【导语】下面是小编整理的八年级上册物理练习册答案（共8篇），欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：八年级上册物理练习册答案
八年级上册物理练习册答案
第一节 长度和时间的测量
课前预习
1. 米 M 千米 分米 厘米 毫米 微米 纳米 10^3 10^9 刻度尺
2. 秒 S 小时 分钟 h min 60 3600 停表
3. 选择不同的刻度尺 量程 分度值 对准被测物体的一端 靠紧平行 正对刻度线 数值 单位
4. 测量值 真实值 不遵守仪器的使用规则 读数时粗心
5. 多次测量求平均值 选用精密的测量工具
改进测量方法
课堂练习
1. 2.5*10^-3 2.5*10^-6
2. 左 0-10CM 1mm
3. 1cm 2.4 1mm 2.40
4. 30s 0.2s 15min 0.5min 217.5s(或3分37.5秒)
5. C
6. B
课后巩固
1. 2.5*10^5m 3.6*10^6 cm 9*10^9 um
100s 1.6min 1min30s
2. 17.28cm 17.82cm
3. 1mm 2.85 0.89
4. c
5. D
6. D
7. C
8. bdac c 计算每张纸的厚度d=L/50
9. (1)停表 (2)1、4、5 (3) s l
(4)测量小球往返多次所需的时间，再算出摆动一次所需的时间
第二节 运动的描述
课前预习
1. 运动 静止 物体位置的变化
2. 标准 参照物
3. 参照物 不一定
4. 相对 地面
课堂练习
1. 云
2. 静止 晓明相对于参照物的位置没有发生变化
3. 自动扶梯 地面
4. 地面 位置
5. 汽车 相反
6. D
课后巩固
1. 运动 静止 相对性
2. 地面(或河岸) 地面(或河岸)
3. 静止 运动 长途汽车
4. C
5. C
6. B
7. B
8. D
9. A
10. C
11. 能追上 以窃贼为参照物可以看出警车离他们越来越近了，说明警车的速度比窃贼的车速度大。
第三节运动的快慢
课前预习
1. 运动快慢 小 短
2. 单位时间内通过的路程 S/t
3. 18 15
4. 沿着直线且速度不变 定值 无关
5. 变速直线运动 不相等 V=S/t平均速度
课堂练习
1. 相同时间时，通过比较物体运动的路程来比较物体运动的快慢
路程相同时，通过比较物体运动的时间来比较物体运动的快慢
2. 2 秒通过的路程是2m
3. B C A
4. 甲 乙
5. A
6. D
7. C
课后巩固
1. 相同时间通过的路程 相同路程所用的时间 速度
2. 0.2
3. 80 0.5
4. (1)2 5 匀速直线 (2)甲 15 (3)甲乙两车相遇
5. D
6. B
7. C
8. B
9. (1)车辆的最高行驶速度不能超过40KM’H (2)t=s/v=550m / (40/3.6)m/s=49.5s
10. (1) V=S/t=100m/80s=1.25m/s (2)s=vt=1.25m/s*20*60s=1500m (3)速度
11. (1)由上海驶往南京的普通列车全程的平均速度是60KM/H
(2)动车组的平均速度是120km/h (3)乘坐d412次动车组比乘坐2526次普通列车节省2.5h
第4节 测量平均速度
课前预习
1. 某一段路程 某一段时间
2. 刻度尺 停表V=S/T
3. 0.1 0.12
4. 0.75
课堂练习
1. 卷尺 停表 5
2. 变速 1.9
3. 0.03m/s 0.02m/s 0.024m/s
4. B
5. A
6. (1)刻度尺 停表 (2)V=S/T (3) 0.1 0.12 (4)速度越来越大
课后巩固
1. 15 2 20 2.5
2. 4.63
3. 4 4.4 4.25
4. D
5. C
6. A
7. (1)卷尺 停表 (2)V=S/T (3)略
8. (1)7.8 m/s (2)5 9.5 m/s (3)第一第二第四 建议加强耐力和起跑训练
9. (1)9 16 (2)时间的平方 (3)20 m/s CD段
10. (1)8min (2) V=S/T=6000m/480s=12.5 m/s
[20八年级上册物理练习册答案]
篇2：八年级上册物理练习册答案人教版
基础知识
1、米 千米 分米 厘米 毫米 纳米
2、1mm 0.68
3、测量值 真实值 多次测量求平均值 不遵守仪器的使用规则 读书粗心
4 - 7 A B D D
8 - 11 D C D B
能力提升
12 - 15 A A B A
探索研究
16、测出课本中厚度相同的100张纸的厚度为d，d/100就是一张纸的厚度
17、第一步，用细铜丝在铁钉上紧密缠绕n圈;
第二步，将缠绕的细铜丝拉直，测量它的长度L;
第三步，根据公式D = L/nπ计算出铁钉的直径
篇3：八年级上册物理练习册答案人教版
基础知识
1运动 静止
2、江岸 竹排
3、船 江岸
4、位置 参照物
5、A
6、B
7、B
8、是相对于跑步机的跑道跑了2千米
能力提升
9、地球
10、静止、向北运动或向南运动(速度小于列车的速度)
11、C
探索研究
12、C
13、(1)汽车在公路上奔驰;以迅速移动的背景作参照物
(2)能
篇4：八年级上册物理练习册答案人教版
基础知识
1、运动快慢 v=s/t m/s km/h 3.6
2 - 6 B A C C D
7、4m/s
能力提升
8、相同时间内比较通过路程的长短 相同路程内比较所用时间的长短
9、3 15
10、(1)从标志牌处到西大桥的流程为8km
(2)该路段车辆可行驶的最大速度为40km/h
12 min
11、C
探索研究
12、(1)大
(2)匀速
13、(44 × 25m)/50s = 22m/s
[八年级上册物理练习册答案人教版]
篇5：八年级上册英语练习册答案
Unit 4 Section A
I、1、theater
2、comfortable
3、screen
4、closest
5、choose
II、1、quickly
2、cheaply
3、service
4、reporter
5、newest ; comfortably
6、best
7、most popular
8、worse
9、the worst
10、freshest
III、1、is the most popular ; the best sound
2、the biggest screens ; the most comfortable seats
3、the best ; the most cheaply
4、the most expensive store ; worse than
5、play the most interesting
IV、1、What’s
2、Which is
3、What do you think of
4、the best service
5、less expensive than
V、1 — 5 B A C D F
篇6：八年级上册英语练习册答案
Unit 6 Section A
I、1、doctor
2、programmer
3、pilot
4、sure
5、medicine
II、1、violin ; violinist
2、cook ; cook
3、piano ; pianist
4、driver ; drives
5、scientists ; science
6、colleges ; universities
7、actor ; acting
8、sounds
9、education
10、harder
III、1、grow up ; an engineer
2、keeps on practicing basketball
3、sure about
4、study education
5、write articles ; magazines and newspapers
6、take acting lessons
7、writing stories
8、cooking school
IV、1、does ; want to be
2、going to be
3、Where
4、they want to be
5、is good at
V、1 — 5 D B A E C
篇7：八年级上册英语练习册答案
Unit 5 Section A
I、1、planning
2、news
3、stand
4、expect
5、happen
II、1、education ; educational
2、jokes
3、comedies
4、discussing ; discussion
5、hope ; hopes
III、1、think of talent shows ; mind
2、are more educational
3、plan to ; to find out ; going on
4、hopes to be 5、doesn’t want ; can’t stand
6、exciting ; learn a lot
7、expect to ; great jokes8、wants to watch
IV、1、What ; want to watch
2、What does ; think of
3、What does ; plan to watch
4、had a discussion
5、may ; be
V、1 — 5 C A E D B
篇8：八年级上册语文练习册答案人教版
二、语言积累
1、zèng;lǚ;jiū;lì;
絮;惮;悚;创
2、(1)外貌(肖像)
(2)语言，神态
(3)动作
(4)神态
3、(1)身体因为恐惧或者过度兴奋而颤动。
(2)质问。
三、问题思考
1、文章围绕阿长写了对她的称呼的由来，写了她喜欢“切切察察”的毛病，写了她的睡相，写了古怪的元旦仪式，写了她一肚子烦琐的道理，写了她给我讲长毛的故事，写了她谋害“我”的隐鼠;重点是写了她给我买来了《山海经》。
2、强调了阿长给“我”买来《山海经》对“我”的意义。说明阿长是非常令人尊敬、让人感激的。
3、从这些事情中，可以看出阿长是一个很不幸，而又热望一生平安的劳动妇女，她没有文化，粗俗、好事，但心地善良、热心帮助孩子解决疑难。
课文研读
四、整体感知
1、本文前一部分所写的人物行状，多用抑笔，又是“不大佩服她”，又是“讨厌”，又是“不耐烦”，又是“麻烦”，所以用“阿长”称呼。另外题目用的是46岁写作时的口气，宜用“阿长”称呼，而“阿”字又有亲呢的意味，表现出“我”对她的怀念与感激之情。
2、鲁迅对阿长很怀念、很感激的。这是使用欲扬先抑的手法。
3、不写阿长是怎样买到《山海经》的，可以给读者留下一个广阔的想象空间，想象她怎样到处打听，她怎样跑书店书摊，她操了多少心，在想象中更会觉得那真是一种“伟大的神力”。
4、《风筝》写兄弟之间，志向不同，描写少年时的小矛盾，壮年时的感触。《阿长与<山海经>》也是身处中年，回忆少年，写的是与童年有关的几个人和事。两篇文章启示我们从小应该接触好的、善的东西，长大才能有明辨是非的能力。
五、片段探究
1、语言、动作描写。
2、回忆中，阿长许多行为叫“我”讨厌，只是听阿长讲长毛的故事，才对她发生过空前的敬意;知道阿长谋害了隐鼠后，又憎恶她;当她买来了《山海经》时，于是对她又发生了新的敬意。
3、表达出作者如获至宝的必情，很惊喜、很震动。同时对阿长产生了新的敬意。
课外延伸
六、拓展阅读
1、阿长;大堰河;善良
2、因为“我”从小在大堰河家生活，对自己亲生父母家感到陌生，因此忸怩不安。
3、例如：在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，把他画的大红大绿的关云贴在灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;把“我”当儿子一样疼爱。
4、不重复。排比的运用增强了语言的气势，更好地表达出作者对大堰河的感激与怀念之情。
文档为doc格式
