【导语】下面小编给大家整理的学校感恩节活动工作总结优秀（共14篇），希望大家喜欢!
篇1：学校感恩节活动工作总结优秀
感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊;拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。三月是我校第二届感恩节，通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。通过感恩教育，让学生学会“图报”，知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。认真学习了学校的感恩节活动方案后，我班根据预备班学生的年龄特点、动手能力、理解能力为基础，开展了一系列感恩教育活动，注重将感恩教育落实到实际行动上。
一.积极宣传感恩月活动。在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们三月是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩伙伴。
二.感恩社会，学雷锋、做好事、献爱心。二月二十七日我班开展了以“学习雷锋好榜样”为主题的班会，让同学们在全班讲述雷锋叔叔做好事的故事，老师也声情并茂地讲了几个雷锋叔叔乐于助人的故事，号召全体同学学雷锋、做好事，为孤儿院的小朋友们捐献自己最爱吃的食品、点心，让他们和我们一样快乐成长。第二天全班同学都带来了包装精美的薯片、蛋黄派、巧克力等高档食品，没有一个同学忘记，真让老师感到惊喜。我们的捐赠箱装饰得漂亮，是全校第一个送到德育处的。三月五号全班同学快乐地参加了“学雷锋，做好事”活动，用二节课的时间，不走形式，蹋蹋实实地把学校大、小操场，卫生死角的垃圾、纸屑捡得干干净净，活动结束后，我们在班级内进行了总结，评选出苏家仪、薛静瑶、邹豪逸三名“小雷锋”，并颁发奖品表示鼓励。
三.感恩父母。结合语言书中《我来了》、《小天使》、《我有一个好妈妈》等课文的学习，让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。要求同学们在语言书的第一页写上父母的生日，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体健康。爸爸妈妈挣的每一分钱都来之不易，教育同学们节约用钱，不准带钱到学校来买玩具和零食。在“三八”妇女节期间，我班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，从晨会上我了解到每一个同学都积极参加了活动，姚西葶同学是我们班年龄最小、个头最小的女孩子，她在家里帮妈妈做了很多力所能及的家务事，看她年龄太小，妈妈没让她给自己洗脚，在晨会上姚西葶听说同学们都为妈妈洗了脚，她不甘心落后，回到家里一定要帮妈妈洗脚，妈妈乐得合不上嘴。李佳珂是一个特别调皮的男孩子，父母不在身边，由奶奶照顾，平时在家里像个“小霸王”。在老师的耐心教导下，他在家里抢着帮奶奶盛饭、添汤、擦桌子、扫地、拖地，奶奶觉得孩子进步很大，变得懂事了，十分感激老师的教育。
四.感恩大自然。春天到了，春光明媚。结合语言书上《春天的电话》、《春天来了》、《哈哈镜》等课文的学习感受春天的美丽，这是大自然无私地送给我们的礼物，恰好校园里的桃花开得分外灿烂，我带领同学们去参观，同学们都惊讶于桃花的美。我们还观赏了校园内五颜六色的鲜花，绿色的树木，告诉同学们我们应该感恩大自然，保护花草树木，它们和我们一样只有一次生命。李沁源同学在花坛里捡到了一朵落下来的鲜花，没想到全班同学都指责她不爱护花草，她难过地低下了头。作为老师我心中暗喜，看来爱护花草树木的良好习惯已经深入人心。
五.感恩师长。我班召开了以“感恩师长”为主题的班会，老师教给我们丰富的知识，帮助我们养成良好的习惯，在生活上无微不至地关心我们，我们应该怎样感谢老师呢?通过讨论，同学们明白了感恩师长应该主动向老师问好，认真上好每一节课，仔细完成每一次作业，吃好每一餐饭，乘好每一次校车，努力做一名好孩子，好学生。在感恩月中我发现全班同学的作业都写得越来越工整，曾经最不爱完成作业的李佳珂、项俊尧、陈熙明同学进步最大，现在都能按时完成作业，而且字迹工整。我们班总有同学悄悄地帮老师做事情，每次我走进教室开始上课时，我会发现沾满粉笔灰的黑板擦被不知名的同学拍得干干净净，这让我感到很温暖。
六.感恩小伙伴。小伙伴和我们一起学习、一起生活、一起游戏、一起欢笑。同学们的友谊陪伴我们快乐成长，一个孤独的人是缺少快乐的。我们应该感谢小伙伴的友谊，在同学碰到困难时，伸出帮助的手。在我们班，谁要是忘带铅笔、橡皮了，会有很多同学愿意借给他。余子琪、张盛捷同学不会背古诗，下课后好几名同学主动当老师教他们背古诗，几分钟后张盛捷高兴地说：“我学会了!”帮助别人，快乐自己，在预备班形成了良好的助人为乐的班风。
七.民主投票评选出“孝心学生”，遵规守纪地参加学校的《学会感恩，共创和谐》演讲比赛。演讲比赛进行了一个多小时，预备(1)班的同学们坚持安静地倾听，有礼貌地鼓掌表示祝贺，得到了德育处的表扬。十一月份马上就要过去了，但我们感恩教育的活动不会结束，我们班会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有幸福快乐的人生。
篇2：学校感恩节活动工作总结
感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。对于今天的广大小学生来说，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，我校组织开展了感恩主题教育，得到了广大师生的热烈欢迎和积极响应。
在活动中，我校将“感恩”融合在“五爱”教育于之中，让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物，谁给人类提供吃、穿、住、行，一切的一切告诉我们都来之不易，要知恩感恩。即感激祖国的强大，感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助，感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展。感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。
一、感恩氛围巧创造
1、学习“感恩的心”手语歌，让学生观看“感恩的心”手语片。
2、利用音乐课，教唱感恩的心的歌曲，同时教学生学会手语。师生共同学唱《感恩的心》，同学们在优美的旋律中，感受真诚，在舞动的节奏中，感会世间的美好，体会感恩。每一个活动，每一处细节都充分体现了感恩与感动。
二、活动异彩纷呈
1、“感恩信”汇亲情。组织学生给父母写一封感谢信，同学们参与热情高涨，将自己的心里话用书信向父母尽情表达;同时由父母反馈，孩子的信让他们很感动，也让他们意识到孩子长大了，懂事了，知道关心父母了。有的还认识到自己教育方法上有缺欠，及时与班主任取得了联系。这次活动，让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了，让同学们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来。
2、爱心家庭作业传真情
(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母妈妈沏一杯茶(c)给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。(d)给父母洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
3、举行中队主题队会:“算算亲情账，感知父母恩”
(a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。(b)计算学习投资的成本。
(c)假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。
4、感激他人的帮助之恩
学生当面表达或通过一封信、电子邮件、电话等手段表达对曾经帮助过自己的感激心情。让学生懂得了别人帮助了我们，我们应该知恩图报的道理。
感恩的主题是永恒的，是一项长期的活动，不能一蹴而就，建议各校将感恩教育列入常规活动中，活动更加人文化、趣味化，坚持长期做，让学生在快乐参与中感悟体验，学会学习和做人。
篇3：各种学校感恩节活动策划方案优秀
活动时间：XX年11月5日~XX年12月1日
活动内容：
活动一：“爱心支教”青志协义务教育活动
1、活动时间：XX年11月5日~XX年12月1日
2、活动主办单位：东华理工大学长江学院机械与电子工程系;承办单位：学生会青志协
3、活动对象：付家小学全体学生
4、活动具体内容：
(1)与支教小学进行沟通，协定并征求贵校意见，了解学校环境
(2)筛选支教人员并进行培训
(3)开展小学英语、音乐义务支教
(4)每个星期支配一个到两个人员去小学支教
(5)志愿者要穿同一会服，支教部的干事要佩戴工作证
活动二：“喜迎十八大，感恩回报社会”关爱留守儿童捐款活动
1、活动时间：XX年11月10日、11日、12日
2、活动主办单位：东华理工长江学院机械与电子工程系：承办单位：学生会女生部
3、在学生食堂门口宣传作为一个在祖**亲细心呵护下长大的新时代大学生，我们应当懂得感恩，懂得以我们的实际行动来表达我们的感恩之情。
(2)进行全校范围内的捐款活动，发放心意卡
活动三：“学会感恩，感动明天”征文比赛活动
1、 活动时间：XX年11月 13日—11月23日
2、 活动主办单位:东华理工大学长江学院机械与电子与工程系;承办单位:学生会实践部
3、 活动具体内容:
以个人为单位上交以”学会感恩,感动明天”为主题的有关文章.
作品要求:
(1)注明姓名、学院、宿舍号、联系方式、
(2)体裁：征文文体不限，诗歌、散文、议论文均可;一般情况下，字数1500—2500
字，诗歌20行以内;
(3)截稿时间：XX年11月23日;
(4)征文必须是原创，不得抄袭，一经发现，将取消评选资格;
(5)征文必须为纸质稿，统一用东华理工信纸书写且字体要工整;
4、奖项设置：一等奖1名、二等奖 2名、三等奖 3名、优秀奖 5名
以上所有获奖者颁发奖状，优秀稿件将予以推荐至院报刊登。
活动四：“让世界多一份爱心多一份关怀”之敬老院敬老活动
1、活动时间：XX年11月中旬
2、活动主办单位：东华理工长江学院机械与电子与工程系;承办单位：学生会青志协
3、活动具体内容：
(1)与其他四个学院一同组织青年志愿者到敬老院参加敬老活动 向老人们问好，分发礼物，过后按照拟定安排开展服务工作，主要负责帮助老人们打扫卫生，擦窗户，整理床铺等
(2)有文艺才能的人员也可开展文艺节目，或讲有趣故事并合影留念。
活动五：“感恩社会，爱心义务维修”活动
1、活动时间：XX年11月7日—XX年11月12日
2、活动主办单位：东华理工长江学院机械与电子与工程系;承办单位：学生会电子协会
3、活动具体内容：
(1)详细考察总结以前维修活动的经验。准备活动所需物品如：维修用具、元件器材、照相机、桌椅等。
(2)组织电子协会的技术骨干及会员，并分为服务组、维修组、后勤组。
服务组：分两组在本部和南区摆好桌椅，为全校师生及职工帮助和服务，在坏电器上贴上标签，尤其是要登记电器的故障和主人的电话号码，方便后勤组与主人取得联系以便及时归还。
维修组：维修组主要负责实验室205的电器维修，整理维修工具和元器件。
后勤组：负责场地的布置和清理，坏电器的分类，归还物品。
组织电子协会的技术骨干及会员，并分为服务组、维修组、后勤组。
篇4： 感恩节活动工作总结
拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长；拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊；拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。为了弘扬“传承星火，服务你我。”的精神，我校财会系“星火”志愿者服务队于11月15日到11月19日举行了为期五天的“感恩节”活动。
活动内容如下：
11月15日中午12点整，志愿者们准时在四食堂门口集合，大家自主地分为两批：一批志愿者努力地制作着爱心卡片，以备更多的同学能将他们平日想要诉说却未说出口的感谢话语表达出来；另一批志愿者向路过的同学发卡片，请他们为心中想感恩的老师或同学们写下感恩的话语，并承诺他们一定在周五前把爱心卡片递交给被感恩的同学。大家虽然都没能吃午饭，但是都精神饱满地干着自己手头上的事，因为大家都明白我们传递的不仅是卡片，更多的是爱与感恩……
11月16日中午11点多，许多没课的志愿者就来到一食堂为平日忙碌的阿姨收餐盘，洗碗。一食堂是同学们就餐较多的地方，餐盘很多，所以，志愿者们一到来就投入到紧张有序的工作中。许多志愿者自发分为两人一组，一人倒盘，一人收盘，大大地提高了收盘的效率。其他的志愿者们则在洗碗房里洗碗。即使很累，但没有一位志愿者抱怨，而是微笑面对每一位放盘的同学，因为他们的每一句“谢谢”都是我们工作的最大动力
11月17日18时，志愿者们聚集在送水处门口并分为两组，两组轮流送。很快，第一组志愿者们便在一手持订单的志愿者带领下，提着重重的一桶水努力地抬到寝室里。即使看着很弱小的女生也使出了九牛二虎之力，她们也感受到平日送水叔叔的艰辛。天气很冷，但志愿者们脸上都挂满了满足与幸福的汗水。
11月18日中午，志愿者们放学后便来到__区汽车站，为__路公交车清洗。在售票阿姨的规划与安排下，志愿者们很快便热火朝天地干了起来：擦凳子，拖地……不久，大家就让车子给人焕然一新的感觉，也得到阿姨的高度评价。
11月19日中午，为了总结这一周的“感恩”成果，“星火”便在宣传栏出进行了一个成果展示。将志愿者们劳动的场景和工作的总结都张贴出来，促进其他的同学也参与到感恩的行动中来，真正体现出“星火”的“星星之火，可以燎原”的影响力。
总的来说，这次感恩活动很成功，“星火”也得到校领导的肯定与表扬。成功的主要原因在于：
1、准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。每次活动开展前，活动部都派成员与有关负责人联系与沟通，才使各个活动得以开展。
2、志愿者热情高
这次活动，每一位志愿者都是积极热情地参与，不怕劳累与艰辛，努力地做好每次活动。
3、领导者起带头作用
每一次活动，都是队长或各部长领头。他们会让干事先休息；他们会来得最早，走得最迟；他们会参加每一次的活动，即使一周中午都没休息。因为有他们，我们“星火”才能走地如此坚定，我们“星火”的爱才能不断延续……
但这次活动也存在一些问题：时间安排得不是很合理，许多参与的志愿者有课程，导致没能准时参与；送水时人员过多使场面有点混乱。
一周的感恩活动中，志愿者们分别感恩了老师，同学，学校工作人员，公交人员。不论是熟悉，还是陌生；不论是校内，还是校外。只要是为我们付出的人，我们都应该感谢，而我们对他们的感谢也是终生的。
篇5：学校感恩节活动总结
为了加强学生思想道德建设，教育孩子学会感恩，即感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助，感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展，我们一如既往的开展了感恩教育活动。
1、开展主题班会，以班级为主体，组织“感恩”教育主题班会，班会的内容主要以感谢父母感谢老师为主，让学生深刻领悟亲情的同时，能把对父母的感恩以及对师长的感恩更好的付诸于行动。
2、完成一次“感恩”作业，作业的内容就是学生自己像父母调查了解自己、成长的过程中所需的费用，以及从小到大享受的父母的关心和爱护。学生在完成作业后要写出自己内心地感受，并在班上交流，共同领悟父母对他们的恩情。
3、出一期以感恩为主题的办报，在学生中起到更好的宣传教育作用。
4、要求每一位学生都把感恩落实到行动中，让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。我们要求孩子们每星期至少做一次，并且能够持之以恒地做下去。
5、在学生中间开展同学如手足的活动，鼓励他们互相珍惜友情，互相帮助。
6、以小组为单位，调查身边发生的感恩故事，增强学生“孝敬长辈，关爱社会”的思想意识，从而以实际行动，尽自己所能帮助他人，“为父母做一件有意义的事”，增进感恩体验。
通过我们开展的一系列活动，学生更懂得了爱父母、爱老师、爱身边的人、爱学校、爱社会、爱自然。
看过2016学校感恩节活动总结的人还看了：
1.2016大学感恩节活动总结
2.2016幼儿园感恩节活动总结
3.幼儿园感恩节主题活动总结
4.2016感恩节主题班会总结
篇6：感恩节学校活动总结
一、主题选择有针对性、实效性。
感恩教育永远是一个不过时的话题，感恩教育更是一种以人为本、人情化的教育，是一种以德报德的道德教育。现在的初中生大多数是独生子女，认为父母为自己所做一切都是应该的，对亲情较为麻木，不懂得珍视亲情，对师长、集体就更不会有情有义了，这样的孩子将是危险的。基于此，七年级组选择了“感恩的心”这一主题，具有很强的针对性和实效性，且符合学生的年龄、心理特点。
二、情境设置真实、有效。
在主题班会上，老师们通过PPT、视频等媒体创设了多个真实、有效的情境：感受母爱、感受师恩、感恩故事、感恩调查、唱感恩歌曲、回报恩情等，让学生体验情感，体验亲情，触动学生的心灵，达到了预期目的。在这方面表现得突出的是马杰、倪永梅、吴庆琼老师，他利用同学们身边的事例、组织表演、开展课堂小调查、向老师致感谢诗歌等。
三、表现形式有层次性。
老师们的教学过程安排上有层次性，让学生从感性到理性、从现象到本质充分感受身边的爱以及如何回报身边的恩情，如何将爱传递下去。如陈春梅老师的《感恩父母、塑造美好品质》一课，她通过视频观看、学生谈父母的爱、唱《感恩的心》、感恩调查等一系列活动让学生真切感受到父母的爱后，再让学生畅谈如何回报父母，整体教学过程过渡自然，富有层次性，水到渠成。
四、充分体现学生的主体地位，真正做到以学生为本。
在教学过程中，多数老师真正做到了教师是倾听者，点拨者，学生是主体。整个过程是学生主持、全员参与的过程，是学生真实的思想内化与生成的`过程。其中表现尤为突出的是冯意老师，他在课堂上让学生做“节目主持人”，老师在学生的活动中进行适时指导，真正实现了将课堂还给学生，做到了以学生为本，以培养学生能力为本，以健全学生人格为本。
五、值得思考的地方。
一是部分主题班会课堂没能达到预期的效果。虽然老师们都认真准备、精心组织，但由于部分学生没有真正进入到学习状态，所以在课堂学习中沉默在过多，参与的太少，甚至个别班级的课堂成了老师的“独角戏”。
二是老师在课堂引用案例和事迹离学生太远，这会让学生感觉“感恩”与自己远，不能很好地让学生产生情感上的共鸣。
三是有些班级的班会比较平淡，没有高潮，没有激发出学生对父母、对老师、对社会、对国家“感恩”的情感。
篇7：感恩节学校活动总结
一、积极宣传感恩月活动。
实习生们出了一期《知恩、感恩》的黑板报，每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们11月份是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。
二、11月26日各班开展了以“感恩”为主题的班会，
通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。
三、感恩父母。
让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求七、八年级的同学每人写一篇感恩日记，要求九年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体健康。
四、感恩师长。
感恩节当天的教师讲话中，我们在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您!”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。
通过本次活动，在校园中真正形成一中“感恩”的潮流，本次活动不仅是对学生的一种具体的感恩教育，更是对整个校园的一种风气建设。受到了各级领导与老师的大力赞扬，并同时鼓励实习生们要再接再厉，不断为学校再添新鲜活力!
篇8：感恩节学校活动总结
一、达到了活动目的
通过本次“学会施恩，懂得感恩”系列教育活动，让同学们知道如何孝敬父母、尊敬老师，并在此基础上学会了关心他人、知恩图报。使学生树立起了感恩之心，使学生对父母心存感恩，更使学生把这种爱化作博爱，能够感恩帮助过自己的人。
班会中我们从电影入手讨论到，如果我们都是这一些爱的受益者，我们得学会施恩。没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、老师、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物，谁给人类提供吃、穿、住、行，一切的一切告诉我们都来之不易，要知恩感恩。即感激祖国的强大，感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助，感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展学生几乎能够时时、事事、处处心存感恩，使家庭充满和谐、充满爱心、充满希望。
二、内容与形式
1、从实践体验入手，开展了感恩教育。要求各班干部利用班会向学生进行了全员发动，公布感恩系列教育活动内容，观看感恩系列电影《美丽的大脚》。
2、从班会入手，开展了感恩教育。结合班级实际，邀请学长，召开了电影观后感主题班会。开展了一些活动，用不同形式大家互相交流一下感情。折射出了同学们自己观点及对家长的关心和感激。
3、结合自己平时的学习，用不同的形式了解父母的爱意老师的心意，向父母老师表达了自己的祝福，并回报社会。
4、感恩的主题是永恒的，活动会更加人文化、趣味化，让学生在快乐参与中感悟体验，学会学习和做人
篇9：学校感恩节活动策划书
学校感恩节活动策划书
2012学校感恩节活动策划书活 动 时 间：12月3日星期六18：30――20：30
前 言：人生最大的爱好不是别的，是活着，而如何过好自己的人生，我们在遇到问题时候是以消极的心态鄙视、仇视、厌恶社会；还是以积极的向上的.心态来感谢生活，适应学校和社会？！
活 动 目 的：位了配合校心理协会工作和即将到来的12.5活动，帮助同学们切实解决和认识一些问题，让同学们认识到生活的美好 ，“感恩”的心态的重要，特组织开展这次活动。
活 动 主 题：“感恩生活”演讲比赛
活 动 对 象：南通大学理学院师生
活 动 地 点：暂定于主教学搂323
宣 传 方 案： 主要以海报的形式进行宣传。在活动前三天左右就应将海报粘贴出来，海报共需出3份，分别张贴在各大宣传栏（男女生公寓前宣传栏和食堂前宣传栏）细节执行流程：
1、活动彩排由各个部门同学共同参考、监督、修改，提出好的意见共同完善
2、现场布置（由组织部和活动部负责）。16：30开始布置会场，18：30正式开始
3、现场秩序维持（由心理协会各干部和干事一起负责）。安排好活动开始到结束时的秩序
4、宣布分数由主持人负责，统计分数由心协相关人员统计并有人负责监督
5、前期策划由策划部负责，同时协调其他部门认真开展工作，不得托词。
6、制定详细的参赛规则，比赛须知及平分标准（由策划部负责）
7、邀请南通大学心理辅导老师及理学院各相关老师参加活动（由主席团负责）
8、向上面申请经费和场地（由组织部负责）
9、宣传海报（由宣传部负责）
10、活动的总结（由活动部负责）
以上如仍有不详尽的地方，遇到问题各部长应共同及时商量解决
篇10： 学校感恩节活动总结
青少年是祖国的未来，从小培养他们做一个知感恩的人是非常重要。我们学校利用11月是感恩活动月，开展了一系列丰富多彩的活动，培养同学们怀着感恩之情去报答父母，报答师长，收到了良好的效果。
一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报，每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们11月份是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。
二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生的家长爱心捐款，爱心捐款共计元。本次献爱心活动，全体同学都积极响应学校少先队的号召，纷纷伸出援助之手，在这次活动中，涌现了许多“爱心小天使”，孩子们把自己的零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特别是五（1）的学生，捐款钱数最多，其中同学就捐款100元整，同学捐款元。
四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体健康。
五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您！”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月马上就要过去了，但我们感恩教育的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有幸福快乐的人生。
篇11：学校感恩节活动倡议书
学校感恩节活动倡议书
范文1：
如今的孩子，大都是独生子女在父母的百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长，他们接受了太多的爱，他们习惯了索取。有些孩子从不懂得为父母或身边的人做些什么。造成这种现象的原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。的感恩节就要到了，我们在感恩节来临之际举行感恩系列活动。通过活动使我们的学生懂得感恩，用行动来感恩他人，所以我们倡议步步高学生开展感恩活动!
倡议如下：
1.感谢父母的养育之恩
(1)送父母一句温馨的祝福;
(2)给父母讲一个开心的故事;
(3)为劳累的父母、长辈倒上一杯茶，揉揉肩、洗洗脚，说一个笑话。
(4)给父母赠送亲手制作的礼物;
(5)为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物;
2、感谢老师的教诲之恩
(1)对老师的一声问候，说一句英语感谢的话。
(2)制作一个小卡片、一个小礼物、画一张画。
(3)写一封信，谈一次心，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心
3、感谢他人的帮助之恩
(1)开展“牵手同学、共同进步”活动
(2)给身边同学做一件有益的事
(3)帮助身边需要帮助的人
滴水之恩，当涌泉相报。老师们，同学们，让我们常怀感恩的心，用真诚的心感谢他人，用热情的'手来帮助他人。得到帮助，勿忘感恩;施予帮助，不望感恩。让我们感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人，正因为有他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。
来吧，所有的同学都来参与到我们的感恩之旅吧!
附感恩节系列活动安排
第一阶段：了解感恩节的来历、意义、国外怎样过感恩节等
第二阶段：我们提倡每个同学做一件或几件的感恩的事，并坚持经常
第三阶段：微信平台感恩活动评比，请关注步步高公众号了解参与方式及评比方法
范文2：
尊敬的各位家长朋友：
您们好!
我们沐浴着爱的阳光长大。我们滋润着人间的真情成长。多少次带着幸福的感觉进入梦乡。多少回含着感动的泪花畅想未来。常怀感恩之心的人是最幸福的。常怀感激之情的生活是最甜美的。
生活不是笔直通畅的走廊，能让我们在其中轻松自在地行走，我们时常会陷入迷茫。但我们依然能坚定地走下去，因为我们的亲人、朋友和师长，甚至还有一些后来连名字都不记得的人一直在支撑着我们，生活给予我们的远远超出了我们所能回报的。所以，我们应当怀有一颗感恩的心，珍惜你身边的每一位亲友，向需要帮助的人给出你鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。
玉格贝森幼稚园生存教育中的一大要素“学做人”中就很重视孩子的德育培养以及情感教育，在“感恩节”期间我们特别将针对不同的年龄段的幼儿设计了丰富的主题活动，活动分4个环节，收集爱，表达爱，传递爱和回馈爱，我们会在感恩周期间循环播放关于感恩的故事、音乐，把整个幼儿园营造成一个充满“爱”的大家庭，还会组织孩子们进行兄妹、姐弟之间的关爱活动，并让孩子们亲自去做一些小礼物来表达爱，传递爱，其实每个孩子、家长、老师都有一颗善良的心，我们只是想通过感恩节的活动唤醒孩子们和家长们那颗久久没有被人触动的地方!让孩子们常怀感恩之心，让孩子们感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，对有困难的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。对别人对环境少一分挑剔，而多一分欣赏。孩子们拥有了感恩之心就会更加热爱幼儿园、小朋友、家乡、祖国、世界，就会对他人充满了爱心。也就拥有了做一位高尚的人的思想基础。所以在这里我们号召家长朋友积极配合能够更好地贯彻活动。
11月27日这天幼儿园将进行了感恩节的“感恩的心”活动。本周我们还将开展一次生动、活泼、富有教育意义的“感恩节”特别活动——护蛋之情，感恩于心。让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私。在活动中，全园的每一位幼儿都带一个煮熟的鸡蛋,放在口袋里或用各种物品装上,在幼儿园里把蛋宝宝当成自己的宝宝照顾一天，从中让孩子们意识到了照顾一个容易破碎,容易受伤的鸡蛋是多么的不容易。让孩子们学习用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，要懂得感恩!
感恩不是集中在一天的活动，“滴水之恩当涌泉相报”的美德不是一朝一夕可以培养出来的，而是需要潜移默化地影响孩子。从小培养对家人的爱，对师长的爱，对朋友的爱以及对社会的责任心。我们只是想通过这个方式来唤醒大家的爱心与社会责任感。让我们行动起来，把感恩这一美德延续下去，进行到底!
有些家长工作十分繁忙，经常加班出差，但我们只有一个孩子，争取别错过孩子的每一段成长经历。“家园共育”是一个很好的理念，孩子的教育需要我们老师和家长的密切配合，这就好像跳双人舞，只有两方面配合得好才能演绎出一段美妙的舞蹈。
所以，家长朋友们，让我们拿出实际行动，一起来影响我们的孩子吧!
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篇12：学校感恩节活动工作计划
一、活动背景
在这个物欲横流的社会中，一些人变得虚华浮躁，很少有人会静下心来想如何感恩他人，回报社会。学会感恩，唤醒生命中那最美最纯真的感恩之心，让我们的生活处处充满温馨，让我们彼此的心更进一步。
二、活动目的
每年11月第四个星期四是西方传统的感恩节。虽然是西方节日，但感恩一直是中国的传统美德，拥有一颗感恩的心是每个人都应该具有的。
通过此次活动，让同学们用心灵去感受，在心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或是对手，都能以一颗感恩的心去面对。
三、活动意义
为丰富校园文化生活，营造积极向上，清新淡雅，健文明的校园文化氛围，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提到学生综合素质，展现我院学生的风采，体悟文学内涵，感受文字魅力，锻炼学生写作的能力。
四、活动主题
以“成长二三事”和“感恩”为主题。
五、活动主体
1、活动时间：征文时间11月9号到17号
评审时间11月19号到21号
颁奖时间11月22号
2、活动对象：x师大全体学生
3、主办单位：_新联学院明庚文学社
学生社团管理委员会公益服务部
4、协办单位：梦想话剧社，相声小品协会，乐援社，POP音乐协会
六、活动内容
1、以征文的方式，题材不限，参加者可自由发挥。比赛评出一，二，三等奖及优秀奖。并在青年活动中心隆重颁发奖项。
2、在青年活动中心举办“征文比赛颁奖典礼”。并由协办社团表演以“感恩”为主题的节目。
七、活动宣传
1、宣传方式：制作宣传板，联系各班宣传委员在各班宣传，以及在新联楼大厅设值班点进行宣传。
2、征文方式：在新联楼大厅设值班点
联系电话：__
3、后期宣传：办板宣传征文比赛结果
八、活动流程
征文流程：由我社社员在新联楼大厅值班，参加者可把征文交到新联大厅。
审稿流程：请专业人士进行读稿、评审，并有我社的编辑部人员协助审稿，最终评出一、二、三等奖及优秀奖。
颁奖流程：
①由主持人介绍此次比赛，并说明比赛评分规则
②请审稿评分老师对此次参赛选手的文稿做综合点评
③依次向优秀奖，三等奖，二等奖，一等奖颁发奖项
④由选手代表上台发言
⑤颁奖典礼期间，由协办单位表演节目
九、资源需要
1、人力资源：主持人2名(一男，一女)
2、物力资源：宣传板2块
话筒2个
奖项证书10个
3、地域资源：青年活动中心
十、安全事项
1、注意在青年活动中心的会场秩序，杜绝火灾隐患，
2、当危险发生时工作人员应及时作出处理，做好应急准备，保持会场安全。
一、指导思想
以科学发展观和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导，以“知恩、报恩、施恩”教育活动为主线，以重大节日、纪念日教育活动为契机，以体验教育为基本途径，结合未成年人年龄特点、认知水平组织开展感恩教育系列活动，使其在实践中自我完善，感恩情怀不断升华，从而全面提高学生的道德素质。
二、目标要求
感恩，是中华民族的传统美德。我校开展的“感恩教育”是对学生实施知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育;是一种晓之以理、动之以情的情感教育;是—种以人性良知唤起学生觉悟的人性教育。开展感恩教育，是加强校园文明建设，努力构建和谐校园的需要，也是加强学校德育工作，全面推进素质教育，弘扬中华民族优良传统的需要。具体表现在下列几个方面：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩;在学校，尊敬老师，友爱同学，文明礼貌;在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。
三、活动时间
20_年X月
四、活动主题
感谢父母回报社会
五、活动内容：
1、感恩走进家庭——感谢父母养育我
2、感恩走进校园——感谢教师教育我
3、感恩走进身边的人——感谢他人帮助我
4、感恩走进社会——感谢祖国培养我
5、感恩自然，就是要感谢大自然的赐予，爱一草一木，增强环保意识。
六、活动安排
(一)宣传活动
1、制定实施方案，下发并要求各班级认真学习。
2、各班级召开主题班会，营造班级感恩氛围(每年级选一个优秀的班会作为示范班级)。
3、进行一次以“感恩”为主题的国旗下讲话，向全体师生发出“懂得感恩，学会感恩”的倡议。
4、以“感恩”为主题布置学校宣传板。各班出一期“感恩”专题黑板报，并进行评比。悬挂感恩主题条幅，创设校园感恩氛围。
5、文艺部组织各班学习感恩歌曲，让感恩之歌响遍校园。(《感恩的心》、《说句心里话》、《白发亲娘》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《父亲》、《每当我走过老师的窗前》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《妈妈的吻》、《念亲恩》、《奉献》、《感谢》、《感谢你》、《五星红旗》、《春天的故事》、《长大后我就成了你》、《好大一颗树》、《长征组歌》、《懂你》《好大一棵树》等。)
6、校广播站每天中午播放“二十四孝”故事。
(二)体验实践活动
全面实施四个“感谢”活动：感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢他人帮助我，感谢祖国培养我。
1、算算亲情帐：将自己的学费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，计算学习投入的成本，算出家长为自己的投资。假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。
2、举行作文比赛，参考题目：《爸爸妈妈，你们辛苦了》《师恩难忘，师情永存》《给老师的一封信》、《母校——我成长的摇篮》。
3、开展“一封家书”活动，以书信的形式给父母写一封信，感谢父母的养育之情。
4、结合学习雷锋活动周，开展以“五个一”活动：
(1)帮父母做一次家务，感激父母的养育之恩。
(2)做一件让老师满意的事，感谢老师的辛苦教诲。
(3)帮助同学做一件事，感激同学的真诚相助。
(4)为班级做一件有意义的事，感激集体的温暖。
(5)参加一次社区公益活动，感激自然的赐予与社会的关怀。
5、举行一次“感恩”为主题的手抄报展评
6、学校组织学生观看以“感恩”为主题的优秀影片(如《感动中国年度十大人物》、《一个也不能少》、《妈妈，再爱我一次》等)。
七、活动要求：
1、各班级要组织师生认真学习实施方案和有关材料，了解具体内容，积极开展活动，认真落实每项活动。
2、要认真做好学生及家长的动员工作，讲清活动的目的意义，以获得家长的支持和参与。
3、要求有条件的家庭拍照活动照片、活动录像。
4、认真做好活动总结、交流工作。
望全校师生积极行动起来，全方位实施感恩教育，精心培育学校的“感恩文化”，为建立理解校园、和谐乐园、幸福家园打下坚实的基础，让学校焕发新的生机和活力!
篇13：学校感恩节活动倡议书
如今的孩子，大都是独生子女在父母的百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长，他们接受了太多的爱，他们习惯了索取。有些孩子从不懂得为父母或身边的人做些什么。造成这种现象的原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。的感恩节就要到了，我们在感恩节来临之际举行感恩系列活动。通过活动使我们的学生懂得感恩，用行动来感恩他人，所以我们倡议xx学生开展感恩活动!
倡议如下：
1.感谢父母的养育之恩
(1)送父母一句温馨的祝福;
(2)给父母讲一个开心的故事;
(3)为劳累的父母、长辈倒上一杯茶，揉揉肩、洗洗脚，说一个笑话。
(4)给父母赠送亲手制作的礼物;
(5)为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物;
2、感谢老师的教诲之恩
(1)对老师的一声问候，说一句英语感谢的话。
(2)制作一个小卡片、一个小礼物、画一张画。
(3)写一封信，谈一次心，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心
3、感谢他人的帮助之恩
(1)开展“牵手同学、共同进步”活动
(2)给身边同学做一件有益的事
(3)帮助身边需要帮助的人
滴水之恩，当涌泉相报。老师们，同学们，让我们常怀感恩的心，用真诚的心感谢他人，用热情的手来帮助他人。得到帮助，勿忘感恩;施予帮助，不望感恩。让我们感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人，正因为有他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。
来吧，所有的同学都来参与到我们的感恩之旅吧!
附感恩节系列活动安排
第一阶段：了解感恩节的来历、意义、国外怎样过感恩节等
第二阶段：我们提倡每个同学做一件或几件的'感恩的事，并坚持经常
第三阶段：微信平台感恩活动评比，请关注xx公众号了解参与方式及评比方法
篇14：学校感恩节活动倡议书
11月17日—20日，和孩子、老师们一起收集、整理、朗诵感恩语录10条，以绘画、制作书签、朗诵等形式表现出来，让我们时刻铭记感恩之事，时刻拥有感恩之心。
跳蚤市场义卖活动火热进行。整个义卖活动中，大班孩子们将全程参与体验物品分类整理、自己定价标价、自己计算交易买卖，善款筹集捐献等活动，用自己的一己之力感动全社会，真正做到大爱无疆!
请家长在本周五(11月20)前帮孩子整理好一些家里已有的玩具、图书、文具或其他物品(确保还能正常使用)并填妥清单后，连同清单一起交到各班班主任处，由班主任查收。
有意做义工的家长请到班主任处报名，协助班级孩子们进行义卖物品分类、定价及作为义卖当天活动的工作人员与监督员。
义卖活动在下周一到周三(11月23日-24日)火热进行，义卖以人民币的形式购买，请家长在下周一到周三给小朋友带上适量零钱过来(一定是孩子的压岁钱或自己积攒的零钱，大班孩子只学到10以内的加减法，尽量带些1元5元的零钱，以方便他们计算。)活动结束后，我们将所有款项以嘉华幼儿园大班级的名义捐献给慈善机构!
从小教育孩子做一个懂感恩、会感恩的人，孩子一定会收获一个不一样的人生。
亲爱家长们、孩子们，请加入我们!伸出您温暖的双手，您的爱意，将传向更远方。
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