下面是小编收集整理的太阳石读书笔记，本文共12篇，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1：《太阳石》读书笔记
书名：太阳石
作者：约克史坦纳
大意：
以前有三个岛，一个较大岛，一个较小岛，另一个沉没了。
大岛的国王想把自己的土地扩大，于是他把小岛的土挖去建造自己的土地;小岛上住着一个老人，他去见国王然后说：“你违反了大自然的规则，只要太阳石被水淹没，这座岛就会沉没。”
自从老人说过那件事之后，国王就一直睡不着，于是他叫人把太阳石挖走，挖着，挖着，突然看到地底下有黄金，结果大家都变的很不勤劳，国王把这些黄金打造成皇宫和自己的雕像，渐渐的，树林干枯了，土地渐渐沉没，大家恐慌的逃到小岛上，小岛的人不但没有记仇，反而接纳他们，从此，他们就过着快乐的生活。
感想：
我觉得国王很贪心，违反了大自然的规则，非常的不对，还好小岛的居民都很善良，就算大岛的人都欺负他们或叫他们工作，他们还是愿意让大岛的居民跟他们一起住，所以小岛的居民一定会有好报！
我希望我自己以后不要太贪心。我也不可以污染大自然，地球已经暖化了，如果再继续污染大地，地球很快就会毁灭的，所以我们要随手做环保喔！
篇2：太阳石读书笔记
【拓展阅读】
在太空，有12个神奇美丽的星球，在一个星球都有一个太阳石。有一年，黑暗星的王者“星魔”，抢走了12星球的太阳石，想在太空为“王”但光明星的守护神“大力猫”和“星魔”。打斗了7天7夜……打败了“星魔”后，中了魔毒死了。是12星球伟大的英雄!
名师点评：文章写得比较简单，主要讲述了“光明星的守护神“大力猫”和“星魔”。打斗了7天7夜……打败了“星魔”后，中了魔毒死了。”“在一个星球都有一个太阳石”应为“每一个星球都有一个太阳石”，“是12星球伟大的英雄!
”这句话是指谁?是指“大力猫”和“星魔”吧?但这句话没有主语，如果不接着“中了魔毒死了”来写，而是真要另起一段来写，则应改为“他们是12星球伟大的英雄”。
篇3：太阳石读书笔记
【拓展阅读】
在一个山村里，一对夫妇生下了一给小男孩，他们取名为乔利军，乔利军生出时，身边还有一颗石头。乔利军11岁了，他的爷爷是一个老魔法师，他住在山里。有一天，乔利军和爸爸妈妈一起去看望爷爷，顺便问问和乔利军一起生下来的石头是什么东西。来到爷爷家，爷爷很高兴孙子能来看他。“爷爷，我出生时，还有一块石头和我一起生了下来，你能帮我看看是什么石头。”乔利军说，“好，我来看看。”说完，拿里一个放大镜，对着那块石头左看看，右瞧瞧。突然，他抬起头说：“这是太阳石，太阳石拥有无限的力量，太阳石是当年太阳神用它消灭黑衣人的东西，据说，只有黑衣人复活时才会降临，曾今，用三名和你一样的孩子也有过太阳石，他们也消灭过黑衣人，但他复活时，太阳石就会选择一个小孩去打消灭黑衣人。”“这是真的吗?我肩上有消灭黑衣人重任?”乔利军激动又担心的说。“是，你的任务是最重的。”“那，我有什么力量吗?”乔利军刚说完，房子塌了下来。“神圣护盾”一块半圆白色的盾挡住了房子塌下的砖瓦。“乔智，魔法没退步嘛”“ 黑衣人，你想干什么?”爷爷说。“我干什么你应该清楚的” 黑衣人说。“爷爷，他就是黑衣人?”乔利军惊恐的问到，“小朋友，你愿意做我的手下吗?”黑衣人说。“没门” 乔利军坚定的说，“黑暗死灵球”一颗黑色的球冲向乔利军......名师点评：“他们取名为乔利军，乔利军生出时，身边还有一颗石头。”小作者很心细，特别交代了“石头”这一事物，这是在作铺垫，下文很多地方都是在作“石头”的文章。一口气读完了小作者的三篇文章，感觉很有意思，仿佛是在写小说，想象丰富，结构严谨。希望你能坚持下去。
篇4：《丑石》读书笔记
今天，我在课外阅读上读到了一篇文章，它深深地触动我的心弦，文章的名字叫做《丑石》。
这篇文章的内容很简单，讲的是:我们家门口有一块很丑很丑的丑石，他就那样--黑黝黝、坑坑洼洼的躺在门口，伯父想要用它垒山墙，却无法垒上。想用它洗一台石墨，可它的石质又太细，不适合。也不能雕刻，不能捶布。他什么都做不了，我们都讨厌起他来，想要把它搬走，但他就像长在那里一样，我们怎么也搬不动他。他成天丑丑的在那碍事，人人都十分讨厌他。终于有一天，一个天文学家来了，他发现了我家门口的这块丑石，说道:“这是一块从天上掉下来已有二三百年了不起的陨石，又说它很丑，但这正是它的美--这是丑到极致的美，他不是其他顽石所能比拟的，所以常常遭受一般世俗的嘲讽。”我和奶奶的脸红了……
读完这篇文章，面对着这块丑石，我不禁赞叹，明明有那么大的价值，却默默无闻的隐藏着自己的光辉，静静的、默默地忍受着人们的讨厌、厌恶，屈于误解屈于寂寞的生存的伟大，而这种精神正值得我们去学习。在我们的生活中，有许多人为眼前的一点点成绩而裹足不前。也有许多人为眼前的一点点小挫折而丢掉自信，我们不能这样，应该不断地充实自己，提高内涵，树立远大的理想，然后认定一个目标，不断地去追逐，这样才能实现抱负。
这篇文章《丑石》令我深受启发，它教会了我坚持不懈、勇往直前的精神!
篇5：《丑石》读书笔记
有一种石头是伟大的，它历经了历史的沧桑和世人的冷眼，它不怕误解、不怕寂寞，它就是丑石。
今天，我读了《丑石》这篇文章，它让我懂得了许多道理。《丑石》的作者是贾平凹，这篇文章主要讲了在作者贾平凹的家门口有一块丑石，这块丑石一直遭受着人们的冷眼，尝遍了人世间的酸甜苦辣，最后被天文学家赏识，带回延吉市研究，人们这才知道这块丑石原来是天上的陨石。
读完了这篇文章，我认为丑石是伟大的，它是默默无闻、无私的。我看过这样一个故事:从前，有一座庙，庙里有一个小和尚和一个老和尚，小和尚总是认为自己这也不行，那也不行，所以非常自卑。有一天，老和尚给了小和尚一块石头，让他拿去集市卖，但是别人无论出多少钱也不要卖。小和尚觉得很有趣，便高兴的来到了集市，不一会儿，一个妇女愿意出三文钱买下这块石头回去给丈夫压纸，小和尚没有卖，高兴的跑回寺庙告诉了老和尚，老和尚笑了笑，又让小和尚拿去珠宝店卖。小和尚来到珠宝店，珠宝店老板一见这块石头便跪了下来，激动的说: 这可是价值连城啊!我愿意把我的家产都给你。 小和尚惊呆了，他急忙跑回寺庙告诉了老和尚，老和尚又笑了，并说: 这的确是一块价值连城的宝玉，只有珠宝店的老板才知道它其实不是一块石头，而是宝石，只有他知道这块石头的内在美。 小和尚这时才恍然大悟。
是啊，任何事物都有其外在美和内在美，我们在欣赏事物外在的同时，千万不要忽略了它的内在美。
篇6：《丑石》读书笔记
今天下午第三节课，是我们班的阅读课，其中我读的最深刻的一篇课文叫做丑石。下面我就来说说我的体会吧。
从前，一个家的门前有一块石头，这个石头很丑，甚至看都不愿意看一眼，说有一个人要盖房子，正好缺一石头但是一点也不合适，没但是把石头切就可以了，但是特懒得花这么大的力气。正家里缺一台石磨，想用这块石头制成一个石磨，但是木匠来了以后说：这块石头的石质太细，不能采用它。
过了一段时间，石头上长了绿苔，黑斑。使块石头更难看了。从今以后，无论谁在这里经过，都会咒骂这块丑石，也很嫌弃他。直到有一位天文学家，在门前经过，他一看到这块丑石，眼光就立即拉直了，他说这是一块陨石。从天上点下来的，这是一个非常了不起的东西！
读完这个故事，我明白了，看东西不能只讲体面，虽然这是一块丑得不能再丑的一块石头，但是他是从天上点下来的，他是非常了不起的。
篇7：《丑石》读书笔记
今天，小薇老师带领我们学习了《丑石》这篇文章，通过读这篇文章，我学到了很多东西，让我受益匪浅。
丑石这篇文章主要讲了：村里的人都很讨厌我家门前的一款丑石，它黑嘿嘿地卧在那里，牛似的模样，上面还有几个不打不一的坑凸儿。伯父家盖房，想以它叠山墙，但苦于他不规则，没菱角儿，也没平面儿。石商要为我们家洗一台石磨，奶奶让他用这块丑石，但石商嫌它石质太细，也不采用。我们小孩子觉得这块石头可以在每月的十五，观赏月亮。小鸡觉得下雨完后可以在凹坑里喝水……之后来了一个天文学家，发现这块丑石原来是在天下落下来的埙石。村里的人听了，纷纷都惭愧而脸红了。
这篇文章告诉我们一个道理：要从不同的角度去看待每一件东西，才会知道它的重要性。
这让我想到了生活中的课文：《画杨桃》他讲的也是让别人体会生活中要多角度去看待问题，才能得出结论。
所以，我们要从不同的角度去观察每一件物品。就像这篇文章《丑石》一样。
篇8：《丑石》读书笔记
读了《丑石》这篇文章之后，我看到了丑石的伟大，它那种不屈于误解、寂寞的精神让我敬佩。
天文学家说得好，丑到之处，便是美到之处，以丑为美。没想到这块石头连墙壁都垒不成，台阶也垒不成，居然这么伟大，真是太不可思议了！因为它补过天。
这块石头因为在外貌、作用上都显得很丑很小，所以受到了人们的咒骂和嫌弃，它很可怜，也很伟大。如果人们不从表面看这块石头，而是从内心的角度去看的话，那这块石头将不是丑石，而是宝石，我想这是迟早的事情。
连一块石头都那么伟大，那我们就更应该积极向上。我们要丑石的精神令更多人学习。说到这里，我又想到，只要是好的东西，都要学习。有缺点也会有优点，丑石的缺点这么多，那它的优点也应该多得数不清。
生活也是这样，人丑并不代表这个人不好，人美也并不代表这个人一定好，任何事不可看表面。我们要学习丑石的精神，在生活中好好运用它，这样，人一人之间就不会有嘲笑，世界就会充满爱。
篇9：《丑石》读书笔记
丑石是“我”小时家门口的一块又大又丑的石头。它既不能造房子，也不能雕刻。只是一块没用的石头。我们也看不起它，还骂它，打它。可是，谁都不会想到它，这块丑石居然是一块两三百年前掉的.陨石。“我”也惊呆了。真看不出，它有如此伟大，可是却多么丑。
虽然丑石很丑，但是它是一块陨石！那么它还是会默默地忍受我们对它的欺凌。我相信，因为它知道自己是一块罕见的陨石，是一块“金子”。所以它顽强地走下来了，一直到被有学问的人发现的时候。它真正的价值被“挖”出来了。我也相信，它很高兴，因为这就是它活到今天的原因。我觉得，我们应该向它学习。我们不应该小看自己，因为如果你是块金子，那么你就肯定会被人发掘到，如果没有，只是时机未到而已。所以，自己给自己加油吧！努力去学习，去奋斗，就肯定有你成功的时刻。
篇10：《丑石》读书笔记
在平常的生活中，我们很多人就像文章里的“我”那样，常用显露于外的表面来评判别人。在这样的错失下，也许我们失去了很多能够更好的欣赏他人和自己的机会。贾X凹在《丑石》中不仅仅是叙述了“我”缺乏对于美丽事物的深刻领悟，更是告诉我们以后应该怎样去做。他提出了问题，我们就要学会避免同样的错误再次出现。
我们中，有的人是“我”和奶奶那样的依靠外边来看待事物的人；也有的人就像丑石那样，也许在外表不出色，但是却有着一颗金子一样的心。如果从前的“我”只看外表，那么，以后的我更要学会通过一个人的灵魂和行为来评价一个人；如果，我是块在他人看起来普通又平凡的“丑石”，那么也不能失望、放弃自己，因为我们每个人都有着各自不同的能力，就像伟大科学家很多时候在生活中显得没有智商一样，我们发光并不需要和别人发一样的光彩才叫做发光，学会相信自己的能力，相信自己会有被“天文学家”这样的伯乐发掘的那天。
篇11：丑石读书笔记
常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说:这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。
是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿;用堑破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掬一块回来，哪一块也比它强。
一年，来了一个石匠，为我家洗一台石磨，奶奶又说:用这块丑石吧，省得从远处搬动。石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来院纱捶布;它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的也讨厌起它夹.曾合伙要搬走它，但力气又不足;虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘望天边;奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢。
人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。
终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来;以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头，原来是天上的呢!它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明、向往、憧憬;而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了?!
奶奶说:“真看不出!它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢?”
“它是太丑了。”天文学家说。
“真的，是太丑了。”
“可这正是它的美!”天文学家说，“它是以丑为美的。”
“以丑为美?”
“是的，丑到极处，便是美到极处。正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。它不是做这些小玩意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”
奶奶脸红了，我也脸红了。
我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大;我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切，而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
篇12：第二个太阳读书笔记
长篇现代哲理奇幻小说《第二个太阳》，是罗光平先生在长篇小说创作领域继《龙图腾》、《东方大帝》等著述之后的又一部力作。
展卷细读，一幅多姿多彩的立体画面呈现眼前：一部从昆仑雪山出发，风驰电掣般奔向东海的列车，一段为时短暂但却险象环生、波澜起伏的旅程，一群生活经历、文化修养、性格特征全然迥异的乘客，由此引发出一个个惊心动魄、坎坷曲折、引人入胜的传奇故事，量现出一幕幕天上人间、梦境现实、过去未来交织的精彩场景。作者就是这样，在极为特殊的时间和空间里，营造了一个人类社会纷繁喧闹、错综复杂的活动舞台，展现出了形形色色，光怪陆离的世间百态。在走进作者精心设置的时空维度，领略书中精彩纷呈的故事情节之时，我们不能不叹服作者天马行空的丰富想象，匠心独运的艺术构思，以及情景交融的叙事语言。
然而，作者的用意并不仅限于此。透过生动鲜活的人物形象、多-维交织的立体画面、跌宕起伏的故事情节，作者力图表达并阐述的，是关于人类前途和命运的哲理思考以及终极关怀。为此，作者的笔角涉及到了历史、哲学、宗教、伦理、政治、军事、法律及至人类学、考古学、心理学、精神分析学等诸多领域，努力揭示当今社会的真实面貌，反映普通民众的现实生活，展现各个阶层的价值观念、思想动态以及政治诉求。可以说，作者所关注的，是当今人类社会在物质文明高度发展状态下日趋蔓延的精神文化危机，诸如信仰缺失、思想颓废、道德沉沦、私欲膨胀，等等;所思考的，是“人类这个从远古走来，向未来奔去的，拥有多民族、多血统、多元文化、多重宗教的人类大家庭的现实状况及其前途命运”。对于人类社会的未来发展，虽然作者很难作出切实而具体的答案，这也并非一部小说的任务，但读完作品，掩卷沉思，我们仍能真切地感受到作者忧国忧民的高尚情怀，并且从心里升起由衷的敬意。
当然，任何作品都很难做到完善无缺。以我们外行的眼光看来，本书的情节结构似乎有些支蔓，个别人物的形象塑造和性格刻划也略显单保特别是书中所描写的一些超自然的神功绝技和奇幻场影，诸如穿墙破壁、魔舰显灵等等，虽然在中外有关人体科学、气功学说以及灵魂观念的一些论著中也有论述，但其科学性和真实性都还存在很大争议，有待进一步研究和探讨。
我们因同在中华炎黄文化研究会兼任相关工作，故而数年前，有机会藉《东方大帝》与罗光平先生结缘，并由相识而相知，进而成为挚友。在日益密切的接触和交往中，我们都感觉到，罗先生是一个才华横溢、性格豪爽、思想敏锐、激-情飞扬的人，他有理想，有追求，疾恶如仇，不同流俗。从《东方大帝》到《第二个太阳》，我们分享了他成功的喜悦，也目睹了他创作的艰辛。如果说，《东方大帝》是一部讴歌中华民族始祖轩辕黄帝丰功伟绩的长篇历史小说，那么，《第二个太阳》就是一部反映当今社会人间百态的大型文学作品。由古代跨入现代，从历史回归现实，可谓时空轮回，场景变换，情节迥异，人物形象和性格特征更是千差万别，但作者的思想理念和精神追求始终如一。这种理念和追求，反映在《东方大帝》中，是作者深入挖掘的轩辕黄帝的精神世界，热情讴歌的中华人文始祖所代表的文化精髓和民族精神;而体现在《第二个太阳》里，则是作者对国家前途和民族命运的哲学思考，对人类自身过去、现在和未来的终极关怀。这是在阅读作者的两部作品，探究作者的心路历程，深入作者是的思想境界之后，我们发自内心的共同感受。
人是要有一点精神的，这是人之所以为人的根本所在。当历史的巨轮驶入21世纪，人类社会在享受科技进步所造就的辉煌灿烂的物质文明之时，人类自身更需要精神的追求，信仰的坚持，道德的自律和思想的归宿，以提升素质，完善自我，传承文明，造福万代。就此而言，罗光平先生的《第二个太阳》一书，或许能给予我们不少有益的启迪。
我们自身涉足的是历史学科，与罗光平先生专攻不同，领域各异，但这并不妨碍彼此的交往和友谊。出于对文学创作的兴趣和爱好，以及友朋之间在许多问题探讨上的共同语言，在祝贺罗光平先生新作《第二个太阳》问世的同时，我们有感而发，写下这些不成熟的看法，或有不妥不周之处，乞求作者和读者批评指正。
★太阳
★丑石
★太阳和风
★拥抱太阳
★太阳花
★太阳绿光
★太阳帆船
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