下面小编给大家带来欲速则不达之个人总结，本文共17篇，希望能帮助到大家!
篇1：欲速则不达之个人总结
欲速则不达之个人总结
掰掰手指头细数一下！来柒牌的精确时间已有七个月又七天了，来柒牌将近八个月了！督导提醒我该写篇个人总结了！额……真的是一语惊醒梦中人啊！过久了浑浑噩噩松懈的日子，有时候还真给忘记了自己的坐标停留在了何处？是否有在改善及提升自己？接下来总结一下自己得到提升及还须跟进的各个方面吧！有些事情就是这样，越是想隐藏就变得越是欲盖弥彰，所以一定要勇于接受自己的错误，不管是对自己还是他人都应该坦诚相待，说得好不如做得好，不论事情的大小都必需要有坚持承担责任的勇气及负责任到底的原则，有些问题也是有必要欲擒故纵才能处理得更加完善。多站在别人的角度去思考问题，就得以拉近你和他人之间的距离，这样也有助于提升别人对你的信誉值！时常提醒自己要宽人厉己，尽量用一颗海纳百川的心去对待人和事，最重要的是能自我调整好心态和能随时随地的把握住自己的情绪，不要让情绪控制自己，这些都是我所感受到及聆听到的心得。貌似以上有些方面我得到了提升，但也有些个方面还是做得不好！我还是能感觉到自己的成长，我比起之前刚来时更加有责任心了！我也慢慢的在学着对身边的事物不那么计较！也变得比以前勤快了些，这些虽然不算什么，但至少我在努力的'让自己改变，慢慢蜕变着，成长着！我深有感触同事留给我的一句话：不要去管别人该做什么？首先要问自己应该做什么？我觉得这句话说得非常对，在我很多次心理不平衡的时候，就会想想这句话，所以有时候我才能做到忍着听耐着做！做得不好的就是，处事还不够冷静，情绪波动大，心态把握不好，总是一时冲动，口不择言，酿下大错，很多时候忒欠考虑，后悔莫及！说话方式还不够委婉，沟通技巧还需提升，实践经验不足，有些事情处理起来还是会有些许畏惧感，这些都是致命缺点！值得高兴的是在这些日子里的历练中还是有所收获的，我相信只要我努力一定可以得到更好的提升！加油！下一站目标就是争取更多的实践机会，发扬不怕苦不怕累不怕被批评的三不怕精神，有错误就要诚恳的接受批评积极地去改正错误才能真正的提升自己。坚持到最后不一定会成功，但它的结果一定会不是失败，而是提取成功雨露的一个必修课。所以每一个细节每一次邂逅都会成为提升自我价值的一个链接点…… 相信付出，就会有回报，只是需要时间来见证，人脉来附和！我一定要让现实不在骨感！加油！篇2：九年级之个人总结
九年级之个人总结
话说。。。在不知不觉当中，我已经上完九年级了。。。这也，好快，太快。飞快了一点了吧？！总感觉自己都还没学到什么东西这九年级就过去了？！总结。。。 首先是英语，英语，虽然说是ELD3（应该说是Read 180才对），但总感觉比ELD2要简单太多了。。。(/ □ \\)所以成绩也就理所当然的很不错，Period1&2，最热闹的两节课，最好笑的两节课，最轻松的两节课，最。。。总之，很喜欢，但却不会一直想待在那里。。。r(st)q会怀念就是了。(￣幔) 再来是法语。。。法语，学的。。。其实，还算可以吧？！就是只会看和写，不会说和读，这和听障人士没什么区别。。。d(snt)b 但，也是有学到一些东西，所以说，也还算是有一定的收获啦！( ^_^ ) 生物。。。真的是一提到这两个字就很痛恨。。。生物课，让我拿了有史以来的最低分，(幡洇)_q∩rq∩r同样也是最丢脸的一节课。。。我已经不想去回忆我当时在上这课时的任何表现了，不过，生物，也是最好玩的一节课，因为有lab，所以说。。。不管怎样，生物我最起码两个学期都passed了，不用在重修了，这才是最重要的。P.S.Mrs.Schramm课上的纸巾非常的好用，用来擦手机啦，镜子啦，效果都非常的好，强烈建议大家去用！当然，如果你有Mrs.Schramm的课的话。o(∩_∩)o 还有。。。体育，体育没什么好讲的，就是一个星期内会跑两天或者一天的步，其他时间就是排球，橄榄球，羽毛球，篮球，棒球等各种各样的球。体育课的'成绩呢，就是不想拿到A都很难。~\\(RQ)/~啦啦啦 数学课。。。最昏昏欲睡的一节课，尤其后面是由那个别人代课的那段时间，至今都不敢相信，我竟然有在课上睡着了，虽然说，只有短短的几秒钟。。。好吧，我要忏悔一下。。。o(n)o 一直都想写个总结的，可一直拖到现在。。。我都很佩服自己，为什么能拖到现在才写，请大家尽情的叫我拖神，耗神吧！我不介意的。其实呢，刚放假的那一天就有写啦，不过没写完，就一直拖到今天= =。。。不过呢，无所谓啦，是啦，我是无所谓啦~~篇3：个人实习总结之学生总结
转眼中专三年的生活就要结束了，走在校园里看着熟悉的教学楼、广场、篮球场、图书馆，不到一个月就要离开这个熟悉的环境，此时的我心潮澎湃、热血沸腾、浮想联翩。
本人热爱祖国，热爱人民，热爱党。希有朝一日在这个先进组织里，我将用我的实际的行动，扎实的工作作风，认真的工作态度努力工作。为了自己的理想和党的事业，全力以赴，鞠躬尽瘁，奋力拼搏。
在中专学习的几年时间里，经过不断学习，取得了不错的成绩，在政治思想、专业学习上，都有不同程度的提高。我一直都很注重我的专业学习，因此，在会计专业的学习中，认真做好笔记，课后认真完成作业，自己也很努力。
为了提高自己的综合素质，我参加了学校两委会的纪检部、青年志愿者等部门，通过部门的锻炼，使我积累了许多宝贵的办事经验，从而大大提高了自己的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力。我认为尤其是在接受一项重大工作任务时，要成功圆满完成，团队协作的作用要大于个人英雄主义;要听取各种意见，集思广义要谦虚谨慎，虚心请教;要认真负责，细心大胆地开展工作，并在工作中细心探索，不断总结经验，才会不断进步直到成功。
孤独和快乐并存，悠闲与奋斗同在,怯弱与勇敢并生。曾经的我们为了一道数学题而冥思苦想，曾经的我们对幼稚的行为而哈哈大笑,曾经的我们面对着未知的未来而胆怯不前。然而，现在的我们已经大有不同了,三年的风雨成就了我们.我们明白了什么才是孤独的，什么才是勇敢,什么才是真正的奋斗。此后，我会更努力把没完成的学科补充完整，在工作中积极努力，达到学以致用，上进勤奋，把自己上学期间的惰性完全改正，勇于面对困难与挫折，在困难中成长，在社会上成为有用的社会栋梁。
总之，我充实地完成了自己的学生生涯，但“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在以后的日子中，我一定得更加严格要求自己，改正缺点，不断努力，不断进步!
篇4：个人实习总结之学生总结
通过这次实习，主要有以下几点体会：
1.首先是个人角色的转换和整个人际关系的变化。学校成绩好的学生从无到有成为了不知名领域的实习生，熟悉的校园变成了不熟悉的业务单位，接触的人也换了角色：老师变成了领导，同学变成了同事，相处方式完全不同。在这种变化中，对沟通的认知非常苍白。所以第一次觉得自己没有想象中那么善于沟通。当然，适应新环境需要一个过程，所以我相信时间和实践会让我快速完成这个角色的转变，真正融入到与学校完全不同的社会环境中。
2.在心理上努力适应新环境的同时，最大的体会就是从实际工作中获得的收获。特别是实习期间，亲眼看到了工人当家作主的工作作风，兢兢业业，对工作负责，精益求精，无私奉献。这种工作方式让我在实习期间感受最深，受益最大。在家庭成员的管理中，他们经常遇到一些60岁以上的老人问一些问题。他们有的是文盲，有的是瞎子，有的是聋子。工人的师傅们耐心细致地反复讲解，真正做到了“你的需求，我的责任”。通过这次实习，工长们的作风和精神值得我在以后的工作中学习、继承和发扬。
3.走出校门，踏入社会，不能对自己期望太高。因为期望越大，失望可能越大，但是适当的期望和渴望还是很有必要的。我想不出我读了多少书，写了多少字，在学校听了多少课。毕竟我还是一个初出茅庐的女孩子，没有任何实践经验，离做一个工长还很远。学校生活结束了，社交生活才刚刚开始。进入社会后，要继续学习，成长，扩大知识面，才能在社会上占有一席之地。
篇5：个人实习总结之学生总结
寒往暑来，光阴荏苒。两年的支教生活即将画上句号。有人说：“一个人的经历将会是他的宝贵财富”。以下我将这两年来的“财富”作如下总结。
一、在思想上
本人热爱祖国，热爱人民 , 坚持国家的教育方针，忠诚国家的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。积极参加学校组织的各项活动，团结支教学校老师，做到爱支教学校和自己的学校一样。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。
二、在教学工作上
1、首先，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，干满点，给学生做了极好的表率。
2、认真备好每一节课。积极参加学校的教研活动。组织好课堂教学，活跃课堂气氛，要提高教学质量，要抓好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，利用课余时间解答学生提出的问题，并对重难点进行讲解和分析。对于个别好学的学生，进行了课余辅导，制定学习计划和目标。同时分小组，进行责任制的小组互助学习，以及一对一的好生帮助学习有困难的学生。注重学生语文基础知识的的培养，培养他们的语文素质，例如进行了一个学期的练硬笔书法，朗读等。注重培养学生自主学习的习惯和自主学习的能。
3、作为班主任，注重和学生的沟通，即时了解学生的学习生活及其思想状态。利用自己是语文老师这个便利，叫学生写周记，和学生进行交流。刚开始，学生都是几行，甚至有的是几个字，但自己都是认真的回答，为了鼓励他们，自己有时在留言上，比他们写了还多，慢慢的学生的周记也在变长，并和一些同学开始了心和心的交流，甚至有些学生告诉我，他们慢慢的喜欢上写周记。
篇6：个人实习总结之学生总结
通过这次实习，不仅使我提高了教学技能，也提高了我的生活技能。
在这里，我第一次站在很多人面前讲话，增强了我的勇气，现在可以做到声音不颤抖，面色不变，随机应变；如果我没有实习，没有以一名老师的身份站在讲台上，有对象，有目的的做自我介绍，讲解课文重难点，劝说孩子们好好学习，我一定还是那个鼠目寸光的大学生，我觉得现在的我做什么都可以，以前做事情我总是在意别人的看法，参加活动，或者是出去买东西，都有很多顾忌，这也不行，那也不行，现在的我，有事情我都想去尝试。
在这里，我学会了将课本上专业性很强的知识转化为通俗易懂的道理和语言讲给我的学生们。
在这里，我体会了作为一名班主任所要做的事情，以及肩上责任的重大，班主任就是学生在学校的大家长，方方面面的事情都要关心，关注，处理。
在这里，通过实习我由幼稚走向了成熟，以前看不清的事情道理现在都明白了。看到我的学生们，不同的性格的学生我可以和我上学时的同班同学对应起来，我还可以找到与我当年相似的学生，从一个新的角度看，我明白了很多事情：初中的我很内向，而班里的同学喜欢和融入集体，爱交流的同学说话，当时的我真的很失败；活泼的学生和调皮的学生和老师走的很近，虽然经常捣乱，但老师很喜欢，因为他们带来活力和生机，他们有自己的思想，并不只是呆呆的听老师的话。
在这里，我懂得了好好备课的重要性，懂得了同事之间相处要和谐融洽，团结协作，互帮互助。
总的来说，我觉得自己变化很大，父母一定会很高兴看到我终于长大了。
篇7：个人实习总结之学生总结
经过这三个月的实习，使我更多地掌握了关于装饰方面的知识。理论与实际是紧密相连的，而这次实习让我很好的了解到实际操作能力、将理论知识全面的融汇于工作实践，我更好的在实际工作中得到了锻炼。
月2日来到了公司开始了我的实习生活。刚来公司的时候、在项目管理部的帮助下，我熟悉并熟练地运用了WORD和EXCEL软件。
月17日我来到了庄园项目部，开始了我在工地的实习锻炼生活。刚来工地的时候、孙江泉工长对于我的教导和帮助，让我收获很多。从工地上的每一个施工流程开始、一步步地耐心讲解着。
从测量放线的方法、吊筋的做法、边龙骨的固定、轻钢龙骨的安装、到地面的基层和贴砖以及墙面的找平等等，我现在已经熟练地掌握了这些施工流程。在现场、我和工人师傅们积极沟通，从他们身上、我学到了很多关于施工的经验以及吃苦耐劳的精神。在现场，我还见到了以前只有在课本中才能看到的那些施工工具，比如吊棚、型材切割机、冲击电钻等等，励志，了解了它们的工作程序及原理。
我知道我还有很多需要继续学习的知识、也有很多需要改善的东西，比如对理论知识掌握不够扎实，例如水泥砂浆基层做完到压光所需要的时间、压光的次数以及墙面的找平等等，这些概念都比较模糊，实习时用到了才知道自己学的不够透彻。针对这些问题、解决办法就是在以后的学习中做到扎实掌握、不死记硬背，做到灵活运用、争取做到一步一个脚印，与实践相吻合。
实习的实质就是毕业前的模拟演练，在即将走向社会，踏上工作岗位之即、这样的磨砺很重要。希望人生能由此延展开来，真正使所学所想有用武之地。
最后，感谢公司领导给我这个难得的好机会，我一定会努力做好自己的工作的！
篇8：财务管理考试之个人总结
财务管理考试之个人总结 -个人工作总结
去年在财管上得了48分，今年放弃了一科实务，精力大部分都放在这科了总结如下：这科的点散点多，需要记忆与理解并用，面对着快要40岁的年纪，发现真的是力不从心。但与去年相比，是强得多得多，不管是理解上还记忆上现在正在网校一边看答案一边写博文，单选错了4个，有两个是不应错的今年客观题答得总得来讲有点谱了，简答题也还成，但综合题是我的死穴自已估分，客观题45分(答案对到现在有点不乐观了。)简答题15分，综合题5分。老天让我过60分吧，出考场时头很疼，到学校门口时，后面有一位女士对她的先生说：“不难，能答80多分”买糕得。简答题的失误是没认真读完题，使本来给的.已知条件，让我费了半天劲做出来却是无用功苍天呀。判卷的老师就可怜可怜我吧，松点，有采分点就给分可以吗综合题答得是一踏糊涂，现在几乎没有记忆，就是在那时大脑有乏氧的感觉，偏偏时间也在我做无用功时遛走了，居然响铃时，看到了两个会的采分点，可是老师把卷子拿走了明天还有经济法，去年考了大约是56分，记不太清了，今年总体感觉比去年掌握的要好，今天再背经济法，希望会有好的发挥希望总是不要放弃，因为要是放弃了，就什么都没有了，加油呀！MSN空间完美搬家到新浪博客！篇9：暑假三下乡之个人总结
暑假三下乡之个人总结
XX年暑假，南昌航空大学经济管理学院暑期社会实践“三下乡”服务队开展了为期六天的“三下乡”社会实践活动。活动期间，经济管理学院派出一支服务队前往江西宜春宜丰进行调研活动。服务队由李言金老师带队，并任命经济管理学院团委副书记李梦同学为队长带领来自三个年级的二十余名成员进行此次暑期实践活动。服务队的口号是“为祖国勤学修德，以实践明笃实”。
宜丰县位于江西省西部(赣西)北九岭山脉南麓，始建于三国吴大帝黄武年间(公元222—229年)，宜丰建县至今有1780多年的历史。国土总面积1935平方公里，总人口29万(XX年)，辖16个乡镇(场)属中亚热带温暖湿润气候区，年平均气温17.1℃，年降雨量1720.6毫米。县城所在地新昌镇距省会南昌120公里，距市府宜春90公里，离最近铁路道口13公里。森林覆盖率71.9%，林地面积达到203.8万亩，竹林面积84万亩，活立竹蓄积量1.2亿株，居全国第三位，全省第一位，是中国竹子之乡。当地禅文化和竹文化历史悠久，博大精深。当地人民淳朴善良，热情好客。
此次调研活动主要在宜丰县城和周边的小镇潭山镇展开，服务队的调研实践活动圆满落幕。而我作为服务队的一员也收获颇丰，感谢这个暑假，你我同行。
一， 前期准备
我是服务队最后一个确定的名额，6月31日，已经回到家的我才接到了部长颖姐的电话，她说由于一名队员因事退出，问我要不要参加暑期“三下乡”社会实践活动，加入到服务队来。我得知这个消息，纠结了很久。最后，我还是下定决心加入了这个队伍。7月1日，我独自一人回到了南昌航空大学。刚开始，我由于没有参加之前的活动，根本毫无准备。虽然我心里很害怕自己完成不了这次的任务，但是我依然不想错失这个难得的`机会。所以我毅然决然的来到了南昌。7月2日，我带着忐忑，不安，害怕，期待开始了我的“三下乡”之路。
二， 下乡时光
7月2日，从早上从南昌出发，到晚上到达了潭山镇中心小学。 这一天的旅程，几乎都是在赶车与赶路中度过的，从南昌到宜春宜丰再到潭山，满满当当的一天。我跟着李老师和学长学姐们一起采购，一起赶车，终于来到了潭山镇中心小学，总算是安顿下来了。随后又一起打扫我们的寝室，我那颗不安定的心总算是平静下来，我也找到了真实感，终于真真切切开始了我的下乡时光。
雨访山背分场，参观华太药业
XX年7月3日上午，在垦殖场何主任和山背分场副书记，副场长任书记的带领下，南昌航空大学经济管理学院暑假“三下乡”服务队参观了潭山县黄岗山山背分场，并与何主任与任书记进行了交流。何主任与任书记针对老师和同学们提出的问题进行了解答并为我们服务队带来了一场别开生面的思想教育课，除了使大家对山背分场有了一定的了解，同样使大家对基层优秀党员干部有了新的认识，从而更加敬佩我们的基层优秀干部，更加爱戴我们的中国共产党。
下午，江西南昌航空大学经济管理学院暑期三下乡服务队于今日下午到达江西华太药业有限公司进行参观调研。黄岗山垦殖场何主任和江西华太药业有限公司党总支书记、副总经理王尽忠来接见了我们。
王经理给前来调研的我们介绍了华太制药公司的历史以及经营概况，作为潭山镇当地支柱型产业，华太有自己的秘诀。首先，华太对药材质量严格要求，对原料精心挑选，对生产工序严格把关，也是因为这样，华太才能在宜丰所有产业中一马当先。由于华太品质优良，使得华太在市场有一定的占有率，再则，华太先后与科研单位合作开发了十多个新产品，使得产品在市场竞争中不被淘汰。最后，华太公司热心公益，回报社会，在业界获得的好评如潮。华太公司每年都能给宜丰县城带来良好的经济效益。连续几年公司均获得省政府授予的奖项，目前，公司正朝着规范化，规模化大中型制药企业建设的目标稳定迈进。
篇10：第XI篇之个人总结
第XI篇之个人总结 -个人工作总结
5月11日，星期三，天气晴。昨天打电话给戴总希望帮忙整理自己四月份的个人月度总结，可是听说今天要到宁波，想来自己麻烦了，一时半会也拿不出来了。说不定还得被扣几分绩效，郁闷。还好早上戴总来电话询问文稿导出的事情，然后就让截了219上自己TODO和一份空的个人总结表。回到台里以后马上开始整理，虽然只是截图但对于自己来说却是很重要的内容。花了近半小时才把自己四月份的工作给整理出来然后发给经理，可能自己是开发部最晚的一个了，但晚到总比不到强出不少。了了自己一桩心事。今天下午开始和台里的`技术领导商讨ADM3000相关事宜，最后决定还是把广告管理系统架设在内网，然后通过数据桥代理出到外网，这才差不多。和原本设计思想与程序相符，也免除了大部分修改程序的麻烦。然后开始安装CS的电话系统，郁闷啊，自己可是一窍不通，可得自己琢磨。麻烦时间啊，下午空闲时只把三汇语音卡进行了安装，顺便装了SQL和电话系统，而对于流程只能明天开始再学习了，但愿并不是一个很困难的过程。又到周三：星期不过三，过三要转弯。好快啊，已经11日了。这个月基本就耗在四川了，白白浪费了自己的房租，郁闷~也不知道公司到底什么时候开搬，也好让自己提前作好搬家准备。像目前这种没有一点征兆的现况，太让人措手不及了。篇11：末总结系列之个人情感篇
20末总结系列之个人情感篇
好了，年总结系列的最后一部大片终于要上映了，这篇相对于前几篇比较简单，但是个人还是感觉很有难度，因为这个的主题是恋爱。谈恋爱，首先要有一个对象，而且还必须是女对象，这个是前提。但，悲催的是我没有这个对象，虽然我很想为了这个将来的这个对象亲亲爱爱，为了她加油努力，为了她言听计从，为了她改掉不好的习惯......但是这一切目前也只能是我的空想，就如同js对象的属性，它必须存在于对象之上才能可能被使用，不然就总是会报“未找到该属性”的错误内容。我的那个她还没有出现，所以这一切的一切也只能存在于我的脑海中了。
在之前的生活篇里面也提到了，龙年，第二个本命年里，我最大的期望与理想就是找到一位适合的、相爱的、谈婚论嫁的女朋友！这一目标在20里要坚定不移的执行实施！立字为证，明年这个时候，写文汇报。
所以接下来的就是我的个人广告时间了，诚蒸。
各位走过路过的妹子，姐姐留意下噢~
个人形象
高，不富，不帅
年龄，第二个本命年
不善言辞，但沟通还是没有问题
工作是程序员，主要工作写代码，写文档，写代码...每天上班下班，有双休哦
目前能正常的养活自己，加油努力的能养活你以及未来的`新生命
个人性格闷骚不爱主动又喜在熟悉的人面前表现多话，如果我和你的话还不够多，只能说我们还不熟悉
个人兴趣，电影，新闻，书，S.H.E 周杰伦 王力宏 ...喜欢记忆里有关青春的那些旋律
普通，平凡，有一个快乐的家庭，有最最最亲爱的家人。
希望的你
善良，善良是必须的
有自己喜欢的事物，有自己的独立思想
年龄相仿
性格善解人意，通情达理
长相厮守不是那么容易的，天赐良缘也是有可能的，百年好合是我期望的，结了就不离是我追求的。当然这一切的一切必须要让我碰到你，上面的所以内容以及要求只是文字，只是文字。我信眼缘以及缘分，缘分说有就有说没有就没有，但我还是信。
千里姻缘一线牵，百年修得同船渡。让我遇见你吧。
祝各位朋友新春快乐，龙年吉祥！！！新春快乐！龙年大吉！！！
篇12：三下乡之个人自我总结
20xx年，由我们自强社组织的暑期三下乡活动已经圆满结束了。从去前的3天准备到结束，我们用了13天的时间。在这13天里学到的东西胜比一年，用一个成语来说就是：获益匪浅。
原以为上坪镇是很落后偏远的，但去到之后，那里比想象中的要好很多，街道挺热闹的。学校给我们提供了很好的住宿环境，有厕所（冲凉房），阳台。虽然要去提水，晚上宿舍没灯，蚊子成群结队，但我觉得已经很不错了。我们的伙食也很好，四菜一汤，把我们养得胖胖的。每到吃饭的时候，每一桌的人都会一边吃一边聊天，特别是说到课堂上的事情、某个学生或学生的日记，大家都说的格外兴奋，常常会哄堂大笑，这段时间的朝夕相处，我们越来越像一家人了。
我想说我们23位队员都很棒。去之前，我们都准备好了课表，可去到之后才发现不适用了。重新进行活动报名，班级分配，新课表安排，教师清洁，开幕式·····这些都是大家亲力亲为的。爱怎么搞就怎么做。所以说没有做不了的事情，只要肯去尝试。白天我们要上课，和学生交流，批改日记，晚上进行总结会议、交流经验，解决每天遇到的问题。我觉得做的最成功的是把综合测试、优秀个人、优秀班级这些内容删掉，取而代之的是每班一个奖项。因为我们的目的很明确：要搞就得搞得有新意，而不是一味追求形式主义。方法是死的，人是活的，必要的时候要随机应变，我们的宗旨是：一切为了学生。
在沟通方面，我们每个人都想方设法去与学生聊天，打开她们的心扉。特别是一些调皮捣蛋的学生，和他们混熟了，他们自然会尊敬你、听你的话，而不是以异样的眼光去看待他们，以严厉的话语批评他们。因为每个人都有自尊心的，你尊敬他，他也会尊敬你。初中生正处于叛逆时期，他们爱讲义气，爱面子，希望得到同学老师的肯定和赞许。然而有一点大部分老师都是做的不好的，好像把太多关注都放在活泼、调皮的学生身上，而忽略了那些沉默是金的学生。我们都是过来人，只要老师多关注内向的学生，多给点支持与鼓励，她们心里会乐开花的，而且会慢慢变得活跃起来。
要想拉近与学生间的距离，我觉得以写日记这种方式相当不错，让不爱说话的学生向我们表达自己的心声，提供了一个了解学生性格的平台。每当看到她们的日记，我都会很开心，写上评语，给他们鼓励，就像跟他们谈心一样，结果是学生把心交给我们了。同时，每位老师很有必要尽快记住学生的姓名。在上课的第一天，我当晚就把一班学生的名字都记住了，第二天上课叫他们回答问题时，我一下子就能把学生的名字叫出来，还记得那个学生的日记里提到：“数学老师居然知道我叫什么名字，真的很开心······”记住学生的名字就会让他觉得你关注他，他一定会信心百倍的。
说到批改日记，这是每位老师都喜欢的事情，因为日记里有学生的心里话。他们信任我们，跟我们谈心了。为了能赶在下午把日记本发给学生，有些老师舍弃了中午的休息时间，忙着批改日记，仿佛这不是什么任务，而是一种享受。日记里学生对你说的一句话就足以让你激动一个晚上，感觉他们慢慢地被你感化，这是我们欣慰不已的。
在上课方面，不同的老师有不同的风格。开始我用自己的方法上完了一节数学课后，发现没调动起课堂气氛。于是我去听了其他数学老师的课，借鉴了一些经验，果然第二次数学课的课堂气氛很好，说话技巧，肢体语言也是相当重要的。
每到晚上，我们吃了晚饭，洗完澡和衣服后又回到我们的办公室。有的备课，有的批改日记，有的排练节目，有的跟学生聊天······总之各有各的忙，到了8：00是我们的总结会议时间，我们各自汇报了一天的教学情况及遇到的问题，然后一起商讨解决，而最精彩的部分是经验交流，每个人都有不同的感想，我们也在交流过程中慢慢成长、进步。
然而我觉得这次下乡的宣传活动搞得不够成功。第一，会讲当地方言的队员没有派上用场。第二，带去的设备不足，没有麦克风，不能把群众吸引过来。第三，传单不够。结果在那里搞了半天，来看宣传的人很少。回去后我们总结的经验教训是：会讲地方方言对宣传活动很重要，同时很有必要做一些宣传小册子派发给路人。
其次，我想说，我们的学生很棒。其实他们是很聪明的，我给他们的脑筋急转弯都回答，他们只是不善于表达自己而已。一个女学生曾经对我说过：“其实我们不是很害羞的，只是在一个新的班级，几乎都是生面孔，而且参杂了不同年级的同学，话自然会少一点·····”是的，从认识到熟悉需要一个过程。他们在短短的几天里就有说有笑，真的不容易。老师上的课，他们很认真地去听：布置的作业、日记，很认真的写；军体拳、健美操、手语、队歌，他们很认真的学。见到老师他们会脸带笑容的大叫一声：“老师好！”有的'小男生还天天帮老师抬水······因为他们知道老师辛苦，学会了怎样去感恩。每次批改日记都会看到这样的字眼：“老师每天要给我们上课，备课，你们辛苦了，谢谢你们！”每次看到这些话我都感动不已，有时还会偷偷掉眼泪，有这样乖巧的学生，再辛苦也是值得的。其实我很遗憾，因为还有很多学生没跟他们聊过天，我很想教他们太极拳，但是没有机会了。
还记得在最后一次的班会课上，班会不再是有班主任主持，站在讲台上的是学生，大部分学生已经走出了自卑的圈子，主动上台讲述这几天的感受，在大家面前展现自己。尽管他们站在讲台上还会满脸通红，两手发抖，但能站在讲台上已经是一种进步，不敢上台的也会主动向我们提出一些问题。短短的几天，他们的确成长了不少，我激动得流下了眼泪。
还记得上完最后一节数学课，我碰到了一个调皮的学生，他尊敬的叫了我一声老师，简简单单的一声称呼让我激动了一整天。我想我们的哦教育方法是行得通的，瞧，那些捣蛋的学生已经端正了他们的态度，来了上课，他们会静静地听，不会捣乱课堂。所以没有绝对的坏学生，因为人之初，性本善。也许以前他们在学校得不到老师的肯定，收到同学的排斥，他们爱张扬个性，自尊心强，总希望做一些事情来引起别人的注意，其实他们累心深处是很孤独、自卑的，渴望别人的关心、肯定，因此我们有耐心、爱心，鼓励感化他们。
闭幕式那天，我们和学生的节目都表演得很出色，在短短的时间里，我们创造了奇迹。看完军体拳的表演，真的让人太振奋了，他们打得很整齐，很有气势。在这一天，我们让从来没上台表演过的人一次上台的机会。我们知道他们的内心一定很兴奋紧张，但他们仍然表现得很出色。谁说上坪中学的孩子是书呆子，今天你们就来见证一下，他们都是千里马，只是伯乐还没出现而已。
众所周知，农村的教育水平远远落后于城市，学校的领导总是说这里的学生心理素质不过关。通过这些天与学生的相处，在这里，我想说，出现这种情况，与学校也有很大关系。据学生反映学校是从来不搞文艺活动的，游戏、第二课堂也从不开展，只是一天到晚读书写字，还有一点也做得不好，就是没做到公平公正，从重点班和普通班桌椅的区别就可以知道了。
俗话说：“有付出就会有收获。我们曾经想过那么少的课程，我们能带给他们什么？现在我们可以自豪地说，我们的下乡活动硕果累累，下乡活动只有7天的时间，在那么短的时间里我们教给学生的不多，我们只能做的是纠正一下学生的心态，但最总还要靠学校自己的努力。最后希望上坪中学越办越好。收获了感悟、感动、友谊。我很自豪，因为我认识那么多的好学生。想你们的时候，我会看看你们的留言，你们的照片，永远会记住你们！
经历了一个暑假，我发现我长大了。我经历了未曾经历的，感受过未曾感受的，这是我人生的一笔无价之宝。
篇13：三下乡之个人自我总结
三下乡之个人自我总结
xx年，由我们自强社组织的暑期三下乡活动已经圆满结束了。从去前的3天准备到结束，我们用了13天的时间。在这13天里学到的东西胜比一年，用一个成语来说就是：获益匪浅。
原以为上坪镇是很落后偏远的，但去到之后，那里比想象中的要好很多，街道挺热闹的。学校给我们提供了很好的住宿环境，有厕所（冲凉房），阳台。虽然要去提水，晚上宿舍没灯，蚊子成群结队，但我觉得已经很不错了。我们的伙食也很好，四菜一汤，把我们养得胖胖的。每到吃饭的时候，每一桌的人都会一边吃一边聊天，特别是说到课堂上的事情、某个学生或学生的日记，大家都说的格外兴奋，常常会哄堂大笑，这段时间的朝夕相处，我们越来越像一家人了。
我想说我们23位队员都很棒。去之前，我们都准备好了课表，可去到之后才发现不适用了。重新进行活动报名，班级分配，新课表安排，教师清洁，开幕式・・・・・这些都是大家亲力亲为的。爱怎么搞就怎么做。所以说没有做不了的事情，只要肯去尝试。白天我们要上课，和学生交流，批改日记，晚上进行总结会议、交流经验，解决每天遇到的问题。我觉得做的最成功的是把综合测试、优秀个人、优秀班级这些内容删掉，取而代之的是每班一个奖项。因为我们的目的很明确：要搞就得搞得有新意，而不是一味追求形式主义。方法是死的，人是活的，必要的时候要随机应变，我们的宗旨是：一切为了学生。
在沟通方面，我们每个人都想方设法去与学生聊天，打开她们的心扉。特别是一些调皮捣蛋的学生，和他们混熟了，他们自然会尊敬你、听你的话，而不是以异样的眼光去看待他们，以严厉的话语批评他们。因为每个人都有自尊心的，你尊敬他，他也会尊敬你。初中生正处于叛逆时期，他们爱讲义气，爱面子，希望得到同学老师的肯定和赞许。然而有一点大部分老师都是做的不好的，好像把太多关注都放在活泼、调皮的学生身上，而忽略了那些沉默是金的学生。我们都是过来人，只要老师多关注内向的学生，多给点支持与鼓励，她们心里会乐开花的，而且会慢慢变得活跃起来。
要想拉近与学生间的距离，我觉得以写日记这种方式相当不错，让不爱说话的学生向我们表达自己的心声，提供了一个了解学生性格的平台。每当看到她们的日记，我都会很开心，写上评语，给他们鼓励，就像跟他们谈心一样，结果是学生把心交给我们了。同时，每位老师很有必要尽快记住学生的姓名。在上课的第一天，我当晚就把一班学生的名字都记住了，第二天上课叫他们回答问题时，我一下子就能把学生的名字叫出来，还记得那个学生的日记里提到：“数学老师居然知道我叫什么名字，真的很开心・・・・・・”记住学生的名字就会让他觉得你关注他，他一定会信心百倍的。
说到批改日记，这是每位老师都喜欢的事情，因为日记里有学生的心里话。他们信任我们，跟我们谈心了。为了能赶在下午把日记本发给学生，有些老师舍弃了中午的休息时间，忙着批改日记，仿佛这不是什么任务，而是一种享受。日记里学生对你说的一句话就足以让你激动一个晚上，感觉他们慢慢地被你感化，这是我们欣慰不已的。
在上课方面，不同的老师有不同的风格。开始我用自己的方法上完了一节数学课后，发现没调动起课堂气氛。于是我去听了其他数学老师的课，借鉴了一些经验，果然第二次数学课的课堂气氛很好，说话技巧，肢体语言也是相当重要的。
每到晚上，我们吃了晚饭，洗完澡和衣服后又回到我们的办公室。有的备课，有的批改日记，有的排练节目，有的跟学生聊天・・・・・・总之各有各的忙，到了8：00是我们的总结会议时间，我们各自汇报了一天的教学情况及遇到的问题，然后一起商讨解决，而最精彩的部分是经验交流，每个人都有不同的'感想，我们也在交流过程中慢慢成长、进步。
然而我觉得这次下乡的宣传活动搞得不够成功。第一，会讲当地方言的队员没有派上用场。第二，带去的设备不足，没有麦克风，不能把群众吸引过来。第三，传单不够。结果在那里搞了半天，来看宣传的人很少。回去后我们总结的经验教训是：会讲地方方言对宣传活动很重要，同时很有必要做一些宣传小册子派发给路人。
还记得在最后一次的班会课上，班会不再是有班主任主持，站在讲台上的是学生，大部分学生已经走出了自卑的圈子，主动上台讲述这几天的感受，在大家面前展现自己。尽管他们站在讲台上还会满脸通红，两手发抖，但能站在讲台上已经是一种进步，不敢上台的也会主动向我们提出一些问题。短短的几天，他们的确成长了不少，我激动得流下了眼泪。
还记得上完最后一节数学课，我碰到了一个调皮的学生，他尊敬的叫了我一声老师，简简单单的一声称呼让我激动了一整天。我想我们的哦教育方法是行得通的，瞧，那些捣蛋的学生已经端正了他们的态度，来了上课，他们会静静地听，不会捣乱课堂。所以没有绝对的坏学生，因为人之初，性本善。也许以前他们在学校得不到老师的肯定，收到同学的排斥，他们爱张扬个性，自尊心强，总希望做一些事情来引起别人的注意，其实他们累心深处是很孤独、自卑的，渴望别人的关心、肯定，因此我们有耐心、爱心，鼓励感化他们。
闭幕式那天，我们和学生的节目都表演得很出色，在短短的时间里，我们创造了奇迹。看完军体拳的表演，真的让人太振奋了，他们打得很整齐，很有气势。在这一天，我们让从来没上台表演过的人一次上台的机会。我们知道他们的内心一定很兴奋紧张，但他们仍然表现得很出色。谁说上坪中学的孩子是书呆子，今天你们就来见证一下，他们都是千里马，只是伯乐还没出现而已。
众所周知，农村的教育水平远远落后于城市，学校的领导总是说这里的学生心理素质不过关。通过这些天与学生的相处，在这里，我想说，出现这种情况，与学校也有很大关系。据学生反映学校是从来不搞文艺活动的，游戏、第二课堂也从不开展，只是一天到晚读书写字，还有一点也做得不好，就是没做到公平公正，从重点班和普通班桌椅的区别就可以知道了。
俗话说：“有付出就会有收获。我们曾经想过那么少的课程，我们能带给他们什么？现在我们可以自豪地说，我们的下乡活动硕果累累，下乡活动只有7天的时间，在那么短的时间里我们教给学生的不多，我们只能做的是纠正一下学生的心态，但最总还要靠学校自己的努力。最后希望上坪中学越办越好。收获了感悟、感动、友谊。我很自豪，因为我认识那么多的好学生。想你们的时候，我会看看你们的留言，你们的照片，永远会记住你们！
经历了一个暑假，我发现我长大了。我经历了未曾经历的，感受过未曾感受的，这是我人生的一笔无价之宝。
篇14：个人总结之对待下属篇
不知道这一年我一个人是不是干了两个人的活?
4月份机构调整，我迎来了理所应当的岗位，从别人的恭喜中还是看出这个岗位对于一个年轻的、非业务出身的人员意义重大，个人总结之对待下属篇。
原来的办公室成员分崩离析，年轻的办公室由大主任、我，带着两名应届毕业生组成，虽然还另有三名老资格，但合并之初的姿态让我明白泾渭分明这个成语。原来的办公室一共有5个人，时不时还会有其他人来帮忙，现在呢?大主任进入角色期间需要熟悉情况，从学科带头人甩手掌柜到大管家需要时间调整。真正维持办公室运转的就剩下我和两名新兵，俩兵一位是学管理的硕士，做事谨慎，但胆子比较小；另一位是学护理的大专，胆子大得有些过头，基本办公室业务也不熟悉。两人的优势互补就好了。anyway，我还是带着这俩小姑娘完成了今年的工作任务。辛苦程度不用我说了吧。加班加点加得我很是心疼，好歹我有一份岗位津贴，两个小姑娘有什么啊?刚出大学校门，租房住，还没给完全的`行政奖金呢，只是1000左右的基本奖，都是爹妈的宝贝啊，就这么黑天白天的干，不求回报，真是让我这个过来人汗颜和心疼啊?我只能尽我所能地关心她们：通讯补贴、老公给我的电影卡、老公托人弄的演出票、加班时换着样地订餐。让她们知道跟着小鱼儿老师工作虽然很累，但付出是被认可的。
为什么这么顾及她们的感受?不仅因为我要做一位好领导，更因为我深切地知道一个好的工作氛围对个人而言意味着什么。虽然这一年我忙得无暇顾及其他，但我的心情是愉悦的，是飞扬的，就是因为大主任的信任和尊重。刚进单位时碰到了一位好领导和一位好同事，在他们的帮助下，我迅速了解情况，少走了很多弯路；可好景不长，从第二年开始直到今年的四月份，近4年的时间，我都工作在一个小心、压抑、防备的环境中，我要承担别人不愿意干的苦活、累活，看着领导把属于自己的钱堂而皇之地分给别人，忍受着身为一个不大不小的领导，手下却没有一个干活的小兵，所有的事情都要亲力亲为，更要忍受下属不把我放在眼里。所有这一切我都扛过来了，老公说这个经历绝对是一笔财富，人在逆境中学到的远比在顺境中学到的多得多。
篇15：算法之个人总结：Hash表之简单应用
算法之个人总结：Hash表之简单应用
前段时间看了个微软编写的C库函数，在这个库函数里学到一个自我感觉相当牛比的小算法，说白了是Hash表的应用。大家都知道，Hash表最主要是用来实现查找功能的，再具体点是用常量级时间复杂度找到你想查找的东西。首先，我以一个小问题引入将要介绍的Hash算法，问题如下：现有字符串str1，str2，编写一个函数返回str1中有多少个字符在str2字符串中。其实这个函数也很简单(假如我们不考虑时间复杂度的话)，遍历str1字符串，其中对于str1中的每一个字符都要去判断是否在str2字符串中，如果在统计变量加1，即需要两个for循环，即时间复杂度为0(LenA*LenB)，程序也很简单，如下：//返回字符串str1中有多少个字符在str2字符串中int CharCount(const char*str1,const char*str2){int ct=0；const char*ptr；for(；*str1！='\\0'；++str1){//每次从str2的开头开始遍历for(ptr=str2；*ptr！='\\0'；++ptr){if(*str1==*ptr)//如果发现str1当前字符在str2字符串中{++ct；break；}}}return ct；}这个程序每次判断str1中的字符是否在字符串str2中时，str2字符串均需要从开头遍历，即每次需要回溯，从而使得整个算法的时间复杂度很高，那么我们是否可以用常量级时间复杂度来执行上面程序的内循环?即我们是否可以用常量级时间复杂度来判断某字符是否在字符串str2中?答案是肯定的，此时就需要Hash表。首先我先叙述下关于这个思路微软的算法是什么。即如何用常量级时间复杂度来判断一个字符是否在某个字符串中。首先我们先解决这个问题，你能否按照某种映射方式将256个字符一一映射到一个数组里，换句话说已知char arr[32],你能否将256个字符映射到这个数组里?我们都知道ASCII值总共是256个(即2^8)，如果我们将这256个字符分组，每组字符个数是8，那么可以分256/8组，即32组，因此对于ASCII值为c的字符，它属于编号为c/8的组(组的编号是0-31)，因此，我们可以建立一个含有32个元素的数组，编号相同的8个字符存放在一个单元，在一个单元里如何来区分这8个字符呢?如果接着分析下去，易知，每一组中的8个字符除以8的余数均是0-7，因此，我们可以根据这8个字符除以8的'余数来分别区分它们，具体办法如下：用一个char类型数据，char类型数据的最低位来表示除以8余数是0的那个字符，倒数第二位表示除以8余数是1的字符，从而可以将每一组中的8个字符用一个char类型数据的每一位表示。例如：ASCII值是49的字符应该这样存放在Hash表中(含有32个元素的数组)，首先49/8等于6即编号是6，其次49%8等于1，即这个单元的char数据的bit1位是1，即arr[6]中的char数据的二进制应该为00000010；有了上述算法的思想，那么我们就可以用char arr[32]来存放一个字符串str2了，依次遍历这个字符串，按照上述原则依次标记数组中相应位置，字符串str2中每一个字符c的位置是arr[c/8]，其次使得该char数据的第c%8 bit置1，假如arr数组中每一个元素初始值均为0，那么可以这样实现：//使得编号为c/8的单元中的char数据的第c%8 bit置1 arr[c/8]=arr[c/8]|(1(c%8))；如果将str2中的每一个字符按照上述原则标记好了，假如我们要在str2中查找字符a，那么可以判断编号为a/8的单元中的char数据的第a%8 bit是否为1，如果是说明字符a在str2中，即：if((arr[a/8]&(1(a%8)))！=0)//说明字符a存在的看看利用这种方法是不是实现了常量时间复杂度查找某字符是否在字符串中?嘿嘿！重新回到开头的那个问题，判断str1中的字符是否在str2中，查找算法就可以用上述思路来实现，即只需要遍历str1字符串，之后用上述常量时间复杂度的查找算法判断str1当前字符是否在str2中，易知时间复杂度是O(LenA)，算法如下：int CharCount_(const char*str1,const char*str2){char hash[32]；//hash表的初始化for(int i=0；i 32；++i)hash=0；//用hash保存str2中所有字符const char*pstr2=str2；for(；*pstr2！='\\0'；++pstr2){hash[*pstr2/8]|=(1(*pstr2%8))；}int ct=0；//遍历str1字符串，判断每个字符是否在hash表中(是否在str2字符串中)for(；*str1！='\\0'；++str1){if(hash[*str1/8]&(1(*str1%8)))++ct；}return ct；}其实上述算法还可以加快，我们都知道计算机在处理除法以及取模运算时相对是较慢的，因此我们可以用位运算来实现上面的除法和取模运算，*str1/8等价于*str1 3，另外，一个数N除以2^m的余数实际上是N的低m bit位所表示的十进制数，即*str1%(2^3)等价于*str1&7(具体可以自己想)，因此上述算法的极限代码是：int CharCount_(const char*str1,const char*str2){char hash[32]；//hash表的初始化for(int i=0；i 32；++i)hash=0；//用hash保存str2中所有字符const char*pstr2=str2；for(；*pstr2！='\\0'；++pstr2){hash[*pstr2 3]|=(1(*pstr2&7))；//优化之一}int ct=0；//遍历str1字符串，判断每个字符是否在hash表中(是否在str2字符串中)for(；*str1！='\\0'；++str1){if(hash[*str1 3]&(1(*str1&7)))//优化之二++ct；}return ct；}至此，整个算法已经详细给出。总结：1)看到此不知道你是否彻底理解了上述Hash表的建立，其实细心的读者可能会提出这样的问题，为什么把256个字符分成32组(每组只存放8个字符)?呵呵，其实不一定非得分成32组，也可以分成16组，也可以分成8组，。其实算法的本质是在内存中用256bits来表示这256个字符是否存在，我们完全可以分成16组，每一组用16bit来表示，即short arr[16]；或者分成8组，即int arr[8]，自己可以实现下。2)现在你能否实现一个这样的函数：size_t strspn(const char*s,const char*accept)；函数说明：strspn从参数s字符串的开头计算连续的字符，而这些字符都完全是accept所指字符串中的字符。简单的说，若strspn()返回的数值为n，则代表字符串s开头连续有n个字符都是属于字符串accept内的字符，即字符串s中第n+1个字符不属于accept字符串中，要求时间复杂度为0(N)(嘿嘿，其实这就是一个C库函数，相信你时间复杂度为0(N*N)的算法马上就能写出来吧)3)回顾文章开始那个问题，其实是利用了空间换取时间的思想，即增加了算法的空间复杂度(因为我们额外建立了一个Hash数组)，但是算法的时间复杂度变成了O(N)，因此在内存空间不是问题的情况下，利用这种增加空间复杂度换取时间复杂度的思想值得我们去考虑。4)如果你足够细心，那么利用本篇介绍的Hash算法，你此时一定能将C库函数strtok实现出来，个人认为这个库函数是字符串库函数中最最难的一个，不仅其功能难理解，实现起来也很困难，呵呵，其实我就是在看微软编写的strtok源码的时候才发现了本篇这个hash算法的，哈哈，strtok这个函数一定要去看哦，诺西两年笔试题目均从不同角度考察了该函数的实现。总结2)strspn函数代码补充：//算法时间复杂度为O(Len1*Len2)int MyStrspn(const char*str1,const char*str2){const char*temp；int ct=0；//非法输入if(str1==NULL||str2==NULL)return ct；for(；*str1！='\\0'；++str1){//每次令temp指向str2字符串开头，来判断*str1是否在字符串str1中for(temp=str2；*temp！='\\0'；++temp){if(*str1==*temp)//*str1在字符串str2中，那么停止break；}if(*temp=='\\0')//如果遍历完str2了(说明*str1不在str2中)break；else++ct；}return ct；}//时间复杂度为O(Len1)int MyStrspn_(const char*str1,const char*str2){//非法输入if(str1==NULL||str2==NULL)return 0；//分成16组，每组是16 bits(2字节)short Hash[16]；//hash表的初始化for(int i=0；i 16；++i)Hash=0；//将str2字符串每一个字符映射到数组Hash中const char*Pstr2；for(Pstr2=str2；*Pstr2！='\\0'；++Pstr2)Hash[*Pstr2/16]|=1(*Pstr2%16)；int ct=0；//while(*str1在字符串str2中&&*str1！='\\0')while((Hash[*str1/16]&(1(*str1%16)))&&(*str1！='\\0')){++str1；++ct；}return ct；}以上只是个人看法，个人理解，如有不足请指正！3Q！篇16：暑期社会实践三下乡之个人总结
暑期社会实践三下乡之个人总结 -总结
七天浓聚师生情，一生缘系三下乡，短短的七天，让我感受最深的就是作为一名老师背负的责任之重大。
我的第一节课是在第三天，虽然前两天我都是在办公室闲着无事一样，但是我的心里其实挺着急的，我一直在想我的课要怎样上才能上好，怎样上才能让最大多数的学生听懂，让学生们对该门课程产生兴趣。因为我教的是物理，但是在招生的时候有招到初一，甚至小学六年级的，而分班的时候也没把他们区分开，几个年级的学生混合在一个班，跨度大，所以物理的授课比较困难。原本我们物理组准备的几个趣味实验还算蛮有趣的，不过解释起来可不是那么容易，要把它说得通俗易懂一点，那些学生才能明白。趣味物理中主要是关于力学方面的，不过就算是初二的学生也还没有接触到，所以我在教授这一方面的时候，将力学原理只是很粗略地说一下，再通过用通俗的话来解释给学生们听。最后我还决定留下两道题目给学生回去做，下一节课就讲那两道题了，当然，那两道也是趣味性的。
到了真正授课的时候，我收到了预期的效果，学生们的配合，做实验过程中的师生互动都很不错。我带着实验用品踏进教室的时候，学生们脸上的迷惑脸孔，让我对此次的授课充满信心。其中的“水面浮针”实验，我让学生们上来自己尝试下，虽然还不清楚为什么，但至少知道原来针真的可以浮到水面上的。不过我还是让同学尝试着解释它，个人觉得他们的答案还是挺接近理论的，只不过他们没学过力学而不能专业地回答罢了。第二节的讲解习题课，学生们都听得很认真，一直跟着我的思路去想，这也正是我要的效果，因为这两道题都是挺经典的.，一个是关于平面镜成像，一个是关于判断赝品的。虽然判断赝品的，我没有涉及到物质的密度、体积、质量等物理知识，但是这为接下来的学习有很大的帮助的。每一次上完课的第二天，我都会去关注学生的日记，看看他们对我上的物理课的看法。有的学生说，虽然我说的知识他没学到，但是他还是能听懂；有的学生说，他没学过物理，听我讲的课挺有趣的，他对物理开始感兴趣了；有的学生说，他学过物理，觉得我讲的课他们老师都没讲过的，而且都很新颖，别出心裁，解法巧妙。我想，这就是我的目的所在吧！真的希望这些能对他们有用，至少是能调动他们学习物理的积极性吧！
除了物理，我还教军体拳，而且军体拳要作为一项节目放在闭幕式那天上演。上课的第一天，各班班主任就要求学生选一项体育课来参加，要么是健美操，要么是军体拳。刚开始来报名参加军体拳的学生还挺多的，我们才4个军体拳老师，挺难带的。不过后来，慢慢的少人了，也就好带了。和那群孩子一起打军体拳，感觉真的很不错，主要是自己做教官了，有种自豪感吧！还有就是我感觉得到他们都很认真的去学，看着他们打得有模有样，但有那么一小部分却老是记不住某些动作，真的会让你哭笑不得。到了要选人参加汇演的那天，他们却你推我让的，好不容易才凑到一个5乘5方阵，19个男生，6个女生，我们就把女生放在中间，男生在四周围把女生包围住，刚刚好。接下来就是对这25名学生的加班训练，他们打得越来越熟练，越来越有气势。然而这样我们可能忽略了其他学生的感受，毕竟是初中生，不过我们最后还是安排出我来带那群要表演的学生，其他由另3个老师带。但是这样还是没有解决一些比较捣蛋的学生吧，其实说他们捣蛋，不如说他们也想学，但是又不主动，最后我还是叫其他老师替我带汇演的学生，我去教教那群“捣蛋”的学生。说实话，在教他们的时候，我感受到了他们的认真和他们对军体拳的热情，特别是某一个学生，他一直跟着我学，就算他那几个“兄弟”来捣蛋，他也把他们赶走，接着继续和我学，这不是体现了他热衷军体拳么？所以同时我也意识到了作为一名老师，不要忽略任何一名学生，说不定那些躲在黑暗角落的学生正需要你的关怀和爱护，那些看上去爱“捣蛋”的孩子，说不定就是嫉妒那些你所关心爱护的学生才“捣蛋”的。
其他工作：
在这七天里，除了支教外，还有宣传活动，每天晚上的开会，最后就是排练节目，当然还有我们的日常起居生活。在宣传活动那天，我刚好是要上物理课，待我上完物理课，我便带着音响去活动地点了。在宣传期间，那些老百姓们路过的路过，没多少停过；走过的走过，没多少看过。不过还是有那么一些大叔们来看看的，据我的队员说，那些乡民们是听到普通话就走开了，可能是怕听不懂或者是不会说而不来看的吧！然而最后我们还是达到了我们宣传的目的，让那些乡民们初步了解了有关猪流感和一些卫生健康的知识。
那些天,我们每天晚上都要开会讨论一下今天都发现了什么问题需要我们一起来解决的,或者是通知一些事情等等.我是晓院师姐的助理,每次开会都是我召集大家,不过我觉得我这个助理做的不是很称职,因为有时候我会只顾着玩了而忘了师姐吩咐我做的事情,幸好这种情况不是很多.
在最后两天晚上开完会,我们还要排练闭幕式的节目,我们老师的节目有:小品《礼赞祖国》、五位女老师合唱《朋友》、队员代表谈感受、大合唱队歌《爱的翅膀》等等。大家各自都很积极排练，期望能将闭幕式办得更好，我们小品队的就更不用说了，都在绞尽脑汁想如何能将小品演得更形象生动，更能博得观众的掌声和笑声。为此，我们不断地在已经熟练的语言基础上添加各项搞笑、滑稽、夸张的动作，然后再一次次地练得越来越熟练。我是演赵本山的，所以我也不断地在回想本山哥的招牌动作，好让我能在台上表演的时候给我的学生们带去更多的欢笑，因为我知道他们到了那天会因为我们的即将离开而伤心落泪的。
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业余生活：
除了工作之外，我的业余生活其实挺丰富的，
总结
让我印象比较深刻的是那次打篮球吧。说到打篮球，我可是七窍通了六窍，和那些学生打，我都不是对手，他们的投篮命中率很高，想不到个头不高也投得这么准，想必是从小开始练的吧。我们仅有的三个男老师加一个女学生和四个男生开打，结果应该算是打了个平手，或许还稍逊色了点，好几次我犯规了我都不知道，真是可笑。那些学生调侃我说体育老师不会打篮球，很奇怪的噢！我只能笑着摇摇头，谁叫我从小就不是很喜爱这些运动的呢？同样让我永生难忘的就是，一个女生经常黏着我要跳兔子舞给她看。本来我在那里应该是扮演一种比较严肃的体育老师角色，但是自从和那些学生混熟之后，他们就“放肆”起来，由于我学兔子舞的时候给他们看见了，而且我跳的时候，我的那姿势应该是比较滑稽吧，所以他们就会经常说：“宋老师，跳兔子舞！宋老师，跳兔子舞......”除此之外,有些女生还会缠着我教他们打军体拳,她们似乎都很喜欢学,但是选体育课时又没有报军体拳,所以只能在放学后找我,向我请教两招,我也就耐心地教了她们两下子.还有就是也有那么一些女生问起我的大学生活,我在给她们讲的同时也鼓励她们要好好努力,考上县城的重点高中,在好的学习环境下,才比较能考上好的大学,你们的未来不是梦,由你们自己去创造.
补充内容：
在此，我还要补充一点东西，是关于团培的。第一次团培，我带的那组的小组长是梦姻，我们的队名是“梦之队”，口号是“携手同行，我们最行！”这个口号是果红想出来的，我感觉真的很不错，至少在团培的全程我真的感受到了我们这组的团结精神，确实是“携手同行，我们最行！”我们的小组长梦姻带领的很不错，是一个不错的小组长！比如在传递乒乓球的那个环节，她发动队员想出更快传递完的解决方法，最后他们的方法正是我们这次游戏所要总结的一种团队的合作力量。在第二次团培中，我是带领以上所说的那些“捣蛋”学生，不过他们在游戏中并不捣蛋，虽然他们有时会抢先做游戏，但是那只是想表现一下他们，对于他们这个年龄段的学生来说，谁不想在别人面前表现一下自己能行呢？而且他们也很团结，也很有毅力，在“无人凳”游戏中，他们很顽强地坚持着，尽管最后没有拿到第一名。再者，他们也很有那种社会上所说的义气，跟我也很够哥们，因为最后他们看我汗流浃背，其中有一个去买了一瓶水给我，说实话，这一举动确实让我很感动。
活动尾声：
闭幕式那天，我们的小品上演地很成功，接下来我就要带领我的军体拳队列去上台表演了。在此，我要向那些学生说声抱歉，我临时做了一个决定，因为我看见在我们上台之前的“访谈”节目中，已经有很多的学生已经哭得不成样了，我想我要给大家带来欢笑，那么就让我们的军体拳也成为一个喜剧吧！但是我却和大家说，要镇定，千万不要慌，出错了也不要停下来，跟着别人打下去，而我自己却在默默地筹划着待会要在哪里出错，而且要表现的慌张些，让学生们都笑一笑。忽然我想起在演练的时候，我曾经出现过没有叫他们散开就说：“军体拳！”，那时华斌跟我说的，别到时在台上还没散开就叫他们开始打，不然会闹出笑话的。我想就这样吧！先在这里出现第一个错误吧！然后是在靠拢的时候出一个错误，下台的时候再出一个错误，这样或许就能让那些学生破涕为笑吧！对不起，汇演的同学们，我之所以叫他们要镇定，是因为他们是第一次上台表演，如果没有表演好，观众们就会笑他们，这将会影响他们接下来的日子，因为他们还是初中生，如果失败了，将会在他们心中留下一块阴影。而我就不同了，我要是出错，也和他们无关，其他同学笑的不是他们而是我，但这对我来说并不重要，我即将要离开他们，或许这样还能留下点欢笑给他们，不是么？
要离开了，学生们都依依不舍我们，我真后悔我那几天一直无所事事，等到最后一天才来给学生们写留言，根本来不及写了，只能尽量满足他们的需求，在此，我也想那些想要我留言却没有得到我留言的同学说声抱歉！这次下乡的队员帽子，我也留给学生做纪念了，希望他们都能好好学习，对生活充满热情，对未来洋溢希望！
七天之旅，就这么结束了，真的很不舍！再多的不舍也抵不过“天下没有不散的筵席”，在此，我想再对孩子们说，我会一直想你们的！
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篇17：高校社团博览巡展之个人总结
高校社团博览巡展之个人总结
博览巡展之西电站平稳的结束了，我作为此次活动人力资源部的负责人，从早上十点到晚上十点一直在现场游走，留到最后抱怨苦力的话自然是没少说，但是忙碌之后，其中的感动让我不得不细细品味，而幸福与满足之感愈是溢上心头。
小幸福之一：
当我得知，钱文斌理事通过自己私人的渠道从中国电信那里借来了三顶帐篷时，我不仅对他强大的人脉产生了羡慕嫉妒恨，更因他这种为了社联不分彼此的投入而感动。这感动并不单纯是因为他为了社联而不遗余力，而更是因为那种他身上所体现出来的，其实早已深入每一位成员心中的，对社联如对家一般的情感，那种我的一切都可以奉献给家的情感，不分彼此。
小幸福之二：
晚上有一个外联部的人跟我抱怨，他们这跟这些完全没有关系的人也被叫来干苦力了，就因为他们拉了个银桥的赞助。说实话我喜欢这样的人，因为不管他们怎么抱怨，事实就是现在他们到了这里，并且不停帮忙。我也喜欢抱怨，因为它可以让我无视掉所有的疲倦。
小幸福之三：
深夜明显人手不足的时候，钱文斌理事什么话都没说就抱起一个帐篷走向十号楼。我与别人合作搬了很多帐篷，所以非常清楚一个人搬太远是多么不可能，可是他完全没有寻求帮助，即便看到身旁的我没有拿多少东西。像这样默默出力的人更是可敬，他们知道在场的人忙碌一天都累了，就什么都不说挺身而出独自承担。我可能真的做不到在没有人一起的情况下去做这枯燥的苦力。另外我听说陈斐把一顶帐篷用人力从丁香扛到了海棠，我只想说这不可能是真的这不能是真的……这样的人我只有仰视的份。
小幸福之四：
有事做好过没事做。而何家宝，陈斐，刘晓，吴沧州几个人却能长时间独自守在各个路口拦截车辆，真的不可以说不难得。我在整条路上巡逻，有时候离开两端那人迹罕至的地方太久，总觉得他们可能按捺不住了，可是过去看到他们还是安静的站在那里守着路口确保车辆绕行。
小幸福之五：
为了这一次活动，社联上上下下前前后后能来的人都来了，平时见得到的见不到的.，说过话的没见过面的，只要看到脖子上的工作证或者身上的正装，大家在一起就有话说。只要你是活动部的我是人力资源部的，那我们怎么说都是兄弟。倪楠说问煎饼老板借来的三轮车要是丢了，以后岂不是要天天吃煎饼赔罪？活动部一人说，没事咱们发动社联上下一起吃，一个礼拜就够了~一三五活动部吃，二四六人力资源部吃……这就是社联的团结，在别的任何地方不可能找到的团结！
小幸福之六：
这一次，我们的女生着实让我狠狠的震撼了一把。我们部是唯一到最后还有大一女生的，她们对于苦力活完全没有逃避的意思，看到活了就上手，如此下去总有一天都会变成肌肉女嗯嗯。其中谭碧莹给我的印象特别深，下午我在巡逻的时候发现各处断电的频率不是一般的高，她和董芳玉就一直奔波在海棠各处。到了晚上她也没有走，一直在帮忙收拾各种帐篷等。
任何一场大型活动的成功举办，都是离不开众多人忘我的付出的。不能参与到活动之中体验趣味，并不代表我们没有收获。而对我来说收获是最让我满足的。
★个人总结
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