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湖北省高考作文范文

时间:2022-05-28 01:08:04 高考作文 收藏本文 下载本文

下面小编给大家带来湖北省高考作文范文,本文共20篇,希望能帮助到大家!

湖北省高考作文范文

篇1:湖北省英语高考作文积累

In Denmark’s fairy tale, mermaid is the symbol of beauty, kindness and pureness. The story of little mermaid moves people, she sacrifices herself and saves the prince. But in the modern movies, mermaid subverts people’s recognition, it is the symbol of evil. In the movie, the mermaids are still beautiful outside and they use their faces and beautiful voice to lure the human beings. When people get close to them, they will change their faces and eat them. What’s the mermaid’s real face, angle or evil?We don’t know, it has the different faces among different people. Mermaid lives in the fairy tale, for kids, they just need to believe in its beautiful sides.

在丹麦的童话故事里,美人鱼是美丽,善良和纯洁的象征。小美人鱼的故事感动了很多人,她牺牲了自己,救了王子。但是在现代的电影里,美人鱼颠覆了人们的认识,它是魔鬼的象征。在电影里,美人鱼外表很漂亮,它们用外表和动听的歌声来引诱人们接近。当人们接近它们,美人鱼就会变脸,并且吃人。美人鱼的真正脸面是什么,天使还是魔鬼?我们不知道,在不同的人眼里有不同的样子。美人鱼存在于童话故事里,对于孩子来说,他们只要相信美好的方面就可以了。

湖北省英语高考作文范文2:The Memory About College Entrance Exam

The college entrance exam is a big exam for students, they have learned so many years for the purpose of entering the college. For most person, they have the very deep impression about the big exam, it has changes so many people’s destinies. I had taken part in the exam, I remember it clearly, the situation just like happened yesterday. I studied so hard, in those days that were nearing the exam, all the students focus their attention on the study, we fought together. The paper and the books were piled up our desks, when I entered the classroom, I hardly could see my classmates’ heads. Though it was the tough days for us, we felt happy, because we fought for our future, we believe what we do will bring us a promising future. These memories will linger on my mind forever.

高考对于学生来说是一个大的考试,他们已经学了那么多年,目的是考上大学。对于大部分人来说,他们对于这个重大的考试有很深的印象,它改变了很多人的命运。我已经参加了高考,我能清楚地记得它,那情形就像发生在昨天。我很努力学习,在那些接近考试的日子,所有的学生都集中他们的精力来学习,我们一起奋斗。那些书本和试卷堆满了我们的桌子,当我今日教室时,我几乎看不到同学的头。虽然那些日子很艰苦,但是我们觉得很开心,因为我们为未来奋斗,我们相信所做的会让我们的将来更加的明朗。这些记忆将永存在我的脑海里。

篇2:湖北省英语高考作文积累

Last week, I found all of my friends were talking the novel Game of Thrones. I asked one of my friend why he was so crushed on this novel. He answered me that because there were all kinds of amazing characters. So I decided to read this novel, at the beginning, I could not figure out the characters, because there were too much characters. But as I insisted, I started to fall in love with this novel, I could not stop reading, I wanted to know the truth. Game of Thrones is really a good book, the author’s creation is so awesome, he creates many magical roles. Like the white walkers, which are the dead people come back to life without human’s consciousness. I open my vision, I appreciate the author’s, he writes the good literature book. I’d like to introduce this book to more friends.

上周,我发现我的朋友们都在讨论小说《权利游戏》。我问了其中一个朋友他为何如此着迷于这本书。他回答说因为书中有很多了不起的人物。因此我决定看着本小说,刚开始,我无法认清其中的人物,因为书中有很多人物。但是随着我坚持下去,我开始爱上了这本小说,我无法停止阅读,我想要知道真相。《权利游戏》确实是本好书,作者的创意很棒,他创造了很多魔幻的角色。就如白色的行尸,那是死掉的人活了过来,但是没有人的意识。我开阔了视野,很欣赏这个作者,他写出了一本好的文学小说,我乐意向的朋友推荐这本书。

篇3:湖北省高考作文的光彩一笔

湖北省高考作文的光彩一笔

作为一名高考作文评卷员,在十多年的高考作文的评阅中,我多么想了解考生,了解他们的心路历程、情感状态、思想水平,可是我难以看见年轻跳动的心,难以发现真实的自我,特别是与今年作文话题有关的真实的自我批评、谦虚的与人为师,更是难以看见。我的感受是考生的生活体验太少,情感表达虚假,具体表现在大话空话猖獗,杜撰之作泛滥,表情达意矫情,心理状态空缺。但是今年高考作文〈湖北卷〉满分卷《镜中日本》却让我的眼睛为之一亮,以下我从三个方面加以评说。

一、三面清晰的镜子

今年高考作文〈湖北卷〉是要求以买镜子为话题作文,《镜中日本》的作者站在历史的高度,以“位卑未敢忘忧国”的胸怀为我们民族买来了三面清晰的镜子。

第一面镜子,文章是这样表述的,可是另一个腐朽的帝国却在明治维新之后睁大眼睛,张开双臂,接受挑战,重唤生机。这是一面值得深思的镜子,它告诉我们要对现实有清醒的认识,要认识自己的落后和不足,采取一定的措施,唤起民众,振兴民族。可是中国封建王朝又有几代皇帝能够这样呢!作者接着说,于是,古老的中华苏醒了,在维新变法、洋务运动中寻找重新崛起的机会……只是这一觉睡得太久,这一步迈得太迟。字里行间,饱含深思,情感再现,忧国忧民。

日本侵略中华大地是一个难得的反面教材,作者却别开生面挖掘出这场侵略战争中日本民族“钢铁一般的意志”、“难以想象的团结和纪律”――这是第二面镜子,共产党人在这面“镜子”的反衬之下,团结全国人民,英勇抗战,“找到自己而最终取得胜利”。这里作者的思路是开阔的,思想是独特的,态度是明显的.,观点是明确的。作者没有从指责侵略战争的角度落笔,而是从这个民族的本质着笔,指出这个民族内在精神的闪光点,这里作者紧紧扣住作文话题,以一双慧眼认清了共产党人所买的“镜子”,这实际上是生活在21世纪的我们尤其应该买的镜子,在此,我们不得不佩服作者思想的开阔,角度的新颖。

文章第四段,作者的笔墨又回到了现实,写了在改革开放的背景下,中国市场经济之中工业生产的某些误差,这里作者肯定了日本民族的“精明和细致”,同时也是为我们买来的第三面镜子,正是因为这种“精明和细致”才使他们又一次在世界经济领域里成为弄潮的高手。作者在惊叹日本人高明的同时,又对中国经济流露出了忧思,正是这种爱国情怀,作者才能把这面镜子看得分明,买得放心。

这三面不同历史时期的镜子,都必须是我们民族应该买来的,买来的过程实际上是认清自我、正视自我的过程,只有买来,我们的民族经济才得以腾飞。小小的作者能够从历史、经济、哲学的角度,对中国经济进行全方位的深思,不得不让人佩服。

二、三种不同的文化

一篇八百字的文章,如同一个小小的工艺品,是因为作者能够将三种文化巧妙的融入其中,使其含金量更大。读这篇文章,感觉是在散步,跟随作者来到了唐朝,我看到了“瓦当不再锃亮”、“歌舞升平的霓裳不再绮丽”、“昨日繁华渐渐褪去”。然后又跟随作者来到了西域,我感受到的是“驼铃叮当作响”,“骆驼身上滋滋冒着热气”,这里作者涉及到了第一种文化――古代文化,包括了古代建筑

[1] [2] [3]

篇4:湖北省高考作文欣赏:山顶的风景

【第三篇:山顶的风景】

每一个儿子的脚踝里,都别着

一座山脉

造山运动始于幽暗中一次地壳裂变

崛起,撕裂原始胎衣

隆起在母亲不再平坦的腹地

生长,茁壮,日益坚强

被风雨掩埋的太阳愈发温暖

从未停步,跋涉在属于自我的坡地

山谷中呼啸、回荡的不是风

而是,无尽的梦

怀念曾经轻声细语的温柔山泉

怀念密林掩映下,支离破碎的鸟鸣

更怀念你的乳名

怀念那个叫作故乡的山村中

一口始终敞开心扉的深井

天高云淡,轻薄的谎言

山外有山的传闻带来震感,令地表躁动不安

冷雨比月光更容易走入内心

她知道如何平息,狂傲不羁的灵魂里

炽焰飞火的奔腾

这是一种用来掩埋祖辈的伟岸

一座多角坟茔

磁场般强烈的记忆吸附上每一道沟回

脊背不再用来驮运落叶

只有沉默静如流水

或许有一天,你将要以一种丰碑的姿势屹立

脚下有积雪,会飞过整群天鹅

山顶光明

那是生养你的老母亲

引以为傲,守候一生的风景

【第四篇:山顶的风景】

不知道大家喜不喜欢爬山?有同学觉得爬山很累,而我却很喜欢,因为山顶的风景总是美丽又壮观。

今年暑假和爸妈去武陵源风景区旅游,我和爸爸决定不坐索道,直接爬上山顶。我跑在最前面,弯弯曲曲的石板路指引着我们在茂密的树林里前进,山路一上一下的,好像在玩过山车。山间的大树根深叶茂,空气清新,就连虫子也比城市里的大很多。一路上,松鼠,乌龟,猴子等各种小动物吸引着我驻足观看,我们一边看风景,一边爬山,沿途的风景使我暂时忘记了劳累。

三个小时后,我拖着沉重的双腿,在爸妈的鼓励声中终于爬上了山顶。山顶的风景真是壮观,“一根根”像柱子一样的山矗立在眼前,我们就在这些山的中间,而云就在我们脚下不远处的山间盘旋,凉风徐徐吹拂,真是人间仙境。我一边欣赏眼前的美景,一边若有所思:爬上山顶的路很长,但山顶的风景是最美的。

篇5:湖北省劳动合同

湖北省劳动合同

湖北省劳动合同

六、劳动合同的变更、续订、解除及终止

(一)下列情况,甲乙双方可以变更本合同的相关内容

1、甲方转产或调整生产任务的;

2、甲乙双方协商同意,并且不损害国家和集体利益的;

3、由于不可抗拒力致使本合同无法履行的;

4、双方约定的其他情况:

(二)在下列情况下,甲方可以解除劳动合同

1、在试用期内证明乙方不符合录用条件的;

2、乙方违反或不履行劳动合同的;

3、乙方严重失职,营私舞弊,对甲方利益造成重大损害的;

4、乙方严重违反劳动纪律或甲方规章制度,泄漏甲方商业秘密的;

5、乙方被依法追究刑事责任的;

6、乙方患病或者非因工负伤,医疗期满后不能从事原工作,也不能从事由甲

方另行安排的工作的;

7、乙方不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的;

8、劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使原劳动合同无法履行,经甲、乙双方协商不能就变更劳动合同达成协议的;

9、经有关部门确认,甲方歇业或合营、合资期满关闭,宣告破产或者濒临破产处于法定整顿期间的;依照第6、7、8、9条解除劳动合同的,甲方应提前三十日以书面形式通知乙方并支付经济补偿金。

10、双方约定的其他情况:

(三)在下列情况下,甲方不得解除劳动合同

1、劳动合同期未满,又不符合上款解除合同条件的;

2、乙方患职业病或者因工伤残并被劳动鉴定委员会确认

为丧失或者部分丧失劳动能力的;

3、乙方患病或者负伤,在规定医疗期内的;

4、女职工在孕期、产期、哺乳期内的;

5、乙方在享受法定休假、探亲假期间的;

6、法律、法规规定的其他情形;

7、双方约定的其他情况:

(四)在下列情况下,乙方可以解除劳动合同

1、在试用期内的;

2、甲方以***、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;

3、甲方不按国家、省和本合同约定支付劳动报酬或者保险福利待遇的.;

4、甲方劳动安全、卫生条件恶劣,严重危害劳动者身体健康的;

5、甲方有侵害乙方合法权益行为的;

6、经甲方同意,乙方自费离职学习和培训的;

7、乙方参军、入学或出境定居的:

8、双方约定的其他情况:

(五)在下列情况下,乙方不得解除劳动合同

1、由甲方出资培训(包括送大、中专院校或技工学校学习),培训后为甲方服务未满 年的;

2、属于技术骨干,承担某项重点工程的建设、改造任务或科研项目而任务未结束的;

3、双方约定的其他情况:

七、违反劳动合同的责任

1、甲方违反劳动合同的责任(双方约定):

2、乙方违反劳动合同的责任(双方约定):

八、其他有关事项

(一)甲方违反或解除劳动合同,应按照国家有关法律、法规规定,支付给乙方经济补偿金,具体标准为:

(二)甲、乙双方经协商一致,解除劳动合同时,乙方应交回

编辑

篇6:湖北省劳动合同

最新湖北省劳动合同

用人单位名称:_______________

用人单位性质:_______________

职 工 姓 名:_______________

湖北省劳动和社会保障厅

一、合同期限(经双方协商,可以选定以下一项作为本合同的期限)。

(一)有固定期限。本合同期限为___年,自___年___月 日起至___年___月___日止。其中,试用期___个月,自 年___月___日起至___年___月___日止;学徒期___个 月, 自___年___月___日起至___年___月___日止。

(二)无固定期限,自___年___月___日起到终止劳动合同条件出现时止,其中,试用期___个月,自___年___月___日起至___年___月___日止;学徒期___个月,自___年___月___日 起至___年___月___日止。

终止劳动合同的条件为:

(三)以完成一定的工作为期限:

具体工作为:

二、生产(工作)任务及条件

甲方根据生产(工作)需要,安排乙方从事工作,为___岗位(工种)。具体生产(工作)任务为:

甲方根据国家有关规定,为乙方提供必要的劳动保护和劳动条件。具体内容如下:

三、双方的权利与义务

(一)甲方的权利:

1、按照岗位责任组织生产,检查考核乙方完成生产(工作)任务的情况;

2、按照国家法律、法规和本单位有关规定,决定对乙方劳动报酬的分配形式,并对乙方实施奖励或处分;

3、根据生产(工作)或调整劳动组织的需要,在征得乙方同意后

变更乙方生产(工作)岗位;

4、当乙方不履行本合同时,有权依法向劳动争议仲裁委员会提出申诉;

5、双方约定的其他权利:

(二)甲方的义务

1、按照有关劳动安全、劳动保护、职业安全卫生的规定,向乙方提供必需的生产(工作)条件;

2、创造条件提高乙方的政治思想素质和业务技术水平;

3、根据有关规定及本合同有关条款,按时支付乙方劳动报酬并提供保险福利待遇;

4、向乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的`劳动防护用品;

5、双方约定的其他义务:

(三)乙方的权利

1、享有参加业务(技术)学习(培训)、参加工会、参与民主管理和提出合理化建议、评选和被评选为先进职工(生产者)等权利;

2、按照规定领取劳动报酬和享受劳动保险福利待遇;

3、享有休息、休假与获得劳动安全卫生保护的权利。对违章指挥、

强令冒险作业,有权拒绝执行;

4、按照有关规定及本合同的有关条款,可以解除劳动合同;

5、甲方不履行本合同时,乙方有权依法向劳动争议仲裁委员会提起申诉;

6、双方约定的其他权利:

(四)乙方的义务:

1、服从甲方的生产组织管理,尽职尽责,努力完成生产(工作)任务;

2、遵守国家法律、法规和社会公德,保守国家秘密、甲方商业秘密,爱护甲方财物;

3、遵守厂纪厂规和劳动纪律,执行生产操作规程和劳动安全卫生规程,讲究职业道德;

4、努力学习政治文化知识,刻苦钻研技术,不断提高专业技术水平,积极参加必要的

社会活动;从事技术工种或岗位的,上岗前必须接受培训;

5、双方约定的其他义务:

四、工作时间与劳动报酬

(一)甲方根据国家法律、法规和本单位生产(工作)实际,实行 工作制。甲方对乙方实行每日工作时间___小时,平均每周工作时间___小时的工时制度。甲方确需乙方加班加点时,在征得工会和乙方同意后,一般每日不超过1小时,每月累计不得超过36小时,并按有关规定支付加班费或调休。

(二)劳动报酬

1、乙方完成本合同规定的生产(工作)任务,甲方应以货币形式每(月、周、日)按___元支付给乙方工资,支付时间为___;

2、甲方除按本条第1款规定之标准支付乙方工资外,另每月支付给乙方:

3、加班工资,按不低于本条第1款协商确定的工资标准和《劳动法》的规定计发,具体标准如下:

4、因生产经营发展,或本合同商定的其他条款变化,本条协商确定的各项劳动报酬标准需要调整时,应经甲、乙方协商,并签订补充协议:

5、双方商定的其他报酬:

五、社会保险和福利

(一)甲乙双方必须依法参加社会保险,甲方按所在地规定的一定比例按月为乙方交纳养老、医疗、工伤、失业、生育保险费,乙方个人负担的部分,由甲方代乙方在其工资中扣缴,具体缴纳办法及标准为:

(二)乙方退休养老金按国家和省有关规定在甲方投保的社会保险事业管理机构领取。

(三)乙方在甲方工作期间,患病、负伤、因工伤残或者患职业病以及生育,其有关保险福利待遇,按国家和省现行规定执行。

(四)乙方在合同期内死亡,其死亡待遇和遗属津贴按国家和省现行规定执行。

(五)乙方其他保险福利待遇,按国家、省以及甲方有关规定执行。

六、劳动合同的变更、续订、解除及终止

(一)下列情况,甲乙双方可以变更本合同的相关内容

1、甲方转产或调整生产任务的;

2、甲乙双方协商同意,并且不损害国家和集体利益的;

3、由于不可抗拒力致使本合同无法履行的;

4、双方约定的其他情况:

(二)在下列情况下,甲方可以解除劳动合同

1、在试用期内证明乙方不符合录用条件的;

2、乙方违反或不履行劳动合同的;

3、乙方严重失职,营私舞弊,对甲方利益造成重大损害的;

4、乙方严重违反劳动纪律或甲方规章制度,泄漏甲方商业秘密的;

5、乙方被依法追究刑事责任的;

6、乙方患病或者非因工负伤,医疗期满后不能从事原工作,也不能从事由甲

方另行安排的工作的;

7、乙方不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的;

8、劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使原劳动合同无法履行,经甲、乙双方协商不能就变更劳动合同达成协议的;

9、经有关部门确认,甲方歇业或合营、合资期满关闭,宣告破产或者濒临破产处于法定整顿期间的;依照第6、7、8、9条解除劳动合同的,甲方应提前三十日以书面形式通知乙方并支付经济补偿金。

10、双方约定的其他情况:

(三)在下列情况下,甲方不得解除劳动合同

1、劳动合同期未满,又不符合上款解除合同条件的;

2、乙方患职业病或者因工伤残并被劳动鉴定委员会确认

为丧失或者部分丧失劳动能力的;

3、乙方患病或者负伤,在规定医疗期内的;

4、女职工在孕期、产期、哺乳期内的;

5、乙方在享受法定休假、探亲假期间的;

6、法律、法规规定的其他情形;

7、双方约定的其他情况:

(四)在下列情况下,乙方可以解除劳动合同

1、在试用期内的;

2、甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;

3、甲方不按国家、省和本合同约定支付劳动报酬或者保险福利待遇的;

4、甲方劳动安全、卫生条件恶劣,严重危害劳动者身体健康的;

5、甲方有侵害乙方合法权益行为的;

6、经甲方同意,乙方自费离职学习和培训的;

7、乙方参军、入学或出境定居的:

8、双方约定的其他情况:

(五)在下列情况下,乙方不得解除劳动合同

1、由甲方出资培训(包括送大、中专院校或技工学校学习),培训后为甲方服务未满___年的;

2、属于技术骨干,承担某项重点工程的建设、改造任务或科研项目而任务未结束的;

3、双方约定的其他情况:

七、违反劳动合同的责任

1、甲方违反劳动合同的责任(双方约定):

2、乙方违反劳动合同的责任(双方约定):

八、其他有关事项

(一)甲方违反或解除劳动合同,应按照国家有关法律、法规规定,支付给乙方经济补偿金,具体标准为:

(二)甲、乙双方经协商一致,解除劳动合同时,乙方应交回:

九、双方需要约定的其他事项:

十、甲、乙双方签订本劳动合同后,应在十五日内将劳动合同送劳动行政部门鉴证。

十一、本合同的签订、变更、续订、解除、终止及履行要接受劳动行政部门监督检查。

十二、甲、乙双方在履行本合同过程中发生争议时,任何一方在法定期限内可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁,对裁决不服的,可向人民法院起诉。

十三、本合同一式三份,具有同等法律效力。

甲方(签章)法人代表(签章)

___年___月___日

乙方(签章)

___年___月___日

合 同 鉴 证

(___)鉴字第___号___

经审查,本合同符合劳动法律、法规和有关规定,予以鉴证。

鉴证机关(签章)___鉴证人(签章)

___年___月___日

续订劳动合同

根据甲方生产(工作)需要和乙方要求,双方同意续订劳动合同___年。从___年___月___日起至___年___月___日止。

经协商,变更原合同条款内容或增加原合同未尽事宜如下:

甲方(签章)___法人代表(签章)

___年___月___日

乙方(签章)

___年___月___日

合 同 鉴 证

(___)鉴字第___号___

经审查,本合同符合劳动法律、法规和有关规定,予以鉴证。

鉴证机关(签章)___鉴证人(签章)

___年___月___日

篇7:湖北省大学排名

湖北省哪所大学综合实力最强?哪所大学是湖北省最佳大学?哪所大学跻身中国顶尖大学和一流大学阵列?湖北哪些大学最有实力跻身国家“双一流”建设战略?哪些高校是湖北省创建中国特色、世界一流大学的排头兵和核心力量?湖北哪所大学的国际影响力最大?最受英国QS、泰晤士报和美国新闻与世界报道等世界三大权威大学排行榜认可?

,国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,正式启动高校“双一流”建设战略,到,若干所大学和一批学科进入世界一流行列,若干学科进入世界一流学科前列。

在最新20英国泰晤士报(THEs)、QS和美国新闻与世界报道(U.S.News)等世界三大大学排行榜500强中,全国仅有北大、清华、复旦、中科大、浙大、上海交大、南大、中山和武大等9所高校全部跻身全球500强,堪称中国大学世界排名最高的“九校集团(G9集团)”。其中,两岸四地共有50多所高校跻身世界三大大学排行榜500强,湖北省有3所高校跻身全球500强,武汉大学跻身中国大学“G9集团”。综合来看,武汉大学和华中科技大学的国际影响力最大、是湖北省创建中国特色、世界一流大学的排头兵和核心力量。

2016湖北省最佳大学排行榜

2016湖北省最佳独立学院排行榜

2016湖北省最佳民办大学排行榜

篇8:湖北省鉴定中心

湖北省鉴定中心

湖北省鉴定中心

湖北省职业技能鉴定指导中心是湖北省人力资源和社会保障厅直属处级事业单位。

部门设置

共设五个部门:办公室、省直考务部、地方考务管理部、技术开发部、质量督导部。

领导分工

黄存友:负责中心全面工作。

蔡 维:主持中心日常工作,分管省直考务部和技术开发部。

叶旭辉:分管办公室和质量督导部,协管中心财务工作。

邹德洋:分管地方考务管理部,负责中心政治思想工作、党团工会工作。

人员安排及部门职责

(一)办公室

部长:汤小晖

人员:陈晓爱、陈洁、李`、王奇、徐威、詹鸣鸣、邱维、鲍惜光、韩香、金华、王文波、鲍敏、王顺强、倪文顺、明昌萍。

职责:

1、负责中心精神文明建设、政工及人事管理工作;

2、负责中心文秘、档案及政务督办工作;

3、负责中心数据信息处理;

4、负责中心网站维护管理和宣传工作;

5、负责中心财务管理;

6、承担证书制作相关工作;

7、管理仓库和资料发行;

8、负责后勤保障及中心车辆管理;

9、领导交办的其它工作。

(二)省直考务部

部长:李方

人员:王海花、刘爱文、陆爽。

职责:

1、负责院、校鉴定工作;

2、负责行业特有工种的鉴定管理及省部属企业的鉴定工作;

3、负责民办职业培训机构的鉴定工作;

4、承担省直鉴定的考务管理工作;

5、对省部属单位技师、高级技师组织评审;

6、领导交办的其它工作。

(三)地方考务管理部

部长:曾九洲

人员:刘英、谢暮佳。

百分网职能

1、负责各市(州)、县(区)职业技能鉴定考务管理和相关政策宣传咨询等服务工作;

2、负责指导各市(州)级鉴定指导中心开展高级以上职业技能鉴定考核工作,审批技师、高级技师的.考核方案,组织参与技师、高级技师论文评审答辩工作,并负责核发相应职业资格证书;

3、负责各市(州)、县(区)职业技能鉴定情况动态信息管理工作,实行职业技能鉴定情况月报制度,并负责核发职业资格空白证书;

4、负责各市(州)、县(区)全国统考及省统考的组织实施工作;

5、指导各地开展专项能力认证工作;

6、承担中外职业资格证书合作项目;

7、负责领导交办的其它工作。

(四)技术开发部

部长:王延诚 副部长:张庆庆

人员:吴琼、王应平、张瑾、黄璐。

职责:

1、开展全省计算机信息高新技术考试;

2、提供数控等智能化考试技术支持;

3、负责命题、制卷及题库开发工作;

4、开发职业技能鉴定资料;

5、组织计算机信息高新技术考试及命题管理、数控考试师资相关培训;

6、接受部鉴定中心信息远程处指导,开展远程职业培训;

7、利用大楼资源,开展示范性培训;

8、受理个人申请鉴定报名;

9、开展全省在线考试和智能化考试;

10、组织开展职业英语考试;

11、领导交办的其它工作。

(五)质量督导部

部长:杨从林

人员:余俊锋、廖俊尧、杜鹃。

职责:

1、负责全省职业技能鉴定质量管理,查处职业技能鉴定违规问题和案件;

2、负责职业技能鉴定质量督导员、考评员的培训、认证、管理等相关工作;

3、负责推行全省职业技能鉴定机构质量管理体系认证工作;

4、组织全省职业技能竞赛;

5、负责专家委员会相关工作;

6、配合培训处开展职业技能鉴定所(站)的论证、评估、年检等工作;

7、领导交办的其它工作。

篇9:湖北省劳动合同

劳动合同,是指劳动者与用人单位之间确立劳动关系,明确双方权利和义务的协议。订立和变更劳动合同,应当遵循平等自愿、协商一致的原则,不得违反法律、行政法规的规定。劳动合同依法订立即具有法律约束力,当事人必须履行劳动合同规定的义务。

劳动合同书

用人单位名称

用人单位性质

职 工 姓 名

湖北省劳动和社会保障厅

一、合同期限(经双方协商,可以选定以下一项作为本合同的期限)。

(一)有固定期限。本合同期限为 年,自 年 月 日起至 年 月 日止。其中,试用期 个月,自 年 月 日起至 年 月 日止;学徒期 个 月, 自 年 月 日起至 年 月 日止。

(二)无固定期限,自 年 月 日起到终止劳动合同条件出现时止,其中,试用期 个月,自 年 月 日起至 年 月 日止;学徒期 个月,自 年 月 日 起至 年 月 日止。

终止劳动合同的条件为:

(三)以完成一定的工作为期限:

具体工作为:

二、生产(工作)任务及条件

甲方根据生产(工作)需要,安排乙方从事工作,为 岗位(工种)。具体生产(工作)任务为:

甲方根据国家有关规定,为乙方提供必要的劳动保护和劳动条件。具体内容如下:

三、双方的权利与义务

(一)甲方的权利:

1、按照岗位责任组织生产,检查考核乙方完成生产(工作)任务的情况;

2、按照国家法律、法规和本单位有关规定,决定对乙方劳动报酬的分配形式,并对乙方实施奖励或处分;

3、根据生产(工作)或调整劳动组织的需要,在征得乙方同意后

变更乙方生产(工作)岗位;

4、当乙方不履行本合同时,有权依法向劳动争议仲裁委员会提出申诉;

5、双方约定的其他权利:

(二)甲方的义务

1、按照有关劳动安全、劳动保护、职业安全卫生的规定,向乙方提供必需的生产(工作)条件;

2、创造条件提高乙方的政治思想素质和业务技术水平;

3、根据有关规定及本合同有关条款,按时支付乙方劳动报酬并提供保险福利待遇;

4、向乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品;

5、双方约定的其他义务:

(三)乙方的权利

1、享有参加业务(技术)学习(培训)、参加工会、参与民主管理和提出合理化建议、评选和被评选为先进职工(生产者)等权利;

2、按照规定领取劳动报酬和享受劳动保险福利待遇;

3、享有休息、休假与获得劳动安全卫生保护的权利。对违章指挥、

强令冒险作业,有权拒绝执行;

4、按照有关规定及本合同的有关条款,可以解除劳动合同;

5、甲方不履行本合同时,乙方有权依法向劳动争议仲裁委员会提起申诉;

6、双方约定的其他权利:

(四)乙方的义务:

1、服从甲方的生产组织管理,尽职尽责,努力完成生产(工作)任务;

2、遵守国家法律、法规和社会公德,保守国家秘密、甲方商业秘密,爱护甲方财物;

3、遵守厂纪厂规和劳动纪律,执行生产操作规程和劳动安全卫生规程,讲究职业道德;

4、努力学习政治文化知识,刻苦钻研技术,不断提高专业技术水平,积极参加必要的

社会活动;从事技术工种或岗位的,上岗前必须接受培训;

5、双方约定的其他义务:

四、工作时间与劳动报酬

(一)甲方根据国家法律、法规和本单位生产(工作)实际,实行 工作制。甲方对乙方实行每日工作时间 小时,平均每周工作时间 小时的工时制度。甲方确需乙方加班加点时,在征得工会和乙方同意后,一般每日不超过1小时,每月累计不得超过36小时,并按有关规定支付加班费或调休。

(二)劳动报酬

1、乙方完成本合同规定的生产(工作)任务,甲方应以货币形式每 (月、周、日)按 元支付给乙方工资,支付时间为 ;

2、甲方除按本条第1款规定之标准支付乙方工资外,另每月支付给乙方:

3、加班工资,按不低于本条第1款协商确定的工资标准和《劳动法》的规定计发,具体标准如下:

4、因生产经营发展,或本合同商定的其他条款变化,本条协商确定的各项劳动报酬标准需要调整时,应经甲、乙方协商,并签订补充协议:

5、双方商定的其他报酬:

五、社会保险和福利

(一)甲乙双方必须依法参加社会保险,甲方按所在地规定的一定比例按月为乙方交纳养老、医疗、工伤、失业、生育保险费,乙方个人负担的部分,由甲方代乙方在其工资中扣缴,具体缴纳办法及标准为:

(二)乙方退休养老金按国家和省有关规定在甲方投保的社会保险事业管理机构领取。

(三)乙方在甲方工作期间,患病、负伤、因工伤残或者患职业病以及生育,其有关保险福利待遇,按国家和省现行规定执行。

(四)乙方在合同期内死亡,其死亡待遇和遗属津贴按国家和省现行规定执行。

(五)乙方其他保险福利待遇,按国家、省以及甲方有关规定执行。

六、劳动合同的变更、续订、解除及终止

(一)下列情况,甲乙双方可以变更本合同的相关内容

1、甲方转产或调整生产任务的;

2、甲乙双方协商同意,并且不损害国家和集体利益的;

3、由于不可抗拒力致使本合同无法履行的;

4、双方约定的其他情况:

(二)在下列情况下,甲方可以解除劳动合同

1、在试用期内证明乙方不符合录用条件的;

2、乙方违反或不履行劳动合同的;

3、乙方严重失职,营私舞弊,对甲方利益造成重大损害的;

4、乙方严重违反劳动纪律或甲方规章制度,泄漏甲方商业秘密的;

5、乙方被依法追究刑事责任的.;

6、乙方患病或者非因工负伤,医疗期满后不能从事原工作,也不能从事由甲

方另行安排的工作的;

7、乙方不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的;

8、劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使原劳动合同无法履行,经甲、乙双方协商不能就变更劳动合同达成协议的;

9、经有关部门确认,甲方歇业或合营、合资期满关闭,宣告破产或者濒临破产处于法定整顿期间的;依照第6、7、8、9条解除劳动合同的,甲方应提前三十日以书面形式通知乙方并支付经济补偿金。

10、双方约定的其他情况:

(三)在下列情况下,甲方不得解除劳动合同

1、劳动合同期未满,又不符合上款解除合同条件的;

2、乙方患职业病或者因工伤残并被劳动鉴定委员会确认

为丧失或者部分丧失劳动能力的;

3、乙方患病或者负伤,在规定医疗期内的;

4、女职工在孕期、产期、哺乳期内的;

5、乙方在享受法定休假、探亲假期间的;

6、法律、法规规定的其他情形;

7、双方约定的其他情况:

(四)在下列情况下,乙方可以解除劳动合同

1、在试用期内的;

2、甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;

3、甲方不按国家、省和本合同约定支付劳动报酬或者保险福利待遇的;

4、甲方劳动安全、卫生条件恶劣,严重危害劳动者身体健康的;

5、甲方有侵害乙方合法权益行为的;

6、经甲方同意,乙方自费离职学习和培训的;

7、乙方参军、入学或出境定居的:

8、双方约定的其他情况:

(五)在下列情况下,乙方不得解除劳动合同

1、由甲方出资培训(包括送大、中专院校或技工学校学习),培训后为甲方服务未满 年的;

2、属于技术骨干,承担某项重点工程的建设、改造任务或科研项目而任务未结束的;

3、双方约定的其他情况:

七、违反劳动合同的责任

1、甲方违反劳动合同的责任(双方约定):

2、乙方违反劳动合同的责任(双方约定):

八、其他有关事项

(一)甲方违反或解除劳动合同,应按照国家有关法律、法规规定,支付给乙方经济补偿金,具体标准为:

(二)甲、乙双方经协商一致,解除劳动合同时,乙方应交回:

九、双方需要约定的其他事项:

十、甲、乙双方签订本劳动合同后,应在十五日内将劳动合同送劳动行政部门鉴证。

十一、本合同的签订、变更、续订、解除、终止及履行要接受劳动行政部门监督检查。

十二、甲、乙双方在履行本合同过程中发生争议时,任何一方在法定期限内可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁,对裁决不服的,可向人民法院起诉。

十三、本合同一式三份,具有同等法律效力。

甲方(签章) 法人代表(签章)

年 月 日

乙方(签章)

年 月 日

合 同 鉴 证

( )鉴字第 号

经审查,本合同符合劳动法律、法规和有关规定,予以鉴证。

鉴证机关(签章) 鉴证人(签章)

年 月 日

续订劳动合同

根据甲方生产(工作)需要和乙方要求,双方同意续订劳动合同

年。从 年 月 日起至 年 月 日止。

经协商,变更原合同条款内容或增加原合同未尽事宜如下:

甲方(签章) 法人代表(签章)

年 月 日

乙方(签章)

年 月 日

合 同 鉴 证

( )鉴字第 号

经审查,本合同符合劳动法律、法规和有关规定,予以鉴证。

鉴证机关(签章) 鉴证人(签章)

年 月 日

续订劳动合同

根据甲方生产(工作)需要和乙方要求,双方同意续订劳动合同

年。从 年 月 日起至 年 月 日止。

经协商,变更原合同条款内容或增加原合同未尽事宜如下:

甲方(签章) 法人代表(签章)

年 月 日

乙方(签章)

年 月 日

合 同 鉴 证

( )鉴字第 号

经审查,本合同符合劳动法律、法规和有关规定,予以鉴证。

鉴证机关(签章) 鉴证人(签章)

年 月 日

续订劳动合同

根据甲方生产(工作)需要和乙方要求,双方同意续订劳动合同

年。从 年 月 日起至 年 月 日止。

经协商,变更原合同条款内容或增加原合同未尽事宜如下:

甲方(签章) 法人代表(签章)

年 月 日

乙方(签章)

年 月 日

合 同 鉴 证

( )鉴字第 号

经审查,本合同符合劳动法律、法规和有关规定,予以鉴证。

鉴证机关(签章) 鉴证人(签章)

年 月 日

续订劳动合同

根据甲方生产(工作)需要和乙方要求,双方同意续订劳动合同

年。从 年 月 日起至 年 月 日止。

经协商,变更原合同条款内容或增加原合同未尽事宜如下:

甲方(签章) 法人代表(签章)

年 月 日

乙方(签章)

年 月 日

篇10:湖北省劳动合同

五、社会保险和福利

(一)甲乙双方必须依法参加社会保险,甲方按所在地规定的一定比例按月为乙方交纳养老、医疗、工伤、失业、生育保险费,乙方个人负担的部分,由甲方代乙方在其工资中扣缴,具体缴纳办法及标准为:

(二)乙方退休养老金按国家和省有关规定在甲方投保的社会保险事业管理机构领取。 (三)乙方在甲方工作期间,患病、负伤、因工伤残或者患职业病以及生育,其有关保险福利待遇,按国家和省现行规定执行。

(四)乙方在合同期内死亡,其死亡待遇和遗属津贴按国家和省现行规定执行。 (五)乙方其他保险福利待遇,按国家、省以及甲方有关规定执行。 六、劳动合同的变更、续订、解除及终止

(一)下列情况,甲乙双方可以变更本合同的相关内容 1、甲方转产或调整生产任务的;

2、甲乙双方协商同意,并且不损害国家和集体利益的; 3、由于不可抗拒力致使本合同无法履行的;

4、双方约定的其他情况:

(二)在下列情况下,甲方可以解除劳动合同 1、在试用期内证明乙方不符合录用条件的; 2、乙方违反或不履行劳动合同的;

3、乙方严重失职,营私舞弊,对甲方利益造成重大损害的; 4、乙方严重违反劳动纪律或甲方规章制度,泄漏甲方商业秘密的; 5、乙方被依法追究刑事责任的;

6、乙方患病或者非因工负伤,医疗期满后不能从事原工作,也不能从事由甲 方另行安排的工作的;

7、乙方不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的;

8、劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使原劳动合同无法履行,经甲、乙双方协商不能就变更劳动合同达成协议的;

9、经有关部门确认,甲方歇业或合营、合资期满关闭,宣告破产或者濒临破产处于法定整顿期间的;依照第6、7、8、9条解除劳动合同的,甲方应提前三十日以书面形式通知乙方并支付经济补偿金。

10、双方约定的其他情况:

(三)在下列情况下,甲方不得解除劳动合同

1、劳动合同期未满,又不符合上款解除合同条件的; 2、乙方患职业病或者因工伤残并被劳动鉴定委员会确认 为丧失或者部分丧失劳动能力的;

3、乙方患病或者负伤,在规定医疗期内的; 4、女职工在孕期、产期、哺乳期内的; 5、乙方在享受法定休假、探亲假期间的; 6、法律、法规规定的其他情形; 7、双方约定的其他情况:

(四)在下列情况下,乙方可以解除劳动合同 1、在试用期内的;

2、甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的; 3、甲方不按国家、省和本合同约定支付劳动报酬或者保险福利待遇的; 4、甲方劳动安全、卫生条件恶劣,严重危害劳动者身体健康的; 5、甲方有侵害乙方合法权益行为的; 6、经甲方同意,乙方自费离职学习和培训的;

7、乙方参军、入学或出境定居的: 8、双方约定的其他情况:

(五)在下列情况下,乙方不得解除劳动合同

1、由甲方出资培训(包括送大、中专院校或技工学校学习),培训后为甲方服务未满 年的;

2、属于技术骨干,承担某项重点工程的建设、改造任务或科研项目而任务未结束的;

3、双方约定的其他情况:

七、违反劳动合同的责任

1、甲方违反劳动合同的责任(双方约定):

2、乙方违反劳动合同的责任(双方约定):

八、其他有关事项

(一)甲方违反或解除劳动合同,应按照国家有关法律、法规规定,支付给乙方经济补偿金,具体标准为:

(二)甲、乙双方经协商一致,解除劳动合同时,乙方应交回:

九、双方需要约定的其他事项:

十、甲、乙双方签订本劳动合同后,应在十五日内将劳动合同送劳动行政部门鉴证。 十一、本合同的签订、变更、续订、解除、终止及履行要接受劳动行政部门监督检查。 十二、甲、乙双方在履行本合同过程中发生争议时,任何一方在法定期限内可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁,对裁决不服的,可向人民法院起诉。 十三、本合同一式三份,具有同等法律效力。

甲方(签章) 法人代表(签章)

年 月 日

乙方(签章)

年 月 日

合 同 鉴 证

( )鉴字第 号

经审查,本合同符合劳动法律、法规和有关规定,予以鉴证。

鉴证机关(签章) 鉴证人(签章)

年 月 日

湖北省劳动合同范文三

用人单位名称:___________________

用人单位性质:___________________

职工姓名:_______________________

根据《中华人民共和国劳动法》和国家及省有关劳动法律、法规和行政规章,______________(以下简称甲方)和______________(以下简称乙方),经协商同意,签订本劳动合同。

一、合同期限(经双方协商,可以选定以下一项作为本合同的期限)

(一)有固定期限。本合同期限为_____年,自______年_____月_____日起至______年_____月_____日止。其中,试用期_____年个月,自______年____月____日起至_____年_____月_____日止;学徒期—个月,自_____年_____月_____日起至_____年____月____日止。

(二)无固定期限,自_____月_____日止;学徒期_____年个月,自______年_____月_____日起至______年_____月_____日止。

终止劳动合同的条件为:____________________________________________

(三)以完成一定的工作为期限。

具体工作为:______________________________________________________

二、生产(工作)任务及条件

甲方根据生产(工作)需要,安排乙方从事_________工作,_____________岗位(工种)。具体生产(工作)任务为:

甲方根据国家有关规定,为乙方提供必要的劳动保护和劳动条件。具体内容如下:

三、双方的权利与义务

(一)甲方的权利

1.按照岗位责任组织生产,检查考核乙方完成生产(工作)任务情况;

2.按照国家法律、法规和本单位有关规定,决定对乙方劳动报酬的分配形式,并对乙方实施奖励或处分;

3.根据生产(工作)或调整劳动组织的需要,在征得乙方同意后变更乙方生产(工作)岗位;

4.当乙方不履行本合同时,有权依法向劳动争议仲裁委员会提起申诉;

5.双方约定的其他权利;____________________________________________

(二)甲方的义务

1.按照有关劳动安全、劳动保护、职业安全卫生的规定,向乙方提供必需的生产(工作)条件;

2.创造条件提高乙方的政治思想素质和业务技术水平;

3.根据有关规定及本合同有关条款,按时支付乙方劳动报酬并提供保险福利待遇;

4.向乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品;

5.双方约定的其他义务:____________________________________________

(三)乙方的权利

1.享有参加业务(技术)学习(培训)、参加工会、参与民主管理和提出合理化建议、评选和被评选为先进职工(生产者)等权利;

2.按照规定领取劳动报酬和享受社会保险福利待遇;

3.享有休息、休假与获得劳动安全卫生保护的权利。对违章指挥、强令冒险作业,有权拒绝执行;

4.按照有关规定及本合伺的有关条款,可以解除劳动合同;

5.甲方不履行本合伺时,乙方有权依法向劳动争议仲裁委员会提起申诉;

6.双方约定的其他权利:

甲方:乙方:日期:

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篇11:湖北省劳动合同

一、合同期限(经双方协商,可以选定以下一项作为本合同的期限)

(一)有固定期限。本合同期限为_________年,自_________年_________月_________日起至_________年 _________月_________日止。其中,试用期_________个月,自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止;学徒期_________个月,自_________年_________月 _________日起至_________年_________月_________日止。

(二)无固定期限,自_________年 _________月_________日起到终止劳动合同条件出现时止。其中,试用期_________个月,自_________年 _________月_________日起至_________年_________月_________日止;学徒期_________个月,自 _________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。终止劳动合同的条件为:_________

(三)以完成一定的工作为期限。具体工作为:_________

二、生产(工作)任务及条件

甲方根据生产(工作)需要,安排乙方从事_________工作,为_________岗位(工种)。具体生产(工作)任务为:_________

甲方根据国家有关规定,为乙方提供必要的劳动保护和劳动条件。具体内容如下:_________

三、双方的权利与义务

(一)甲方的权利

1.按照岗位责任组织生产,检查考核乙方完成生产(工作)任务情况;

2.按照国家法律、法规和本单位有关规定,决定对乙方劳动报酬的分配形式,并对乙方实施奖励或处分;

3.根据生产(工作)或调整劳动组织的需要,在征得乙方同意后变更乙方生产(工作)岗位;

4.当乙方不履行本合同时,有权依法向劳动争议仲裁委员会提起申诉;

5.双方约定的其他权利:_________

(二)甲方的'义务

1.按照有关劳动安全、劳动保护、职业安全卫生的规定,向乙方提供必需的生产(工作)条件;

2.创造条件提高乙方的政治思想素质和业务技术水平;

3.根据有关规定及本合同有关条款,按时支付乙方劳动报酬并提供保险福利待遇;

篇12:湖北省劳动合同

甲 乙

方: 方: 年 月 日

签订日期:

用人单位名称 用人单位性质 职 工 姓 名

一、合同期限 (经双方协商,可以选定以下一项作为本合同的期限)。 (一)有固定期限。本合同期限为 至 年 年 月 月 年 年,自 年 月 日起 月 年日止。其中,试用期 日止;学徒期 月 年 个月, 自 个月,自 日止。 月个月,自 年 个 月, 自日起至 月日起至

(二)无固定期限, 自 出现时止, 其中, 试用期 月 月 日止;学徒期 日止。日起到终止劳动合同条件 年 年 月 月 日起至 日 起至 年 年终止劳动合同的条件为: (三)以完成一定的工作为期限: 具体工作为:

二、生产(工作)任务及条件

甲方根据生产(工作)需要,安排乙方从事工作,为 种)。具体生产(工作)任务为:岗位(工甲方根据国家有关规定,为乙方提供必要的劳动保护和劳动条 件。具体内容如下:

三、双方的权利与义务

(一)甲方的权利: 1、按照岗位责任组织生产,检查考核乙方完成生产(工作)任务 的情况; 2、按照国家法律、法规和本单位有关规定,决定对乙方劳动报 酬的分配形式,并对乙方实施奖励或处分; 3、根据生产(工作)或调整劳动组织的需要,在征得乙方同意后 变更乙方生产(工作)岗位; 4、当乙方不履行本合同时,有权依法向劳动争议仲裁委员会提 出申诉; 5、双方约定的其他权利:

(二)甲方的义务 1、按照有关劳动安全、劳动保护、职业安全卫生的规定,向乙 方提供必需的生产(工作)条件; 2、创造条件提高乙方的政治思想素质和业务技术水平;3、根据有关规定及本合同有关条款,按时支付乙方劳动报酬并 提供保险福利待遇; 4、向乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动 防护用品; 5、双方约定的其他义务:

(三)乙方的权利 1、享有参加业务(技术)学习(培训)、参加工会、参与民主管理 和提出合理化建议、评选和被评选为先进职工(生产者)等权利; 2、按照规定领取劳动报酬和享受劳动保险福利待遇; 3、享有休息、休假与获得劳动安全卫生保护的权利。对违章指 挥、 强令冒险作业,有权拒绝执行; 4、按照有关规定及本合同的有关条款,可以解除劳动合同; 5、甲方不履行本合同时,乙方有权依法向劳动争议仲裁委员会 提起申诉; 6、双方约定的其他权利:

(四)乙方的义务: 1、服从甲方的生产组织管理,尽职尽责,努力完成生产(工作) 任务;2、遵守国家法律、法规和社会公德,保守国家秘密、甲方商业 秘密,爱护甲方财物; 3、遵守厂纪厂规和劳动纪律,执行生产操作规程和劳动安全卫 生规程,讲究职业道德; 4、努力学习政治文化知识,刻苦钻研技术,不断提高专业技术水平,积极参加必要的 社会活动;从事技术工种或岗位的,上岗前必须接受培训; 5、双方约定的其他义务:

四、工作时间与劳动报酬 (一)甲方根据国家法律、法规和本单位生产(工作)实际,实行 工作制。甲方对乙方实行每日工作时间 小时,平均每周工作时间小时的工时制度。甲方确需乙方加班加点时,在征得工会和乙方同意 后,一般每日不超过 1 小时,每月累计不得超过 36 小时,并按有关 规定支付加班费或调休。 (二)劳动报酬 1、乙方完成本合同规定的生产(工作)任务,甲方应以货币形式 每 (月、周、日)按 元支付给乙方工资,支付时间为 ;

2、甲方除按本条第 1 款规定之标准支付乙方工资外,另每月支 付给乙方:

3、加班工资,按不低于本条第 1 款协商确定的工资标准和《劳 动法》的规定计发,具体标准如下: 4、因生产经营发展,或本合同商定的其他条款变化,本条协商 确定的各项劳动报酬标准需要调整时,应经甲、乙方协商,并签订补 充协议: 5、双方商定的其他报酬:

五、社会保险和福利

(一)甲乙双方必须依法参加社会保险, 甲方按所在地规定的一定 比例按月为乙方交纳养老、医疗、工伤、失业、生育保险费,乙方个 人负担的部分,由甲方代乙方在其工资中扣缴,具体缴纳办法及标准 为:

(二)乙方退休养老金按国家和省有关规定在甲方投保的社会保 险事业管理机构领取。

(三)乙方在甲方工作期间,患病、负伤、因工伤残或者患职业病 以及生育,其有关保险福利待遇,按国家和省现行规定执行。

(四)乙方在合同期内死亡, 其死亡待遇和遗属津贴按国家和省现 行规定执行。

(五)乙方其他保险福利待遇, 按国家、 省以及甲方有关规定执行。

六、劳动合同的变更、续订、解除及终止

(一)下列情况,甲乙双方可以变更本合同的相关内容 1、甲方转产或调整生产任务的; 2、甲乙双方协商同意,并且不损害国家和集体利益的; 3、由于不可抗拒力致使本合同无法履行的; 4、双方约定的其他情况。

(二)在下列情况下,甲方可以解除劳动合同 1、在试用期内证明乙方不符合录用条件的; 2、乙方违反或不履行劳动合同的; 3、乙方严重失职,营私舞弊,对甲方利益造成重大损害的; 4、乙方严重违反劳动纪律或甲方规章制度,泄漏甲方商业秘密 的; 5、乙方被依法追究刑事责任的; 6、乙方患病或者非因工负伤,医疗期满后不能从事原工作,也 不能从事由甲 方另行安排的工作的; 7、乙方不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜 任工作的; 8、劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使原劳 动合同无法履行, 经甲、 乙双方协商不能就变更劳动合同达成协议的;9、经有关部门确认,甲方歇业或合营、合资期满关闭,宣告破 产或者濒临破产处于法定整顿期间的;依照第 6、7、8、9 条解除劳 动合同的,甲方应提前三十日以书面形式通知乙方并支付经济补偿 金。 10、双方约定的其他情况:

(三)在下列情况下,甲方不得解除劳动合同 1、劳动合同期未满,又不符合上款解除合同条件的; 2、乙方患职业病或者因工伤残并被劳动鉴定委员会确认 为丧失或者部分丧失劳动能力的; 3、乙方患病或者负伤,在规定医疗期内的; 4、女职工在孕期、产期、哺乳期内的; 5、乙方在享受法定休假、探亲假期间的; 6、法律、法规规定的其他情形; 7、双方约定的其他情况:

(四)在下列情况下,乙方可以解除劳动合同 1、在试用期内的; 2、甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的; 3、甲方不按国家、省和本合同约定支付劳动报酬或者保险福利 待遇的; 4、甲方劳动安全、卫生条件恶劣,严重危害劳动者身体健康的;

5、甲方有侵害乙方合法权益行为的; 6、经甲方同意,乙方自费离职学习和培训的; 7、乙方参军、入学或出境定居的: 8、双方约定的其他情况:

(五)在下列情况下,乙方不得解除劳动合同 1、由甲方出资培训(包括送大、中专院校或技工学校学习),培 训后为甲方服务未满 年的;

2、属于技术骨干,承担某项重点工程的建设、改造任务或科研 项目而任务未结束的; 3、双方约定的其他情况:

七、违反劳动合同的责任 1、甲方违反劳动合同的责任(双方约定):2、乙方违反劳动合同的责任(双方约定):

八、其他有关事项 (一)甲方违反或解除劳动合同, 应按照国家有关法律、 法规规定, 支付给乙方经济补偿金,具体标准为:

(二)甲、乙双方经协商一致,解除劳动合同时,乙方应交回:

九、双方需要约定的其他事项:

十、甲、乙双方签订本劳动合同后,应在十五日内将劳动合同送 劳动行政部门鉴证。

十一、本合同的签订、变更、续订、解除、终止及履行要接受劳 动行政部门监督检查。

十二、甲、乙双方在履行本合同过程中发生争议时,任何一方在 法定期限内可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁,对裁决不服的,可 向人民法院起诉。

十三、本合同一式三份,具有同等法律效力。

甲方(签章) 年 月 日

法人代表(签章)

乙方(签章) 年 月 日

篇13:湖北省经典导游词

峡谷出口距五峰县东大门渔洋关镇 5公里,北邻长阳清江,距武落钟离山仅30公里。“百里幽峡柴埠溪,三千奇峰仙境 地”峡谷两岸石林密布,绝壁千重,“南有张家界,北有柴埠溪”是世人对她的真实写 照。柴埠溪分为坛子口、大湾口、蛟口、断山口四大景区和一个内口生态保护区, 特景120余处。柴埠溪之美,美在大峡谷,美在溪底。峡谷内奇峰林立,婀娜多姿,峰峦叠翠,瀑布如娟。绝壁石林、幽谷清溪,原始生态和土家风情是柴埠溪的四大景观类型。各色奇妙的山峰和幽深的峡谷构成了奇、险、秀、幽、野五大特色的奇特自然景观。溪谷人家喜欢弹唱南曲、喊山歌、跳土家舞蹈,土家风情原始厚重。 柴埠溪峡谷风景区位于宜昌市五峰县长乐坪、蒿坪两乡交界处,是一条东西长30公里,南北宽2公里左右的溪谷。柴埠溪自然风景区总面积60平方公里,有5垉,1嘴,12湾,3垴,1坡,16口。这里山形奇特,沟谷交错,山涧密布,怪石嶙峋,峰奇洞幽,水碧林翠,气候凉爽,是一处风光秀美的天然风景区。按景观的自然组合,这里可分为6大景区,共有景点102处,其中特别佳景22处。

柴埠溪大峡谷风景区是一条带状的大峡谷,同张家界共属武陵山脉,系罕见的喀斯特地貌、典型的峡谷峰林景观。峡谷出口距五峰县东大门渔洋关镇5公里,北邻长阳清江,距武落钟离山仅30公里。“百里幽峡柴埠溪,三千奇峰仙境地”峡谷两岸石林密布,绝壁千重,“南有张家界,北有柴埠溪”是世人对她的真实写照。柴埠溪分为坛子口、大湾口、蛟口、断山口四大景区和一个内口生态保护区,特景120余处。柴埠溪之美,美在大峡谷,美在溪底。峡谷内奇峰林立,婀娜多姿,峰峦叠翠,瀑布如娟。绝壁石林、幽谷清溪,原始生态和土家风情是柴埠溪的四大景观类型。各色奇妙的山峰和幽深的峡谷构成了奇、险、秀、幽、野五大特色的奇特自然景观。溪谷人家喜欢弹唱南曲、喊山歌、跳土家舞蹈,土家风情原始厚重。

篇14:湖北省经典导游词

被专家誉为与美国科罗拉多大峡谷难分伯仲的湖北清江恩施大峡谷位于长江三峡附近的鄂西南恩施土家族苗族自治州恩施市屯堡乡和板桥镇境内,是清江大峡谷中的一段。峡谷全长108千米,总面积300多平方千米。峡谷中的百里绝壁、千丈瀑布、傲啸独峰、原始森林、远古村寨等景点美不胜收。自然景区则主要由大河碥风光、前山绝壁、大中小龙门峰林、板桥洞群、龙桥暗河、云龙河地缝、后山独峰、雨龙山绝壁、朝东岩绝壁、铜盆水森林公园、屯堡清江河画廊等组成。

华中理工大学著名的建筑与旅游专家张良皋教授实地考察对比后认为,恩施大峡谷是世界上最美丽的大峡谷,“即使走马观花也令人如痴如醉”。与美国的科罗拉多大峡谷论壮观,清江大峡谷与之难分伯仲;若论风景之秀美、景观之丰富、层次之多样,恩施大峡谷的沐抚段则远胜于科罗拉多大峡谷。而且这里还是巴文化发源地,人文特色浓郁,而科罗拉多大峡谷仅有少数印第安人居住。

“八百里清江,每一寸都是风景。极具开发价值的恩施大峡谷如不向世界推介,绝对是一大遗憾。”张良皋说,这里的峡谷山峰险峻,山头高昂,有仰天长啸之浩气;谷底的清江水质清幽,令人有脱胎换骨之感受。沐抚大、小龙门6

平方千米的范围内就有200米以上的独立山峰30余座;静水清江,虹桥卧波、青山倒影,让人产生海市蜃楼的幻觉;沿清江乘船顺流而下,云雾缭绕,白鹤翩跹,情景交融,仿佛置身于浩缈悠远的世外天地之间。

恩施大峡谷有五大奇观:

壮美无比的恩施大峡谷空间宏伟开阔,景观层次丰富,山体变化多端,清江河谷深切,具有别于五岳的五大奇观:

一是清江升白云。与大多数名山的云海显得闲散无序不同的是,沐抚大峡谷里从清江上升起的云海象一条腾飞的巨龙,蜿蜒曲折,延绵百里,形态丰润,美不胜收。

二是绝壁环峰丛。喀斯特地貌一般情形是有绝壁者无峰丛,有峰丛者无绝壁,沐抚大峡谷不仅兼而有之,而且面积大、品位高。有四面绝壁凹陷于丛峰之中的,也有四面绝壁突出似凌架于丛峰之上的。世界上目前尚未发现类似奇景。

三是天桥连洞群。洞穴群落是大峡谷中又一特点。据不完全统计,大峡谷沿线有大小洞穴200余个。如板桥的热云洞,有石壁相隔形成两个洞口,一洞通热风,一洞出冷风,冷热交融烟雾缭绕;而且洞内的大厅可容纳数万人;更有天桥匹配,水天相谐、人物相映,犹如仙境。

四是地缝接飞瀑。恩施大峡谷内的云龙河地缝全长7.5千米,最深达75米,地缝怪石遍布,五彩斑斓,古木苍翠,碧流潺潺,尤其是地缝两岸的数条飞瀑流泉,令人震撼而神怡。

五是地缝配竖井(天坑与地缝相通)。中法探险队历经十年考察于最近宣布,奉节龙桥河至恩施大峡谷的地下暗河全长50千米,为世界之最。仅暗河之上的竖井就有108个,形似著名的新疆坎儿井,非常壮观和罕见。

恩施大峡谷位于长江三峡附近的鄂西南恩施土家族苗族自治州恩施市屯堡乡和板桥镇境内,是清江大峡谷中的一段。峡谷全长108千米,总面积300多平方千米。大峡谷被专家誉为与美国科罗拉多大峡谷难分伯仲,是世界上最美丽的大峡谷之一。峡谷中的百里绝壁、千丈瀑布、傲啸独峰、原始森林、远古村寨等景点美不胜收。自然景区则主要由大河碥风光、前山绝壁、大中小龙门峰林、板桥洞群、龙桥暗河、云龙河地缝、后山独峰、雨龙山绝壁、朝东岩绝壁、铜盆水森林公园、屯堡清江河画廊等组成。

篇15:怎一个三字了得--湖北省高考作文阅卷手记(网友来稿)

怎一个三字了得--湖北省高考作文阅卷手记(网友来稿)

武汉市汉南一中 张大勇

湖北省高考作文阅卷坚持“‘三’在词中,词在文中,依文论文,整体把握”的总体评定原则,特别强调“三”必须有意味,有历史文化或现实社会营造的语境,可以是共识,也可以是个人见解;理解“三”不能脱离词语,联系它存在其间的语境来考察;尽可能发现考生的闪光点,着眼于欣赏,着眼于给分。

作文等级分为四类:50分以上为一类文,42--49分为二类文,30--41分为三类文,30分以下为四类文。20湖北省高考报考人数为53.3万(含高职)人,作文平均分为42.31分,难度系数为0.71。考生人人可动笔,七成左右的考生能够遵循要求,卷面清楚,自圆其说,但有个性、有识见的优秀作文不多,最后确认的全省满分作文不超过50篇。

卷面暴露的流弊如下:

1、背离题意。不少考生根本不顾及题目“带‘三’词语”“注意‘三’在词语中的含义”这些显豁的写作指令,下笔一泻千里,遍寻全篇不见“三”。背离题意的'情形有如下几种:题目无“三”,内容无“三”;题目有“三”,内容无“三”;题目有“三”,内容有“三”,但理解错误。题目无“三”,文中有“三”,但暗度陈仓;内容有“三”,但“三”了无意味,等等。

2、八股风盛。阅卷过程中阅卷老师痛感“考试八股”流毒深广,大行其道。“考试八股”最典型的呈现是模具化、积木式,即考生把材料中所举的词语选择二三,每一词语各写二三段,首尾略加敷衍、稍事拼接即告完成。数量众多的作文就这样被批量生产出来。此外,大话、套话、官话、保险话、谄媚话(讨好阅卷老师)、不着边际话等不时呈现。“考试八股”不仅是对写作真谛的扭曲,对汉语也是一种亵渎,而且容易让考生在潜意识中滋生玩世不恭感,值得警惕。

3、抄袭宿构。有一篇题为《三更有梦书当枕》作文,初评人气极高,拟评满分,后经检索,发现该文整篇抄袭台湾散文作家琦君的作品,连标题都没改。另一种抄袭方式则相对隐蔽,手法是将不同年份的高考满分作文加以剪接移植,不少作文的谋篇布局、语言风格、出彩处等都给人似曾相识之感。如果阅卷者对近年的高考满分作文读得不多的话,这样一些拼凑之作很容易蒙混过关,骗得高分。正因为如此,今年湖北省对作文满分特别审慎,满分作文的数量较以往有所减少。

4、体裁怪异。部分考生怀抱投机心理,希望以与众不同的体裁吸引阅卷老师的眼球,以此走出一条终南捷径。在这样心理的驱使下,诸如药检报告、故事新编、公示、审判词、答辩状、剧本等非主流文体竞相登台。例如一篇题为《关于“朝三暮四”的药检报告》的作文,全文由“药名”“药理”“检验过程”“检验结果”“检验者”“检验日期”多个部分组成,俨然一份冷冰冰的实验报告,图解概念,质木无文。就是占大头的议论文和记叙文,很多文章的文体特征也不明显,看前边好像是记叙文,看后面又像是议论文,非驴非马,乱花迷眼。

5、储备匮乏。“写带‘三’的词语”“注意‘三’在词语中的意味”这些要求对高中毕业生来说门槛应该是很低的,但即便如此,相当数量的考生也是搜索枯肠,如临大敌。不少考生选的带“三”的词语是“三天”“三年”“高三”“三角形”“三株草”“三个和尚”“一日三餐”“事不过三”等,这些词语中“三”的意思都是比较实、比较窄的,写出意味很难,发挥的空间有限。考生也许知道,这些词语写不出好文章,甚至写完800字都难,但自己委实想不到更好的词语,也只能如此了。另有一些考生想不出带“三”的词语,只好临场生造,所以“三月桂花遍地开”“三不在高”“三洪暴发”等“新词语”就应运而生了。

6、趣味低下。作文某种程度上可以反映考生的道德操守和审美趣味,部分考生在作文中暴露出的道德观和审美观是令人忧虑的。比如,有的考生选择的带“三”的词语是“三角裤”“三角恋”“三陪女”等,更有甚者,个别考生在作文中毫不隐讳地写自己的性经历、性体验,笔调随意,甚至带有某种炫耀的口气,丝毫不以为耻,不仅视传统道德如无物,也没有将高考和阅卷老师放在眼里。这些都反映出考生在商品经济社会、多元文化并存的背景下,崇拜物欲,价值观扭曲、廉耻感倒置的严峻现实,须引起全社会的警醒。

作者邮箱: zhangdy69@tom.com

篇16:湖北省高考作文真题及:点燃幻想之灯

孙悟空的筋斗云,哪吒的风火轮,都是神奇想象的产物,寄寓着人类渴求飞速行进的美好愿望。谁能想到,晚清科幻小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会,法国的科幻小说家凡尔纳的梦想“从地球到月球”,在今天成为现实?幻想源自人类的求知本能,展现了人类非凡的想象力,幻想推动现实,幻想照亮生命,幻想是快乐的源泉……

请根据你对以上材料的理解和体会,选择角度,完成一篇作文。

要求:自选文体,自拟标题(请把标题写在答题卡上),不少于800字

篇17:湖北省高考作文真题及:点燃幻想之灯

是谁在积灰已久的书卷边,用微光拂去尘埃?是谁在幽暗昏惑的旅途上,用光明扫除退缩?是谁在平静无奇的大脑中,用光线掀起波涛?

是幻想的灯盏,指引着我们走出茫漠与昏惑,带领着我由尘世走入天堂。

或许自天地之初,洪荒之始,幻想始终与人类如影随形。仓颉造字,以幻想书写着美妙的人间,将世人拉出蒙昧,紧紧的.连在一起,庄周梦蝶,以幻想泼洒着凡人的哲思,将世化作蝶之一梦,寄寓了超脱的涵义。

……

幻想的灯盏,照亮了生命。画家梵高,一生与贫苦为伴,他为了一片面包,一支笔而向家人苦苦哀求,他是一个头彻尾的疯子,整天生活在眼前光怪陆离的的幻想中。是幻想,让他的生命绽放出新的光彩。在那一片扭曲、旋转的画面里,梵高却以幻想为笔,以生命为墨,让举世无双的向日葵在他的笔下吐蕊绽放,身处在黑暗中,是幻想的灯盏,让的生命在燃尽之际,奏出如此有力的音符,流泻出如此灵动的辉光。

幻想并不是空想,它并不是那些人所指点的空中楼阁,它从现实起航,却能飞入梦的云端,它是凡尔纳“从地球到月球”的梦想,是《新中国》万国博览会的预言,它是史铁生于病隙展望人间的双眼,它是尼采“上帝死了”的断喝,它轻盈,但它绝不空虚。它的飞翔,是源于它有力的双翅,满载人类的梦想。

点亮一盏幻想的灯盏,让生活的空白处常见丰盈,于生命的坍缩处,流淌出希望的辉光。

篇18:刘九洲教授谈湖北省高考作文评分原则

刘九洲教授谈湖北省高考作文评分原则

高考作文,是历年高考最受关注的焦点话题。昨日,我省高考语文评卷点业务组组长刘九洲教授,向记者介绍了今年我省高考作文的几条评分原则。

一是“源波讨源”、“依文论文”。“源波讨源”即要求阅卷老师要充分明白手头的作文,是考生在特殊场合和有限时间里写的“急就章”,且中学生阅历有限,因此阅卷老师应根据中学生的实际情况来评阅,按照中学生的思路来理解,不能按成人的标准来进行评价。“依文论文”就是,阅卷老师要按照文章的体裁来充分理解文章,是什么体裁(议论、说明或记叙)就按什么体裁标准来评价,不能有个人的好恶。

二是“立足给分,不立足扣分”。刘教授说,一般老师往往喜欢对学生的文章“找问题”,但考虑到考生写的是“急就章”,所以阅卷老师应立足于尽量发现考生的“闪光点”,今年作文强调感情真挚,内容充实,文体符合。此外还鼓励考生的个性发展,“个性”就是“闪光点”,因此在发展等级分方面,只要涉及标答中的一点,就可给分,直至满10分。

三是“以宽容开放心态评阅”。刘教授说,今年强调老师要以宽容、开放心态评阅考生作文。凡是和话题沾边(所谓“进了门槛”)的作文,都不当作偏题处理,当然要宽严有度。此外,鼓励阅卷老师敢于给考生作文打满分,“满分作文允许有个别瑕疵存在”。

四是“通过阅卷起到一定导向作用”。刘教授说,高考作文评卷要体现导向作用,促进教育向素质教育发展。比如说,现在倡导作文应告别模式化,端正文风,内容与形式统一,摒弃华而不实的、空洞的.东西。今年作文强调是否体现了考生的独自的、真实的生活和情感体验,思维状态是否清晰、有序展现,是否有“我”在(即个性化)。刘教授还说,今年对作文十分重视“符合文体”这一点。因此,像那种追求形式华丽、文体怪异的文章,将不受欢迎,“非驴非马”(即文体不正)的文章,不可能得高分。

据刘教授介绍,今年高考语文评卷还将严格控制速度,每位老师每天只能评120份试卷,落实到每份作文上,阅卷时间平均在4.5分钟左右。以前有媒体曾报道高考作文评分“90秒钟定生死”,这在我省是无稽之谈。

篇19:历年湖北省高考作文真题:站在老家的门口

历年湖北省高考作文真题:站在老家的门口

【作文题目】

请以《站在________的门口》为题写一篇文章。

要求:1.请先将题目补充完整,并写在答题卡上,然后作文。

2.立意自定。

3.文体不限。可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。

4.不少于800字

【满分作文】

不经意就走到了老家门口,岁月斑白了门上的门神壁纸,消褪了朱红色的门漆,朽蚀了高悬的门檐。叩门的手停在半空,不知该进还是走开。一路的疑问一一跳出,儿时的画面纷至沓来。

我们的胡同院还在吗?那棵高大的槐树还在等着我放学回家吧!那古墙焦急地等着我的情书吧!我闭上眼。

“吱呀”一声响,门开了,跨过高高的门槛,踏入,随即悬空,像掉入了一个古老悠远的梦境里,那“吱呀”的声音像一首从远古传来的歌谣。

手指轻轻叩响古墙,发出“梆梆”的声响,如同钢琴键那样钝厚温柔的声响,古墙斑驳的脸上青苔掠过,平添了些许皱纹。我不在的时候,古墙就是借青苔的手为我一笔一画写下思念的文字。记得童年时候的我,笑声溅湿了你的脸,槐花瓣儿簌簌落下,淡黄色的花蕊落地,我总爱捡起贴在你苍老的'脸上。

转身拐入小院,古槐还在,恍惚间看见奶奶依然安详地在树下纳着鞋底,总感觉奶奶的鞋底沾了槐花的香味,总爱穿着不肯脱下。恍惚间看见母亲在屋内张望,该是在想今儿贪玩的娃又忘了回家吧!看见父亲弯着腰,将水桶放进水井,担起满满的一个月亮,然后有节奏地担进家门,该是那月儿也进了我家门儿了吧!恍惚间看到我自己放学后的雨天,穿着凉鞋跳跃在石板道上,一步两步……

后来,一纸封条贴住了我向里张望的眼睛,村子里传言上级发命令要整治村容,将老院改成商业街。

那时奶奶慌了,满院里转,却不讲话,如同枝柯间找不着旧日里做窠的老燕,在枝柯间翻飞。孤独惆怅。

那时孩子们也慌了,低头走过,恍惚传来昔日的笑声,他们再也吃不到古园里糖艺老人做的糖小鸟了。再也吃不到槐花糕了吧。

再后来一切都变了,古镇如同一个抹脂粉的老妇人,在时代T台上走秀,却让人惊喜不起来。我流泪了,古院也流泪了,那条穿过院子的小河涨的飞快,那奔流的不是水,而是古院的眼泪吧!一滴两滴……

肆虐的笑声传过来,惊醒了我的梦,我还站在原地,站在老家门口,舍不得进,更是不忍进,害怕进。如同怕看旧照片里的初恋情人。

古墙还在吗?胡同院里的老槐树还在吗?纷纷的淡黄色落蕊还在吗?

算了吧,都算了吧,走吧,走吧,就将所有的儿时记忆酿成一杯酒,饮下它,永远陶醉在和谐美好的图画中;将一切美好的现实酿成槐花糕,藏在记忆深处,默默的默默的……在蓦然回首的刹那,留下簌簌的淡黄色花影……

转身,回首。

然后掉头,默默走开,眼泪成诗。

篇20:历年湖北省高考作文真题:站在文学的门口

历年湖北省高考作文真题:站在文学的门口

【作文题目】

请以《站在________的门口》为题写一篇文章。

要求:1.请先将题目补充完整,并写在答题卡上,然后作文。

2.立意自定。

3.文体不限。可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。

4.不少于800字

【满分作文】

青山隐隐,绿水迢迢,我站在文学的门口,窥见那门内流转的,是墨笔生香,勾勒出清风明月的韵致;梧桐细雨,西窗红烛;我站在文学的门口,窥见那门内流淌的,是令人心旌摇动的浓愁与长情。站在文学的门口,我已能听到门里的笙箫、门里的叹息、门里的牧笛、门里的美妙;站在文学的门口,我心中摇曳着的思索,已化作一江春水,流入门内的世界。

站在文学的门口,我拥一份敬畏的心情去聆听那些高贵灵魂的歌吟,去驻足观看那隐藏在文字之后的'精神之花,去收获一份灿若朝阳的理想与对于崇高的向往。

当暮色四合时,一灯如豆,一书如帆,送我至文学的门口。那东临碣石的一代枭雄,酾酒临江,横槊赋诗,即使岁月染白了他的须发,依旧能够高唱“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”的不屈之音,那一份遒劲雄浑的意气,常使我击节而赞。那在乱世里漂泊沉沦的诗性女子,将国家之恨纺成染柳烟浓,吹梅笛怨得哀愁,纵然帘卷西风,人比黄花, 也依旧要在绝灭之境,用柔弱的才情,留下浓墨重彩的一笔。那些铿锵或柔美的词章,溅落在历史的长河里,激荡起遥远的绝响。

被文学艺术化了的灵魂与生命,在文学的殿堂里凝固永恒。当我站在文学的门口,那轩举的意气已将我深深感染,那盛下了悲欢离合的真情泪滴已将我浸湿,他们以文学的方式存在于历史的视线里,轻易地将我俘获,又用他们高贵灵魂锻造的文字凝滞我的步伐,不肯再做那人间的闲狐兔。

站在文学的门口,那门里飘散出的生活的哲思,仿佛夜幕上璀璨的群星,将我的生命旅途照亮。

自嘲“职业是生病,写作是业余”的史铁生,他文字里关于生命的思索给予我深深的感动,他的坚忍使我在遭遇崎岖时亦能淡定从容。冰心笔下深邃的大海与圣洁的母爱亦使我在匆匆行走的间隙里驻足体察弥满我生活的爱意。读《钢铁是怎样炼成的》,我动容于保尔的钢铁意志,读《鲁滨逊漂流记》,我欣赏生命与自然的契合……

被文学具体化了的生存形式与生活态度,如细雨,如飞花,浸湿生活铺就诗意的岁月,当我站在文学的门口,暮雨晨风阵阵飞来,让我走得坚强并且诗意。

站在文学的门口,终究只是欣赏文学别样的乾坤。我知道,终将有一日,我会走进文学的殿堂,用自己手中的笔勾勒出生命别样的风貌。

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