【导语】下面是小编精心整理的考研英语 过渡阶段复习要点（共6篇），希望能够帮助到大家。
篇1：考研英语 过渡阶段复习要点
考研英语 过渡阶段复习要点
就这几年的题型来看，词汇的考察主要集中在词义辨析与搭配上，完形填空，阅读理解就是主要的考查题型。所以，此时考生需要反复的了解词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等，做到牢记于心，无论怎么怎么变化，你都能在第一时间分辨出他们的区别，做到词不离口，题不离手。在单词学习的方法上，主要就是两个，重点突出和重复记忆。重点突出就是要是一些重点考察的单词，理解容易出错的单词，生僻易考的单词归纳起来，着重复习这些。而重复记忆就是要求广大的考生朋友们不要走马观花，复习一次两次就完事了。这样的复习虽然在当时肯定是记得很牢固，但是过几天当你再回来看的时候，你就会发现你的记忆可能已经模糊了，再过一段时间回来看时，或许你就完全忘记了。所以这里就要求大家在单词复习的时候要做到重复记忆，天天看，周周看，月月看，有空时间就回想一下，这样才能让这些单词牢记于心。
在第一阶段的复习中，主要是集中在基础的复习，而在第二阶段的时候，听力就需要伴随着加强了。很多同学可能会认为，听力都已在近些年的英语试卷中取消，现在加强听力用处也不大了，其实不然，在复试中英语听力依然是主要的考察手段。同时，听力对于培养语感也是有很大的帮助的，加强听力的训练也是有必要的。有了较强的英语语感，很多考生都能够凭感觉做对题。
除了以上的.工作，对第一阶段的复习做一个总结也是非常有必要的。相信在第一阶段的复习中，同学们都会有很多的经验和感悟，知识量肯定也有了长足的长进。在整理过程中，主要把第一阶段自己的收获写下来，哪些是重点，哪些是难点，单词和语法都要整理。做好了这些准备，将会大大提高下一阶段的复习进度。
中国大学网 考研频道篇2：考研复习做好过渡阶段的复习
对于考研(微博)的朋友们来说，春天的过去，也就是考研第一轮复习的尾声，接下来等待他们的就是初夏的二阶段复习了。在这春末夏初的时候，我们应该怎么去安排我们的复习时间和复习计划，来经过这个过渡阶段，好让我们都保持一个最佳的状态进入到下一阶段的复习呢?海天考研辅导专家提醒考生，只要做好第一阶段的总结，做好下一阶段的计划就足够让我们有最好的状态进入到第二阶段了。
词不离口，题不离手
众所周知，每年新大纲的出炉都是在七月末八月初左右，在新大纲还没有出的这一段时间里，大家可以拿头一年的大纲作为复习的方向，提高自身的能力，为新大纲的出炉做好基础上的准备。那么，具体应该怎么做呢，相信这是很多考生都比较关心的问题。海天考研辅导专家提醒考生，在这一段时间里，大家可以以头一年的大纲为参考，对词汇、题型进行学习，熟悉主要考察范围。因为在每年的大纲中，这部分的内容都是变化不大的，基本每年都一样。就这几年的题型来看，词汇的考察主要集中在词义辨析与搭配上，完形填空，阅读理解就是主要的考查题型。所以，此时考生需要反复的了解词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等，做到牢记于心，无论怎么变化，你都能在第一时间分辨出他们的区别，做到词不离口，题不离手。
单词注意重点记忆
在单词学习的方法上，主要就是两个，重点突出和重复记忆。重点突出就是要是一些重点考察的单词，理解容易出错的单词，生僻易考的单词归纳起来，着重复习这些。而重复记忆就是要求考生不要走马观花，复习一次两次就完事了。这样的复习虽然在当时肯定是记得很牢固，但是过几天当你再回来看的时候，你就会发现你的记忆可能已经模糊了，再过一段时间回来看时，或许你就完全忘记了。这里就要求大家在单词复习的时候要做到重复记忆，天天看，周周看，月月看，有空时间就回想一下，这样才能让这些单词牢记于心。海天考研辅导专家提醒考生，在第一阶段的复习中，主要是集中在基础的复习，而在第二阶段的时候，听力就需要伴随着加强了。很多同学可能会认为，听力都已在近些年的英语试卷中取消，现在加强听力用处也不大了，其实不然，在复试中英语听力依然是主要的考察手段。同时，听力对于培养语感也是有很大的帮助的，加强听力的训练也是有必要的。有了较强的英语语感，很多考生都能够凭感觉做对题。
篇3：考研英语暑期备考 做好过渡阶段复习
考研英语暑期备考 做好过渡阶段复习
考研英语写作高分备考复习建议
对于考研的朋友们来说，春天的过去，也就是考研第一轮复习的尾声，接下来等待他们的就是初夏的二阶段复习了。在这春末夏初的时候，我们应该怎么去安排我们的复习时间和复习计划，来经过这个过渡阶段，好让我们都保持一个最佳的状态进入到下一阶段的复习呢？提醒考生，只要做好第一阶段的总结，做好下一阶段的计划就足够让我们有最好的状态进入到第二阶段了。
词不离口，题不离手
众所周知，每年新大纲的出炉都是在七月末八月初左右，在新大纲还没有出的这一段时间里，大家可以拿头一年的大纲作为复习的方向，提高自身的能力，为新大纲的出炉做好基础上的准备。那么，具体应该怎么做呢，相信这是很多考生都比较关心的问题。提醒考生，在这一段时间里，大家可以以头一年的大纲为参考，对词汇、题型进行学习，熟悉主要考察范围。因为在每年的大纲中，这部分的内容都是变化不大的，基本每年都一样。就这几年的题型来看，词汇的考察主要集中在词义辨析与搭配上，完形填空，阅读理解就是主要的考查题型。所以，此时考生需要反复的了解词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等，做到牢记于心，无论怎么变化，你都能在第一时间分辨出他们的区别，做到词不离口，题不离手（考|研教育网整理）。
单词注意重点记忆
在单词学习的方法上，主要就是两个，重点突出和重复记忆。重点突出就是要是一些重点考察的'单词，理解容易出错的单词，生僻易考的单词归纳起来，着重复习这些。而重复记忆就是要求考生不要走马观花，复习一次两次就完事了。这样的复习虽然在当时肯定是记得很牢固，但是过几天当你再回来看的时候，你就会发现你的记忆可能已经模糊了，再过一段时间回来看时，或许你就完全忘记了。这里就要求大家在单词复习的时候要做到重复记忆，天天看，周周看，月月看，有空时间就回想一下，这样才能让这些单词牢记于心。提醒考生，在第一阶段的复习中，主要是集中在基础的复习，而在第二阶段的时候，听力就需要伴随着加强了。很多同学可能会认为，听力都已在近些年的英语试卷中取消，现在加强听力用处也不大了，其实不然，在复试中英语听力依然是主要的考察手段。同时，听力对于培养语感也是有很大的帮助的，加强听力的训练也是有必要的。有了较强的英语语感，很多考生都能够凭感觉做对题。
篇4：考研英语复习要点和计划
（一）词汇
大家都知道词汇是一切备考的基础，考研词汇书大家肯定都买了，可是背了忘，忘了背，通过一段时间的记忆也就提高了10%-20%，考起试来还是很多不认识。
要解决词汇这个问题，建议考生先借鉴以下的复习计划：
1.找两天时间，将考研大纲里的词汇从头到尾扫一遍，讲不认识的单词勾出来。
2.接下来每天抽出至少一个小时，以一周为一个循环，每天把不认识的单词抄到白卡片上，每张抄20个词，正面英文，反面中文。一天抄10张，一天就能抄上200个单词，这4000个词在20天左右里就从大纲上转移到了属于自己的单词卡片上。
3.当抄了一遍的过程结束以后，实际已经是对这些单词有了一个强记的过程，写下来的东西印象会深得多，为以后的背诵已经打下了基础。把这些卡片每天抽五张带在身上，在车上在楼梯在图书馆在食堂，任何闲暇时间都可以抽出来看看，忘了中文就翻过背面看看，一天下来这五张卡片的100个单词至少可以看上四五遍。每天晚上回到宿舍睡前把昨天的五张再翻出来看看复习下。这样一天100，一个月下来能够轮转3000个单词，这一个月时间里，这些单词实际每一个都已经见过五次以上，能够见到英文想起中文的几率已经很高了。
按照上述方法，把5500个词可以化整为零到200张卡片，再变为每天5张，大大化解了大量单词的恐惧感，演变成每天一个持之以恒的简单任务，容易坚持，也容易收到成效。坚持下来的话，在一个多月的时间里，结合做题，基本可以把考研单词做到一个中等熟练的水平。
4.建议在接下来的月份中花一定的时间系统地看一些考研名家的辅导教材，特别是集中看完型填空、词汇辨析一类的部分，从细节上就自己学过的单词作一些深入的辨析，特别是要把自己想当然一看就选了，但却选错了的题目用红笔标注出来，并积累一定量这样的题目作为以后冲刺时的重点回忆题，这个步骤的时间一定要舍得花，不光是对完型和词汇，打好了单词的基础对阅读、写作和任何其他部分都很有好处。
（二）阅读
阅读占的分数非常多，也是最重要的部分。要想把阅读搞好，词汇的复习是前提，只有已经能够做到大部分的考研词都能够掌握中文意义，才能谈阅读速度和技巧。在阅读上困扰同学们的问题无非是：速度跟不上，长难从句搞不懂，选项辨析不清楚。
阅读速度要跟上，首先要逼迫自己有选择地读不同专业不同内容的英语文章，从平时开始，在做题以外的时候自然地去读。当你自然地理解了一篇东西，哪怕是猜测到一些大意，这个速度比硬梆梆地去啃是快很多的。尤其对于准备时间比较充分的同学来讲，应该逼迫自己每天花半个小时去读一些英语文章，特别是要选一些略带有专业性质的文章，这样可以增加自己的知识面和敏感度，这个工作坚持一两个月后，对加强自己的语感和猜测能力是很有帮助的。
而就长难句的问题，大家可以借助辅导班老师的讲解，系统的梳理和理解考研的几类重点长难句即可。然后在平时的阅读中，培养自己对长难句划清句子结构进而理解句意的能力。
至于选项辨析的问题，也是一个关键，很多同学是文章基本看懂了，却辨不出哪个是正确答案。就这个问题建议大家在打牢基础后，注意搜集一下关于解题技巧方面的资料，在明晰了阅读的命题规律和答题思路后，在有意识地去做一些训练，势必会攻克这一难题的。
考研阅读的另外一部分是新题型，针对这种题型，最重要的是阅读速度跟得上，有足够的时间理解意思，然后语言感觉好，能发现其中合理的起承转合，感觉出语篇和内容的叙述先后。
（三）写作
关于写作，手头配备一本较好的考研英语作文书，每天去看2篇范文，学习其谋篇的思路和框架，学习其遣词造句的模式，掌握里面的重点核心词汇，在这个阶段完全可以把写作范文当作精读来看。接下来开始找出一些话题每周至少写三篇作文，写的时候要对自己有严格的时间限制，写完后在和范文相对照，一定要通过对照找出自己的差距，并按照范文改善自己的表达。在最后阶段，背诵自己收集的或从经典范文里摘录的经典例句、例文。并在做模拟试题时，一定也要完成其中的写作试题。
（四）测试
复习的成效需要测试来检验。我建议把考研的模拟测试分为四个阶段。
第一阶段检验原始水平
要检测自己是否有进步，必须要知道原始起点在哪里。建议使用2-3套稍旧一点的考研真题，用尽量模拟实战的时间和环境来做一个检测，使用真题是为了使检测标准符合考研的真实要求，模拟实战是为了使结果真实，接近自己的实际水平。测试2-3套题目的是使结果平均可信，排除偶然性。这一步只需要花2-3天时间，可以清楚了解自己目前的水平，包括大概所处的分数段，各部分题目所花的大概时间，单词和作文的水平也能大致感觉出来。
第二阶段专题训练
在这个阶段，应该按照考试各部分的要求，制定清楚的计划对词汇、阅读、翻译、写作各部分做重点的分步训练，不必急着一套套地做模拟题，那是没用的。在自己各部分题目的水平没有提高之前，匆忙地做整体套题只会继续打击原本就脆弱的自信。
第三阶段再测试
在上一阶段的后期，慢慢就可以过渡到模拟测试阶段，结合继续的复习。这段时间应该至少每周做2套模拟题，巩固复习的成效，同时通过模拟的结果来总结自己哪部分还是相对要薄弱些，并在复习中有所侧重地多花时间解决它。
第四阶段实战测试
离考试还有30天左右的时间时，使用最近的五套真题，隔天实战测试一下。用答题卡，用作文纸，掐表，关门闭户，用铅笔，全部模拟实战，测水平。最好手边有一本有答案详细讲解的辅导书，仔细研究错题的原因，补充知识点，这样可以防止自己对错题原因的主观臆断。
1.考研英语语法复习要点
2.考研英语复习要点
3.有关考研英语复习要点总结
4.考研英语复习方法和计划
5.考研英语中后期复习要点
6.考研复习：考研英语长难句学习要点
7.考研英语阅读复习的两大要点
8.2018考研英语复习
9.考研英语如何复习？
10.考研英语二复习
篇5：考研英语倒装句复习要点
考研英语倒装句复习要点
倒装(inversion)是一种语法手段，用以表示一定句子结构的需要和强调某一句子成分的需要。英语的最基本的结构是主、谓结构，倒装就是将这种比较固定的词序加以颠倒。
倒装有两种。将主语和谓语完全颠倒过来，叫做完全倒装(complete inversion)。如Then began a bitter war between the two countries。于是两国之间开始了恶战。
只将助动词(包括情态动词)移至主语之前，叫做部分倒装(partial inversion)。如At no time was the entrance left unguarded。入口无时无人把守。
英语句子的倒装一是由于语法结构的需要而进行的倒装，二是由于修辞的需要而进行的倒装。前一种情况，倒装是必须的，否则就会出现语法错误，后一种情况，倒装是选择性的，倒装与否只会产生表达效果上的.差异。
例1Among the advantages that future biochips, or “living computers”， would have over conventional semiconductor chips are that they are smaller, they do not generate as much heat, and they allow for the parallel processing of information, making them faster than today’s semiconductor devices。
例2This is the world out of which grows the hope, for the first time in history, of a society where there will be freedom from want and freedom from fear。
注意：调整语序，加强语气。
以There be引出的倒装句
a. There seem to be many good candidates in the district。
b. There exist many problems among the present day students。
c. There appears to be a man in black in the distance。
以副词here, there, then, now, next引出的倒装句
a. Here come the rest of the party。
b. Now comes your turn。
c. Then followed the discovery of a new compound。
d. Next came Edward with his wife。
以表地点的介词短语引出的倒装句
a. At the school gate stood a guard。
b. Under the tree are sitting some students。
c. On the bed lay a pretty kitten。
主语为代词时，不用倒装
Behind the counter he stood。
Behind the counter stood a man with glasses。
以表方位的副词引出的倒装句
a. Up went the arrow into the air。
b. Down fell a dozen apples。
c. Off went the horse。
not短语置于句首
a. Not until he went abroad did he know the truth of the fact。
b. Not a moment did she waste on campus。
c. Not only did I know her, but I was her best friend。
d. Not simple is this book interesting, but also instructive。
no短语置于句首
a. By no means should he be left alone。
b. In no way are can we allow this to continue。
c. In no case are you to leave your post。
d. On no account should we follow blindly。
e. Under no circumstances can we create or destroy energy。
f. No longer are they staying with us。
g. No sooner had she finished the poem than the students began go ask her questions。
only置于句首
a. Only by this means is it possible to explain his failure to act decisively。
b. Only after making investigation can we have the right to speak。
c. Only when one loses freedom does one know its value。
比较状语从句中的倒装
a. He ran as fast as did the person who came from England。
b. I spend less than do nine out of ten people in my position。
c. The greater the number of the free electrons in a material, the better is the conductivity of the material。
让步状语从句中的倒装
a. Small as atoms, electrons are still smaller。
b. Complex as it may appear, the rocket, which was invented in China over 800 years ago, is a relatively simple device。
c. Hard as I tried to explain it to him, he still didn’t understand。
d. Much as I disagree with you, I yet respect you。
e. Vague though its category (is)， it is without doubt an essay。
f. Try as he would, he could not lift the rock。
篇6：考研英语中后期复习要点
一切从解题的需要出发来阅读文章
一、理解文章的行文思路
英语文章的行文特点一般是相对固定的，考研英语中后期复习。文章的结构类型也相对固定。我们以2003年考研英语阅读理解试题的第二篇文章为例来说明观点论证型文章的行文特点。
因为所有的文章都是来自现实生活，因此，作者的文章必定围绕着一个主题biomedical researchvs，animal rights advocates；
作者通常会以引言或事例引出要议论的话题 To paraphrase 18th－century statesman Edmund Burke, all that is needed for the triumph of a misguided cause is that good people do nothing；
然后作者必定要提出自己的观点 Scientists need to respond forcefully to animal rights advocates, whose arguments are confusing the public and thereby threatening advances in health knowledge and care.
接下来作者会用举例等方法来论证自己的观点：
1.For example, a grandmotherly woman...
2.Scientists must communicate their message to the public in a compassionate, understandable way―in human terms, not in the language of molecular biology；
在文章的结尾处，作者还会提出解决问题的方法 Much can be done.
不难看出，熟知文章的行文思路，对解答文章的主旨大意题、段落内的推理判断题以及作者的观点态度题都是极有帮助的，考研英语《考研英语中后期复习》。我们建议考生朋友们在做了一定量的历年真题之后，回过头来总结一下文章的结构特点，这对以后的阅读和解题都会大有裨益。
二、练成快速分清文章主次内容的本领
一篇文章所包含的内容很多，而试题往往只考查其主要思想观点和部分细节内容，因此我们读了文章后面的阅读试题以后，一定确立这样一个意识，即，只关注和查找和试题有关的内容，只要能够回答问题，不必弄懂每一个细节。这种阅读方法的依据是，考研阅读当中的试题60％以上题型为细节题，解答这些试题，只要找到其在原文中的出处，就能够确定答案，不需要联系文章的其他内容。阅读文章当中常常有一些举例的地方，其所设涉及的人物往往有很长的定语，比如，Nancy Dubler, director of Montefiore Medical Center, contends that...George Annas, chair of the health law department at Boston University, maintains that...对于这些细节，我们一般不用对人名后的限制说明部分太注意，重点是看这个人他／她有什么观点。
三、分清文章中的观点和事实细节
区分事实和观点是阅读理解能力最为重要的一环。表明作者观点的句子一般为判断句，如，There are reasons to be optimistic. Sad to say, this project has turned out to be mostly low level findings about factual errors.... I believe that the most important forces behind the massiveM＆A wave are the same that underlie the globalization process ...All these are beneficial, not detrimental, to
1.考研英语阅读复习的两大要点
2.考研复习：考研英语长难句学习要点
3.2015考研英语中后期：全科建议突破瓶颈
4.考研英语如何复习
5.考研英语复习安排
6.考研英语复习经验
7.2017考研英语复习
8.考研英语复习建议
9.考研英语复习
10.关于考研英语复习
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