以下是小编整理的有关圆规画圆的谜语，本文共4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：有关圆规画圆的谜语
有关圆规画圆的谜语
迷目：圆规画圆(打一城市名)
谜底：太原
经典的谜语及答案
样子像吊塔，身上布满花，跑路速度快，可惜是哑巴(打一动物)
【谜底】长颈鹿
家住青山顶，身披破蓑衣，常在天上游，爱吃兔和鸡(打一动物)
【谜底】老鹰
头戴红缨帽，身穿绿战袍，说话音清脆，时时呱呱叫(打一动物)
【谜底】鹦鹉
颜色有白又有灰，经过驯养很聪明，可以当做联络员，飞山越岭把信送(打一动物)
【谜底】鸽子
身上雪雪白，肚里墨墨黑，从不偷东西，却说它是贼(打一动物)
【谜底】乌贼
有趣的谜语及答案
习性刁残海霸王，捕它要造工作船，浑身上下全是宝，海面换气喷银泉(打一动物)
【谜底】鲸
肚大眼明头儿小，胸前有对大砍刀，别看样子有点笨，捕杀害虫又灵巧(打一动物)
【谜底】螳螂
面孔像猫，起飞像鸟，天天上夜班，捉鼠本领高(打一动物)
【谜底】猫头鹰
有红有绿不是花，有枝有叶不是树，五颜六色居水中，原是海底一动物(打一动物)
【谜底】珊瑚
团结劳动是模范，全家住在格子间，常到花丛去工作，造出产品比糖甜(打一动物)
篇2：圆规为什么能画圆随笔
圆规为什么能画圆“因为……它的世界只因你自己而精彩。”
圆规为什么能画圆“因为……它的很简单——黑就黑，白就是白。”
圆规为什么能画圆。因为彼此一直都不会‘互相猜疑，互相争吵，互相埋怨。’因为他们都深信我爱他（她）胜过一切；他们都深信‘爱就要无私的付出，不求回报；’他们都深信‘爱就是互相关爱、互相、互任。’他们深信可以一起手牵手慢慢变老，在老的时候，可以翻看过去的日历，看着从前一路走过的点点滴滴，哭过、笑过、争吵过、冷战过，但是他们的心一直都没有变。
圆规为什么能画圆。因为他们的心里再也容不下另一份爱。一个人对应着一颗心，如果有一天他们可以走进彼此的内心，他们都会哭——因为里面装的都是彼此。如果有一天他们可以走进彼此的内心，他们都会笑——因为里面装的全是彼此的好和满满的爱。如果有一天他们可以走进彼此的内心，他们都会互相深深凝望着——因为“爱是一个整体，只能装下一个人，那就是彼此。”
圆规为什么能画圆。因为爱是以彼此为中心来守护对方。无论他（她）站在那一个角落，（她）他的视线都会全神贯注的扫视着周围，害怕（她）他哪怕受到一点点，不是（她）他不想把焦点聚集在（她）他的身上，因为（她）他知道只要对方好就是最大的。
圆规为什么能画圆。因为我们的世界都充满。我们这个世界充满，希望我们的多姿多彩，希望我们的美满幸福。
但是，人生只有充满挑战才有意义，一帆风顺的未来，未免显得单调乏味，然而，这却是天下所希望子女所过的生活；人生只有经历风雨才能见到的彩虹，“不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香。”因此我们的世界只有我们亲手去描绘，去，我们不必羡慕别人的辉煌与成就，也不必羡慕别人的富有与奢华，更不必羡慕别人的精彩人生，你要记住：“世界不会因你一个人而精彩，但你的世界缺少了你就一定不会精彩。”
圆规为什么能画圆。因为它的中心永远围绕着自己所的角落。无论我们走到那一个角落，我们都要记住常回家看看或者打一个电话问候亲爱的'家人。因为我们就像水中的鱼，父母就像河里的水，永远陪在我们的身边。如果我们细心一点常常会发现父母想我们，永远都比我们想他们更多一些；就像天上的星星，无论晴天还是雨天，他们都会或明或暗的注视着我们，担心我们吃不好、穿不好、住不好，所以请我们一定要记住：“经常打个电话给远方的父母，告诉他们我们一切安好！”他们睡觉都会笑醒的。心与心的距离其实就这么简单。
圆规为什么能画圆。因为白天她就像天上的阳光，总是一副乐天派，给予每一个人欢乐。黑夜她就像天上的月亮，总是安静的倾听，帮助每一个人走出忧愁。春天她是报春嫩嫩的柳芽，带来最温暖的节奏；夏天她是清凉的晚风，带来最舒适的；秋天她是金色的颜色，带来丰收的；冬天她是纯白的精灵，用她那纯净无暇的眼睛望着这个世界，希望它的到来可以带给这个世界每一个角落都充满着纯真的朴实，让白色洗涮这个世界的污垢，让白色来点缀这个世界的美丽，让白色来告诉我们什么是黑，什么是白，让白色来还原我们内心的真善美。
篇3： 画圆大班
画圆（大班）
活动目标：
1、在想想、看看、编编的过程中，理解儿歌的内容，学习用明快的节奏朗诵儿歌。
2、理解并学念动词：荡、吐、滚、团、啄。
3、加深对小动物的喜爱之情，遇到问题勇于创新。
活动准备：
1、物质准备：课件。
2、知识准备：引导幼儿在活动前观察各种小动物，了解它们的生理特点和生活习性。
活动过程：
一、以观看“森林运动会”的形式，导入课题。
1、师：森林里开动物运动会了，小朋友们想去观看吗？希望大家都能做个能干、爱动脑筋的小观众。
2、出示小狗裁判的图片。
3、师：请小朋友帮小动物们想一想该以什么动作来画圆，在什么地方画圆呢？
二、在理解内容的基础上，创编儿歌，初步学习儿歌。
1、出示已画好圆的背景图。
请幼儿自由讨论思考这些圆是谁画怎么画的。
2、出示活动的动画，帮助幼儿理解动词，创编儿歌。
老师编DDD幼儿编。
3、取名字。
4、朗诵儿歌，学习用明快的'节奏朗诵儿歌。
5、以小狗裁判表扬大家的形式，激发幼儿创新的意识，增进幼儿对小动物的喜爱。
A：以朗诵儿歌的形式向狗裁判报告比赛情况。
B：狗裁判宣布冠军。
C：为什么大家都能当上冠军？
三、拓宽思路，想象其它各种“画圆”的方式。
1、小动物们真能干，都得了画圆比赛的冠军，那么还有哪些小动物也会画圆呢？
2、幼儿自由意见。
3、幼儿分组表演自编儿歌。
小朋友们会不会可以用什么方法来画圆？
附儿歌画圆
小猴画圆，抓住树枝荡一圈，空中画个圆；
青蛙画圆，扑通一声跳下水，水中画个圆；
小鱼画圆，吐出泡泡一串串，水中画个圆；
刺猬画圆，团起身子滚一滚，地上画个圆；
啄木鸟画圆，站在树上啄一啄，树上画个圆。
篇4：圆规作文
圆规作文
圆规
上个星期天，妈妈，在包头的文具店给我买了很多文具，其中有：圆珠笔、钢笔、荧光笔和彩笔……我很喜欢他们，其中我最喜欢的就是那个圆规了！
它有一个精致又美观的粉色外壳，外壳上面还画了一只可爱的'小猪哩！这个圆规盒是双层的，两层都有不同的文具，先来说第一层：里面装着一根粉色漂亮的带橡皮自动笔好像一个随时准备加入战斗的勇士。一块擦得很干净洁白、整洁的橡皮和一个装着高低不同的铅笔芯盒还有一个粉色的圆规，圆规的左面是一根很锐利的钢针小学生作文 作文人网 你也可以投稿，右面是一个自动铅笔，好像跟个炮弹似得。第二层装的是一些带有特殊香味的尺子。
这些文具好像是我的同伴，是我的亲人，我一定要保存好它们。
★数学谜语
文档为doc格式
