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录音机的故事

时间:2023-03-29 08:36:07 其他范文 收藏本文 下载本文

以下是小编为大家准备了录音机的故事,本文共12篇,欢迎参阅。

录音机的故事

篇1:录音机的故事

录音机的故事

在我家二楼客厅里,摆放这一台“庞大”的录音机。为什么说庞大呢?因为它的体形特别大,也是我见过的最大的录音机了。听爸爸妈妈说,他在我还没生以前就买来了,论年龄,他还是我的大哥哥哩!可是,现在的科学技术日新月异,它渐渐地身上沾满了灰尘,左边的播发器的盖也被我在五岁是拆掉了,它变成了一个“残疾人”,被大家遗忘了……但是今天,他却让我懂得了一个道理。

一天,我从音响店买回来一张磁带,正在家里找着播放器,可我东找西找,就是找不着,惟独只有那台破旧的录音机。于是,我无奈之下只能将磁带放进去。我插上插头,只见两边的音响灯闪了两下又灭了。我见此状况左拍拍,右敲敲,可它就是一声不响。

这时爸爸来了,我见救兵一到马上迎上去说:“爸爸,录音机怎么不响了?”爸爸熟练地按了一下开始键,两边的灯闪了起来,他又把磁带放了进去,歌声响了起来,可是十分模糊。我急忙说:“爸爸,爸爸,是不是没用了?”爸爸不紧不慢地取出磁带,把录音机里的一个零件擦了擦,说:“这颗东西是播放器里的.生命,磁带里的棕黑带子,都要经过它的摩擦才会发出动听的声音。”我听了点了点头。爸爸又说:“如果有一些旧磁带唱不出声可能就是磁带内部结住了,用力抖几下,拍几下就好了。”

最后,爸爸语重心长的对我说:“你要记住,什么事都要敢于去尝试!”我顿时恍然大悟,觉得从小小的一个录音机上悟到了不少东西。

篇2:录音机作文

哐啷!咦,这是什么声音?是我们能录下欢笑的录音机。铛铛!咦,这是什么声音?是拨动我们的琴弦。你还在烦恼吗?那就快来到我们的身边吧?

在我们组,你可以笑不停歇。

科学课上,老师讲完了课,让我们自由活动,我在看书,无意间发现了关于喉结的资料,于是,程铠琪就在观察对面三个男孩的喉结,吴应超发现程铠琪目不转睛地盯着自己,便自恋的问;“看什么看?没看过天下第一帅哥啊!”我和周婕笑着比划一下,笑着说:“就你这样?还天下第一帅哥?别臭美了!”正当我们嘲笑着吴应超,黎晨强打了一下吴应超,跟我们一起笑话他;“就你?”还故作恶心样子嘲笑他。我还在纳闷呢!他平时和吴应超玩的那么好,怎么会和我们一边来笑话他的好朋友呢?真是不可思议!随后黎晨强说;“看哥!”摆了一个思想者的poss:“我才是天下第一帅哥呢!”沉默了一会,全组发出来“惊天动地”的笑声。原本在喝牛奶的我,实在忍不住要喷出来,不知怎么回事,我突然在无意间站起来,弯下腰,闭着眼,边笑边吐“血”睁开眼一看,我的桌上居然一滴牛奶都没有,再一看,牛奶全凝聚在吴应超的桌子上,我带着歉意地说:“对不起啊!我不是故意的,我现在那纸帮你擦!”可是又找不到纸,看到程铠琪抽屉里有一团纸,程铠琪说;“拿吧!没事的,外面是干净的。”我便立刻拿来擦了,可是,从纸里冒出一团“水”,仔细一看,黄黄的,黏黏的?“鼻涕!”哦,我上当了,原来我擦桌子的时候用大劲了,把鼻涕挤出来了,可怜的吴应超,桌子上全是程铠琪的鼻涕!哈哈哈......我再次抱歉地说;“对不起,我再擦。”这时,周婕给了我一团纸,我看也没看,就拿来擦桌子了,咦?怎么感觉怪怪的?拿来纸一看,什么也没有,倒是有一个黏黏的东西在吴应超的桌子上,原来是一块吐出的口香糖!......哈哈哈又传来一片笑声。

哐啷!录音机录完了这段,再录下一段。铛铛!钢琴弹完了这首,在弹下一首......

篇3:录音机作文

从岁月中剪一段悠扬的旋律,让它停泊在记忆的远方。

题记

仲夏之夜,大地平铺着皓影,皎月流转着亮银,时光似乎也乱了马脚,被这不一样的宁静搅得停滞了。倏然,乐声惊起夜的涟漪

那是遥远的一个夏夜,湿热毫不客气的充斥着这一隅房间。我在小床上辗转反侧,难以入眠,在夜色中抱起枕头,悄悄溜进祖母的房间。

皎洁的的月光轻抚着祖母的银丝,又黑又细的眉毛,弯弯的,好似被墨线弹过。我的O@声惊醒了祖母,乖乖,怎么不睡觉呢?我直往祖母怀里钻,撒娇道:奶,我睡不着,想看动画片了。祖母颦眉,片刻后又好似一位魔法师般,在小屋中都施下咒语,末了,变出一台灰色录音机来。

动画片早已抛到了九霄云外,祖母约莫又用了魔法,袅袅乐声弥漫开来,熟悉的童谣在耳畔荡漾。月色在视线中朦胧,依偎在祖母怀中,如同被绵软的云絮轻捧着。入梦,祖母为我扇来的清风拂过林梢,远处,录音机浅浅的唱

岁月不居,时节如流。重回祖母家,我已是亭亭玉立的少女了。夏夜的闷热搅的我睡意全无,于是同祖母聊天,关于录音机的尘封往事在一瞬悠然荡开心泉的涟漪,向祖母问起,而这次,它沉默着迟滞在回忆的远方。

我有些怅然,又听祖母道:时间真快呐,我的小女孩如今也不再是听儿歌的年纪喽。我闻言轻笑,幼时的儿歌似乎又在耳畔荡漾,纵使录音机会从生命中淡褪,但祖母的爱,是这清浅时光中不曾变过的温暖。

又忆起《偷影子的人》中写过:其实最棒的回忆就在当下,在眼前,而且这会是人生最美好的时光。

是了,录音机的旋律早已随着岁月游弋去了远方,但生命中细碎的美好一直刻在记忆的扉页上。时光荏苒中,过往停滞成了回忆,而美好在奔赴你的路上。

篇4:人体录音机

浙江省慈溪市  慈吉小学 三(4)班  邹鹏

今天晚上,谢老师给我们做了一个有趣的游戏。

开始,谢老师问我们:“你们带了录音机吗?”同学们齐声说:“没有。”

“我怎么看见你们都把录音机带来了。” 谢老师笑眯眯地说这可把我们搞糊涂了。“没有呀!”大家都七嘴八舌地回答。这时,老师请钟正直上台。只见谢老师按了按钟正直的左边额头,说:“你好,你好!” 接着又按了按他的左边额头,让钟正直跟着说:“你好,你好!”此时,我们都恍然大悟:原来我们都是“录音机”,左边额头是“录音键”,右边额头是“放音键”。

接着,谢老师把“录音机”王哲民叫了上去,按了一下“录音键”,说:“喂喂喂。” 又按了一下“放音键”。王哲民忍不住笑了,轻轻地说:“喂喂喂。”“声音太轻,冒牌货。”下面响起了同学们的'喊声。

接着,谢老师请“录音机”徐飘上去,照旧按了“录音键”,说:“兔子尾巴――长不了。”又按了一下“放音键”。徐飘说:“兔子尾巴――长不了。”“好,好……”同学们禁不住拍起手来。

最后,谢老师检查我们全班同学是不是都是优质的“录音机”。谢老师说:“瓦尔特保卫萨拉热窝。”我们也跟着说了一遍,老师满意地点头微笑,夸我们都是名副其实的“优质产品”。

虽然游戏很快地结束了,可我还沉浸在那欢乐的气氛之中。

指导教师:谢LB

投稿:-5-21 21:34:28

篇5:法律小故事之录音机的故事

E度网专稿

昨天的台风也算是厉害的,一夜的时间在街上垃圾就随处可见,几十辆自行车全部都倒了。今天一上学,就感觉到了与以往的不同,虽说现在还是夏季,可迎面吹上的风还是略微让人感到寒意。

当我和同学们走进教室时,多惊呆了,一个个嘴全成了O型。是录音机摔坏了,内部零件散落在地。原来么,就是个录音机坏了,修一下也就没事了。可是今天,在下午有个主题班会,全校老师多来听课,其中录音机要起到一定的作用,可是现在……

接下来的时间,大家多决定当一回的福尔摩斯,直到揪出这个罪犯为止。首先,先确定是人为造成,还是其他原因。可是不出10秒就把这个猜想给否决了,离开教室之前门窗都关的好好的,而且就算摔在了地上,它也不能爬起来自己上了讲台吧!

“昨天是张爱华最后一个走的!”陈毅的一句话,把矛头全指向了张爱华一个人,正当大家议论纷纷时,卓勇补充道:“本来我也不想说的,但是……为了破案的关键,我也就不得不提了。其实,大家多有所不知,张爱华的母亲有精神病,父亲是个前科犯。在小学时,他打破玻璃,说什么也不承认,结果最后还不是他干的嘛!我想,他在那样的环境中成长,必然是会有影响的,这样一分析,看来这录音机应该就是他弄坏的。”大家你看我,我看你,多点了点头,表示认可。

此刻,教室内像炸开了锅,同学们多没发现站在门口的张爱华,他哭着跑进来:“你们,你们没证据,怎么可以……随便诬赖我?!”

“可摆明就是你!……就是就是……”大家起哄。

“安静!”原来是裴老师来了,她扶了扶眼镜,“全给我坐下。”

“同学们,你们的谈话我全听到了,老师很失望,你们在犯法,知道吗?”

“裴老师,我们话有些过,可犯罪不至于吧!”班长小声嘀咕道。

老师一笑,说:“平时让你们好好看书,就是在捣糨糊吧。先告诉你们,这录音机是没搁好位置,自己掉的,我看见了。所以瞧吧,我这不又拿来了一个嘛。接着我要批评你们了,陈毅,你的一句话也许只是个线索罢了,可这样说,让爱华同学听了会怎么想呀!在《未成年人保护法》中,就有一条明确规定要尊重保护未成年人的人格尊严,你们乱猜测已触犯了这一条。对了,卓勇,我可要重点教育教育你的,学校知道了爱华同学的事后,极力去做好保密工作,可你倒好,毫无隐瞒的将爱华同学的隐私全说了出来,在《未成年人保护法》第三十九条中就明确规定‘任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。’爱华同学有权保护自己的隐私。而你的做法,已经触犯了法律。”

“我……我……”卓勇半天也说不出一个字,“爱华,你能原谅我吗?”“还有我们……”同学们都不好意思了。

“当然可以,我只需要你们的信任,尊重……”爱华的一句话,使全班同学低下了头,明白了什么……

看来啊,这法律确实无处不在,每个人都应该维护尊重他人的隐私,让世界更充满爱!

台湾台中市好初三:最灿烂的晴天

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篇6:录音机丢失以后

“邱玲的录音机丢了!”这消息像一颗重磅炸弹,在二年级三班炸开了。

谁都知道邱玲的姐姐从日本给她带回来一台高级袖珍录音机。

录音机只有半个文具盒大,十分精致,曾招来多少羡慕的目光。可谁能想到有一颗贪婪的心想把它据为己有呢?太可耻了!二年级三班一直是个团结、上进的集体,怎么会出了这样的事呢?录音机是在头一天第七节下课到晚自习前丢失的。开始邱玲以为是谁开玩笑给藏起来了,直到第二天下午才意识到是真的丢了。调查工作悄悄地进行了一天,班主任老师脸上失去了往日的笑容,同学们一个个被叫出去谈话,提供破案线索。‘邱玲眼睛都哭红了。平时最顽皮的男同学也都严肃起来,大家七嘴八舌地出主意。

“谁拿的呢?一辈子背上小偷的罪名抬不起头,何苦?”

“给偷东西的同学一个改过的机会吧,毕竟是咱们班第一次失窃。”

这时,邱玲站了起来,她的嗓子已经哭哑了,她用颤抖的声音说:“同学们,谁把录音机拿走了,请还给我。家里攒点钱都不容易,那录音机是我姐姐在日本打工干了一年多才给我买的。”说到这里,她的眼泪又涌了出来。同学们的心被震撼了,到底是谁拿的呀?赶决拿出来吧!

又是一天过去了,录音机还没有找到。大多数同学已经不抱任何希望了。自习课时邱玲又一次站了起来,她竭力使自己平静下来:

“同学们,我并不是在乎钱,那是我姐姐的一份清啊!哪位同学拿了我的录音机,我也不要了,就算是我送给你的,我只求你好好保护它。这台录音机的耳机特别娇,小心别碰坏了。录音机上的三个白色的按钮是……”她终于说不出话来。

许多同学者陕了,那位拿了别人录音机的同学,你还坐得住吗?

放学时,班长告诉大家,明天在教室的讲桌上放一个小纸箱,每人在家时用左手写一张字条,进教室时把字条放入箱中,如果那位拿了邱玲录音机的同学想改正自己错误的话,可以在纸条上写上录音机的存放地点,大家都用左手写字,是为了给这位同学一个面子,不让他(她)的字迹被认出来。教室的钥匙放在门框上,希望有人把录音机送回来。

第三天早晨,录音机被悄悄地送回来了。

邱玲搂着失而复得的录音机,哭了起来,录音机终于找回来了。

拿了录音机的同学,你终于良心发现了,你终于改正错误了。不会有人追究这件事了,我们还会团结在一起,我们还是好朋友!我们还是好同学!

窗外初春的瑞雪飘飘洒洒地飞落下来,悄悄地凝视着同学们的眼睛,映照在每个同学的心里,那颗心依旧纯洁、无瑕。

篇7:奇特的录音机

奇特的录音机

“嘀~~,嘀~~”咦!这是怎么回事?原来是我们小记者班的贾老师在控制“录音机”。这“录音机”可不是真的录音机,而是我们小记者班的同学。     今天是我们小记者班的第五节课。刚开始,贾老师在黑板上画了几个符号,分别是录音机上的“停止”、“前进”、“后退”、“播放”、“录音”等几个键。老师说:“我们今天玩的游戏叫‘录音游戏’,大家每个人都是一个‘录音机’。这个‘录音机’由老师控制,老师叫你录音时你就录音,叫你放音时你就放音。看看那一个‘录音机’的录音效果好。”     游戏开始了。贾老师在黑板上写的是:MISSISSIPPI。贾老师说:“美国有一条著名的河流叫密西西比河,美国的小朋友把这个词的拼写过程常常作为绕口令来说。下面我们就一起来说一说。”老师读一句,我们跟一句。老师由慢到快,到再快。我们模仿着老师,也由慢到快到再快。这时,老师把黑板上写的字母擦掉,让几个同学站起来。老师说:“刚才大家朗读和背诵的过程就是‘录音’,我们现在开始“播放”,大家开展竞赛,看看哪一个‘录音机’播放得好。”     比赛开始了。被老师叫起来的几个同学每人都“播放”了一遍,而且都说得不错。大家都争先恐后的.举手。有几个人简直是“倒背如流”。这时,老师问:“还有没有挑战者?”我急忙举手,大声说:“有!”老师说:“开始!”我由慢到快、到再快的背诵起来,最快时不到三秒就背完了,而且一个字母也没有错。     可能是因为紧张,有的同学背得不是太好。这时,老师用期待的目光环视着教室里的同学,举手的人越来越多,站起来背诵的人也接连不断。老师的脸上露出了欣慰的笑容。     最后,老师让全班起立,说:“现在开始录音。”“我最棒!”大家异口同声地跟着老师说:“我最棒!”老师说:“连续放音!”这时,全班30多台“录音机”一齐打开:我最棒!我最棒!我最棒!……                                        7月10日

篇8:录音机猫作文

录音机猫作文

从前,在一家叫富裕也不富裕,可叫贫穷也不贫穷的屋子里诞生了一只可爱的小老鼠,由于它是在金秋八月出生的,所以它的父母给它起名为“丰收”。

光阴似箭,日月如梭,丰收在一转眼的时间里已从一只走也不会走,爬也不会爬的婴儿变成了一只健壮的小老鼠,而丰收的父母已老得走也走不动,爬也爬不动了。所以只有靠丰收来维持家中的伙食。

可是主人家里养了一只猫,使得丰收常常提心吊胆。

几天没有吃得了,丰收的.父母已经快不行了。丰收突然想起电视里那台录音机,便想偷来,让父母听听音乐,解解馋。

丰收废了九牛二虎之力,终于把录音机搬回到洞里,丰收的父母听着优美的旋律,果然解了不少馋,突然录音机里传来一声猫叫,久卧在床的父母居然从床上蹦了起来,飞快的跑到了墙角,双腿发抖,还问丰收:“丰收呀,你怎么把猫都搬回咱家了?”这时录音机里陆续传来猫叫升高,丰收丝毫不害怕,最后居然来到了录音机旁,“啪”的一声,把录音机关掉了。

从此,丰收再也不害怕猫了,它成了当地有名的勇敢的小老鼠!

录音机猫作文400字

小学生作文(中国大学网)

篇9:“ 录音机”比赛作文

“ 录音机”比赛作文

你读了这个题目,肯定会想:我们会带这样重的东西来学校吗?让我慢慢告诉你吧。星期四,下午第二节课的时候,贺老师教我们玩了一个小游戏,名字叫“谁是录音机大王”,游戏规则很简单:贺老师说一段句子或一段话,还有几个数字。然后让大家再把说的再“录”下来,看看我们的.记忆力强不强。开始比赛了。首先是自告奋勇的唐执南。只见贺老师飞快地说:“1、2、3、4、5、6、7!”唐执南也说:“3、5、1、6、7、2、4!”全班哈哈大笑。唐“录音机”说:“有什么好笑的?不知道俺是世界第一“背数字大王吗”?这次全班笑的更厉害了。然后就是朱“录音机”(朱陈友)上台了,大家都做好了笑的准备,只见贺老师又说“5,8,7,0,2,3,6”他甩了一下头发,说:“9936277”听了这两个“冒牌货”的说话,大家都抱着肚子笑,还有的抱着同桌笑,都要笑死了,有的甚至连眼泪都笑出来了。朱“录音机”失望的回到了自己的座位上。经过这次游戏,我知道了做任何事情,不经过大脑的思考,会做的马虎。不可以自作聪明,也不可以用蛮力。要用大脑思考才有成功。“ 录音机”比赛作文400字

小学生作文(中国大学网)

篇10:录音机作文550字

录音机作文550字

我的姥姥是一个名副其实的录音机,为什么这么说呢?请听我细细道来,我的生活两部曲。

一步曲

早晨

王洁馨!起床!姥姥用她那又尖又细的声音喊着。恨不得你在火星都能听见她的声音。过了一会儿,我睡眼惺忪的`坐了起来,正打算打个哈欠揉揉眼睛换衣服时,她那又尖又细的声音又响亮起来。王洁馨,你这个孩子你怎麽还没起呢!都七点了!(我七点五分出家门)我一听这话,唰唰唰像闪电一样穿好了衣服,刷牙洗脸,抓起书包就要往门外冲。突然,门外笑容可掬的姥爷抓住我,像老鹰抓小鸡一样把我抓了回来,用手指了指墙上的挂钟,我皱起眉头往上一扫,脸上的表情顿时凝固了,接着恶狠狠的瞪着姥姥,说:姥姥大人你能不能再把时间说准一点啊,现在刚六点半(我六点半起床)。姥姥躲到一边窃笑了起来。我抓起一块面包,恶狠狠的咬了一大口,连嚼都不嚼就往下咽,结果卡到了喉咙里,像一只要打鸣的小公鸡,我姥姥看见了,把手中的一杯牛奶全倒进了我嘴里,弄得我水漫金山。早饭吃完了,我背起书包要走,那个又尖又细的声音又响了起来,王洁馨!作业和书都带齐了吗?上课好好听讲啊!你听见了吗?弄得我耳朵都起茧子了。

二步曲

晚上

王洁馨!还不睡呢!都十点了(其实刚八点)!录音机又开始播放,我就装着没听见继续看我的电视。等她把这句话说到了九点(其实已经不下一百遍了),我的电视也演完了,她终于没电了(其实是困了),躺在床上眼睛半睁半闭,我以为她睡着了,于是又开始兴风作浪,没想到她像被电击了一下似的,从床上蹦了下来,一把把我抓了起来,然后把我扔进了我房间。没办法只好缴枪(遥控器)睡觉了。

怎麽样,我家的这台录音机很称职吧?不光说谎话、抓小偷(小偷是我)是她的看家本领,更叫人晕的是每天都是老一套,无敌吧?在她的一遍又一遍重播中,我慢慢的养成了做事快节奏,而且做事有规律的好习惯。

篇11:录音机(The Tape Recorder)

the tape recorder is one of the most welcome and popular electronic devices ever invented. for example, it can reproduce sounds quite well, which are hardly distinguishable from the original. besides, it is very handy and can be carried around. furthermore, tape recorders are not so expensive as color tv sets or video-tape players, so most families can afford them. therefore, the tape recorder is liked by everyone and has entered most homes.

this device is useful in many ways. for example, it is used by people to play music and thus gives them a lot of pleasure. another example is that it is an effective aid for learning a foreign language. it may also serve as a useful tool for many professionals such as reporters and policemen and enables them to work efficiently.

however, it can also become a nuisance. some youngsters play the tape recorder late at night and therefore disturb their neighbours' rest. some shop-owners use it to attract customers and they often play music so loudly that customers feel very annoyed with it. thus, the tape recorder should be put to good use.

篇12:用录音机造句

【注音】: lu yin ji

录音机解释

【意思】:把声音记录下来以便重放的机器。应用最广的是利用磁带的剩磁作用制成的录音机,原理是把要收录的声音变成电磁充在磁带上,重放

时再把充上的磁能变成声音。

法律小故事之录音机的故事

作文 神奇的“录音机”

检验录音机作文600字

小学生作文:奇特的录音机

人生故事——人生故事

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