哈尔滨工业大学计算机考研成功经验谈

时间：2022-08-16 08:16:31 其他范文收藏本文下载本文

下面是小编为大家收集的哈尔滨工业大学计算机考研成功经验谈，本文共9篇，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

哈尔滨工业大学计算机考研成功经验谈

篇1：哈尔滨工业大学计算机考研成功经验谈

哈尔滨工业大学计算机考研成功经验谈

经过去年4个多月的奋斗，终于如愿考上了哈工大计算机学院，去年考研时得到了一些朋友的帮助，所以也希望能够提供一些信息给后来要考研的朋友，希望能够给有打算考哈工大的朋友们提供一点提示，尽量少走弯路。

哈工大的计算机在全国实力还是比较强的，作为国家一级重点学科，在教育部学位办的一级学科实力排名中排第五（前面是清华大学、国防科技大学、北京航空航天大学、浙江大学），培养出来的人才也很多。工大计算机专业课考的也不难，只是的题稍微有点偏，但是只要认真复习、基础扎实考高分也不是很难，而且工大计算机的线也相对其他同档次的学校低不少，一般都只是310―320。可能主要是因为地理位置的问题，另一个小原因可能是哈工大的复试考六科，特别是对于跨专业的同学，会更担心。其实是没有必要那么担心的，作为自身一个例子我复试才准备了2个星期多一点（大概在15天左右），而且我大学基础也很差六科里两科没怎么学两科挂科一科期末考了60一科考了70多，可最后也能得到170（总分200）还是整个学院的最高分。总之，我认为考哈工大的计算机是性价比比较好的选择。

下面我给大家提供一些复习的建议：（主要是按照自己过去一段时间的复习计划来说的）

我先列出自己的成绩以便给大家提供一些参考，虽然不算太高，但是我很知足了。政治76；英语57（好低，基础不扎实）；数学132；专业122；复试笔试170；复试面试64。初试总分387排学院并列第13，初复试总分排学院并列第6。另外要提醒的是：我来自于南方的一所三流大学，所以能够取得这样的成绩完全说明了哈工大并不是少数人所云云的有多黑。今年南方遭受了特大的雪灾，所以对于任何一个南方考生能够认真把试卷做完都是很不容易的，至少我把每一科做完后都是冷的浑身发抖。

说说自己考完了的感受。总体感受：考完了后，我觉得考的不是很理想，最主要的是时间没有合理、科学的安排，英语答题的时候没有耐心，做的不好。分开来说各科：

一、政治。政治没有什么太多好说的，问答题答题书写要工整，你的字写的好不好那是一个无法改变的事实，但是书写一定要工整，给阅卷老师一个很好的印象。另外就是问答题要以全盖偏，这个是任汝芬老师说过的，我也很好的用上了。另外我推荐使用任汝芬教授的序列一作为政治复习的指南，同时新东方的录音作为敲门砖。

二、英语。英语我考前背了王若平的历年真题解析最后的4--5篇大作文，那几篇作文写的真的好，单词、句法、结构都很简单易懂，但是一般人就是写不出，建议大家特别是和我一样英语基础不太好的同学，一定要背下来。基础不太好的同学英语作文不可能追求整篇都写的完美，但要有几处闪光点才行，这样阅卷老师才会心动多给你些分。小作文我背了胡敏作文书上的10篇小作文范例，那10篇也真的很好，我研友都拿我的来背，后来他英语打的老高了80多，不知道和我的作文我没有关系，嘿嘿。卷子发下来我先写作文，作文主要就是围绕两个中心来写：一个中心是题目规定的中心；另一个中心是自己所背的优秀作文的好句子、好框架来展开。事实证明我的这些方法是很有效的。因为我前面的客观题做的很差，特别是阅读做完就没有心思再做完型和新题型（这两种题型是我的超级大敌人）了，后来对新东方的答案发现新题型没有命中一个（我的一个研友全部选D都种了一个），完型只对了3-4分，阅读对10个错10个得20分，这样我的60分客观题才得23-24分，所以结果就已经很悬了。考完我觉得英语可能没戏了，因为我不敢把作文估高，特别是对于我这个英语基础薄弱的人。但是后来还是作文帮助了我，谢谢王若平的几篇好作文。

三、数学。因为复习的时间紧迫，所以数学我一直都不敢做题，直到最后我才做了5套400题的试卷和最近6年的真题。因为平时的时候一直都很粗心，特别是模那6套题时每次都粗心错10-20分，所以在考场我特别特别细心，细心得我做一个题就检查一到两遍。当做到第三个大题时，我发现时间已经只剩下一个小时二十分钟左右了，于是我赶忙回过神来，加快做题速度做题也不敢再检查了。不过也许是老天助我，后来的证明题很多，一般都不会怎么出错，证明题它是会就是会做不会就是不会做除此之外一切都是废话，（哈哈！有点唯心主义了）而我这个“事后诸葛亮”就最喜欢做证明题了。高数间接求最大最小值的题暂时不记得公式了所以只有暂时搁浅，后面继续做，线数题又店麻烦，但是我吧李永乐的线性代数辅导讲义看过几篇了，方法已经完全掌握小二科，两个线数题二十多分钟搞定了，但是很遗憾，我做最后一题的最后一问时脑子短路了想了很久都没有想出。在这个时间我回过头来做高数的那题，突然豁然开朗，虽然常规做法的公式忘记了，但是我立马想到了用换元法，用三角函数换元，结果两分钟结果就算出了。数学遗憾在就是没有合理的分配时间，导致后面做的很是仓促，好在还比较冷静，而且最后一题最后一问想了那么久应该主动放弃好省时间来检查前面的。后来对答案发现一个很容易的选择题因为粗心弄错了，不过这次总体粗心的真是是很少的，超出我的意外。数学我推荐使用陈文灯的《考研数学复习全书》，没有二李的书那么繁琐重基础，虽然难度稍微高一点，但是这样考研做题的时候才能游刃有余。线数推荐使用李永乐的《线性代数辅导讲义》，虽然看起来有点杂乱（前面的章节有后面章节的知识），但是考研试题本身综合性就很强，这需要我们在平时复习种来实践、适应。

四、专业课。对于工科的考生来说，最重要的就是数学和专业课了，英语和政治一般都拉不开太大的差距，所以要想考研成功一定要在专业课和数学复习上多下点功夫。我专业课两科都把指定的书看到2遍，组成的习题集只看了例题，数据结构我用的是1800题的最新版本（算法题只看了树和图那两章的部分，因为哈工大历年的算法题基本出自这两章）。考虑到看书总是如果遗忘，所以再复习数学、专业课的时候我都又针对性的做了不少笔记，这个在当初看来是很浪费时间的，但是后来证明恰恰很好的节省了我的时间。因为，在以后的复习中，我只要花很少的时间看笔记看以前做错的题，就似乎把以前复习的内容全部回炉了一趟。专业课考试时我答题很是仔细，字写的'很工整，所以前面做的很慢，后来我拼命的敢时间，但是大题毕竟还是很繁琐，特别是存储器连线题，比较难画，我画的很草，而且时间仓促，所以我用文字说明了如何如何连接。今年考了一个RAM的时序图纠错的大题，这个又点出人意料，因为这里历来不是重点，我也没有复习，所以这八分白白的丢掉了。到算法题的时候已经只有30分钟了，还好算法题不难而且不像去年有三个今年只有两个，而且准备的也算充分，两个算法题就轻易的被我搞定了（一个是求最大枝长最小枝长，一个是求最短路径相关的问题，详细可以见我发布的08年试题），只是字迹很是潦草。专业课复习得出的结论就是不要太迷信什么内部笔记、辅导班等等，基础扎实、方法得当才是最重要的。自己做的笔记或许比内部笔记更重要，历年真题当然也很重要。

五、复试笔试。其实我也没觉得复试准备的有多好，时间比较仓促大概只有两周左右，知道成绩后兴奋了几天，因为之前一直担心英语过不了线也没心思看书。只是觉得复习的也还算比较全面，可还是又一些地方不愿看，留了些死角，后来也考到了店，但是不碍大局。我能打学院最高的170分足以证明了哈工大不会在阅卷、评分等方面来照顾本校的学生，更不会向本校的学生透露试题，也就是大家所说的“黑”。虽然再面试种多少会照顾下本校的学生（本校的面试分大概以74-76分为基线，外校的基本是64，个别会又浮动），但是也属于人之常情，我们应该都可以理解，所以外校考进的自然要在考试上多争取点优势就是了，这个不是很难，才10分而已。最后因为笔试成绩不错，把我的名词提高到了学院的并列第6，另外我报的深圳，好像有3个和我一样分的。复试笔试建议：基础很重要，要按照大纲最好把教材略看一遍又个大体的理解，而且基础好的科目可以完全不用看，直接看课件就可以了。然后历年的复试真题很重要，每年的重题不少。复试因为时间很充足，所以我把复试题完整的抄在草稿纸上带出来了。同样复试也不要迷信什么内部资料，什么本科生笔记、讲义、习题等。重点是教材、课件、历年真题，其他的都不用理睬。

六、复试面试。之前准备了一点英文材料，结果证明是徒劳的。哈工大计算机的面试分为六组，每组40人左右，每组有5个面试的老师，按照初试成绩从低到高排序面试。前面参加面试的同学面试的时间都比较长，而且难度也比较大，这个也许是因为他们的初试成绩不太高，所以在面试的时候就会比较严格吧，但是一般情况分数也是正常的，只是面试老师对于他们会更加谨慎，这样他们的面试表现就显的尤为重要了，他们每个人的面试时间基本不会低于10分钟，当面试到后面的时候时间几乎缩短到了2-3分钟。我排在这组的倒数第三，面试我的时间我感觉就是2分钟左右。首先是要自我介绍，然后老师会根据你的介绍来从中抽取信息来对你提问。当你说你的家乡的时候，他会问你家乡怎么样？如果你家离哈尔滨很远，他会问你怎么会跑这么远报考哈工大呢？当你说你学校的时候，他会问你们学校怎么样？有几个院士?你在学校的成绩怎么样？排班上多少名？在多少个同学中？最后还会要你用英语介绍你的英语水平，四六级的成绩。另外我列举几个其他同学问到的问题：你对哈尔滨的感觉怎么样？你打算怎么安排自己的研究生生涯？如果电脑死机，一般是什么原因引起的？说说你的家人?你最想学的方向，为什么，以及你对他的了解？你大学阶段做了哪些项目，介绍下？还问了初试考了多少分，专业课考了多少？

以上是我考研后的简短的心得体会，我会在我的博客上发布更多关于我4个多月努力复习考上哈工大计算机的全过程，供今年考哈工大计算机的学弟学妹们参考，祝福你们！

篇2：哈尔滨工业大学考研招生简章

哈尔滨工业大学考研招生简章

哈尔滨工业大学隶属于工业和信息化部，是由工信部、教育部、黑龙江省共建的国家重点大学，是首批进入国家“211工程”和“985工程”建设的若干所大学之一。19，中东铁路管理局为培养工程技术人员创办了哈尔滨中俄工业学校――即哈尔滨工业大学的前身，学校成为中国近代培养工业技术人才的摇篮。新中国成立后，学校成为全国学习前苏联高等教育办学模式的两所大学之一，此后哈尔滨工业大学一直得到国家的重点建设。，同根同源的哈尔滨工业大学、哈尔滨建筑大学合并组建新的`哈尔滨工业大学。经过91年的建设与发展，学校已经发展成为一所特色鲜明、实力雄厚，居于国内一流水平，在国际上有较大影响的多学科、开放式、研究型的国家重点大学......详细>>>哈尔滨工业大学交通学院20招生学科目录与招生计划哈尔滨工业大学化工学院年招生学科目录与招生计划哈尔滨工业大学化工学院2012年招生学科目录与招生计划哈尔滨工业大学食品学院2012年招生学科目录与招生计划哈尔滨工业大学高教研究所2012年招生学科目录与招生计划哈尔滨工业大学体育部2012年招生学科目录与招生计划哈尔滨工业大学电信学院2012年招生学科目录与招生计划哈尔滨工业大学软件学院2012年招生学科目录与招生计划◇中国大学网

篇3：哈尔滨工业大学机械工业考研经验

哈尔滨工业大学机械工业考研经验

初试

专业课，今年的题型变化很大，很多人都吃亏了。我记得当时我拿到卷子时，第一反应就是：是不是报错专业了。后来想想，老题型都出烂了，工大换换口味也合情理。不过这就是教训啊，复习专业课的时候，一定要全面。

我记得有一道填空题：涡轮蜗杆传动哪个更容易损坏，而且还问为什么？这道题的第二问，机械设计书上都没有。这只是一个例子，个人认为，往后机械专业课更加以灵活运用，综合能力为主，不再是两本专业课书中死死的内容。

学习还是要全面，最好有时间，买一些大学或远程教育的视频资料，结合课本及两本习题来学。千万别学死了。对于跨专业的同学，要把大二的基础课，理论力学看看，机构的运动分析和受力分析要用到。

复试

我认为很公平，200分笔试，80面试。笔试10选6，考完后自己认为今年难度要大于往年。记住一定要初试结束后，尽快准备复试，工大今年的19号复试，很多人都大感意外。

复试的10选6，个人认为绝不是走走形式，每课的知识点几乎全部包含，说句实在话，这些知识点能记住就很不一般了，每科还都有一道大题，还很灵活。例如理论力学考的就是运动学综合题，既要用基点法求速度，还要用到参考系法。而且第二问，还要用科氏加速度。这道题是哈工大教材原题，但是要是对理论力学掌握不好，你还真就郁闷在那。

制造技术基础，每年都考机械加工工序尺寸，今年他还就考了个装配工序尺寸，用完全互换法，求调整环尺寸。虽然两者过程差不多，但个人必须对两个概念有深入的'理解。

对于复试笔试，个人认为，选出六门，全面的复习，可以到网上下载课程视频看看。基础不好的，这时候不要自学成才了，系统看看视频效果会更好。

至于面试过程，可以总结的也就是第一关复述文章，这关主要是读文章时要有条理，把住关键词和句子。复述的时候，按顺序来就好了。

第二关，英语，也就是那几个TOPICS:sports,tv shows,music,hometown也就这几个，但是老师问的很有可能变化，随意性很强。我的题目是 TV SHOW 进去的时候讲的是 Hometown和Family，本人坚持看走遍美国和老友记，就随便借了几句，老师还来个funny……

第三关，没什么好说的，真假判断。

第四关，要有真本事了，看个人大学四年的积累。

证是不管用的，工大这三轮下来，是骡子是马也真就看出来了。面试的时候，老师根本就不看你的证，但也要都带着走走形式。

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篇4：哈尔滨工业大学土木专业考研

哈尔滨工业大学土木专业考研

我初试分数大概排二三十名，结构工程我们这届留给考研的名额是33个，初试成绩没出之前我估分比这还要低一些，因此我复试在寒假已经开始看书，事情多，效率低，只看了一本钢结构（张耀春），我大学的课本是天大出的，通过对比感觉哈工就是比天大在这方面强，清晰透彻，编书之人深谙其理。

收到复试通知后我便赶往哈尔滨，时间是3月19号，说实在的，虽然一个大男孩，但这是我第一次去东北，满车的陌生人和东北口音，我挺害怕的，只身坐火车26小时，满车的人很多哈尔滨本地人回家，很高兴他们对山东蛮有好感。记得火车过了一座座的城市，对座的潍坊哥们在党校读研，和我聊了一路，并不寂寞，然不认识但到哈尔滨站后他搭车顺便送我到哈工门口，很感激。下车后我拨了学长的号码，大学一个学校的，以前没见过面，在学长宿舍睡了一晚（航院宿舍环境真好），第二天到二校区帮我办了住宿手续，我便住在土木学院研究生公寓。之前没联系导师，这时有点慌乱，不知道是该联系导师还是先搞好复试准备，但书记的`话坚定了我先搞复试的决心。在哈工复习我结识了一些一块复试的同学，虽然不认识但大家也相互交流资料和信息，共同提高，虽然我们不是本校的，但复试成绩都排进了前十，请坚信集体力量远大于个人力量，还有就是历年复试真题很重要，复试题原题重复了30%以上。

笔试占200分，很公平，本校的也没见什么资料和范围，我靠的就是平时所学和10几天的突击，分数还不错。

面试占80分，主要是看大学期间的表现、证书、英语口语，先抽号，然后我进了三楼一教室，里面有5位老师，让我用英文自我介绍，我便背了那篇熟记的稿子，然后用英语回答了几个问题，无非兴趣爱好之类。接着我展示了自己在大学期间获得的证书，似乎老师们对奖学金竞赛之类证书感兴趣，主要还是讨论我参加的国家大学生创新项目和发表的论文，结果老师们赞扬了一把，面试分数应该不低。

复试结束我找到了导师，接着坐火车回山东，一路发现东北确实有意思，黑龙江省的土地比辽宁的黑不少，哈尔滨的雪没化，没有一点绿意，但车到河北省柳树已经发芽，而到山东满地已经绿油油的。

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篇5：哈尔滨工业大学分数线

省份	类别	录取批次	录取最高分	录取平均分	录取最低分	录取人数
北京	理科	一批	671	661.3	656	30
北京	文科	一批	635	628	623	3
北京	理科国防生	一批国防生	639	616.4	600	5
天津	理科	一批	659	637.5	626	45
天津	文科	一批	604	601.3	598	5
河北	理科	一批	683	661.6	650	120
河北	文科	一批	612	607	605	11
河北	理科国防生	一批国防生	629	610.2	589	10
河北	理科贫困专项	一批贫困专项	648	646	645	12
河北	理科小语种	小语种	635	628.8	619	4
河北	文科小语种	小语种	597	595.8	594	4
山西	理科	一批	630	614	603	88
山西	文科	一批	551	547.6	545	11
山西	理科国防生	一批国防生	589	573	560	8
山西	理科贫困专项	一批贫困专项	583	581.5	580	5
山西	理科小语种	小语种	584	581.3	580	3
山西	文科小语种	小语种	547	541.6	539	5
内蒙古	理科	一批	637	623.1	611	86
内蒙古	理科贫困专项	一批贫困专项	625	618.4	615	7
辽宁	理科	一批	661	638.9	631	107
辽宁	文科	一批	604	598	594	11
辽宁	理科国防生	一批国防生	610	590.8	557	10
吉林	理科	一批	663	635.6	620	99
吉林	文科	一批	602	587	579	10
吉林	理科国防生	一批国防生	630	614.3	600	8
吉林	理科贫困专项	一批贫困专项	622	622	622	1
吉林	理科小语种	小语种	617	599	584	4
吉林	文科小语种	小语种	584	577.8	571	4
黑龙江	理科	一批	670	634.1	620	765
黑龙江	文科	一批	602	581.7	575	46
黑龙江	理科国防生	一批国防生	636	602.6	584	25
黑龙江	理科贫困专项	一批贫困专项	641	633.8	624	6
黑龙江	理科小语种	一批小语种	626	619.4	611	7
黑龙江	文科小语种	小语种	568	562.7	558	8
山东	理科	一批	683	668.8	661	70
山东	文科	一批	620	614.6	612	6
山东	理科国防生	一批国防生	657	642	632	8
山东	理科小语种	小语种	644	631	621	4
山东	文科小语种	小语种	612	609.2	608	4
河南	理科	一批	661	643.6	637	103
河南	文科	一批	569	565.9	564	11
河南	理科国防生	一批国防生	629	611	592	12
河南	理科贫困专项	一批贫困专项	646	635.3	620	19
河南	理科小语种	小语种	618	603.7	593	4
河南	文科小语种	小语种	556	553.7	552	4
安徽	理科	一批	669	657.5	649	98
安徽	文科	一批	646	641.9	640	10
安徽	理科国防生	一批国防生	634	618.2	612	10
安徽	理科贫困专项	一批贫困专项	658	652.8	650	18
江苏	理科	一批	386	378.9	375	91
江苏	文科	一批	368	363.2	360	5
上海	理科	一批	485	469	463	20
浙江	理科	一批	691	678.1	662	85
浙江	文科	一批	670	668.1	665	5
福建	理科	一批	651	637.2	627	81
福建	文科	一批	605	604.2	603	5
江西	理科	一批	654	626.7	617	87
江西	理科贫困专项	一批贫困专项	633	627.5	622	12
湖北	理科	一批	647	627.5	608	84
湖北	理科贫困专项	一批贫困专项	624	614.5	605	10
湖南	理科	一批	649	627	618	78
湖南	理科国防生	一批国防生	613	593.4	579	8
湖南	理科贫困专项	一批贫困专项	634	622.7	619	15
广西	理科	一批	641	608.4	589	68
广西	理科贫困专项	一批贫困专项	572	538.9	515	7
广东	理科	一批	661	642	630	75
重庆	理科	一批	678	660.8	654	55
重庆	理科贫困专项	一批贫困专项	659	650.1	640	12
四川	理科	一批	636	622.1	614	92
四川	文科	一批	587	581.7	579	8
四川	理科国防生	一批国防生	607	574.1	531	8
四川	理科贫困专项	一批贫困专项	605	595.5	590	18
贵州	理科	一批	637	598.5	583	48
贵州	理科贫困专项	一批贫困专项	624	593.1	580	20
陕西	理科	一批	654	629.4	594	72
陕西	文科	一批	590	585.5	581	3
陕西	理科国防生	一批国防生	602	581.3	568	8
陕西	理科贫困专项	一批贫困专项	638	619.5	608	17
宁夏	理科	一批	602	592.7	583	12
宁夏	理科贫困专项	一批贫困专项	588	580.1	566	6
甘肃	理科	一批	623	601.9	590	64
甘肃	理科贫困专项	一批贫困专项	611	593.4	574	22
海南	理科	一批	815	761.2	722	19
海南	理科贫困专项	一批贫困专项	720	720	720	1
云南	理科	一批	679	628.4	598	50
云南	理科贫困专项	一批贫困专项	642	619.8	608	17
青海	理科	一批	588	551.1	403	21
青海	理科贫困专项	一批贫困专项	573	532.5	492	4
新疆	理科	一批	625	613.8	607	25
新疆	理科贫困专项	一批贫困专项	594	585.6	578	5
西藏	理科	一批	632	629.7	626	8
西藏	理科（民族）	一批	407	342	300	8
西藏	理科贫困专项	一批贫困专项	606	586.5	567	2
西藏	理科贫困专项（民族）	一批贫困专项	301	291.5	282	2

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篇6：哈尔滨工业大学分数线

哈工大在豫招300人成绩突出满足专业志愿

哈尔滨工业大学2015年计划在河南省招生300人，专业优势以航天特色为主，多项技术成果为载人航天工程、探月工程、载人深潜工程提供了有力支撑。6月22日，该校河南招生组组长尹立一接受大河网采访时，向考生介绍了该校的招生政策。

尹立一介绍，今年哈尔滨工业大学计划在河南省招生300人，其中哈尔滨校区145人，包括文科14人，理科131人;威海校区计划招155人，全部为理科考生计划。

欢迎关注官方人才招聘会微信公众号。，宣讲会微信公众号

另外，今年哈工大在河南省增加了5个国家专项计划，达到19人，专项计划涉及的专业均为优势工科专业。

“哈尔滨校区的所有强势工科专业在河南省均有招生。”尹立一说，对于高考成绩突出报考哈尔滨校区的考生，将给予满足专业志愿的政策。

值得考生关注的是，哈工大在河南的录取分数都高出一本线100分左右，对于考生报考的专业没有级差，考生可以根据自己的兴趣选择专业填报，而且对于服从调剂的考生，提档后不退档。

选拔200名优秀新生进行本硕(博)贯通培养

尹立一说，哈工大通过“英才学院”模式，按照录取考生高考分数，选拔不超过200名优秀新生(外语语种限为英语)进入英才学院，实行动态进出、本硕(博)贯通的拔尖创新人才培养体系，英才学院的学生有机会赴世界著名高校留学，可申请国家公派留学生项目、哈工大同合作大学交换生项目和其他海外学习项目。

据介绍，该校今年继续招收“基础学科拔尖学生培养试验计划”计算机科学试验班和数理科学试验班各20名学生，实行“本硕博连读”培养。对于没有进入“英才学院”的学生，学校继续强化“厚基础、强实践、重能力、求创新”的人才培养特色，要求众多在科研上取得成就的知名教授走上本科生课程的讲台，为全体本科生提供项目制学习机会，科技创新活动贯穿学生四年本科学习。

篇7：哈尔滨工业大学章程

第一章总则

第一条为保障学校依法办学和自主管理，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《高等学校章程制定暂行办法》等法律和规章，结合学校实际情况，制定本章程。

第二条学校名称为哈尔滨工业大学，简称为哈工大;英文译名为Harbin Institute of Technology，英文缩写为HIT。

学校法定地址为黑龙江省哈尔滨市南岗区西大直街92号。学校在哈尔滨设有西大直街校区、黄河路校区，同时在山东省威海市和广东省深圳市分别设有哈尔滨工业大学威海校区和哈尔滨工业大学深圳研究生院。

第三条学校是由国家设立的非营利性教育事业单位，主管部门是国务院工业和信息化部。

第四条学校以人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新为基本职能，实施本科教育、研究生教育和继续教育。

第五条学校具有独立法人资格，独立承担法律责任，依法享有以下办学自主权：

(一)根据社会需求、办学条件和国家核定的办学规模，制定招生方案，调节院系招生比例，确定选拔学生的条件、办法和程序;

(二)在国家授权范围内，根据社会需要和办学实际，设置和调整学科、专业;

(三)制定人才培养计划，开展课程建设、教材建设和教学设施建设，组织实施教学活动;

(四)根据自身条件，自主开展科学研究、技术开发和社会服务;

(五)按照国家有关规定，开展与境内外大学、研究机构的交流和合作;

(六)根据实际需要，确定人才培养、科学研究、行政职能部门等内部组织机构的设置和人员配备，按照国家有关规定，评聘教师和其他专业技术人员，调整津贴及工资分配;

(七)依法管理和使用国家提供的财产、财政性资助及受捐赠财产;

(八)依法获得的其他办学自主权。

第二章管理体制与组织机构

第一节领导体制

第六条学校实行党委领导下的校长负责制。中国共产党哈尔滨工业大学委员会(以下简称学校党委)是学校的领导核心，统一领导学校工作，支持校长依法独立地行使职权及开展工作。学校党委的主要职责是：

(一)宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本级组织的决议，坚持社会主义办学方向，依法治校，依靠全校师生员工推进学校科学发展，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人;

(二)审议确定学校基本管理制度，讨论决定学校改革、发展、稳定以及教学、科研、行政管理中的重大事项;

(三)讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选，按照干部管理权限，负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督，加强领导班子建设、干部队伍建设和人才队伍建设;

(四)领导学校的思想政治工作和德育工作，促进和谐校园建设;

(五)领导学校的工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会;

(六)做好统一战线工作：对学校内民主党派的基层组织实行政治领导，支持他们依照各自的章程开展活动，支持无党派人士等统一战线成员参加统一战线相关活动，发挥积极作用;

(七)法律和党内法规、有关规定确定的其他职责。

在中国共产党哈尔滨工业大学委员会全体会议闭会期间，其职责由其常务委员会履行。校党委常务委员会会议(以下简称党委常委会)由学校党委书记主持，实行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事和决策制度。学校重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金运作事项，由党委常委会集体讨论决定。

第七条哈尔滨工业大学纪律检查委员会在学校党委和上级纪律检查机构的双重领导下开展工作。其主要任务是：维护党的章程和其他党内法规，检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况，协助学校党委加强党风建设和组织协调反腐败工作。

第八条校长是学校的法定代表人，全面负责学校的人才培养、科学研究和其他行政管理工作，行使下列职权：

(一)拟订发展规划，制定具体规章制度和年度工作计划并组织实施;

(二)组织教学活动、科学研究和思想品德教育;

(三)拟订内部组织机构的设置方案，推荐副校长人选，任免内部组织机构的负责人;

(四)聘任与解聘教师以及内部其他工作人员，对学生进行学籍管理并实施奖励或者处分;

(五)拟订和执行年度经费预算方案，保护和管理校产，维护学校的合法权益;

(六)主持校长办公会议，决策、协调、处理学校行政工作中的重大事项;

(七)其他需要由校长决定的重要事项及法律、法规、规章规定的其他职责。

校长办公会议是学校的行政议事决策机构，是校长履行职责的主要组织形式，由校长召集和主持，决策、协调、处理学校行政工作中的重要事项。

第二节学术组织

第九条学校设立校学术委员会，下设校教学委员会、校科学技术委员会、校人力资源委员会和校学术道德委员会四个专门委员会。学校依法设立校学位委员会。

第十条校学术委员会是学校学术事务的决策机构，成员由来自不同学科、学术声望高的专家学者组成，可聘请校外著名专家担任学术委员会特别委员。

校学术委员会履行下列职责：

(一)审议并决策学校学科、专业建设规划;

(二)审议并决策学校宏观科研规划及有关学术政策;

(三)审议并决策学校教师职务聘任标准及有关政策;

(四)审议制定学校学术道德规范;

(五)审议并通过学术委员会专门委员会组织规程;

(六)听取学术委员会专门委员会工作汇报并指导其工作;

(七)对学校认为需要提交学术委员会的其他重大学术事务进行审议或提出咨询意见。

第十一条校教学委员会负责决定学校本科教学工作的重大事项，成员由有关学校领导，相关部、处、院(系)领导和教师组成。

校教学委员会履行下列职责：

(一)审议并决策本科专业设置、建设规划及人才培养标准;

(二)审议并决策本科专业培养方案、课程体系、课程大纲、管理条例;

(三)审定教材建设、实验室建设规划;

(四)审定教师教学资格，组织本科教学评估;

(五)其他需要教学委员会决策的重大事项。

第十二条校科学技术委员会负责审议决定学校科研工作及其相关学术事务，成员由各学科领域具有代表性的知名教授和专家学者组成。

校科学技术委员会履行下列职责：

(一)审议学校科研发展规划、重大科研计划方案、科研机构设置及科研改革的重大政策与措施;

(二)推荐科技专家、重点科研项目、科研基地建设和科技成果奖励项目，组织重点实验室、工程中心等平台、基地的校内评估;

(三)制定学校自主科研经费资助的领域、方向及重点，组织对项目的评审，监督项目的实施;

(四)制定学校科研生产的相关标准和规范;

(五)其他需要校科学技术委员会决策与咨询的重大事项。

第十三条校人力资源委员会负责学校人力资源工作的决策与咨询，成员由有关学校领导、各学院教授会主任、部分学科的知名专家和相关职能部处负责人组成。

校人力资源委员会履行下列职责：

(一)审议校人力资源发展规划;

(二)审议各单位的人才队伍建设和人事制度改革工作方案;

(三)审定各单位提交的人员选聘、专业技术职务聘任结果;

(四)监督、指导和评估各单位人力资源工作;

(五)其他需要人力资源委员会决策与咨询的重大事项。

第十四条校学术道德委员会负责学校学术道德建设和监督工作，成员由德高望重、致力于弘扬良好学术道德、热心于学校管理与建设的知名学者、专家组成。

校学术道德委员会履行下列职责：

(一)负责制定学校在学术道德方面的规范、方针和政策;

(二)分析学校在学术道德方面存在的问题并提出指导意见;

(三)指导、组织有关学术道德问题的调查工作，并向学校提出调查结论和处理建议，交由学校有关部门处理。

第十五条校学位委员会是学校学位与研究生教育相关工作的决策机构，其成员由学校依法聘任。校学位委员会在完成国家学位条例规定的学位评定委员会职能的同时，还负责学校研究生教育改革、导师队伍建设等宏观政策的审议与决策。校学位委员会闭会期间，相关事项由校学位委员会常委会决定，日常事务由校学位委员会办公室负责。

校学位委员会履行下列职责：

(一)审定学校有关学位与研究生教育工作的'政策;

(二)审议并决策学位点设置标准、研究生课程体系和培养方案;

(三)作出批准授予学士、硕士、博士学位的决定，负责提名授予名誉博士学位的人员名单;

(四)研究和处理授予学位的争议和其他事项，作出撤销违反规定而授予学位的决定;

(五)制定研究生指导教师遴选及考核的原则和办法，并对研究生导师资格有最终审定权;

(六)其他需要学位委员会决定的重大事项。

第三节教职工代表大会、工会、民主党派

第十六条教职工代表大会是教职工依法行使权利，参与学校民主管理和监督的重要组织形式。学校依据教育部发布的《学校教职工代表大会规定》，制定学校教职工代表大会规则，保障教职工参与学校民主管理和监督的权利。

教职工代表大会行使下列职权：

(一)听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议;

(二)听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议;

(三)听取学校年度工作、财务工作、工会工作以及其他专项工作报告，提出意见和建议;

(四)讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法;

(五)审议学校上一届(次)教职工代表大会提案的办理情况报告;

(六)按照有关工作规定和安排评议学校领导干部;

(七)通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议;

(八)讨论法律、法规、规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。

学校实行两级教职工代表大会制度。二级教职工代表大会在校教职工代表大会指导下，参照校教职工代表大会职权，参与基层单位民主管理和监督。

第十七条校工会是学校党委和上级工会组织领导下的教职工自愿参加的群众组织，按照《中华人民共和国工会法》和《中国工会章程》开展工作，履行职责。

第十八条校内各民主党派组织及社会团体按照各自章程依法开展活动。各民主党派成员和无党派人士及社会团体成员参与学校民主管理、民主监督，在本职岗位上为学校改革发展建设事业发挥作用。

第四节党政职能机构与直属机构

篇8：清华考研计算机专业经验谈

清华考研计算机专业经验谈

(一)外科总论

1.无菌术是指针对微生物及感染途径所采取的一系列预防措施，其中包括灭菌法、消毒法、操作规则及管理制度。灭菌是指杀灭一切活的微生物。消毒是指灭病原微生物和其他有害微生物，但不要求清除或杀灭所有微生物。常用灭菌法包括①高压蒸汽灭菌法，这是手术用品灭菌最常用最可靠是方法；②煮沸灭菌法，用于金属器械、玻璃、橡胶类物品；③火烧法，用于紧急情况下使用的器械。消毒法包括药液浸泡消毒法和甲醛蒸汽熏蒸法。正确进行无菌操作的原则(十要点)要求一般了解即可。参见《考研西医综合考点集萃》。

2.水、电解质代谢和酸碱平衡失调。

(1)各型缺水(等渗性脱水、高渗性脱水、低渗性脱水)和钾(低血钾、高钾血症)、钙、镁异常的病理生理、临床表现、诊断和防治原则。

(2)代谢性酸中毒和碱中毒的病理生理、临床表现、诊断和防治。代谢性酸中毒是由于各种原因所致的体内的[HCO3-]减少所致；临床突出表现为深快呼吸，呼气时有时带有酮味。面色潮红，心率增快，脉搏增快，CO2―CP<40%，尿液呈酸性。诊断主要是根据病史及深快呼吸，血PH值及[HCO3-]明显下降等特征。治疗方法一是消除病因，治疗原发病；二是根据[HCO3-]浓度来决定是否补碱，三是防止低钾血症，及时补K+。

(3)体液和酸碱平衡失调的概念和防治原则。呼酸是指肺泡通气及换气功能减弱，不能充分排出体内生成的CO2，以致血液PCO2增高，引起高碳酸血症。呼碱是由于肺泡通气过度，体内生成CO2排出过多，以致PCO2降低，最终引起低碳酸血症，血PH值升高。

3.输血的适应证包括出血、纠正贫血或低蛋白血症、严重感染和凝血异常。注意事项是①严密查对，②关于保密时间，③血液预热，④不加药物，⑤加强观察，尤其是T、P、BP及尿色。要注意发热反应和过敏反应等并发症。

4.外科休克的基本概念、病因(低血容量性休克、感染性休克、心源性休克、神经性休克、过敏性休克)及病理生理变化(微循环改变、内脏器官继发损害)、临床表现(休克前期、休克期)、诊断要点及各型休克的治疗原则(一般治疗、扩容补充血容量、应用心血管药物、应用强心剂、纠正酸中毒、应用激素、积极治疗原发病、积极处理无尿者)。

5.疼痛的分类、病理生理变化和治疗。

6.围手术期处理：

(1)手术前准备的目的和内容(心理准备、生理准备、特殊处理)。

(2)手术后护理的要点及各种并发症(术后出血、切口感染、切口裂开、肺不张、尿路感染)的'防治。

7.外科病人的营养代谢：人体基本营养代谢的概念，肠内营养和肠外营养的选择及并发症(深静脉插管的并发症、感染、高渗性非酮性昏迷、溶质性利尿、血磷过低)的防治。

8.外科感染

(1)疖、痈、软组织蜂窝织炎、丹毒、淋巴管和淋巴结炎及脓肿的病因、病理、临床表现和治疗原则。

(2)甲沟炎的临床表现及治疗原则：热敷，理疗，应用抗生素。有脓液形成，及时切开引流。如甲床下积脓，应将指甲拔除。

(3)脓性指头炎的临床表现及治疗原则：肿胀不明显者可保守治疗，一旦出现跳痛、指头压力增高应立即切开引流。

(4)败血症和脓血症的病理生理、临床表现、诊断和治疗。菌血症的临床表现主要是①骤起高热，可到40-41度，或低温，起病急，病情重，发展迅速；②头痛、头晕，恶心，呕吐，可有意识障碍；③心率加快、脉搏细速，呼吸急促或困难；④肝脾可肿大，重者可黄疸，皮下出血斑等。菌血症可分为三大类，①革兰染色阳性细菌脓毒症；②革兰染色阴性细菌脓毒症；③真菌脓毒症。治疗一般是：①处理原发感染灶；②应用抗菌药物；③支持疗法；④对症治疗。

(5)破伤风的临床表现(主要是肌肉的强烈收缩，任何刺激均可诱发痉挛和抽搐)和预防(正确处理伤口，彻底清创，敞开引流，不缝合，注射破伤风类毒素)、治疗(清创去除毒素来源，大量给予破伤风抗毒素，对症治疗控制痉挛，防止并发症)。

(6)抗菌药物在控制感染中的应用及选择：①无局限化倾向的感染应用抗菌药物治疗②选择应根据临床诊断、致病菌种类和药物的抗菌谱③同样治疗效果时尽量使用单一、窄谱的抗菌素④全身情况不良的患者尽量使用杀菌性抗生素⑤较严重感染，优先从静脉途径给抗生素。

9.创伤

(1)创伤修复过程(炎症期、增生期、塑形期)及影响因素：感染，血液循环障碍，低蛋白血症等身体一般情况欠佳，抗炎药物，糖尿病、尿毒症、肝硬变等疾病。

(2)创伤的处理和治疗：伤口分为清洁伤口、污染伤口、感染伤口。

10.烧伤

(1)烧伤面积的计算(九分法)和深度估计的方法：烧伤深度分为Ⅰ°，浅Ⅱ°，深Ⅱ°Ⅲ°；烧伤严重性分度：轻度，中度，重度，特重。

(2)小面积烧伤的治疗：烧伤清创术和创面用药。

(3)大面积烧伤的分期及各期的救治原则：现场急救，全身治疗，创面处理，防止器官并发症。

11.肿瘤：良性及恶性肿瘤的临床诊断方法：要依据病史、体格检查、实验室检查、影响学检查、内窥镜检查和病理形态学检查；防治原则：良性肿瘤和临界性肿瘤以手术治疗为主，防止复发或恶性变；恶性肿瘤应针对全身治疗，I期以手术为主，II期以局部治疗为主，辅以有效的全身化疗，III期采取综合治疗，IV期以全身治疗为主，辅以局部对症治疗。

12.移植：移植的概念、基本原则和步骤。

13.麻醉、重症监测治疗与复苏

(1)麻醉前准备内容：包括病人体质的准备和麻醉前用药；及麻醉前用药的选择：安定镇静药，催眠药，镇痛药，抗胆碱药。麻醉前用药的目的：①增加麻醉效果；②镇静；③减少麻醉药用量；④减少腺体分泌。麻醉前用药的种类：①安定镇静类；②催眠药；③镇痛药；④抗胆碱药。

(2)全身麻醉的应用及并发症的防治：呼吸系统：呕吐和窒息，呼吸道梗阻，通气量不足，肺炎和肺不张；循环系统：低血压，心律失常，心脏骤停和心室纤颤，中枢神经系统的高热，抽搐和惊厥。

(3)椎管内麻醉的应用：下腹部以下，腹盆腔，下肢，肛门、会阴部手术。及并发症的防治。

(4)局部麻醉的方法：表面麻醉，局部浸润麻醉，区域麻醉和神经阻滞麻醉；及常用局麻药的药理：普鲁卡因适用于浸润麻醉，丁卡因适用于表面麻醉，利多卡因适用于各种麻醉，布比卡因适用于产科麻醉；不良反应：毒性反应和过敏反应；和选择：根据各局麻药的特性和手术性质。

(5)重症监测(呼吸功能，血流动力学)的应用及治疗原则。

(6)心肺复苏是针对呼吸和循环骤停所采取的抢救措施，以人工呼吸替代病人的自主呼吸，以心脏按压形成暂时的人工循环并诱发心脏的自主搏动；脑复苏是为了防止心脏停博后缺氧性脑损伤而采取的措施；三个阶段的操作方法要领和治疗：初期：开放气道，人工呼吸，建立人工循环，有效指征；后期：呼吸管理，胸内心脏挤压，药物治疗，复苏后处理；脑复苏：脱水，降低体温，使用皮质激素，周身支持治疗。

硕士生入学考试已经结束了，我以初试数学129，英语63，政治70，计算机专业基础141，总成绩403的成绩，被清华大学计算机系网络研究所录取.我觉得考研最重要的是信心，计划和坚持！大致上把我考研过程中经历的各个阶段和感受写下来。留下点东西给后来考研的研友们（特别是计算机统考的同学），希望能够给一点你们帮助，少走一点弯路。

一．准备工作（3月到5月）

选择报考的学校：

每个人对于考研的看法都不一样，恐怕每一个要考研的人最想问的一个问题就是考研难吗？我的感觉是考研比高考要简单。我举几个计算机比较牛的学校，想分三个层次说明一下到底是个什么难度。单论难度的话，第一个层次以清华的计算机为例吧，清华计算机的录取线大概是360-370分这个区间。第二个层次我觉得浙大吧，不是说浙大是二等，不过浙大招收的人数比较多，所分数线相比较较低。浙大录取线大概在340分左右（只是听说，因为有个同学342考上了）。最后再来看一下北京邮电大学，北京邮电大学由于是执行国家线，所以复试线跟国家线差不多，不到300分吧。以浙大为例，看看这个340分应该怎么考。数学110，专业课110，英语60，政治60，这就够了。难吗？我觉得单单看这个分数的话，没有人觉得自己会考不上。想考的再好的话，个人觉得对于计算机统考而言，比较现实的是数学130，专业课130，政治能再多10分，这样得分390，几乎没有考不上的学校了。

考研要具备什么样的素质：

考研要具备什么样的素质，可能很多人要首推坚持，这是不错的。但是我觉的还是有一个因素是不能忽视的，那就是你的学习能力。

篇9：计算机专业考研成功经验谈：掌握方法，以不变应万变

计算机专业考研成功经验谈：掌握方法，以不变应万变

听说最近计算机要统考的消息，不知道对于师弟师妹们究竟是好还是坏。不管怎样，政策的变化年年在变，我们最重要的是以不变应万变，我相信只要对计算机感兴趣的同学掌握正确的复习方法，并且有坚定的信念和决心，没有过不去的坎。这里我就说一下我的考研心得，希望能给大家一些帮助。

复习心得：

我最初的准备是从07年3月开始的，花了整整两个月什么都没有做，就一直看专业课，因为大学的时候对计算机感兴趣，所以我对专业课还是比较熟悉的，我那年考的是数据结构和原理两门。

5月开始看数学，一直到考前的最后，数学就一直是我复习的重点，我的方法就是：看书理解概念――看题目――做题目一个很简单的方法却十分有效率。至于外语，我始终认为真题才是我们最最重要的复习资料，做两到三遍一点都不过，只要把真题做透了做通了，把出题的思想都掌握了，肯定得高分没有问题。政治，还是那句，在政治上花时间是最不值得的，收效比率也是最低的，一个人从5月份开始复习政治和从11月开始复习，最后的分数差不会超过5到10分，但这样的时间花在数学上面，却可以让你一个质的提高。所以大家复习的时候要根据自己的情况有所侧重。不能随波逐流，把花在每一科上的时间都一样，那样就收不到你所期望的好效果。

其他心得：

1，关于参考书：参考书绝对不是影响你成败的根本因素，所以不必过于关注，当然对于数学，多看点各种类型的参考书，肯定没有坏处，对于一本书看三遍和看三本不同的书的选择，就我个人来说，更倾向后者的选择。毕竟考研只是一个概率问题，就是那张卷子上面的东西有多少是以前我们遇到过的，多看点毕竟能把那个概率扩大点。

2，辅导班：因人而宜，但就我个人观点是：基础较差的同学可以选择包一个辅导班，一来是有助于复习的进程和效果，二来是有助于提高你的自信，加强心理上的安全感。

3，关于心态：现在很流行把考研看成是一见很沉重的事情，很多同学在考完后也会写下很多自己的感人故事，但就我个人看法，考研其实很容易，也很轻松。最重要的你有很好的方法去走出这座迷宫，安心地复习，一般来说考上问题都不大，关键就在于你的信念受否坚定，你的方法是否正确。

4，关于选择学校，我始终认为不要有患得患失的心理，一定要尽最大限度的报考好学校。

5，关于年龄问题，我的建议是超过28岁的都最好不要再选择考研究生了，如果想考，也一定要事先把自己的定位做好，毕竟计算机行业不同于传统行业。当然这只是我的看法，说明如下：计算机有其本身的特点，时代性很强，变化也很快，确实如果是在应用层的（其实绝大多数从事计算机工作的都是应用开发领域）工作，确实年龄是个很大的问题，这点大家都必须承认。

假设你今年已经28岁，就算你明年能成功，毕业出来也32了，要知道在学校的三年，你几乎学习不到什么真正意义上的技术。第一年你要上课，要过外语，也许还要帮老板做一些没有很大实际意义的东西，二年纪就是一些项目，其实这样的项目都没有太大的开发意义（当然根据你的老板的理念和方向有些差别），第三年就是要找工作了和毕业了。现在就是研究生也不好找工作，事情现在大部分单位都看重的是工作经历，而不是学校经历。也许你32岁从学校出去后手里唯一多的东西就是一张文凭，也许那个时候你连一个5000行C++代码的程序都理不清头绪（这样的`情况非常正常也很多见，上个学期就有个学姐问我要C++的书，才开始学习C++）。

6，最后强调一点，选择学校是相当重要的。如果你选择了考研，那就别怕竞争，选个好的学校考。反正是要安心甚至是浪费半年到一年的时间了，何不博一次？反正都要百分百努力（难道你考不一般的学校就只付出百分五的努力？）。现在过内研究生教育差别很大，好的学校设备，氛围，环境，以及在外名气，和自己能学到东西的多少，或者更直接的能给你带来的金钱都是值得你赌一把的。

下面列出了我个人认为计算机学科比较好的学校，说明只是个人的，和一个应该比较权威的学校综合排名，当然大家同样要注意是综合的，不是某个学科的。清华大学：无须多说。国防科技大学：实力可以说是数一数二，但地处长沙，又是军校性质，也许会让大家有点陌生。北航：传统计算机学科比较强的学校。浙江大学：学校名气就值得一博，而且其实考的难度不大，因为招很多人，是风险和收益最合适的学校。南京大学：计算机学科也是不错的。上海交大：从学校到学科都不错。华中科技大学：学风很好，学校环境也不错，工科院校里面中南地区的王牌。

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