下面是小编精心整理的基因检测可预知秃顶几率阅读题答案，本文共8篇，希望能够帮助到大家。
篇1：基因检测可预知秃顶几率阅读题答案
那些担心自己过早失去头发的年轻人现在不必再紧张地盯着家族中秃了顶的亲人发呆了，只需进行一次DNA检测，他们就能知道自己在40岁前秃顶的几率究竟有多高。
总部设在加利福尼亚州的“头发DX”公司发明了这一检测方法。该公司说，通过寻找95%的秃顶人士都拥有的一种基因变体便可以预知受检测者过早秃顶的几率。如果在检测中发现了这一基因变体，那么便有60%的几率在40岁前秃顶。该检测还可辨别另一种不太常见的基因变体，如果拥有这一基因变体，那么受检测者就有85%的几率不会在40岁前秃顶。
人们可以采取自己脸颊内侧的物质做DNA样本寄往该公司进行检测，该公司会将检测结果寄回，结果中包括受检测者头发的所有细节。这一检测于今年1月推出，收费149美元，可通过“头发DX”公司的网站进行，一些医生的办公室也可进行这一检测。
该公司总裁安迪“戈伦说，目前市面上99%治疗秃顶的产品都是骗人的，DNA测试为人们提供了一个扎实可靠的依据，可以知道应该在什么时候、怎样治疗掉发问题。戈伦说：“我们的检测提供了科学依据，消费者喜欢这一点。”
对这一检测的可信度持怀疑态度的哥伦比亚大学基因工程学副教授安杰拉”克里斯蒂亚诺说，目前还很难确定导致秃顶的原因，因为目前已经发现的与掉发有关的基因少之又少。
她说，虽然“头发DX”公司对导致掉发的一种基因变体进行了分析，但仍有许多其它尚不为人知的基因变体在决定秃顶的问题上起了重要作用。
里斯蒂亚诺说：“只挑出一种基因的做法有点武断。不过其他能做的事情的确很少。如果我们不知道起作用的另外10种基因是什么，就很难知道这种基因究竟起多大作用。”
美国掉发协会创始人斯宾塞“科布伦承认，这一检测并不完美，但该协会对这一检测提供了支持。
科布伦说，人们一般要等到已经出现了秃顶的征兆时才会采取措施，但如果知道自己的基因注定要掉发，就可以提供一个要保护好自己头发的理由。
(据20xx年3月3日《今日美国报》报道)
篇2：基因检测可预知秃顶几率阅读题答案
6.下列关于基因检测预知秃顶几率检测法的表述无误的一项是： ( )
A.这种检测方法是总部设在加利福尼亚州的一家公司于今年1月发明的。
B.这种检测方法可准确预知一个人在40岁前是否秃顶。
C.这种检测方法规定受检者采取自己脸颊内侧的物质做成DNA样本。
D.这种检测方法可通过该公司的网站或一些医生的办公室进行。
7.下列表述不符合“头发DX” 公司提出的基因检测法原理的一项是： ( )
A.秃顶是基因变体造成的，通过寻找95%的秃顶人士都拥有的一种基因变体便可以预知受检者过早秃顶的几率。
B.如果在检测中发现了该公司找到的那种影响秃顶的基因变体，那么受检者就有可能在40岁前秃顶。
C.该检测还可辨别另一种不太常见的基因变体，该变体抑制着秃顶的发生。
D.如果受检者拥有他们辨别出的那种不太常见的基因变体，那么在40岁前就不大可能秃顶。
8.下列不属于杰拉对基因检测预知秃顶几率持怀疑态度理由的一项是：( )
A.她认为目前很难确定导致秃顶的原因，因为目前已经发现的与掉发有关的基因非常少。
B.造成掉发的基因变体不止一种，还有许多不为人知的基因变体在起决定作用。
C.她认为“头发DX公司”对导致掉发的一种基因变体进行的分析是没有什么价值的。
D.她认为如果不知道起作用的其他基因是什么，就很难知道这种种基因究竟起多大作用。
9.根据本文提供的信息，下列推断正确的一项是： ( )
A.基因检测法是目前预知秃顶几率最完美的检测方法，因而会受到消费者的喜欢。
B.从分析基因着手，有可能找到秃发的真正原因，从而找到治疗秃顶的办法。
C.因为没有找到秃顶的真正原因，目前市面上治疗秃顶的产品都是无效的。
D.家族中有秃顶亲人的年轻人担心自己也会秃顶，主要是因为秃顶是可以遗传的。
篇3：《基因检测可预知秃顶几率》中考语文 说明文 阅读答案
《基因检测可预知秃顶几率》语文阅读答案
总部设在加利福尼亚州的“头发DX”公司发明了这一检测方法。该公司说，通过寻找95%的秃顶人士都拥有的一种基因变体便可以预知受检测者过早秃顶的几率。如果在检测中发现了这一基因变体，那么便有60%的几率在40岁前秃顶。该检测还可辨别另一种不太常见的基因变体，如果拥有这一基因变体，那么受检测者就有85%的几率不会在40岁前秃顶。
人们可以采取自己脸颊内侧的物质做DNA样本寄往该公司进行检测，该公司会将检测结果寄回，结果中包括受检测者头发的所有细节。这一检测于今年1月推出，收费149美元，可通过“头发DX”公司的网站进行，一些医生的办公室也可进行这一检测。
该公司总裁安迪”戈伦说，目前市面上99%治疗秃顶的产品都是骗人的，DNA测试为人们提供了一个扎实可靠的依据，可以知道应该在什么时候、怎样治疗掉发问题。戈伦说：“我们的检测提供了科学依据，消费者喜欢这一点。”
对这一检测的可信度持怀疑态度的哥伦比亚大学基因工程学副教授安杰拉“克里斯蒂亚诺说，目前还很难确定导致秃顶的原因，因为目前已经发现的与掉发有关的基因少之又少。
她说，虽然“头发DX”公司对导致掉发的一种基因变体进行了分析，但仍有许多其它尚不为人知的基因变体在决定秃顶的问题上起了重要作用。
里斯蒂亚诺说：“只挑出一种基因的做法有点武断。不过其他能做的事情的确很少。如果我们不知道起作用的另外10种基因是什么，就很难知道这种基因究竟起多大作用。”
美国掉发协会创始人斯宾塞”科布伦承认，这一检测并不完美，但该协会对这一检测提供了支持。
科布伦说，人们一般要等到已经出现了秃顶的征兆时才会采取措施，但如果知道自己的基因注定要掉发，就可以提供一个要保护好自己头发的理由。
(据3月3日《今日美国报》报道)
6.下列关于基因检测预知秃顶几率检测法的表述无误的一项是： ( )
A.这种检测方法是总部设在加利福尼亚州的一家公司于今年1月发明的。
B.这种检测方法可准确预知一个人在40岁前是否秃顶。
C.这种检测方法规定受检者采取自己脸颊内侧的物质做成DNA样本。
D.这种检测方法可通过该公司的网站或一些医生的办公室进行。
7.下列表述不符合“头发DX” 公司提出的基因检测法原理的一项是： ( )
A.秃顶是基因变体造成的，通过寻找95%的秃顶人士都拥有的一种基因变体便可以预知受检者过早秃顶的几率。
B.如果在检测中发现了该公司找到的那种影响秃顶的基因变体，那么受检者就有可能在40岁前秃顶。
C.该检测还可辨别另一种不太常见的基因变体，该变体抑制着秃顶的发生。
D.如果受检者拥有他们辨别出的那种不太常见的基因变体，那么在40岁前就不大可能秃顶。
8.下列不属于杰拉对基因检测预知秃顶几率持怀疑态度理由的一项是：( )
A.她认为目前很难确定导致秃顶的原因，因为目前已经发现的与掉发有关的基因非常少。
B.造成掉发的基因变体不止一种，还有许多不为人知的基因变体在起决定作用。
C.她认为“头发DX公司”对导致掉发的一种基因变体进行的分析是没有什么价值的。
D.她认为如果不知道起作用的其他基因是什么，就很难知道这种种基因究竟起多大作用。
9.根据本文提供的信息，下列推断正确的一项是： ( )
A.基因检测法是目前预知秃顶几率最完美的检测方法，因而会受到消费者的喜欢。
B.从分析基因着手，有可能找到秃发的真正原因，从而找到治疗秃顶的办法。
C.因为没有找到秃顶的真正原因，目前市面上治疗秃顶的产品都是无效的。
D.家族中有秃顶亲人的年轻人担心自己也会秃顶，主要是因为秃顶是可以遗传的。
参考答案：
6.答案D。解析：错误项多数属于“表述不准”类错误。A项中“今年1月发明的”有误，原文是说“这一检测于今年1月推出”。B项“准确预知”有误，原文是说“能知道自己在40岁前秃顶的几率究竟有多高”。C项“规定受检者采取自己脸颊内侧的物质”有误，原文是说“可以采取自己脸颊内侧的物质做DNA样本”，并不排斥用其他部位的物质做样本。
7.答案C。解析：属于“无中生有”类错误。“抑制着秃顶的发生”有误，原文第二段末尾只说，有这种基因的人可能在40岁前不秃顶，但未说这种基因抑制着秃顶的发生。
8.答案C。解析：属于“夸大其辞”类错误。“没有什么价值”有误，根据原文倒数第三段内容可知，杰拉·克里斯蒂亚诺只是认为该公司的分析不能彻底解释秃顶的原因，但没有说他们的分析没有价值。
9.答案B。解析：错误项多数属于“绝对化”类错误。A中“最完美的检测方法”有误，C中“都是无效的”有误。D中“秃顶是可以遗传的”“以偏概全”，因为年轻人的担心有多方面原因且“可以遗传”不一定是主要原因。
“古琴是汉民族最早的弹弦乐器”语文阅读答案
阅读下面的文字，完成l～3题。
古琴是汉民族最早的弹弦乐器，有文字可考的历史有四千余年，在孔子时期就已盛行，是汉文化中的瑰宝。她以其历史久远，文献浩瀚、内涵丰富和影响深远为世人所珍视。
根据文献记载，先秦时期，古琴除用于郊庙祭祀、朝会、典礼等雅乐外，一度盛兴于民间，深得人们喜爱，用以抒情咏怀。关于这一点，我们可以从当时的民间诗歌集《诗经》中的许多作品那里得到印证，如《诗经·小雅·鹿鸣》：“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟鼓琴”，这说明古琴至少在春秋时期，便是一件在民间非常普遍、非常受古人喜爱的乐器。
唐宋以来历代都有古琴精品传世。存见南北朝至清代的琴谱百余种，琴曲三千首，还有大量关于琴家、琴论、琴制、琴艺的文献。遗存之丰硕堪为中国乐器之最。
关于古琴的起源，有“伏羲作琴”、“神农作琴”、“舜作五弦之琴以歌南风”等说。作为追记的传说，可不必尽信，但既然传为先古圣贤所作，古琴理所当然地成为发扬先贤道德精神的工具。因此，其制作过程中的每一个环节，都蕴含着特殊的意义。例如，古琴的形状以前宽后狭为标准，其实是象征尊卑的意涵。《风俗通》中记载了：“琴长四尺五寸，法四时五行也;七弦者，法七星也，大弦为君，小弦为臣，文王、武王加二弦，以合君臣之恩。”说明了古琴最初的尺寸象征四时五行，到后来文王、武王加的二弦，则是有君臣之恩的意义在里面。至于古琴上的十二徽分别象征十二月，而居中最大的徽代表君王，象征闰月。另外，古琴有“泛音”“按音”和“散音”三种音色，则分别象征天、地、人之和合。
所谓“焚香操琴”，对琴乐艺术的欣赏，讲究的是一种“净”与“静”的体现。古琴音乐之所以能够给予人们一种曲调高古的意境，这是因为古人对于弹琴的时机、心情、仪容以及气氛，甚至在对象的选择上，都是非常讲究的。有所谓“六忌、七不弹”之说。“六忌”是指大寒、大暑、大风、大雨、迅雷以及大雪六种天气气候，“七不弹”则是指：闻丧者、奏乐时、事冗时、不净身、衣冠不整、不焚香以及不遇知音等七种情况，都不是弹琴的好时机。
古时，琴、棋、书、画并称，用以概括中华民族的传统文化，历来被视为文人雅士修身养性的必由之径。古琴因其清、和、淡、雅的音乐品格寄寓了文人凌风傲骨、超凡脱俗的处世心态，而在棋术、书法、绘画中居于首位。古琴被视为圣人治理国事的圭臬，君子修身养性的凭借，所以只要是违反了圣人与君子的风范，一律不准弹琴。班固在《白虎通》中记载：“琴者，禁也。所以禁止于邪，以正人心也。”可见古琴又有禁止淫邪以匡正人心的蕴含。因此，比起其他中国乐器，古琴更能体现中国传统文化的深厚底蕴，展现出君子修身养性的精神境界。
(选自7月15日中国国学网，有删改)
1.下列有关“古琴”的描述，不符合原文意思的一项是
A.先秦时期，古琴除了作为雅乐出现在许多重大神圣的场合外，还被人们用来抒情咏怀，在民间流行，深受人们欢迎。
B.古时，琴、棋、书、画并称，用以概括中华民族的传统文化，而作为中华民族最早的弹弦乐器，古琴早在孔子时期就已经非常流行。
C.古琴在中国虽然有悠久的历史，但是关于谁最早制造了古琴这个问题，一直没有令人信服的答案，许多说法也仅是传说而已。
D.作为发扬先贤道德精神工具，古琴又被人们赋予许多特殊的含义，如其十二徽分别象征十二月。
2.下列理解，不符合原文意思的一项是
A.在中国，古琴是遗存最为丰富的一种乐器。不仅有许多古琴精品传世，还有大量的琴谱、琴曲被保留了下来。
B.古人对弹琴的各种条件及弹琴对象的选择十分讲究，这也是古琴音乐能让人感受到曲调高古的意境的原因。
C.古琴清、和、淡、雅的音乐品格寄寓了文人凌风傲骨、超凡脱俗的处世心态，因此，比其他中国器物更能体现中国传统文化的深厚底蕴。
D.古琴被认为有禁止淫邪以匡正人心的蕴含，是圣人治理国事的准则，它的地位是棋术、书法、绘画所不能比的。
3.根据原文内容，下列理解和表述不正确的一项是
A.《诗经》中有许多诗歌内容涉及古琴，可见，在春秋时期或者更早，古琴就已经是一件受到人们欢迎的乐器。
B.古琴在制作过程中的每一个环节都有特殊的意义和文化内涵。如“文王、武王加二弦”之举赋予了古琴君臣之恩的含义，“泛音”“按音”和“散音”三种音色则分别象征天、地、人之和合等，这些在《风俗通》中都有记载。
C.关于古琴演奏，古人有“六忌、七不弹”的说法，古人认为如果遇上大风大雨等恶劣天气，或者哪怕只是事务繁杂、衣冠不整都不是弹奏古琴的好时机。
D.古琴清、和、淡、雅的音乐品格寄寓了文人凌风傲骨、超凡脱俗的处世心态，它与棋术、书法、绘画被视为文人雅士修身养性的必由之径。
参考答案：
1.B 2.C 3.B
篇4：谁都可以是天使阅读题及答案
①两年前，我和太太从北方的一座小城辞职来到杭州。太太在一家报社做编辑，我则继续做着我的老本行电台的DJ。
②我们借住在朋友的一栋老宅里，很老的房子，在离西湖不远的一条小弄堂里，已经有3年的时间。里面还有四五户人家，跟那些叽叽喳喳讲着南方方言的人，我们少有往来。
③院子里有一个大大的铁门，上面有一把巨大的锁，院子里的每一个都有一把铁门上的钥匙。我们的铁门钥匙一直以来都在太太手中。也不知道是怎样形成的习惯，每一个住在院子里的人，从外面奔波回来，把自行车推进院子后，哪怕是在大白天，也要顺手把院门锁上。有时我在想，是否是因为南方人比北方人要警惕。
④事情发生在那个炎热的午后。
⑤那时我做的是下午点档的一个音乐节目。我通常是在直播开始前的半个小时赶到电台。在夏天我有午睡的习惯。太太那天正好在报社拼版，中午不会回来。平时午睡都是太太叫我起床，那天我就睡过了头，醒来的时候离直直播只有半小时了。以往的这个时候，我已坐在办公室里抱着一堆唱片准备进直播间了。我睡眼惺忪地爬起来，走到院子里，看到铁门上的大黑锁，这才想起钥匙在太太的手上。我首先看在院子里是否还有其他的人，结果我发现整个院子里只有我一个人。
⑥我手忙脚乱了起来。院墙出奇地高，我知道我根本做不到狗急跳墙，房间里又没有装电话。
⑦我在院子里急得直跺脚。我站在铁门边，像是一个渴望自由的囚犯。然后通过门缝我看到了他。他是一个正好从弄堂里经过的小乞丐。他还是一个孩子，不会超过10岁。炎夏的午后，他只穿着一条脏兮兮的大短裤，头发零乱得像是一蓬稻草，一只手紧紧地抓着背上的.袋子，仿佛里面装满了宝物。
⑧我喊住他，我想请他去巷口给太太打个电话。似乎也只有这个办法了。在我开口之前我首先想的是我是否应该先给他一点零钱作为一种报chóu。我翻遍我的口袋，除了张百元的纸币便什么也没有了。我有些尴尬，我似乎还无法做到把100元当做是零钱给一个乞丐。
⑨我飞快地跑回屋子想找出一些零钱，没有成功。然后我看到橱柜里放着的两个大大的昨晚剩下的馒头。隔着铁门，我把那两只还很松软的馒头递给了他。我看得出他很高兴，他用蚊子一样的声音向我道谢，转身准备离开。我叫住他，很简短地告诉他我需要他去巷口那个公用电话亭帮我打个电话，并把一张百元纸币放在了他的手掌上。他看了看手里的那张纸币，然后看了看我。我试着对他微笑，隔着门，我再次对他说，我需要你的帮助，我非常着急。然后我看到他飞快地向弄堂奔去。
⑩10分钟以后他还没有回来，我想他不会回来了。当时我给自己的安慰是，他不回来是对的他不理一个愚笨的孩子。
⑾然后我的邻居回来了，邻居打开了铁门。我借了邻居的钱飞奔到大街上去拦的士。
⑿直播没有延误。
⒀晚上问起太太，她说没人打电话给她。我笑着对太太说我白信任那个孩子了。太太笑我。我和太太一致认为那个孩子把钱拿去改善生活了。也只是如此而已。我和太太的生活一如既往。
⒁两个月以后的一天，我和太太在忙着搬家。有文华路上，我们终于分期付款有了自己的房子。大铁门敞开着，我和太太与那些搬家公司的人一起忙里忙外。太太突然对我说，门口有人盯着你看呢，顺着太太的目光望过去时，接着就愣住了：居然是那个小孩！
⒂他怯怯地站在门口一动不动地看着我，似乎已经很久。我看他的时候，他的眉宇微微地舒展了一下，然后，他伸出他的拳头，缓缓摊开自己的掌心。
⒃是一张揉成一团的百元纸币。他把那只手伸给我，黑亮的眼睛望着我和太太。他似乎是个一贯沉默的孩子。
⒄他还用那种蚊子般细小的声音说道，那天，那天我是去准备打电话的
⒅那天他沿着长长的巷子刚跑出去，一辆突如其来的小面包车把他的腿撞伤了。他的小伙伴救了他，他在他简陋的房间里，躺了两个月。
⒆尽管我们告诉他他可以保留这张纸币，这100元是他的了，可是男子走的时候，还是固执地把钱留了下来。我和太太安静地注视着他的离去，用一种近乎崇拜的眼神。
⒇也许，生活可以庸俗地把城市当中的人分为三六九等，但是那一瞬间，我开始相信，
作为一种古老的品质，可以让任何一个人发出天使一样的光芒，照亮自己也照亮别人的人生。
13．（1）根据拼音写汉字（1分）
报chóu （ ）
(2)从词语的感情色彩看，第6段加点词语狗急跳墙本来是贬义词，在文中的含义是 。（2分）
14．请用简洁的语言概括本文的中心事件（2分）
15．（B、C层学生答）第七段划线句运用了 修辞手法，表达作用是
（3分）
16．（A层学生答）请在第20段横线上添上体现小乞丐最重要品质的关键词，并说说最后一段在文中的作用。
作为一种古老的品质，可以让任何一个人发出天使一样的光芒，照亮自己也照亮别人的人生。
作用：1
2 （3分）
17．下列对文章理解不恰当的一项是 （2分）
A．本文开头似有拖沓之嫌，但却是故事情节发展的必要因素。
B．第13段中的两个笑都是嘲笑之意。
C．第14段中的划线句中的感叹号表示此时我惊喜的感情强烈。
D．第18段属插叙，补充交代下乞丐未能完成我的嘱托，无故消失两个月的原因
18．细读第九段划线部分，根据有关小乞丐和我的描写，请用40字描述小乞丐当时心理变化的过程。（4分）
参考答案：
13．（1分）报chóu （ 酬 ）
(2)含义是我没有钥匙又快迟到了，想翻过院墙，赶去直播间 。（2分）
14．请用简洁的语言概括本文的中心事件（2分）
（ 按照人物、事件、主题这三方面给分）
15． 比喻 修辞手法，表达作用是体现小乞丐的贫穷，反衬出他诚信的高尚品质。 （3分）
16． 诚信 。
作用：1 深化了诚信可以让每个人成为天使的主题
2.点明题旨，与标题谁都可以是天使相呼应（3分）
17．下列对文章理解不恰当的一项是 B （2分）
18．略（4分）
篇5：小学生课文阅读《三国演义》检测题及答案
小学生课文阅读《三国演义》检测题及答案
《三国演义》阅读测试
一、 填空。
1、《三国演义》是 元末明初 代作者 罗贯中 。这是我国第一部 章
回 小说。是我国古代四大名著之一。另外三部名著分别是 水浒传 、
红楼梦 、 西游记 。《三国演义》又叫 《三国志演义》 、 《三
国志通俗演义》 。
2、“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴，各自的首领是 曹操 、
刘备 、 孙权 。
3、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使双股锏的 刘备 ，
使丈八蛇矛枪的 张飞 和使青龙偃月刀的 关羽 。
4、《三国演义》中忠义的化身是 关羽 ，我们所熟知的他忠、义、
勇、谋、傲的事情分别有：千里 走单骑 、华容道义释 曹
操 、过五关 斩六将 、水淹 七军 、败走 麦城 。
5、《三国演义》中智者的化身当属军师 诸葛亮 ，他未出茅庐，
便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，
如 三顾茅庐 、空城计 、挥泪 斩马谡 、 七擒孟获 、舌
战群儒 等。
6、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是_曹操_，“智绝”是_诸葛亮___，“义绝”是_关羽___。
7、刘备身边的五虎上将都是 关于 、 张飞 、 赵云 、 马超 、
黄盖 。
8、书中人物几乎人人都有绰号，如“水镜先生”是 司马徽 ，“卧
龙”是 诸葛亮，“凤雏”是 庞统 ，“小霸王”是孙策，“美髯公”是
关羽 ，“常胜将军”是 赵云 。
9、《三国演义》采用 话本章回叙事 的叙述手法，《三国演义》的
开篇词是：“ 滚滚长江东逝水 ， 浪花淘尽英雄 。是非成败转头
空。青山依旧在，几度夕阳红??”。
10、诸葛亮在“三气周瑜，夺取荆州”过程中，逼得周瑜咬牙切齿地
说 既生瑜何生亮。
11、写出五个关于《三国演义》的.成语 分久必合，合久必分 、 初
出茅庐 、 探囊取物 、 三顾茅庐 、 不知所云 。
12、填人名，补足歇后语。
（1）（诸葛亮）借东风――巧用天时
（2）（ 刘备）借荆州――有借无还
（3）（关公）进曹营――一言不发
（4）（周瑜）打（黄盖）――一个愿打,一个愿挨，
（5）三个臭皮匠――顶个（诸葛亮）(比喻人多智慧多，有事情大家
商量，能想出好办法来)。
13、巧授连环计”涉及 庞统、 曹操 这两个人物，使用连环计是因
为 连环计是一计连环累敌，一计以火攻敌，两计扣用。而关键在
15、书中记叙了许多脍灸人口的故事，如“赚城斩车胄”、“煮酒论
英雄”、“挥泪斩马谡”、“大意失荆洲”等，这些故事的主要人物依
次是 关羽 、 曹操 、 刘备 、 诸葛亮 、 孙权 。
二、选择题。 1、官渡之战中双方的主要指挥者是（ BC ）
A袁术； B袁绍； C曹操； D刘备
2、长坡一战中，被魏将程昱称为“万人敌”的是谁（ C ）
A关羽； B张飞； C赵云
3、曾经和关羽，张飞兄弟两人打的不分上下的第一武将为? （A ）
A吕布； B魏延； C孙权
4、赤壁之战中，谁献策诈降曹操?（A ）
A黄盖； B许诸； C典伟
5、孔明最后一次北伐时病死在哪里?（C ）
A长坂坡； B五丈原； C新野
6、孔明征南蛮时曾七擒七纵孟获，当孟获第七次被马岱抓住时，他
对马岱说什么话?（A ）
A能不能换张新面孔丫； B士可杀不可辱； C如果今天不杀了我，
你会后悔的
7、关于《三国演义》，正确的一项是（A ）
A、刘备字玄德，曹操字孟德，张飞字翼德 B、“三英战吕布”，“三
英”指的是关羽、张飞、赵云。
8、关羽在离开曹操时唯一带走的曹操的赠物是？（D ）
A美女 B金银 C奴役 D赤兔马
9、“垂手过膝，目能顾其耳。”描写的是谁？（ B）
A庞统 B刘备 C伊籍 D诸葛亮
10、被尊为“中国武圣”的英雄是（ C ）
A马超 B赵云 C关羽D吕布
三、 简答题
读了《三国演义》，你最喜欢其中那个人物，请简要说明理由。
喜欢诸葛亮，能言善辩，足智多谋，知人善用，忠义两全。
篇6：让古代经典成为民族文化的基因阅读题答案
让古代经典成为民族文化的基因
①去年教师节，北师大慰问教师时提到：“古代经典应该成为民族文化基因。我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”
②流传几千年的中华传统文化已经构筑了中国人的精神家园，形成共同的文化心理。它影响着中国人的思维方式、伦理观念、精神追求、审美取舍。它是全民族的优秀的文化遗产，影响着全民族的行为规范。但是，出于众所周知的原因，我们对传统文化的继承和弘扬，经历过起起落落的波折。目前存在的一些地方社会道德滑坡等现象，与对传统文化的淡忘有密切关系。国家提出“建设优秀传统文化体系，弘扬中华优秀传统文化”，是非常必要的。
③我们且举对传统文化影响最为深刻的儒道两家思想的例子来说。儒家提倡“正心诚意，修齐治平”，把“正心、诚意”作为“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”的基础。这是强调个人道德修养与治国、平天下的一致性，主张由近及远，由己及人，从个体的品质修，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯! 养入手，达到建设和谐社会的目的。为实现这个目的，还得从学习入手。儒家传统文化体系里，许多学说都落脚于道德问题上，都以“修己”即个体道德修养为核心，为落脚点。今天我们践行社会主义的价值观，建设新的道德风尚，只有社会的个体即每小人都注重自身的道德建设并付诸实践，才能够造就高尚纯洁的道德环境。再如，《道德经》里说：“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。故知足之足，常足矣。”提倡“慈爱、俭啬”。这样的告诫与主张，对今天出现的物欲横流、诚信缺失、道德滑坡、贪污，腐败等弊病，仍然有极好的警戒作用。
④中华传统文化蕴藏于流传几千年的经典之中，经史子集就是传统文化的载体。把古代经典转变为民族文化的基因，就应该认真学习古代经典，准确领会和掌握古代经典中所蕴含的精义，发挥文以化人的教化功能，把它们转化为文化知识，积淀为全民族的文化基因。
⑤学习古代经典，应把握精髓，在学习的过程中寻找人文精神的回归，弘扬中华民族的根与魂，增强民族凝聚力，而不是仅仅穿上汉服，戴着方巾，吟诵几篇古文就可以毕其功。现在，多种古籍整理的大工程都在进行中，学习国学和传统文化的热潮仍方兴未艾，学习古代经典，把传统文化的丰富内涵转变力人们的文化基因，并与践行社会主义核心价值观结合起来，任重而道远。
(选自《人民日报》，选文有改动)
17.本文的中心论点是什么?(3分)
答：
18.第③段主要运用了 的论证方法，其作用是 。(4分)
19.下列对文章的分析理解，不正确的一项是( ) (3分)
A.作者采用“总-分-总”的结构，先提出问题，后分析问题和解决问题，条理清晰，层次分明。
B.“应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”句中加点词“嵌”字形象而深刻地表明学好古代经典的重要性。
C.今天出现的物欲横流、诚信缺失、道德滑坡、贪污，腐败等弊病的原因是人们没有学好《道德经》。
D.文章结尾，提醒我们弘扬中华优秀传统文化，要把握好其精髓，不能只停留在表面上。
参考答案：
17.3分 古代经典应该成为民族文化基因(回答“让古代经典成为民族文化的基因”也可)。
18.4分 事例论证(或事实论证、举例论证)，列举儒道两家思想的例子，具体有力地证明了“‘建设优秀传统文化体系，弘扬中华优秀传统文化’，是非常必要的”，从而进一步证明中心论点，更有说服力。(评分意见：答对一个空格2分，二个4分。)
19.3分 C
篇7：《家风是文化传承的基因》的阅读题及答案
《家风是文化传承的基因》的阅读题及答案
阅读下面的文字，完成10～12题。
家风是文化传承的基因储朝晖①人是一种文化存在，人类历史是一种文化的历史。人类之所以超出其他动物，一是由于有个发达的大脑；二是由于有文化，以及文化对基因发生的诱变作用。
②家风是文化在家庭中的体现，是在家庭生活中形成的一种满足家庭成员可持续成长与发展的精神需求，并实际引领这种需求的意识存在。它使家庭成员能从中寻找到精神归属感，使家庭文化得以延续。与众多文化相同，家风的核心是价值取向，并以价值为焦点向各个方向弥散开来，是常态家庭重要的文化资源。
③家庭成员在日常生活中进行代际之间传播家风就成为家教，对家教进行文字的提炼就成为家训。所以，家教和家训都是家庭文化的一种传播方式，也是在家庭内部发生的文化过程。中国古人十分注重“正本”“慎始”，强调“正其本，万物理”“失之毫厘，差之千里”，并试图从男女婚姻对象的选择上实现这一目标，因为父母本人及其家族的.血缘族姓关系、品格操行、胎孕情况这些都是子孙成长发展之本。
④在中国数千年家风内容的组成中，“慈幼”是最基础的部分，简而言之就是“不独亲其亲，不独子其子”的爱护幼儿意识。慈幼在中国古代即实现了由家庭观念转变为社会习俗和国家制度的过程，中国历代政府常将慈幼观念见诸政策和法令，春秋战国时期甚至将“慈幼”与“王霸”基业密切联系起来，道：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。”
⑤家风的其它基本组成包括俭朴，强调勤俭为本；自立，“积财千万，不如薄技在身”；自律，如“戒多言”“与善人居”“慎交游”；立志，“志不立则智不迭”；还有忠厚等。
⑥从另一个方面说，家风又是整个社会文化的亚文化，以家庭为纽带促进个体文化化，并使个体的精神世界与外在的既有文化融为一体，培养完美的人格。家风与社会主流文化有所不同，又有积极与消极之分，是整个社会文化谱系的组成成分。
⑦在一个良性社会里，政风、学风、民风、家风是相互影响的，端正家风需要全社会共同努力。
（摘编自《光明日报》）
10．下列对文章所 说‘‘家风”的理解，不正确的一项是（3分）
A．家风是在家庭生活中形成的，是文化在家庭中的体现，它能满足家庭成员的精神需求，并让家庭成员从中找到精神归 属。
B．家风是常态家庭重要的文化资源，它使家庭文化得以延续。它的核心是价值取向，并以价值为焦点向各个方向弥散开来。
C．家风就是家教，对家教进行文字的提炼就是家训。家教和家训就是家庭文化的一种 传播方式，也是在家庭内部发生的文化过程。
D．家风的内容非常丰富，“慈幼”是最基础的部分，勤俭为本是家风的基本内容，此外，自立、自律，立志、忠厚也是家风的内容。
11．文章第⑥段说“家风又是整个社会文化的亚文化”，请简要阐述你对这句话的理解。（2分）
答：
12．文章是从哪些方面来阐述“家风是文化传承的基因”这一观点的?请简要概括。（4分）
答：
试题答案：
10、C．“家风就是家教”错。
11．家风是个体文化，与主流文化有所不同；它又是整个社会文化谱系的组成成分。
12．从精神需求和价值取向看，延续了家庭文化；从家教和家训看，传播了家庭文化；从内容组成看，部分家风转变为社会习俗和国家制度；从文化构成看，家风是整个社会文化谱系的组成成分。（1点1分）
篇8：《父母选择基因“组合”下一代》高二说明文阅读题及答案
《父母选择基因“组合”下一代》高二说明文阅读题及答案
有科学家认为，由父母选择基因“组合”下一代的时代已快来临了。在“组合”未来的“非常婴儿”方面，父母们面对的是一道多项选择题，他们可以选择让婴儿能抵抗常见疾病和感染的基因，这样婴儿不会再害怕癌症、心脏病等；父母让孩子的个子长高一点、头发浓密一点也并非难事。
在美国的普林斯顿，科学家们成功地利用基因改善了老鼠的大脑功能，经过“加工”的老鼠比其他普通老鼠明显聪明得多。这种神奇的效果来自于从外界植入老鼠体内的一种基因，这种基因产生名为NR2B的化学物质。人脑当然比老鼠的大脑复杂得多，但他们的工作原理实际上是一样的。
至于说到为孩子选择人格与个性，其实也不是匪夷所思的，专家相信，个人个性的特点中至少有一半是由基因的特性决定的。
科学家打算将来自不同个体的基因——比如聪明一些的迟钝一些的，好看的和普通的——混合在一起进行研究，以便了解为什么人们会在力量、耐力、敏捷性等方面有差异。当这些主管天赋与性格的基因的奥秘解开之后，未来的父母就离“设计”自己的孩子又近了一步。但技术上的难题是，人为注入的基因大部分都是人体内自有的，因此如何确保这些外来基因能发挥作用、取代原有的基因是个关键。
有专家对基因工程能否如人们所认为的那样大步向前跃进持怀疑态度，因为在基因和染色体的`世界里，随机性因素很多，基因一旦站错了队，不仅不能发挥出人们预先估计的作用，反而会给别的重要基因带来影响，甚至破坏它们。
要想给人的自然基因“升级”，只有通过“人造染色体”，可是人的染色体数目的标准是23对，加进人造染色体后，就必然引起染色体数量上的变化，如果未来人类还遵循有性繁殖规律的话，这些多出来的染色体还会传给下一代，这会带来什么后果？多出来的染色体怎么办？就是世界一流的科学家现在也无法对这些问题作出明确回答。
对文中划线句子所表达的意思理解正确的一项是（）
A．将来人工组合一个婴儿，孩子人格、个性的选择是可以办到的。
B．将来人工组合一个婴儿，孩子人格、个性的选择是完全办不到的。
C．将来人工组合一个婴儿，孩子人格、个性是可任意选择，随心所欲的。
D．将来人工组合一个婴儿，孩子人格、个性的选择，至少有一半的可能。
有些专家对选择基因“组合”下一代能够大步跃进持怀疑态度，对其原因理解正确的一项是（）
A．因为如何确保外来基因能发挥作用，取代原有的基因这一关键问题尚未解决。
B．因为在基因和染色体的世界里，随机性因素很多，基因一旦站错队，反而会起破坏作用。
C．因为技术上的难题是，人为注入的基因都是人体内自有的，很难听人的安排。
D．因为要想给人的自然基因“升级”，就必须通过“人造染色体”，而“人造染色体”的合成技术是个难题。
下面对文章内容理解不正确的一项是（）
A．通过选择基因来“组合”下一代的研究还只是一个设想。
B．通过选择基因“组合”一个“非常婴儿”这个问题还需要进一步研究探索。
C．科学家们的实验研究表明，由基因产生的名为NR2B的化学物质可以使人脑变得更聪明。
D．目前，世界一流的科学家尚无法解决多余染色体会给下一代带来什么后果和处理多余染色体的问题。
参考答案：
1.A （不是“匪夷所思”就说明是可以成为现实的。）
2.B （根据上下文确定信息区域）
3.C (NR2B的化学物质注入的不是人脑，是鼠脑)
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