以下是小编为大家准备的和平为主题的高中议论文，本文共16篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：高中议论文主题
高中议论文关于主题
只要你上过学，你一定上过专门的作文课。而作文中老师讲过最多的就是“主题”这两个字，教你写作一定要围绕主题而写，最好是点到主题。这样你的作文的得分一定会高于没有点到主题的人。
学校里有个文学社，常常会向学生征稿，选用的稿件也一定会遵循这一原则，有时候选稿老师还会以这一点作为经验来向其他的老师讲述。也正因为这个规定，让一些学生的好稿子最终被淘汰出局。
一次开会，随手带一本《读者》去看，旁边的老师指着一文章说，“这文好象与主题没有关系，因为文中没有点到主题啊!”我笑笑说，“可以这样的写，我认为这样写的人比围绕着主题写的人更有智慧。要不你想想《读者》怎么会选上这样一篇看起来没有主题的文章呢?”
第一次上网在洪恩网站论坛发文是英语，后来朋友又向我介绍了“红袖添香”这个网站，于是爱上了这个纯文学的中文网站。情不自禁地注册，偶尔也会随感而写。可很多时候，是在没有主题的.情况下写作，往往是在最后发文时被提示忘了写题目了。于是就想了一个自己觉得适合的主题，或者用自己的意念取一个好听的题目作为随感的主题，有时干脆就用《无题》代之。
自然，我不敢把自己的随感发在学校的文学报上，怕别人知道我网上的文集。在推不掉任务的情况下，就把论文或不合他们选稿规定的文字上交，这样就可以逃脱稿子被选定的命运(论文不是太长就是太无味，在这是不适宜学生的；没有点题的自然不会选中，因为语文教师不想让学生看到不合作文指导时要求的文稿)。真是乐于这样的“狡猾”。
记得一次在北京听北大教授曹文轩《我的作文观》讲座，他提到了六大点：
一、生活无处不在；
二、返回自身；
三、有意义与有意思；
四、走出一种写作模式；
五、好知识与坏知识；
六、想象力的保护。
其中第四点是我印象最深刻的：
1、肯定一种能让孩子不因写作而感痛苦的方式。
2、写作在人类行为过程中是不可缺少的东西。
曹教授还谈到写作的最大弊端“完全格式化框架里完成写作”不仅会让孩子们痛苦，也会让大人们不想写作。并说常见的写作模式是：见景——入境——抒情——结尾点题。在这个环节中他提到了“教育并不是一个美丽的词眼”这样一句话，这句话就是指老师在教学过程中对学生的写作模式的教育。在这确实应该感谢网络了，因为网络让一些孩子们走出了为写作文而写作的痛苦。
关于主题之说，于我现在是一个快乐的话题，因为我不需要别人来证明我的会不会作文。随心而作是一种快乐，随意而写是另一种快乐！有没有人看，点击率高与不高都不会影响我的心情。我认为愉悦自己心的行为是很私人的事，我只在乎自己的感觉!
正如此刻，边听讲座边敲键盘的作文的美妙，就在体会之中。
篇2：和平之门议论文
和平之门议论文
我是一个爱旅游的人，我要去环游世界，然而，一路上，却不断立着上了锁的门，阻挡着我的去路。
面前是普通而温馨的大门，不加任何修饰。“这是什么门？”我问。一个亲切的声音回答：“这是真情之门，里面有你的亲人，你的朋友。”“那我怎么样才能够进去？”“你要用真心实和实意铸造一把钥匙，才能打开它。”
古老而厚重的大门，庄严地耸立在门前。“这是什么门？”我问。一个深远的声音回答：“这是知识之门，里面有你最需要的知识。”“那我怎么样才能进去？”“你要用永无止境的探索之心和不知疲倦的勤奋铸造一把钥匙，才能打开它。”
在金碧辉煌的宫殿外，是两扇水晶大门。“这是什么门？”我问道。一个充满希望的声音回答：“这是理想之门。”“我怎样才能进去呢？”“你要用战胜困难的`决心和不计其数的汗水铸造一把钥匙才能进去。”
在阴暗潮湿的沼泽地旁，一扇肮脏小门里传出充满诱惑的声音：“这是邪恶之门，里面有不劳而获的安逸和黑暗，快进来吧！”我摇摇头说：“我是不会为它停留的。”
我铸造了一把又一把的钥匙，打开一扇又一扇的门，这使我感到快乐而充实。
最后，我来到种满玫瑰的花园。天使用洁白的双翼守护幸福，鸽子自由自在地飞翔。我疑惑不解地问：“为什么这里没有上锁的门？”天使微笑着回答：“这是和平之门，和平之门会为一切爱它的人敞开！”
“我铸造了一把又一把的钥匙，打开一扇又一扇的门，这使我感到快乐而充实。”总结上文，让人回味无穷。同时发人深省。“最后，我来到种满玫瑰的花园。天使用洁白的双翼守护幸福，鸽子自由自在地飞翔。我疑惑不解地问：“为什么这里没有上锁的门？”天使微笑着回答：“这是和平之门，和平之门会为一切爱它的人敞开！”和平之门不会上锁，为一切爱它的人敞开，教育人们投身和平，拥抱和平，立意不错。
篇3：以热爱和平为主题作文
以热爱和平为主题作文
1和平，和平！
和平是全世界人民共同的心声，因为和平我们才能过上安全的生活，因为和平我们才能……
现在已经是21世纪了，但还有一些地区弥漫着战争的硝烟，有许多同我们一样年龄的孩子无家可归，战争把他们亲人的生命夺去了，他们的美好家园变成了废墟……这就是战争的代价啊！我庆幸我生在一个和平的国家，生在一个没有战争的国家中，假设我生在一个战争的国家，那我可怎么活啊！
我国有许许多多人民因为战争而失去了宝贵的生命，其中最为严重的南京大屠杀，日本人进入南京仅仅一个月就杀死了30多万惹我你，30多万这真是一个可怕的数字，30万人就这样死去，这就是战争的代价，战争是一个坏蛋，它为了得到一切不惜夺取人们宝贵的生命，它让妻子失去丈夫，母亲失去儿子，孩子失去父亲，无情的战争请你停止吧！请远离我们的生活，我们只想过着和平的生活。
我渴望和平，不止是我渴望和平，全世界人民都渴望和平，渴望安全的生活！
国与国之间难免发生摩擦，有摩擦就和平解决，不应该发动战争，如果真要发动战争，那么国家领导们请想想渴望和平的百姓们吧！如果战争一旦发生那么会有多少无辜的生命被夺走，美好家园也将会变成废墟啊，我们只想过着和平的生活，请不要发动战争，好吗？战争请远离我们，好吗？
和平！和平！和平！渴望一个和平的世界，我们不想天空中充满着战争的硝烟，我们希望天永远都是那么蓝，空气永远都是那么清新！
战争请你不要再发生了，不要再让妻子失去丈夫，母亲失去儿子，孩子失去父亲，我们渴望和平，请你不要再来打搅我们的生活。
我们渴望和平，因为和平是多么的美好，不是吗？
2热爱和平
我们需要和平，我们热爱和平，我们总是这么说。可是，这个世界真的和平了吗？“世界和平日”即将来临，而世界并不和平。
君不见，在“和平与发展”已经成为世界主题的今日，美伊战争依旧持续，伊拉克的上空依然硝烟弥漫，伊拉克的人民依旧是流离失所，处于水深火热之中。而美国，却置联合国和世界热爱和平的人们的职责于不顾，我行我素，大举推行霸权主义。
众所周知，伊拉克是“石油王国”，那里埋藏了占世界大部分的石油，而石油也成为伊拉克人民生活费用的主要来源。但那都已经成为往事，如今的伊拉克人民再也不能安居乐业，用自己的石油和世界各国的人民交易，换取生活用品。来往飞奔的'军车代替了往日的车水马龙；呼啸的警报代替了往日的欢声笑语；难民奔波的脚步代替了往日的轻歌曼舞。如今，在这片昔日繁华的土地上，数以百万计的难民无家可归！
相互尊重主权，在这里消失了；互不干涉内政，在这里消失了；互不侵犯、平等互利在这里也消失了。取而代之的，是硝烟炮火，是军车坦克，是国土的支离破碎，是弱小国家的人民痛苦的呻吟！
看啊，这就是霸权主义！这就是强权政治！
为了一个膨胀的私欲，可以找个借口；为了这个借口，可以发动一场战争；为了这场战争，可以倾囊而出，在另外一个国家的土地上肆意欺凌！
看啊，这就是霸权主义！这就是强权政治！
是的，我还很小，或许很多的是是非非我还不清楚，但是我知道，在另外一个国家的土地上横行不是友好，为了自己的利益而发动战争也决不是热爱和平！
“天下兴亡，匹夫有责”，我想在这里向那些野蛮骄横的人说一句：
“为了这许许多多嗷嗷待哺的孩子，为了这许许多多苦难深重的人们，为了这世界的大好将来，收起你们的屠刀吧！”
篇4：以春节为主题的高中议论文作文
《春节序曲》是一首欢快的歌曲，它能带给人喜悦的心情，也能是我浮想联翩。
音乐一开始便是“咚、咚??????”的击鼓声。我听着这鼓声仿佛看见了庙会中，舞龙、舞狮的演员们面带着笑容，踩着鼓点，卖力地将长龙、狮子舞动起来，引来了许多观众，他们围在周围，看的出神。我和妹妹也一边鼓掌，一边叫好。此时，演员们来带来了真么多人，更加卖力气了。舞狮的两个演员配合的十分出色，前面的演员用手把狮子的眼睛眨了起来，赢得了大家的欢笑声。一旁舞狮的演员也不甘示弱。看，第一个演员将手中的龙头向哪儿摆，后面的演员就依次向哪儿摆，龙想活了一样，在空中飞舞这，大家一边讨论着，一般拍手叫好。
接着，音乐边的喜庆、欢快起来。我仿佛看到了全家人，一起围在电视机前，看春节联欢晚会。电视中演着各种节目，大人们嗑着瓜子，喝着茶，坐在沙发上看。孩子们喝着饮料坐在电视机前。当电视中演到相声、小品时，大家便会捧腹大笑，笑得直不起腰来。当看着那些聋哑人跳着舞蹈时，人们既同情他们，又敬佩他们。看到杂技时，我们全家人屏住呼吸，生怕碗从头上掉下来。这个节目演完后，我们全家想没了气的气球
最后，又是“咚、咚??????”的击鼓声，我仿佛看到了放爆竹时那热闹的情景。本来漆黑的天空，一下子变的五彩缤纷。人们都纷纷下楼放爆竹，“砰”地一声一个礼花冲向了夜空，在半空中变成了一个圆圆的彩色的礼花。人们都被他吸引了。没一会儿，又缓过神来，开始继续放炮。我的哥哥胆子十分大，和大人们一起点了一挂鞭。喷花被我和妹妹点燃了。静寂的夜晚变得热闹起来，大家都高兴极了!
音乐结束了，但我却仍然沉浸在欢乐之中!
篇5： 和平主题演讲稿
朋友们：
大家好！
当我以一个生命的形式来到这个世界的时候，我要感谢我的父母，是他们把我由一个小小的细胞幻化成一个鲜活的生命；当我可以背着书包坐在明亮的教室学习“1+1”的时候，我要感谢我的祖国，因为是祖国让我成长在一个如此美好的国度，享受着慈禅和关爱；当我和家人、朋友一起坐在柳阴下欢快地谈天说地的时候，我更要感谢这个美好的世界，因为它使我和我周围的每个人都能拥有阳光、宁静和平和。当面对这一切的时候，我都要真诚地俯首感谢――和平。
像我这么大年龄的青年人都是幸运而幸福的一代，我们没有经历老一辈的万里长征，没有经历那些小米加步枪的岁月，更没有经历那个年代的战火硝烟。父辈们用他们整整一代人甚至两代人的鲜血和热诚铸就了我们今天这么美好而宁静的家园，因而在我开始认识阳光、河流、山川的时候，我便认识了国旗、国徽，我便知道了自己是沿着黄河、长江、龙的血脉长大的'热爱和平的华夏子孙，是永远把人民的喜怒哀乐置于第一位的中国人！
篇6： 和平主题演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
鲜血不是甘露，用它灌溉的土地不会有好收成。
一样的天空下流着一样的血，一样的地球却早已千疮百孔；拾起人们记忆的碎片，却满是战火的伤痕；大自然已奄奄一息，愚昧无知的战斗狂们却仍在无情的摧残；战火纷飞，伤害的却是无辜的人们；家破人亡，妻离子散，恶魔在天空狞笑；和平鸽的翅膀已被折断，那清澈的眼睛中哀伤弥漫。整个世界似乎已被悲伤笼罩，眼泪在我的脸庞肆意的流淌……和平在哪里？！我在心中默默的呐喊。
1914――19，第一次世界大战；1939――1945，第二次世界大战；1950――1953，朝鲜战争；1955――1975，越南战争……虽说战争已离我们远去，但它们所带来的伤害却深深的刻在了我们心中，多少战士，多少单纯的眼睛，在战火中消弭，耳边似乎还残留着飞机炸弹的声音，令人惊颤……
虽说有了“国际和平日”，虽说要让和平鸽夹着橄榄枝飞向世界的每一个角落，虽说现在是和平年代，但是为什么我还是觉得战争就在我们身边，仿佛只需要一个引火线就会触发；钓鱼岛争夺战，南海争夺战，谁也不知道战争何时会开始。人们是多么渴望和平，渴望幸福，可这个小小的愿望，似乎遥不可及。
现在所谓的和平，不过只是战斗狂们编制的一束美丽的花圈罢了。什么和平，战争什么时候停止过？这也不过是暴风雨前的安静罢了。
可为什么会有战斗呢？这不过只是人们的欲望，私心得不到满足，便为了实现自己那所谓的“大志”，不惜毁灭别人，来达到自己的目标的产生物罢了。什么“如果你想要和平，就必须战斗”？这简直是无稽之谈！如果人人心中都充满着爱与善良，那世界还会发生战争吗？想想自己国家的那些烈士吧！为了后代的和平生活，忍饥挨饿，拼了命了把侵略者赶出自己的国家！国家的每一寸土地，都挥洒着那些英雄们的血与汗，我们还有什么理由去糟蹋他们用生命换来的土地？！
来吧！让我们呼唤和平，让我们拥抱和平！我渴望代表和平的橄榄枝洒在世界的每一个角落！
篇7： 和平主题演讲稿
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫栾若琦，今天我演讲的题目是《我愿作一只和平鸽》。
当我们坐在宽敞明亮的教室里遨游知识海洋的时候，当我们在青青的校园里嬉戏玩耍的时候，当我们在风景如画的田野里享受大自然的时候，您是否知道，或许在世界的某个角落里，正弥漫着战火的销烟，无数的人在哭泣，我们的同龄人吃不饱、穿不暖，甚至失去了如花的生命
一双双无助的眼睛，一幕幕凄惨的场景，每当想起这些，我的心情万分悲痛，所有的一切都是战争带来的结果，是战争带来了灾难，是战争让生活不再美好。战争是恶魔，是刽子手，是它挥舞着魔爪和带血的大刀，毁灭了一切，让人们失去了幸福，失去了希望。
今天，我们的身边没有战争，因为我们的国家在不断强大，神州大地日新月异。当神五、神六、神七飞船在浩瀚太空自由翱翔的时候，当奥运圣火在北京熊熊燃烧的时候，在汶川、在玉树、在舟曲，当我们依靠自己的力量战胜自然灾害的时候，强大的中国让世界瞩目，作为炎黄儿女，怎能不为之鼓掌喝彩，骄傲自豪。
尽管我们已经远离了金戈铁马，远离了战火硝烟，可是战争离我们并不遥远，伊拉克战争硝烟未散，南奥塞梯冲突又起，东突势力猖狂肆虐，日韩等国蠢蠢欲动，西方霸权更是虎视眈眈。这些都是对我们中华人民共和国主权统一、稳定和平的挑战，是对我们幸福安定生活的威胁。
面对战争，我愿作一只和平鸽，飞遍世界的每一个角落，用我坚强的翅膀扑灭战火，把和平的种子撒向大地，为他们衔来橄榄枝，让人们不再遭受战争的威胁，让全世界的少年儿童都能享受到美好的生活。
同学们，您是否还记得梁启超先生的《少年中国说》？“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步”。作为新时代的小学生，祖国未来的接班人，让我们从现在开始，加强国防教育，强化国防意识，居安思危，发愤图强，为把祖国建设成科技强国、国防强国而时刻准备着；让我们在心中埋下和平的种子，插上理想的翅膀，刻苦学习，努力拼搏，用渊博的知识和创造力筑起祖国的铜墙铁壁，迎来祖国更加灿烂美好的明天！
篇8：高中和平作文
春天又来了，树木全都发芽了，鸽子再也忍耐不住心中的渴望，决定要回到那个既令人开心，又使人伤心的地方。
依旧是那间房，依旧是那块匾，上面依旧是“幸福之家”四个大字，依旧是那个梁，依旧是那个窝，一切都没变，但院中却是另一番景象。
院子里十分寂静，只有风吹树叶的声音。几棵桑树也全倒在了地上，只有一棵老槐树却依旧不动摇，即使身躯已经弯了。突然，门“吱呀”一声开了，一位小姑娘走了进来，她手里捧着一个坛子，慢慢地走到老槐树面前，轻轻的放下坛子，然后紧紧的抱住老槐树流下了她那坚强的泪。曾经就是在这棵老槐树下留下的美好回忆，它们都是有目共睹的，那泪水中又再次把往日的欢乐浮现出来……
“爷爷，你看，那里好像有只鸟儿。”“哦，我们去看看。”“是一只鸽子，他好像受伤了，我们快帮帮它吧。”“好，以后就让它给我们婷儿作伴。”“我有爷爷做伴，现在又有小鸽子做伴，我好开心啊！”“我的婷儿开心我就开心。”“哈哈……”
“爷爷，后面织女与牛郎怎样了，快告诉我嘛。”“好好好，等我进去先喝杯茶，啊。”“爷爷，你坐这儿，我去给你倒。”说着就进去了。不一会儿，小姑娘就端着一杯热茶出来了。“给，爷爷，你接着给我讲。”“好，那我接着说。后来啊，王母娘娘就拔出了自己头上的簪子……”
“爷爷，爷爷，你说月亮上有人住吗？”“传说月亮上有一位漂亮的仙女叫嫦娥，她就住在上面。”“哇！那月亮上很美吗？我也要到月亮上去。爷爷，我要到月亮上去，我要到月亮上去嘛！”“傻孩子，你是上不去的，如果可以上去的话，我们早就上去了。”“我要去，我就是要去嘛！”小女孩撒娇地说。“好好，等你睡着了，我就叫嫦娥姐姐来接你。”“那我现在就睡，你给我唱歌吧！”“嗯，我们的家乡，在希望的田野上……”
“爷爷，我在这呢！我在这呢！快来抓我啊！哈哈……”“好，看我还抓不住你。”“抓不住哦！我在这。”“我来??∧惚鹋堋?rdquo;“哈哈，你来啊！”“哎呦！”“爷爷，你怎么了，摔疼了吗？”“哈，我抓到你了，该你了。”老人把蒙在眼睛上的布摘了下来。“啊，原来爷爷在耍赖，我不理你了。”小女孩嘟着嘴说。“别，我再抓好不好，你别生气。”“哈哈，我在这儿，你抓不着，哈哈……”
小女孩笑着回忆着，但泪水还是止不住。这一切美好的生活，却被一场战争打破。小女孩小心翼翼地把坛子中的灰倒在槐树周围。“爷爷，你说你死后想把骨灰埋在槐树周围，我现在来完成你这个心愿。”泪水溅在灰上面。无声无息。风还在吹，树叶还在唰唰地响……
鸽子再也看不下去，飞了出去，“我要去找一个真正的“幸福之家”，但是，在这个时代，哪里还有辛福之家呢？”鸽子迷惘了，站在这繁花之中，到哪里去寻找一个真正的“幸福之家”呢？
篇9：以批评为主题议论文
俗话说的好，人非圣贤，孰能无过?人人都会犯错误，都可能遭到朋友、父母或者老师的批评。这些批评很可能就是一种不竭的动力，促使你反思错误，正视差距，改过自新，迎头赶上。
曾子曰：“吾日三省吾身。为人谋，而不忠乎?与朋友交，而不信乎?传不习乎?”他可能是在自觉的状态下进行反思，在反思中达到一种至圣的境界。而我们在遭到批评后反思，就头脑保持清醒，及时发现问题，扬长避短，改正错误，臻于完美，创造一个无愧于自己的人生。
宋代的苏舜钦说：“栽培剪伐须勤力，花易凋零草易生。”栽培香花要常常培土用力，因为香花容易凋零，而杂草容易蔓延。我们更要在别人批评之时，认真反思，努力克服缺点，才能培养出好的品德。我们面对指责和批评，首先要冷静分析，主动反思，态度谦逊，而不是火冒三丈，恼羞成怒，拒人于千里之外。也许别人指出的问题正是自己工作无起色、学习不优秀的瓶颈所在。别人发现了自己身上的不良因子，就抓紧反思，堵住思想上的漏洞，亡羊补牢，为时未晚。只有经常在批评后吸取教训，才能祛除自己身上的毛病，才能使自己更健康地成长。
战争与和平是人类永恒的主题，如何能诚实面对，理性反思。将来之不易的和平和繁荣更好的维系下去，需要我们更好的反省。德国先后两次成为世界大战的元凶，关键在于他没有反省自己，在第一次世界大战中，它为争夺殖民地，向英国挑战，消耗大量人力物力，最后以失败告终。短短二十几年后，又挑起二战，最终又以失败告终，德国法西斯自食其果。全世界对他们有着深刻的痛恨和批评。现在的德国，为当年犯下的罪行，进行了反省和忏悔，他们从不否认那段给全世界带来灾难的罪恶历史，他们也要成为世界和平的维护者。我们有理由相信他们不会犯相同的错误。的确，在犯过错之后，学会反思，受到批评之后，学会思考，努力改正，这样认真反思之后，将会有不一样的景象。
年仅二十岁的富二代胡斌驾驶非法改装的三菱跑车在杭州繁华的街头与朋友“飙车”，将看完电影、正在穿过斑马线回家的25岁青年谭卓当场撞死，事后，此事经网上传播，遭到数万网友的批评指责，然而他却像什么事也没有发生一样，表现轻松，丝毫没有悔改之意。在遭到这么多人的炮轰之时，他竟然没有反思自己的过失，还是以自我为中心。那他注定会脱离这个社会，他的人生将会是黑暗无光的。
我们要想成为伟大的人，首先要学会对自己剖析。任何一个伟大的人物不是对自己了解透彻、善于反思，面对外界的批评时主动反思呢?唐太宗说：“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。朕尝宝此三镜，用防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣。”可见魏征的直言劝谏是有效果的。
过而能改，善莫大焉。人生不如意的事情很多，在面对批评时，善于反思自己，弥补自己的过失，这样你才能创造一个又一个的灵魂!
篇10：以批评为主题议论文
如果说生活是蔚蓝的天空，那么批评就是浮动的云，衬托出天空的广阔;如果说生活是一片大海，那么批评就是翻涌的浪，展现了大海的汹涌;如果说生活是巍峨的高山，那么批评就是成荫的树林，增添高山的壮美。生活因批评而显得多姿多彩。
批评是督促。邹忌直言不谏，使齐王知道了纳谏的重要。他不但不怕受到批评，更是乐于接受批评，对于那些“上书谏寡人者”、“面刺寡人者”和“谤讥于市朝者”进行嘉奖。如此一来，人人敢于批评齐王，促使齐王的错误得以纠正，从而使燕、赵、韩、魏皆朝于齐。正是因为人民的批评，督促着齐王更好的治国，从而使齐国日益强大。
批评是警戒。国家体操队“梦之队”兵败雅典，自信满满的“梦之队”成了“摔跤队”，让国人大跌眼镜，万分痛心，纷纷发出尖锐的批评声。正是这些批评的声音，让他们更加刻苦的训练，他们从未停歇，因为那些批评声时刻回响在他们耳边，警戒着他们要绝地反击，一雪前耻。终于在国人的批评声中他们在北京奥运会上技压群雄，以绝对优势夺冠，证明了他们真正的实力。正是因为批评，才使“梦之队”忍受了伤病缠身的疼痛，年龄日长的恐惧，最终摘得成功的桂冠。
批评是负责。当你犯错误时，老师会批评你，帮助你改正错误;当你不认真时，老师会批评你，希望你养成良好的学习习惯;当你他读不端正时，老师会批评你，要求你拥有积极的态度。然而这一切的批评都源于老师对你的负责，假使老师根本不关注你，不认识你，那么即使你犯错了，老师也不知道，又谈何批评呢?
批评是一种爱。韩愈批评君主，那是他爱他的君主，爱他的国家;亚夫批评项王，那是因为他爱项羽，爱江山;臣民批评齐王，那是因为爱黎民，爱百姓;父母批评我们，那是因为他们爱我们。
批评并非苛刻，而是负责;批评并非刁难，而是督促;批评并非讽刺，而是警戒;批评并非责骂，而是关爱。
批评是一抹秀丽的景色，批评是一阵和蔼的春风。因为批评，我们的生活才多姿多彩，因为批评，我们的生命旅程充实而精彩。
篇11：以批评为主题议论文
怎么搞的，这么明显的错误都……”
更多时候，批评的声音不会那么婉转动听，它刺耳得让人难以接受，甚至超过了你的忍耐限度，但这个时候就需要你保持冷静的头脑，认真听取批评，在批评中发现自己的缺点，工作的漏洞，进而不断提高。
“走过布满荆棘的坎坷，就是鲜花与掌声!”那么只有接受别人的批评，才能得到完善与提高。面对批评，有人会用心去听，与自身对照，有人则置之不理，全当耳旁风。
齐威王听了邹忌的进谏，便下命令让群臣吏民指出他的不足。齐威王愿意放下架子，可以当面接受群臣吏民的进谏，并改正。因此“期年之后，虽欲言，无可进者”。不久燕，赵，韩，魏，皆朝于齐，齐战胜于朝廷。一个国君能够积极接受批评，可以使一个国家上下一心、繁荣富强、不战而胜。
谁都喜欢听称表扬的话，生活中的批评常比赞美多，能够以正确的心态接受别人的批评是一种美德，一种境界。批评让你经常保持清醒的头脑，看清现实，发现自己身上的不足，不断提高自己的能力与水平。
对于批评你的人，你要心存感激，因为他增加了你的智慧。当老师因作业中的失误而批评你时，要虚心接受，那是“恨铁不成钢”的敬业之声;当父母因为你学习松懈而批评你时，要耐心去听，那是“望子成龙，望女成凤”的殷切期望;当朋友因你的骄傲自满而批评你时，不要怨恨，那是真正的友谊。生活中各种各样的批评都包含批评者的一片心意，不要辜负他们的一片苦心。
记得一次看娱乐节目，参赛的选手因不满评委对自己的点评，全然不顾自己的形象，顶撞评委，甚至口出狂言威胁，在这一刻全场轩然。我想这位选手还不明白自己参加节目的意义所在，是否过关，是否取得冠军并不重要，重要的是他可以听到评委的点评和建议，发现自己的不足，积累舞台经验。面对评委的批评，不管对与错，言辞是否得当，首先要以平和的心态去听评委的批评，对照自身，有则改之，无则加勉。
如果没有人批评你，指出你的错误，那么你永远只能停留在原地，难以向前发展。进步往往来自于不断改正，不断进步。无论何时，有人批评了你，请耐心听取，虚心接受，完善自我!
篇12：美是什么为主题议论文作文
静静地，呆呆的仰望星光灿烂的夜晚。用心感受花的嫣然，星的璀璨，光的耀眼与泪的朦胧······
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”当祖国之花在微风的吹拂下悄悄入睡时，辛勤的园丁却在微弱的灯光下为祖国之花修枝剪叶。老师是一只春蚕，不停地“吐丝”，直到生命之花凋谢那一刻也不肯停止。老师是一支蜡烛，宁可牺牲自己也得照亮别人。我由衷的感叹：“老师真美”
何老师是一只“凌寒独自开”的雪梅，傲然挺立于枯萎的枝头。无论风雪再大，再猛。也不向“残暴”的风雪低下骄傲的头颅，宁可被抓住，被控制，被粉碎，被摧毁，也不向风雪屈服认罪，但只要一有同学不懂，她便抛开一切，耐心地讲解。还有她那三寸不烂之舌，恐怕连巧舌如簧的诸葛亮都要礼让三分!因此，许多心有不满的同学都不敢与她正面交锋!
钟老师犹如一朵娇艳欲滴的玫瑰，在光芒中自由绽放!她用耐心来一点一点“哺乳”学生;用善良来鼓励失落困苦的人;用宽容来温暖人心;用爱来感化她人;用······
还有，她那生动有趣的课堂引人入胜。将死气沉沉的教室“啪”地一下立即活跃起来，让同学们尽情的遨游在知识的海洋，放下一切不愉快，全身心的投入进课堂。让同学们潜藏在身体里的笑声释放的淋漓尽致!
还有谁美?清洁工美。他们是多么渺小，却多么高尚，日复一日、年复一年在那毫不起眼的岗位上默默付出，从不用自己的劳动索取回报。他们头顶酷暑却坚守岗位，他们似从不怕热烈的阳光、臭气熏天的垃圾，豆子大的汗珠在太阳的照射下显得格外晶莹;凛冽的寒风从耳边呼啸而过。他们却用冻得发抖的双手捡拾着大街上被风雨摧残的树叶，城市的每个角落都有他们的身影。他们的身是勤劳的，心是善良的 !
美是什么?有人说，是沙漠里珍贵的水源，使濒临绝望的人有了生的希望;有人说，是寂寞夜空中的一首歌谣，使失落困苦的人有了心灵的慰藉。而我想说：“他们，才是真的美!”
篇13：美是什么为主题议论文作文
美是什么?是一件华丽的舞裙，还是惊艳美丽的容颜?以前的我，也曾这样理解过美的含义。后来，我发现还有心灵中的美。而现在，我渐渐发现了，在平凡事物中，还藏有许多的美。如一棵茂盛的大树，在炎热的夏天，自己不脱去“厚重的棉衣”，为的是让人们凉爽;寒冷的冬天，却只穿“单薄的衣裳”，为的是让大地妈妈保暖。而有这样的一群人，当我们还在甜美的梦乡时，他们已经开始了工作;当我们刚刚走出家门时，地面已变得干净整洁。他们，就是“城市的美容师”——清洁工。
清洁工，构成了城市里一道风景。一到夏天，清洁工便穿着橘黄色的衣服，顶着火辣辣的太阳，挥动扫把，把城市打扫得干干净净，但汗珠早已湿透了他们的衣衫;秋天，枯黄的树叶漫天飞舞，纷纷扑向大地妈妈的怀抱，这可苦了清洁工，一条马路刚扫净，大树仿佛体会不到清洁工的辛苦，落叶又铺了一地，清洁工不知疲倦地再清扫一遍，直到把叶子全部扫净;进入冬天，当大雪飞扬时，人们都躲在家里享受着暖气的温暖，而他们却要冒着严寒，走向大雪纷飞的马路，为人们清扫出一条畅通的道路……
夏日的一天，妈妈让我去倒垃圾。来到垃圾箱附近，刮来的一阵恶臭，让我不禁捂住了口鼻，三步并作两步快速将垃圾丢入桶中，快步离开了。这时，从远处传来了一阵“滴滴”声，我停下脚步一看，原来是社区清洁工叔叔骑着三轮车来清理垃圾了。只见他下车后，把垃圾一袋一袋放入车内，当把桶内的垃圾都处理完时，又把头伸进桶内，看看是否还有残留垃圾，然后，他又用那粗糙的双手，把那些粘在桶底的垃圾仔细清干净。在整个过程中，我没见叔叔皱一下眉头，他是那样认真、从容、淡定……叔叔不声不响地离开了。我望着他那远去的背影，被深深震撼了：正因为在城市里有这样一群像叔叔一样默默无闻、无私奉献的人，我们才能在美好的环境中生活。
一位位清洁工，风里来，雨中去，无怨无悔。像紫丁香，它把苦汁留给自己，却给了别人芳香，这是付出的美。一句话说得好：红花须有绿叶配。每当人们欣赏那美丽的红花时，却总忽略了默默无闻无私奉献的绿叶，难道不是因为有了这些平凡的“绿叶”，我们的生活才变得这么美吗?
篇14：美是什么为主题议论文作文
美，是人们的追求。而美，就在我们的身边，它无处不在。
美，是一个动作
周六，我乘公交车去青少年活动中心上课。盼星星，盼月亮，终于盼来了36路公交车。车刚停，我就飞奔过去准备上车。突然一位阿姨从前门走了下来，看见这种行为，我很生气：怎么能从前门下车呢?我刚要往上挤，只见阿姨一边把手伸向了车门里，一边说：“阿婆，您慢点，我来扶您!”我抬头一看，一位白发苍苍，脸上布满皱纹，右手拄着拐棍，腿脚很不灵活的老奶奶正要下车。阿姨把她小心翼翼地扶下来，然后阿姨又上了车。此时，我的心里装满了感动。我终于明白了，原来阿姨在帮助他人呀!美，就是一个关心他人的动作。
美，是一个眼神
下了车，我就直奔少年宫。来到电梯口，哇，人山人海。一看表，等电梯是来不及了，我又直奔楼梯口，爬楼梯吧!我一步两个台阶，飞奔着。突然，脚底下一滑，“砰”，膝盖一下子跪在了台阶上。哎呦，那个疼呀!眼泪都要流出来了!我忍着疼痛，一瘸一拐地来到了教室。老师看见了，亲切地问：“怎么了?”我简单地和老师说了一下，就坐到位置上。老师跟过来，一边摸着我的头，一边说：“以后小心一点，迟到一会儿没关系!”我抬头，正好看到了老师眼里流露出的关爱和担心，心里不禁暖洋洋的。美，就是一个关切的眼神。
美，是一句话
上完课，到休息室去找妈妈。我和妈妈刚要离开，突然听到一个小孩子的哭声。我们赶紧回头一看，是个四五岁的小女孩在哭。妈妈赶紧走过去，说：“小朋友，你怎么了?”“我找不到妈妈了!”“别着急，你妈妈很快就会来的，阿姨和哥哥陪你一起等，好不好啊?”“嗯”妈妈的话令小女孩不哭了，不紧张了，不害怕了。妈妈，您温柔的话，安慰的话，让我感受到了美。美，就是一句安慰的话。
…………
美是什么?是一个动作，一个眼神，一句话……美，无处不在!
篇15：美是什么为主题议论文作文
关爱老人，是一种美;尊重老人，是一种美;敬爱老人，也是一种美。老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。
那天，我背着书包哼着小曲上了公交车。天气娃娃说变就变，刚才还是烈日炎炎，现在却下起了倾盆大雨。雨，就像一串晶莹剔透的珠帘;雨，变成了一串串水灵灵的音符。溅起的水花，就像一朵朵盛开的白莲。一场序幕就这样拉开了……
公交车门一开，一群人就熙熙攘攘地挤上来，吵杂的车上乘客就像深海中的藻类随着海水左右摇摆，互相摩肩接踵。一位老奶奶是最后一个上车。她皮肤枯草，就像凉爽的秋风中高大挺拔大树的树叶，一双眼睛已变成了熊猫眼，一定是日夜操劳造成吧!不过依旧是炯炯有神。一头头发，银光闪闪，似一锭金子。一个高挺的鼻子。身体十分消瘦，就像一张纸。
她一手提着菜，一手用纸擦擦大汗淋淋的额头。向四周扫视了一圈，可是早没了位子。我坐在位子上，喜滋滋地看着书。她垂头丧气，又向小孩望去，那些小孩每个都是兴高采烈、热火朝天地讲着，哪有空理她呀?即使看见了，也只是腼腆地低下头而已。
她站在一个叔叔的旁边。那位叔叔头戴着一顶黑黑的帽子，一种很神秘的感觉。一阵七拐八转后，那位奶奶明显支撑不住了，就在老奶奶即将倒下去那千钧一发上，一双有力的手帮她躲过了这一劫。接着，他又慢慢站起来，给老奶奶让座，腿有些颤抖。这时，我才发现，他竟是个残疾人!这不是那个叔叔吗?不是吧?我眨了下眼睛，千真万确!怎么可能尽管我有一亿个不相信，可事实摆在眼前，有什么不相信的?我看得目瞪口呆，可其他人却一副理所当然，不屑的样子。
“等等，大娘……”哼!我就知道，他怎么可能这么好心?可是我又一次错了。
他俯下身子，弓着腰，弯着背。这人似乎有点不对劲，这葫芦里买的是什么药?那知他却捡起一块香蕉皮划破天际，像一只蝴蝶飘凌在地。原来，不知是哪位小学生搞的恶作剧。幸亏叔叔眼尖，否则后果将不堪设想。
“叮叮叮咚”一声悦耳的音乐响起，仿佛是提醒下车乘客的妙龄少女。老奶奶一边拄着拐杖，一边迈着沉重的步子艰难地走到“后门”老奶奶脸上留下一颗颗“小雨”，“大步流星”地走下车。
我望着窗外。雨，溅起晶莹的碎水花像一颗颗美丽的珍珠，耀眼夺目。
篇16：美是什么为主题议论文作文
美，无处不在。出淤泥而不染的荷花，是美;春天里的牛毛细雨，是美;江南朴素淡雅的女子，是美;甚至许多优秀的品质，也是美。我眼中有这样多的美，但不一定都是心里的美。
冬天的早晨，我醒了。此时的晨是清冷的，明明是白天，房间里却是淡淡的黑暗。晨可以算一天中最寒冷的时候了，钻出被子，还真情愿再钻回去。
出门以后，裸露在外面的脸和手，一下子冰凉起来。天刻意地亮着，照出的叶子却显现出清新的绿。几只鸟儿不甘心在叫着，清脆的声音僵冻在风里。风是独有干净，没有飘动的痕迹，无形中却暗暗缠绕着人们。天上找不到太阳，我哈一口气，便漫出一片迷茫的雾，随而不知去向。也看到上班的人，眼睛里闪烁着清澈的光，精神饱满，这和傍晚归来的目光是不一样的。因为风小，周围的景象没有那么生动，却有一种宁静的美。清冷而干净的早晨，一切都是单纯的开始，相信还来不及酝酿出一丝复杂吧。或者由于一个夜晚的静止，僵冻还没有被温暖解除。
不经意间，眼神落到了路边的小雏菊上。才发觉，它也是一种美。这小小的花儿，黄色的花蕊，白色的花瓣。但却是密密麻麻一大片，也有一些紫色的，衬在绿色的叶子里，煞是好看。它虽然没有别的菊花那样千姿百态，那样五颜六色，却有蓬勃的生命力。高山上，没有太多好看的花，却有小雏菊斑斓的风景。可它又不同于那些不知名的小野花，它有自身独有的清新，独有的淡淡的花香，独有的小而繁。能说它不美么?它虽然没有那么些孤傲的雪莲珍稀，没有牡丹华贵，没有玫瑰芳香，但它是纯洁的、朴素的，用微薄的力量装点着不够优美的地方。
从而，单纯又清新的人，也是美的。纷乱的化妆品，贵重的装饰品，打造出的人，表面妖艳、时尚，而背后，是虚伪。为什么要掩饰自己本来的面貌，为了追求他人眼中的美，放弃真实的自己?真正的美，不需要任何修饰，就会自然而然地透出你的干净，不带任何杂质的。越是丑恶，才越会费尽心机地掩盖。那丧失的，恰恰就是美，就是自我。没有人愿意让自己追求的一切丧失。所以，我们就顺其自然，放弃那些掩饰，展现出最真，最清新的自己。这更是一个崇高的心境。
冬日的早晨是单纯而干净的，这是美;路边的雏菊是清新而朴实的，这是美。在我眼里仿佛一切的本色，脱俗的清新，就是美。
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