PETS二级阅读理解解题技巧

时间：2022-05-24 09:38:37 阅读理解收藏本文下载本文

【导语】下面是小编整理的PETS二级阅读理解解题技巧（共7篇），欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

PETS二级阅读理解解题技巧

篇1：PETS二级阅读理解解题技巧

讲解阅读理解解题技巧的文章似乎有很多，其中也有不少好的点子和途径。但希望考生注意这些技巧、思路都是建立在一定阅读理解能力的基础上的。没有好的阅读基础，解题技巧就是“空中楼阁”。在这里，我们从两种思路谈谈整体上的阅读理解技巧。一种是从常规着手，先审题，后阅读全文，寻找信息，解答题目。另一种从非常规着手，先看题目，后找答案。

①常规着手，做阅读理解题。多数情况下，在时间充裕的情况时，我们可以采取这种普遍的方式做题。

1.审看题目：一些有标题阅读理解文章就提前透露出该篇文章的主要信息，考生要仔细审读。有小标题的，则为考生总结了各部分的内容。这些标题对于我们了解文章中心与主题，理解文章都大有好处。

2.速读全文，并不需要特意捕捉任何字面信息。考生可以根据自己阅读经验，对一些敏感之处用笔划出。在速读的瞬时根据文章结构判定哪些是重点，哪些是非重点，哪些要读的慢些，哪些可以读的快些，甚至略读。阅读中，考生不要特别拘泥计较一两处的不解或生词。

3. 细读文章题目和选项，发觉各选项的不同之处。遇到一些浅层问题就短时记忆做答。对一些有较大难度的题目，可以根据文章作者的思路、态度和观点出发，明确考查点做答。

4.二审题目与复读文章。复读文章可采用跳读，考生只阅读与题目有关系的段落和内容。在跳读中，考生挑选出与题目选项有关的一些关键词、主题句，作为自己判断的依据。考生可以运用对应法、排除法、推测法、归纳法、比较法等确定答案，而对于词句艰深的阅读题，可根据文章大意大胆推测，确定答案。

5.少数一时答不出的题可暂时跳过，待一段时间再回过来补做，切不可花费太多时间。

②非常规着手，做阅读理解题目。

1.先浏览题目提问和选项，带着问题去阅读文章。考生这样做，可以明确考试试题的内容和要求，有针对性的在文章中寻找答案。同时也有助于考生调动自己在某方面的经验和知识帮助阅读理解。不过在快速阅读中，仍然建议考生要阅读每段文章的第一句和最后一句，以便能从整体上了解文章整体结构和脉络。

2.灵活对待一些时间、地点、人物和机构的阅读题目。考生可根据题目的内容，快速找出特殊的单词和数字，无须理会其他信息的干扰。

3.一般，题目设计者会按照阅读短文叙述情节的先后来安排题目的先后次序。答题时，最好按已有的次序来逐个做题。前面的问题在文章前面找答案，后面的题目一般可在后面或全文中找答案。

注意：这种非常规做法，不太适合阅读能力属于中下等以下水平的考生，容易造成时间浪费和对题目的畏惧感。

特别提醒：1.考生应注意题目中词类和动词时态、语态的变化。避免因考题中语法错误而设置的阅读理解题目。2.考试中，考生应学会根据自己做题情况，调整做题心态，懂得劳逸结合。在5篇阅读处理中，考生可先做2-3篇阅读，后做改错题和写作题，再回头做其他阅读题目。

经典例题：

beauty

for lovers of the arts, beauty is a truly necessary magazine. covering the ages and the great civilizations of the world, beauty brings you well-illustrated yet academic articles by internationally famous scholars, as well as information on exhibitions and sales. experience five monthly issues for as little as $ 5 each.

the world weekly

the world weekly gives you a global view with articles from four of the world’s most respected newspapers. read the news from different views and draw your own conclusions on the stories influencing our world. try it for 6 months for just $30. plus get a free copy of the world weekly .

new view

full of excellent writing and photography, the ni covers one key subject each month, from terrorism to poverty to climate change. reports from around the globe provide you with a comprehensive world view. plus: masses of fresh reports and stories to keep you up-to-date on world affairs. 1 months free and free world map.

the week

the week is the only weekly summary giving you the best of the british and foreign newspapers in just 35 pages. designed to be read in just 1 hour, it provides you with everything you need and want to know. try the week now with 13 issues for just $25. if you decide it’s not for you, just tell us within the first 3 weeks and you can get your money back.

1. which of the following magazines will probably provide you with articles about music and paintings?

[a] beauty [b] the world weekly [c] new view [d] the week

2.it is possible that most of the readers of the four magazines are________.

[a] men [b] women [c] children [d] grown-ups

3. which of the following would you most probably read if you want to get information from the world’s most popular newspapers?

[a] beauty& the week [b] beauty& new view

[c] the world weekly& the week [d] the world weekly& new view

4. the purpose of writing these four texts is to________

[a] tell the readers the latest news [b] get more readers to subscribe(订购)

[c] show the importance of the four magazines [d] introduce the four magazines to new readers

名师精解：从阅读该题中，我们就能发现它是有关于四篇杂志的介绍，文章依次罗列了四份杂志的相关内容。从常规着手做题：先审题，看文章，解答题目，可能考生就会花费比较多的时间。特别此类型的题目往往位于5篇阅读理解的末尾部。这时候，考生普遍已经对阅读理解题目产生了厌烦情绪。如没有良好的做题心理实质，就难以保证做题的质量。而从非常规着手，似乎就较简便，节省很多时间。考生从仔细阅读题目开始：第一道题目，把握住关键词“magazines”和“articles about music and painting”,考生在环视文章，就能了解这篇文章是讲述四篇杂志的阅读。考生在解答第一道题目时，“music and painting”不就与第一本杂志中第一句话“for lovers of the arts”相吻合吗？“music and painting”是“arts”的具体表现形式。第一道题目答案就为[a] beauty。第二道题目问：这四本杂志可能适合哪些人阅读？浏览四个答案，考生就能根据第一道题目，第二题目答案[c]是不可能的，艺术一般不是给儿童欣赏。通过排除法已经缩小选择范围。根据第二、四杂志有关于新闻类内容报道，第一、三杂志有关于艺术和写作、图片类内容有关，可以确定答案为[d] grown-ups 最合适。第三道题目问：假如你读哪些杂志，你能获得世界最时新的新闻？根据第一题目我们就可以知道答案[a][b]都已经不可能了，beauty在第一道题目中是有关于艺术类内容的。选择项[c][d]中都有the world weekly，考生就可以节省时间不必考虑，只要分别出答案中new view和the week那一项是就可以。本题答案为 [c] the world weekly& the week。第四道题目是个归纳性题目。考生比较四个选项，根据自己做题经验和文章内容，一般判断答案[b] get more readers to subscribe(订购)没什么困难。因为这种题材，本身就会是种广告类介绍。

篇2：pets二级阅读短文理解练习题

pets二级阅读短文理解练习题

“New York City is not America. ” Thats what American friends are sure to you when you ar- rive. “You must see Boston, visit Niagara Falls, go to Virginia, fly down to Florida, and so on; but first, of course, you will want to see New York. It is not the capital city of the United States(that is Washington, D.C. , where the President lives) or even the capital city of New York State(that is Albany), but many people call it the greatest city on earth.”

The five parts, or boroughs, of New York City are Manhattan, Queen, Bronz, Richmond and Brooklyn. Although Manhattan is not all of New York, it is the heart of the city. It is an island, which is only about 13 miles long and 2 miles wide. From the air its shape looks like a long finger, and from the sea its just like the picture we all know. Those tall, straight buildings--the skyscrap- ers-packed so close together on that island of rocks are sometimes seen in the distance through a veil of early morning mist. You have imagined it so often that now its difficult to believe this beautiful sight is real, and unless your heart is as hard as a stone, excitement will lake it beat a lit- tle faster.Perhaps “greatest”, “tallest”, “longest”, “biggest”, “brightest”, are words you will find most often in the city guide books.

1.How many places in America are mentioned in this passage besides New York City?

A.6.

B.4.

C.7.

D.5.

2. Which of the following statements is NOT TRUE?

A. Manhattan is the centre of New York City.

B. New York City is made up of five parts.

C. New York looks like a long finger from the air.

D. Manhattan is an island.

3. In the second paragraph, “excitement will make it beat a little faster” here “it” refers to________.

A. this beautiful sight

B. you

C. your heart

D. New York City

篇章分析

本文是一篇描述地理的文章。第一段借朋友之口说明纽约城极好，第二段则重点说明了纽约城的中心区域一曼哈顿。

答案及解析

1.A

【题型】细节题

【解析】除了New York City，文中还提到了Boston，Niagara Falls，Virginia，Washington，D.C.和Albany。一共6个地方。

2.C【题型】细节题

【解析】由文章第二段一、二、三句可知，A、B、D项均正确。由第四句From the air its shape looks like a long finger.可知是Manhattan lookslike a long finger from the air，而非New York。

3.C

【题型】语义题

【解析】由文中…and unless your heart is as hard as a stone，excitementwill make it beat a little faster.可知，it是指your heart。

篇3：专家指导PETS：阅读理解解题技巧

正确的选项有什么特点

要在四个选择中确定正确的答案项并不是一件容易的事，这不仅仅在于它是混在其他三个干扰项中，而且还在于正确的选项，其形式是多种多样的，换句话说，正确的答案项往往以与文章相关的内容不同的词，不同的结构，不同的语义关系表现出来的。尽管意思一致，但语言形式相差很大。有时可以这样说，表面文字越相似，越不可能是答案。因此如能了解和掌握正确选项的特点，以及它与文章相关句。的语义关系，对于我们既快又准地找到正确答案大有帮助。根据正确答案的性质和特点，我们可把正确的答案分成两大类。

直接性答案

直接性答案是指这种答案可在文章中直接找到相关的证据。

它表现为下列几种：

1．答案项使用原文的语言

答案项的文字基本上和原文相关句的文字一样。

2．答案项使用原文的同义词语

答案项和原文相关句的句子结构一样，只是换了意思相同的几个词。

3．答案项使用原文的同义结构

所谓同义结构，即使用不同的语法结构表达相同的意思。

4. 答案项使用原文的反义词语

accept―reject，marriage―divorce，busy―idle，strain―relaxation等都是反义词，把这些对立的反义词分在两个不同的句子里，通过不同的结构，可以表达相同的意思，正如He is old．和He is no longer young. 是一个意思。

5．答案项使用原文的反义结构

反义结构即句子结构两样，表达的方法正好相反，一个是用否定形式，一个是用肯定形式，但意思一样，

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6．答案项使用原文的上下义结构

上下义关系就是动物和猫、狗、老虎、狮子、鸟、虫的关系，或科学和医学、生物、物理、电子、计算机、航天等的关系。在一定的上下文中，猫就是动物，动物可以指代猫。医学就是科学，科学可以指代医学。

7．答案项是对原文生词的解释

这种答案项实际上就是用原文生词的同义词。它有两种形式。

1) 四个选项列了四个单词或词组，其中一个就是问题所问的原文中一个生词的同义词或同义词组。

2) 四个选项列了四个句子，其中一个是对原文中一个带有一个关键性生词的句子的解释，如对这一生词不理解，就无法知道这个句子意思。

8．答案项是对原文难句的解释

阅读理解文章中个别句子比较难，有的是本身句子结构比较复杂，句子很长；有的表达比较抽象，有的是含有生词，这都影响了理解，因此问题往往就针对这些句子问，而答案是对它们的浅近的具体的解释。

9．答案项是对原文比喻或谚语的解释

原文有些句子用了各种比喻或谚语，它对缺乏一定背景知识的考生构成了理解上的困难。问题针对这些比喻、或谚语，答案项就是对它们的解释。

10．答案项是对原文引语的解释

阅读理解中的有些问题往往是针对文章中的一段较难的引语进行发问，而答案项是对这一引语的解释或概括。

11. 答案项是对原文句子的复杂化的解释

有时候不是原文句子难，而是答案项的句子结构和生词使考生理解发生困难，难以把它和原文句子对上。

12．答案项是对原文数据的加减

问题是针对文章中的数据进行提问。答案项是对原文数据的加减乘除而得出的

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篇4：公共英语PETS考试阅读解题技巧

(1)先看题干，带着问题读

阅读题干，首先要掌握问题的类型，分清是客观信息题还是主观判断题，客观信息题可以从文章中直接找到答案;而主观判断题考查的是对文章的感情基调、作者未加陈述的观点以及贯穿全文的中心主旨的理解等，这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理才能解答.

其次，这一步骤中应把短文后的所有题干都看到，做到心中有数，并且暂时不看选择项(除要求判断说法是否符合原文的

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〔

公共英语PETS考试阅读解题技巧

〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】

篇5：PETS四级阅读理解的命题思路与解题技巧

（一）命题思路

pets-4 阅读理解出题题型比较固定，每种题型的解答方法不同。考生应该摸清各种题型的特点，形成一套固定的解题方法，这样有助于提高解题速度和正确率。下面我们为考生总结了各类题型的特点及解答技巧：

1.主旨题

(1)文章主旨给出的四种形式:文首,文中,文尾,没有明确主旨(需总结).

(2)主旨题的解题技巧 :

不管它出现在文章的什么位置,都作为最后一道题去做,因为做完其他题以后会对主旨的理解有帮助着重理解首末段,首末句主旨在文章中间的情况(非文首文尾),遇到文章前后段意思转折,提高警惕

(3)主旨题的注意事项:

段落中出现转折时,该句很可能是主题句

作者有意识的反复重复的观点通常是主旨

首段出现疑问句时,对该问题的解答就是文章主旨

提出文章主旨时常伴有的文字提示:therefore, thus, but, however, in short等等

(4)主旨题的选项特点:

正确选项特点:不出现细节信息;不含过分肯定或绝对意义的词干扰项特点:细节信息明显;过于笼统

2.作者观点和态度题

(1)作者态度题的解题技巧：

作者对某一事物的看法,要么支持,要么反对,带中立色彩的词最不可能是正确答案

漠不关心类词语一定不对,既然写文章就不会不关心

不要把自己的态度揉入其中,也要区分开作者的态度和作者引用的别人的态度

当作者的态度没有明确提出时,要学会根据作者使用词语的褒贬性去判断作者的态度

作者观点一般与文章主旨相关联

(2)新趋势:

不仅局限于作者的态度,而发展到问文中某人对某事物的态度

选项可能不再是态度明确的肯定或否定的词语,而改为带有程度限制的词

一般带有绝对化或过于强烈的表示必错,如:strong,complete,entire,enthusiastic等

持有保留态度的比较客观,常常是正确选项,如:reserved,qualified,tempered,guarded,consent等

1. 词义/句义题

(1)对词义考察的两种方式:

超纲词义含义推断;熟词生义或是在特定场合的意思

(2)词义题的解题技巧:

根据上下文进行推理猜测,两个原则

<1>不管这个词多超纲,根据上下文都能得出其意思

<2>不管这个词多熟悉,都要通过上下文得出其在特定场合的意思

正确选项不是熟词的常规含义

(3)猜测词义的方法:

构词法:根据词根,词缀判断词义

词性加搭配:先判断生词在文章中的词性,再看它与哪些词语可以搭配,最后根据自己的常识推测

找同义词,同义解释,反义词,反义解释:在上下文中找出生词的其他表示方法,由此推断其含义

找同位词:上下文中有可能有类似生词出现的句子的平行结构,找出其中和生词处于同一位置的词去推测

(4)句义题的解题技巧

正确选项不含有意义过于绝对化的词语,而是使用不肯定语气或意义解释深刻

含原文词或短语越多,就越不可能是正确选项

4.推理引申题

(1)推理引申题干扰项的特点

是原文的简单复述,而非推断出来的结论,把直接表达当作间接推理

看似从原文推断出来的结论,然而实际上与原文不符,如因果倒置,手段变目的等

根据考生已有的常识是正确的,但是却不是基于文章,一切以文章为准

推理过头,引申过渡

(2)推理引申题正确选项的特点

不是文中明确说明的内容,没有引申推理就不是正确选项

正确选项大多含义深刻,不是常识选项

(3)解题时注意事项

注意那些似乎话中有话的的间接表达句,它们往往采用说半句,打比喻,反着说的方式,让考生有推理的余地

注意含义深刻或结构复杂的句子.考生对作者表达的意思能不能一下子看透,也是命题点所在

5.事实细节题

(1)事实细节题的正确选项特点

一般可以在文章中直接或间接找到答案,但是不可能与阅读材料一模一样,而是用不同的词语或句型表达相同的意思。

题干+正确选项的信息值等于或者约等于原文中某句的信息值

体现中心思想,一篇考研试题的细节与主旨直接关联

（2）事实细节题干扰选项的特点

部分正确,部分错误

是原文信息,但是不是题目要求的内容

符合常识,但不是文章内容

与原句的内容极为相似,只是在程度上有些变动

(3)事实细节题的解题技巧

主旨与细节是相辅相成的,确定了主题,才能深刻理解材料的作用.同样,对具体细节有较为全面的理解,就能更好的判明主题

文章的事实细节内容不会孤立的出现,它与前后的内容密切相关,考生要善于利用因果,类比,时间,空间的关系将零碎的细节

组成一个有机整体

看细节内容要“跳出来”看,即要对文章的组织结构有很清楚的认识,然后判断这个细节为什么主题服务

坚决遵循“本本主义”,文章里有什么就用什么,不可凭感觉发挥做题。

篇6：语文阅读理解解题技巧

(1)文章表达了作者什么样的思想感情?这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。

(2)文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用;从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。

(3)文中某句运用了什么修辞手法?有什么作用?有很多，常用的有8种，比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比，比喻的作用有三：一是使深奥的道理浅显化，帮人加深体味;二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受;三是使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈感情，运用拟人表现喜爱的事物，可以把它写得栩栩如生，使人倍感亲切自然;表现憎恨的事物，可以把它写得丑态毕露，给人以强烈的厌恶感。夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣;通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。排比的作用在于能突出文章的中心，表达强烈奔放的情感，增强语言的气势;是提高表达效果的重要环节。还有叠词、短句使用，使文章富有节奏感，具有音韵美，读起来朗朗上口。

(4)概括文章主旨。对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答：“通过…… 故事，歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。