欢迎来到千学网!
您现在的位置:首页 > 小学语文 > 阅读

谁都可以是天使阅读题及答案

时间:2022-05-23 16:05:29 阅读 收藏本文 下载本文

【导语】以下是小编为大家准备的谁都可以是天使阅读题及答案(共12篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

谁都可以是天使阅读题及答案

篇1:谁都可以是天使阅读题及答案

①两年前,我和太太从北方的一座小城辞职来到杭州。太太在一家报社做编辑,我则继续做着我的老本行电台的DJ。

②我们借住在朋友的一栋老宅里,很老的房子,在离西湖不远的一条小弄堂里,已经有3年的时间。里面还有四五户人家,跟那些叽叽喳喳讲着南方方言的人,我们少有往来。

③院子里有一个大大的铁门,上面有一把巨大的锁,院子里的每一个都有一把铁门上的钥匙。我们的铁门钥匙一直以来都在太太手中。也不知道是怎样形成的习惯,每一个住在院子里的人,从外面奔波回来,把自行车推进院子后,哪怕是在大白天,也要顺手把院门锁上。有时我在想,是否是因为南方人比北方人要警惕。

④事情发生在那个炎热的午后。

⑤那时我做的是下午点档的一个音乐节目。我通常是在直播开始前的半个小时赶到电台。在夏天我有午睡的习惯。太太那天正好在报社拼版,中午不会回来。平时午睡都是太太叫我起床,那天我就睡过了头,醒来的时候离直直播只有半小时了。以往的这个时候,我已坐在办公室里抱着一堆唱片准备进直播间了。我睡眼惺忪地爬起来,走到院子里,看到铁门上的大黑锁,这才想起钥匙在太太的手上。我首先看在院子里是否还有其他的人,结果我发现整个院子里只有我一个人。

⑥我手忙脚乱了起来。院墙出奇地高,我知道我根本做不到狗急跳墙,房间里又没有装电话。

⑦我在院子里急得直跺脚。我站在铁门边,像是一个渴望自由的囚犯。然后通过门缝我看到了他。他是一个正好从弄堂里经过的小乞丐。他还是一个孩子,不会超过10岁。炎夏的午后,他只穿着一条脏兮兮的大短裤,头发零乱得像是一蓬稻草,一只手紧紧地抓着背上的.袋子,仿佛里面装满了宝物。

⑧我喊住他,我想请他去巷口给太太打个电话。似乎也只有这个办法了。在我开口之前我首先想的是我是否应该先给他一点零钱作为一种报chóu。我翻遍我的口袋,除了张百元的纸币便什么也没有了。我有些尴尬,我似乎还无法做到把100元当做是零钱给一个乞丐。

⑨我飞快地跑回屋子想找出一些零钱,没有成功。然后我看到橱柜里放着的两个大大的昨晚剩下的馒头。隔着铁门,我把那两只还很松软的馒头递给了他。我看得出他很高兴,他用蚊子一样的声音向我道谢,转身准备离开。我叫住他,很简短地告诉他我需要他去巷口那个公用电话亭帮我打个电话,并把一张百元纸币放在了他的手掌上。他看了看手里的那张纸币,然后看了看我。我试着对他微笑,隔着门,我再次对他说,我需要你的帮助,我非常着急。然后我看到他飞快地向弄堂奔去。

⑩10分钟以后他还没有回来,我想他不会回来了。当时我给自己的安慰是,他不回来是对的他不理一个愚笨的孩子。

⑾然后我的邻居回来了,邻居打开了铁门。我借了邻居的钱飞奔到大街上去拦的士。

⑿直播没有延误。

⒀晚上问起太太,她说没人打电话给她。我笑着对太太说我白信任那个孩子了。太太笑我。我和太太一致认为那个孩子把钱拿去改善生活了。也只是如此而已。我和太太的生活一如既往。

⒁两个月以后的一天,我和太太在忙着搬家。有文华路上,我们终于分期付款有了自己的房子。大铁门敞开着,我和太太与那些搬家公司的人一起忙里忙外。太太突然对我说,门口有人盯着你看呢,顺着太太的目光望过去时,接着就愣住了:居然是那个小孩!

⒂他怯怯地站在门口一动不动地看着我,似乎已经很久。我看他的时候,他的眉宇微微地舒展了一下,然后,他伸出他的拳头,缓缓摊开自己的掌心。

⒃是一张揉成一团的百元纸币。他把那只手伸给我,黑亮的眼睛望着我和太太。他似乎是个一贯沉默的孩子。

⒄他还用那种蚊子般细小的声音说道,那天,那天我是去准备打电话的

⒅那天他沿着长长的巷子刚跑出去,一辆突如其来的小面包车把他的腿撞伤了。他的小伙伴救了他,他在他简陋的房间里,躺了两个月。

⒆尽管我们告诉他他可以保留这张纸币,这100元是他的了,可是男子走的时候,还是固执地把钱留了下来。我和太太安静地注视着他的离去,用一种近乎崇拜的眼神。

⒇也许,生活可以庸俗地把城市当中的人分为三六九等,但是那一瞬间,我开始相信,

作为一种古老的品质,可以让任何一个人发出天使一样的光芒,照亮自己也照亮别人的人生。

13.(1)根据拼音写汉字(1分)

报chóu ( )

(2)从词语的感情色彩看,第6段加点词语狗急跳墙本来是贬义词,在文中的含义是 。(2分)

14.请用简洁的语言概括本文的中心事件(2分)

15.(B、C层学生答)第七段划线句运用了 修辞手法,表达作用是

(3分)

16.(A层学生答)请在第20段横线上添上体现小乞丐最重要品质的关键词,并说说最后一段在文中的作用。

作为一种古老的品质,可以让任何一个人发出天使一样的光芒,照亮自己也照亮别人的人生。

作用:1

2 (3分)

17.下列对文章理解不恰当的一项是 (2分)

A.本文开头似有拖沓之嫌,但却是故事情节发展的必要因素。

B.第13段中的两个笑都是嘲笑之意。

C.第14段中的划线句中的感叹号表示此时我惊喜的感情强烈。

D.第18段属插叙,补充交代下乞丐未能完成我的嘱托,无故消失两个月的原因

18.细读第九段划线部分,根据有关小乞丐和我的描写,请用40字描述小乞丐当时心理变化的过程。(4分)

参考答案:

13.(1分)报chóu ( 酬 )

(2)含义是我没有钥匙又快迟到了,想翻过院墙,赶去直播间 。(2分)

14.请用简洁的语言概括本文的中心事件(2分)

( 按照人物、事件、主题这三方面给分)

15. 比喻 修辞手法,表达作用是体现小乞丐的贫穷,反衬出他诚信的高尚品质。 (3分)

16. 诚信 。

作用:1 深化了诚信可以让每个人成为天使的主题

2.点明题旨,与标题谁都可以是天使相呼应(3分)

17.下列对文章理解不恰当的一项是 B (2分)

18.略(4分)

篇2:《谁都可以是天使》阅读答案

①两年前,我和太太从北方的一座小城辞职来到杭州。太太在一家报社做编辑,我则继续做着我的老本行——电台的DJ。

②我们借住在朋友的一栋老宅里,很老的房子,在离西湖不远的一条小弄堂里,已经有3年的时间。里面还有四五户人家,跟那些叽叽喳喳讲着南方方言的人,我们少有往来。

③院子里有一个大大的铁门,上面有一把巨大的锁,院子里的每一个都有一把铁门上的钥匙。我们的铁门钥匙一直以来都在太太手中。也不知道是怎样形成的习惯,每一个住在院子里的人,从外面奔波回来,把自行车推进院子后,哪怕是在大白天,也要顺手把院门锁上。有时我在想,是否是因为南方人比北方人要警惕。

④事情发生在那个炎热的午后。

⑤那时我做的是下午点档的一个音乐节目。我通常是在直播开始前的半个小时赶到电台。在夏天我有午睡的习惯。太太那天正好在报社拼版,中午不会回来。平时午睡都是太太叫我起床,那天我就睡过了头,醒来的时候离直直播只有半小时了。以往的这个时候,我已坐在办公室里抱着一堆唱片准备进直播间了。我睡眼惺忪地爬起来,走到院子里,看到铁门上的大黑锁,这才想起钥匙在太太的手上。我首先看在院子里是否还有其他的人,结果我发现整个院子里只有我一个人。

⑥我手忙脚乱了起来。院墙出奇地高,我知道我根本做不到“狗急跳墙”,房间里又没有装电话。

⑦我在院子里急得直跺脚。我站在铁门边,像是一个渴望自由的囚犯。然后通过门缝我看到了他。他是一个正好从弄堂里经过的小乞丐。他还是一个孩子,不会超过10岁。炎夏的午后,他只穿着一条脏兮兮的大短裤,头发零乱得像是一蓬稻草,一只手紧紧地抓着背上的袋子,仿佛里面装满了宝物。

⑧我喊住他,我想请他去巷口给太太打个电话。似乎也只有这个办法了。在我开口之前我首先想的是我是否应该先给他一点零钱作为一种报chóu。我翻遍我的口袋,除了张百元的纸币便什么也没有了。我有些尴尬,我似乎还无法做到把100元当做是“零钱”给一个乞丐。

⑨我飞快地跑回屋子想找出一些零钱,没有成功。然后我看到橱柜里放着的两个大大的昨晚剩下的馒头。隔着铁门,我把那两只还很松软的馒头递给了他。我看得出他很高兴,他用蚊子一样的声音向我道谢,转身准备离开。我叫住他,很简短地告诉他我需要他去巷口那个公用电话亭帮我打个电话,并把一张百元纸币放在了他的手掌上。他看了看手里的那张纸币,然后看了看我。我试着对他微笑,隔着门,我再次对他说,我需要你的帮助,我非常着急。然后我看到他飞快地向弄堂奔去。

⑩10分钟以后他还没有回来,我想他不会回来了。当时我给自己的安慰是,他不回来是对的——他不理一个愚笨的孩子。

⑾然后我的邻居回来了,邻居打开了铁门。我借了邻居的钱飞奔到大街上去拦的士。

⑿直播没有延误。

⒀晚上问起太太,她说没人打电话给她。我笑着对太太说我白信任那个孩子了。太太笑我。我和太太一致认为那个孩子把钱拿去改善生活了。也只是如此而已。我和太太的生活一如既往。

⒁两个月以后的一天,我和太太在忙着搬家。有文华路上,我们终于分期付款有了自己的房子。大铁门敞开着,我和太太与那些搬家公司的人一起忙里忙外。太太突然对我说,门口有人盯着你看呢,顺着太太的目光望过去时,接着就愣住了:居然是那个小孩!

⒂他怯怯地站在门口一动不动地看着我,似乎已经很久。我看他的.时候,他的眉宇微微地舒展了一下,然后,他伸出他的拳头,缓缓摊开自己的掌心。

⒃是一张揉成一团的百元纸币。他把那只手伸给我,黑亮的眼睛望着我和太太。他似乎是个一贯沉默的孩子。

⒄他还用那种蚊子般细小的声音说道,那天,那天我是去准备打电话的……

⒅那天他沿着长长的巷子刚跑出去,一辆突如其来的小面包车把他的腿撞伤了。他的小伙伴救了他,他在他简陋的房间里,躺了两个月。

⒆尽管我们告诉他他可以保留这张纸币,这100元是他的了,可是男子走的时候,还是固执地把钱留了下来。我和太太安静地注视着他的离去,用一种近乎崇拜的眼神。

⒇也许,生活可以庸俗地把城市当中的人分为三六九等,但是那一瞬间,我开始相信,

作为一种古老的品质,可以让任何一个人发出天使一样的光芒,照亮自己也照亮别人的人生。

篇3:《谁都可以是天使》阅读答案

13.(1)根据拼音写汉字(1分)

报chóu ( )

(2)从词语的感情色彩看,第6段加点词语“狗急跳墙”本来是贬义词,在文中的含义是 。(2分)

14.请用简洁的语言概括本文的中心事件(2分)

15.(B、C层学生答)第七段划线句运用了 修辞手法,表达作用是

(3分)

16.(A层学生答)请在第20段横线上添上体现小乞丐最重要品质的关键词,并说说最后一段在文中的作用。

作为一种古老的品质,可以让任何一个人发出天使一样的光芒,照亮自己也照亮别人的人生。

作用:1

2 (3分)

17.下列对文章理解不恰当的一项是 (2分)

A.本文开头似有拖沓之嫌,但却是故事情节发展的必要因素。

B.第13段中的两个笑都是嘲笑之意。

C.第14段中的划线句中的感叹号表示此时“我“惊喜”的感情强烈。

D.第18段属插叙,补充交代下乞丐未能完成我的嘱托,无故消失两个月的原因

18.细读第九段划线部分,根据有关小乞丐和我的描写,请用40字描述小乞丐当时心理变化的过程。(4分)

篇4:《谁都可以是天使》阅读答案

13.(1分)报chóu ( 酬 )

(2)含义是我没有钥匙又快迟到了,想翻过院墙,赶去直播间 。(2分)

14.请用简洁的语言概括本文的中心事件(2分)

( 按照人物、事件、主题这三方面给分)

15. 比喻 修辞手法,表达作用是体现小乞丐的贫穷,反衬出他诚信的高尚品质。 (3分)

16. 诚信 。

作用:1 深化了“诚信可以让每个人成为天使”的主题

2.点明题旨,与标题“谁都可以是天使”相呼应(3分)

17.下列对文章理解不恰当的一项是 B (2分)

18.略(4分)

篇5:《谁都可以是天使》记叙文阅读

江航

两年前,我和太太从北方的一座小城辞职来到杭州。太太在一家报社做编辑,我则继续做着我的老本行——电台的DJ。

我们借住在朋友的一栋老宅里,很老的房子。院子里有一个大大的铁门,上面有一把巨大的锁,院子里的每一个人都有一把铁门上的钥匙。我们家的铁门钥匙一直以来都在太太手中。也不知道是怎样形成的习惯,每一个住在院子里的人,从外面奔波回来,把自行车推进院子后,哪怕是在大白天,也要顺手把院门锁上。

事情发生在那个炎热的午后。

那时我做的是下午3点档的一个音乐节目。我通常是在直播开始前的半个小时赶到电台。在夏天我有午睡的习惯。太太那天正好在报社拼版,中午不会回来。

平时午睡都是太太叫我起床,那天我就睡过了头,醒来的时候离直播只有半个小时了。以往的这个时候,我已坐在办公室里抱着一堆唱片准备进直播间了。我睡眼惺忪地爬起来,走到院子里,看到铁门上的大黑锁,这才想起钥匙在太太的手上。我首先看在院子里是否还有其他的人,结果我发现整个院子里只有我一个人。

我手忙脚乱了起来。院墙出奇地高,我知道我根本做不到“狗急跳墙”,房间里又没有装电话。

我在院子里急得直跺脚。我站在铁门边,像是一个渴望自由的囚犯。然后通过门缝我看到了他。他是一个正好从弄堂里经过的小乞丐。他还是一个孩子,不会超过l0岁。炎夏的午后,他只穿着一条脏兮兮的大短裤,头发零乱得像是一蓬稻草,一只手紧紧地抓着背上的袋子,仿佛里面装满了宝物。

我喊住他,我想请他去巷口给我太太打个电话。似乎也只有这个办法了。在我开口之前我首先想的是我是否应该先给他一点零钱作为一种报酬。我翻遍我的口袋,除了张百元的纸币便什么也没有了。我有些尴尬,我似乎还无法做到把100元当做是“零钱”给一个乞丐。

我叫住他,很简短地告诉他我需要他去巷口那个公用电话亭帮我打个电话,并把一张百元纸币放在了他的手掌上。他看了看手里的那张纸币,然后又看了看我。我试着对他微笑,隔着门,我再次对他说,我需要你的帮助,我非常着急。然后我看到他飞快地向弄堂口奔去。

10分钟以后他还没有回来,我想他不会回来了。当时我给自己的安慰是,他不回来是对的——他不是一个愚笨的孩子。

然后我的邻居回来了,邻居打开了铁门。我借了邻居的钱飞奔到大街上去拦的.士。直播没有延误。

晚上问起太太,她说没人打电话给她。我笑着对太太说我白信任那个孩子了,太太笑我。我和太太一致认为那个孩子把钱拿去改善生活了。也只是如此而已。我和太太的生活一如既往。

两个月以后的一天,我和太太在忙着搬家。太太突然对我说,门口有人盯着你看呢,顺着太太的目光望过去时,我就愣住了:居然是那个小孩!

他怯怯地站在门口一动不动地看着我,似乎已经很久。我看他的时候,他的眉宇微微地舒展了一下。然后,他伸出他的拳头,缓缓摊开自己的掌心。是一张揉成一团的百元纸币。他把那只手伸给我,黑亮的眼睛望着我和太太。他似乎是个一贯沉默的孩子。

他还用那种蚊子般细小的声音说道,那天,那天我是去准备打电话的……那天他沿着长长的巷子刚跑出去,一辆突如其来的小面包车把他的腿撞伤了。他的小伙伴救了他,他在他简陋的房间里,躺了两个月。

尽管我们告诉他他可以保留这张纸币,这l00元是他的了,可是男孩走的时候,还是固执地把钱留了下来。我和太太安静地注视着他的离去,用一种近乎崇拜的眼神。

也许,生活可以庸俗地把城市当中的人分成三六九等,但是那一瞬间,我开始相信,诚信作为一种古老的品质,可以让任何一个人发出天使一样的光芒,照亮自己也照亮别人的人生。

篇6:谁都可以是天使作文

马克·吐温曾这样评价过一本书:“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。从没有人能把童年生活描写得如此甜美可爱。”这本书就是作家蒙哥玛利创作的加拿大经典名着——《绿山墙的安妮》。

这是一个关于责任和爱的感人故事。在爱德华王子岛有一对老兄妹——哥哥马修和妹妹玛莉拉,他们决定领养一个男孩来帮助他们干活,不料阴差阳错,孤儿院送来了一个爱幻想、喜欢喋喋不休的红发女孩——安妮。安妮从小失去父母,被孤儿院收养,可是她并没有成为一个性格孤僻内向的小女孩,而是整天沉浸在自己美丽的梦幻和想象中。看到镜子中自己的面容,就想象那是另外一个被魔法所捆住的小姑娘;听到山谷中传来的回声,就想象那是一个喜欢重复她说话的漂亮小姑娘。她对大自然的一花一草,一树一木,都充满了爱心。她对亲人,朋友,同学,师长,都怀着一颗善良,纯洁,热忱的心。她对知识和学习有一股狂热的劲头,那种积极向上,拼搏奋斗的精神令人感动。正因如此,她改变了兄妹俩对她的态度,牵动着两人的爱心。尽管安妮的'天真和幻想也曾使她闹了不少笑话,但她的善良和直率最终使她赢得了友谊和真挚的爱。

篇7:谁都可以是天使作文

失败,似乎在我们班的佼佼者薄裕如身上不可能发生,她总是胜,总是可以遥遥领先。甚至班上竟有她的许多粉丝。

刚考完试,她兴奋地跑出来,因为考试是她最喜欢的事,可以表示出她自己的实力。“呸,有什么了不起的,不就是考试分高点儿吗?真是的!”旁边的女生生气地骂道。刚好被我听见了,讽刺的话从嘴里喷出来:“哎,我就比你学习好,怎么的,哼!嫉妒!”女生压住气。的确,那女生的确学习不好,不过,我从心底里鄙视她。

过了几天,数学试卷发下来了,大部分人脸上洋溢着胜利的喜悦,试卷的确非常简单,但有些题是非常难琢磨的。当老师一如既往地念成绩时,我就笑嘻嘻地看着大家,因为我考了97.5分。当我的目光扫视到“薄大姐”脸上时,竟是一幅一筹莫展的表情,嘟着嘴儿,表情还很干巴。我们的佼佼者怎么了?我呆了一会儿,老师大声说道:“薄裕如,94分,才94,怎么考得呀?”大家用怀疑的眼神看着她,我想:你也有失手的时候。大家轻轻一笑,就继续听成绩了。

通过这事,我懂了一个道理:每个人都不一定永远都总保持领先状态,因为,成功和失败是一对孪生姊妹,她们总会在每个人的成长历程中交替出现。

篇8:谁都可以是天使作文

我们总是抱怨世界如此不公,

为什么会遇到那么多伪善的人,

为什么总是被人伤害,

为什么付出总是和得到不成正比?

但却忘记了一点,其实我们本来什么都没有.

从无生命到有生命,是一种幸福.

从爸爸和妈妈看着你蹒珊走路到快跑起来,是一种幸福.

从一无所知的孩童到会写自己的名字,是一种幸福.

老师奖给你一朵小红花,是一种幸福.

到小摊上买东西,摊主少收1毛钱,是一种幸福.

你的同学向你借出一支笔,是一种幸福.

用一种感恩的心去回忆,

我们会发现自己得到的其实已经很多.

没有谁对你负有什么义务.

别人对你的好,

哪怕只是举手之劳,

哪怕只是一句话,

也许会认为微不足道,

但有人愿意耽误一分钟在你身上,

就该抱有感激.

我们失落的时候

谁陪我们度过?

我们受挫折的时候,

谁安慰着我们破碎的心灵?

我们迷路时候,

谁为我们指点迷津?

为什么只看到伤害我们的人,

却忘掉一直默默帮助我们,陪伴我们的人.

其实我们每个人都很幸福.

篇9:谁都可以是天使作文

每个人都可能成功,也有可能会失败。我也同样感受过成功与失败的不同滋味。

星期天,我早就写完了作业,在家中闲着没事,便拿着妈妈不久前给我买的军旗去找我的同学武伟龙去玩了。我问他:“你会不会下军旗呀?”他笑着回答道:“当然会了。”于是我们便下起了军旗。一开始我下得十分顺利,突然武伟龙用了一招:调虎离山之计毁了我一员大将,我十分气愤。没想到他又来了一招:突然袭击,我渐渐地招架不住了,但我千方百计地进行反攻。

没想到他为了打败我,用了一个小将去毁掉我的所有的地雷。我的实力渐渐地削弱了,而武伟龙的阵势还十分强大。最后他利用人多势众的优点让我败下阵来。

第二局开始了,我用心地下每一步,最后我终于将武伟龙的军队给打败了。他十分气恼,我对他说:“每个人都会失败的。”

通过这件事让我明白了谁都会成功,也会失败。世上根本不存在“常胜将军”。

篇10:谁都可以是人生大赢家人生哲理

谁都可以是人生大赢家人生哲理

著名节目主持人汪涵喜得贵子,他和杨乐乐的爱情结晶小沐沐呱呱坠地。看娱乐新闻的时候,我照常去看了网友的跟帖评论。除了一长串的恭喜、祝福,还有网友说,“涵哥真是人生大赢家”。

以前,我们称事业好、妻子美、孩子乖的男人是成功人士,我们称样貌好、能力强、有闯劲的女人是女强人,而现在我们对成功人士或女强人,统称为人生大赢家。人生就像是许许多多的比赛,总会有一些令人艳羡的大满贯获得者――他们事事如意、时时顺心,不知不觉就走在了最前面,成为当之无愧的人生大赢家。

想到那些人生大赢家,我们有一些些艳羡,也难免有一些些黯然,毕竟精彩是属于别人的,别人的高大上更衬出我们草根的平凡。别人轻轻松松的赢,简简单单的收获,在于我们却是可望不可即的幸福。我们常常有一些不甘,不愿总是做那个点赞的手,而希望收获别人艳羡的目光。可是,我们最终无法翻版别人的人生,每个人的成功有必然性也有偶然性,并且没有一种成功是可以拷贝的。我们可以艳羡、可以仰望甚至可以去追捧,但是在一片喧哗之后,我们依旧需要沉淀下来,面对自己充满未知的前程。

或许在110米栏,我们赢不了刘翔、史冬鹏;或许在足球场上,我们也赢不了齐达内、梅西;或许写一本书,我们没有唐家三少、张嘉佳那般轰动。但是,我们可以跟昨天的自己相比,跑得比昨天快那么一点点,传球过人更从容一些或者写得更扣人心弦。人生的`进取,更多的不是和别人比较,而是今天和昨天的自己比较,同时明天又会比今天的自己更好。显然,只要我们好好地生活、努力地工作,明天那个越来越好的自己,一定会感谢今天拼命努力的自己。

所谓人生大赢家,其实常常并不是你赢了全世界,而是你在自己特定的位置上,你绽放了更多的光华和魅力。如果你做了最好的自己,一定会有纷至沓来的喝彩,就算所有喝彩都与你绝缘,你也会为自己的努力而骄傲。时间匆匆,逝去的奋力追赶也追不回,惟有我们珍惜过时光,在最恰当的时候拼尽全力,我们就无愧自己的青春甚至漫长的一生。

谁都可以是人生大赢家,我们赢的不是别人的人生,只是在与自己的人生赛跑时,秀出了一份亮眼的成绩单。人生是残酷的,常常让我们看到悲催的一面;然而人生又是包容的,只要我们用心、用力,最终总能看到最美的风景。

篇11:生态纪的技术--技术可以是天使

生态纪的技术--技术可以是天使

技术是天使还是魔鬼?技术是天使,技术使人类的故事演义出辉煌.现代技术给人类提供了舒适的生活,伴随而来还有具有管理理念、人权观念的现代社会.技术是魔鬼,它带来了环境污染,生态灾难,物种灭绝,以至于我们现在的新生代正在走向终结.然而,终结也是新生的契机,新生代的终结意味着走向生态纪元的开始.美国生态思想家托马斯・柏励(Thomas Berry)提出即将来临的生态纪元是人类及地球共同体的`未来.这是在地球的古生代、中生代、新生代,再到生态纪元这一过程中,地球的地质--生命过程之必然.生态纪的技术体现了技术可以是天使.

作 者:赫尔曼・格林 李世雁  作者单位:赫尔曼・格林(美国生态纪研究中心)

李世雁(沈阳工业大学,辽宁,沈阳,110023)

刊 名:自然辩证法通讯  PKU CSSCI英文刊名:JOURNAL OF DIALECTICS OF NATURE 年,卷(期): 27(4) 分类号:B0 关键词: 

篇12:天使的阅读题答案

天使

①小时候,我是一个捣蛋、不爱学习又极爱报复的孩子。无论在家里还是在学校,父母和老师、兄弟和同学都极其厌恶我,然而,在心里我渴望着大家的关爱,就像人们渴望上帝的福泽一样。我一个人独处的时候常常默默祈祷:上帝啊!给我善良、给我宽厚、给我聪明吧,我也想如卡尔列一样成为同学们的榜样。可是,上帝正患耳疾,我的祈祷没有一句应验。我依然是个令人生厌的坏孩子,甚至因为我,没有老师愿意带我们这个班。

②三年级的第一学期,学校里来了一位新老师,她就是年轻的玛利娅小姐。玛利娅小姐刚一站到讲台上,整个班里都沸腾了,她太漂亮啦!我带头吹口哨、飞吻、望空中扔书本,好多男生跟我学,我们的吵闹声几乎要把房顶掀开。

③玛利娅小姐没有像其他老师那样大声叫囔:“安静!安静!”她始终面带微笑地望着我们。奇怪,这样我反而感到无聊,于是我一个手势,大家立即停止了胡闹。玛利娅小姐开始自我介绍,当她转身想把自己的名字写到黑板上时,才发现讲桌上没有粉笔,我注意到她的眉头皱了一下,很快又舒展了。心想,糟了,她肯定识破了我们的把戏。但是,玛利娅小姐却转过身来问:“谁愿意替老师去拿盒粉笔?”刚刚平静下来的沸腾又开始了,怪声怪气的笑声再次淹没了整个教室,好多男生争着去干这件事。

④玛利娅小姐请大家不要争,她会挑一个最合适的人选。玛利娅走下讲台,仔细查看了每一个人,最后她说:“基恩,你去吧。”我说:“为什么是我?”“因为我看得出你热情、机灵又具有号召力,我相信你会把事情做得很好。”

⑤我热情?我机灵?我具有号召力?我竟然有这么多优点?玛利娅一眼就看出了我的优点!要知道,在此之前从未有人说过哪怕一点点的好处,甚至我自己都认为我是一个被上帝抛弃的孩子。

⑥我很快取回一盒粉笔,因为它就藏在教室后面的草丛里。当我正要把粉笔递给玛利娅小姐时,我发现我的手指缝里存满了污垢,衬衣袖口开了线,裤腿上溅满了泥点,更糟糕的是我五个脚趾全从破了的鞋子里露出了头。我很不好意思,可玛利娅小姐一点也不在意这些,她接粉笔的时候给了我一个天使般的微笑,那微笑是一朵百合花淡雅而美丽。玛利娅就是上帝派来的天使。

⑦从此,我决定做一个上进、体面的人,因为我知道天使正在注视着我。

小题1:.用简洁的语言概括本文写了一件什么样的事情?(2分)

小题2:.本文的“我”是一个怎样的人?(2分)

小题3:.请从修辞手法的角度对下面的一句话作简要赏析。(3分)

她接粉笔的时候给了我一个天使般的微笑,那微笑是一朵百合花——淡雅而美丽。

小题4:.文中说“玛利娅就是上帝派来的天使”,你觉得玛利娅是天使吗?请说明你的理由。(2分)

参考答案:

小题1:(2分)玛利亚小姐用她的善良、宽容、美丽改变了“我”,使我懂得了进取和自尊。

小题2:(2分)本文塑造的“我”是一个刚开始调皮、捣蛋又不爱学习但后来转变为一个渴望上进的好学生的人物形象。

小题3:(3分)这句话运用了比喻修辞,把老师的微笑比作淡雅而美丽的百合花,突出了老师笑容的美丽,映衬出玛利亚小姐有一颗圣洁、宽容而纯真的心灵,从而表达了我对玛利亚小姐的尊敬和感激之情。

小题4:(2分)是。因为玛丽娅小姐具有天使般的美德——宽厚、仁爱,善于发现学生优点;也正是因为玛利娅小姐的一句话改变了“我” ,让“我”从一个调皮、捣蛋的孩子成为了一个渴望上进的孩子。(意思对即可)

小学阅读题及答案——天使

理想可以是一切-作文

心情随笔我们可以是朋友

阅读题及答案

优秀作文精选:严厉也可以是温柔的

归途阅读题及答案

经典阅读题及答案

吉祥图案阅读题及答案

腊八粥阅读题及答案

《母亲河》阅读题及答案

《谁都可以是天使阅读题及答案(合集12篇).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式

点击下载本文文档