1、叙述语言
所谓叙述语言就是写一篇文章自己要用文字交代故事的原因，经过和结果。比如我去上学，
这就是叙述语言，让读者知道你做了一件什么事。
从叙述的角度来看，叙述是有人称的。可以用“我”，也可用“你”，也可把自己变成讲授者而用第三人称“他”。但是作为小学生作文，要求真情实感，最好在叙述的过程中用“我”，来显得真实可信。
从叙述的方法来看有平铺直叙、倒叙、插叙等。
从叙述的要求来讲，叙述必须要精炼、简洁。但既不能脱离中心或点到不足，又不能长篇大论式的说些和主题没有用的话。想练好叙述，必须要多思考怎么去给人家讲一个故事而又让人家爱听。
2、描写语言
所谓描写语言就是叙述事件的过程中，对事件中的人、物、场景作详细的描述和刻画。若是把叙述必做一个人的骨头，那么描写就是这个人骨头上的血和肉。没有描写的叙述就相当于没有血肉的骨头，干巴巴的一点也不生动活分。
3、语言运用和修改须遵循两大原则：
形式上生动形象；
即作文的语言要简洁有力华丽优美，不可以落俗套，甚至用日常口头用语直接作文文章语言。
那么要达到这种要求，可以从来两个方面考虑：一个是多用成语和好的词语以及从其他优秀作文中摘取转化的经典语句；另一个方法是用生动形象的语句。第二条可以通过一些简单的方法达到，如比喻，夸张，拟人和各种描写等。不光自己要会用，还必须多看优秀文章，参考别人的用法为我所用。
内容上详略的当
直接表现中心的语言多说一点，和中心间接有关的略写一点，和中心主体无关的一句也不要。
另外语言要最终达至精炼简洁的地步，用最准确的语言表达最完整的意思，否则可能会起到画蛇添足的反面效果。
《小学作文写法——语言.doc》
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