【导语】下面就是小编整理的考研英语复习与文章背诵（共5篇），希望大家喜欢。
篇1：考研英语复习与文章背诵
考研英语复习与文章背诵
一石多鸟――背诵文章对于考研英语复习的重要意义
在考研英语复习的过程中，很多同学往往会遇到这样的问题：单纯背单词效果很差，按照有例句的词汇书背单词，效果似乎会好一点。但由于例句之间的关联性很低，很容易忘掉。很多同学都承认在具体的语言环境中记忆单词时一种很有效的学习方法，因为这样不仅可以加深记忆的印象，而且可以掌握单词的用法。但似乎很难找到这样的语言环境。实际上，这样的语言环境就在我们伸手可及，那就是历年真题中的文章。在真题的文章中出现的词汇，往往是最重要的大纲词汇，并且你还会发现，很多大纲词汇，在真题中反复出现。据统计，考研英语阅读四十篇文章涵盖了大多数大纲上的难词。这就等于把大纲上最重要的词汇及其例句放在了一个个具有严密的逻辑关系的例句中。认真把这些文章弄得滚瓜烂熟，大纲上最核心的单词的用法自然不在话下。而背诵40篇考研真题中的文章，就成了掌握大纲核心词汇的一个绝佳途径。 （来源：考研教育网）
背诵是最古老，也是最有效的语言学习方法。背诵可以帮助你增加对词汇和句子结构的'熟练程度，提高接受信息的速度（在考研英语中，显然就是阅读速度）；背诵可以帮助你积累语言素材（词汇和句式），提高写作的基本功，培养正确的写作思路，全面拓展自己的知识范围。俗话说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。” 试想，如果你能在考场上写出来一篇具有考研阅读文章风格的作文来，改卷老师会多么的惊喜！他或她没有理由不给你作文打一个高分！
除此之外，背诵还可以帮助学习者加深对文章的理解，提高阅读能力，锻炼逻辑思维能力。有则外国谚语则说：“能背诵多少书籍，就能获得多少知识。”可见，背诵是英语学习能力提升中一个重要的途径。
上兵伐谋――背诵考研英语阅读文章的正确方法
提起来背英语文章，很多同学会觉得这是一件很难的事情，毕竟，被汉语文章尚且有一定的难度，背英语文章似乎就更难了。实际上，只要掌握正确的方法，背英语文章比背诵汉语文章特别是汉语的古文要简单得多。
毋庸置疑，背诵英语文章应该从背诵英语句子开始，再由句子到段落，进而到拿下一篇文章。众所周知，英语是一种结构非常规范的语言，所以，语言学家王力说过，英语是一门法治的语言。因此，背诵英语文章的前提先把句子的结构搞清楚。无论多长的句子、多么复杂的结构，它们都是由一些基本的成分组成的。在英语句子中，除了谓语之外，其它的成分均可以由从句或者非谓语动词来充当。而从句本身是一个完整的句子，从句与从句之间的关系可能包孕、嵌套，也可能并列，平行。从功能来说，英语有三大复合句，即:①名词性从句，包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句;②形容词性从句，即我们平常所说的定语从句;③状语从句。非谓语动词可以有自己的时态和语态（过去分词除外），也可以跟自己的逻辑主语、宾语、状语等成分，构成一个非谓语动词结构。由于非谓语动词和从句的这些特点，是英语句子从理论上讲可以无限延长。 （来源：考研教育网）
英语长句的分析方法：去枝叶，留主干
1）划出句子中的定语从句和状语从句;
2）划出所有介词短语（位于be动词后的除外）
3）名词性从句看作一个整体找出句中所有的谓语结构、非谓语结构、介词短语和从句的引导词;
4）非谓语动词结构看作一个整体；
5）找出全句的主语、谓语和宾语，即句子的主干结构；
6）分析从句的结构和非谓语动词的内部结构。
长难句分析的步骤举例:
经典例题
In Africa I met a boy，who was crying as if his heart would break and said，when I spoke to him，that he was hungry because he had had no food for two days.
分析:
第一，划出定语从句和状语从句:/who was crying /as if his heart would break/when I spoke to him，that he was hungry /
because he had had no food for two days. （来源：考研教育网）
第二，划出介词短语：In Africa
第三：把that引导的名词性从句看作一个整体：that he was hungry
第四，句子的结构分析:（1）主干结构是主语+过去式+宾语:I met a boy…；（2）who引导的定语从句中，was crying是第一个谓语，后面是状语从句“as if his heart would break”，修饰crying，第二个谓语是said, 后面是状语从句“when I spoke to him”，修饰said, “that he was hungry because he had had no food for two days.”是孕含有一个原因状语从句（because he had had no food for two days.）的宾语从句，整体上作said的宾语。难点部分的处理:“crying as if his heart would break”应译为“哭得伤心极了”。
译文：在非洲，我遇到一个小孩，他哭得伤心极了，我问他时，他说他饿了，因为已经两天没有吃饭了。
背诵长句子的方法：先背句子的框架，在添加次要成分。例如，我们先可以把In Africa I met a boy，who was crying and said that he was hungry.背下来，一般来讲，大家读两到三遍都能背过。再添加as if his heart would break /when I spoke to him，/because he had had no food for two days.到适当的位置，就可以把这个句子背下来了。
（中国大学网考研 ）篇2：考研英语复习单词背诵有方法
考研英语复习单词背诵有方法
词汇分组滚动复习法：考研英语大纲词汇5500个单词，同学在最初准备英语时，应该先对照大纲浏览哪些单词还不是很熟悉，然后标示出来，着重记忆。因为大部分的同学都参加过英语 4、6级考试，所以4、6级考察范围之内的单词相对而言已经比较熟悉了。所以可以着重记忆一下这部分范围之外的单词。而到了现阶段，对于很熟练的单词就可以一掠而过了，把不会的词汇从大纲中摘出来列到笔记本上， 最好可以按照字母顺序进行分类，这样下来，你的笔记本上一般也就1000-单词左右。然后把这些词20个一组，进行分组背诵，每天早上一组，晚上一组，如果词汇过多的话，可以中午也背一组，第二条重复背诵第一天的。这样持续，两个月左右基本可以将单词拿下。此法重在执行和坚持，意志薄弱者慎用。
词性分类记忆法。就是把单词按动词、形容词、名词分类来进行记忆。而大纲考试范围内的词，通过分析真题我们可以发现，重点是在动词上。在最后这次记忆里，目的是区分重 点，可以在短时间内在头脑中形成一个重点区分的印象。因为考研英语中大家普遍感到困惑的难理解的就是动词，所以我们应该把记忆单词的重点放在动词上面。这一遍记忆的目标要达到：动词，一定要认得、记得、用得；形容词，要认得、记得；名词，认得即可。
词根记忆法：英语的构词法可分为四大类，派生、合成、转化和缩略。英语和汉字一样都是人为造就的，而且都有一定的规律。汉字中有象形字，会意字，比如“语”字，就是一个“言”字旁加一个“吾”，不就是我说的意思吗?英语同样如此，比如：semiautomatic(半自动的)就是由两个部分组成的：semi 半+automatic自动的;prehistory(史前)由pre前+history历史(考研试卷出现过)。所以这样的单词看似生词，其实只是由简单的词汇组合而来。掌握词根了，就很容易掌握它们的词义。
最后大家进行单词复习的时候可以选择英语考研大纲的附录词汇进行背诵，也可以选择宫东风的《我要考研考研英语大纲词汇考点突破》，效果都很好。
大学网考研频道。篇3：考研复习英语单词背诵有道
考研复习英语单词背诵有道
如果你想在背单词方面比别人成功，就一定要走捷径。不要期盼自己比别人幸运，也不要指望自己比别人更聪明或者更勤奋。从智力上说，从机遇上说，自己和别人都是差不了多少的，想超过和自己差不多的人，就一定要走捷径！背单词也如逆水行舟，大家在掌握一定的方法后，也要付诸实践，才能将单词彻底攻克。
每次都大量地背
自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来你会发现这个要求并不高，一个月后，你可能自然而然地就背到三百或者五百。这一百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。提醒考生，大家要一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。
和单词多见面
一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短。一般想记住一个单词，每星期要和它在不同场合见三到四次面。是否“一见钟情”都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。另外，大家在背单词时，还要把握住最基础的部分，也就是所谓的.词根，就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。提醒考生，对付这些词根的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率，而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。
篇4：考研英语怎么复习
考研英语怎么复习?说实话，和2014英语复习没啥区别，别管哪一年，都这样，想考研，就现在开始放下dota，放下都敏俊，放下微博微信吧，来，姐姐告诉你们该怎么做!
3-6 月考研英语学习内容 (夯实基础)
5500 考研单词学习及记忆
1、这阶段的记忆的单词扩展到 5500，能够通过运用掌握的构词法，词根词缀知识帮助单词
记忆，(别说那么多没用的，先到5500再谈，这阶段最要命的=.=)
2、为了下阶段更快更有效的记忆其拓展意思。并把这些知识能够活学活用以解决阅读中会
出现的词义题。
考研英语语法学习
1、熟练掌握考研语法知识，能够透彻分析九个考研句子结构，
2、能够应对考研英语文 章中出现的长难句。
精读英语文 章
1、积累文化相关话题的知识;(中公考研网、考研加油站上都有这类资料，可以直接下)做每篇文章控制在 25 分钟以内，
2、通过文章的精读甚至逐字翻译，牢固文章中的每个单词，并学会分析文章里面的每个长
难句。
7-8 月考研英语学习内容 (高强度听课，学习解题思路)
深化记忆考研核心词
1、筛选出有记忆难度的单词，并对易混词汇进行整理，找出近义词的相似与不同，明确其
含义，
2、在比较中进行记忆，对单词深化记忆。
十年考研英语真题
1、掌握考研真题中必考的单词，语法，重点句型;熟悉考研阅读文章结构，行文特点。
2、通过认真分析真题，把握考研思路及做题技巧;充分利用辅导班所学习的技巧。
9-11 月考研英语学习任务 (强化练习，锻炼解题能力
单词记忆(记忆考研低频词超纲单词)
1、达到看到单词能知道其基本意思，
2、考研中超纲词汇很多，不是考点，但是影响做题，了解大量的超纲词汇，提高阅读水平
作文背诵
1、作文背诵长期坚持，写作及思维能力会潜移默化的得到提高
阅读理解专项学习
1、做每篇文章控制在 20 分钟以内，
2、强化阅读解题技巧和方法，
3、彻底把阅读的做题技巧内化成自己实际的解题能力。
翻译专项学习
1、通过真题和练习题强化训练暑期强化班所学的翻译方法和技巧，并掌握所考过的所有翻
译真题句子。
2、彻底把翻译技巧方法内化称自己的解题能力。
完型专项学习
1、通过完型课程重点巩固考研核心词的记忆，并掌握考研完型的基础做题方法。
2、彻底把完型的解题技巧内化成自己实际的解题能力。
12 月-1 月考研英语复习内容 (模考点睛，提高应试能力)
单词记忆(考研超纲单词)
阅读中遇到的单词及自己总结的单词，彻底解决单词中盲区，扩充词汇量，提高阅读水平。
考研英语应试技巧学习
考研英语真题，在前期学习积累，通过应试技巧的学习，提高做题速度，发现考试中的问题，及时解决，把考试分值最大化。
作文模板学习
1、掌握考研英语大作文高分模板;
2、具备在原有模板基础上衍生自己的模板的能力。
作文训练
1、熟练运用范文模板，作文总分在 20 分以上。
2、通过进行作文练习，把握作文结构和主题，使作文符合考研作文要求。
篇5：考研英语如何复习
距离2018年的研究生考试还有大半年的时间，大部分考生已经在着手复习了。对于平时对英语有所疏忽的同学来说，对现阶段的英语复习应该从何开始有点迷茫，难免有点无从下手的感觉。学这里就给大家简单梳理一下英语复习应该注意的问题，帮助大家理清复习思路，尽快调整出属于自己的复习节奏。
单词
如果你记忆力好时间又允许的话，你可以去背真题阅读;如果这样收效甚微，那就把重点放到单词上吧。这里有一个小小的技巧。就是大多数单词不一定要会写，只要做到看到了知道意思就行。这两个可是很不一样的要求，就像是我们平时看中文文章肯定没有问题，可是一自己动手写就常常提笔忘字一样。这样就能省下很多功夫。再次强调，你可以单词记的不多，但是凡是真题中出现的单词一定要记住!
关于真题
真题才是王道!如果有时间，不妨多做几遍，5遍、6遍的做。第1遍一定要细，第一天先自己掐时间做，然后对答案。以后的几天就是看解析分析真题。
分析阅读的时候，单词、句子、做题思路都要顾及到。第一遍做完以后，这时答案也忘得差不多了，再做第二遍。如果说第一遍是认识真题的单词、句型和出题方式，那么第二遍的目的除了巩固前面的知识外，就是要重点用出题人的思路去做题。平时失分最多的往往就是那种理解性的题，例如文章主旨、作者态度的题，而这样的题如果想做对就一定要知道怎么去理解。
所以要再次强调理解真题出题思路的重要性!不是做对了就算完了，一定要看你的思路和出题人的是否一样，多去看和理解真题的解析，细细体会，反复运用。近10年的真题应该就差不多了，如果有时间，可以再多做一些。可以先把前5年的做一遍，然后再做第二遍。这样用来打基础。接着做后5年的，也是两遍，用来提高。以后再重复做就是查漏补缺和巩固提高了。
阅读理解
阅读，这个的重要性不用多说了吧，大家都知道，更有人说“得阅读者得考研英语”，所以阅读是复习的重中之重。可以先做一些专门的阅读训练，用来熟悉考研阅读，为以后做真题进一步提高阅读做准备。平时做真题的一定要注意时间，练习在规定时间内完成，四篇阅读一般控制在70分钟左右。对于真题中出现的不认识的或者不熟练的单词，一定要用一个好点的笔记本记下来做笔记，这个非常重要!
考研的阅读除了文章句子很长很难懂以外，最难的就是要弄清楚出题人的做题思路。很多时候文章明明看懂了，可是就是做不对，这个是最让人郁闷的事情。关键问题就是你做题的思路和出题的思路不一样。这是研究真题的重点!
做阅读的方法有很多，有的先看题然后看完文章再做题;有的人看一道题目就去文中找答案，然后再做下一题。具体用哪种方法要自己在阅读的过程中积累经验灵活运用。在阅读中如果遇到了很难的文章不要着急，可以先跳过去做后面简单的，等慢慢有做题的感觉了再拐过来做前面的。
新题型
新题型是最简单同时也是最难的题，它的技巧性很强。选标题和选段落相对来说还算比较简单，排序就是很难了，一个顺序弄错了就会让后面的全错了。平时注意新题型的练习，在距离考试两个月的时候就可以适当提高新题型的练习量。
作文
文档为doc格式
