学生们：“看了，看了，整齐划一！”
物理老师：“那你们注意到阅兵式里用到了多少物理知识吗？”
学生1：“队伍排列整齐，利用光的直线传播”。
学生2：“队伍行进时，车辆相对于地面运动，但行进的任何两辆车都相对静止，运动和静止的相对性。”
学生3：“部队行进中，听到洪亮的口号声，利用声音的产生和传播。”
学生4：“大型装甲车开过时，会看到车轮较宽或装履带，通过增大与地面的接触面积来减小对地面的压强。”
学生5：“观看仪式的看台上的观众，距离场地远近不同，听到声音的时间也不同，距离越远，听到声音越晚，声音在空气中传播速度大约340m/s。”
学生6：“车辆在地面上匀速前行时，牵引力=摩擦力，二力平衡”
学生7：“直升飞机扇叶高速转动时，飞机上升，物体之间力的作用是相互的。”
学生8：“气球能够升空，内部装密度比空气小的氢气，浮力大于重力
学生9：“气球升到高空中时会炸裂，内部气压大于外界大气压，大气压强随高度的升高而减小。”
学生10：“游行的花车采用太阳能电池板，能的转化（太阳能转化为电能）。”
老师：“同学们非常聪明，说得很好，所以我们要更好的学习物理知识，因为它无处不在啊！”
《阅兵式里的物理知识.doc》
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