就被妈妈叫起来了，我的眼睛眯成了一道线，外面的事物都十分模糊，脑子里面沉浸在昨晚的世界中。妈妈用“狮子吼”暂时把我从梦境中叫了回来说：“你今天在家里好好写作业，明天就要上学了”我立声了一下，看见妈妈走了，马上又滚进了温柔的床上，呼呼大睡起来。一睡就睡到了上午九点多钟，我缓慢的穿好衣服，然后上桌吃饭。一直快到11点，我才到课桌前写作业
可写作业时我也不安分，一会儿拿起一本课外书读几十页，赶到要写几题了，拿起笔开始漫不经心的写着。会儿拿起一个玩具来玩一玩，一会儿跑到桌上拿起手机玩了个十几分钟。到了下午才把英语作业写完。 到了一点半，我奶奶跑到我的房间说：“文强，陪我出去玩玩。”我说到：“不行，我还有作业没写呢!”奶奶带着生气腔说：“你都写了这么久了，出去玩一玩，不然脑子会烧坏的!你必须跟我出去!”在路上，我心里想：我早点回家，一定要把作业快点写完!可是一到外面开始玩，我就放飞自我，开始疯狂。起先我到假山上逛一逛，之后我又去树上摘桔子……玩的不在乐乎。
到家我马上开始疯狂的写作业，可是只听一声开门声，妈妈回家了。她一回来就到我的房间问：“文强，你作业有没有写完呢?”我不好意思的说：“还有两项。”妈妈脸比翻书还快，马上大发雷霆的叫道：“什么?你一天还写不完那些作业?以你在玩也有十个小时来写作业吧!你这一天都在干什么?”我低头快速开始写作业，这是妈妈又开始教导我了。窗外的景色十分模糊黑暗。“时间就是生命无端的空耗，别人的时间，其实在无异于谋财害命的”请大家别浪费宝贵的时间!
篇19：以珍惜时间为话题小学六年级作文500字
人生的每一秒都是宝贵的，即使还有下一秒，但也代替不了现在的这一秒。一天过去了，今天应该完成的事，你却想着，明天做也不迟，到了明天，却又想着后天做也不迟。就这样拖拖拉拉的一天又一天过去了，到了最后，你还是什么也没有干。怎么不想着今天不玩耍，今天先学习，明天再玩耍。到了明天也想着，明天先不玩，后天再玩耍，要是人人都这样想，那这个世界岂不是比现在还要完美?做事不能拖拖拉拉，今天的事今天完成，明天的事明天完成，不要想着时间还早着呢，要珍惜时间，珍惜每一分钟!
以前听过一个故事，一个人不珍惜时间，只知道玩耍，到了老年，才后悔起来，于是时光老人又给了他一个机会，但他却又不好好学习，还是整天只知道玩耍，又到了老年，又后悔起来，但时光老人已不再给他任何机会了。这个故事正是应了少壮不努力，老大徒伤悲这句话，为什么人到了老年才后悔起来，当初为什么要浪费时间?早知今日，又何必当初呢?所以，我们应该珍惜时间，珍惜生命，珍惜上天给我们的任何一个机会，好好把握，不能虚度此生。朋友们，珍惜时间吧!不要等失去时，才懂得珍惜!
篇20：以珍惜时间为话题小学六年级作文500字
时间总是匆匆离去，不会只在乎你一个人的，只要你会把握，利用好它，它就会变成你的奴仆。如果你不能掌控它，永远都追不上它，你就会变成它的奴仆，只能从早到晚地学习，不能做其他自己想做的事情。一年级的时候，我是班上有名的“小拖拉”,那时候，学校每天都有课上作业，我总是最慢的，经常上课写不完，下课写，下课又边写边玩，经常10分钟过去了，一个单词都没写完，有时候甚至一个字都没动。下课也没写多少，只有到最后我才知道着急，连忙开写，可写着写着，我又开始玩了。老师催来催去，我还是只写了几题，老师都快无语了，每天我都被留下来做作业。就这样，日复一日，年复一年，转眼到了三年级，我还是慢得要命，老师也忍受不了我这种“傲慢”,于是叫我妈妈来，我妈妈听后并没有打我，而是耐心地教我，并和我讨论，如何把效率提高。 四年级，转眼到了小红花，我每天做作业都在面前放一把戒尺，以此提醒我不要分心，如果分心了，就用戒尺打一下手，这样就清醒多了，效率高多了。五年级时，我几乎可以不用戒尺了。自己可以提醒自己，自我学习能力有所提高，每当我分心的时候，就会想起妈妈给我耐心分析的场景，我就又充满了精神。一转眼，六年级了，我参加了弹性离校，几乎每天都在学校完成作业，当然，这也有妈妈的功劳，如果没有妈妈，说不定现在还要写作业写到十二点，所以，我要感谢妈妈帮助我提高了掌控时间的能力!
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