以下是小编给大家收集的基于PowerPoint的多媒体系统制作技术，本文共10篇，欢迎大家前来参阅。
篇1：基于PowerPoint的多媒体系统制作技术
基于PowerPoint的多媒体系统制作技术
本文主要介绍多媒体CAI系统中界面设计的基本原则以及利用PowerPoint2003软件制作系统课件的一些关键技术.
作 者：谢光明 李学武 作者单位：蚌埠坦克学院,安徽蚌埠,233050 刊 名：科技资讯 英文刊名：SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年，卷(期)： “”(2) 分类号：H159 关键词：多媒体 CAI 界面设计 关键技术篇2：巧用PowerPoint制作比赛计时系统
最近学校要举办一次英语口语比赛，其中有一个环节是自由演讲，时间为30秒，由选手自己选定主题，领导决定由我来设计一个计时系统，要求能够实时显示选手剩余时间，几经考虑，我决定选用PowerPoint2003，利用自定义动画中的“出现”方式，设置每一个对象的延时为1秒来实现（如图1），下面我详细介绍一下制作过程。
图1
输入标题
打开PowerPoint2003，选择“空演示文稿”，版式选为“只有标题”，在标题文本框中输入“英语口语比赛计时系统”字体设置为“加粗”。由于我们在播放幻灯片的时候，需要用的简单的宏命令，所以还需要将宏的安全性降低，方便我们使用。依次单击“工具/宏/安全性”，然后将“安全级别”降为“低”即可。
动态时间显示的制作
我们要实现计时开始后能够实时动态的显示时间，这里是倒计时（剩余时间）。实现的方法是：在幻灯片中插入文本框，文本框的内容分别为1、2、3等这些数字，然后利用“自定义动画”里面的“出现”效果对这些文本框进行动画设置，每一个对象在前一个对象出现后1秒出现。在本例中因为计时时间为30秒，应该需要30个文本框，但是第一个文本框的延时时间为0秒，所以我们总共要插入31个文本框，第一个文本框没有停留时间，这些文本框的内容分别是30、29……2、1、0，即第一个文本框内容是“30”，最后一个文本框内容是“0”，这样输入可以在后面的动画设置时方便一些，设置所有文本框对齐方式为“水平居中”、“垂直居中”（如图2）。这里我们以设置一个文本框的自定义动画效果为例来说明一下操作步骤：
图2
1．选择要设置自定义动画的文本框。
2．打开菜单“幻灯片放映/自定义动画”，在弹出的“自定义动画”对话框中我们单击“添加效果/进入/出现”设置该对象的动画效果为“出现”（如图3）。
图3
篇3：巧用PowerPoint制作比赛计时系统
3．在弹出的对话框中我们单击要设置对象右面的下拉按纽，选择“效果选项”命令（如图4）。
图4
4．单击“效果选项”命令以后会弹出“出现”对话框，在该对话框中我们单击“效果”标签，设置动画播放后为“下次单击后隐藏”、“无声音”、“整批发送”（如图5）。然后选择“计时”标签，设置开始方式为“之后”，延迟为“1秒”。
图5
按上述步骤分别设置所有文本框的自定义动画：播放方式为“出现”，动画播放后的效果：所有文本（文本31除外）为“下次单击后隐藏”，文本31为“不变暗”，
启动方式为：所有文本（文本1除外）为前一动画“之后”延迟为“1秒”，文本1为“单击”起动，延迟为“0秒”，文本框的顺序为：“文本1”、“文本2”一直到“文本31”。即图中所示的“形状2”到“形状32”。
最后我们插入两个修饰性的文本框，输入内容分别为“距离结束还有”、“秒”，调整位置如图2所示，至此动态时间显示部分制作完成。
进度条的制作
进度条可以帮助我们很明了的看出已经用过的时间。本例中是以百分比的形式显示的，这里的进度条是用矩形来实现，每2秒中进度条变换一次（即每2秒出现一个矩形），所以我们需要15个矩形块。在幻灯片中做好一个矩形块然后复制出其它的，矩形的大小我们自己适当掌握，设置矩形属性为：填充色“蓝色”、“无线条”，然后把这些矩形排列成如图2中所示的样式，为了实现如图1中进度条的效果，我们在进度条的下面再插入一个大的矩形，然后设置填充为较暗的颜色，叠放次序为“最底层”。下面设置一下进度条中各矩形的动画，我们打开菜单“幻灯片放映/自定义动画”在弹出的“自定义动画”对话框中我们分别设置各矩形：动画顺序为两个文本后面插入一个矩形，本例中的文本1对应自定义动画中的形状2，依次类推，因为第一个文本框停留时间为0所以第一个矩形在第三个文本框后面，第二个矩形在第5个后面依此类推，本例中的第一个矩形对应自定义动画中的矩形33，所以在自定义动画对话框中调整动画顺序为“形状4”下面是“矩形33”“形状6”下面是“矩形34”一直到“形状32”的下面是“矩形47”，所有矩形的启动动画方式均为：“开始”方式为“之前”，“延迟”为1秒；所有矩形的效果为：“出现”，“动画播放不变暗”。最后我们再修饰一下进度条，在其下面添加指示数字“0、25%、50%、75%、100%”，然后把这些数字“横向分布”效果如图2，至此进度条部分制作完成。
按钮的制作
最后我们制作“开始计时”按钮，打开菜单“视图/工具栏/控件工具箱”，单击“按钮”工具，然后在幻灯片上拖动出一个按钮，右击该按钮，打开属性对话框，设置“caption”属性为“开始计时”，关闭对话框，回到幻灯片页面下，双击该按钮，在出现的代码窗口中输入以下代码：
PrivateSubCommandButton1_Click
ActivePresentation.SlideShowSettings.Run
SlideShowWindows(Index:=1).View.Next
EndSub
我们的制作全部完成，来检验一下成果吧，按“F5”放映幻灯片，然后单击“开始计时”按钮，计时开始，效果如图1所示。
小提示：在播放过程中，首先需要验证该PowerPoint的宏安全级别是否为“低”，否则将无法调用计时功能。
篇4：用PowerPoint制作比赛评分系统
最近单位组织了一次英语会话比赛，笔者用PowerPoint内嵌的VBA功能制作了一个即时评分系统，受到老师和同学们的一致好评，现将制作过程与大家分享，
准备工作：在桌面新建一个名为“评分系统”的文件夹，用于存放参赛队的相关信息，其中Name.txt中保存了各参赛队名称（需事先准备，每个队名占一行）。
启动工作：新建一张空白幻灯片，在“视图”菜单下找到“工具栏”子菜单，选择其中的“控件工具箱”（大家也可根据实际需要改变主界面风格）。调整相应控件位置，评委照片用的是“图像控件”，下面的分数用的是“文本框”，两个按钮用的是“命令按钮”，放置好控件之后再调整各控件的属性来美化界面，也可根据实际需要插入图片进行修饰。
评分系统主界面中包括8个评委的照片和每个评委给出的分数（如图），功能按钮包括“清空”、“最后得分”。
各评分得分的文本框的名称为TxtS1，TxtS2……TxtS8，“最后得分”按钮的名称为CommandTotal，第二张幻灯片用来显示最后得分的标签名称为LblTotal。
设计工作：打开VBA编辑器编写代码：
'指定文件夹用于存放每组得分的统计文件
Const Path$ = “C:\windows\desktop\评分系统\”
'全局变量，最后总分
Dim sum As Single
'全局变量，最后平均得分
Dim AverageScore As Single
'全局变量，记录组次，保存后自动加1
Dim GroupNum As Integer
'清空“评委得分”，清空“最后得分”
Private Sub CommandButton1_Click()
TxtS1.Text = “”
TxtS2.Text = “”
TxtS3.Text = “”
TxtS4.Text = “”
TxtS5.Text = “”
TxtS6.Text = “”
TxtS7.Text = “”
TxtS8.Text = “”
'清空下一张幻灯片的最后总分
Slide2.LblTotal.Caption = “”
End Sub
'“最后得分”按钮
Private Sub CommandTotal_Click()
On Error GoTo er
Dim sum As Single
'将8个评委的分数相加得出总分sum
sum = sum + CSng(TxtS1.Text)
sum = sum + CSng(TxtS2.Text)
sum = sum + CSng(TxtS3.Text)
sum = sum + CSng(TxtS4.Text)
sum = sum + CSng(TxtS5.Text)
sum = sum + CSng(TxtS6.Text)
sum = sum + CSng(TxtS7.Text)
sum = sum + CSng(TxtS8.Text)
'计算出最后得分（平均分），精确到小数点后3位
AverageScore = Format(sum / 8, “#.###”)
'第二张幻灯片显示最后得分
Slide2.LblTotal.Caption = AverageScore
'写入最后得分
If GroupNum>=1 AND GroupNum <= 5 Then
Open Path$ && “InpScore.txt” For Append As #1
Print #1, AverageScore
Close #1
End If
GroupNum = GroupNum + 1
er:
End Sub
新建一个模块，写入如下代码，此处为评奖模块，
'评选项一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，故Counter变量设为6
Const Counter = 6
Public StrName(Counter) As String
Public SngScore(Counter) As Single
'模块功能：读取得分文件，并对得分加以排序
Public Sub ReadDataInp()
On Error GoTo er
Open Path$ && “InpName.txt” For Input As #1
For i = 1 To Counter
Input #1, StrName(i)
Next
Close #1
Open Path$ && “InpScore.txt” For Input As #2
For i = 1 To Counter
Input #2, SngScore(i)
Next
Close #2
For i = 1 To Counter
For j = 1 To Counter
If SngScore(i) >SngScore(j) Then
a = SngScore(i): SngScore(i) = SngScore(j): SngScore(j) = a
b = StrName(i): StrName(i) = StrName(j): StrName(j) = b
End If
Next
Next
er:
End Sub
新建一张幻灯片，用于显示三等奖获奖名单，按钮名称为CmdDisply，6个文本框的名称为TxtThirdPrize1……TxtThirdPrize6。
代码如下：
Private Sub CmdDisply_Click()
ReadDataInp
因为分数从高到低排序，因此先输出最后三组
TxtThirdPrize1.Te
篇5：powerpoint 课件制作
广西平南二职 阿柱制作 目前，电脑多媒体技术应用广泛，利用多媒体技术把文字、图形、图象、影片及声音集成在一起，制作课件（演讲稿）用之于教学，能够极大地加强介绍内容的感染力，收到更好的效果，这是教学人员应掌握的一项新基本功。制作教学课件的应用软件不少，用 ms office 的 powerpoint恐怕是较容易上手的。powerpoint主要用于制作广告宣传、产品演示电子幻灯片，用它制作的东西就叫演示文稿，其文件扩展名为ppt。演示文稿可通过计算机屏幕或投影机播放[注：用 金山（wps）演示 亦可，菜单有所差异]。多媒体演讲稿的制作主要是根据主题解决素材的收集(从多种传播媒体，如报刊、杂志、电视、因特网等，去收集与主题有关的文字、图片、声音、影片等素材)、组织、演讲稿的美化、控制等。▲ ①启动powerpoint→ 单击“文件”→“新建” →“空演示文稿”，再在右边“应用幻灯片版式”（提供有“文字版式”、“内容版式”、“文字和内容版式”、“其它版式”）中单击要选用的幻灯片版式，如选用“标题和文本”版式。→初步输入该片标题、内容（以后可修改）。▲②根据演示文稿的需要，单击右上部“新幻灯片”后，逐一建立其它幻灯片。▲③进行格式编辑，诸如字体(使用不同字体、字号、艺术字)、颜色等。▲④根据需要，使用“插入”菜单及其相关次级菜单，可插入图片、影片、声音、图表（插入自己数据的图表掌握较麻烦）、表格、组织结构图及其它对象。▲⑤演示文稿修饰，如添加背景图片 ，单击“格式” →“背景”，在 “背景填充”对话框的下拉选项中有 颜色（包括“其它颜色”）、填充效果项，→单击“填充效果” →“图片” →“选择图片”，即可选用事先采集存放于图片收藏 夹（或其它文件夹）中的图片作为背景→击“确定” →“预览”，可见背景→选击“应用”，则用于本幻灯片；选击“全部应用”，则该稿幻灯片统一用此背景。▲⑥设计幻灯片切换效果（即播放时当前片如何退出，下片如何进入的换片效果）：单击 “幻灯片放映” →“幻灯片切换”，在右边栏目中，有很多切换形式及相关选项供选用（能自动预览到效果），可以设置一片一个方式；若单击“应用于所有幻灯片”，则全部幻灯片都用此切换效果。▲⑦自定义动画，能使各幻灯片上的文本、形状、声音、图象、图表和其它对象具有不同的动画效果。在幻灯片视图中，单击某个幻灯片，再在该片中单击要添加动画的文本或对象，→单击“幻灯片放映” →“自定义动画” →“添加效果”（自动预览可见，不满意可击“删除”，另选用），在下拉选项中有“进入、强调、退出、动作路径”及其相应的次级菜单多选项供选用。可设置多重效果。[另：单击“幻灯片放映” →“动画方案”，也可选设版式动画效果。]▲⑧记录声音和旁白：可插入演讲者的解释。需根据设备条件实现（单击 “幻灯片放映” → “录制旁白”……）。[若未能解决，可用下法：如计算机已安装麦克风，用windows 的附件→娱乐→“录音机” 先行录音，存放好声音文件，再插入该声音文件。]▲ ▲⑨设置“超级链接”，在需要的幻灯片中，增加按钮 或对 一些特定对象（如文字或图形）设置标记，供以后放映时点击跳转到设定链接处（幻灯片、文件或url等）。插入按钮：单击 “幻灯片放映”， →“动作按钮” →选击“前进”按钮→拖动鼠标画出按钮→在下拉选单中击“幻灯片” →选击要链接到的幻灯片→“确定”；特定对象超链接：选定对象（文字或图片等）→击“幻灯片放映” →“动作设置” →“超链接到” →“幻灯片” →选定要链接到的幻灯片→“确定” →“确定” ▲⑩幻灯片放映：按 f5或单击“幻灯片放映” →“观看放映”。播放过程，一般单击即可变换情景，也可用右键快单，再单击定位幻灯片的放映。 只要有恒心，学习定成功！<
篇6：基于网络的多媒体课件制作技术
基于网络的多媒体课件制作技术
基于网络的多媒体课件是多媒体课件与网络技术的结合.它不是简单地将传统的多媒体课件进行网络化,而是将多媒体课件以Web网页的形式在网络环境中发布应用.具有良好的交互特性和动态特性,利于在Internet和Intranet上发展和推广.通过对多媒体课件的分类及开发流程的说明和对相关的'开发软件的详细介绍,可使广大教师制作出高质量的基于网络的多媒体课件.
作 者：于清萍 竺丽力 作者单位：宝钢工业技术学校,上海,41 刊 名：中国冶金教育 英文刊名：CHINA METALLURGICAL EDUCATION 年，卷(期)：2009 “”(3) 分类号：G71 关键词：网络 多媒体 教学课件 开发软件 制作流程篇7：计算机多媒体技术和课件制作方面体会
计算机多媒体技术和课件制作方面体会
随着科学技术的发展，特别是计算机技术的推广和普及，多媒体技术在课堂教学中得到了广泛的应用。教育信息化的发展和素质教育的实施，要求中学教师必须掌握一定的计算机多媒体技术来为自己的教学服务。下面我就自己在计算机多媒体技术和课件制作方面的有关情况谈以下三点体会。
一、中学教师特别是青年教师要善于学习、乐于学习计算机多媒体技术
计算机多媒体技术作为教学的一项辅助手段，对我们的教学工作起到了重要的作用。运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清楚的问题直观、形象地展现给学生，有助于教学重点和难点的突破；在教学过程中把丰富多彩的视频、动画、图片等资料展示给学生，可以引起学生的学习兴趣；通过某些问题的设置，可以培养学生对教学过程的参与意识，加深他们对问题的认识和理解程度；选择合适的媒体进行教学，可以增大我们的课容量，节约时间。
如果没有计算机多媒体技术，单纯靠粉笔、黑板等教学工具来进行教学的传统教学模式显然是跟不上现代化教学的要求的，掌握一定的计算机多媒体技术，提高自己的课件制作水平对青年教师来说势在必行。
学校为青年教师学习计算机多媒体技术提供了良好的条件。一是学校积极营造学习计算机多媒体技术的氛围，大力提倡使用多媒体技术，并且进行专门的课件制作辅导；二是学校准备给每个办公室都配备计算机，这为青年教师学习多媒体技术提供了物质基础。
青年教师作为学校教学的新生力量，有着充沛的精力和积极的创新精神，从这一点讲，青年教师也应该成为学习和使用计算机多媒体技术的先行者。
二、我是如何学习计算机多媒体技术和课件制作的
1、培养兴趣，循序渐进
刚刚参加工作时我对多媒体技术和课件制作几乎是一窍不通。可是当我看到有的老师把多媒体技术引进课堂教学时，我就觉得课件制作作为一门技术对教学的作用是非常大的，我必须掌握这门技术。
人们常说“兴趣是最好的老师”，培养了兴趣我就开始下功夫学习计算机的使用和课件制作。通过学习我知道了好多以前根本没有接触过的东西，比如制图软件photoshop，网页制作软件frontpage，还有各种课件制作软件，如powerpoint、authorware、3d max、flash等，现在又在老师的专门指导下学习了“课件平台”。在学习
的过程中我发现我们常用的课件制作软件有好多相通之处，学好了其中的某一个，其他的自己动手、多进行尝试也会慢慢掌握。
2、善于研究，多问问题
学习的过程就是一个不断遇到问题和不断解决问题的过程。在学习和使用各种软件制作课件的时候，我遇到了很多的问题，遇到问题首先我就自己先琢磨，每个软件的功能都很多，我们学会的可能只是这些功能中的一部分，有好多功能需要靠自己尝试、研究和琢磨。当然也有好多问题自己解决不了，我就虚心请教别的老师。我相信，只要我们乐于尝试，善于思考问题、询问问题，难题是没有解决不了的。
工作在教学第一线的老师们在教学过程中可能都有这种感觉，我们觉得很简单的东西有的学生还要问，我们认为简单的东西学生们说不定觉得挺难，所以我们鼓励学生多提问问题。课件制作也是同样的道理，我们初学者觉得不好解决的问题在别人看来也许是简单的，所以在学习课件制作的过程中多问问题是必要的。
3、亲自动手，乐于尝试
哲学上讲实践是认识的动力和来源，也是检验认识正确与否的唯一标准，把这一观点应用到课件制作上就是要亲自动手制作课件。也许我们在某一方面的创意是非常好的，可不亲自动手，这方面的创意就实现不了。我们可以先从简单的做起，由简单到复杂，根据自己的实际水平动手制作几个完整的课件，只有这样，自己的水平才会不断提高。
三、课件制作过程中应注意的几个问题
1、选择合适的媒体
现在开发的课件制作软件有好多，每一种软件都有它的优势，当然也可能在某些方面存在不足，我们在制作课件之前，应该通盘考虑所要讲授的课程的特点，需要处理的内容，然后根据不同的软件的优点来选择使用什么平台。 “课件平台”还有flash等都是功能强大的软件，它们的动画效果、交互性、对图片和声音的'处理，都是powerpoint和“蒙泰瑶光”包括authorware所不能达到的。但powerpoint等也是很好的课件制作工具，我们可以有选择地加以利用。
2、简洁实用是课件制作的重要原则
不少老师在制作课件时往往将自己的课件做得特别“好看”，在课件中加入大量的小动画和艳丽的图片以及很刺激的声音，我认为这样不仅起不到应有的效果，反而可能会冲淡主题，这些与课堂无直接关系的东西会过多的吸引学生的注意力。计算机多媒体技术毕竟是一种辅助手段，它是用来辅助我们的教学的。一个好的课件关
键在于它的实用性，应该说只要是有助于突破重点难点、有助于引起学生的深刻思考、有助于加深学生对问题的认识的课件就是好课件。
另外，我认为不要试图每堂课都通过计算机多媒体技术来处理，这样既没有必要，也不现实，制作一个好的课件往往需要较长的时间。计算机多媒体技术的应用不是对传统教学的否定，而是对传统教学的有利补充，提高学生学习效率的关键还是在课堂，我们在制作课件时应充分认识到这一点。
3、在制作课件的时候，应该考虑学生的参与性
素质教育要求培养学生的创新意识、参与能力、动手能力和多角度思考问题的习惯，有的文章中称过去的教学模式是“人灌”，而计算机多媒体教学的应用变成了“机灌”，这种错误做法其实是对计算机多媒体辅助教学的一种误解。制作一个课件前我们就应该考虑到要让学生参与到教学过程中来，可以适当加入一部分让学生自己动手操作的内容，让他们真正参与到教学过程中来，使学生明白问题“原来如此”，而不是“的确如此”，培养他们思考问题、探究问题的能力；在某些问题的设置上，不要将答案直接告诉学生，应该给学生留下充分思考的余地，培养学生多角度思考问题的习惯。只有这样做才能够提高学生的动手能力，激发学生的兴趣，加深学生对问题的认识，才会起到好的效果。
我相信，只要我们对计算机多媒体技术有了正确的认识，加上我们的正确使用，计算机多媒体技术必将在我们的教学过程中发挥其应有的作用。
篇8：提高PowerPoint制作效率
提高PPT制作效率能够让我们的工作事半功倍，PP制作的方法如下，以后还会针对PPT制作方法提供给大家更多的方法
Microsoft PowerPoint(以下简称ppt)是Office软件中一款强大的工具，它强大的演示功能使它成为开会、演讲、上课的主要道具，这里就介绍几个小技巧，帮助我们更好的运用这款实用的软件。
幻灯片循环播放
这个功能可以帮助我们在PPT播放至最后页后，重新回到第一页，不至于页面一直停留在最后一页，显得很生硬。
首先，打开需要播放的PPT，选择“幻灯片播放”菜单，点击“设置放映方式”选项。
在跳出的设置对话框中，选择“放映选项”下的“循环放映，按Esc键终止”选框，点击确定便设置完幻灯片的循环播放模式。
同时运用多个模版
在制作PPT时，我们可以设置多个不同的模版样式以丰富PPT的视觉效果，
首先，确定PPT的视图是在普通模式下显示。
接着选中想要施加模版的页面，单个多个均可。再选择格式菜单，点击其中的“幻灯片设计”选项，便会在右边出现幻灯片设计窗口。
在设计窗口中，选择喜欢的模版，点击模版右边的下拉菜单，选择“应用于选定幻灯片”便可。
将PPT导入至Word
很多时候我们都会遇到想要将PPT中的演讲模版导入word作为文字形式保存或编辑，这也仅需要几步便可以轻松完成。
打开需要编辑的PPT，选择文件菜单，点击其中的“发送”选项，并选择“Microsoft office Word”。
在跳出的发送到Microsoft office Word窗口中，选择想要的word模式便可。
小提示：PPT导入word也可以有很多种形式。例如，选择“空行在幻灯片旁”，导出的word中，便会出现带有注释行的幻灯片缩略图形式。
如果选择“只使用大纲”导出，那么导出的word文档里只有纯粹的文字显示。
篇9：巧用PowerPoint 制作多媒体光盘
PowerPoint 2003可以将演示文稿、播放器及相关的配置文件直接刻录到光盘上，制作成一个具有自动播放功能的光盘，携带和使用非常方便，本文让我们来一起体验其实现过程。
因不同电脑的软件配置各有千秋，为了实现异地演示文稿的顺利播放，微软的PowerPoint从97版开始都内置了演示文稿的打包功能。在PowerPoint 2003中，这一功能得到了更大的改进和加强，它可以将演示文稿、播放器及相关的配置文件直接刻录到光盘上，制作成一个具有自动播放功能的光盘，携带和使用非常方便。下面就让我们来一起体验其实现过程：
首先启动PowerPoint 2003，打开需要打包刻录的PPT文件。依次单击菜单命令“文件→打包成CD”，弹出“打包成CD”对话框。如果您有多个演示文稿，可以单击“添加文件”按钮进行添加。
打印机维修网(www.dyj123.com)提示大家，在一般情况下，演示文稿的默认播放顺序是按照您添加文稿的先后顺序排列的，您还可以对播放顺序进行调整，方法为：先选定一个演示文稿，然后单击向上或向下的箭头直至将其调整到合适的位置。
这时候如果没有其他特殊的设置，您就可以在刻录机中放入空的刻录盘，然后直接单击“复制到CD”进行CD的刻录了。
提示：只有Windows XP/2003操作系统内置了刻录功能，可以支持在PowerPoint 2003中直接把演示文稿刻录成CD，其它低版本的操作系统只能把演示文稿打包后使用Nero等刻录软件进行CD的刻录，
如果您对系统默认的设置不满意，还可以按“选项”按钮进入选项界面，在这里可以进行一些个性化设置：
1.在演示文稿的播放方式中有四种选项，分别是“按指定顺序自动播放所有的演示文稿”，即打造一张按指定顺序播放的CD；还有“仅自动播放第一个演示文稿”、“让用户自动选择要浏览的文稿”、“不自动播放CD”等其他三种个性化设置。
2.如果您在PPT文档中使用了比较“另类”的字体，为保证在不同电脑上的顺利使用，您必须勾选“嵌入的TrueType字体”项。
3.为了保证PPT演示文稿的安全性，您可以在“帮助保护PowerPoint文件”中分别设置打开或修改文稿的密码，按提示分别输入密码两次后确定即可。可要好好包管您的密码噢，不然前面的辛苦就白费了。
相关的设置全部完成后，最后的工作当然还是如前所述单击“复制到CD”就大功告成了。
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篇10：制作PowerPoint动画效果
预设动画功能，首先将幻灯片切换到幻灯片视图方式，单击需要增加动画效果的对象，将其选中，然后单击“幻灯片放映”菜单，选择“预设动画”项，便会出现PowerPoint所预设的动画效果子菜单。可以根据自己的爱好，挑选动画效果。如果想观察各种动画效果，可以单击“幻灯片放映”菜单上的“动画预览” 项，演示动画效果。
自定义动画功能。首先选中幻灯片视图，通过拖动工作窗右侧的滚动条，让欲添加动画效果的演示文稿出现在工作窗口中。在菜单条上选中“幻灯片放映/自定义动画”，则屏幕上出现“自定义动画”对话框。
①选中欲演示动画的对象。首先点击“时间”，出现“无动画的幻灯片对象”框，其中列出了演示文稿上所有未设置动画效果的对象的名称。选中欲演示动画的对象，点击“启动动画”框中的“播放动画”选项，此时，该对象名称自动从“无动画的幻灯片对象”框中移入左上部“动画顶序”框中，
而且在预览窗口中，该对象亦呈选中状态对象周围出现选中框
②设计动画播放方式。如果想通过以单击对象的方式激活动画，则选中“启动动画”框中的“单击鼠标时”;如果想要实现自动启动动画，则单击选中“在前一事件后”，然后在其后的数值框中输入间隔时间数，则在演示时，该对象的动作就会在前一动作完成相应时间后自动启动。
③设计动画及伴音效果。用鼠标单击“效果”，出现“动画和声音”框，内含上、下两个下拉式选择框。上部的选择框用于设置动画效果，单击选择框右侧的下拉按钮，选取喜欢的动画效果即可。下部的选择框用来为所设置的动画选配伴音效果，如欲加入自己准备的伴音，则单击列表末端的“其他声音...”项，在“添加声音”对话框中指定好事先准备的声音文件的名称和路径，点“确定”即可。当设置完成后，我们可以通过点击“预览”按钮，在预览窗口观察动画效果。
文档为doc格式
