下面是小编给大家带来的第一学期班级团支部工作总结，本文共18篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：第一学期班级团支部工作总结
。在这个学期里，全班同学如一家人和睦相处，相亲相爱，互相帮助；全体团员积极参与各项活动，无私地为班级团支部贡献出自己的一份力量；我班团支部也与其他班级互相协作，友好交流，共同努力；班主任和校团支部对我班团支部也给与了一定的鼓励、支持和帮助。在这里，允许我代表班级里全体的团员，真诚地向关心和支持我们的班主任和校团支部说一声谢谢。
在这个学期里，我班团支部在全体团员的努力下取得了一定的成绩，同时也得到了一定的肯定。当然，在一些工作经验等方面，我班团支部也显示出了不足之处是有成绩也有不足。总体来说，这个学期我班团支部的计划活动开展得还算是顺利圆满的。
按照我班团支部计划和实际开展的活动，将我们的团支部工作总结如下：
工作梗概
1．志 愿 者 活 动。
2. “ 绿 丝 带 ” 环 保 活 动。
3. 校 园 卫 生 大 扫 除 活 动。
4. 冬 至 日 活 动。
5. “ 庆 元 旦 ” 系 列活 动。
工作详情
（一）志愿者活动
苍南中学第二十一届暨仁英高中第四届田径运动会召开期间，我班团支部自发组织团员，积极地参与到志愿者的活动者。全体团员热情高涨，最终，共有20名左右的团员加入到了志愿者的队伍中。在运动会期间，我班团支部的团员们不辞辛苦地在自己负责的范围内巡逻，负责其范围内的卫生工作。当发现有同学随地丢弃垃圾时，团员们及时上前制止，并友好地劝说；当发现草丛中或地面上有果壳纸屑等垃圾时，团员们马上打扫干净。连续三天的时间里，我班团支部的团员们，一直坚持在自己的岗位上，不说苦，不喊累，默默地为学校的环境卫生工作贡献出自己的一份绵薄之力。这也充分地体现了我班团支部吃苦耐劳，勤奋努力的精神品质。这次的志愿者活动也得到了老师们及同学们的好评和认可。
（二）“绿丝带”环保活动
“绿丝带”是我校的一个环保组织。我班团支部听到“绿丝带”环保组织的环保活动后，积极地响应了其号召，立刻组织团员投入到“绿丝带”环保活动工作中。在这次环保活动中，我班团员不怕脏，不怕累，一丝不苟地完成各自的任务。在完成各自任务之后，继续帮助其他团员，协助他们完成任务。在全体“绿丝带”环保活动参与者的努力下，最终圆满顺利地完成了此次任务。当然，其中也包含了我班团支部的努力和付出。而在活动过程中，团员们的优秀表现也体现出了我班团支部团结互助，齐心协作的精神品质。
（三）校园卫生大扫除活动
为健康促进校园建设，学校开展了一次校园卫生大扫除活动。在校方的号召下，我班团支部的团员们都热情高涨，十分活跃地参加此次活动，
总结
我班团支部的任务是情节图书馆旁的宣传栏区域。而这个范围已经很久没有打扫了，相比许多其他的区域，清洁工作难得多。宣传栏的玻璃上有许多胶带留下的印痕需要刮除，这更加加重了我们的工作量和工作难度。然而，面对艰巨的任务，我班团支部的团员们毫不推辞，毫不埋怨，反而更加鼓足了劲，卖力地投入到工作中。在经过了一个多小时的努力之后，我班团支部团员终于顺利完成任务。尽管每个人都已是大汗淋漓，汗流浃背，大家都还是很欢欣地笑了。指导老师也对我们的工作表示满意和称赞。这次活动，也充分体现了我班团支部不怕困难，勇敢奋进，积极向上的拼搏精神。
（四）冬至日活动
12月22日（农历11月初7）是冬至日。本该与家人在一起，和乐融融地吃一碗热腾腾的汤圆的我们，因为上课的缘故，只能在学校里度过这个节日。而在这个寒冷的日子里，我班团支部自发组织了一次“冬至暖人心”的'活动。冬至日当天晚上，我班团支部干部买来了汤圆，在班级里煮起了汤圆，让班级里的同学们都感受到了节日的气氛和大集体的温暖。我班团支部还特别邀请了老师来吃汤圆，以此来感谢任课老师们的辛苦付出，并送上团支部的一份美好的祝福。这次的活动，不仅让大家学习到了煮汤圆的一些方法和技巧以及一些生活上的小知识和小经验，也让大家感受到了团支部给与大家的关心和集体的温暖，更重要的是这次活动让我班团支部这个集体变得更加团结，更加友爱。全体同学也一致认为这是一次有意义的活动。这次活动，也同样地得到了老师们的好评。
（五）庆元旦系列活动
为了迎接元旦的到来，学校推出了庆元旦系列活动。在学校的引导下，我班团支部积极参与了学校的活动。
①旦旦市场
学校的旦旦市场活动是庆元旦系列活动中的一个重头戏。它不仅锻炼了同学们的商业能力，社会实践能力及综合能力等，还为同学们将来走上社会做下了一个小小的铺垫。我班团支部在得知这个活动后，组织了几名团员进行了一番精心的策划。从预案到购置，从购置到卖出，整个活动的过程，我班团支部都尽心尽力，认真负责。最后，我班共盈利300多元，取得了不错的成绩。我班团支部全体成员的不懈努力是这次取得佳绩的主要原因。
②游园活动
庆元旦系列的另一项活动――游园活动，是由各班自行组织的。在这个活动中，我班团支部全体团员一致通过以“水中捞月”和“开心辞典”作为本班的活动。“水中捞月”，即在水中夹弹珠，而我班团支部别出心裁，在水中还加了一些洗手液，加大了游戏的难度，同时也提高了游戏的趣味性；“开心辞典”，及回答智力题，题目涉及到了音乐、地理、历史、文学常识、生活常识、政治等诸多方面，基本上都是课本上学不到的知识，并且题目都带有一定的趣味性，考察了同学们的全方位的知识。这两个游戏的结合，既让同学们享受到了游戏的乐趣，与此同时，也增长了同学们的知识。在活动期间，我班班级内十分拥挤，游戏进行得十分火热，吸引了大量同学前来游戏，也得到了同学们的称赞与好评，可以说，这次活动，我班团支部开展得特别出色。
以上就是这个学期，我们的团支部的工作总结。总体上说，我们的工作进行得比较顺利，然而，也有不少的缺点与不足。下个学期，我们将努力克服缺点，改进不足之处，为建设一个和谐、团结、充满青春朝气、活力四射的团支部而奋斗。相信，在一次又一次的磨练之后，我们团支部将会成为一个优秀的团支部！
篇2：第一学期大学班级团支部工作总结
第一学期大学班级团支部工作总结
第一学期大学班级团支部工作总结担任班上团支书已有一个学期了，这一学期有许多收获，同时让我各方面的能力得到更好的锻炼与提高。让我从工作中学到许多书本上学不到的知识，不断充实自己，同时也不断让我成长，我对这学期工作总结如下：
一、思想方面：
以身做则，尽职尽责的完成本职的各项工作，并协助班委会开展各种活动，并尽自己最大的努力把各项活动开展得最好，效率和质量最高。
二、开展活动：
这学期在班上开展以“大学生诚信教育”、“大学生安全教育”等为主题的主题班会，开展了以“不学礼，无以立” 、“勿兴纸上谈兵风，实干共筑中国梦”等为主题的团日活动。这学期还在班上成立了一个黑板报小组，对每期的黑板报都认真出版，同时我也做到了每次活动前有策划，活动结束后有总结。
三、所取得的成就：
在我系11月份组织开展的“初级党校培训”中，我班合格率达96%。在11月份的校运会中，班级同学积极参与相互配合，为我系取得多项优异成绩，其中成焕参加的女子100米跨栏获得第2名，100米接力获得第三名；王振获男子铅球第6名；兰霞获女子铅球第2名。在团日活动中我班也曾多次获系部优秀。
四 、积极参与：
对院系举行的各种活动，我积极配合他们认真领会他们举办活动的.精神，在班上大力宣传，并鼓励班上同学积极参与，尽量让有意参与的同学都参与，让她们从中得到更多的锻炼。
五 、作为一名寝室长：
虽然现在我们的寝室还没有开始评选百家文明寝室，但我还是尽职尽责的完成我的本职工作，组织我们寝室所有成员努力向文明寝室靠拢。同时我也带她们去参观了学姐们的文明寝室，学习她们好的方面，吸取她们的精华部分。
六 、不足之处：
没有合理分配时间，有时候把学习时间用在工作上，占据了一些学习时间，而导致学习上没有给同学们起到榜样作用。再一点，因为能力有限，我个人并没有参加太多大型活动，没有为我们班争得荣誉。作为团支书，我觉得十分的惭愧，在下学期，我会努力改正这些不足之处。
我现在可能还不是一名最出色的团支书，但我努力让自己做到最好。虽然担任班上的团支书很累，但我不后悔。因为我确实从中学到了许多无价的东西。这个职位也是一个很好的舞台，给了我一个展现自我价值的机会。
生命科学系级食品科学与工程3班团支部
篇3：第一学期大学班级团支部工作总结
担任班上团支书已有一个学期了，这一学期有许多收获，同时让我各方面的能力得到更好的锻炼与提高。让我从工作中学到许多书本上学不到的知识，不断充实自己，同时也不断让我成长，我对这学期工作总结如下：
一、思想方面：
以身做则，尽职尽责的完成本职的各项工作，并协助班委会开展各种活动，并尽自己最大的努力把各项活动开展得最好，效率和质量最高。
二、开展活动：
这学期在班上开展以“大学生诚信教育”、“大学生安全教育”等为主题的主题班会，开展了以”不学礼，无以立” 、“勿兴纸上谈兵风，实干共筑中国梦”等为主题的团日活动。这学期还在班上成立了一个黑板报小组，对每期的黑板报都认真出版，同时我也做到了每次活动前有策划，活动结束后有总结。
三、所取得的成就：
在我系11月份组织开展的“初级党校培训”中，我班合格率达96%。在11月份的校运会中，班级同学积极参与相互配合，为我系取得多项优异成绩，其中成焕参加的女子100米跨栏获得第2名，100米接力获得第三名；王振获男子铅球第6名；兰霞获女子铅球第2名。在团日活动中我班也曾多次获系部优秀。
四 、积极参与：
对院系举行的各种活动，我积极配合他们认真领会他们举办活动的精神，在班上大力宣传，并鼓励班上同学积极参与，尽量让有意参与的同学都参与，让她们从中得到更多的`锻炼。
五 、作为一名寝室长：
虽然现在我们的寝室还没有开始评选百家文明寝室，但我还是尽职尽责的完成我的本职工作，组织我们寝室所有成员努力向文明寝室靠拢。同时我也带她们去参观了学姐们的文明寝室，学习她们好的方面，吸取她们的精华部分。
六 、不足之处：
没有合理分配时间，有时候把学习时间用在工作上，占据了一些学习时间，而导致学习上没有给同学们起到榜样作用。再一点，因为能力有限，我个人并没有参加太多大型活动，没有为我们班争得荣誉。作为团支书，我觉得十分的惭愧，在下学期，我会努力改正这些不足之处。
我现在可能还不是一名最出色的团支书，但我努力让自己做到最好。虽然担任班上的团支书很累，但我不后悔。因为我确实从中学到了许多无价的东西。这个职位也是一个很好的舞台，给了我一个展现自我价值的机会。
生命科学系20XX级食品科学与工程3班团支部
篇4：第一学期团支部工作总结
第一学期团支部工作总结
本学期团支部具体完成了六件工作，现总结如下：
1、毕业生团籍转接工作。
七月份我校送走了一批九年级毕业生，当学生团员走进新校园的同时，我校团支部迎来了团籍转接工作，制作学生团员档案，为学生团员证注册等。圆满地完成了初三毕业生的团籍转接工作。
2、组织观看《建国大业》。
今年是建国六十周年，团支部积极响应学校号召，除参加学校组织的各项纪念活动外，还组织青年教师免费观看《建国大业》，这是一次普及爱国主义教育的良好机会，青年教师也积极参与，而且收获良多。
3、继续安排团队干部进行值日。
团支部每学期都安排了值日生检查两操完成情况以及教室卫生情况，具体检查时间是在每天上午的课间操时间。有效地监督了两操及教室卫生。
4、开展团支部常规工作。
团支部的常规工作就是入团积极分子培训以及考核和组织新团员入团仪式。本学期，团支部组织了一次系统的入团积极分子培训，学习了团的有关理论知识，还一起回顾了过去团支部所开展的工作。之后对入团积极分子进行了考核，并组织了新团员入团宣誓仪式，50多名新入团积极分子加入到中国共青团组织。
另外幼儿园团费收缴情况突出，有26位团员教师交了团费。中小学交团费的老师有：朱晓琳、郑盈盈、夏娟、彭金婷、孙振华、朱嘉。
5、顺利完成镇的团队工作检查。
团支部顺利完成了陈村镇一年一度的'团队工作检查，检查包括文字材料和视频材料。团支部和少先队合作完成了文字材料的收集和整理工作，团支部独立完成了五分钟视频材料，总结了团支部一年来的工作及所取得的成绩。
6、组织教师迎新晚会。
首先是团支部向工会提出举行20**年新教师迎新晚会，获得批准。团干部经过认真准备、组织、发动。元月3日晚，教师迎新晚会顺利完成，并且反响很好。活动程序安排紧凑，形式多样，气氛活跃。得到了学校和老师们的赞许，拉近了老师们的距离。团队干部侯珏、黄曦、朱晓琳等老师在活动中发挥了积极作用。即是一次教师集体活动，又是一次成功的团队活动。
附20**年团队工作总结（视频材料脚本版）
20**年，是碧桂花城学校团队工作走向规范的一年。在德育处的带领下，根据我校九年一贯制的特点，我校团支部和少先队工作齐头并进，充分发挥团队的组织和活动优势。在学生的思想品德教育，行为习惯养成教育，丰富学生校园生活，提高学生综合实践能力，加强学生管理等方面均取得了一定的成绩，圆满完成了团队工作目标，现将我校20**年团队工作总结如下：
一、继续开展常规工作，规范团队基础建设
总结过去的经验，我们不断规范了团队基础建设。
其中入队和入团是常规工作的重中之重，首先是从思想入手，抓好入队和入团的培训工作，开展队前培训和入团积极分子培训，成熟一批发展一批。11月份少先队和团支部分别举行了少先队入队仪式和团支部入团仪式。
少先队和团支部定期组织团队会议，加强团队干部的队伍建设，并且安排了团队干部进行值日，检查校园卫生和课间操情况。
在德育处的带领下，寒假十个一和暑假十个一活动也顺利完成。下半年，团支部还完成了初三毕业生的团籍转接工作。
二、抓住传统文化契机，重视实践体验过程
团队工作继续抓住中国传统文化的契机，深入开展各种体验活动，在“三八”期间开展了护蛋、养蚕活动，以及“孝心献父母”活动，有效地培养了学生的爱心和孝心意识，注重学生在体验中成长。
清明节，少先队组织学生到四海烈士陵园进行了扫墓活动；重阳节，少先队组织学生到陈村敬老院进行了慰问活动；端午节还组织了包粽子活动；教师节组织了尊师活动等等。
三、弘扬爱国主义精神，加强思想政治教育
今年是建国60周年，我校团队抓住有利时机，积极弘扬爱国主义精神。
少先队组织了“看革命电影，庆60华诞”活动；团支部结合建国60年的历史，组织了中学生“百题知识竞赛”，同时还组织了国庆征文活动。
在德育处的带领下，团支部和少先队积极响应，组织了“庆国庆配乐诗朗诵”活动。
活动的开展，激发了学生的爱国主义精神，是一节生动的队课和团课。
四、建设书香校园文化，发挥团队主体作用。
我校团队工作还肩负起了书香校园文化建设，以中队为单位，每学期都要开展两次读书汇报会，少先队组织大队干部进行检查登记。
每学期团支部都策划、组织了百科知识竞赛，所有活动程序都交由团队干部完成。
五、凝聚青年教师队伍，大力开展各种活动。
青年教师队伍建设也是我校团队工作的一个重点，先后开展了教师节联谊活动、篮球赛和软式排球赛，团员教师积极参与，成为了学校的中坚力量。
10月份，团支部还组织团员教师到天星影院观看了《建国大业》。
团队干部也积极参加上级部门组织的各项活动。
六、不断创新工作思路，开展特色团队工作。
我校团队工作致力于不断调动学生主体作用，不断开拓创新，为此，我校团队工作新增了广播站建设，同时团支部继续出版了团刊――《花城》，成为了团队工作的两大主阵地。团支部每学期还会制作一块“团队专栏”宣传栏。
512地震一周年时，团支部还组织团员到佛山地震局和气象局参观学习，回来后为学校的地震体验室服务，成为了解说员。
回顾一年来的工作实践，我校团队工作越来越规范，但仍存在许多不足，如学生的主体作用还没有得到最大限度地发挥，团队衔接工作力度还不够等等。我们会把存在的不足作为今后开展工作的努力方向，不断总结，不断创新，虚心向兄弟学校学习，共同开创我校团队工作的崭新局面。
20**年下半年团支部和少先队工作（橱窗版）
1、在德育处的带领下，顺利完成了“暑假十个一”活动；
2、教师节，组织了全体教职工“庆教师节酒会”；
3、团支部组织了中学生篮球赛；
4、重阳节少先队组织学生到镇敬老院进行慰问活动；
5、9月份，团支部顺利完成了九年级毕业生的团籍转接工作；
6、国庆节组织了“庆国庆配乐诗朗诵”；
7、10月底，团支部组织青年教师观看了《建国大业》；
8、11月份，团支部组织了新团员入团宣誓仪式；
9、12月份，少先队组织了新队员入队宣誓仪式；
10、12月底，团支部顺利完成了镇20**年团队工作检查；
11、元月，团支部组织了教师迎新晚会。
篇5：第一学期团支部工作总结
过去的一年中，我校团支部在校领导和上级团组织的领导、关心、帮助下，围绕团委的工作思路，围绕素质教育为主的学校中心工作，不断加强团支部的自身建设，切实注重团员自身素质的培养，充分发挥团员青年主力军的作用。
一、完善自身建设，常规工作有序进行
1、每学期起始、结束时，团支部及时做好计划制定、总结撰写的工作，每学期的工作安排、内容告之于团员，认真听取团员意见，改进不足，力求工作做得更好。
2、团支部档案的管理力求清楚、明了，各种上级团委下发的文件，支部计划、总结，各项活动的计划、方案等都做到一一归档。
3、认真组织团干培训，努力提高班级团干办事能力。
4、认真做好每年度新团员的培训、发展，团费的收缴工作。
5、认真完成团委以及学校交付的其他工作。
二、加强政治理论学习，形成高尚师德休养
团支部还组织全体团员开展道德教育和法制教育活动，学习《团十五大》等内容，开展“怎样做合格的团员”的大讨论，使道德建设深入人心，全体团员青年道德意识得到了加强。
三、积极开展增强共青团员意识主题活动
1 、开展团干培训，提高班级团干办事能力。
团员在团内生活和社会活动中发挥着先锋模范作用，而团干更是模范的排头兵。加强共青团员意识和团干的素质建设，对于基层共青团组织工作的顺利开展具有十分重要的意义。团干培训主要针对各团支部成员，包括团支书、宣传委员、组织委员，强调了团支部工作的重要性和深刻意义，同时对其提出了具体要求，指明了工作方向；强调了团支部与班委会之间协助工作的重要性，指出两者应以班级利益为主，齐心协力建设好班集体。
2、加强政治理论学习，提高团员青年思想道德素质。
加强团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团委严把新团员入口关，对于想入团的学生，需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐，经团支部审核后进入团校学习共青团知识，主动向团支部提出入团申请，进行综合考核，合格者确定为预备团员，接受全体师生的监督，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。这样，通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的'活动，使广大团员的思想道德素质进一步得到了加强。
3、配合政教处做好值周生检查工作。
为了贯彻《中学生日常行为规范》，强化养成教育，我校制定了以学生“自我管理，自我教育”为中心内容的“文明班级评比”值周生检查制度，团支部配合政教处共同管理此项工作，我们制定了一系列检查方案，团干部负责检查，工作分配到人。通过值周生检查学生日常学习、生活情况，让学生主动发展，使学生养成自觉遵守纪律，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为，为学校搞好教育教学工作奠定了基础。
4、信息宣传工作的加强，丰富了服务手段，发挥出舆论的导向作用和监督作用。
我们不断丰富校园广播的内容，增强交流，结合学校工作，每个阶段制定不同主题，进一步扩大了团组织的影响力和服务效果。通过周一的“国旗下讲话”、“文明班级”、黑板报、阅报栏等，树立了良好的校园文化风气，引导团员青年从日常行为做起，从小事做起，从现在做起，坚持不懈的培养了学生良好的文明礼仪行为习惯。并对学生加强了校纪校规的教育，使他们真正了解学校的各项规章制度，同时加大校园文明的检查力度，进一步规范了全校学生的行为，使同学们的自律、自治能力得以加强，逐步使全校学生养成了良好的行为习惯。
总之，团支部的工作取得一定的成效，但是我们也发现一些不足之处，如团员的思想工作做得还不到位，部分团员不能起到很好的示范作用等，期待在下个学期能得到更好的解决。
篇6：~学年第一学期班级团支部工作计划
~第一学期班级团支部工作计划
本学期开学，我们进入了高中，来自十余个学校的学生组成了一个新的班集体，高一(2)班。同时在思想上要求进步的青年组成了高一(2)班团支部，为了发掘和发现我班同学身上的优点，培养他们的自主动手能力，现特将本学期本班团支部工作做一下计划，以此丰富同学们校园文化生活，构建和谐、团结、奋进的班集体。八月份：1)组织学生进行国防教育，进行第22期军训；
(8月3日~8月13日)
2)军训期间组织班级学生进行拉歌比赛，丰富军训生活；
(208月5日~8月12日)
3)召开主题班会，来响应学校在纪律月中的相关要求；
(2010年8月中旬)
4)组织班级热爱篮球的学生和其他班打对抗赛。(2010年8月下旬)
九月份：1)安排班级团员团籍转入工作，建立健全班级团支部建设；
(2010年9月1日~9月20日)
2)庆祝第26个教师节，布置教室；(2010年9月10日)
3)组织团员进行义务劳动，打扫实验室和其他科室，响应我市创建国家卫生城市的精神；(2010年9月中旬)
4)组织班级学生参加“勿忘国耻，爱我中华”的演讲比赛；
(2010年9月18日)
5)组织编排本支部第一期团报，以书面形式上报学校团委；
(2010年9月下旬)
6)完成本班转入团员的注册工作。(2010年9月下旬)
十月份：1)组织班级学生参加高一年级、学校语文组组织的“金秋颂祖国”朗诵比赛；(2010年10月6日~10月11日)
2)组织学生学习有关团的'知识，进行水平测试；(2010年10月中旬)
3)进行“我是团员我光荣”主题征文比赛；(2010年10月下旬)
4)组织学生进行班级间的乒乓球比赛；(2010年10月下旬)
5)组织编排本支部第二期团报，以书面形式上报学校团委。
(2010年10月31日前)
十一月份：1)组织开展“读书月(班级)”活动，丰富同学们的课余生活；
(2010年11月全月)
2)培养未入团的积极分子加入中国共青团，来为团输送新的血液；(2010年11月下旬)
3)组织喜爱电脑的学生进行电子报刊制作比赛，进行评优；
(2010年11月下旬)
4)进行团费收缴工作；(2010年11月25日~11月30日)
5)组织编排本支部第三期团报，以书面形式上报学校团委。
(2010年11月30日前)
十二月份：1)准备迎接学校团委团务工作检查；
(2010年12月1日~12月31日)
2)组织学生进行班级间的足球比赛；(2010年12月中旬)
3)做好团员考核工作，向学校团委推优；
(2010年12月20日~12月31日)
4)做好班级团员民主评议，进行批评与自我批评；
(2010年12月下旬)
5)组织编排本支部第三期团报，以书面形式上报学校团委。
(2010年12月31日前)
一月份：1)组织欢度元旦活动，师生共庆；(1月1日)
2)做好期末考试动员，圆满完成本学期的教育教学工作；
(2010年1月)
3)组织编排本支部第四期团报，以书面形式上报学校团委。
(2010年1月中旬)
共青团市第一中学委员会
高一(2)班团支部
2010年8月
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篇7：高二班级第一学期团支部工作计划
高二班级第一学期团支部工作计划
高二班级第一学期团支部工作计划团支部工作是学校建设上的一项主要内容。他在各个教学班级其着一个至关重要的作用，尤其是我们高中生正处于青春年少豆蔻年华阶段，对人生观价值观的形成非常关键，抓好了团支部的工作就等于抓住了主要矛盾，抓住了我们班级前进的动力和方向，它会影响和带动全体同学学习功课的热情和积极性。为了使我们班级更上一个台阶，走在学校和年级的前面，特作如下计划：
一、指导思想
以三个代表重要思想和党的十八精神以及共青团十六大会议精神为指导，充分发挥学校对未成年人思想道德建设的主课堂、主阵地、主渠道作用，坚持科学的教育发展观，坚持从学校工作的实际和学生的思想实际出发，扩大共青团组织在学校的影响力。
二、常规工作
1、做好新学年团员统计和注册。新的学年，新的班级，由于进行了班级人员的重新组合，有的同学还不认识不了解。另外还有许多的有为青年积极的申请加入共青团组织，经过组织的考察，这些积极分子中有的会成为共青团的“新鲜血液”，吸收到组织中来，为此在9月份我们要及时的对团员进行注册登记。
2、抓好团干部的培训。以前班级的团支部委员们已经被调整，新的班级组建后，为了健全团的组织，10月份我们及时进行选举，并对新任团干部的工作进行分配，在学习的同时抽时间进行任职培训，让其尽快熟悉业务，胜任本职。
3、抓好团的工作宣传。每个月利用班务会和团员大会及黑板报宣传团的`指导思想，团宗旨和作用。在班级形成结对子帮学习的好风气。充分利用一切的机会来扩大团的影响，把团的工作搞的有声有色。
三、几个重点工作
1、进行爱国主义教育。结合我们学习的历史课，把爱国教育放在团的工作主要内容，要求团员同学们每天必须看国际国内的新闻，尤其要关注有关钓鱼岛的新闻，必须牢记历史，勿忘国耻。利用学习间隙时间分学习小组开展爱国主义大讨论，每次选择一个主题，把小组讨论的优胜者集中到一起，再确定主题利用5，4青年节专门组织一次大讨论。
2、做好校团委布置随机性的工作。学校是个大集体，大团队，是为社会培养人才的摇篮，上级机关每个学年布置的工作很多，有的是随机性的工作，尤其是团的工作更是如此，所以，我们团支部会按照学校的安排及时完成，不拖学校的后腿。
3、开展争当优秀团员、优秀团干部活动。高二是人生的关键时刻，把学习放在重要位置，所以要在团员中比学习、比成绩、比思想、比模范作用。看谁的态度端正，看谁的在上课时能认真听讲，下课后能认真复习和及时老师布置的作业。看谁能发挥团员的作用当好老师的助手，维护好班级的好风气。
高二三班团支部
9月23日
篇8：第一学期班级工作总结
时间匆匆而过，六月份参加公学面试的情景仿佛还在眼前，如今一个学期转眼就过去了。感谢学校领导对我的信任，让我担任三年级8班的班主任工作。虽然我从教已六年有余，但是担任班主任还是第一次。所以，在刚刚接到这个任务的时候，我激动又忐忑。激动的是，我终于有机会做一次真正的教师；忐忑的是，我能不能带好这个班呢？现在，我就自己这一个学期的工作做一个总结。
本学期我的班主任工作分为以下三大方面：
一、与学生相处方面。
我们班一共有27名学生，男生17人，女生10人。由于我是第一次接触三年级学生，对这个年龄段孩子的心理还不太了解，因此刚开学的第一个月，我从他们课上及课下的表现来观察他们，了解他们的行为习惯和性格特点。初步了解之后，我根据每个人的性格特点，开始培养班干部及得力小助手。本学期我们班级开展了“优秀图书管理员”和“优秀值日组长”的评选活动，通过每周一次的评选，提高学生自己管理班级，自己管理自己的积极性。经过一个学期的不断磨合、锻炼和改进，目前我们班级的图书管理员已经渐渐有了主动整理书柜的意识、非管理员的学生也初步习惯了借书和还书的制度和流程。负责班级卫生值日的小组长和组员们也在每周一次的值日中逐渐体会到了自己的责任和义务，从一开始值日大多数人的懒懒散散到现在只有少部分人缺少劳动意识，大多数学生有了初步的集体和责任意识，能够主动为班级的卫生和环境做出贡献。
三年级的学生正处在人生的第一个转折点，思想、情感、意识都与二年级的时候有了一定的改变和不同。我们班级有一些孩子是在单亲家庭长大，这样的环境造成了他们有的人比较脆弱、喜欢斤斤计较，有的孩子行为习惯极差、喜欢撒谎和为自己的错误行为找借口，还有的孩子因为家长的放纵，养成了极其霸道不讲理的性格。这些性格、习惯迥异的孩子在一起生活、学习，很容易产生一些摩擦与争吵。针对这样的情况，我开展了几次关于责任、谦虚礼让、与人为善的主题班会，尽量从积极正确的方向引导孩子。经过这几个月不断的磨合与引导，如今班级孩子之间的摩擦情况有所改善，特别是几个班干部，能够起到积极向上的带头作用。
二、与家长沟通方面。
由于我是中途接手这个班级，我的前任宗老师的工作又做的极其出色，很多家长在刚刚和我接触的时候，不敢对我太过信任，所以刚开始与家长沟通交流方面，我的工作不太顺利。特别是刚开学的那段时间，诸事繁杂，我急于在这些繁杂的工作中捋出头绪，导致与家长的联系和交流减少，造成了少数家长对我的不信任。在学校领导和我谈话之后，我深刻反省了自己工作中的失误与不足，恰逢家长会的召开，我利用家长会这个契机，诚恳地向家长介绍了我自己和班级的.情况，对之前我工作中做的不到位的一些方面的向家长致歉，并承诺家长会之后我的工作将会更加细致，与家长的沟通也会更加密切。在我的承诺之后，家长们一致给了我热烈的掌声。家长会之后，我没有违背承诺，在班级管理方面对自己的要求更高；在家校联系方面，
我对自己的要求也更细致：积极回复家长的微信和短信，第一时间将学生生活学习等方面的照片发到微信群内，为离家远的孩子举办生日聚会并拍照给家长，对于行为习惯和学习方面有问题的孩子，积极联系家长，共同商量解决办法。一个学期下来，一开始对我意见最大的家长态度越来越温和，一些比较挑剔的家长也渐渐地没那么挑剔了。
三、个人成长方面。
本学期我初次担任三年级的班主任工作，这对我来说是一次极大的挑战，也是一个极好的机会。感谢学校给了我很多学习的机会，有一开始的班主任工作培训，到每周的班主任工作会议，以及学校一些有经验的老班主任们给我们分享的他们管理班级的宝贵经验，还有学校领导对我工作的引导与帮助。我就像一块缺水的海绵，如饥似渴地吸收着各方各面传过来的信息，在学习中成长，在成长中学习。同时，我们班的辅导员刘老师和数学老师庄老师也给我提供了很多班级管理方面的经验。我的师傅高老师，更是从班级管理的一些细节方面给我指导，从家长会如何召开、如何做好家校联系工作方面给我把关。她以自身为示范，教我如何做一个细心、耐心、有责任心的好班主任。
本学期就要结束了，我的班主任工作也可以告一段落了。回首这一个学期的点点滴滴，有过纠结与困惑，有过烦恼与伤心，也有过退缩与担忧，但是更多的是满足与欣慰，和成长。这个学期，我第一次体会了班主任的酸与苦，也体会到了身为班主任所收获的甜。有前辈说过：“没有当过班主任的教师不是真正的教师”，这句话给了我极大的触动。
本学期的班主任工作结束了，但是在我的教师生涯中，我的班主任工作还刚刚开始。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在未来班主任工作这条道路上，我必会更加坚定地走下去！
篇9：第一学期班级工作总结
经过一个学期的努力，班级工作井然有序，圆满完成上级各部门分配的任务。学生在这一个学期中，各方面得到了全面提高。
一、班级取得的成绩或优点：
（一）大部分学生充分认识到学习的重要性，把自己的学习发展与远大理想联系起来。学生能够乐观地对待自己，掌握正确的学习方法、并且讲求学习效率。因此，教师在教学中能够得心应手，因材施教，不会因为学生不爱学习、不做作业而头疼。班级干部均能认真负责，与一些后进生自觉结成对子，互帮互学。
（二）学生经过不断的学习，思想品质逐步提高。学生在平常的学习生活中，能充分认识到教师与父母对自己的关心和教育。认识到国家对自己受教育的重视，下定决心长大后要为祖国争荣誉，热爱祖国、热爱劳动人民。
（三）学生认识到劳动的必要性和重要性。学生在劳动课中学到的知识能运用到生活当中。学生也开始关心父母了，知道了劳动的辛苦、明白了“粒粒皆辛苦”的真实含义。在学生当中浪费粮食、浪费水的现象不见了，珍惜粮食、爱惜水、讲究卫生的现象随处可见。
（四）学生认识到体育锻炼的好处。均能积极参加课间操密集跑等活动，保证每天足够多的时间。
（五）经过一学期的学习，学生的审美观得到了很大的改善。学生对美有了更深的认识，学会拒绝假、恶、丑。学生对自己的要求更加严格了，学生的求知欲望也更加强烈了。
二、班级中存在的问题或不足：
（一）班级中有一些学生对学习缺乏深刻地认识，对作业敷衍了事，不求上进。甚至有的学生产生了“破罐子破摔”的思想，上课或课后捣乱纪律，贪玩、逃学，产生厌学情绪。教师没有及时发现，进行跟踪教育，导致部分学生成绩下降。
（二）班级中有个别学生对卫生和体育缺乏必要的认识，加上家长的娇生惯养、学生产生自己惯自己的想法。教师几次进行教育，由于家长缺乏认识，所以并没有收到良好的教育效果。
（三）个别学生对学校的一些工作显得漠不关心，家长对学校发动的一些事情缺乏认识，产生对抗心理，使班级正常工作行进受阻。教师没有及时做出
决定进行家访，了解其实际情况，进行说服教育，解决问题，使一些问题复杂化。
三、改正措施：
（一）教师要及时掌握学生的发展动向，正确、合理地进行教育。
（二）教师要经常进行家访，与家长沟通，共同教育好学生。
（三）教师要在平常的教学工作中，抓好尖子生的辅导和后进生的转化。
（四）教师要对学生进行多表扬、鼓励，少批评、挖苦，做学生良师益友。
（五）教师在班级工作的管理上要进一步借助班干部，抓好班级纪律，形成良好的学习风气。
针对以上归纳的本班级存在的一些优、缺点，自己进行了认真总结，争取以后发扬优点、克服缺点，使今后的班级工作顺利进行。
篇10：第一学期班级工作总结
又一学年结束了，抚案沉思过去的点点滴滴，我过得平凡、忙碌而又充实。虽然没有做得太出色，但我已认真努力过。在学校领导的关心、指导下，在和各位任课老师的协作下，我们班一直稳步向前。为了以后更好的工作，现把一个学期的工作小结如下：
一、狠抓一日常规：
虽然以前也一直在抓日常行为规范，但都不是特别到位，包括老师的督促和学生的积极主动性都不是太理想。这学期在新的要求下，我们班从各个方面重新规范。每天有专人负责检查做操整队情况；有专人负责教室及卫生区卫生；有专人负责课堂及课外纪律；有专人负责文明礼貌及方行举止；有专人负责学习情况。基本上做到了人人有事干，而且参与度和自觉性有提高不少，总得来说效果良好。
但是我们班的得流动红旗的次数太少，可能和我要求还不够严格有关（主要是迟到）我在以后的工作中力争把一日常规做得更好一点。
二、安全和纪律：
这个学期对学生的安全教育讲得也比较多，学生的安全意识有了一定的提高，一个学期下来没有发生安全事故（在学期的最后我班王冠杰和五（1）黄承爽有一次小的碰撞，经了解脚伤以前都有，属于旧病复发，并已妥善处理。）学生的纪律整体较好，当然也有极个别的学生要加强引导，特别是住校学生的纪律还要严格要求。
三、教育教学工作：
我会经常利用班会或其它时间向学生进行一些有关学习方面的激励，能做到跟科任老师密切配合，从抓学习态度入手，每天抓好教育教学工作。这学期，我们班整体学习风气浓厚，有一种比学赶帮的氛围。每天的早读有课代表和老师定内容，只要同学们一到教室，就书声琅琅了。在后进生的转化方面，我基本分了两类，一种是基础弱、学得不太会成绩差的；一种是相对聪明但学习态度不端正的。我针对各自的特点及后进的原因，对症下药，长期不懈地去辅导教育他们，感觉都有了不同的进步。
四、重视主题班会的开展：
在学校的统一布署下，我注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。另外，根据本班学生在思想、学习及行为上出现的状况，及时自拟主题召开了不同形式的“小班会，”起到了一定的收效。
五、和各老师一道建立良好的家校关系：
我仅凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径，我高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。充分调动了家长的积极性，配合学校教育好孩子。通过电话、家访、面谈等形式及时和家长沟通，通过观察、谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、科任老师、社会的意见等等途径，建立起丰富的管理方法，随时掌握与调控学生的思想行为动向。
反思自己的工作，我认为以后努力的方向是：
1、学生大了，教育教学方法要随之灵活多变去适应他们；五年级的知识面越来越广，而且学生对知识的理解也不同，方式也各不相同，在平常的管理和教学中没有太多去关注一些个性化的东西。
2、学习累，要如何让他们学好又轻松？有兴趣不厌学？实际上这个学期的作业已经比较少啦，但我能体会到还有三四个同学学习对于他们真的很累。
3、孩子大了，容易心理叛逆，如何让他们身心健康地平稳过渡学习进步？我想我们班的每一个孩子都能身心健康地去学习，去成长，但也有个别的就是不一样，我该在以后的工作中怎么样去引导他们。
一个学期的平稳是我想看到的，也是不想看到的。看到孩子们的学习成绩优异，平平安安的我很欣慰；但一个班级没有创新，缺乏学生能力的提高，同样给我留下了很多思考，我也将用一些专业书籍去指导自己，力争让明天的班级更和谐、更有创意！
篇11：第一学期班级工作总结
20xx学年第一学期的工作已结束，本学期，我们担任了大港部大（1）班的班主任工作。本班有38位幼儿，幼儿情绪愉快，适应集体生活，能活泼、积极参加各项活动，大部分幼儿不怕陌生，对人大方、有礼貌，与同伴友好相处，能积极主动地与人交往，活动正常有序的开展。下面我们从以下几方面来总结与分析本学期的班级工作。
一、保教工作
运动：本班幼儿能积极参加各类体育活动，动作发展良好，基本动作较灵敏、协调。其次能大胆选用各类器材，创造性的玩，并与同伴交流，体验活动的乐趣；会与同伴自主地合作，有了一定的合作意识与能力。第三，幼儿学会了广播操、器械操、律动，动作逐步规范，还有待进一步加强；在本学期，大部分幼儿学会了跳绳。
生活：幼儿的生活自理能力很强，喜欢自我服务，能做力所能及的事，乐意接受日常清洁事项，有着良好的生活习惯，能在游戏中自主的选用点心，能在老师的提醒下自主穿脱衣服，擦汗，初步了解了身体的用途及保护措施，关注到了周围的危险物，具有初步的自我保护意识。班级中还建立了轮流值日生制度，小朋友们都很乐意为集体做事，为他人服务。
游戏：能积极参加各类游戏，情绪愉快，各种游戏习惯逐步规范。区域活动中，与主题相结合，不断更新和投入有关材料，让幼儿观察、摆弄操作、探索，提高了幼儿各方面的能力并培养了幼儿收拾整理物品、物归原处的好习惯。在角色活动中，能自主选择角色，并按角色意识活动。
学习：本学期，围绕新教材与本班幼儿的实际情况，分别开展了《我是中国人》、《我自己》两个主题，通过主题的开展，
幼儿逐步学会了自主收集资料，并能够运用自己独特的方式表现自己的见解与情感，同时，幼儿的观察力、语言表达能力、表现力、动手与创造想象能力都有了很大的提高，问题意识也逐步增强，同时也培养了幼儿的合作能力。
二、家长工作
1、充分发挥家园之窗的作用，及时向家长公布每月的保教要求、育儿知识、家长配合的事项以及保教中幼儿相关的学习资料，使家长能及时了解与配合我们的工作。
2、9月下旬召开家长会，让家长了解本学期的保教工作与幼儿的发展目标，了解我们进行的探索型主题活动，要求家长参与并配合我们的工作，并指导家长正确填写《宝宝成长记录本》。
3、10月下旬举办了亲子活动，让家长与幼儿共同参与游戏，了解幼儿活动、增进幼儿与家长的亲子关系。
4、11月下旬向家长开放半日活动，了解幼儿园的半日活动以及幼儿的发展情况。
5、利用《宝宝成长记录本》与来园与离园的契机，双方及时了解幼儿在园与家得情况，配合教育。
三、其他工作
个别教育：针对班级中幼儿之间的个体差异，有的放矢得进行教育。比如：体弱儿的饮食，个别幼儿不良的行为习惯，个别幼儿较胆小、内向，鼓励她举手发言，积极与人交往；个别幼儿不良的午餐、午睡习惯；关注和提醒个别顽皮、好动的孩子养成好习惯等。在本学期中，我班的徐千文小朋友经园选拔参加了区看图讲故事比赛。
材料与环境：根据主题的开展，师生共同创设班级的墙面环境，不断调整与更改，分别布置了《看长城》、《小小旅行家》、《我是中国人》、《看东方明珠》、《中秋节》、《国庆节》、《我自己》、《不一样的我》、《了不起的我》等，同时在区域中投入相应的材料。
篇12：第一学期班级工作总结
一、班级基本情况
本班共有学生44名，其中男生23名，女生21名。初始阶段纪律比较涣散，活动懒于参加，常规工作无人过问，学习基础差，学生上进心、自信心不强，集体缺少凝聚力。但学生有潜在的进取意识，学校的、班级的制度要经常督促和提醒，还不能形成自觉行为。
二、具体管理措施
（一）加强家校联系，稳定班级人员构成。
开学伊始，由于有些学生思想波动，呆在家里，不肯到校学习。我认真探究原因，多次家访，对家长和学生动之以情、晓之以理。措施的得当，使学生都按时到校学习。
（二）抓常规管理，规范学生的行为习惯
两操、打扫卫生、学校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟，至今学生已经习惯成自然。
（三）选拔班干部
班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最明显的一部分。在选择班干时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正；品学兼优，智商较高；有较强的组织能力和活动能力，易与他人沟通的学生。其次使用各类特色学生，扬长避短。最大限度地展示他们的能力。再次发扬民主作风，班干部，一些活动主持人均由民主选举产生，使学生干部同学关系形成动态平衡，人人有机会实现自我价值。本学期我们七年级（4）班委会、团支部及各类组织负责人就是在这个标准下产生的、这些同学上任后，工作热情高，工作态度端正，工作积极主动，并且各项活动走在同学前面，切实起到了模范作用。
（四）实行班级量化管理
我们班级量化管理制度由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过班级量化管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。通过量化管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了学生组织管理能力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。
（五）营造良好的学习环境。
现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。
（六）个别教育与表扬相结合
班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，像打扫卫生、主动抬水，拾到东西主动上缴，积极各类活动等等，都及时表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来。
篇13：第一学期班级工作总结
吴纪小三年（2）中队，是一个团结奋进的中队；是一个充满活力的中队。在本学期，我中队在学校领导和有关老师的大力支持和指导下，积极顺利地开展了各项中队活动。通过活动，队员们的“四自”能力得到了充分提高；通过活动，同学们的思想更加活跃，行动更加积极，学习也更认真了。现把本学期我中队的工作总结如下：
一、做好学生的思想工作。
自从接手这个中队，我便开始对全队队员进行深入细致的调查、分析、比较，按思想品德情况、学习成绩把学生进行分类，然后采取自报和指导相结合的方法，确定了每个队员的具体奋斗目标。尤其是对后进生讲明目的，使他们消除顾虑，积极配合，争取早日赶上其他同学。通过对全体同学耐心细致的思想工作，所有队员心情愉快，目标明确，对学习充满了信心。主要做好以下几点：
1、热爱、尊重、信任学生。教师只有热爱学生，才能得到学生的热爱，对老师的要求，心悦诚服，努力做到。尊重、信任学生是教师对学生爱的情感和行为的具体表现。这就需要我们学会欣赏学生，善于发现学生的闪光点。
余文迪，他本来学习成绩还好，但是从上学期开学以来就象变了一个人似的，上课不专心听课，平常懒学习，还经常和同学间发生小矛盾。但他在动手能力，思维灵活方面却做得比许多同学出色。抓住这一点，我经常表扬他、鼓励他，并做好班里学生的思想工作。慢慢地，他从的班集体归属感越来越强，小毛病也改了不少，学习成绩也提高了，课堂纪律也好很多了。
2、关爱学生，不仅要爱优等生、中等生，更要爱差等生。而真诚地与后进生交往，在成长的路上给予及时的帮助、真诚的祝福，他会因为你的一句话或是一个笑容、一个眼神而更加热爱生活，更加懂得珍惜。
对后进生来说，他需要精神上的帮助，尤其是要增长他的自信心。在这个方面，我除了一般人惯常用的讲《龟兔赛跑》的故事之外，还细心地发现后进生的优点，抓住他的闪光点大力鼓励，增强他的自信心。因为后进生也只是学习上或者纪律上的后进者，他们也有他们的个性，也有他们的爱好，他们或喜欢唱歌，或喜欢舞蹈，或热爱劳动，或乐于助人……在队会时、在各项比赛时多一些指导，多一些鼓励，让他们在自己感兴趣的领域中舒展拳脚，让他们感受成功的喜悦。这对其自信心的培养就起到了预期的效果，对他们学习文化科学知识也起到了相得益彰的作用。我坚信，只要我们用爱包涵后进生，给后进生一张爱的帆，那么后进生的人生之路也会一路走好，步步走实。
二、充分发挥班队骨干作用。学期伊始，我就对原班班干做了相应调整，鼓励队干大胆开展工作，要求班队干要详细分工，又紧密配合，并大胆使用一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳动的总负责，使这些队员倍感自豪。通过对班队干的合理使用，我中队的集体荣誉感大大增强，全体队员目标一致，纷纷表示要为班集体争荣誉。另外，通过对班队干的锻炼，也培养出了一批优秀的学生干部。其中张欣瑜更被选为星期一升国旗的旗手。
三、开展丰富多采的活动。活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。因此，我中队除了积极参与学校组织的各项活动外，还开展了大量的中队活动。本学期共开展了4次中队活动，参加了1次大队活动。
通过本学期开展活动，我深深体会到老师的工作是辛苦的，而创造出来的价值却是无穷的，因此，我们只有将自己最珍贵的爱洒向每个学生的心田，才能做一名学生尊敬爱戴的好辅导员。
篇14：第一学期班级工作总结
第一学期班级工作总结
20**年9月我们满载着家人的祝福也带着自己对广播电视编导专业的热爱来到华德，由来自山东省、辽宁省、黑龙江省的30人组成了华德第一届广播电视编导班！
我很荣幸在班级干部的选举中当选为xx班的班长，在过去的4个月中我和其它29位一起努力，从辛苦的新生军训到“支部大舞台”的比赛，再到第一次团日活动的开展，一路走来是同学们的积极配合，使我的每项工作都能够顺利地完成！
（一）班级同学积极参加学校各项活动
1、开学初学院组织了“xx届新生军训”，在军训期间同学们不怕苦不怕累，天天顶着烈日，就算是下雨也没一名同学退缩。经过15天的奋战，共7名同学被评为“优秀学兵”。
2、20**年11月7日，在院团委主办、建筑工程系承办的“支部大比拼绚丽大舞台”话剧比赛中获第三名。从10月26日接到系里的老师之后，我就开始组织人写剧本、排练，我一个人的力量非常有限，但是同学在一起研究起来，效果还是不错的，从出赛到复赛再到决赛，一步步走来真的非常艰辛，通过这次比赛把我们的同学紧紧地团结在了一起，让我看到了班级的明天，看到了华德广电的未来！最后我们编排的话剧《今天明天》荣获第三名！
3、20**年10月31日，我班组织委员罗似羽代表我们班参加了计算机系第一次演讲拉练，获第三名！
4、20**年11月21日，xx班本学期第一次团日活动在d321教室举行，本次团活的主题是“青春梦想――纪念改革开放三十周年”，一开场就赢得所有老师的赞赏！无论是相声还是歌曲都非常吸引在场人的眼球，尤其是劲爆的街舞更是给大家带来了强大的视觉冲击！计算机系团总支书记付洪涛老师，计算机系孙洪鹏老师，高辉老师、张志维老师以及院、系学生会代表一同参加了本次团活！
5、20**年12月院团委为纪念“一二九运动”特组织大合唱比赛，我班同学参加的有xx共13人！
由于积极地参加学校的各项活动，并在其中取得名次，因此系里非常重视我们班。虽然各项活动都非常积极的参加，但是在管理班级方面我还是遇到了很多问题，班级不团结，上课迟现象的频频出现一直困扰着我，这也许是我本学期的工作做得不是很到位，也是是这个班级的同学的原因，有很多人并没把自己真正的荣辱到这个集体当当中来，具体的措施还有待商榷！
（二）班级的日常管理
1、通过10月的'月评大会之后，我提案了一项班级日常管理制度，目的只有一个就是把这个班级管理好，让同学们有一个更好的学习、生活环境，同时也是为创造出华德广电的品牌而打基础！
2、通过一学期的观察，我发现我们班级的班级干部身上也有很大的问题，很多班级干部不能做到对工作认真负责，根本不能起到带头作用，这给班级的管理带来了很 烦，一些人怕得罪人而不去管，这是非常不正确的，既然大家选择了班级干部，为什么不能认真去做自己应该做的事情呢！
3、寝室卫生一直是影响班机成绩的一个因素，可能是90后的同学个性都很强，都很懒惰，无论是男生还是女生寝室都出现过问题，男生寝室脏、乱、差，女生寝室有吸烟的这都是我们班级出现的情况，想从根本上解决这些问题就必须加大管理力度！否则这个班级迟早会被他们而拖后腿！
（三）下学期工作计划
1、下学期开学班级干部将进行重新选举，对不负责任的同学一律清除班级干部这个队伍，必须选自制能力强、工作积极性高的同学担任班级干部。
2、在努力学习好文化课、专业课的同时多开展一些活动，例如：登山、体能训练，使大家进一步团结起来。
3、继续完善班级的管理制度，为进一步管理好班级大好基础。
4、努力带领大家创办一个“服务全院 锻炼大家”的摄制组。为班级、计算机系带来更多的荣誉。
20**年即过去，就让我在这里为我这半学期的工作画上一个圆满的句号吧！祝我自己20**年工作顺利！
篇15： 第一学期班级工作总结
20xx―20xx学年第一学期
班主任工作总结
班级：考培中心12214班
班主任：王三英
本学期,我担任考试与培训中心12214班班主任工作,在考试与培训中心的领导下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。本学期班主任工作本着以教学为主，狠抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成班主任工作,促进班级学生全方面的发展。现就本学期班主任工作做如下总结：
一、班级学生情况
本学期我担任考试与培训中心12214班班主任工作，本班本学期开学报到21名学生，其中男生 3 人，女生18人，男女生人数比例悬殊。一学期来无一人流失。
二、班干部队伍建设
班委的作用是协助班主任主持班级工作，所以组建一个好的班委非常重要。通过上个学期的观察、同学们的推荐、学生个人自荐，综合考虑班委成员在班级管理中的作用、协作力，对原有班委部分成员作了调整。班干部的培养既可以让学生得到锻炼，也能帮助学生更好地管理班级，为班主任分忧，在班干部队伍建设方面主要是通过召开班干部会议的形式来组织，针对班里的事，学生自己的处理方式，给出评价，给出下一阶段的工作重点、方法，同时给学生大胆做事的权利。一学期下来，各班干都得到了很好的锻炼。
三、制定班级管理制度
本学期开学，我认真查阅、上网搜索经验丰富的班主任管理班级的方法，制定了切实适合本班学生发展的班级管理制度。主要包括班级基本目标、班级精神、班委职责、班级量化考核细则，一学期来，同学们能够按照班级管理制度去学习、去做人。
四、安全教育
安全教育既是学校一直强调的问题，也是学生工作的重要主题。安全教育贯穿整个工作中，基本上每次班会我都要提到，目的在于保证学生人身安全。本学期以来，我多次从交通、饮食、消防、心灵等方面进行教育，并且还开展了安全知识主题班会，通过通报生活中的典型事故启发学生，使他们认识安全无处不在。
五、纪律卫生
一个良好班风的形成离不开严厉的纪律，作为中职学校的学生，更要强调纪律，否则将班不成班、校不成校。本学期在纪律方面的工作主要在做好后进生的思想工作，只要他们能遵守纪律，那么其他同学将没任何问题，但后进生工作一个人不同一个人，有的要通过和家长的配合下进行，有的则要采取强硬的措施将他和其他人分离，随时跟踪，有问题立即谈话，使学生知道自己是受关注的。总的说来，本学期学生迟到、旷课、请假等现象均较少，和上学期比较可以说是翻天覆地的变化。
六、班风建设
本学期来，学校狠抓教学质量，作为班主任，更好带好本班同学形成一个班风优良的班级体。从上课的纪律抓起，从专业课教学不断给学生鼓励，给学生成就感，激发学生学习的积极性，从效果上来看，取得了较好的成效。另一方面，充分利用每周的班会时间，围绕为人处事，开展主题班会。
七、今后努力方向
针对上述问题，我将在今后工作中要紧紧围绕在学生周围，及时了解学生的思想动态和学习动态，帮助学生积极迎接高考，调整好考前心态。正确处理学生之间的感情问题。最后要严肃处理影响班级和谐、不利于班级文明建设的顶风违纪学生，加强与学生家长的思想沟通，教育此类学生朝着正确的方向发展。
总之，在本学期的工作中，我主要从学生的思想工作抓起，顺利地完成学校的各项工作的传达与开展，学生从中学会了做人，自己学会了处理问题可以多从学生的思想动态考虑，从根本上解决问题。
篇16： 第一学期班级工作总结
回望过去的一个学年里，在院领导以及班主任周老师和各任课老师的带领下，我班各项工作顺利开展，现将班级的一些情况大概地向领导，老师，同学们汇报。
我们城环1003班是一个很活跃的群体，比起其他班，更多了一份活力，因此无论做什么事都感觉比较有动劲。其中院“一二九大合唱”虽然最终成绩不是非常理想，但是大家都付出了努力，甚至有同学嗓子都唱哑了却还在坚持，大家为班级荣誉都能够积极进取，表现出了很好的精神风貌。在其他一些社团组织的活动，我们班同学也表现出了很高的积极性，并且获得了不少奖项，为自己的大学生活增加了绚丽的色彩。还有就是第一批参加英语四级考试的17名同学中，通过了15名，通过率高达89%，其中蔡梦丹，成艳，戈瑶，刘霄，沈建男，周晓兰六位同学更是达到了500分以上，为班级其他同学做出了榜样，她们还将自己参加考试的一些心得体会传授给了其他同学，促进其他同学更加有效的备战即将到来的四级考试。
还有一个令人骄傲的地方就是我们班的宿舍卫生方面，除了刚开学的两周内有个别宿舍得分低于90分外，在接下来的时间里，没有一个宿舍的得分低于90分，因而每次开例会的时候，每当张老师要求各个班级将得分低于90的宿舍记下来的时候，我便会自信的放下笔，因为我相信我们班是不会有低于90分的，结果也正是如此。以上这些成绩的取得，离不开大家的共同努力，希望大家在新的一年里再接再厉，力求更好！
在这一学年中，我们班还组织了多次集体活动。包括去钵池山公园，桃花岛等景区的集体游玩；还有组织了多次团日活动，像到周恩来童年读书处学习，与1004班的关于择业就业话题的辩论赛等等一系列活动。
一学年以来，我们班也涌现出了许多优秀的同学。戈瑶，陈思敏，秦杰，吴飞燕，成艳，李沉玲，高文雅等同学平时不仅积极参加班级组织的各项活动，在学习方面也是积极进取，在期末考试中取得了优异的成绩，其中，在第一学期，陈思敏，戈瑶获得了一等奖奖学金，秦杰，成艳，高文雅等获得了二等奖奖学金；在第二学期中，戈瑶，吴飞燕，李沉玲获得了一等奖奖学金，陈思敏，秦杰，高文雅，朱彩荣，李玲获得了二等奖学金。当然，在学习方面表现优秀的人还有很多，像蔡梦丹，徐春娟，顾鹏，许阿青，赵东墙，陈平等同学也都取得了很好的成绩。
陈平同学，在学习数学方面很有天赋，非常刻苦，并且十分乐于助人。还记得，在期末考试前得备战阶段，经常会有女生将不会做的题目写在纸上拿给陈平，陈平总是很热情的为她们作出详细的解答。
在校运动会上，我们班有很多同学也积极参加，陈思敏，陈玲丹，陈敏峰，高文雅，罗宇宏，施红艳，许阿青，颜云，袁松松，庄凯吉等同学积极参加，并且报了多个项目。其中陈思敏，陈敏峰，施红艳，陈玲丹等同学获得了很好的名次，让我们看到了当代大学生身上的那种勇于拼搏的精神，同时也为我们城环学院在本届运动会上取得优异的成绩做了很大的贡献！
在文艺方面，陈玲丹同学在二胡演奏上有着很高的造诣，目前已经达到了十级，并且在多项比赛中获奖，在一二九大合唱中为班级朗诵部分配乐，受到了老师们得好评！
还有陈琦同学，在电脑操作方面很优秀，在上学期刚开学的时候，就通过了学校的计算机考试，可以免上该学期的计算机课，但是她每次仍然坚持上课，作为老师的得力助手，为其他同学解决各种疑难问题。并且陈琦同学动笔写作能力较强，代表班级在翔宇网上发表了多篇文章，为班级的宣传工作作出了很大的贡献。
还有张世文，张星等同学，在社团方面做的很优秀，其中，张世文现任城环学院探索与实践协会会长，张星任天文爱好者协会副会长，并且他们的社交能力突出为其所在社团做出了较大贡献。
其中，我要着力表扬一下孙美洁同学，性格活泼的她与每位同学都有很深的友谊。作为我们班的生活委员，力求于买到全淮安市最便宜东西的她，将班费管理的井井有条。能够做好这些，她本人也付出了很多。每当班级举办什么晚会需要购置一些东西的时候，她便会积极主动地去承担这些工作。而且在第一学期新开的美术课，需要各种绘图工具，为了能够替大家节省开支，与吴飞艳，高文雅，李琳，戴梦牺牲了午休时间去汇通市场替大家购买绘图板，绘图纸等物品。做了那么多的事，却没有一点怨言，树立了良好的班干形象。
当然，还有很多同学默默的为班级，学院做出了贡献，他们有戴梦，胡琼，王等辉，沈华林，袁琪，赵东强，张祥，颜云，王翔，庄凯吉，周辉辉等，他们去院楼打扫卫生，去实验楼整理桌椅等。
当然，我们班也存在一些不好的现象。首先，从日常的生活中可以看到，有少部分同学的学习态度不够端正，例如，上课拖拉，经常玩手机聊QQ，有的甚至通宵上网，以至于在期末考试中成绩不太理想。还有个别班委的表现不好，积极性不高。还有一小部分同学未能真正融入班级，不愿与同学交流，对一些集体活动缺乏积极性。在新的一学年里，希望大家能够共同除掉这些不好的行为。在此，我想对所有的同学说，既然我们好不容易考上了大学，就不要让大学的时光颓废，而要为自己的未来好好打拼一下！
最后，我要特别感谢全班同学这一学年里对我工作的支持和帮助。因为有了你们，城环1003班才会运行的如此顺畅。以后，即使作为一名普通同学，我任然会一如既往的为了班集体而努力，不会辜负老师和同学们的期望。我相信，在院领导以及班主任周老师的带领下，我们城环1003班将会变的更加优秀，再创佳绩！我们将走向更加辉煌的明天！
篇17： 第一学期班级工作总结
一、班级情况分析:
本班现有托儿20名，女孩9名，男孩11名。年龄在2岁左右，通过与家长的沟通以及幼儿入园调查表中了解到新入园的儿童基本没有接触或上过幼儿园，所以入园情绪较焦虑，哭闹情况严重，无法很好地适应集体生活，也有几个小朋友是上过两个暑假班，所以适应的还算较快。本学期，我班将主要以保育为重点。首要工作是保证幼儿在身体健康上能得到很好的照顾。以此为基础，逐步训练幼儿的常规，培养他们的生活自理能力，让幼儿懂得自己的事情应该自己去做。目前存在几个较为突出的问题。
1、注意力容易分散，无法遵守集体规则。
2、“小皇帝”“小公主”现象较为严重，家中多为保姆带，个性任性，对待困难不懂得自己学习解决。
3、对于幼儿园的用具、玩具无法做到爱惜、礼让、轻拿轻放。
4、生活自理能力差，尤其是进餐，需依赖老师或阿姨喂食，且饭量少，部分幼儿挑食现象严重。
5、孩子们年龄偏小，依赖性强，需提高生活自理能力及动手操作能力。个别孩子注意力不集中，时常离开集体。不知到自己的行为会影响到同伴。
二.本学期各领域目标:
根据20xx年9月份教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》(以下简称纲要)，我们制定了一系列具体的实践目标。我们将在健康、语言、社会、科学、艺术这五大领域中展示幼儿发展的各个方面。《纲要》明确了师生间应当建立的一种新型的和谐关系，形成一种平行的，双向的，互相支持的合作者的关系。即一种民主平等的思想。其思想以教师的亲和力为核心。亲和力是教师最基本的素质，所谓“亲其师，则信其道”，只有把孩子当作自己的亲密合作者，教师才能真正尊重孩子，才能做到以理服人，以情动人。
语言领域:
1.喜欢听与生活经验相关的，熟悉的谈话、故事、儿歌等。能听懂简单的语言指令并能够按指令做出正确的行动。
2.学习普通话，乐意用动作、语言表达自己的喜好与需求。
3.喜欢看图片、图书，并随意表达自己的认识和感受。学习跟念儿歌。
健康领域:
1.逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
2.在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡。能配合成人穿脱衣、裤、鞋。
3.愿意接受健康检查，能听从成人有关安全和卫生的提示。
4.能随意活动身体，并愿意跟随老师参加体育活动。
科学领域:
1.在成人引导下注意周围环境中有趣的事物。
2.学习用多种感官感知生活中接触到的事物，尝试觉察其声响、颜色、形状等的明显特征。
3.愿意亲近花草树木和小动物，接触水、沙、石等自然物。
社会领域:
1.愿意上幼儿园，愿意亲近老师或熟悉的成人。
2.能够跟随老师参加集体活动，乐意和同伴一起游戏。尝试与喜欢的同伴分享事物和玩具，体验其中的快乐。
3.能觉察自己和他人明显的情绪表现。在成人提醒下乐意招呼他
人，并进行简单的应答。
4.知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称。
5.学习在集体生活中遵守简单的规则。
艺术领域:
1.在成人的引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中色彩鲜艳、造型有趣、声音悦耳的事物。喜欢听熟悉的音乐，看漂亮有趣的画面和物体。并产生愉悦的情绪。
2.喜欢摆弄简单的美术工具和材料，乐意参加涂画、撕画、搓捏等活动。
3.乐意听音乐。能用声音、动作等方式自由表达自己的感受。喜欢跟老师愉快地唱歌、跳舞、敲打会发生的器具。
三.实施策略
工作要达到良好的效果，必须考虑教学措施的具体内容和幼儿学习情况，
选择指定良好的工作措施至关重要:
1.根据幼儿的年龄特点多肯定鼓励幼儿，耐心地引导幼儿驻足于课堂，学到所学的东西。
2.根据《纲要》，从本班的条件出发，结合本班幼儿的实际情况，指定切实可行的工作计划并灵活在地执行。
3.密切关注幼儿的特殊需要，包括各种发展潜能和不同发展障碍，同家长密切配合，共同促进幼儿健康发展。
4.幼儿在小小班还是创造性萌芽阶段，对此，我们也应正确对待幼儿的“标新立异”，使幼儿在同一个问题前，有各自不同的答案。
5.在坚持正面教育的基础上，因材施教，注重个别教育和整体教育有机的结合在一起。
四.家长工作
家庭是幼儿园重要的合作伙伴，教师应本着尊重、平等、合作的原则，争取
家长的理解、支持和主动参与，并积极支持和提高家长的教育能力。具体工作如下:
1.通过开学初的家访，了解幼儿在家的生活、健康情况，并与家长共同配合激发幼儿成为小小班幼儿的光荣感。
2.将家园联系栏合理利用起来，摘录一些好的家教知识，或张贴老师和家长好的家教心得建议。
3.适时召开家长会，促进师长间的交流，以提高班级的凝聚力，让更多宝贵的意见在相互交谈中流露给教师，取长补短，更好地进行教育幼儿的工作。
4、选出本班的家长代表。
5、做好为家长服务工作，为家长解决后顾之忧。
6、加强交流，互相反馈孩子在园和在家时的情况，针对幼儿的发展情况有的放矢地对其展开合理的培养和教育。
7、将反馈表以每月一次的准则，及时反馈幼儿在园情况。
篇18： 第一学期班级工作总结
弹指一瞬间，一学期已接近尾声，回顾这一学期的点滴，有过喜悦也有遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。
平凡的班主任工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作，是一件光荣而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。做好这项工作任重道远，需要花很多的时间和精力。回顾本学期工作如下：
一、育人为先，关注学生全面发展。
好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的晨会课、班会课，有针对性有主题地开好晨会课、班会课；二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，队会课《爱我中华，勤劳致美》，心理健康班会课《十人九足》等，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。而重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。做任何事情，一定要从学生的角度去考虑，为学生利益着想，学生才易于接受。
二、选好班干部，发挥小干部作用
俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们每月召开一次班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。本学期周心悦和顾晨入选了校级主持人及校级中队委员，班级里我又培养了张慧君、闫钰、冯依晨、张茉琦等同学，这样孩子们的纪律意识也能加强，更加自觉学习、阅读。
三、强化班级纪律，培养学生学习、行为习惯
没有规矩不成方圆:对学生的管理,如果仅靠师生间的个人感情，则易造成管理上的放纵及随意。因此，开学之初我就制定一个科学规范切实可行的班规，每个同学根据班规条例给予加减，下发或扣“福地卡”，每月评比福地娃夺星榜，并下发奖品，学期进行福地娃夺星榜冠军评选，并下发证书。充分调动了学生的积极性，这大大激发了学生学习的热情。在对个别学生的教育中，我总是利用课余时间与他们谈心，化解他们心中的隔阂，让学生感到老师对他们的关心与爱，使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。
四、安全问题，时刻警醒
为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、晨会课进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我每天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全。特别针对我班放学自己回家的情况（几个学生自己走回家，没有家长监督），经常教育这些学生需要注意的交通安全问题，时刻注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。
五、收获与体会
去年我评职称下乡，接三（3）班后立即建立班级文化建设，说实话，并没有马上看到成效，每周班级评比很少能被评到五星班级，但是一年后的现在，孩子们四年级了，这学期几乎每一周都被评为校五星班集体！而且还荣获2次“行为规范优胜班”！这给了我们全班太多的鼓励和信心！这学期最大的进步是，即使没有老师在教室，孩子们都能自觉用餐和学习。拖欠作业的现象已经少了很多，原来班级群家长几乎不会回复的情况已不见，现在班级群里热闹非凡！去年的学困生，今年已经有3个已经有了显著的进步，让所有任课老师都很惊喜！也许，我们的四（3）班没有其他班级优秀，但是我们在努力在进步，而且进步很明显，这便是我们最欣慰最自豪的！
我深感班主任工作多而杂，但只要你具备一个爱字，那一定会把工作做好。接下来的工作中我会继续努力，望孩子们有更好的发展。
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