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人教版四年级语文下册全册知识点归纳(一)

时间:2019-06-19 14:50:59 教学 收藏本文 下载本文

  第一单元
  1、古诗词三首
  
  《独坐敬亭山》
  唐-李白
  众鸟高飞尽,孤云独去闲。
  相看两不厌,只有敬亭山。
  
  诗意:仰望天空,只见几只鸟儿向远处飞去,直到看不见影子;一片白云也慢悠悠地越飘越远,四周一片寂静。我静静地凝视着山,觉得山也在看着我,好像在互相交流,彼此总是看不够。此时此刻,我心里似乎只有那座敬亭山了。
  这首诗通过对敬亭山的描写,表达了自己因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情。“相看两不厌,只有敬亭山。”运用了拟人的写法写出了诗人与敬亭山的相知之情。
  
  《望洞庭》
  唐-刘禹锡
  湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
  遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
  
  诗意:湖光秋月互相辉映,显得多么和谐,平静潭水无风,如一面没有经过打磨的铜镜,那月下洞庭湖里苍翠的君山从远处看,就好像在白银盘里盛放着一枚青螺。诗的后两句把洞庭湖的水色比作银白色的盘子,把君山比作一只小小的青螺。诗人以轻快的笔触,勾画出一幅优美的洞庭湖秋月图。
  
  《忆江南》
  唐-白居易
  江南好,风景旧曾谙。
  日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
  能不忆江南?
  
  词意:江南的风景很好,我对江南的美丽景色曾经是多么的熟悉,春回大地的时候,百花盛开,每当太阳从东方升起,阳光普照大地,遍地开放的鲜花更加艳丽,春光水碧,绿波粼粼,由于红日映照,所以红花更红,像燃烧的火焰,由于江花红,所以江水更显得碧绿。江南的风景这样美好,怎能不让人回忆呢?
  忆江南是词牌名,作者白居易,曾任杭州刺史,回到洛阳后写了三首回忆杭州的词,这是第一首,另外两首如下:
  
  江南忆,最忆是杭州。
  山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。
  何日更重游。
  
  江南忆,其次忆吴宫。
  吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。
  早晚复相逢。
  
  2、《桂林山水》
  课文写了桂林水的特点:静、清、绿;山的特点:奇、秀、险。桂林山水甲天下在文中起到了总领全文的作用,“舟行碧波上,人在画中游”结尾,在文中既起到了概括全文和首尾呼应的作用,作者在描写桂林山水的特点时运用了排比和比喻的修辞手法。
  
  3、《记金华的双龙洞》
  本文是叶圣陶先生写的一篇游记,课文按照游览的先后顺序记叙了游双龙洞的过程。
  游览路线是:路上见闻——洞口——外洞——孔隙(由外洞入内洞)——内洞——出洞。
  本文有两条线索,一是作者的游览顺序,二是以水(溪流)为线索。
  作者看到的景物的特点:洞口:像桥洞、很宽; 外洞:宽敞; 孔隙:窄小;内洞:漆黑、宽广、奇特。
  
  4、《七月的天山》
  本文采用了移步换景的写法,重点从水、树、花三个方面展示了天山的景物。课文是总分总的结构。
  “蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。” 这句话把雪峰比作白缎子,把云彩的影子比作银灰色的花朵。

人教版四年级语文下册全册知识点归纳(二)

人教版四年级语文下册全册知识点归纳(三)

人教版四年级语文下册全册知识点归纳(四)

人教版四年级语文下册全册知识点归纳(五)

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人教四年级下册语文第四单元知识点

人教版三年级语文下册全册知识点归纳(一)

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