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《弟子规》解读——长呼人,即代叫,人不在,己即到

时间:2016-02-18 10:05:45 国学经典 收藏本文 下载本文

  上一条说的是吃饭的礼节,这是第二项,听到年长的人叫人时,应主动替他去叫,如果被叫的人不再,自己到年长的那里去看看,有什么事情可以做的。现在的孩子懂礼仪的很少,父母往往叫孩子。孩子会怎么说“干啥干啥,我忙着呢等一会”,有的干脆就是忙自己的事情,不说话,父母叫别人时,一副事不关己高高挂起的样子。完全不搭理,或者和别人“说叫你呢,快去”,现在的人心太浮躁了,我们的生活空间相对来说越来越小了,这种事情发生在学校、幼儿园,如果老师喊别人,我们也应该按照礼仪去做。最常用的礼仪是接电话,接电话不要慢吞吞的,人家来电话一定有事情,一般在振铃三次左右接,拿起电话一定先问好,然后说自己是谁,再问您找谁,如果是找父母,再问对方是哪一位,免得父母不知道是谁的电话。如果父母不在,问对方是否有需要转达或者告诉他什么时间再打过来,做事情要有头有尾,让人家放心。不要接电话说,找谁,不再,挂断了。我们要养成孩子好习惯,对长辈交代的,传达,立即去做,做完事情向长辈报告。长辈呼唤别人,别人听不到的时候,自己就代为呼唤,如果对方不在呢,自己就到长辈跟前去代劳。
  就好比父亲喊自己的哥哥说:“大宝!”结果大宝不知道跑哪里去了,这个时候,你就要对父亲说:“爸爸,我帮你去找哥哥”;如果没有找到呢?就回来对父亲说:“哥哥不在,有什么事情,我来帮你吧!”。
  但是很多人,叫做“事不关己,高高挂起”。父亲在里屋喊:“大宝!大宝!”,没人理,小宝坐在外屋,心想,反正不是叫我,可能又要做什么事情,最好父亲不要发现我在家,干脆躲起来好了。从小懒惰,养成偷奸耍滑的毛病,到工作的时候,就不可能被上司赏识。
  在单位里,人人都有分工,有些人就是秉承这种“事不关,高高挂起”的德行。好比一个办公室里十几个人,大家都在忙碌自己的事情,突然一阵喧闹,原来有一个同事搬了一批物品回来,要搬进办公室,有礼节的同事呢,立刻就会起身帮忙,是不是自己的事情,帮把手,这是应该的,再说都是单位的事情。将来自己有事情的时候,别的同事,也会很自然的帮忙。但是有些人,就坐着不动,叫他帮手,他可能还说:“没看我也忙着么?”
  每个互相交互的部门,流程上相邻的岗位,如果都有一颗帮别人的心,那么压根就不会出现扯皮、推卸责任、灰色地带这种事情,大家都各扫门前雪,才越来越麻烦。
  假如你在家门口玩,来了一个客人要见父亲,懂礼貌的孩子会怎么样呢?他会说:“请问您是哪位?您稍微等一下,我进去请我父亲”,然后跑进去“代叫”,父亲要不要见,怎么见,还不知道,所以一定要“代叫”。有些小孩子不懂礼貌,就会说:“您自己进去吧,我父亲在屋里呢”。结果呢?一进去,父亲正光着身子擦洗呢,多难堪!
  长辈也包括领导,不要以为这是小事情,在单位里,来了一个人,说:“请问王局长在不在?”结果大家都很冷漠,头也不抬的说:“他在里面,你自己去找吧”。客人什么印象呢?感觉你们这样的单位同事之间没有友情,没有合作,相互之间冷漠,互不关心,从而对你们单位产生不良印象。此时局长可能正在开会,或者这个客人是个不速之客,再或者局长还有更重要的事情在处理,这个时候,客人直接进门来,那不是造成混乱了么?这是告诉我们,时时要有一颗为他人着想的心。当我们知道处处尊重长辈,常常有服务于长辈的心,长辈交代我们的事一定要立即去做,而且会把做完的情形向长辈报告,让长辈放心。当别人交代给我们的工作都能从头到尾做好,有始有终,这样我们走到哪里都会受到欢迎,别人看我们也顺眼,自然也就能得到长辈的垂爱和提携。其实,当一个孩子在落实这些礼仪的时候,他的耐性、沉着也就逐渐地培养出来了。
  做完长辈要求的以后,要回到长辈那里报告,看看长辈还有什么吩咐,能不能够代长辈做些事情,这些都是对长辈的恭敬。现在比如我们跟长辈在一起,如果长辈要打电话,我们可以帮助长辈拨通电话,然后把电话交给长辈。或者长辈、领导需要记什么,我们也可以协助他们书写、代笔。我们常常要有服务于长辈的心,而常常喜欢服务别人的人,无论走到哪里都会受到欢迎。

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