童话故事——分梨

时间：2015-12-06 12:25:52 课外收藏本文下载本文

　　引子：
　　在一个美丽的大森林王国里有一座高大漂亮的木头房子，房子里生活着快乐的狗熊一家，家里有魁梧健壮的爸爸，温柔善良的妈妈，和两个活泼可爱的小姑娘。这两个孩子是双胞胎，长得一模一样，爸爸妈妈都分不出来。她们一个叫啦啦，是妹妹，一个叫来来，是姐姐。在她们身上发生了许多有趣的故事。
　　
　　啦啦和来来是双胞胎，她们长得一模一样，爸爸妈妈都分不出来。有一天，
　　妈妈给孩子们讲了《孔融让梨》的故事：（三国时期，有一个叫孔融的小朋友，一次，妈妈端来了一盘梨让小孔融分，孔融说妈妈辛苦了，把大梨给了妈妈；他说哥哥大，应该吃大的，弟弟妹妹还小，就把大梨分给了哥哥弟弟妹妹，自己最后只拿了一个最小的梨吃。）“孔融是一个懂事、孝顺的好孩子，他有谦让的美德，知道敬老爱幼，所以长大以后他成为了有名的忠臣！啦啦、来来你们也要一定向小孔融学习，做一个敬老爱幼，礼貌谦让的好孩子。”
　　啦啦、来来用力地点了点头，说：“好，我们也要当小孔融。”
　　第二天，妈妈买回来了梨，洗得干干净净的放在盘子里，其中最大的一个梨就放在盘子的最上面。“孩子们，吃梨了，”妈妈招呼啦啦、来来。
　　来来第一个拿梨，她先挑了一个最大的，她想起昨天妈妈讲的孔融让梨的故事，就把梨送给了妈妈，“妈妈你辛苦了，你吃最大的梨。”
　　妈妈高兴地摸着来来的头，弯下腰在他的脸蛋上亲了一口，“来来能象孔融一样学会了谦让，妈妈好感动，来来真是个懂事的好孩子。”妈妈没有吃这个大梨，她把大梨奖励给了来来，来来美滋滋地吃起了大梨。
　　啦啦看到来来得到了表扬，又吃到了大梨，羡慕极了，她也挑了一个特别大的梨送给爸爸，“爸爸，你上班最辛苦，你应该吃大梨，这个梨给你吃。”
　　爸爸高兴得抱起啦啦，亲了亲啦拉的小脸蛋，表扬说：“啦拉知道爸爸上班辛苦了，给爸爸吃大梨，这样做真好，啦啦真是好孩子。”
　　被爸爸表扬啦拉心里真是美滋滋的，十分得意，她想下面爸爸应该象妈妈那样把大梨奖励给自己了。可是啦啦发现爸爸并没有把大梨奖励给自己，而是大大地咬了一口，吃了起来。
　　“哇！”啦啦见状大哭了起来，“我的梨，我的梨，爸爸吃了我的梨——”爸爸奇怪地问：“啦啦你为什么哭呀，你不是已经把梨给爸爸了吗？”
　　“可是，刚才来来把梨让给妈妈，妈妈也没吃，又还给了来来，现在爸爸吃了我的梨，这不公平……呜呜！”原来是这么回事，爸爸明白了啦啦为什么哭，爸爸耐心地说：“啦啦，你是不是在学孔融让梨？”“是的！呜呜……”爸爸问：“那么故事里孔融妈妈爸爸、哥哥、弟弟吃了他分的梨，有没有哭呢？”啦啦摇摇头：“故事里没有说。”“如果他也象你这样哭，那还会有故事流传下来称赞孔融是好孩子吗？”啦啦不哭了，她低下头，小声地说：“不会了。”
　　爸爸微笑的点点头，俯下身子对啦啦说：“啦啦你说对了，如果已经送人的东西，就不能再想着别人还回来，后悔就不是真正的谦让了。”
　　故事的启示：
　　在“爸爸买的巧克力”一文中曾经提到过家长任何教孩子学会与父母、朋友分享。今天旧话重提源自看到了一些对“孔融让梨”的质疑文章。“孔融让梨”是宏扬谦让精神，谦和恭让是中华民族的传统美德，是优秀的价值观。而批评者抨之为“虚伪”，认为家长以表扬鼓励的方法来“贿赂”幼儿忍痛割爱，导致的结果是孩子不是真心诚意地谦让，而是有目的指向的虚情假意，投人所好。
　　精神分析理论认为幼儿时期的孩子是“本我”的，追求快乐原则，这一时期的孩子特点就是以我为中心，主要任务就是满足本我的欲望需求。而“谦让行为”一般是在6岁以后才产生，皮亚杰称之为道德他律阶段，也称“去自我中心阶段”；发自内心的谦让则要在道德自律阶段（8—11岁）才可能产生。为什么呢？因为6岁以前儿童思维缺乏可逆性，没有心理回旋能力，即推己及人的能力，他们的思维特点就是自我为中心。皮亚杰用“三山任务”的试验证明了这一点（“三山实验”是让一个儿童在三座山组成的模型前，然后问孩子，在他对面的人看到的模型是什么样子的？6岁以前的儿童会说，其他人和他看到的是一样的）。由此可见，让一个以自我为中心的儿童去进行谦让、敬老爱幼是超越了儿童正常的心理发展轨迹的。
　　合适这个年龄的儿童的教育应该是学会分享。经常看到一些家长在快餐店里只给孩子买一份食品，自己则看着孩子吃，这其实是很不好的教养方式，它会让加强孩子的自我中心，形成“吃独食”的不良品质，不利于“去自我中心阶段”的道德发展。正确的处理方式：是在吃好吃的东西时，要求孩子和爸爸妈妈分着吃；如果是唯一的、不可分的，爸爸妈妈一定要咬上两口，再让孩子吃。家长一定要做到“馋”，和孩子一起快乐的分享美食，因为分享是谦让的基础。连分享都做不到的孩子，即使有谦让行为，也是违心的，虚伪的。
　　在这个故事中，啦啦看到来来把大梨给了妈妈，妈妈不忍心吃，大梨让了一圈又回到来来的手里，在啦啦看来来来既受到表扬，又吃了大梨，十分合算、实惠，于是也去效仿。在她看来谦让就是一场游戏，与谦和恭让的价值观毫无关系。“馋爸爸”的做法是既来之，则安之，把孩子给的梨吃掉了。自己喜欢的大梨被爸爸吃掉了，啦啦的如意算盘没有成，她当然会哭，但这正是一次心理的考验，啦啦必须诚实地面对自己，选择今后是“谦让”，还是“独享”。
　　

★梨作文

★梨花格