均匀 爬山虎 叶柄 茎叶
触角 痕迹 逐渐 占领
2.给带点字选择正确的读音，打上“√”。
空隙(kòng√ kōng) 嫩叶(nèn√ nèng)
重叠(zhòng chóng√) 蛟龙(jiǎo jiāo√)
3.正确填写“的、地、得”。
蜗牛（的）触角 爬山虎（的）脚
好看（得）很 慢慢（地）变化
紧紧（地）贴着 嫩红（的）叶子
4.按课文内容填空。
（1）爬山虎刚长出来的叶子是（嫩红）的，不几天叶子长大，就变成（嫩绿）的。
（2）不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚（巴在墙上相当牢固），要是你的手指不费一点儿劲，（休想）拉下爬山虎的一根茎。
5.读一读，写一写。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
（1）爬山虎的脚触着墙的时候六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙，而且颜色也会发生变化，逐渐变成灰色。要是没有触着墙，他的脚不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。
（2）从“小圆片”、“巴”、“萎”、“灰色”等描写中，我知道作者是从形状、动作、颜色[小圆片是形状、巴、萎是动作、灰色是颜色。]等方面细致地描写了爬山虎的脚的变化。
《四年级上册《课堂作业本》参考答案——爬山虎的脚.doc》
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