下面是小编为大家整理的中学家长育儿故事：学做一个思考型的家长，本文共10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：中学家长育儿故事：学做一个思考型的家长
我的育儿故事 | 学做一个思考型的家长
我是一名初二学生家长，跟其他家庭一样，我们过着平凡而又朴实的生活。从小女儿跟随我们一起生活，从蹒跚学步到对话如流，孩子成长中的点点滴滴，都离不开我们的细心呵护。
可是，随着孩子渐渐长大，慢慢的有了自己的想法，就开始不“安分守己”。喜欢跟父母对着干;为了父母一句“不中听”的话而耿耿于怀;喜欢独处;跟同学聊的投机，却与父母疏远。很多时候，我们和孩子之间就像隔着一堵密不透风的墙，想逾越可是非常的困难。一直以来，“青春期”这三个字都离我们遥远，一直认为我的孩子不会有青春的叛逆，可是我想错了，孩子越大越难管。
适当运用奖励的方式
激励孩子主动学习
每天起床闹铃准时在6点响起，虽然能听见孩子房间的动静，但是等了老半天还不见她出来。心里有点着急，早上还有学习任务了该怎么办?开始时，我还能好好的跟她讲道理。可是，当我观察几天后，终于忍不住训斥了一顿。被“教训”了之后，孩子默不作声的摔门而出。起床、刷牙都如此，后面几天连吃个早饭都如此会拖。她这是故意的吗?是因为大人越是要求多，孩子却要背道而驰吗?这就是青春期吧，这青春期的叛逆真让人伤透了脑筋。不知该怎么办才好?
我是一名幼教工作者，在幼儿园里经常用的方法是奖励法，当孩子有进步了，我就会用小贴纸、小奖品鼓励肯定孩子的进步。但我的孩子已经长大，这老套的方法能适用吗?我想，什么办法都试试看吧，总比没办法强。
我给孩子制定了一张早晨学习任务表(听力和背诵)。如果每天都完成了，可以在该日期下打勾，一星期坚持了可以向父母提出一个适当的要求，父母可以满足一下。当我苦口婆心的告诉孩子这一做法时，孩子沉默了一会并欣然接受了，这或许是因为有奖励的因素吧。要想在早上挤出时间进行学习是件非常不容易的事，需要早起，更需要摆脱拖延症，更重要的是要有一定的毅力和恒心。几天过去了，她慢慢地给自己规定了一些起床、洗漱时间，只要在这些时间段里完成起居，这两项学习任务就能按时完成。渐渐地，有了一定的时间观念，只要自己刷牙洗漱时间慢了，自己主动就会加快吃饭的时间，看来这个奖励的办法还是不错的!
青春期的孩子都开始有自己的想法，用催促、逼迫甚至强硬的方式让孩子学习，只能适得其反。可见，一点点小满足，小诱惑，还是能激励孩子学习动力的。我们要做一个会思考会鼓励的父母，试着在这个特殊的时期，用恰当的方法好好引导孩子，我们的孩子还是会很“配合”你们的。
找到适合与自己孩子的沟通方法
孩子一天天的长大，慢慢的变得越来越内向，从小那个爱问爱说爱笑的孩子，变得沉默寡言，每天放学回家说不上三句话，就钻进房间蒙头做作业。饭桌上想跟孩子聊聊学校发生的一些事，可以孩子总以“没有”来敷衍我们。我们一直想努力了解孩子在校的学习生活，在学习上进行指导和帮助，但是孩子冷漠的态度，无疑是给我们家长浇了一盆冷水。长时间的冷漠，让家里的氛围越变越凝重。甚至几天了都不曾听见她叫一声：“爸爸和妈妈”。好长时间，我一直在寻找着和孩子沟通的方法。
一次在单位的朗诵会上，我用书信的方式将自己教育孩子的迷茫和困惑表达出来时，与同事们产生了很大的共鸣。这让我想到，孩子不想与我交流，是不是我也可以用这样书写的方式与孩子沟通呢?所以，我下定决心尝试一下。
看着孩子上学的背影，我便静下心开始写信。我肯定了她能坚持每天闹铃一响马上就起床的毅力，肯定了每天吃完早饭坚持背诵英语养成的好习惯。先前我只关心孩子有没有完成学习任务，在乎的是结果，可是看似一件非常小的事情，要能坚持下来是多么的不容易，这个过程是需要多大的毅力支撑啊!放学回家，看到孩子进房间会读信，心里犹如小鹿乱撞。看到她淡定的走出房门，看着她面不露色，我也装作平静。
过了几天，给孩子打扫房间，无意中看到一篇球赛作文写的不错，让我觉得对于不擅长写作的她来说也是一次很好的鼓励机会。我又执笔写下一些赞许的话语，和她聊了聊自己的一些想法，静静的把信放在她的房间。放学回来，她进了房间，还是和以前一样的淡定自如。当我第二天一早给她收拾房间，看到昨天的信上醒目的出现了孩子用红笔书写的字迹：我会好好干的。我欣喜若狂，她终于愿意与我对话了，短短的这六个字不正是对我这些天的努力做出的大大的肯定吗?我激动万分，一次两次和孩子的沟通终于有了成效。虽然不明显，但是我看到了曙光。几次下来，渐渐地孩子也慢慢地和我对话了，终于云开雾散，雨过天晴。
是的，每个孩子都有青春叛逆，她们希望独立地探索世界，认识自己，所以更多时候会固执己见。伟人诺埃尔曾说过：作为一个现代的父母，我很清楚重要的不是你给了孩子们多少物质的东西，而是你倾注在他们身上的关心和爱。作为父母的我们应该学做一名思考型家长，了解孩子成长的不同时期，善于发现孩子身上的变化，学用不同的方法与孩子沟通，建立相互的信任，用赏识的眼光看待孩子，用真诚换来孩子的真心。
END
作者：奉贤实验中学
八(6)班 钱朝阳家长 曹丽莉
篇2：关于中学家长育儿故事：换位思考，角色互融
我的育儿故事 | 换位思考 角色互融
在我做学生的时候看过一本书《人性的弱点》，里面有一个观点----善于从别人的角度考虑问题。这个观点是一种处事的技巧，我很自然地将它运用到了和孩子相处的点滴中去。
page
1
换位思考
从孩子的角度去聆听、去感知
我有一个感觉，可能许多家长都有。孩子还小的时候都是比较听话的，到了一定的时候就很叛逆，甚至和家长的要求背道而驰、引发争执。这其实是很正常的。因为小的时候孩子接触的人与事还算有限，几乎都在家长的掌握之中，你完全可以做到有的放矢，去影响你的孩子该做什么或不该做什么。但长大到某一阶段就不是这样了。很多家长将此归咎于青春期的叛逆，其实我并不认为青春期就是分水岭。
我认为随着孩子接触面的扩大，比如学校里同学的言行，或者网络上的一些言论，等等，向他们打开了另一个世界。如果孩子没有一个很好的从小到大一直持续的连惯的被教育引导环境，就很难去判断和分析生活中和社会上的一些现象，如果家长没有及时发现，慢慢地孩子会形成一些自己的认知，有些来自于孩子自己的思考，有些来自于要好同学的影响。久而久之，他原来从家长那里接受的一些理念会慢慢淡化，而家长还是以原先那种简单的教育方式去纠正、去干涉显然是行不通的，只会促其反感。何况，不得不承认，世界很大，我们所知甚少，当下各种错综复杂的信息有时连大人也“招架”不了。
所以当务之急是及时了解孩子当下的所见所闻所想，要做到这一点，首要的是和孩子的沟通，让孩子愿意在你面前敞开心扉。这当然不仅仅是一问一答这么简单的问题。所谓话不投机半句多，人们只愿意和投缘的人互诉衷肠。要想让孩子觉得与你投缘，就得站在孩子的角度去聆听、去感知她的想法。
父女阅读
page
2
还是换位思考
用孩子喜欢的方式去影响、去引导
的确，到小孩步入高中，家长能点拨孩子的只剩下一些生活经验了。在一些具体操作上，孩子懂得远比我们想象得多。一些进口物品的说明书需要孩子去翻译，做个PPT需要孩子去帮忙，网上查询一样东西也需要孩子出马……我们能给予孩子的只有三样：物质上的保证、精神上的鼓励和经验上的指导。当然后者还得建立在孩子愿意接受的前提下，因为从人性的角度出发，谁都喜欢听自己感兴趣的东西。你的经验以什么样的方式传递给你的孩子决定你要的效果。所以我们必须学习用孩子喜欢的方式给她建议，并且是在探讨中建议，让她觉得这个结论是她自己得出的。而不是我是家长我生了你我养了你就一定要听我的，我是家长所以我一定是对的。
在日常生活中我会注意孩子身上的一些问题，或者去预估孩子在一定时期可能会面对的一些问题，当然这不用刻意地去留意去挖掘，只要家长做个有心人，许多事情完全可以在余光扫过之时就可以明了的。比如：考试失利也好、春风得意也好，我直接通过微信把一篇教育文章发给她，然后晚上一起交流心得，让她明白对待得失的道理。我感到这文章里有许多的道理，可以纠正许多孩子的问题，也可以纠正许多家长的问题，和孩子平等地交流对这篇文章的心得，在教育孩子这个工程上无疑可以起到事半功倍的效果。
母女
page
3
角色互融
和孩子共同享受成长空间
能够及时了解孩子的思想，能够成功地引导孩子还不够，还要善于享受这个互动的过程，这其实是一个家长和孩子共同成长的过程。孩子的成长大家都可以理解，家长的成长就是在和孩子的互动中发现孩子的闪光点，并且毫不掩饰当着孩子的面加以肯定;就是和孩子共同研究一个难题直到发现解决问题的最佳途径，并且一起享受成功的喜悦。为了这一点，家长可以是朋友，可以是学长，也可以是粉丝。
作者：曙光中学 张萌家长
篇3：家长育儿故事：两件皮夹克
原标题：辣妈故事 | 两件皮夹克
决定要二胎的时候，和许多父母一样，既然老大是儿子，便梦寐以求的盼着生个闺女，一子一女凑一个“好”。然而期盼越高的事情，一般总会有些遗憾，生女儿的念想最终没能如愿。不过既生之则安之，不管生男生女，都是自己心尖尖上的宝贝，只要他们健健康康，把他们教育好才是最重要的!
孩子们一天天的长大，高质量的陪伴便是我每天的首要任务，既不能冷落大宝，又不能忽略小宝，可是问题来了，两个孩子年龄不一样，两人的玩法自然不一样!
例如每次带他们去商场的儿童区玩耍，大宝喜欢到周围找他同龄的大伙伴，而小宝偏偏喜欢躲在角落津津有味的翻看儿童绘本。两个孩子两边跑开，我一个人根本照顾不过来，既担心大宝的安全，又不能把小宝独自留下，真真的是分身乏术。
好在大宝年龄略长，一般也不要我时刻看护，每次只能与大宝商量好，约定玩耍后集合的时间和地点，便放手让他自在玩耍。
虽然大宝没在我眼皮底下，但我的心却一直悬在大宝身上，无时无刻不在记挂着他，直到他满头是汗的出现在我的面前，我那颗悬着的心才能放到肚子里!
说到这里，或许有人会说，“哥哥八岁，弟弟两岁，哥哥已经能够很好的帮忙照顾弟弟了，真省心!”
错!
八岁的哥哥与两岁的弟弟争起东西来可是毫不留情的!这“懂事”与否可和年龄没有一点点关系!自打小宝会说话开始，他俩之间的争吵就没有停止过，小至零食、玩具，甚至一个丢弃的瓶子，大到爸爸妈妈的爱，都是他们争夺的目标，男孩子们在一起，战斗力简直爆表，不是面红耳赤，就是不可开交，连带着家里的花花草草也跟着遭殃，他们所到之处都是一片狼籍，乱七八糟!
但这就是孩子们的世界，只要在安全允许的范围之内，我们做父母的都不会过多干涉。等他们闹累了，乏了，觉得没啥意思了，就又两个头凑一块儿叽里咕噜玩去了!
虽然家里战火连连的情况不少，但哥哥宠爱弟弟的时候，也是非常暖心，非常到位的!
有一次出去玩耍，大宝走前面，他会把挡着地面的树枝举起来让弟弟过去，生怕不小心扎到弟弟!遇到爬坡上坎的时候，会立马牵着弟弟的手，小心翼翼的拉着弟弟一起走上去!
带着小宝去接哥哥放学，有时候弟弟耍赖皮不想走路，哥哥便会立刻俯下身背起弟弟，小小的身子顿时变得格外的有力气!
哥哥回家写作业，弟弟便会提早把凳子端给哥哥，再帮哥哥把灯打开，自己在一旁陪着哥哥，要么看看哥哥的书本，要么就默默的玩自己的玩具。
虽然都是生活中再寻常不过的小事，但却也是最真实最温暖的兄弟情深。每当看到他们相亲相爱的样子，我便觉得即便“两件皮夹克”也很暖心，弥补了未能生女儿的那点小小的遗憾!
孩子们在一起相处，有欢笑、有难过、有争吵、有热闹，可是这血浓于水的亲情便是这样奇妙，无论前一秒还在怎样的呼天抢地，后一秒便又搂到一起毫无间隙，他们兄弟俩带给我的惊喜远远超过我的想象。
只是在面对大宝时，难免有些愧疚，因为小宝才从一个小婴儿慢慢的成长起来，在初生的这两年里，小宝对我的需要自然更多，不仅没有太多的精力照顾大宝，甚至有时候忙不过来，还会对大宝要求，“你是哥哥了，帮妈妈多多照顾好弟弟吧!”
我心里知道即使大宝年长一些，但他毕竟也才只是一个几岁的孩子，同样需要向爸爸妈妈撒娇，需要我们的照顾和关爱。所以大宝越是懂事，我越是惊喜的同时越是心生惭愧!
所以，不管多累多疲惫，每次大宝做作业或是需要我的时候，我都会陪着他做他喜欢的事情，并且每晚都会告诉他，“妈妈一直一直都很爱你，从未改变!”
有人说儿子就是一件皮夹克，冷的时侯挡不住严寒，暖和的时侯穿着又热，价格死贵，扔了又感觉可惜。但是皮夹克却像是人的一层皮肤一样，亲肤舒适，挡风遮雨，经久耐穿。
我愿他们两兄弟可以携手一起共同抵挡狂风骤雨，也愿他们之间的感情经久不息。我感恩于他们给我的温暖，更会用所有的爱护着他们，不分彼此，长远永久!
作者：乙文
公众号：辣妈原创
篇4：家长育儿心得体会
xx今年4岁了。这几年也积累了一些育儿心得，以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得：
一、先倾听再出主意
孩子会经历很多“危急时刻”，并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻，而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪，对于父母来说是很关键的。先是应该多倾听孩子，确定她的`感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自主性。
二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”，每天都会给孩子一个拥抱
我跟好好爸爸约定好，每天都要跟好好说一次“我爱你”，无论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去接她放学的路上。这时候，孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是应该用行动来表示的，但是，为了让孩子知道怎样去表达，我们还是应该要常常虚实结合一下。
三、善用表扬和鼓励
由于好好吃饭有包饭的习惯，而且吃一口饭要非常久的时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我每次喂饭都催她要吃快点，不能慢吞吞的，再后来我就只有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯，她也不以为然，无所谓了。所以，家长一定不要滥用表扬，如果把孩子每天正常该做的事（像自己收拾玩具、走路之类）都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。
好好的胆子不够大，很多时候很多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依赖我们给她做，这样什么事都指望我们怎么行呢？我跟我老公就在很多时候试着鼓励她，她平时在家也喜欢画图画剪纸，可她拿着笔又不知怎么画，于是就老叫“妈妈你给我画”，我就把笔拿在她手上，鼓励她说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话，她会很快的画好。现在她已经会拿着笔没事就画，画圆呀，三角形，还会一一把画的图案剪出来。
四、避免批评和指责
过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。特别是当已经有人对某件事向她提出批评的时候，再在旁边横加指责，我认为是非常错误的，那样会很伤孩子的自尊，从而产生逆反心理。这种时候，就应该心平气和地、耐心地教育她，先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判，然后将故事中的行为与他的行为进行对比，让她知道自己的过错，最后表扬一番她的长处，告诉她这件事虽然做错了，但是没关系，只要能改正你还是和以前一样棒，是个大家都喜欢的好孩子。那样不仅使她找回自信，还能认识到自己的错误，以后一定会改正的。
五、让孩子帮忙做事
平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的杂事，有时在我洗东西时，就会让她帮我端只小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事，可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人，只要我们多留心这种小事，就会让孩子收益一生。
以上只是我个人一点初浅的育儿心得，相信各位家长朋友一定有比我更好的育儿方法。当然，教育孩子更需要整个家庭齐心合力，一致教育，同时还要配合幼儿园老师，做到家园共育，才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。
在教育孩子上，每个家长或多或少都有些困惑，每个孩子的优点和缺点都不一样看你是否了解自我的的孩子。下头我谈一谈我的育儿经验。
1、足够的睡眠是孩子生长发育和健康成长的基本条件。所以我每一天规定孩子晚九点之前必须睡觉。早六点半必须起床。让孩子有个良好的作息时间。
2、每一天放学回家自我安排写作业的时间。在孩子写作业的时候，家长不要看电视，以免分散孩子的注意力，自我也看看书，给孩子营造一个良好的学习环境。每一天做完作业必须要复习当天所学的资料加以巩固。
3、学会跟孩子交流，我每一天晚上都要和孩子谈一谈幼儿园有什么趣事，妈妈单位有什么新鲜事。经过交流能提高孩子表达本事和分辨是非的本事。
4经常带孩子去书店买书，让他明白知识的重要性，孩子有时候问的问题大人也无法回答，比如：星星为什么会眨眼水星上有水吗让他在书中找到答案，孩子十分开心。这样就培养他从小爱学爱问的习惯。
5、对于孩子提出的无理要求，家长必须要坚决地说：“不”。不能有丝毫心软。别看孩子小，他们也会察言观色，你退一步，他们就进一步。下次就不好管了。
6、要尊重孩子，不要强求孩子做一些自我不愿做的事。也不要当着别人的面去批评指责孩子。
7、父母在家庭教育上要坚持意见一致。
经过不断的努力和学习，儿子长大了，做事很认真，时间观念很强。看来没有教不好的孩子，仅有不会教的家长，只要方法得当，任何孩子都是优秀的，只要用心总能找到适宜的教育方法。
篇5：家长育儿经验总结精选
我认为，父母的一言一行，一举一动，都有可能成为孩子效仿对象。一直以来，我们家就努力建立温馨和谐的家庭氛围，给孩子创造良好的成长环境。培养孩子良好的生活习惯比教给他知识还重要。东东才几个月大的时候，我就教他：玩具从哪里拿的，玩过了就要放回哪里去。平时我自己也是这么做，不管什么物品都要物归原位。东东从小就养成爱整洁的好习惯，并且他还很爱惜他的玩具。我们经常当着东东的面互相表达家人之间的关心。现在东东已经很会体贴关心家人了，每次爸爸妈妈要去上班的时候，不管在干什么，都会跑过来跟爸爸妈妈说再见，叮嘱爸爸妈妈路上小心!有好东西就想要和家人分享。
我和东东相处时，更多是当他的知心好朋友。我常常和孩子聊天，听他说话唱歌表演，当他最忠实的观众。每天放学回来我都会问问孩子在幼儿园的生活、学习情况。东东就会很开心的讲述他在幼儿园所发生的一切，有他的小同学、他的老师、有他学到的东西、有他的想法。这能让我更好地了解孩子的思想，有助于配合老师对孩子的教育。另一方面，也锻炼了东东的语言表达能力。我和每位父母一样都很疼爱自己的孩子，但疼爱绝不是溺爱，对于孩子不合理的要求我一定拒绝，并且告诉他拒绝的理由。当孩子表现不好时，我的做法是多鼓励，少训斥，帮孩子建立良好的自信心，相信孩子能做到并且可以做的很好!
生活中的点点滴滴都是成长的见证，我觉得自己是和东东在共同成长，他是一天一天在长大，我是一天一天在学着做家长，他的每一天成长都会给我带来新的课题。以上就是我这几年的育儿心得了，要写的内容太多了，这仅仅是其中的一部分，希望下次有机会再同大家分享我的育儿乐趣和经验，感谢东东给我带来的骄傲和快乐。最后祝愿孩子们都健康、平安、快乐!我愿与老师配合共同做好孩子的教育工作。
篇6：家长育儿经验总结精选
先讲讲我们家的环境及成员，爷爷奶奶与我们同住，爸爸上班很忙，我早晨7点班出门，晚上5点半到家，此刻一般由奶奶负责宝宝起居生活，管接送幼儿园，我和他爸爸晚上在家尽量陪宝宝玩耍，每晚给宝宝洗澡，带宝宝同睡。
宝宝属性格外向、活泼开朗、记性异常好，爱同小朋友玩，在同龄人中讲话数较早的，且表达较清楚，这与小的时候我和奶奶带着他，总是和他讲话，总带到外边玩耍有关系的。
在对待宝宝的问题上头，我的的宗旨是，宝宝健康成长过程中，能养成好的生活和学习习惯，情商和智商一样发展就好了，倒不是说此刻在幼儿园必须得学到什么知识的。
举例一，宝宝无理取闹时，不可心软改变立场，宝宝要什么东西时，如果是又哭又闹的话，不管这件东西是不是他很想需要的，这时候不能给他，给他的话是鼓励他，到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市，看到卖糖果的摊子，赖在那里不肯走的，我坚持不买，把在那里哭闹的宝宝拎了出超市，后边还有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，妈妈反对，说没买单不能这样貌，再到之后就不这样了，只是跟妈妈商量，买一些好不好，这个时候，买了会很高兴，不买也没很大情绪了。
举例二，以平常心对待宝宝的一些举动，反应不要过于激烈，给予适当的鼓励和引导，宝宝此刻吃饭的时候总是要喝水，好象是条件反射似的，之前吃饭过程中喝水，妈妈是反应比较大些，不让他喝，结果你越是制止他啊，他越要这样干，到之后妈妈装作没看见，他还会在喝完之后，跟我说，妈妈，你看我喝水了，目的是引起家长的注意。宝宝爱模仿大人做事，开始他奶奶很担心宝宝会磕着碰着，制止宝宝动作，起不到什么效果，反而拿着工具在客厅里头挥来挥去，之后，在他再抄起家伙时，我肯定了他，哎呀，你真棒啊，能帮奶奶干活了，宝宝听了这话，那真是太高兴了，还真象模象样的弄上一圈，然后把工具再放回原处。
举例三，如何处理好宝宝的情绪问题，只要我在家，宝宝就十分的亢奋，中午连午觉也不睡了，人家说这是宝宝表达爱的一种方式，不明白是不是宝宝在幼儿园太压抑了(我的猜想，呵呵)，关于这一点，我还真有点不知所措，有时候疯得太厉害了，我就会打宝宝的小屁股，好象没什么效果哟，要试图引导宝宝，表达爱的方式不只停留在这一种。有时候，宝宝实在顽劣，弄得你火冒三丈。若没有及时控制住，就可能口不择言地呵斥孩子，甚至噼里啪啦地揍他一顿。结果，不仅仅破坏了亲子关系，也可能给宝宝幼小的心灵留下创伤。
篇7：家长育儿心得体会
拼妈时代缺位妈妈是最差的妈妈
真正的好家庭，一定是拼妈的，是的，你没看错，不是拼爹是拼妈!“‘拼爹’拼‘硬件’，诸如家住哪里，开什么样的车，穿什么牌子的衣服等。而‘拼妈’则拼‘软件’，带孩子参加何种亲子活动、陪孩子上何种兴趣班等。”
近日，家住鱼峰区驾鹤路的林芳菲女士无奈地告诉记者，幼儿园在放假前给家长们留了个做消防知识剪报的亲子作业，建议家长和孩子们共同完成。
无论是主动去“拼”，还是被“拼”，做妈妈的看法大体一致：过去不拥有“拼”的条件，如今孩子出生在信息时代，妈妈力争全能，也是为了让孩子拥有一个美好的未来。
事实上，目前我国的家庭中，孩子的爸爸通常承担大部分养家的责任，而这些育儿的事，理所应当就落在了妈妈们的身上。
妈妈们普遍认同，“拼妈”至关重要的因素就是拼教育理念，也就是所谓的家庭教育方式。
我曾经花费了很多时间研究早教知识和孩子的吃穿用度，应该说，随着时代的发展进步(当然也有各种早教机构炒作的原因)，当今社会对早期教育的重视被拔高到了前所未有的高度，发达的网络和物流也让孩子成了世界宝宝，可以随时用到来自各国的最优产品。
我身边很多人都在说：现在的孩子太幸福了，要什么有什么。
曾经我也这么认为，当我给孩子买很贵的用品和玩具的时候，我还觉得自己是个很不错的妈妈，顶着生活压力给孩子提供了我所能给的全部。
但是我又总觉得有什么地方不对。
我们这么重视早期教育，那为什么，这个时代多的是工匠，而非大师?多的是明星，而非恒星?多的是巨富，而非贵族?
我们把全部的心血都花在孩子身上，给他提供最好的教育最贵的玩具，为什么还是有那么多叛逆的、孤独的、偏激的、不快乐的孩子?
而在古代，在物质条件非常艰苦的时候，甚至在战乱动荡时期，我们这个国家还是大师辈出群星闪耀不是吗?
经过长时间的反省和思辨，我发现这个问题产生的最大原因，可能就是：妈妈的缺位。
最大的缺位妈妈群体，就是留守儿童的妈妈。
据统计，我国有6000多万的留守儿童。这就意味着有6000多万的孩子享受不到正常的家庭生活，在严重缺失父母亲情、经济条件不佳、无有效管束的环境中孤独散漫地成长，这些让人心疼的孩子，如果凭自己的本性和造化走上正路，开创幸福人生，那自然是再好不过了;但我知道，即使实现这个最好的结局，他们内心的那个巨大漏洞，也是永远填补不上的。
排名第二的，是职场妈妈。
很多妈妈三个月产假一过就奔赴职场前线，把孩子丢给后方老人或者保姆照顾，为了更好地工作没有后顾之忧，很多人早早给孩子断奶。比留一起感悟人生守儿童妈妈强一点的是，她们会每天或者每周回家陪陪孩子。但是扣掉做家务、玩手机、休息的时间，实际陪伴孩子的时间是非常有限的。
排名第三位的，是不懂得正确陪伴方式的妈妈，这些妈妈可能是全职妈妈。
看似为了孩子牺牲了职业前途，终日围着孩子操劳，但是要么不懂得科学早教知识陪伴质量不高，要么太迷信各类早教言论用力过猛。这些妈妈会成为孩子的保姆、陪读、导师、教练……就是没有成为妈妈。
当然，我说这些并非指责，只是提醒。
首先，是提醒社会各界对这个问题有足够的重视。
曾经看到一种说法：日本人的孩子都是受过高等教育的妈妈亲自带，中国人的孩子都是没有多少文化的老人和保姆带，这样长期下去，中国的国民素质和经济水平跟日本会越差越多。
深以为然。中国的妈妈，在成为合格妈妈的路上有太多阻碍、太多不利因素。生活压力、工作压力、家庭压力、性别歧视、生育歧视、哺乳歧视……哪一个阻力不是靠自己拼了命去推开?哪一个问题不是靠自己的血和泪去解决?请社会、企业和家庭多给妈妈们一点理解和支持，这不仅是关系家庭稳定和谐孩子健康成长的小事，更是整个国家和民族功在当代利在千秋的大事。
其次，是提醒妈妈们意识到自己的重要性，重视亲子时间，提高陪伴质量。在大环境还没有彻底改变之前，我们还是可以努力不成为第三种缺位妈妈的，对吗?
现在回到开头那个问题，古代那些伟大人物的母亲，她们大多足不出户、甚至目不识丁，她们没有中西合璧的教育理念、没有高精尖的教育器材、没有各种用途的启智玩具，为什么却能教育出千古流芳、成就卓著的人物?
我得出的结论是：教育这个东西，无论形式如何变，核心的东西永远是不变的。我们往往趋之若鹜去追求最昂贵最华丽的形式，而忽略了最核心最重要的东西。
“三迁择邻”、“断机教子”、“陶母教子”、“岳母刺字”……在这些历史故事的背后，往往站着一位平凡到没有在历史上留下姓名的母亲，她们眉眼温柔，语气平和，但又颇有主见，意志坚定;她们吃苦耐劳，勤勉持家，但又明辨是非，识大体顾大局。可以说，正是她们的言行举止，塑造了灿若星河的华夏历史，正是她们的柔弱臂膀，托起了中华民族不屈的脊梁。
最好的教育，就在日复一日的生活里，就在妈妈和孩子相处的点滴时光里。不缺位的妈妈，才是我们这个时代最急缺的人才
篇8：家长育儿心得体会精选
“三要”：一要顺应孩子的天性，多表扬。每个孩子的天赋不同，有的善于表达，有的善于动手，有的善于思考。要善于发现自己孩子的优点和优势，多表扬，对于不足的地方多鼓励，少批评;二要多学习比较，多吸收。现在报刊杂志网络上的育儿知识很多，爷爷奶奶也有自己的育儿观念，要善于取舍，融会贯通，找到适合自己孩子的育儿方式。有时也要向孩子学习，尊重孩子的意愿，而不能一味强迫、灌输;三要言传身教，做榜样。教育孩子不光要说，更要以身作则。对孩子做出的要求，首先自己要做到，不然孩子自然也会不服。
“三不要”：一不要攀比。不要比谁学的兴趣班多，不要比谁认识的字多，不要比谁更表现老道，自己的孩子有自己的优势，不要老是比较打击孩子的积极性;二不要急躁。不能拔苗助长，希望一口气吃成一个胖子，在孩子灰心的时候鼓励她，在孩子进步的时候称赞她，在她骄傲的时候泼泼冷水，慢慢的引导，相信是金子总会发光;三不要吓唬。不要一不听话就说“老巫婆要来了”，“大灰狼要吃了你”，“再不听话就打你”，慢慢的把孩子的胆吓小了，棍棒教育更不可取，还是要多换位思考，理解沟通。
同时我觉得自从宝宝进了幼儿园，与老师的沟通也显得尤为重要，幼儿园是孩子第一次接触社会，过集体生活，很多在家里没有表现出来或在家里没有发现的问题会显现出来，因此需要老师和家长的沟通和配合，一起培养孩子良好的生活和学习习惯，我觉得好的思想品德、行为习惯才是孩子受用一生的财富。
篇9：家长育儿心得体会
急躁焦虑的父母们别再逼孩子，停下来听一听
亲爱的爸爸妈妈们，我们先来做一道题吧：
(1)请拿出一张纸，在右上角写上自己的名字。
(2)请阅读完以下所有的题目后再作答。
(3)请在名字下方划一条横线。
(4)请在这张纸的左上角画一颗五角星。
……
做到最后一道题时，大部分家长都懵逼了：(20)您只需要回答第一题即可。
最后的结果是，只有2名家长耐心地看到了最后一题，而在场的好几十名家长都已经在白纸上画上了横线、五角星，哪怕在开头就已经提示。
焦虑、急躁、不安、缺乏耐心、心绪不宁、迫不及待，可以说是中国社会的普遍情绪，在对待孩子问题上，也是如此。
朋友的一个孩子，英语考试考了59分，试卷要家长签字，孩子把试卷拿出来，父亲一看，59分!气就不打一处来，
孩子正要开口解释，父亲已夺过试卷，瞬间撕成碎片，接下来便是一顿责骂。
孩子很委屈地站在父亲面前，泣不成声。实际情况是，这次测试特别难，差不多初中水平，小孩才读四年级，班上就英语课代表得了61分，虽然只有59分，但也是第二名。
在孩子面前，父母总是缺乏耐心的。总觉得自己的脑子未卜先知、料事如神，总觉得孩子的事情鸡毛琐碎、无需重视。
总习惯于将自己的权威、认知、情感强加到孩子的心灵、血液乃至灵魂之中。却很少蹲下来，耐心听孩子讲。
在一次夏令营中，教练引导孩子们做“情绪管理闯七关”，多位小朋友抽中“心里有快乐的事，如何处理?”“和最好的朋友分享!”孩子们回答，“心里饱受委屈时，如何处理?”而“放在心里”居然是大部分小朋友的共同心声。
当教练加以引导时，孩子们才勉为其难的说，找个人分享。然而，这人却多半不是父母。再细问下去，孩子们却一致回答：“跟他们说也没用!”
这几乎是大部分家庭的真实写照：父母不善于倾听孩子的心声，孩子不愿意与父母交流。
在冯小刚主演的电影《冤家父子》中，有一个意象经常出现：帘。一个在外头、一个在里头，彼此设防，看似近在眼前，却又相隔万里，父母听不懂孩子的心声，孩子不理解父母的苦心。
而这一切的源头，都来自于父母。
相比孩子而言，父母更需要学习，学会尊重、学会接受、学会倾听。而一个优秀的父母，一定是懂得如何倾听孩子孩子心声的。
首先，学会闭嘴，听孩子把话说完。
我们的父母往往过于看重事情的结果，喜欢直奔主题，对整个过程却漠不关心，可孩子却更愿意与父母一起分享过程的艰辛与快乐，波折与欢笑。
所以，不要轻易打断孩子的说话。不然，孩子将来也不会听你的喋喋不休与满腹牢骚，倾听其实很简单，让孩子把话说完，父母只需带着耳朵就行。
其次，学会蹲下，与孩子平等交流。
一位年轻的妈妈拉着孩子在逛商场，琳琅满目，非常开心。可孩子的兴致却不高，直嚷着要回家。偶然间，这位妈妈蹲下来给孩子系鞋带，忽然发现，以孩子的身高，在视野范围内根本看不到商品，能看到的仅仅是一双行动的腿和脚。
蒙台梭利说：“永远不要站着和孩子说话。”很多时候，是父母不能站在孩子的角度看问题，总是一副居高临下的态度。学会蹲下身体，与孩子平等交流，收获的将是是畅通无阻。
最后，学会节制，在孩子需要时支招。
孩子需要一颗苹果，父母却给了他们一车的香蕉;孩子需要倾听，父母却给了他们一大堆的建议，却说这都是父母的爱。
播种需要时机，爱也需要节制。倾听才是最温馨的爱，节制自己的聪明，在孩子需要时，给他们适当支招，这样孩子会成长得更快
篇10：家长育儿心得体会
学生家长微信群群规
1讨好刷屏型
1)老师一发话，马上回应：您辛苦了，保重身体”。
老师布置的作业、公布的消息，看到即可，不需要回复，为了防止没必要刷屏，收到”两字都无需回复。
2)你说好我跟一句，你说不好我也踩一下，一条信息几十人回复同样内容，很快一条重要的信息就这样被淹没”了。
群外私聊，切不可肆意刷屏。
3)晚上10点之后还在家长群里发消息。
晚上尽量不要在群里聊得太晚，以免影响他人休息，有重要事情可以跟老师直接联系。
2炫富显摆型
1)炫耀孩子的成绩。
这种行为其实就是在默默伤害那些成绩差的孩子及家长的心。
2)晒各种旅游的照片。
类似这种私人的照片，在朋友圈晒晒也就可以了，发班级群只会引起大家反感。
3)时不时把小孩得到的小贴画、完成的作业、写得工工整整的字贴上来，骄傲地请大家点赞，其实是希望老师给予关注。
即使家长不到处晒，一个孩子的优秀锋芒也是遮挡不住的。低调的才子”才女”才是最令人佩服的，也最令老师喜爱
3过度关注型
1)每日不停的在班群中询问老师孩子的情况，生怕孩子在学校出现新状况”。
家长如此不相信孩子，孩子又如何树立信息?又如何能长大?
2)一个孩子，三代人都要加入班级群。
孩子成长的压力就是这样形成的!家长越是这样，孩子成长的就会越累。
4发布无关信息型
1)集赞、投票、卖东西……统统发进班级群。
你希望别人指着你的孩子说：就是他妈妈，经常在班级群发卖东西的信息!”所以，请给孩子留点面子!
5群里争吵型
1)孩子在学校发生了小争执，家长护子心切，在群里开战。
你都如此冲动，又如何教育孩子不争吵、不打架、冷静地对待一切呢?请记住，你的行为在潜移默化地塑造着孩子的性格。
2)与老师开战(这种情况很少，但确实也存在，例如，责备老师偏心)
越是这种时候越应该与老师私下沟通。另外，家长一定要调整好心态，选择信任老师，这点很重要。
文档为doc格式
