下面给大家分享高一周记：正义与邪恶，本文共12篇，欢迎阅读!
篇1：高一周记：正义与邪恶
今天，我玩了一个游戏：正义vs邪恶，我拿了8个玩具，它们是邪恶，我是正义。
头领多啦a梦拿着它的武器——铜锣烧，狡猾地盯着我。正在考虑用那一招作为杀手锏。不过，我可不怕。它的那些小兵有：神气十足的巴斯光年、奥特曼和战车、狡猾的长耳，还有勇士和旅行蚁。巴斯用轻蔑的眼光看着我，还大声说“00544（动动我试试）！！”真是傲慢。奥特曼真是爱扮酷，不但去整了容，还摆了个双手交叉的pose呢。战车、旅行蚁、老鼠、长耳、勇士相比有点弱小。它们的队型是：多啦a梦站在最前面，长耳、勇士、旅行蚁、老鼠在第二排，巴斯光年和战车与奥特曼在最后一排，那阵型仿佛势不可挡。
我看准功力浅的战车，拿起手枪瞄准，朝它发出致命一击，果然，那个本来自信满满的战车在一声巨响后倒下了。不过，更巧的是，战车不小心碰到了奥特曼，结果，奥特曼也倒下了。我欣喜万分，真是一箭双雕啊，真是好枪法！接着我对巴斯光年发起进攻，没想到一个本来轻蔑的说00544（动动我试试）的“邪魔”其实就是纸老虎！一打就到了。我说“ok，44944（试试就试试）。”在我用6发子弹打败了其他邪恶小兵后，我剩下两发子弹，不过，只有多拉a梦还“活着”了。没等多啦a梦拿出杀手锏，我已经眯着眼，扣动扳机，随着“砰”的一声多拉a梦应声倒下。“打中了！”我高呼起来。
正义vs邪恶，正义赢了！怎么样？我厉害吧，如果要再来一次，也可以，不过，要有掌声哦。
篇2：正义与邪恶日记
正义与邪恶日记
1月28日 星期五 大雪
又到了学校一年一度的戏剧节。在这一天，我们不用上课，我们先要去郊外活动，再回学校表演。
这次去游玩的地点是幻影城，去观看奇妙的3D电影。我可没去过，不过听那些男生说那里很好玩，还能亲自去体验呢。顿时，我对这个地方充满了期待。
终于到时间了，我们排好队，上了车。我们按照队伍的形式坐的，我和吴忧坐。他见识多广，我正好也能问问他幻影城的事呢!
一坐下来，我就缠着吴忧问。吴忧告诉我，幻影城是专门看奇幻电影的，让你感觉像真的一样，还能亲自去体验玩演呢。还有用在室内坐过山车的形式让你看电影的，各种形式，不可计数。这让我兴奋地大叫起来：“噢，过山车!我最爱玩过山车了!”
旁边的人都听到了我的叫喊声，都回过头来看我。我对大家说：“我们这次就用过山车的'形式来看电影吧!”旁边的人都同意，就是夏璐璐有些惊恐地对我说：“莫桑，我......我不敢玩过......过山车......”
吴忧告诉夏璐璐，里面的电影很好看，会把你的注意力分撒开。这下让夏璐璐安心点儿了：“哦，那就好。”
车终于到幻影城了。这里好大啊，四周都是五彩缤纷的景象，我立刻被吸引住了。
同学们要玩过山车电影式，唐老师同意了。我们走进过山车电影院，坐到松软的沙发上，真舒服呀!老师让我们选电影，表格上有4部电影。我看到有一部电影叫做《正义与邪恶》，蛮吸引人的，我想看。我让夏璐璐也看看这部电影，她支持我，她也想看这部电影。张月儿和吴沁可就不一样了，她们都是学霸，都选了同一部电影----《聪明人的脑袋》。这部电影是通过动漫来说聪明人的。我对这个没兴趣，我还是更喜欢我选的电影。
根据投票，有13人选《聪明人的脑袋》，有24人选《正义与邪恶》，其它两部电影共有16人选。耶!可以看《正义与邪恶》喽!
我们准备进入过山车看电影了。这个通道是封闭的，里面有3D电影。我们要戴上3D眼镜才能看电影。
过山车开动了。我们激动地大叫起来。我记得我有带相机，赶紧拿出来拍照。
《正义与邪恶》这篇电影让我深深地迷恋住了。
《正义与邪恶》讲的是两个女孩来自不同的国度：一个是正义，一个是邪恶。来自正义国度的女孩叫白果，来自邪恶国度的女孩叫凯垭。两个女孩都到人间，偶遇，开始了两个女生之间的战争。白果帮助一个农夫盖房子，帮他种田，不巧让凯垭用法术搞破坏，农夫就离开这里了。白果每次帮助别人，都被凯垭捣乱。终于有一次，凯垭犯下了大罪，激怒了天神。有一个老仙人帮白果抓凯垭，原来，这个老仙人就是白果曾帮助过的农夫。天神要判凯垭死刑，白果帮凯垭求饶，让天神再给她一次机会，凯垭被白果深深地感动了，发誓要好好做人，并且把邪恶国度的人都变善了。
这部电影真是太好看了!我想，回去跟左懿和林茜还有姐姐说一下，他们都会羡慕得不得了，后悔不是我们学校的呢!
篇3：正义与邪恶诗歌
正义与邪恶诗歌
正义是艳阳高照、花香四季，
邪恶是阴云惨淡、暴风骤雨，
喜看风雨彩虹，铿锵玫瑰，
正义使邪恶没有藏身之地。
正义是璀璨的黎明，
邪恶是恐怖的暗夜，
正如黎明终将取代黑夜，
在正义面前，邪恶一败涂地。
正义是春风化雨、花树吐绿，
邪恶是秋意萧瑟、黄叶飘落，
物凋零之后，生命已经涌动，
义让邪恶销声匿迹。
正义是一种善良的坚守，
邪恶是贪得无厌的攥取，
只要人人献出一份爱，可爱的.世界
将会玉宇澄清、风和日丽。
正义无处不在，邪恶如影随形，
不要姑息，不要恐惧，
只要心中常存浩然之气和正能量，
邪恶自会苟延残喘、分崩离析。
正义与邪恶共存于人的心底，
就如阴和阳一样无法分离，
非礼勿视、非礼勿闻，非礼勿为，
才会遏止心中的邪恶，彰显恢弘的正义。
人的一生恰如朝露，转瞬即逝，
告别酒色财气的诱惑，
跳出荣辱得失的束缚，
我们才会远离邪恶、走向正义、无怨无悔。
篇4：邪恶与正义的短诗
关于邪恶与正义的短诗
我怀揣梦想，肩挑抱负，
在崎岖的丛林中艰难行走，
期待真理的光辉，
扫清黑暗的雾瘴，
然而魔鬼却割断了穿越狭谷，通向灯塔的藤蔓。
我绝望地站在悬崖边，
渴望狂风暴雨赶快来临，
让狂风吹走忧郁，哀愁。
让暴雨洗去我周身的'烦闷，
也洗去我肮脏的灵魂。
魔鬼舔食着人的鲜血狂呼，
魔鬼高举着人的白骨嚎叫，
顷刻间，我的热血沸腾，
我仿佛听到一个声音，
站起来吧！捍卫真理，反抗邪恶。
我再也按捺不住内心的烈火，
发出雷鸣般的吼声！
来吧！魔鬼。
哪怕你的利爪坚牙随时会将我撕得粉碎，
我也要与你作最后的较量。
忽然，从天上，从地下，从山峰，从海底。
也从我的心中，涌出一股无穷的神力，
我将这股力量，化作一把正义的利剑，
刺向魔鬼，刺向邪恶！
篇5：正义与邪恶作文1200字
正义与邪恶作文1200字
生灵的品性素有善恶之分，即有正义与邪恶两股力量的存在。依尘俗之说：正义永远战胜邪恶，但依哲学界来讲：正义与邪恶两者之间只是在寻找一种平衡，没有绝对的正义，也没有绝对的邪恶。依我之见，哲学界的论述还是可信的。
所谓邪恶，并不是指“极致的坏”、“恶势”等，而是一种比较感性的错误，则正义是一种理性的行为之风。有些人一听到“邪恶”两个字眼就会升起一股“正义”的气流，产生憎恶之感，他们认为“邪恶”是令人讨厌、恐惧的，要用“正义”来打击“邪恶”。这样的感知和想法是普遍存在的，仿佛“正义”与“邪恶”两个词就长在人们的脑根，是与生俱来的理念。人们往往认为“正义与邪恶”是对立派，这一点从古时和近代的战争中可以体现出来。一方认为自己是正义的化身，而敌人就是邪恶之身，从而产生对立，也就产生了战争与纠纷，其实这都是不必要的，从现代来看，为什么能得来和平呢?因为爱。古时墨家提出“兼爱”，儒家提出“仁爱”。以小爱治家治本，以大爱治国治民。爱，化解了正义与邪恶的纷争，从而使世间的战争与矛盾愈来愈少。如果能将爱的芬芳传向四方，将爱的雨露挥洒世界，将爱的真情弥漫人间，把“爱”做到纯美、纯真，就能将幸福传遍世间的每个角落。
“正义”与“邪恶”能被爱融合在一起，说明不仅“正义”有爱，“邪恶”也有爱，它有权力拥有爱，爱是公平的，那些认为对自己不公平的.人，头脑一定是很迷茫的，他的内心缺乏爱。每一个人也有责任去分享爱、给予爱、为爱付出，要让身边的人都感受到爱的存在，而不是“孤独的英雄”了。
“正义”是人们恒持的，但不要太恶心了“邪恶”，也要给“邪恶人群”留下回头的机会和转身的余地啊!改善一个人要从最简单的“人情”做起。
难道“正义”之中就没有“邪恶”了吗?正义是普遍存在的，邪恶同样也是。一个“正义”之说离不开“邪恶”之论，一个正义之士离不开邪恶之人，最正义的人也是最邪恶的人(只不过他将正义拿了出来，将邪恶抛在了身后或隐藏起来)，因为正义与邪恶是平衡的，是无可较量的，是相互衬托的，每个人都会拥有这两种东西，即使你是纯洁的化身，也曾陷入邪恶的泥潭。想要完全驱逐内心的邪恶是不可能的，没有邪恶，你又怎么会看到正义的存在?如果真的想远离邪恶，你不应该逃避，而是勇敢地将它禁闭。“邪恶”从思想开始，这种思想是一种坏的欲望，欲望越大，“邪恶”之念就会越多，从而不能控制自己，做下“邪恶”的事情。所以，改善一个人的思想是最有效的方法，不过也是最难的，因为这需要这个人的领悟能力和受教育程度要高，否则很难改善思想、改变思想。不同的思想境界决定着不同的品性。过度“邪恶”的人还是应由法律制裁。
要想做到真正意义上的正义，就不要接触邪恶的事物。然而原有的邪恶会被现在的正义包围起来，如果有些泄露，最好及时围起，否则等邪恶完全冲出包围之时，就是邪恶要禁闭正义的时候了。
“正义”与“邪恶”的根源所在都是思想，可关键就是在于思想的程度。由于爱的化解，人们往往忽略了“正义”与“邪恶”之分，其实这是好事，刻意地辨识“正义”与“邪恶”会伤了自己，因为它们都在你的思想中，它们是平衡的，不要在两者之间找空洞，容易使自己迷茫，最终落向哪一方，谁也不知道。
找清根源所在，做最好的自己。没有“最正义”和“最邪恶”，这才是现实的理念。
我们不做有正义之身而怀邪恶之心的人，而要力求即使身处邪恶之群，也要保持一颗正义之心!这才是正义的人!
篇6：高一周记
唉！期末考试又要到了，我们班的同学都是心惊胆战的，生怕考试考砸了，又得挨爸爸妈妈的教训，看今天就要考试了，我向大家汇报汇报我的考试经过吧！
今天一早，我就来到了教室，但是教室里还是空无一人，看着那被分得很远的桌子和凳子，心里有些过意不去！我赶忙找到我的位置坐了下来，掏出语文书仔仔细细的看了好几遍，这时已经就近考试的时间了，同学们也陆陆续续的做到了自己的座位上，我坐在第一排，右边是姚坤升，左边是李正一，后面是杨溢鸣，前面就是监考老师了。面对着监考老师，动一下或者是咳嗽一声老师就会朝我这里看，所以我只有趴在课桌上，认认真真的答题了。
第一次是考语文，其实语文并不难，因为这些知识老师在课堂上都讲过了，所以做起来很轻松。但是有一道题在做的时候难住了我，然后我想了很长时间才做出来。
该考英语了，当监考老师发完卷子的时候，我赶紧看了看听力部分，我是觉得没有问题了，于是我就做笔试部分了。可是听力老师来了，她在放听力题的第二大题时，那一道题是我可能从来都没有听过的题，我以为是标序号的，谁知是人家给你两句话，分别是A…B…让你添A或者是B的，我前几题没有听懂，到了最后一道题的时候才明白过来。唉！可惜太晚了！已经念完了，不过我那是想就着自己的记忆力去填吧！到了收卷的时候，我们都出去了，结果听他们说是“AABAB”可我却添成了“ABBAB”了。真是倒霉透了。
下午就是考数学了，我知道数学对我来说是件有点难的，我不知道为什么我在上幼儿园的时候都是语文差，数学好。在一、二年级的时候也是，可到了三、四、五的时候就变成了语文和英语好，数学差了，但也没有你想象中的那么差吧！就是八九十分。可是期末卷子并没有我想象中的那么难。竟然附加题我都做出来了，不过附加题也不是很难。
期末考完了，也就是等于这一个学期过完了，就让我们开心的玩吧！在这里给大家拜一个早年最大家：新年快乐！身体健康！祝大家在新的一年里心想事成！梦想成真！
篇7： 高一周记
一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了物理和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、物理、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，物理也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
篇8：高一周记
啊，又是一场似烟似雾的秋雨，阵阵凉风迎面吹来，我不禁打了个寒颤，令人有一种凄凉的感觉。
我越走越慢，雨势也没有增大，细细的雨丝落在我的头上，把那原是乱麻一样的脑海洗得一干二净了；落在我的身上，在衣服上打下一个个梅花样的雨印，给我的衣服增添了一些多姿多彩的图案。
一个人在雨中慢步，是否有一种孤独失落的感觉呢？不，它倒给我一种自由自在、无拘无束的感觉。没有了白天的烦恼、喧闹；只有淅沥的雨声，一切都是宁静的。远处的大桥在雨中像一条光带，树上的枝叶沐浴在雨中，重重的尘埃洗掉了，露出原来的色泽，给这灰白的迷蒙的世界，增添了一点生机；河上，雨落在水面上，荡起一朵朵水花，随波逐流而去……
多么舒服的秋雨啊，每次都是这样令人陶醉。
篇9：高一周记
“叮铃铃！”清脆的上课铃声敲响了，而在六年级一班的教室里却依然是一片沸腾，同学们好像丝毫没有听到上课的铃声似得！一个个该干什么还干什么，继续演绎着教室狂想曲……
突然，值班“哨兵”一个箭步闯了进来（此哨兵是我们班在教室外面拐弯处设置的岗哨，实行轮班制），只见他快步走向讲台，先是做了一个“嘘”的动作，然后压低了嗓子轻轻的说：“老师来了！老师来了！”说完便以百米赛跑的速度冲向了自己的座位，看都不看被突如其来的变故惊呆了的同学，迅速拿来一本语文书、一个方格本子、一只他最爱的钢笔，快速的在本子上划着什么！
其他呆住了的同学看到这副场景，也都神速的行动了起来，整齐划一的快速运动着……
而就在此时，从教室外的走廊里也传来了老师熟悉的脚步声和习惯的咳嗽声！
在这短短的几秒里，正在和小明玩纸飞机的小李赶紧用颤抖的手把纸飞机揉成一团，快速的塞到衣袋里；没来的及吃早饭的懒蛋鬼小军急忙把还没吃完的包子扔进了垃圾桶，连嘴里还没来的及下咽的食物也吐了出来；还有正在高谈阔论大侃天下奇闻的小吴也将举起的双手停在了半空中，不情愿的收回了送到教室的粗狂余音……
此时的教室里和几秒钟前喧闹的气氛真是天壤之别，现在的教室里霎时间又恢复了平静，哪怕是一根针掉到地上也清清楚楚的听见！
脚步声越来越近，大家的心也提到了嗓子眼，教室里气氛也愈来愈紧张，虚掩着的门吱呀一声不情愿的被轻轻的推开，我们敬爱而严厉的老师夹着教案步履轻快的走上了讲台……
篇10：高一周记
我最怕别人问我这样一个问题：“你做什么好吃的'把儿子养得这么壮实？”说实话，我做饭的水平实在有限的很，充其量也就是能把饭菜煮熟。若是恰好儿子在场，每每这时他便一脸得意地说：“老妈，你得感谢我哦！你看，我给足了你面子。人家都以为你做饭的水平可高呢！”我只有点头承认的份，因为事实如此嘛！
记得儿子小时候，吃饭是我极其头疼的问题。威逼利诱各种手段都用上了，却常常闹得不愉快。每顿饭都要吃很长的时间，喂饭的人怒气冲冲，吃饭的小人儿眼泪汪汪。这样的时光持续了很久。
一次偶然的机会，和中考状元的妈妈共进晚餐。席间，深深地感受到这位妈妈对孩子饮食方面的用心。其营养之丰富、花样之繁多令我汗颜。并且，她一再强调进餐的氛围要愉快。
终于有一天事情出现了转机，就像阿里巴巴的山洞终于被一句口诀唤开了，不过，那句口诀不是“芝麻开门”，而是“进餐愉快”。
下决心提高一下厨艺，因为再有营养的东西孩子不爱吃、不肯吃，勉强吃下了却不消化，这些都是无益的。虽然我不是一个合格的厨师，但我在努力地提高厨艺。因为我心里清楚，我不能对孩子说：“反正我给你做了，至于吃不吃、爱不爱吃、消化不消化那是你自己的事情。”这样的厨师是不负责任的的。好在孩子很争气，胃口大开之后，噌噌地长了起来。
同样，在教学上我也在不断地学习，努力让自己的课受到孩子们的欢迎，让学生能真正学会、学懂，能乐学、善学。我不能对学生说：“该讲的我都讲了，至于听没听、爱不爱听、懂不懂，那是你自己的事情”这同样是不负责任的。
一个高明的厨师和老师或许有一个共同点，那就是考虑对象的特点和需求，不断调整，从而达到最佳的效果。
努力做一个厨艺高超的人，提高技艺，再放上爱的调料，这样既能吃得营养又能吃得愉快。
教书也应是这样。
当然，作为进餐的人为了摄取全面丰富的营养，健康茁壮地成长，一定不要偏食，偶有不合口味的时候也要咬咬牙吃下去哦！
篇11：高一周记
星期天我和爸爸妈妈去逛商店，每次去联华我都会去一个卖衣服的地方，因为那个地方起的名字很好笑，我们每次一进她家的店，服务员阿姨都会热情地说：“欢迎光临玖姿。”好像在说欢迎光临饺子，真的好好笑哦！这次我和爸爸给妈妈看上了一件风衣，不过我们意见不一样，我觉得妈妈穿红色的好看，显得年轻，爸爸说妈妈穿黑色的好看，显得大方。服务员阿姨说妈妈穿哪个都好看，结果妈妈拿不定注意，于是我们就说到别的地方再去转转。
妈妈在另外一个地方看上了一套带裙子衣服，看妈妈的样子很喜欢，但是我和爸爸有不同意见，我妈妈换好衣服一出来，爸爸说不太适合妈妈穿。我跟着妈妈去了换衣间，小声地对她说：“妈妈，我的第六感觉告诉我，那个阿姨说你穿上好看，其实她是想赚我们的钱，你看你穿这个衣服像个红豹子，不太好看。”妈妈仔细考虑了一下，又站在镜子前面照了半天，同意了我和爸爸的意见，妈妈只在这买了一条很漂亮的围巾。
我们三个商量了一下，还是觉得那件风衣比较好看。于是我们又到了那家叫玖姿的店，我还是觉得妈妈穿红得好看，可大人们就是不听我的买了那件黑的，我感觉很失望。于是跟妈妈辩论了起来，最后的结果是我让妈妈在穿风衣的时候配一条浅颜色的裤子，妈妈说：“很好啊！就这么搭配着穿，一定很好看。”每次我们一家三口逛商店，都是爸爸付账，我提包。爸爸总是对妈妈说：“老婆，我就是你的移动银行。”我总是说：“妈妈，我就是你的搬运工。”妈妈说：“我好幸福啊！有两个男人爱我！”
篇12： 高一周记
曾经教过我的老师有很多，最令我难忘的是小学时的班主任――宋老师。
宋老师高高的个子，一双大眼睛，看上去和蔼可亲，但是，他望眼欲穿的本领，可谓“看遍天下无敌手”，什么也瞒不过他……一次，老师让我们在周六、周日采集几个植物，以便写观察作文时用。我做完作业后，就跑出去玩，早把采集的事忘在脑后了，到了周一，突然想起老师布置的作业，我傻了。“这可怎么办呢！”突然我灵机一动，有了，飞奔到松树下摘了几朵刚抽芽的嫩松针，心才安定……
铃……上课了，老师要检查植物样本，当看到我这里时，默不作声，然后摸着我的头，对我说：“小李子，又耍小聪明了吧？”啊？委婉的揭穿我，得，还是承认吧！
宋老师的敏锐眼光不仅看到了我的课上，还洞察到了我的课下。
我原本在乡下的村小就读，由于种种原因，村小散了。于是我就转到宋老师的班里，因为我以前的成绩名列前茅，所以还是用老方法学习，还有点骄傲，可月考的成绩令我吃了一惊，竟然排到了班级第二十名，我苦恼不堪，那种我学习好我怕谁的底气早“溜”了。
这种情况又被宋老师察觉了。她主动找我谈话，亲切的询问原因，我也如实向她坦白，于是我又领教了一招――作笔记。
经宋老师的指点，每堂的重点，难点我都一一记下，并把每次测试中我易错的地方也记录在上面。经过一段时间，我的成绩有很大的起色。因此，我在期中・ 考试中取得第二名，还蛮不错的吗？我真的有点沾沾自喜，这时老师又故作严肃的对我说：“这次考得还不错，要争取保持，不要骄傲啊！”这一次又将我从想入非非中拉了回来，使我永远铭记不要骄傲。
“血浓于水，而情源于日久”，宋老师，您几年来的帮助让我刻骨铭心，如果人世间真的有轮回，前世我不知，可今世你是我永远的恩师！
★高一周记
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