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我的引路人作文600字

时间:2022-09-13 08:57:29 作文大全 收藏本文 下载本文

以下是小编为大家准备的我的引路人作文600字,本文共13篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的引路人作文600字

篇1: 引路人作文600字

引路人作文600字

人的一生会遇到各种各种的人,可能有些人只是擦肩而过,也可能有些人成为你的“引路人”,可能有些人……

那时,我正在读五年级。天上下着蒙蒙细雨,我不禁加快了回家的脚步,当时我低着头没留意眼前,雨越下越大我随之跑了起来。突然我正面撞到了一位大叔的怀里,那位大叔被撞得后退了好几步,扶住了身旁的墙才稳住重心。“对不起,对不起,叔叔,我不是故意撞到您的,对不起。”“没事,小朋友,我知道,你不是故意的,你快回家吧,雨还会下得更大的。”“谢谢叔叔。”说完正当我准备走的`时候才留意到这位叔叔的眼睛,看上去十分的茫然。心想“难道叔叔是位……”我的手情不自禁地在他的眼前晃了几下,结果这位叔叔的眼睛还是那样的茫然,一动不动的注视着远方。突然,我心里有种说不出的内疚。“叔叔,我送您回家吧,反正我家也不远。”说完,我就扶着叔叔的手慢慢地向前移动着……

走着走着,突然,不知道被什么东西绊了一下,差点摔倒在地上。低下头看去才知道,水道板被谁给打开了。缓过神来后,“谁呀,怎么这么缺德,把水道板打开了,有没有点公德心呀!”说完后,看见叔叔蹲在泥路上摸索着什么。我感到十分迷惑?问:“叔叔,您是有贵重的东西掉了吗?我帮你找找吧。”叔叔摸到水道板说:“小兄弟,如果不把水道板放回去的话,那还会有人被绊倒的,别人坐视不理,但我们也不能像别人那样坐视不管。”说完后,叔叔缓慢地把水道板放回了原来的地方。

叔叔站了起来,从口袋中拿出了一张手绢,擦着满手的泥浆。望着他,看着看着,不经想到了自己。有多少人会像叔叔这样做,又会有谁为他人着想,又会有多少人在意这些小事呢?至少之前的我也许不会。想着想着眼前一阵模糊,我摸了摸脸,水?哦!原来不知什么时候泪水湿润了眼眶。我用衣袖擦去了泪花,说:“叔叔,我们走吧,雨已经变大了。”“嗯!”我搀扶着他,慢慢地消失在了雨中……

篇2:我的引路人作文600字

他,曾经是我的小学对手。进入中学后,我和他风雨并行了三个个春秋,在和他的竞争中,我既品尝到了成功的喜悦,也体会到了失败的苦涩,他是我的引路人,是他,让我的人生绽放出绚丽的花朵!

进入中学后的我们,再一次地站在了对决的位置上,因为再一次成为了对手,所以无奈与挫折就成了我的影子。他是一个在任何方面都比我技高一筹的男孩子。在那个肃杀的秋天,当他又一次战胜了我的时候,失败成了我心灵上卸不下的重赘,我仰天长叹,独自忧伤。这个时候,一双温暖友好的手伸向了我,拉起我的手,鼓励我,开导我,在那抹无法拒绝的真诚的微笑背后,我看到了一片光明,一份力量和一方挑战自我的天地。

于是我笑了,他也笑了,碧蓝的天空回映着他爽朗的声音:成功的花,人们只惊羡它一时的明艳,然而当初它的芽却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。是呀!雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃。避,消极;逃,怯懦;虽然前进格外困难,我咬咬牙,披荆斩棘、奋勇前进,在书房我写下了颜筋柳骨的几个大字:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

从此我们一起鏖战,既是对手也成了朋友。这个时候,取胜尤显艰难,一次小小的胜利就更会使人记忆犹新!

那个鸟语花香的春天,我终于战胜了他。当来之不易的成功降临时,恍如梦境一般,我兴奋了,我骄傲了,小憩在成功的光环里,迷惘在虚幻的想象里。依然是他,微笑着走向我,照例是那双友好的手,祝贺我的努力终于有了回报。转过身,我看到的,依然是他持之以恒的努力,对学习一丝不苟的精神和面对失败毫不气馁的坚强意志。看到他面对失利,依旧坦然磊落,在自惭中,我看到了自己的无知和轻薄。我突然意识到,学习上我们的差距是可以看得见的,但是感谢你,对手,是你让我及时从自傲这美丽的陷阱中爬出,继续前行漫漫人生旅途,感谢你对手,尽管前方的路依然会受阻,但只要我努力过,拼搏过,做到了问心无愧,这就是成功!

对手影响着我,激励着我,和我并行的两个春秋,对手似暴雨考验我面对失败时的意志;对手若惊雷,提醒我不断前进;对手如星晨,指引我前行的方向!

感谢你,对手!我永远的引路人!

篇3:我的引路人作文600字

又看见她行色匆匆地踏着稳健的步伐,倚着身旁的母亲,手温暖地搭在妈妈的肩头,笑着问道:“怎么样?下午在家都看了我推荐的那部电视?”母亲回答她:“看啦!喜剧片,乐坏了。”女儿满意地笑着,一直笑着……

她,一位比我低两级的初一新生,也是我的邻居。半月前,突来的心血管疾病夺走了她父亲的生命。父亲还没来得及看着女儿学业有成,为女儿每天上下学奔波接送,再不能周末有院子里父亲靠在椅子上看着她练习篮球的身影。“好,拍着走,对啦,快,再快一点。”父亲对她说到,女儿的小脸通红通红的,听着父亲的话,一边调整姿式,一边加快动作,不时快速看了父亲一眼。父亲很满意,对她表示赞许。我站在阳台上看着,同时也羡慕着……

记忆中,上实验小学时,就常看见她父亲每日四趟接送她。天气暖和时用摩托带着,寒冬,用小车带她,而她常常是幸福地跳着、乐着跑向已在路口等待着的父亲身旁。

我看着、看着,也走向推着自行车等候我的母亲。

由于我高她两级,早上了中学,再也没那一幕幕让我熟悉的身影了!

今年新学期在校园里看见了她,可一个多月后,便从家长哪儿知道她父亲离世的消息,“她爸爸快五十才有了她,跟宝贝似的,从小到上书房,自己点点滴滴看着,中年才得女,不容易啊,唉!”大人们议论着。

我听着,难过,却是为了她的伤感,不觉眼泪淌下。我任由它流下,不去擦拭……

可只几天后,我在校园里或是小区里还是常常看到她,我注意到:她总是微笑着,脚步从容,对每天来接她的母亲总是笑着问这说那,手也总是温和地搭在母亲肩头。

我看着、想着自己与母亲常常是形同陌路,我的母亲,何尝不也希望我能这样善解人意的孝顺懂事。可是,我却想当然的漠视母亲的情感!而她,小小年纪,竟然是我的引路人。

她的`故事和行动告诉了我,不幸是上天的眷顾,越过不幸,美丽的明天就会陪伴你左右;生命无常,但正如歌中唱的那样,生命给了什么,我就享受什么,每个人间的烟火,全都不要错过。

篇4:我的引路人作文600字

它教会我热爱生命,它教会我寻找生机,它教会我在逆境中勇敢拼搏……它,就是我的引路人——一株藤蔓。

一次偶然的机会,在姥姥村发现一幢老房。与其说是老房,不如说是一面斑驳的墙,一面承受着一方随时可能坍塌的屋顶。没有人知道老房的主人是谁,就连村里最老的老人也不晓得。

有一天,我在老房子墙角看见一株孱弱的植物,倚靠着土墙向上攀援。我当时并未在意,姑且就当它是一株藤吧。看着那水灵、生动的藤,我感觉到了老房周围生命的存在,感到平静如水的生活有了点波澜,心中蓦然有种悸动。

在一个雷雨交加的夜晚,那间可怜的房不幸被雷电击中,原本勉强支撑的土墙轰然到塌,那些藤蔓有的被雷电烤焦,有的甚至已经成为灰烬,幸免于难的也奄奄一息。

我在废墟中努力寻找着那株藤蔓,心里却有些矛盾——既希望它安在,以给迷惘的我一丝安慰,又希望它死了,避免忍受更多的痛苦,

我没有找到它,有些失望地倚在洋槐树起,手指却无意间触碰到了一株柔软的植物。我仔细一看,一根纤弱的茎缠绕在树上——是它!它正依附着洋槐向上生长!

我望着它,良久无语:为什么你这么执着于活着,明明活着那么痛苦。这么孱弱地你,还有力量重新绽放出属于自己的绿吗?这些只能等到明年夏天它给我的答案了……

第二年夏天,我在路边远远看见洋槐树又绽放出小小的白花,跑过去一看,惊讶地发现开花的竟然是那株藤蔓!那小小的花瓣上还带着水珠,那是它喜悦的泪珠吗?

它为了开出白花,顽强地活着,毫不在意自己曾经经历过什么,如今,它用开花证明了自己曾经的信念——只要不放弃自己,向着心中的目标努力,开花的那一天,就是自己价值实现的那一天!

我突然被这株藤蔓感动了:是的,它就是我的引路人。它教会我热爱生命,在逆境中也要顽强地活着;它教会我寻找生机,生死掌握在自己手中;它教会我不惧困难,勇于拼搏。它给予了我前进的动力,犹如在黑暗的道路上为我点燃了一盏明亮的街灯。

篇5:我的引路人作文600字

古人云:近朱者赤,近墨者黑。有位知心好友固然重要,但有一位好的引路人更为重要。

她是一位普通到不能再普通的同学,成绩中等,个头不高,长得一般,从哪儿看都是个“背景板”。可是金子总会发光,她这块“背景板”该发发光啦!

有一天,我和她漫无目的地走在小路上。俗话说:春捂秋冻。于是,一直遵循这一原则的妈妈们让我们俩“荣幸”地感冒了。各自拿出卫生纸擦擦鼻子。

出于某种习惯,我顺手就打算扔了它。但她却一路小跑,跑到离我们很远但也是唯一的垃圾箱旁把纸团放进去。看到她的举动,本想顺风飘荡的纸团怎么也不愿离开手,直到我的手伸到垃圾箱上方才心满意足地放开。丢完之后,我和她相视一笑,什么也没说,但心里好像被触动了一下。

在一次运动会上,天公实在不作美,刮的风一次比一次冷。许多同学默默地聚在一起取暖,顺便分享点零食什么的,实在是惬意。看这个样儿,还喊什么加油,都罢工吧。

我一边想一边拽着想跑前面的她回去。谁知一个不留神,这小妮子就跑过去了,什么也没管就扯开嗓子喊加油!看看别的班喊的人和气势,再看看自己班只有一个孤零零的她喊得筋疲力尽。心一横,就跑到前面和她并列。

也许是被她的精神感动了,越来越多的同学离开温暖的聚集地,走过来一起喊。运动员似乎也被感染到了,奋力直追,一下超了好几人。

到了最后颁奖的时刻,我们班一致认同她去领奖。看着她捧着奖牌时脸上灿烂的笑容,我不禁想:这妮子越来越厉害了!

跟着她,心似乎也开始变得“赤红”起来。现在看来,古人诚不欺我!

篇6:我的引路人作文600字

童年往事,是一首优美的歌,伴着轻舞飞扬的笑脸,在幸福的旋律下轻和……

翻开童年的档案,幸福与美好融入字里行间。回忆起童年的往事,总会有一丝寒暄落入心头。

一个骄阳似火,让人汗流浃背的夏天,我与同学打了一场“冷战”。班里的一位同学要跟我下围棋。我想我的围棋如此厉害,和你下围棋岂不是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛!我毫不犹豫地接受了挑战。

一场“冷战”打响了。先是对方同学执黑先行,我执白后行,我们俩坐在板凳上一动不动,二十分钟过去了,我们像两颗松树,矗立于青山之上。我眼放厉色,眼睛不眨一下,就像斗牛看见驯兽师的红布一样。

四十分钟过去了,我突然发现我的棋子之间出现了一个巨大的漏洞,我的心一下子提到嗓子眼,怀里像揣着一只小兔子,怦怦地跳个不停。这个漏洞关系到整盘棋的'胜负,我不敢往下想了。此时,是他执黑的行棋权利,我祈祷着这个漏洞不要被发现,不然我这个“围棋少年”的称号就功亏一篑。结果,他灵光一现,找到了那个漏洞。哎!真是百密一疏。最后我输得满地找牙。

为了寻找事情的真相,晚上散步经过他家的时候,来到他家窗前,看到他在努力地与他父母下围棋的场景,一遍又一遍,一盘又一盘。身上的衣服都湿透了,汗流浃背,我望着那位同学,双眼炯炯有神,他右手拿着黑子,神色凝重的看着棋盘,眉头微皱,微眯的眼睛里闪烁着精芒。啪!子落,如剑出鞘,就这样无休止的练习围棋。

他对围棋的痴迷热爱深深地感染了我,看到他辛勤的付出,终于明白为什么会取得今天的胜利了。这一刻,我想起了老子的∶抱合之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下;原来有付出才有回报。

记忆里的那位同学,你是我一生的引路人!

篇7:我的引路人作文600字

“红领巾”。

一个多么神圣的名字啊!它代表了少先队员,代表了荣耀!

“红领巾”。

不管在何时,它都是那样光彩照人,夺人眼球!

每当我戴着红领巾,向那缓缓升起的五星红旗敬着队礼时,我总会想:“作为一名少先队员,我们要学会关心每一个人,用心理解每一个的感受,帮助他们,做自己力所能及的事。只有这样才对得起胸前那随风飘动的、鲜艳的红领巾!

记着一年年级时, 我看见那些高年级的大哥哥,大姐姐的胸前挂着那人注目的红领巾,我是多么羡慕,那么渴望拥有啊!佩戴一条红领巾,无疑是这世间最美好的,最高的荣誉!

是红领巾,让我时刻谨记自己的一名少先队员,记得有一次,在公车上:

“哈哈,天公作美,天气真好!”

阳光明媚的下午,我和朋友约好,一起去广场玩。因为爸爸妈妈都有事,只能自己的坐公车啦。

车上人真多,幸好,还有一个空位,我便“刷!”地坐了一去。心想:“呵呵,运气真是好!这回累不着了,幸好我动作快!”这时,上来一个老婆婆,她手上大包小包,手都快拎不下子。她慢悠悠地走上车,见没空座,只好放下一个个袋子,准备抓住杆子。没想到司机刚好开始发动,老太太差点摔倒。我刚想让座可又想:“任什么?我抢到的位置,这么多人不让,我为什么要让?对,装作没看见!”

可又转念一想,我是少先队员,要学会尊老爱幼,六年级了,可不能这么自私!于是我走开了,对老太太说道:“您坐吧!”老太太一怔,眉开眼笑地对我说:“真懂事!”……

红领巾,你是这么重要、宝贵;红领巾,你是我的引路人,使我懂得了怎样做人,做怎样的人。我爱你,红领巾!

篇8:我的引路人作文600字

拔剑四顾心茫然。

你想要入世,想像管仲、诸葛亮那样干出一番大事业,但你却没有被唐玄宗重用。唉!自己的才华和志向该怎样才能有机会去施展?你拔出佩剑举目四望,内心一片茫然。

而我,在求学路上。用尽力气。用尽力气,拼命学习。但收获的是愈行愈远的梦。迷茫、迷失,往哪个方向走,在原地打转与思索,反而是更模糊的目标。我与你一样的不安。

行路难,行路难!多歧路,今安在?

你本以为奉诏长安会有所成就,但你却受到权臣的馋毁排挤,两年后撵出长安。经历了这事后,你心中的悲愤使你发出了“行路难!行路难!”的哀叹。人的一生为什么总要发生些不如事,让自己过得这么累,眼前的岔路那么多,发生了这些难事,现在自己又在哪里!

学习的重担压在身上让人喘不过气来。我们在青春中,在求学路上又会遇到各种困难,干嘛受这罪。哎,这条路走得真难。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

希望一次次无情地破灭。曲折多变的现实让你更加坚强。在政治的道路上遭遇艰难时,你并没有放弃远大的政治理想,当你写了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”时。让我不禁受你的牵引也与你一同挥散眼前的雾,看清了目标。让我明白:谁在前进的路上不会遇到汹涌的河流和高大的山峦。这有什么关系。只要自己有一个不放弃的信念,不屈的意志,怎么不能淌过河流,越过大山,看到河,山那边更广阔的天空。

是你让我相信有一天我会和你一起长风破浪千里障碍,高高挂着风帆渡过那茫茫的大海,到达那幸福、美好的理想彼岸。

篇9:引路人作文

春雨淅淅沥沥地下个不停,落在地上屋上,溅起朵朵雨花。如烟如云的雨中,街上的人已经看不清楚了。我加快了脚步,沿着嵌墙角向前跑去。

跑着跑着,突然撞到了一个人。我急忙道歉:“对不起!对不起!”

“噢,不要紧!”

在朦胧的雨中,我看到了我撞着了的人。只见他扶着墙,中等个儿,瘦削的脸上一双木然的眼睛,直直地盯着前方,眼珠一动不动。啊!他是一个盲人!?

我心里一阵内疚,“大伯,我扶您回去吧!”

“谢谢你,小姑娘!”

我搀扶着他向前慢慢地走着。我望着他的木然的眼睛。唉,真可怜!

突然,我被绊了一下,一个趔趄,差点摔倒。我向下一看,是一块下水道板横在脚下。我生气地叫了起来:“谁把下水道板拿开,也不放回去?!”我转过头来,对老伯说:“大

伯,您走这边,小心被绊倒。”

他迈了一步,停了下来,把手中的拐杖丢在一边。我不知道他要做什么,只见他蹲下身来,一边摸索着,一边说:“说不定还会有人经过这里,同样会被绊倒的。”他终于摸到了那块下水道板,小心翼翼地把它盖好。然后,他站起来,从口袋里摸出手绢,擦擦额头的水滴。

我的眼睛湿润了。我连忙将自己的手帕递过去。他说了些什么,我没有听清。

雨依旧淅淅沥沥地下着,我的眼里却看清楚了一条路,我扶着他走着走着……

在雨中这条路上,我发现他才是真正的引路人!

篇10: 引路人作文

我有一位尽责且温柔的老师,她把刚入学的我,带着学习顺利升入二年级。我和老师已有两年未见......

她中等身材,眉毛非常浓密,紧紧的贴在一张瓜子脸上,眉毛下还有一双水灵灵的大眼睛。她就是徐老师,既是数学老师,也是我们的班主任。

徐老师的绰号又叫“学生魔鬼”,因为她的要求非常严格,虽然每次布置的作业极少,看着很大方,但作业标准却很高。

有一次,老师说将会有一次小测试,我非常自信,心想:小测试?以我的聪明才智绝对可以考满分的,根本不用复习。等到了考试的时,我傻眼了,心里直犯嘀咕,我有好多道题都不会,早知道就好好复习了。

出成绩的那一刻我看着试卷上鲜红的一个个错号,似乎变成了一支支箭穿透我心。慢慢的,我盯着试卷上的字开始模糊,“啪嗒”一滴眼泪滴到了试卷上。此时老师走过来拍了拍我的肩膀,点了点头,还给我一个坚定且温柔的眼神,就径直走向讲台。老师的眼神如和煦的春风吹在我冰冷的心田,顿时也吹散了我心中的阴霾。以后不管是什么考试我都会认真对待。

还有一次,老师把作业发到了班级群里,我家长没在家,压根就不知道这件事,所以也就没有写。本想着要迎接一场暴风雨,结果老师却不加责怪,反而温柔地说:“这次没写算了下次要记得写。”

这就是我的徐老师,在我们犯错时,她会加以引导指正;在我们成长遇到挫折时,它又像一位智者在为我们指引前行的路。

篇11: 引路人作文

我的老师有很多,但我记得最清的还是我们的程老师。

程老师长得高高的中等身材,她有一双弯弯的柳叶眉,眉毛下面一双含着温柔目光的眼睛,高高的鼻梁上坐着一副小巧的银框眼镜,看起来既温柔又严厉。

有一次我的作文没有写好,看到比较差的分数,我心想:这是我的作文嘛,一定是老师搞错了,我把作文本翻来翻去才最终确认。刹那间,我的眼眶湿润了,鼻子抽了几下,几颗豆大的泪珠落在了作文本上,我竭力不让更多的泪水流出来。这时老师走了过来,温柔地摸了摸我的'头,顿时一股暖流在心中流动起来,让我停止了抽泣。

下课后,老师带着我在办公室里温和地对我说:“翎沣,不要悲伤,人往高处走,水往低处流,这只是一次小练笔,我们还有很多机会!”听了老师这一句鼓励的话完全可以抵挡那所有的不开心。

从那以后,我发奋学习,作文也是写得越来越好。终于在一次作文大赛上,我的到了第一名的好成绩。拿着第一名的奖状,我不仅想起,那一次较差的分数,是程老师的开导,把我引领到一条正确的路上。

老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师是阳光,时刻温暖着我们;老师似春蚕,奉献自己给予他人。

我喜欢程老师,是她开导我到真正正确的路上,她就是我心目中的引路人。

篇12: 引路人作文

高尔基曾经说过:“爱书吧,它是知识的源泉。”的确如此,书是知识的宝库,力量的源泉,它还是我成长道路上的引路人,为我指引前方的方向。

前几天,我发现外公在烧水时总是不把水壶灌满,反而还要在水壶里留下许多的空间。我看了后,疑惑不解,便好奇地问起了外公:“外公,您为什么不把水壶灌满呢?”“如果把水灌满了,那就有可能会发生煤气泄漏,严重的话还会中毒。”外公的话语让我百思不得其解,烧开水跟煤气泄漏有什么联系呀?我必须弄个明白。

于是,我拿出了《十万个为什么》,在书中寻找起答案来。忽然,我的目光停留在了“为什么烧开水时不能把水壶灌满”这个题目上,这不正是我要找的答案吗?我立马如饥似渴地阅读了起来。原来,如果水壶里的水灌得太满,水烧开后,体积就会变大,会溢出壶外,溢出来的水把火浇灭了,就会发生煤气泄漏,甚至还会发生中毒事件。噢,原来生活中处处有学问呀!

书,伴随着我们成长,教会了我许多的知识,它就像一位忠实的引路人,帮我点亮前方的路途,让我能够更好的前进,更好的成长。

篇13: 引路人作文

时间飞快地从我手指间流过,许多往事早已被我忘却,但是,那位陌生盲人的身影却依然清晰地刻在了我的心里。

雨,淅淅沥沥地下着,街上的行人纷纷加快脚步,我也急匆匆地走在回家的路上。“纾 蔽也恍⌒淖驳搅艘晃恍腥耍他迅速扶住墙壁,才没有倒下。“对不起!对不起!”我一边红着脸向他道歉,一边暗暗自责。我抬起头,无意中看到了他黯淡的目光他是盲人!我吃了一惊,连忙说:“大伯,雨天路滑,还是我送您回家吧!”说罢,我搀扶起他。“小姑娘,谢谢你!”盲人大伯感激地说。

我们在雨中走着……

忽然,我被什么东西绊了一下,差点儿摔倒。“谁这么缺德呀?”我不满地ㄈ伦拧T来是一个下水道的盖子。我想到了身旁的盲人,提醒道:“大伯,这里有个下水道的盖子没盖好,我们绕道走吧!”大伯点点头。我扶着大伯刚要往前走,他突然说:“不行,要跟它盖好,会有人绊倒的。”说着,大伯放下拐杖,蹲下身子,向我差点绊倒的地方摸索着。不一会儿,他摸到下水道的盖子,用力把盖子盖好。大伯微笑着站了起来,拍拍手上土,我见状,连忙掏出随身携带的纸巾,递到大伯的手上。此刻,我的眼眶湿润了……

在去盲人大伯家的路上,我是他的引路人,而在人生的道路人,他却是我的引路人!

我永远也忘不了他……

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