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我们生活的大洲——亚洲的课后练习题

时间:2022-12-01 08:52:48 其他范文 收藏本文 下载本文

下面是小编为大家准备的我们生活的大洲——亚洲的课后练习题,本文共3篇,欢迎阅读借鉴。

我们生活的大洲——亚洲的课后练习题

篇1:我们生活的大洲——亚洲的课后练习题

我们生活的大洲——亚洲的课后练习题

一、选择题

1、亚洲是世界第一大洲,下面是对“世界第一大洲”的说明,其中不正确的是

A.世界上跨纬度最广的一个大洲B.世界上跨经度最广的一个大洲

C.东西距离最长的'一个大洲D.世界上面积最大的一个大洲

2、下列地点不属于亚洲与其他洲分界线的是()

A.乌拉尔山、乌拉尔河B.大高加索山、土耳其海峡

C.苏伊士运河、白令海峡D.巴拿马运河、直布罗陀海峡

3、被称为“世界屋脊”的高原是()

A.青藏高原B.内蒙古高原C.云贵高原D.黄土高原

4、夏季风强的年份,亚洲东部和南部可能出现的灾害天气是()

A.霜冻B.旱灾C.涝灾D.焚风

5、亚洲气候类型复杂多样,在亚洲没有分布的气候类型是()

A、热带雨林气候B、温带海洋性气候

C、地中海气候D、热带季风气候

6、人们按方位把亚洲分为6个地区,其中我国位于哪个地区()

A.南亚B.西亚C.东亚D.中亚

7、世界各大洲中,人口自然增长率最高的是()

A.亚洲B.非洲C.拉丁美洲D.欧洲

8、生活在东西伯利亚的亚库特人,居住木屋,身着毛皮服装,运输工具是狗拉雪橇,这与哪项自然条件有关?()

A.气候温暖湿润B.多山地,地形复杂

C.高纬度地区,气候严寒D.地势低平,河湖众多

9、下列各地区的区域文化与当地自然条件或民族习俗组合,不正确的是()

A.加里曼丹岛的达雅克人多住高脚屋——气候湿热

B.孟加拉人以船为交通工具——地势低平,河网密布

C.也门的住房大多是平顶——高纬度地区,气候严寒

D.沙特贝都因人居住帐篷,身着宽大袍子——气候炎热干燥

10、跨经度最广的大洲是()

A.亚洲B.非洲C.拉丁美洲D.南极洲

篇2:第六章我们生活的大洲—亚洲练习题

第六章我们生活的大洲—亚洲练习题

一、单项选择题:(40分)

1、世界上面积最大的洲是()

A、非洲B、亚洲C、北美洲D、南美洲

2、亚洲的主体部分位于()

A、西半球、北半球B、西半球、南半球

C、东半球、北半球D、东半球、南半球

3、有关亚洲的叙述,正确的是()

A、绝大部分位于西半球B、以热带草原气候为主,跨纬度最广的大洲

C、西亚联系亚、欧、非三大洲,沟通大西洋和印度洋,处在重要的交通位置上,波斯湾沿岸石油资源丰富。

D、亚洲东部和南部是热带雨林气候

4、白令海峡是()的分界线?

A、亚洲与欧洲B、亚洲与北美洲C、亚洲与非洲D、亚洲与大洋洲

5、中国位于()

A、东亚B、东南亚C、西亚D、北亚

6、我国东部和东南部夏季降水的多少主要受()

A、冬季风的影响B、夏季风的影响C、东北风的影响D、西北风的影响

歌曲《亚受雄风》大家耳熟能详,下面关于歌词的'描述正确,把你认为正确的选项选出来填入题后的括号中

7、“我们亚洲,山是高昂的头”亚洲不仅有世界上最高的高原,,还有世界上最高大的山脉和山峰。从分布来看,这些高原、山地主要分布在亚洲的()

A、东部B、南部C、西部D、中部

8、“我们亚洲,河像热血流”亚洲的地形特点影响着河流的分布,下列对亚洲河流流向的描述,正确的是()

A、浩浩荡荡向南注入印度洋B、默默地流入北冰洋C、滚滚向东注入太平洋D、从亚洲的中部呈放射状流入四周的海洋

9、“莽原缠玉带”亚洲河流众多,下列对亚洲主要河流的叙述,错误的是()

A、亚洲第一长河---长江发源于青藏高原,向东注入太平洋

B、湄公河、恒河、印度河都是自北向南注入印度洋

C、叶尼塞河、鄂毕河都是向北注入北冰洋

D、黄河、黑龙江最后都是注入太平洋

10、中学生李林到亚洲各地旅游,他说看到了世界陆地的最低处和最深的湖,他们分别指()

A、里海湖面、死海湖面B、死海湖面、里海

C、死海湖面、贝加尔湖D、里海湖面、贝加尔湖

11、亚洲有“地球之巅”珠穆朗玛峰和世界陆地表面的最低处---死海湖面,说明亚洲的地形具有什么特征?()

A、平均海拔高B、平均海拔低

C、地形复杂多样D、地势起伏大,高低悬殊

12、亚洲地域辽阔,气候类型复杂多样,唯一没有的气候类型是()

A、温带季风气候B、热带季风气候

C、温带海洋性气候D、温带大陆性气候

13、下列大洲,地跨寒、温、热三带的是()

A、亚洲B、非洲C、欧洲D、南美洲

14、下列关于亚洲叙述正确的是()

A、青藏高原是世界上最高的高原B、喜马拉雅山是世界上最长的山脉

C、长江是世界上最长的河流D、贝加尔湖是世界上最大的淡水湖

15、属于亚洲与北美洲界限的是()

A、乌拉尔山-乌拉尔河-里海-大高加索山–黑海-土耳其海峡

B、白令海峡C、苏伊士运河D、巴拿马运河

16、造成亚洲大陆气候复杂,南北温差大,东西降水差异大的主要原因是()

(1)纬度因素(2)海陆因素(3)洋流因素(4)地形因素

A、(2)(3)B、(1)(4)C、(3)(4)D、(1)(2)

17、亚洲季风气候显著的主要原因是()

A、是世界上最大的洲B、地跨寒温热三个温度带

C、地形复杂多样D、海陆位置的影响

18、下列河流中,不注入同一大洋的是()

A、长江、湄公河B、鄂毕河、叶尼塞河

C、印度河、恒河D、黄河、印度河

19、跨经度最多和跨纬度最多的大洲是()

A、南美洲、南极洲B、非洲、亚洲

C、南极洲、亚洲D、北美洲、亚洲

20、下面关于亚洲气候差异的叙述正确的是()

A、亚洲的东部和西部都分布有季风气候

B、季风气候各月降水平均,一般没有旱灾涝灾

C、因亚洲河流呈放射状向四周分流,所以亚洲降水中部较多

D、北回归线穿过的亚洲部分有三种气候类型

二、综合题。

1、连线题:(10分)

(1)将下列国家与所属地理分区用直线连接起来。

A印度a南亚

B日本b东亚

C沙特c西亚

D新加坡d中亚

E哈萨克斯坦e东南亚

(2)将下列城市与所属气候类型用直线连接起来。

A雅库茨克a热带季风气候

B孟买b温带大陆性气候

C哈尔滨c温带季风气候

D新加坡d亚热带季风气候

E广州e热带雨林气候

2、阅读下列材料,并回答下列问题:(11分)

被淹没的土地

孟加拉国位于恒河和布拉马普特拉河三角洲,平均海拔10米以下。境内河流纵横,大小河流有230多条河湖面积占全国面积的10%。受热带季风的影响,大部分地区年降水量为-3000毫米,东北部地处山地迎风坡,年降水量高达5000-6000毫米。每年7-9月为雨季,降水丰沛,占全年降水量的80%,由于降水过于集中,河道极易泛滥,河道泛滥宽度可达160千米,约有一半的耕地被淹没,水深可达1-4米。

(1)从材料看,孟加拉国的地形以为主,气候主要是气候。

(2)孟加拉国年降水量比较(多、少),降水季节分配,这是受因素的影响。

(3)孟加拉国的东北部地处山地的,还因受因素的影响降水量偏多。

(4)你有什么好的方法和建议来解决该国的河水泛滥问题?

篇3:我们生活的大洲――亚洲 教案设计

教学目标:

1、学会利用半球位Z、海陆位Z和经纬度位Z来描述一个区域的地理位Z。

2、知道世界第一大洲。

3、学会描述一个区域的范围。

4、了解亚洲的地理分区。

教学重点:

通过对亚洲的学习,掌握认识大洲的基本方法。

教学难点:

学会正确描述大洲的地理位Z特点,运用地形图和地形剖面图描述区域某一地势变化及地形分布特点。

教学准备:

挂图、地形名称卡片课时安排:2课时

第一课时位Z和范围

教学过程

一、导入新课:

播放视频:视频中展示了亚洲各地的自然风光和名胜古迹,并配以优美的音乐。

教师提问:结合我们平时接触的电视、电影、报纸、网络资料,谈谈自己知道的亚洲。

学习讨论回答。

教师归纳:我们居住的大洲从南到北、从东到西,既有烈日炎炎的沙漠,又有白雪皑皑的冰原;既有世界第一高峰,又有世界最低洼的地方。这就是我们居住的大洲。它有众多的高山和大河,有灿烂的文化,有优美的风景。它就是雄踞东方的`亚洲。

板书:

一、雄踞东方的大洲――亚洲

二、出示学习目标(同上)

三、新授

(一)温故知新(生回顾亚洲地名的由来)

亚洲是亚细亚洲的简称,意为“东方日出之地”。公元前2000年中期,腓尼基人在地中海东岸(今天的叙利亚一带)兴起,建立起强大的腓尼基王国。他们的航海水平十分高超,活跃于整个地中海。频繁的海上活动,要求腓尼基人必须确定方位。所以,他们把地中海以东的陆地称之为“Asu”,即“东方日出之地”,所指范围后来逐步扩大到整个亚洲。把地中海以西的陆地称为“Ereb”,意为“西方日落处”,后来被用来指代整个欧洲。

(二)亚洲的地理位Z和范围

认识一个大洲,先要从“在哪里”入手,也就是明确位Z,搞清楚范围、边 界。那么,应当如何描述亚洲在世界中的位Z呢?

师点拨描述区域地理位Z的一般方法:半球位Z、海陆位Z、经纬度位Z

[活动]:看图讨论回答:

1.读图《亚洲在世界中的位Z》,描述亚洲在东西半球、南北半球中的位Z。(绝大部分在东半球、北半球)

2.读图《亚洲的范围》,找出亚洲的纬度位Z①最北:81°N;最南:11°S;②最东:170°W;最西:26°E

3.读图《亚洲的范围》,了解亚洲被哪些大洲和大洋包围?

亚洲位于亚欧大陆东部,北、东、南分别濒临北冰洋、太平洋、印度洋,西面与欧洲毗邻,西南与非洲相邻,东南隔海与大洋洲相望,东北隔白令海峡与北美洲相望。

[学以致用]:读图“北美洲的位Z和范围”,

1.简述北美洲的半球位Z。

2.说出北美洲的经纬度位Z。

3.找出北美洲周围的大洋、大洲,说出它们分别位于北美洲的方位,归纳北美洲的海陆位Z特点。

[活动]:师生互动,完成第5页活动题:比较北美洲和亚洲的位Z和范围差异。

四、课堂小结:

认识区域,首先要认识区域的地理位Z和范围。大洲的地理位Z,可以从半球位Z、海陆位Z和经纬度位Z等方面加以描述。

五、作业安排:

完成地理填充图册同步练习。

《我们生活的大洲亚洲》说课稿

詹天佑课后练习题

《嫦娥奔月》课后练习题

因式分解课后练习题

月光曲课后练习题

《二泉映月》课后练习题

《珍珠鸟》课后练习题

《雷雨》课后练习题

课后同步练习题

七年级下册地理我们生活的大洲教学反思

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