下面给大家分享暑假训练营小学数学五年级练习题，本文共4篇，欢迎阅读!
篇1：暑假训练营小学数学五年级练习题
暑假训练营小学数学五年级练习题
一、填空。
1、3.05m=cm10.8m2=()dm2
6050cm3=()dm32800mL=()L=()dm3
2、在括号里填上适当的体积单位或容积单位。
3、长方体和正方体都有()个面，()条棱，()个顶点。
4、36和9，( )是( )的倍数，( )是()的因数。
5、写出12的所有因数和50以内的所有倍数：
因数：()倍数：()
6、从0、5、6、7四个数中任意抽出3个，按要求组成4个不同的三位数：
奇数();3的倍数();
偶数();既是3的倍数又是5的倍数()。
7、最小的自然数与最小的质数和最小的合数的.和是()。
8、两个质数的和是10，积是21，它们分别是()和()。
9、同时是2、3、5的倍数的最小两位数是()，最大两位数是()，最小三位数是()。
10、一个正方体的棱长扩大2倍，表面积就扩大()倍。
11、一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长是6cm，宽是5cm，高是4cm，那么正方体的棱长是()cm，表面积是()cm2，与长方体比较，()的体积比较大。
二、判断。(对的打“√”，错的打“×”)
1、所有的奇数都是质数。()
2、两个质数的和是一定是偶数。()
3、一个数的倍数一定比它的因数大。()
4、任意一个奇数减去1，结果是偶数。()
5、2个棱长1cm的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积是12cm2。()
三、选择。(请选择正确答案的序号填在括号里)
1、相邻的两个体积单位之间的进率是()。
①10②100③1000
2、一个正方体的棱长扩大3倍，它的体积扩大()倍。
①3②9③27
3、一个合数至少有()个因数。
①2 ②3 ③4
4、要使三位数“56□”能被3整除，“□”里最大能填()。
①7②8③9
5、一根长方体木料，它的横截面积是9cm2，把它截成2段，表面积增加()cm2
①9②18③27
6、下面的平面图中，()号不能折成正方体。
①②③
篇2：暑假训练营数学二年级练习题
暑假训练营数学二年级练习题
一、填上合适的`方向
早晨，你面对着太阳升起的方向，你的前面是()你的后面是( )，你的左面是( )，你的右面是( )。
二、按要求计算：
1、口算，直接写出得数
36+50=20+74=5+20=6+57=
34+25=56C32=95C65=45+15=
4×6=4×5=6×3=3×3=
5×5=4×4=5×6=2×3=
1×6=4×1=4×3=6×6=
2、用竖式计算：
94-67= 37+28=
70-27-19= 47+36-58=
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篇3：暑假训练营练习题
暑假训练营练习题精选
(1)几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。(拟人句)
(2)鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞了起来。(比喻句)
(3)荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国。(排比句)
二、按课文内容填空
(1)( )的红霞，( )的微风，( )飞过的( )的鸟儿，都是他们的( )，它们和乡下人一起，绘成一幅( ) 、( )的田园的风景画。
(2)有些人家，还在门前的场地上种几株花，( )、风仙、( )、( )，它们依着( )，顺序( )，( )中带着华丽，显出( )独特的( )。
(3)绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的( )。几场春雨过后，到那走走，常常会看见许多( )的笋，( )地从土里( )出头来。
(4)《乡村四月》的作者是( )代的( )。诗歌描写了( )和( )的情景。能反映乡村四月人们忙碌的词语是 。
(5)《四时田园杂兴》的作者是( )代的'( )。反映乡村人工作繁忙的词是 、。
(6)《渔歌子》的作者是( )代的( )，他还是个著名的( )。西塞山在 ( )。
(7)《乡下人家》全文围绕着( )
这句话介绍了乡下人家风景 、的特点。
文中几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。这句话写的好在哪，为什么?
(8)默写田园风光诗 孟浩然 《过故人庄》
三、照样子写词语(各写四个)
甜甜蜜蜜：
天高地阔：
月明人静：
四、注音
虽然 率领 倘若
即时 觅食 附近
五、解词
归： 未解： 供：
耘田： 傍： 子规：
了： 才： 白满川：
篇4：小学五年级数学暑假练习题
小学五年级数学暑假练习题
一、计算
14-2=16-6=19-7=14+5=16+2=13+5=17-5=18-5=12+4=13+6=18-4=17-3=12+6=15+3=
11+6=15+2=16-4=13+4=18-7=19-3=16-1=
9+9=8+9=9+6=9+5=9+4=9+3=9+7=
7+8=8+6=7+5=8+5=7+6=8+4=7+7=
6+7=6+5=6+6=6+8=6+9=7+4=8+7=
3+7-8=10-0+5=4+6-3=7+2-5=8+1-9=9-6+5=
二、填一填
1、在O里填上“+”或“-”，“<”“>”或“=”
9O3=62O2=010O5=1516=18O215O10=514O0=1413O3=0O6
16O10+612O5+49-3+2O7+3-2
2、在括号里填上合适的数
8-()=3()+4=149=6+()4+2=()-17-()>56+()<10
4-()=()+44+3=()-29>()+58<6+()9-()=4
3、把下面各算式按得数从大到小排起来。
4+65+103+113+47+2
()>()>()>()>()
4、20613191815
(1)上面最大的.数是()，最小的数是()。
(2)从上面选出3个数组成两道加法算式和两道减法算式。
()―()=()()―()=()()+()=()()+()=()
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