【导语】下面是小编整理的美丽的校园看图写话作文（共18篇），希望能帮助到大家!
篇1：美丽的校园看图写话作文
我的校园是个美丽的校园，是个温暖的大家庭，给我带来很多知识，很多快乐。
还没走进校园，就可以看见石头上刻着几个金光闪闪的大字：育民小学。沿着甬道往右走，就可以看见一棵高大的白桦树，它已经有100多年了。看起来像一个庞大的巨人，连三个人合抱都抱不过来。春天，白桦树发芽了，那绿色的小芽给我们带来了欢乐和微笑。秋天，黄黄的叶子在空中翩翩起舞，像一只小蝴蝶。
沿着甬道往左走，可以看见一个大操场，操场仿佛铺上了一层绿地毯，每当下课，操场是上就挤满了人，有的跳绳，有的打篮球，还有的扔沙包。好像成了一片欢乐的海洋。
楼道里，旁边摆着五彩缤纷的花朵，墙上有许多小童谣，还有同学们的作品，每到下课，同学们就走出教室，欣赏一幅幅作品。有的同学看童谣，不禁给我们带来了乐趣，还增长了阅读的兴趣。
啊，这就是我们美丽的校园，我爱我的校园!
篇2：美丽的校园看图写话作文
我们的学校非常美丽。
一进校门，一眼就能看到美丽的花坛，花坛里开满了五颜六色的花朵，漂亮极了。
绕过花坛，就是宽阔的操场，操场上铺着软软的垫子，五彩缤纷的，真好看。每当星期一早晨，我们全校的师生都要站在操场上举行庄严的升旗仪式，升国旗，奏国歌。每到课间休息的时候，同学们就像出笼的小鸟奔出教室，在操场上游戏，玩耍。操场的四周栽满了高大挺拔的大树，像忠诚的卫士一样守护着我们。
穿过操场，就是高大的教学楼，教学楼一共有五层。教学楼里是老师的办公室，还有我们的教室。顺着走廊往里走，可以看到两边墙壁上贴满了各种各样的标语。二楼右侧第七个房间就是我们二七班教室。每天，在这宽敞明亮的教室里，我们都能听到辛勤的老师向我们传授知识。
啊!我们的校园真美呀!
篇3：二年级看图写话美丽的校园
二年级看图写话美丽的校园
【例文一】
我们的校园是一个美丽的仙境。
走进大门，你会看见一个大操场，操场上有一面很大的攀岩墙，上面有各种各样的图案，有些调皮的男生总爱在那里比赛谁爬得最高。
向右边看，一棵高大的香泡树出现在眼前，男生们总爱在体育课的休息时间用篮球去砸香泡，“啪”的一下，落了下来，他们便迫不及待地掰开，尝上一口，呦!真酸呀!
再向前走，就是一个小花园。四周的石柱子上爬满了紫藤。太阳出来了，几缕金色的阳光从紫藤密密的枝叶缝隙间洒落下来，美极了!花园中间有几座五颜六色的小独木桥，女生们可是很喜欢在这儿玩哦，走过来，回过去，玩得不亦乐乎。几张小石凳边还有一个小水池，里面有颜色多样的.小鱼儿。有白的，有红的，也有红白相间的。有时和同伴比赛游泳，尾巴一摇一摆的，很可爱。有时却在一旁休息。到了冬天，小水池结冰了，有时冰比较薄，用手拍一下就碎了，有时冰比较厚，用脚踩都踩不破。可有趣了!我也很喜欢这个小花园，特别是水池!
一直向里走，你会看到一个“绿意盎然的小天井，”家长都在这里等同学们放学。放学了，一大拨家长从校门口涌进来到这里，我们见了，就会招招手，兴奋地跳过去：“我来啦!”
我们的校园还有许多有趣的地方呢!说都说不完……
【例文二】
我的校园位于陕西省榆林市府谷县。它可是示范小学呢!因此，校园环境非常美丽。在四个季节里也有所不同。
春天里，校园旧教学楼四周的“柳树姑娘”长出了长长的“辫子”。两栋一新一旧的教学楼就像俩位善良的大巨人在交谈怎样创建更美的校园。操场上，有许多穿着春装的同学在玩耍着，运动着。
炎炎夏日，热的不得了。因此，娇气的“柳树姑娘”打起了防晒的深绿色太阳伞。“巨人”也热的不行。可它俩还是努力在为同学们遮住太阳，并且在商量着怎么让同学们不在感到炎热。正是巨人遮住了太阳，所以操场上不时传来同学们的欢笑声。
凉爽的秋季到了，“柳树姑娘”脱下了绿色的旧装穿上了无色的睡衣准备休息，并且将一些树叶送给了孩子们做标本。“巨人”说：“呵呵，秋天真好啊!天气这么凉爽，不用担心孩子们因为中暑而不能来学校上课。”孩子们在课间十分钟，体育课上在那辽阔的操场上，尽情欢呼，跳跃。
“冬爷爷”不知何时来了。“柳树姑娘”已经睡着了。她做了一个梦，她梦见一个个孩子都在谢谢自己赠于他们的礼物：树叶标本呢!每当下雪时，巨人被淋成白色的了，同学们在操场上打雪仗，堆雪人。别提有多开心了。
美丽的校园你爱，我爱。有时间的话来我们学校玩吧!你们一定会喜欢上它的。
篇4：二年级语文看图写话美丽的校园
校园可真美啊，那里留下了我们许多的欢声笑语。
在校园的旁边，有一个葡萄架形状的亭子。有的同学在止步观赏外面的风景，有的在静静地看书。在校园的中间，有一个花园。花园里有各种形状的假山，水池里有几条可爱的小金鱼在游来游去，一位小女孩坐在石凳上认真地画着每一幅画。校园的最里面绿草如茵，有几颗又高又大的松树像哨兵一样守护着校园。大树真绿啊，每一片叶子都碧绿碧绿的，非常惹人喜爱。
学校真是一个大花园，我爱我的学校！
篇5：看图写话怎么写
看图写话怎么写
看图写话怎么写--------辅导儿子的家庭作业有感
上过学的都知道，语文的作文很老火，不晓得怎么来写，偏偏这部分占的分值又是很大，所以不得不认真应付。儿子刚上小学一年级，当然谈不上作文，这对于他来说确实有点遥远。但是具体反映在他的课堂和家庭作业上，就是看图写话，对着一幅画，要写出合乎逻辑的一段话，对一个8岁的儿童来说，也不算一件轻松的事情，不幸的是，这个任务又落在了我的肩上。
看图些话到底该怎么写呢，我也在摸索，结合本人原来的经验（当然谈不上经验），我想是不是应该这样来引导娃娃，或许更容易接受。
读过书的都知道，记叙文有六要素，分别是：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。当然这是针对一篇文章来说，对一年级的小学生而言，显然还不到这样的高度。但是我们又不妨这样来看，看图写话目前来说肯定还是以记叙文为主（说明文显然不会接触），涉及到议论的话，在这个阶段无非就是在末尾加一句，什么什么真好看啊之类的感叹语而已。
所以，在我看来，看图写话就应该结合上面说的记叙文六要素来写，当然对小学生而言，不要那么正规，而是用他们能够理解的语言来阐述，事实上，我个人在想，这样的训练或许正是给以后的作文（特别是记叙文）打下基础呢。
所以，我总结的`是，教育儿子这么来看：
一、 什么时候（时间）：是早上、中午、晚上，还是星期一（二、三…日），还是节假日等，包括所有可以表示时间的词语。
二、 在哪点（地点）：家里、课堂上、教室里、操场上、野外、动物园、沙发上、客厅里、厨房、院子里等一切可以表示地点的词语。
三、 有什么人（人物）：我、爸爸妈妈、外公外婆、我的同学、小明、小丽、叔叔、阿姨等所有表示人物关系的词语。
四、 这些人在干什么（事情的起因）：在读书、下棋、打球、洗衣服等一切表示动作的词语。
五、 事情做得怎么样（事情的经过）：他们在认真地读书（看书、打篮球）……
六、 最后的收获是什么（事情的结果）：他们通过读书，获得了很多知识（他们通过打球，锻炼了身体）诸如此类等，最后加一句，我们以后一定要多读书（多锻炼）等
所以，综合起来，就可以有这样的套路（如果说是套路的话），形成下面的一段看图写话：
星期天早上（时间），我和妈妈（人物）在家里（地点）。妈妈在做家务（人物在干什么），我在做作业（人物在干什么）。妈妈做家务做的很仔细（事情做得怎么样），我看见妈妈做家务很辛苦，我就过去帮妈妈递工具（事情做得怎么样）。妈妈看见我这样做，欣慰地笑了，夸我是个好孩子（事情的结果）。我以后一定要帮妈妈多做家务，帮妈妈做更多的事情，做妈妈的好儿子（自由发挥部分）。
最后说一下，看图写话一定要表达积极健康向上的一面，用现在的话来说，就是体现社会正能量，一年级的小学生无非就是尊敬老师、团结同学、尊敬老人、积极学习、积极锻炼身体等。这又是这个看图写话的中心思想了哟，不过我想这肯定也是老师评判的重要内容之一。
篇6：看图写话
小燕子回家了
春天到了，阳光明媚，正是小燕子试飞的好时机。小燕子正要飞向瓦蓝的天空，可它的翅膀太娇嫩了，刚飞出鸟窝，就重重地摔在了地上，小燕子摔得是眼冒金星。
突然，一只正在森林里寻找食物的小花猫出现在小燕子跟前。小花猫馋得口水直流，它想：这下我的午餐可有着落啦！小燕子见了，害怕得瑟瑟发抖，它大声求饶：“求求你，别吃我。”可小花猫却说：“到嘴的食物可不能逃走了。”
这时，路过的小明跑了过来，他大喊道：“走开，你这只臭花猫，不许伤害小燕子！”小花猫吓得魂飞魄散，吓退就跑。
小明看见小燕子的翅膀受伤了，他就从家里找来梯子，把小燕子送回了家。小燕子开心地叽叽喳喳唱起了歌儿，小明也开心地笑了。
篇7：看图写话
看图写话正文：
看图写话 浙江省温州市 温州市蒲鞋市小学 二(5)班 林书帆 小明的爸爸是一名医生。今天是爸爸30岁的生日，小明和妈妈买好了蛋糕，等爸爸回家一起庆祝生日。 快下班的时候，爸爸突然打来电话说：“今天我不回来吃晚饭了，因为医院里来了个得重病的病人，要赶紧做手术抢救才行。”小明生气地对妈妈说：“爸爸怎么连吃生日蛋糕也赶不上呀？”妈妈笑着说：“爸爸是在抢救一位得了重病的病人。吃生日蛋糕并不重要，那位病人的生命才是最重要的。”听了妈妈的话，小明笑着对妈妈说：“爸爸正是一名好医生。”收稿时间:20xx-2-12 12:51:51
篇8：看图写话
看图写话正文：
看图写话
安徽省蚌埠市凤阳路第一小学 二(2)班 李旭昊
今天妈妈带我去张公山公园看猴山，猴山的猴子真多呀！有的猴子在给别的猴子捉跳蚤，有的在吃水果，有的把尾巴倒挂在树枝上荡秋千，像在玩杂技，有一只猴子很奇怪，它总是挠头，估计在想：“今天怎么这么多人呢？”时间不知不觉地过去了，妈妈说：“天不早了，该回家了。”我说：“好。”
我觉得今天看猴子真有趣，然后我们高高兴兴地回家了。
指导老师：王婷婷
(投稿：wangtingting 于 20xx-12-3 7:31:02 编审: zw)
篇9：看图写话 大
看图写话 大
看图写话 大扫除
陈禹希
星期五，全校搞大扫除。
小红和小兰齐心协力把讲台上的东西摆放得井井有条。小明和小强扫地，扫完了，小明和小强又拿了拖把把地拖得一尘不染，小刚负责擦黑板。
经过了一天的努力，教室被打扫得干干净净。
老师夸他们真是一群能干的孩子们呀！
指导教师 崔梅茹
正版网站w篇10：春天的校园看图写话
春天来了，万物复苏，小草从地下探出头来，好奇地看着周围的一切。五颜六色的花儿竞相开放，芬芳扑鼻。树木吐出点点嫩芽。校园里一片生机勃勃的景象。
小朋友们脱掉棉袄，换上春装，兴高采烈地来到操场里。有的小朋友踢足球、有的小朋友跳绳、还有的小朋友捉蝴蝶……瞧!他们玩得多开心啊!小朋友们的笑声在校园回荡，春天的校园真美啊!
篇11：看图写话春天真美丽
星期天，爸爸妈妈带着小明到公园玩。小明看见了连绵起伏的大山，春风一吹柳树甩着长辫子，湖边开满了争奇斗艳的桃花和迎春花，美丽极了!
小燕子从南方回来了，小燕子在传递春天来了的信息。
春天真美丽啊!小朋友爱春天!
篇12：看图写话春天真美丽
醒了，醒了，春风婆婆像一位神奇的魔术师，只轻轻一吹，大地妈妈就揉揉迷蒙的睡眼醒来啦!
你瞧，醒来的大地多美呀!枯黄的草地换上了嫩绿的新装。调皮的太阳爬上了树梢，把桃花照得红艳艳。公园里，小河边，一簇簇迎春花傲然绽放，远看一片金黄，像金色的海洋;近看像天上的星星机灵地眨动着眼。又细又长的枝条笑弯了腰，像在迎接春天的到来。燕子穿着黑白相间的晚礼服，从遥远的北方飞回来了;蜜蜂在花丛中忙着采蜜;青蛙瞪着圆鼓鼓的眼睛，在田野里跳来跳去捉害虫;小鸟在蓝天上一边飞一边欢快地歌唱：“春天来啦!春天来啦!”……到处都是一派春意盎然的景象。
你听，沙沙沙，沙沙沙，细细密密的春雨落下来啦!春雨落在花园里，花儿都张开灿烂的笑脸;春雨钻进泥土里，在泥土里安家;春雨跳进小河里，和小鱼儿在水里快乐地捉迷藏。
周末，我跟小伙伴们来到滨江公园游玩。站在长江边，我看到江水一浪高过一浪。大轮船来来往往，远看像一片片树叶在江面上漂。我们跑呀、跳呀、追呀，象一群欢乐的小鸟。
春天真美啊!我们就是春天里的花朵，要在阳光雨露里成长!
篇13：看图写话春天真美丽
天空湛蓝湛蓝的,就像一块透明的窗玻璃。洁白的云朵像个神奇的魔法师，一会儿变成一张方方正正的桌子，一会儿变成一条凶恶的巨龙，一会儿又成了一只可爱又温柔的小羊......形态万千。几只小鸟拍打着翅膀在蓝天白云下自由自在地飞行，它们唧唧喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，天气暖和了!”
连绵起伏、层层叠叠的山峦好像一幅优美的山水画。郁郁葱葱的大树好像一柄撑开的绿色大伞。
小草从松软的泥土里探出头来，仔细地看着周围美丽的风景。风一吹，嫩绿的小草扭动着它们细小的身子，像是在跳欢快的舞蹈。各种各样的.野花儿散发着迷人的清香，有火红火红的、有绛紫的、有雪白雪白的，还有粉扑扑的......五颜六色,吸引了好多蜜蜂和蝴蝶。几只小白兔竖起了长耳朵，一蹦一跳地走过来，它们有时在地上打滚儿，有时把毛绒绒的小草当成小床，睡起觉来。一只小熊从树洞里爬了出来，它爬上树，把蜂窝里的蜂蜜吃光，然后跳到小河里洗脸去了。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。成群结队的小蝌蚪一会儿把两个大脑袋碰在了一起，好似在商量着什么，一会儿把大脑袋伸出水面，看着外面美丽的风景。小鱼儿游来游去，有时在和伙伴玩捉迷藏，有时在山洞里穿来穿去，还有的时候，小鱼跳出水面和陆地上的小蚂蚁打招呼：“嗨，小兄弟，春天真美呀!”“是啊，春天真美!我喜欢!”
篇14：美丽的春天看图写话
春天到了!几只小鸟拍打着翅膀在蓝天白云下自由自在地飞行，它们唧唧喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，天气暖和了!”;燕子从南方飞来了，在蓝天里叽叽喳喳地歌唱，大山听见了，连忙脱下了“冰雪的外套”; 小树急忙唤醒了树妈妈，它们伸出了绿色的手掌，在风中翩翩起舞;小草从泥土里悄悄地探出头来，给大地披上了绿油油的外衣;各种各样的野花散发着迷人的清香，展现自己美丽的颜色;小河也融化了自己身上的冰，“哗哗”地弹奏着动听的乐曲，小朋友听见了，赶紧脱下棉袄，冲出家门，和春天一起去约会。
春天多美丽啊!让我们一起走进春天吧!
篇15：美丽的春天看图写话
东风来了，春姑娘把沉睡的大地叫醒了。冰雪融化，万物复苏。小燕子从南方飞回来了，唱着宛转的曲子，跳着欢快的舞蹈，在天空中自由地飞翔。
大树的枝头长出了嫩绿的新芽。小草偷偷地从地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。一朵朵五颜六色的花儿开在草地上。
河水快乐地流淌，小鱼在水中做着捉迷藏的游戏。我们从家里走出来，看见多么美的春天，心想，我们一定要珍惜时光。
篇16：看图写话作文
一天，阳光明媚，小帆和爸爸一起去钓鱼。
小帆叫道：“爸爸，你看那里有一座木桥，我们去那里钓鱼吧！”爸爸说：“好啊！那里风景太好了，我们就去那里钓吧。”
那里的风景美丽极了！绿油油的荷叶下有一朵朵荷花。河的对面有一座小岛，小岛的沙滩上有五颜六色的贝壳，还有巨大的椰子树。后面是一座高大的山，山上有一朵一朵美丽的野花。
小帆和爸爸拿着鱼钩放在了鱼线上，又把鱼饵拴在了鱼钩上。小帆和爸爸把鱼线甩到了晶莹的河水里。突然，小帆的鱼线动了一下，小帆费了好大的劲才把鱼拿了上来。啊！好大一条鱼呀！小帆的心里美滋滋的。不远处，蜻蜓飞过来，一会飞到荷叶上，一会飞到荷花上，一会飞到水草上。好美的画面啊！
小帆说：“我长大了，也想有一双翅膀。”爸爸笑了笑说：“一定有的。只要你好好学习，你的本领就是你飞翔的翅膀。”
篇17：看图写话作文
在一个炎热的夏天里，树木茂密，欢欢和乐乐带着足球，兴致勃勃地来到隔壁王奶奶家门前，一个空旷无比的草地上踢足球。到场地了，欢欢先把球传给了乐乐，然后乐乐又传给了欢欢，两人争先恐后地踢着，别提有多兴奋了！
就在这时，“乐乐，看招！”欢欢一边说一边使出全力把球踢了出去，但乐乐虽然接住了，可是又反弹了回去，只听“嗖”的一声足球像豹子一样奔了出去。就在乐乐尖叫前“砰”的一声巨响，王奶奶的阳台上的花盆掉了下来，王奶奶看了急忙说：“这是谁打我的花盆？”
欢欢和乐乐没有出声，只见他俩抓耳挠腮地左思右想，但想不出一丁点办法，突然，两人灵机一动，他们大声说：“我们有办法啦！”说完两人犹如闪电一样跑回家，掏出零钱，到超市上买来一盆一模一样的花盆，又跑回来捧着花跟王奶奶说：“王奶奶，对不起！”这时，王奶奶脸上露出满意的笑容。
篇18：看图写话作文
一天早上，阳光明媚，小蚂蚁和小虫子，小蝴蝶一起在公园里散步，走着走着，他们撞到了一个硬硬的东西，他们就左看看右看看，才知道这是半个蛋壳。小虫子和小蚂蚁一起把这半个蛋壳放在自己的背上，搬到了宽大的草坪上。
小虫子说：“我们要不把这半个蛋壳做成跷跷板怎么样？”小蚂蚁说：“我又没有小木棍。”小蝴蝶说：“那我们一起去找吧！”
它们一起找啊找，终于找到了，把它放在了那半个蛋壳上，在上面玩跷跷板，小蝴蝶却不能玩，它感到很沮丧。
过了一会儿，他们玩着玩着觉得有一点无聊了，看见小蝴蝶可以飞。可以看到他们看不见的东西，就很羡慕小蝴蝶，小蝴蝶说：“那还不简单，我来做一个热气球吧！”小蚂蚁说：“好呀，好呀！”
蝴蝶做了很久，终于把热气球做好了，小虫子和小蚂蚁开心的说：“谢谢。”它们也可以看见很多以前没有看过的东西了，下午突然下起了倾盆大雨，小蚂蚁连忙把这半个蛋壳翻了过来，当做了雨伞，天黑了，月亮姐姐升起来了，他们也困了，都安静的睡着了，梦里面也是甜甜的。
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