【导语】下面是小编为大家带来的蚯蚓和小鸟优秀作文600字（共18篇），希望大家能够喜欢!
篇1： 蚯蚓作文600字
（一）
天大的消息呀！
我家住在五楼，但一位慢爬冠军竟然也大驾光临，他虽然全身软绵绵，青褐色的，却令寒舍蓬荜生辉。我正仔细观察它呢，忽然随着一声杀猪似的叫声“蚯蚓呀”，我便瞧见一只“猪蹄”飞快地往下踩，幸好我眼疾手快，一脚踢开了那位不幸的大哥DD蚯蚓。
“我说你干嘛呀，这大哥爬上五楼也挺不容易的，你不会这么残忍吧！”
“但是这东西未免太‘吐’了吧！”
“你真够拽呀，这都怕！”那只猪蹄的主人就是丽丽，我邻居，也是好朋友，今天到我家玩。
“你快扔了吧！”
“好了，我保证这大哥以后不会再让你看到，如果看到了，我把名字倒着念，行了吧！”在我的发誓下，丽丽算是答应不再杀害“大哥”。我对蚯蚓挺好奇的，便将它留在了我家花盆中，让它劳动。
（二）
中午，刚吃过饭，丽丽来到我家，我便把拖鞋递给她，她刚穿了一只脚，便扬起 “猪蹄”将鞋踢飞了，刚落在我烧好的泡面中。我“虎视眈眈”地望着她，她却扬起腿就往阳台跑。我都没有怪她，她又何至于如此呢？真是莫名其妙啊！心痛地看着刚泡好的面惨遭如此恶运，还有我心爱的拖鞋。小心翼翼地取出拖鞋，天哪！蚯蚓大哥，你也不用跑到这里来吧，都快变成蚯蚓干了！唉，罪过呀……
（三）
晚上，妈妈回来了，哼着歌，看起来心情很好，手里还拎着一只鸭。“妈，今天吃鸭啊，你发工资了？”“废话！”说着她便跳着那“优美”的舞进入了厨房，但我觉得她和那手中的鸭跳舞极像。我正偷笑着，厨房里传来尖叫声，我突然发现那楼房都在“抖”。我冲进厨房，“妈呀”我叫了起来，“‘大哥’你怎么跑到这里来了，会把我妈吓坏的，瞧瞧，魂都没了！”妈妈竟怒气冲冲走过来，“去扔了！”“妈妈，我没让你给我洗脸呀！“（唾沫星子）……
篇2： 蚯蚓作文600字
我是一条幸福的蚯蚓，无忧无虑的生活在大森林里。我结交了许多朋友，与它们一起干活，一起玩耍。
春天来了，万物复苏，我也从春姑娘的怀抱中醒来了。我探出头来，大口大口的呼吸着新鲜的空气，我与我的好朋友蚂蚁玩，给大树妈妈松土，我来到农民伯伯的菜园里，看到农民伯伯正在播种，啊！新的一年开始了，一切都是那么美好！
春天过去，夏天来了，我又来到农民伯伯的菜园里，我展现真正实力的时候到了，我钻进土里，一刻不停的为菜苗松土，每一天都这样做。
时间过得真快呀，转眼间秋天就来了，看到农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦，我开心极了。
冬天来了，我躺在床上，很快便进入梦想。
可是我做梦也没有想到，噩梦其实才刚刚开始。
一天，我走在路上，心想：“奇怪，真是奇怪，为什么这几天，天都是灰蒙蒙的，还不下雨呢？”走着想着，便看到一个熟悉的身影，啊！那不是我的好朋友蚂蚁吗？它怎么奄奄一息地躺在那儿？我急忙跑过去，蚂蚁说：“人类大肆地砍伐树木，还踩我们，你一定要小心。”说完，它就闭上了眼睛。“啊！我伤心的痛哭起来，这时，人类已经砍到我这里了，幸亏我跑得快，不然我也难逃死的厄运，但是，我还是被一个小孩踢飞了，撞到树上，重重的摔在草丛里，然后我眼前一黑便没了知觉。
不知过了多久，我醒了，我发现自己躺在森林医院的病床上，站在我身边的蜗牛高兴地说：”啊，你终于醒了！”小鸟也说：“现在天空也是人类的了，环境污染太严重了。”我现在终于知道为什么天空一直是灰蒙蒙的了。
人类啊！你们为什么要侵占我的家园滥杀我们动物，污染环境，你们一定会受到大自然的惩罚。
篇3：蚯蚓作文600字
曾经有一段时间，我老爸迷上了钓鱼。大家都知道，钓鱼离不开鱼饵，爸爸便四处搜寻到各种鱼食，其间便少不了从地里挖出的蚯蚓，那可是诱惑鱼儿的美味佳肴，于是我便常常去拜访它们。
每到一有空闲时间，我便去挖蚯蚓。可是，我每一次挖出来的蚯蚓都是断了的，让我不禁火冒三丈。爸爸却说没关系，过几天，它便于工作会长出来的，就是你将它切成了三截，过一段时间，它也会长成三条完整的蚯蚓。我半信关疑地点点头。
我为了证实爸爸的话，到底对不对，我决定做一次小实验。我从盆中挖出来了几条蚯蚓。找出一条完整的，我先用直尺量了一下，大约是5厘米，再用小刀将它们分成了三截，每截大约是1.5厘米。蚯蚓被切断后，肌肉慢慢收缩，像是在痛苦地掐扎着，呻呤着。我把它们放进一个装有泥土的杯子里，把杯子放在阴凉的地方，每隔两三天，三四天就倒一点儿水， 保持土壤的湿润。然后，每天都拿尺子量蚯蚓的长度，看看它们长了没有。
第一天，蚯蚓没有线形毫的变化。第二天，蚯蚓也没有一丁点儿变化，只是伤口慢慢地愈合了，上面还留下了一点儿黏乎乎的液体。第三天伤口完全愈合了，蚯蚓就开始长身体了。最初，长长了2毫米，过了账款天，又长长了5毫米，接着是7毫米，10 毫米……最后，完全长出来了。只不过，新长的部分颜色要浅一些，很容易被看出来。
“蚯蚓长出来了！”我欣喜若狂地叫来爸爸，并自豪地将我的发现告诉了他。爸爸高兴地说：“蚯蚓被切断后，会形成新的细胞，把伤口愈合，体内一部分未分化的细胞，很快输送到这里，形成再生芽，其体内的器官、神经系统以及血液等细胞、组织细胞，通过大量、快速地繁殖，迅速地向再生芽里生长，实现新生目的。”听了爸爸的介绍，我真有点佩服蚯蚓的再生能力了！
我快活极了！因为，我又在我的成长中记下了宝贵灿烂的一笔，我还在我的知识的花园中摘到了一朵美丽而鲜活的小花……我将永远铭记它！
篇4： 蚯蚓作文600字
一条清澈的小溪环绕着森林，参天大树拔地而起，土壤覆盖着一层天然肥料――腐烂的树叶，这使得即使最微弱的小花也能存活。这是我的家。是的，我是一条生活在土壤里的蚯蚓。
从那以后，我和我的同伴们一直幸福地生活着，问候蚂蚁的弟弟，并去鼹鼠的岳母家吃晚饭。直到有一天，我头顶上传来震耳欲聋的声音。我从地上爬出来，看见一只长相奇怪的动物正在用锯齿锯紫檀树。我妈妈告诉我是一个人在砍树。我困惑地问道:他为什么要砍紫檀哥哥？我要阻止他！”突然。隆隆声伴随着“华拉”紫檀哥的声音随着它美丽的叶衣倒塌了，我焦急地跑了。“危险。”我母亲大叫一声，我嗖地倒在地上。我看见那个人开着一台带着黑烟的机器带走了他的哥哥罗斯伍德。
从那以后，我经常看到一群人去砍树，渐渐地，一个“每棵树灰色方块。大树。在这片土地上生长迅速，我和我的同伴们所在的地方变成了一个街道花园。虽然我仍然有妈妈的陪伴，但烟雾机总是让我喘不过气来。它的'黑烟污染了土壤，但我们必须依靠充满油味的土壤才能生存。可怕的是，下雨的时候，许多小人会挖开泥土，把我的同伴带走，而婆婆鼹鼠也会被一个小人带走。我又生气又生气。更可恨的是，人们在草地上喷洒杀虫剂。我和我的同伴没有逃跑的危险。当我快要死的时候，我问我的母亲。我们帮助大自然松土，但它们为什么要伤害我们呢？！”
这时，一个男人拿着一个把手。刷子”将我们带入“方框”早上，我想起了我的母亲，蚂蚁哥哥，鼹鼠婆婆，还有一片大森林。
篇5： 蚯蚓作文600字
童年那些快乐的时光已成为回忆，现在想起小时候和小伙伴在一起玩耍的情景，不由得傻笑，笑那时的天真烂漫，笑那时的无知。童年的趣事数不胜数，可我印象最深刻的偏偏是捉蚯蚓的那件事。
还记得小时候在爷爷奶奶家，有一天在下雨，我和妹妹、哥哥简直无聊到快疯了。终于，雨停了，被大雨闷了一天的我们，走到屋外，呼吸一下新空气。刚刚从“大牢”里出来的我，发现泥土上有许许多多的蚯蚓在“跳舞”，便心生一计：来捉蚯蚓。
在爷爷奶奶的允许下，我们都拿上各自的“武器”，准备和蚯蚓们来场大战！哥哥拿着已许久不用的菜刀挡在了蚯蚓的前面，手持树枝的我则把蚯蚓往菜刀上推，当蚯蚓爬上菜刀后，哥哥又迅速地将蚯蚓安置在妹妹手中的瓶子里。就这样相互配合，很快就要把瓶子装满了。眼看就要大功告成了，谁知，爷爷来检查我们的成果了。妹妹兴奋地将瓶子举在爷爷面前，炫耀地晃了晃。爷爷突然说这是装农药的瓶子，不能放蚯蚓，我们只得把这瓶蚯蚓都扔了。爷爷又重新找了一个瓶子给我们，我们不但没有灰心，反而更加卖力了。
捉了一瓶蚯蚓后，奶奶说给鸭子吃吧。我们不解地看着奶奶，奶奶又说了，鸭子喜欢吃蚯蚓。我们将辛辛苦苦捉来的蚯蚓倒在鸭窝里。起初，鸭子见来人了便躲得远远的，但看见我们扔了一些东西过去，以为是食物，便一窝蜂拥了上去。不到一分钟，蚯蚓都被它们干掉了。
现在回想起来，当时的种种情景，还历历在目呢！时光流逝，回想当时的情景，我不由得又笑了起来。
篇6：蚯蚓作文600字
有一天，晚上7点时，我和妈妈去书店买书。出来的，我发现了一条黑乎乎的东西在地上“走”，“哦，只是一条蚯蚓而已，没什么大不了的嘛。”我顺手从路边拿起一根小木棍，把蚯蚓挑起，装进一个纸盒里把它带回了家。
一到家，我就把它放在一个花盆里。第二天，我起床后便去看那条蚯蚓，不禁在想：“如果蚯蚓在水里游泳会不会淹死呢？”我的好奇心一下子从脑子浮现了出来。
周末，我从楼梯上下来时，看到爸爸正在准备钓鱼竿、鱼线、浮漂和鱼饵的时候，于是我请求爸爸带我一起去钓鱼，爸爸答应了，走之前，我顺手把蚯蚓也带了去。一会就到了河塘边，我拿出鱼竿，趁爸爸不注意时，慌忙把蚯蚓套在鱼钩上，爸爸转过身来，我赶紧把鱼线抛了出去。等了2分钟，我把鱼竿提起来，发现蚯蚓没有被淹死呀，真奇怪。“淹不死你，难道还切不死你吗？”脑子里的“坏主意”又浮现出来了。
回到家，我拿出小刀准备切时，发现蚯蚓伸长身子，“既然你也愿意，那我就真切下去了。”说话间，小刀把蚯蚓切成了两段，可是居然它还能动，两段都能扭来扭去的。爸爸正好进来，对我说：“蚯蚓是益虫，可不能这样对待它。”“可是，已经被我切了，能怎么办呀？”“这倒不要紧，蚯蚓的身子会再长出来的，不用担心。”爸爸地我说。于是，我赶紧把蚯蚓放进了围墙外的花圃里去了。
后来，通过电脑上查找，我才知道蚯蚓再生能力很强，在受伤或切断后，能产生一种似胚胎的间叶细胞，能分成各种组织继续生存。另外，蚯蚓的粪便可以当肥料呢！它们还可以帮助花草蔬菜来松土呢。
这就是蚯蚓为什么能不死的秘密哦，现在大家都了解到蚯蚓是一种不死的益虫，同学们，让我们从现在开始，爱护蚯蚓，保护我们和谐的生态环境。
篇7：蚯蚓作文600字
这是一个土地肥沃的地方，我，刚刚完成了工作，正闭着眼睛躺在草地上晒太阳。
“呼……呼！”忽然吹来了一阵微风，我感觉整个身体都悬在空中，我出了一身冷汗，心里一惊，刚想要睁眼一探究竟，却被某个东西扔了下去。
“啊！啊啊啊……”我落地了却看见一个大盆，周围有几十只我的同胞！惊讶之时，只见一个人类孩子正拿着我的邻居胖大哥玩，他把胖大哥扯成面条一般长长的一条，胖大哥发出了痛苦的嚎叫声，可是那个孩子充耳不闻，还发出恐怖的狂笑声。我们都害怕得瑟瑟发抖，几个女人低声哭泣着。
这时，一只老蚯蚓长辈说：“同胞们，大家要团结起来，这样才有一线生机。”听了他的话，垂头丧气的大家顿时斗志满满，另一只蚯蚓抛出了一个致命的问题：“要怎么逃呢？”
问题一出，全场肃静，随后便是男同胞大声的自责，幼、女同胞的泣不成声，我沉思了一会儿，对各位大声说：“我们可以把力量往一边儿集，这样就可以把盆侧过来，我们就可以逃了。”
话音未落，大家就排成几排，让我喊口号，他们推。我答应了，说干就干：“1—2—3推，1—2—3推！”大家用了九牛二虎之力，边推边打气，终于……
“咚！”“太好了！自由了！”“耶！出来了！”大家欢呼雀跃，还有的在土里钻进钻出，好不热闹！可大家也没忘逃离这儿。
临走前，我遥望了那个人类孩子一眼，又看了那个痛苦的同胞一下，不由得哀叹一声，想：我们为人类做出了多少贡献，可为什么他们就是不会爱护我们呢？
篇8：蚯蚓作文600字
“哦耶，太棒了，出发！”
只听瞿老师一说带我们去挖蚯蚓，顿时人声鼎沸。随着欢呼声，我们来到“秘密花园”开始挖。
我带着“小跟班”金子博和一个袋子找到了一块比较湿润的土地。我捡起旁边的一根树枝，正准备撬开泥土时，“咔嚓”一声，这没用的树枝居然断了，我又捡起一根粗一点的树干，先翻开上面的一层枯叶，然后我用树干撬开凹凸不平的泥土，不一会儿就有了个大洞，可始终不见蚯蚓的影儿。这时，金子博便使出了他的绝招：“看我的‘疯狂乱抓’技能！”只见他弯起手指的关节，形成老虎爪牙的形状，就直往洞里抓，一眨眼的时间，我便看见了一条蚯蚓：它的全身都是咖啡色，身上有一圈一圈的条纹。我觉得蚯蚓蠢蠢欲动，滑溜溜的，非常恶心，现在连看都懒得看了，更别说抓起来放进袋子里，我正要回头叫金子博时，他却不见了踪影，心想：这人，怎么在重要关头不见人了，真是的！我回过头来，又发现林瑀铖趁我不注意的时候，悄悄地把我发现的小蚯蚓给盗走了，我火冒三丈，大骂道：“你个死不要脸的，居然偷我的蚯蚓！”说罢，我又继续耐心地挖着土，心里嘀咕着：这次一定不能让别人抢了蚯蚓，不然，我……我我要他好看！
过了一会儿，我又发现一条更恶心的蚯蚓：它的身体呈青灰色，身子又粗又短。我看得作呕，在这一关键时刻，我的“小跟班”金子博恰巧又回来了，他一手捉起我挖到的蚯蚓，一手捧着一大堆的蚯蚓，我兴奋极了，小跟班弄到这么多的蚯蚓，这次的收获真大！
下午的捉蚯蚓活动举行得真开心，过得真好，我知道了蚯蚓的“居室”在哪呢！
篇9：蚯蚓作文600字
记得去年暑假，我和表哥去钓鱼，表哥从泥土里挖了一些蚯蚓，并把它截成了好几节，放在鱼钩上钓鱼。回家的时候，我发现有些被切断的蚯蚓居然还活着。难道蚯蚓有九死一生的本事吗?问问小伙伴，他们也觉得惊奇。带着这个疑问，我决定对蚯蚓展开研究。
我四处寻找答案，费了九牛二虎之力，终于在图书室的一个小小的角落中找到了答案：蚯蚓和壁虎一样，身体中包含着生物器官，这一种器官能使蚯蚓在分解后，分泌出一种黄色的带有黏性的物质，把伤口包裹起来，所以蚯蚓又能再活下去。
为了证实书上的说是否真实，我和同学到潮湿的土地里找了几条蚯蚓，然后用小刀从它的中间割开，慢慢观察，蚯蚓在地上翻滚着，还会流出一些黏液。蚯蚓在流出黏液的同时身体还会不断收缩，最后包成一层皮。接着我又把第2条放在木板上，用小刀切成两段，被切断的蚯蚓也像刚才那样，也放出了黏液修复了破坏的身体。
根据这些，我得出了结论：
1、蚯蚓具有很强的愈合伤口能力。
2、蚯蚓有较强的再生能力，结构简单的器官切掉后就可以再长出来。而结构较为复杂的器官难已生长。
蚯蚓为什么喜欢在潮湿的地方生长呢?
经过几天的观察和查阅资料，我知道了答案：因为它没有呼吸器官，主要是通过湿润的地方来进行氧气和二氧化碳的气体交换的。蚯蚓生活时需要通气的环境，这样才能补充氧气和排出二氧化碳。另外，我还知道蚯蚓的运动完全是靠身体的各环节的收缩，以及身上的刚毛与土壤产生摩擦力，从而行进。但是最怕太阳晒，烈热的太阳能使蚯蚓的身体变得干燥，就容易死亡。
通过蚯蚓的实验，我知道了蚯蚓的秘密。觉得生活中竞有如此多的学问，我一定认真学好《科学》这门功课。
篇10：蚯蚓作文600字
大家好，我叫小菜，我是一条可爱的蚯蚓。我是世界上最有价值的动物，这可是达尔文老先生说的，羡慕吧！
我有很多功能：我可以利用声波来寻找食物；我可以自动把食物残骸经过消化，变成可以给植物带来营养的有机肥；我还可以帮助人类清理不限的机废物呢！
但是，这些都还不是最厉害的，最让我引以为荣的就是我的独门秘诀：分身术。在一个皓月当空的中秋节晚上，我爬出了家门，向垃圾桶前进。在路上，我碰到了我们班的同学小胡：“嘿，小胡！难道你也去找吃的？”对了，忘记告诉你们啦，我们蚯蚓怕光，喜欢黑暗，所以都是在夜间觅食。
当我们在垃圾桶旁准备爬进那个离我们最近的红色大垃圾桶时，我脑子一转：“哎？不对啊，红色应该是有害垃圾，里面没有吃的，只有对我们有害的废电池。”一想到这里我马上叫住了小胡，才使得小胡没有生命危险，小胡感激地说：“小菜，谢谢你救了我！”“不用谢！”正当我们在说话之时，一只黑鸟早已没有声息，蹑手蹑脚走到我俩的后面了。当我们走向厨余垃圾桶时，那只黑鸟一下子用尖嘴叼住了的.小胡，我紧张并大声喊：“小胡，用分身！小胡，用分身！”当被黑鸟叼在嘴里的小胡听到我的声音后，立刻使用了我们蚯蚓家族独有的技能：分身。
小胡一扭身，利用黑鸟的尖嘴切断了自己的一半身体。“哧溜”一声，被切成一半的“小胡”在大鸟嘴里，而真正的小胡早已爬到旁边的草丛里啦！
等大鸟沮丧飞走时，我和小胡再一次爬进了厨余垃圾里，吃着被吃剩的月饼，仰望高空，看着那一轮明月，啊，我是多么幸福！
篇11：蚯蚓作文600字
明天，邓老师发下了一幅叫《僵持》的漫画，这幅漫画讲了小鸟和蚯蚓的故事。
画上，小鸟用尖尖的嘴衔住蚯蚓，蚯蚓也毫不示弱，用自己软绵绵的身体把小鸟的尾巴紧紧的缠绕起来。这样一来，小鸟、蚯蚓相互制约，它谁都不可退让，谁都无法取得进展，小鸟、蚯蚓持续僵持中……
看完这幅画后我想起了《鹬蚌相争，渔翁得利》的故事，鹬鸟外出捕猎看到了正在晒太阳的蚌，便想吃掉蚌肉。但是，蚌看到了鹬鸟，知道鹬鸟想吃掉自己，于是便开始合上自己的壳。与此同时鹬鸟也把嘴伸向了蚌。结果蚌没彻底的合拢，让鹬把嘴伸了一些进来；而鹬也没有吃到蚌肉，自己的嘴反被蚌给夹住了，就样，他们互相僵持，谁也不像后退一步。第二天，渔翁来了，他看见鹬和蚌，并轻而易举地捉住了鹬和蚌。这件事告诉了我：有的时候双方各退一步会海阔天空。
在我们的生活中经常出现这样的例子：我家楼下有一条窄窄的路，路边上还停满了车子使这条路只窄得下一辆车单边通行。可是就在这时两辆车狭路相逢，在这条路上相遇了！两车司机互不相让，都想让对方倒车，还把头探出窗外，一司机说：“喂，你让一让行吗？我有急事。”“我也有急事，你后退一下吧。”另一位司机不耐烦地说。终于，有一位老大爷上前对两位说：“你们都退一步吧”。可他们不听劝告，直到有一边挤满了车，原本就狭小的街道更加的拥挤了。有人拿出手机拨打了“110”警察很快来了，一位司机不情不愿的往后倒车。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。有的时候一步，会海阔天空。
漫画中的小鸟和蚯蚓究竟是谁赢了呢？还是两败俱伤，第三者得利了呢？
篇12： 蚯蚓作文600字
你知道蚯蚓被切成两段后为什么会长成两条完整的蚯蚓吗？想知道答案，就跟我来看看吧。
一天，我和妈妈正在花坛边，用锄头帮土地松土。突然，一不小心，我把一条蚯蚓用锄头分成了两半，看着它痛苦地扭动着身子，我伤心极了，心想：这条蚯蚓多可怜啊，它一定活不成了，唉！一旁的妈妈似乎看出了我的心思，抚摸着我的头安慰我，说：“别担心，这条蚯蚓不会死的，它有很强的再生能力，只要你把它装在盒子里，放上些湿泥土，过一个星期左右，它就能长成两条完整的蚯蚓了。”听了妈妈的话，我半信半疑。真的是这样吗？为了证明妈妈说的话，我决定做一个实验。
我在花坛里仔细地翻着泥土，不一会儿，就找出了一条蚯蚓。我找来一把刀，小心翼翼地把它切成两半，放在盒子里，装上湿泥土，又找来一把尺子，量了量，是5厘米左右，我记在了心里。又过了几天，我又翻开泥土，拿来尺子量了量，7厘米！我兴奋极了，在短短的几天里，它竟然长了整整2厘米！我惊讶地张开了嘴，又接着继续观察，期待着它快点长成两条完整的蚯蚓……终于有一天，两条完整的蚯蚓出现在了我的眼前，我高兴极了，心想：原来妈妈说的真的，蚯蚓的再生能力真强啊！可是，这是为什么呢？为了解开谜团，我决定上网查资料。
一查才知道，原来蚯蚓被切成两段后，断面上的肌肉立刻收缩，形成新的细胞团，使白血球聚集在切面上，形成栓塞。随着细胞的不断增生，缺少头的一段切面上，会长出一个新的头来，缺少尾巴的一段切面上，会长出一条尾巴来，这样，一条蚯蚓就变成了两条完整的蚯蚓。
蚯蚓真神奇啊！它不但能帮土地松土，还会“分身术”呢！
篇13： 蚯蚓作文600字
一天，我和弟弟在树林里玩耍，我们捡树枝、捉蜻蜓，玩得满头大汗不亦乐乎！
突然，我发现了一只又大又肥的蚯蚓，它一半露在外面，一半埋在土里，肥滚滚的不停蠕动。我正准备一脚踩下去，弟弟却赶紧对我说：“踩不得，踩不得，它是益虫呀！”我顿时恍然大悟，对呀，它能为土壤松土，让植物的根通风透气，它的分泌物会给植被提供营养。蚯蚓还能分解土中的有害垃圾，并把它们转换成植物可以吸收的氮、磷、钾等有用物质呢！于是，我没有伤害蚯蚓，我跑回家，拿来科学实验课用的放大镜，趴在地上，细细观察起来。蚯蚓没有脚，跟蜗牛一样，靠肌肉收缩前近。我也没看到它的眼睛在哪里，它的身体上还有一层黏黏的液体，用手一摸，又湿又稠又冰，还有一股子腥臭味道。或许蚯蚓已感知在我在观察它，它拱起身体，从泥巴里挣脱出来，一步一步蛇行向前。遇到干燥的沙子，它干脆在里面打起滚来，让我想起沙漠里行走的`小蛇。蚯蚓怎么呼吸呢？没有眼睛它怎么防止天敌吃它？它的食物是什么？对这些问题，我依然百思不得其解。眼看天色已晚，我想：咦，家里不是有花盆吗？我把蚯蚓带回家慢慢研究。
不敢耽误，我连忙带着蚯蚓回家，我把它放在花盆里。又坐在地上查起了关于它的资料。哦，原来蚯蚓还是“九命猫”，如果你把它切成几段，它的伤口也会神奇愈合，它的生命也不会有危险，只需要给它时间，它就可以满血复合，成为几只新的蚯蚓。是不是很妖孽？哈哈，如果人也是这样就好了，那生命就不止一次，还可以生成好几个自己呢！虽然蚯蚓很卑微很渺小，虽然它成天钻在泥巴地里不为世人所知，但是它对植被和土地的益处却早已让人称道。它扎根泥土，顽强生存，所以才炼成了“不死之身”吧！我们人类应该善待这位好朋友！
篇14：蚯蚓优秀作文
Hi，大家好，我是蚯蚓。
我的身体呈细长的圆柱形，没有骨骼，有许许多多的环节，还有一个淡黄色的环带。我没有脚，行走的方法是靠身体一伸一缩，慢慢蠕动。如果你用笔碰我，我就会缩起来。
我长期生活在十五到二十厘米深的土壤中，一场大雨过后，我会出来透气。适合我生活的温度是五到三十度，在零度到五度时，我会停止生长，进入休眠状态。但在零度以下或四十度以上，我会死亡。我在黄昏觅食，早上返回土壤中。我以树叶、虫卵和死亡的动物为食。我还像海星一样有再生的本领，若是把我切断，还能长成两个我。
世界上被发现我的同类有二千七百多种。我能改善土壤，提高土壤的肥力，是天然的松土机，更是庄稼的好帮手。
篇15：蚯蚓优秀作文
妈妈给我买了只小乌龟，我给它取了个可爱的名字：小巴。
小巴刚来我家显得不太高兴，总是把头缩进壳里。我由于好奇心，把它翻来翻去，左看看右看看，就是看不够。第二天一醒来，为了逗乐一下小家伙，我就急急地跑下楼。我先把它翻个身，看它怎么翻回来。只见小巴左撑一下，右拉一把，就是没有翻回来。它翻着翻着开始有点累了，就耷拉着脑袋，四肢和尾巴都垂了下来，像几根过夜的油条一样软趴趴的，有趣极了！晚上吃了晚饭，我又开始观察了。我一会儿觉得它像一个外星人，一会儿又觉得它的壳很像鳄鱼皮。总之，我的综合评论是：它就是一只胆小的乌龟。
小巴到我们家已经有一段时间了，我和它的关系越来越密切了，它常常向我讨吃的讨玩的，简直把我当成它的“衣食父母”。别看它不说话，只要它一伸脖子摇摇尾巴，我就知道它又饿了。小巴在进食的时候也很特别，给它食物后，它先慢慢地爬近，然后以速雷不及掩耳的速度一口咬住，再缓缓吞下去。它每天只吃一粒“压缩饼干”就饱了。为了不使小巴寂寞，我决定让小巴下楼玩。我在它的背上绑了一根线，线的另一头栓在门上，这样它就可以在草坪上自由自在地玩耍了。可是没想到这给它惹来了它最讨厌的动物 － －－鸟。鸟儿们常把我家花园当成了“W．C”（厕所），这下可坏了，小巴每次回来背上总有那么点儿鸟屎，害得我总是帮它洗澡。见这样下去不是办法，于是我想了个主意，在小巴的背上架了一顶用纸板做的小“伞”，这样就不用每次洗澡了。
小巴是我目前最喜爱的玩伴，给我带来了很多快乐。我希望小巴在我家也过得很快乐。
篇16：蚯蚓优秀作文
大自然是无穷无尽的，可以让想象万分。蚯蚓是大自然的一份子，大自然少不了它。
一天，我打算去乡下。我拿了一瓶酒，打开后浇灌在一块小空地上，只见冒出了许多白泡泡，然后，一只只小蚯蚓从土地里爬了出来。
它们一爬出来后便晕了过去。有人以为它们被酒灌死了，可没过多久，它们便醒来了，还在活动着身子。
我拿过来一把小刀，跟削笔的长刀差不多大小。我找一只比较大的小蚯蚓，把它放在桌子上。至于剩下的小蚯蚓，早就钻到土里逃走了。
我让小蚯蚓躺在一张薄纸上，可是因为小蚯蚓总是动，不好切。如果切错了小蚯蚓就会死掉，如果切对了，就会变成两只小蚯蚓。我紧紧抓着小刀，生怕它掉下去，伤了小蚯蚓……
小蚯蚓成功被分成两只，一半是小蚯蚓，另一半也是小蚯蚓。它们能正常行走，纸上只剩下小蚯蚓身上的土。
小蚯蚓，我爱你们。
篇17：蚯蚓优秀作文
大雨过后，阳光明媚，一只只蚯蚓从肥沃的草地中爬出来。
我想：它们不怕行走的人们吗？难道它们没有眼睛，还是有眼睛看不见？于是，我为了解决这道难题，决定做两个实验。
第一次，我把几块石头放在它的周围。我放完了就站在旁边察看蚯蚓是否一直直走。我等了一小会儿，惊奇发现蚯蚓才碰到石块，就回头了，它居然从挨挨挤挤的石缝中爬了出来。我一直等到蚯蚓走后才回过神来。
第二次实验，我捉了一只蚯蚓放在的书桌上，紧接着把橡皮放在蚯蚓面前，把苹果放在蚯蚓后面，于是继续在旁边等待结果。我再次惊奇地发现蚯蚓已经不是向前面爬了，而是向苹果的方向爬。
我终于发现蚯蚓竟然没有眼睛，可是我不知道蚯蚓为什么没有眼睛，最后我只能问百度了。原来蚯蚓长期在地下，地下黑暗，蚯蚓有眼也看不见，它们的眼睛最后退化了，所以蚯蚓识别方向是用嗅觉。
这个发现真有趣。
篇18：蚯蚓优秀作文
蚯蚓被截成几断会死？我相信有些人会说：“马上会死。”但有些人有会说：“无论截成几断都不会死。”我就带着这两个答案，做了一个实验。
先捉来一条蚯蚓，然后我先认真观察蚯蚓怎是么样的。我发现蚯蚓它长9厘米，仔细看它的尾巴比较大而状，而它的头略小一点，还会一伸一缩。身体是青绿色的，由许多环节组成，每节上都有许多毛，但要是你不仔细看是看不出来的。我有轻轻的按了一下它的头，忽然，它跳了起来，像活泼乱蹦的大金鱼。我又发现蚯蚓的爬行动作十分有趣：它先用嘴吸住地面，把头部先固定住，整个身子往前一弓，尾不一缩，整个身子就向前移动了一些，每移动一次它前进的距离大概在1.5厘米左右。接着，我按住它的头部，阻子它向前移动，我惊奇地发现蚯蚓居然朝尾部的方向也可以走动。我观察的差不多了。接着，我选择的位子在蚯蚓的身体中间，再用剪刀把蚯蚓截成两段。过了几分钟，我居然看见了那只蚯蚓活了，更奇怪的是变成两只。为了彻底的弄懂我又想了多分几断会死吗？于是，我又做了一个实验，我重新捉了一只蚯蚓，把它截成4断，过了十分钟，头尾两段都活了，中间两段都死了。
我得出的结论是：蚯蚓截的段多，死亡率越低。
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