下面小编给大家带来这个星球有你阅读答案，本文共10篇，希望能帮助到大家!
篇1：这个星球有你阅读答案
这个星球有你阅读答案
① 彭先生打来电话，邀我去西部教师培训会上讲座。尽管与彭先生仅有一面之交，但还是愉快地应允了。撂了电话，翻一下工作安排，发现居然与一个会议撞车了。连忙打电话向操持会议的人请假。对方沉吟了片刻，半开玩笑地扔过来一句：“去走穴?”问得人火往头上拱，又不便发作，陪着笑说：“跟商业不沾边。组织者提供交通、食宿费用，不安排旅游。我的讲座是零报酬。”对方听了，用洞悉一切的口吻说：“哦?零报酬?那不是他们太不仗义就是你太仗义了吧?——来这个会还是去那个会，你自己掂量吧。”
②我跟自己说：“何苦来?背着一口黑锅去搞什么鬼讲座!”可是，答应了的事又怎好推辞?我需要寻觅一个推掉讲座的充分理由。我上网搜索彭先生的背景材料。彭先生本是名牌大学的高材生，毕业后到天津市某家知名软件公司做软件企划。朝阳的年纪，做着一份朝阳的工作，惹来许多人艳羡。但是，突然有一天，他毅然决然地辞去工作，做了一名自愿“流放”西部的IT人。
③促使彭先生下决心去西部的，是一对苦难的母女。冬季的傍晚，彭先生从公司下班回家，发现车胎没气了，便把车推到一个修车摊去修理。三九天气，刀子风刮得人脸生疼。为他补胎的是一个进城打工的女人。女人身边，是她五六岁的女儿。小女孩渴了，一直缠着妈妈要水喝。但妈妈忙着挫胎、涂胶，腾不出手来给女儿弄水。小女孩见妈妈实在顾不上自己，便趴在试漏的水盆前，小声地问妈妈：“妈妈，这盆里的水能喝吗?”没等妈妈回答，渴极了的小女孩居然把头伸向了那飘着浮冰的脏水盆……这一切发生得那么突然，彭先生的心仿佛被撕裂开了一道口子，在不住地滴血。他赶忙跑到最近的一家商店，买了几瓶牛奶，以最快的速度跑回来交到小女孩手中……
④ 第二天上班后，整个上午，彭先生全身都在发抖。他事后说：“在离我们公司不到五百米远的地方，竟有如此苦难的事情发生!而我却坐在有空调、有暖气的办公室里……这件事是一个导火索，它把我几年来想好的事情一下子提前了;或者说，好比是一个朋友打来电话，让我赶紧去做更应该做的事。我再不能等下去了!”
⑤他于是去了那个叫黄羊川的地方。分文不取，义务支教。当他坐在一户姓王人家的炕头，吃着读到四年级就因贫困而辍学的女孩烤得土豆时，他哭了;当他在另一户人家，听到一个做了母亲的人说因为没念完书而一直后悔着、怨恨着时，他哭了。
⑥通过努力，他让黄羊川的中学生每周吃上了一次肉。
⑦通过努力，他让黄羊川连上了互联网并拥有了自己的网页……
⑧我原本寻觅疏离缘由的心，此刻却被亲近的热望塞得满满。在这些故事面前，一口“黑锅”显得多么微不足道!被误解的痛，幻化成一条细到可以忽略不计的蛛丝，随手抹掉或者交付风儿，都可以微笑着接受。
⑨孙红雷有个广告说：“我们都是有故事的人。”这句话多么适合彭先生!这年头，有故事的人很多;但是，彭先生的故事却堪称高品位。有故事的人没有亲口讲述自己的'故事，幸运地分享了这故事的人一直在心中说着孔子那句话：“虽不能至，心向往之。”
⑩我决意充当那个可有可无的会议的叛逃者;我决意把多年淘得的教育真金悉数献给西部。我发给彭先生的短信是：“这个星球有你，我多了一重微笑的理由。” (有删改)
1. 第②段加点词“一口黑锅”在文中具体指_____ 。(2分)
2.第③段画线句运用了___修辞，其表达效果是________ 。(5分)
3.纵观全文，彭先生能放弃原本朝阳般的工作去西部的原因是：(4分)
(1)_______ (2)________
4. “我”的情感态度的发展变化贯穿了全文，具体可梳理如下：(4分)
欣然接受彭先生的邀请，去西部讲座;→ ;→______ 。
5. 对第⑥⑦两段不宜改为“通过努力，他让黄羊川的中学生每周吃上了一次肉，也让黄羊川连上了互联网并拥有了自己的网页……”理解最恰当的一项是( )(3分)
A、原句比改句更能强调彭先生的能力有限，做成这两件事实属不易。
B、原句比改句更能强调彭先生为黄羊川做好这两件事的过程漫长。
C、原句比改句更能突出彭先生办事能力强，为黄羊川做的好事多。
D、原句更能突出彭先生为改变黄羊川而尽的不懈努力及取得的成效。
6. 认真阅读第⑨段，结合画线句，说说彭先生的故事给你的心灵带来的触动。(80宇左右)
参考答案：
1.为西部教师的零报酬讲座被人误解为“走穴”
2.夸张 生动形象地写出了彭先生看到女孩喝脏冰水时内心的剧烈疼痛，突出了他内心的善良
3. (1)那对苦难的母女触动了他，使他决意去西部支教 (2)几年来他内心深处一直有去西部支教的念头
4.被人误解后想推辞讲座 了解彭先生的事迹后坚定了去西部讲座的信念
5. D
6.感点示例：让他人的高品位成为自己努力的方向;努力做品德高尚的人：要有助人为乐的精神。
篇2：《这个星球有你》阅读答案
《这个星球有你》阅读答案
①彭先生打来电话，邀我去西部教师培训会上讲座。尽管与彭先生仅有一面之交，但还是愉快地应允了。
②放下电话，翻一下工作安排，发现居然与一个会议撞车了。连忙打电话向主持会议的人请假。对方沉吟了片刻，半开玩笑地扔过来一句：“酬劳不少吧?”问得人火往头上拱，又不便发作，陪着笑说：“跟商业不沾边。组织者提供交通、食宿费用，不安排旅游。我的讲座是零报酬。”对方听了，用洞悉一切的口吻说：“哦? 零报酬?那不是他们太不仗义就是你太仗义了吧——来这个会还是去那个会，你自己掂量吧。”
③我跟自己说：“何苦呢?背着一口黑锅去搞什么讲座!”可是，答应了的事又怎好推辞?我需要一个推掉讲座的充分理由。我上网搜索彭先生的背景材料。彭先生本是清华大学的高材生，毕业后到天津市一家知名软件公司做软件企划。朝阳的年纪，做着一份朝阳的工作，惹来许多人艳羡。但是，突然有一天，他毅然决然地辞去工作，做了一名自愿流放西部的IT人。
④促使彭先生下决心去西部的，是一对苦难的母女。那一年冬季的一个傍晚，彭先生从公司下班回家，发现自行车的车胎没气了，便把车推到一个修车摊去修理。三九天气，风像刀子一样刮得人脸生疼。为他补胎的是一个进城打工的女人。女人身边，是她五六岁的女儿。小女孩渴了，一直缠着妈妈要水喝。但妈妈忙着挫胎、涂胶，腾不出手来给女儿弄水。小女孩见妈妈实在顾不上自己，便趴在试漏的水盆前，小声地问妈妈：“妈妈，这盆里的水能喝吗?”没等妈妈回答，渴极了的小女孩居然把头伸向了那飘着浮冰的脏水盆……这一切发生得那么突然，彭先生的心被揪疼了。他赶忙跑到最近的一家商店，买了几瓶牛奶，以最快的速度跑回来交到小女孩手中……
⑤第二天上班后，整个上午，彭先生全身都在发抖。他事后说：“在离我们公司不到五百米远的地方，竟有如此苦难的.事情发生!而我却坐在夏有空调、冬有暖气的办公室里……这件事是一个导火索，它把我几年来一直想做的事情一下子提前了;或者说，像是一个朋友打来电话，让我赶紧去做更应该做的事。我再不能等下去了!”
⑥于是，他去了那个叫黄羊川的地方。分文不取，义务支教。当他坐在一户姓王人家的炕头，吃着读到四年级就因贫困而辍学的女孩烤得土豆时，他哭了;当他在另一户人家，听到一个做了母亲的人，说因为没念完书而一直后悔着、怨恨着时，他哭了。
⑦通过努力，他让黄羊川的中学生每周吃上了一次肉;通过努力，他让黄羊川连上了互联网并拥有了自己的网页。
⑧我原本寻觅疏离缘由的心，此刻却被亲近的热望塞得满满。在这些故事面前，一口“黑锅”显得多么微不足道!
⑨我不知道那些津津乐道于“血酬定律”的人，是如何从学术的角度解读彭先生的;我不知道哪个聪明人能有本事为彭先生的发抖和流泪标价。《博弈圣经》上说： “生存的游戏就是利己主义和利他主义之间的博弈。”利己的人，喜欢用“本能”为自己开脱;利他的人，却不好意思用“本能”给自己贴金。而“本能”，是生命所接受的教育总和在某个瞬间的大暴露。这就可以解释为什么有人一听到“讲座”这个词，第一反应就是酬劳，而彭先生一看到别人受苦挣扎，拯救的欲望立刻就主宰他的生命了。 ⑩我决意充当那个可有可无的会议的叛逃者;我决意把多年淘得的教育真金悉数献给西部! ⑾我发给彭先生的短信是：“这个星球有你，我多了一个微笑的理由。” (选自《读者》，有删改)
19.在横线上补充完整“我”应彭先生邀请后的心理变化过程。(2分)我一开始应允了彭先生的邀请，心中愉快;被人误会后，感到_________;要背“黑锅”时也曾_________;了解彭先生的经历后，决意参加西部老师培训会，把多年淘得的教育经验悉数献出。
20.请概括第⑤段中的“这件事”和“一直想做的事情”分别指什么事?(4分)这件事：一直想做的事情：
21.写出加点词语在句中的含义。(2分)(1)朝阳的年纪，做着一份朝阳的工作，惹来许多人艳羡。(2)他毅然决然地辞去工作，做了一名自愿流放西部的IT人。
22.第⑨段运用了议论的表达方式，这一段在全文起了哪些作用?(3分
23.作者发给彭先生的短信表达的是什么含义?你对彭先生和“我”的善举有什么感想?(4分)
参考答案：
19.火往上拱 犹豫(2分)
20.(每空2分，共4分) 这件事：遇到修自行车的母女。 一直想做的事情：几年来他内心深处一直有去西部支教的念头。
21.(每题1分，共2分)(1)运用比喻修辞，生动形象的赞美了彭先生所从事的职业是新兴的、有发展前途的职业。(1分)(2)有自我驱逐之意，形象简洁地表现了彭先生所到之处的偏远荒凉和毅然辞职的坚定决心。(1分)
22.这一段运用议论的表达方式，赞美了彭先生的高尚事迹，又不张扬，他的所为让人“心向往之”;这一议论点明中心，引起读者思考。(3分)
23.(每问2分，共4分) 表达含义：了解彭先生的事迹后，我坚定了去西部教师培训讲座的信念。(2分) 感想示例：让他人的高尚品位成为自己努力的方向;努力做品德高尚的人，要有助人为乐的精神。(2分)
篇3：《这个新生儿有两个母亲》阅读答案
5月7日傍晚，宁医生提前一个小时来到病房，临出家门将自己的乐乐反锁在家里。宁医生(详细仔细)巡查了病房，发现孕妇徐广辉可能今晚要生孩子了。19时 15分，医院突然着火。宁医生冲到窗前，看到自己家的房子也在燃烧。她倚在门框上失声痛哭。她想到自己的孩子也许还在里面，仿佛听到孩子正在喊：“妈妈!”
“宁医生，我要生了!”这是孕妇徐广辉在呼唤。这呼唤近在耳边，是那么的(亲切真切)。此时已是11点45分，医院停电了。宁医生找到一截蜡烛，开始给徐广辉接生。
10分钟、20分钟……医院大楼烧着了，婴儿却不肯降生到这片(熊熊恐怖)的火海。
“宁医生，你快走吧，逃命去吧!我们不怪你!”孕妇的丈夫来拉宁医生。
“不!我是医生，我要坚守我的岗位，就是死也要和你们死在一起，怎么能离开你们呢?”宁医生(安静镇静)地告诉徐广辉，“不要惊慌……”
“哇”地一声，一个4、5公斤的男孩，终于降生在宁医生的怀抱中!火光中，婴儿的双亲请宁医生为孩子起名字。“那就叫火生吧!”
天亮了，(疲惫不堪狼狈不堪)的宁医生向自己的家走去，只见沿途房屋和自己的家全成了废墟。幸好，乐乐被爷爷砸破门救了出来。乐乐得救了，火生诞生了。才到人生的火生，等你长大了，你一定不会忘记自己有两个母亲。
1.根据上下文在( )里用“√”选出合适的词。
2.把文中画“______”线的'句子改成陈述句。
3.把文中画“ ”线的句子改成把字句。
4.课文主要写了什么事?
5.请找出文中的中心句。
6.最后一句在文中起______________________________的作用
篇4：《这个新生儿有两个母亲》阅读答案
1.仔细，真切，熊熊，镇静，疲惫不堪
2.我要坚守我的岗位,就是死也要和你们死在一起,不能离开你们。
3.爷爷砸破门把乐乐救了出来。
4.5月7日傍晚,宁医生顾不上被关在家里的儿子在火海中为孕妇接生的事。
5.“不!我是医生，我要……?”
6.点题
篇5：《儿子,感谢有你》阅读答案
⑴第一次参加你的家长会是在你上小学三年级的时候，我从打工的地方请假匆忙赶去，尽管我破例打了车，但还是迟到了。敲开你们教室的门，我迎着那些讥讽的目光走到你的座位上时，内心充满了羞愧和歉疚。而你则扬着小脸，伸手帮我擦擦额头的汗，递过来你的小水壶：“妈妈，你喝口水。”刹那间，我感觉到了来自四周不一样的目光———儿不嫌母丑，你的不轻贱和体贴令那么多人对我们母子刮目相看。
⑵家长会结束了，你的班主任让我留一下，你则跟老师替我请假：“老师，我妈得回家给爷爷奶奶还有爸爸做饭了，可不可以先走一会儿，有什么话，我回家学给她听，我保证不漏一个字。”班主任摸了摸你的小脑袋，送我到校门口，她说：“韩流妈妈，说实话，班里四十多个孩子，韩流最让我心疼，那么懂事那么大气。你说，就这样的孩子，将来能不出息吗?机会的雨点不砸他砸谁啊!”
⑶晚上，你放学回家时，我在楼下等你。看到我，你的小嘴张成了0型：“妈，你去相亲啊?”我假装打你，说：“不管以后干的活多脏多累，我也得打扮自己，不能老给你丢分。怎么样，你妈还行吧?”你马上跳起来回答：“绝对美女!”那一刻，我真想抱你，可是，我很快发现，虽然你只有 一米三，很瘦，但在妈妈的心里，你已经长成了一棵亭亭的树，令我想到依靠，而不是拥抱。
⑷你上初中的那三年，我们分别送走了爷爷奶奶，那个拥挤的家一下空荡下来，心，似乎也空了。那天晚上，你做的饭，临睡前，你给我和你爸打的洗脚水，边洗边说：“以前光给爷爷奶奶洗了，现在你们终于也有这待遇了。”儿子，那一刻，我真想对你说，不要向妈妈学习，因为没有哪个母亲愿意看到自己的儿子太累。
⑸就在我们生活的担子越来越轻的时候，爸爸的情绪越来越糟糕。在他39岁生日那天，你用多日不吃中饭节省下来的钱给他买回一个大大的生日蛋糕，然而，推开家门，等待你的是爸爸割腕自杀后的惨烈场面。上初三的你，先用毛巾扎住了那还在淌血的手臂，然后拨打了120，直到经过两个小时的抢救，爸爸脱离了生命危险，你才打电话给我。在病房的门口等到我，你对我约法三章：“不许责备，因为坐在轮椅上的人是爸爸，不是咱俩;不许同情，这样会助长他的悲观情绪，这件事他做得不对;不许害怕，有我呢，我一定把这件事处理好，让我爸永远不再动这个念头。”
⑹你的话，让我忘记了哭。我不敢相信，你已经长到这么大，大到令我目瞪口呆的地步。
⑺从那天开始，你放学后的第一件事便是先把爸爸推到小区的院里。瘫痪前，他除了是一个铁路工人，还有一门理发的手艺。为了让爸爸觉得他还有用，你早在他出院之前，便挨家敲邻居的门，希望他们能够来爸爸这里免费剪发。
⑻渐渐地，小区里的人都知道了你，好多家长有意地让自己的孩子跟你交往。你那么乐意帮助别人，我曾亲耳听你教训一个比你还大的高二男孩儿：“警告你，下次见你跟你爸妈那样没教养地说话一次，我打你一次。还有，再这么说话，就别出去说住在咱院里，咱院跟你丢不起这人。”
⑼你如何让那个比你高一头的孩子服你?我居然是从别的孩子无意闲谈中得知的。你曾被院里的大孩子欺负过，其中一个孩子头儿一度每天都要劫你的钱，你舍不得钱，就让他打。直到有一天，那个孩子被另外一个比他大的孩子欺负，你没有旁观，帮了咱院的孩子。事后，那个大孩子问你：“干吗帮我?”你说：“你是咱院里的孩子头儿，如果那天你输了，咱院的孩子以后都没好日子过。我以前不动手打你不是因为打不过，是因为我把你打坏了，还得让我妈出钱给你治，我舍不得我妈，她赚钱不容易。”
⑽那一刻，我无比自责，我对你的世界居然如此陌生，我是一个如此粗心的妈妈。
⑾你的爸爸在被人需要的成就感里越来越开朗了，你更是不用我额外地操心，我的心情于是一日好过一日。一天，我一边做饭一边唱歌，哼到浑然忘我的地步，回过神来才发现你倚在门边看我。我的脸红了……你大呼小叫地冲过来：“妈，原来你唱得这么好啊，你要是早几年出道，这不就是小李谷一吗?”我敲你的脑门：“臭小子，拿你妈开心是不是?”你对我说：“妈，你得有点儿爱好，这样你再喊‘买布头’都会觉得你跟别人不一样。”以后我依然每天天不亮就去打工，日子依然很辛苦，可是，中午回到家后，我便把自己打扮成淑女的样子，和小区里一些志同道合的老友去公园里吹拉弹唱。
⑿当“非常6+1”栏目组打电话给我时，我整个人都呆住了。是你帮我报的名!我在心里怪你给我添乱，可是你却轻描淡写地对我说：“你就当央视的舞台是咱长春的南湖公园就行了。”我不能拒绝你，儿子，忙于生计的我，从来都不是你的脸面，这一次，我也想让你为我骄傲一次。
⒀我没有想到李咏会在我上台后的访谈里，设置了让我和你通话的环节。电话接通时，我居然不知道跟你说什么好。情急之下，我居然脱口而出：“儿子，下辈子别做妈妈的孩子，因为没有哪个母亲愿意看到自己的儿子这么用心良苦，这么为家百般操劳……”说到这里，我泪如泉涌，泣不成声。
⒁ “妈妈，来生，我还做你的儿子。你不知道，做你的儿子有多幸福，很少被批评，经常被信赖。送一句话给你：你是我的骄傲，将来，我也会成为你的骄傲。”
⒂我不在乎生活给了我什么样的寄语，可是你却给了我最高的礼遇。
⒃明天，你就要踏上南下的火车，开始你的大学生涯。你终于有了自己的生活，我深深为你高兴，超越了一个母亲狭隘的不舍。看着你在眼前晃来晃去，事无巨细地安顿我和你爸爸的生活，我贪婪地享受着这一刻。我想起了盖茨对他妈妈说过的一句话：“我永远怀念与你一起生活的那段美好时光。”而我，想对远行的你说：儿子，因为有你，我的生命一直都是美好时光。 ----------节选自《意林》
篇6：《儿子,感谢有你》阅读答案
小题1:(1)小学时家长会上体贴照顾妈妈;(2)初三时理智救助爸爸;(3)帮妈妈报名参加“非常6+1”节目
小题2生动形象的写出了“我”的自责，表现了“我”的儿子的爱。
小题3语言描写、动作描写。生动形象地表现了儿子对“我”的体贴、关爱、孝顺。
小题4省吃俭用给爸爸买蛋糕 懂事、孝顺 理智救助爸爸 冷静、理智、勇敢
小题5爸爸自杀这件事。爸爸有理发的手艺，儿子挨家挨户敲邻居的门，让他们到爸爸这里免费理发，让爸爸感觉自己还有用。
小题6插叙。插入了儿子赢得全院子孩子信服的原因，丰富了本文的情节，突出了儿子孝顺、懂事、明理的性格特征，突出了本文的中心思想。
小题7总结全文、照应标题、使文章结构更加完整。
篇7：《儿子,感谢有你》阅读答案
小题1:请用简洁的语言概括出其中重要的三件。(3分)
小题2:请简要分析选文第⑽段加点词的表达效果。(3分))
小题3:请简要回答选文第⑴段划线句运用的人物描写方法及其作用。(4分)
小题4:按照所给的句式，请结合⑸段的内容，具体评价一下妈妈眼中的“你”的形象(4分)
(1)从______________________________中(上)，可见你是一个______________________________孩子。
(2)从______________________________中(上)，可见你是一个______________________________孩子。
小题5:“我一定把这件事处理好，让我爸永远不再动这个念头”“这件事”是指什么事?“我”用什么方法让爸爸不再动这个念头的?(4分)
小题6:选文⑼段运用了哪种记叙顺序?有什么作用?(3分)
小题7:选文的最后一段在结构上有什么作用?(2分)
篇8：你有多重要阅读答案
孙道荣
汽车进入了山区，山路崎岖不平，颠得人五脏六腑都翻腾出来。车上只有十几个乘客，坐在后几排的乘客，因为颠得吃不消，都挪到了前排。
他却主动移到了最后一排，五个座位连在一起，正好可以躺下来。他太需要休息了。这段日子，工作丢了，谈了好几年的女朋友也吹了，整个人完全处在心灰意懒之中，连续十几天吃不下睡不着，他觉得自己走到了人生的绝境。此行，他想回老家看看父母，年迈的双亲培养出他这个大学生，很不容易。他觉得自己对不起他们，他不想再让他们为自己操心。他决定在了断自己之前，再看一眼可怜的双亲。
汽车颠簸着前进，乘客都昏昏欲睡。他也恍恍忽忽进入梦乡。
突然，在一阵剧烈的撞击后，汽车猛地停了下来。
所有的乘客，都被惊醒了。有人头撞在了前排椅子扶手上；有人被震碎的窗玻璃割伤；有人被抛出了座位；躺在后排的他，也被高高地弹起，又重重地摔了回来。
出车祸了！
车厢里，立即爆发出一片惊叫声，哭喊声。一片混乱之后，大家你看看我，我看看你，虽然都有不同程度的撞伤，但看来都无大碍。大家稍稍松了口气，探头窗外，看看到底发生了什么事情。这一看，让他们惊出一身冷汗：【车子悬在路边的半空中，晃晃悠悠，犹如被折断翅膀的大雁随时可能跌落山崖】，而下面，是一个深深的大峡谷！大家这才发现，车子是斜的！车头向下，尾巴翘起。
车内再次爆发绝望的哭喊声，混乱之中，倾斜的汽车剧烈地摇晃，随时都可能坠落。
他看看身边，最后一排只有他一个人。窗户是开的，他轻轻移到窗前，看看外面，还好，还有近半个车身挂在路牙上，只要从窗户跳出去，他就获救了，安全了。
他站起来，探身准备往外跳，可是，因为他的移动，车厢猛烈地颤动了一下。他突然意识到，如果自己跳下去，整个汽车可能因为重心失衡而坠落。前面的乘客发出惊呼：你不能跳出去，不然我们可就都完了！
是的，他不能只顾自己跳出去，那将置一车人于死地。可是，如果不马上跳出去，汽车可能随时坠落，那自己也将与大家同归于尽了。他不怕死，他这次回乡，就已经做好了死的打算，只是没想到会是这种死法。
他深深地吸了口气。
他冷静地判断了一下形势。中学时，他的物理成绩就很好，他知道，在现在这种情况下，车头和车尾重量的稍稍改变，都可能使微弱的平衡被打破，而致车毁人亡。其他乘客都在汽车的前半部分，车尾只有他一人，他是这个平衡系统中，最重要的一环。他这一生，从来也没有这么重要过！
现在，唯一可行的自救办法是，他保持不动，维持这个平衡，让前面的乘客，慢慢往后移，再从窗户逃出险境。
他对大家说，我不动，你们一个一个从前面挪过来。千万不能挤，不要慌张，一个一个来！
在他的.指挥下，离他最近的一位乘客，一点一点，向车尾爬过来。汽车轻轻地摇晃着，每一次抖动，都揪着大家的心。
第一位乘客，成功地移到他身边，从窗户跳了出去。又一位乘客，爬了过来。十几位乘客都获救了。受伤的司机，也从驾驶室爬了出来。
他最后一个从窗户跳了出来。汽车晃了晃，没有坠落。
惊魂未定的乘客们，都安全获救了。看着摇摇欲坠的客车，大家的脸上，流露出劫后余生的欣慰。等大家定下神来，才想起坐在最后一排的那个小伙子。如果没有他的沉着和勇敢，不敢想象，会是怎样不堪的后果。大家四处找他，向他表达谢意，却没有找到。
他已经悄悄走了。他的家就在离此地只有几公里的山坳里，上中学时，为了省路费，他就常常一个人从这条山路步行回家。十年前，也是从这条山路，他走出了大山，他是他们山寨里出的第一个大学生，他曾经令多少人为之自豪啊。
落日的余晖洒满山林。他拐进一条小路，这样可以早一点到家。归巢的鸟儿们，成群结队，从他的头顶掠过。
远远地，他看见了掩隐在山坳里的山寨，炊烟袅袅升起，他仿佛看见灶堂旁母亲被柴火映得通红的脸。他加快了脚步。他的主意已经改变，他要从这里，重新开始自己的生活。
（《读者》第2期）
【问题】
17.阅读全文，将故事情节补充完整。（用四个字概括）（4分）
失意回家→【 】→【 】→悄悄离开
18.从全文看，“他”在车祸前后的心理发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？（6分）
前：【 】
后：【 】
变化的原因：【 】
19.请说说下面画线句子和加点词的表达效果。（6分）
⑴【车子悬在路边的半空中，晃晃悠悠，犹如被折断翅膀的大雁随时可能跌落山崖】，而下面，是一个深深的大峡谷！
答：【 】
⑵就剩下他最后一个了，汽车轻轻地摇晃着，每一次抖动，都揪着大家的心。
答：【 】
20.小说中的“他”是一个什么样的形象？试作简要分析。（6分）
答：【 】
21.下列鲁迅的作品，不属于小说体裁的一项是（2分）
A.《故乡》
B.《孔乙己》
C.《社戏》
D.《风筝》
【参考答案】
17.（4分）失意回家→遭遇车祸（发生车祸、身处险境）→指挥逃生（指挥自救、展开救援、助人脱险、指挥乘客脱险）（每点2分。意思对即可）→悄悄离开
18.（6分）前：心灰意冷，对生活失去信心。（如果只答到“认为自己渺小，微不足道”给1分）（2分）
后：轻松，自信，对生活重又充满了希望。（只答到“认为每个人包括自己在这个世界上都很重要”给1分）（2分）
原因：当车子悬在半空中时，他发现自己是平衡这辆车最重要的一环，他意识到自己的存在是这么重要。（或：微不足道的自己挽救了全车乘客的生命。）（2分）（意思对即可）
19.（6分）⑴（3分）运用比喻的修辞手法，（1分）生动形象地描绘出汽车悬在山崖随时可能坠落的险情。（2分）
⑵（3分）三个动词生动细致地写出当时危险的情形，（1分）体现乘客为“他”的安危而担忧。（2分）（意思答对即可）
20.（6分）他有才华，勤奋学习，成绩优异；事业心强，曾为人生的失意而绝望但最终走出阴影；有孝心，体谅父母辛劳；有爱心，顾全大局，勇于自我牺牲。（答对一点给2分）
21.（2分）D
篇9：这个冬天有你作文
这个冬天有你作文
校门口路灯默默地向冰凉的水泥地面投射出一片光影。冷风把黑暗中的几片残叶切割成无数块，又抛向远处。树枝在狂风的肆虐中被剥光了衣服，发出痛苦的呻吟。
气温骤降，阵阵寒气袭来。幸亏上学时妈妈叮嘱多穿了件衣服。我将毛衣领子向上翻了翻，捂住冰凉的口鼻，往手心哈了一团热气，加快步伐，走出校门，心里暗暗埋怨着这难熬的冬季。
恍惚中，我看到前方路灯下孤零零地站着一个熟悉的身影，是爸爸。爸爸只穿了一件单薄的皮夹克，削瘦的身影在凛冽的寒风中，就像是枝头那一片瑟瑟发抖的树叶。
见我走来，爸爸从冻僵的'嘴角中挤出笑容，轻轻拉开皮夹克的拉链，从内衣中掏出一个烤红薯递到我手上，“在路上买的，一直捂着，快趁热吃了。”原来，爸爸加班晚点，来不及回家添衣服就来接我了，还在寒风中一直站着。
轻轻剥开红薯外层烤枯的表皮，我用勺子挖了一勺红薯送入口中，顿时，红薯化成一淌蜜流荡漾开来，从舌尖浸入到口腔内壁，再到咽喉，经过食道到达胃部。犹如冬日的一缕阳光，温暖我的心房；我只觉得身体飘荡在云层间，身体暖暖的，心也暖暖的。
我们刚要走到拐角，一位老者焦急地追赶上来。原来，他是来接孙子的，眼见学生都走完了他也没接着，学校也关门了，而老者又忘了带电话，最关键的是家人的号码他也记不全。爸爸热心地一边安慰他，一边打电话给我们班主任，打听老人孙子的班主任的电话，再问到家长的电话。原来，天太冷，孩子放学后直接抄近道回家了。老人感谢而去，而我也明显感到爸爸眼角眉梢间满是温柔的笑意。
十几年了，这个笑容一直陪伴着我，无论春夏秋冬，无论顺境、逆境，我的身后永远有一张笑脸陪着我，陪伴我经历酸甜苦辣，等待下一个春暖花开。
又一阵寒风吹来，我不由得往爸爸身边靠了靠，握住他宽大的手掌。回家的路还长，冬天还没有过完。但我知道，这个冬天有你的陪伴，我不會感到寒冷。
篇10：《有本事，你也撕》阅读答案
20、第⑥段的空白处填上正确的标点符号。(2分)
怕什么 谁也不是天生就什么都会的
21、文中三处画线句透露的信息是：
(1) ;(2)。(4分)
22、本文多角度选择材料，全方位塑造了王老师形象。根据全文，完成下列表格。(8分)
教育对象 教育方法 教育理念
优生
后进生
犯错学生 用宽容之心暗中帮助
23、联系全文，简要分析题目的作用。(6分)
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