【导语】以下是小编精心整理的不同的心态不同的看法的漫画作文（共18篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：不同角度不同看法高考作文
不同角度不同看法高考作文
生活中的我们，面临着不同的挑战与困难，当我们面对挑战的时候，我想多数人都会有点担心，不知所措吧!如果换个角度来看待，勇敢地迎接并战胜它们，就会成功。
雨果曾说过：“大胆是进步所付出的代价。”只有打胆去思考，大胆去实践，我们就容易战胜那些看似很难完成的事情，而逃避只会一事无成。
就那一件小事来说吧!有的同学，在老师给他安排了几个卫生任务的时候，总是埋怨、叫苦，认为怎么可能在那么短的时间内去完成几件事情――简直就是天方夜谭。在这个时候，如果换个角度去想想，这样不仅能使我们养成爱劳动的好习惯，还会使我们形成很强的时间观念，使我们能够珍惜时间、抓紧时间去做某件事或去学习，能够使我们在困难面前敢于挑战，不怕苦、不怕累，这对于我们以后会受益无穷。
就像暴风雨，它是可恶的，毁坏了设施，摧毁了民宅。但这以后，是艳阳天，庄稼因此更健壮，天空因此而更美丽，因为出_现了五彩斑斓的彩虹。这不就是换角度看问题的好处吗?
每一件事情都有两面性，只要我们往好的方面去想，就能冲破一切阻碍。古人曾说：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替。”世间万物都有它的不足之处。
当我们面对一件事，学会换个角度看问题，可以使我们少走弯路，看透问题的两面性，有的人不会从侧面看，有时会有好心办坏事，有可能害怕困难，永远不会成功。
就好比那表的'故事，从好的方面看待，会很容易达到，相反，却在问题面前退缩。这就是两种从不同角度看问题所产生的不同结果，表只要每秒“滴答”就可以了。
孔子的思想博大精深，因为他有从不同角度看问题的独特见解，他能分析出平常人看不到的一面，能使人们少出错，可见换个角度看问题的重要性。
从不同的角度看问题，使我们能够完成艰巨的任务，学会换个角度看“世界”。能发现“世界”与众不同的一面。
篇2：不同角度不同看法高考作文800字
“以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜可以知得失。”这句话是唐太宗李世民说的，这句话的大致意思是，当你用铜当做自己的镜子时，你可以弄好自己的外貌或衣着;当你用过去的历史当做镜子时，你可以知道自己的得失。人生也是如此，当你在看世界时，你需要一扇窗子，因为你需要视野宽阔，当你在看自己时，你需要一面镜子，在镜子中面对另一个自我。
一只青蛙在井里看天空，所以他自认为天很小，当另一只青蛙在井边时，告诉他天很大。这就是因为你所看待一件事物的角度不同，所造成的。
我们出身社会后，在面对外面世界各种诱惑的时候，需要窗子来约束我们自己。窗子外面的世界有美好也有丑陋。虫子，你们的我们看着美好的一切时应该打开窗户，让美好与自己拥抱。当窗子里面的我们，看着丑陋迎来的时候应该紧闭窗户。在镜子面前去告诉自己，如何得以约束自己的行为。人生能做到不被外面世界所感染，便是最为宝贵的。
一个人在成功后，他应该面对的是自己的_镜子。因为在镜子中看到成功的不易后，他才会更努力，不会去骄傲自满，也不会被大千世界的各种诱惑，所动摇。
网上曾流行一个话题：“镜子与窗子，谁更重要?”答案各不相同，但我认为两者皆要。因为他们在生活中是互补的，是人生中不可或缺的。只要镜子，你看不到世界;只要窗子，你看不到自己，两者缺一不可。
拥有“喜剧之王”头衔的周星驰曾说，这他成名前都现在，他都爱独自一个人时照镜子，不是看外貌是否没有弄好，而是自省，并且自我鼓励。他说一个人在任何时候任何时间段都需要做镜子，因为它所自省并如何约束自己，不然那个人会被失败或成功后得的谩骂或荣誉，给打击或忘乎所以。不能去改正，加以鼓励自己。
著名歌手李代沫。因吸毒而坐牢，他便是只打开了自己的窗子，忘记关上，看镜子的缘故。他的人生。便是被大千世界所诱惑，而失败而被别人谩骂。
所以我们这人生走了路上要的是镜子和窗子，要发现外面的精彩也要面对镜子约束自己。
篇3：不同角度不同看法高考作文800字
生活中总会遇到许多的问题，像硬币一样，问题具有两面性，它并不是一眼就能看破，一下就能了解的。所以，我们在观察问题时，要从多角度观察和思考，用不同的方法去解决，方可更容易的解决问题。
从多角度看问题，能够将问题认识的更全面。有几个盲人想知道大象长什么样子，于是有人给他们牵来了一头大象。几个盲人便伸手去摸，每个人摸的位置不同，所认识的大象也都不同。对待问题也是这样，只从一个角度去观察，不会有非常正确的认识，也就没办法很好的解决。盲人们们再从头到尾摸了一遍大象，都知道了大象真实的样子。对待问题，也要像盲人摸象一样，从头到尾，多方面的去观察，方能更好地处理。
中国古代的医术就已经相当发达了，人们对人体进行全面的观察，发现了人体的众多穴位。人们能够通过对穴位的针灸，达到治疗疾病的效果。穴位这一项伟大的科学至今人们都没办法更好的去解释，西方医学对人体进行多次解剖，也没能发现人体上的穴位。古代人民之所以发现穴位所在，是_他们长期的观察和实践得来的成果。他们从多个角度，全面地观察人体，才能做出针灸学这一伟大的科学。
不能多角度地正确地认识问题，也就没办法正确地解决问题。有一只小鸟问老鸟，森林在哪儿。老鸟回答说，这儿不就是森林吗?小鸟却回答，我周围都是树，哪儿有什么森林。于是小鸟便又飞走，寻找森林去了。小鸟寻找森林中，没有正确认识到森林的模样，也无法真正寻找到它所要找的森林。对待问题时，没有正确的认识问题，从多方面理性地思考，也无法真正地解决问题。
塞翁失马，焉知非福。塞翁在面对丢马的事情时，认识到了问题的多面性，带来了一系列的福与祸。所以，面对问题的时候，要从多个角度看问题，切不可固执己见，一意孤行，要全面地、理性地思考问题。面对问题，摆正自己的心态，冷静思考，谨慎处理，方可更好地解决问题。
解决问题，需要了解问题的多个方面，需要正确的解释问题，才能够解决问题。我们要做的，就是摆正自己的心态，用乐观的心态去迎接挑战。
篇4：不同角度不同看法高考作文800字
1月26日
今天，我刚刚破壳而生，妈妈在生下我们后，就回到了大海。
为了打破坚硬的蛋壳，我几乎花费了所有的力气，休息了一阵后同兄弟姐妹们一起踏上了回归大海的征程。
192月1日
在奔波了6天5夜后，我同兄弟姐们们一起回到了大海，在6天的奔途中，我们大部分逃过了海鸟的嘴;但也有不少的亲人丧命于此。
年12月3日
今天我距离成为成年龟仅有一步之遥，但很不幸，今天我吃海草时不小心被一个人类的钢线缠住了脖子，不过并没有什么大碍，但内心总是隐隐不安。
愿未来平安。
1月26日
今天我成年了，兄弟姐们也是，不过我并没有同它们一起庆祝，因为我脖子上的钢线并没有随着我身体的成长而脱离，反而越收越紧，非常痛!感觉脖子那里面被钢线缠的地方已经溃烂发炎，但我并没有办法将它取下来。
愿疼痛消散。
193月1日
今天伤口那疼得更厉害了，我去了大哥居住的地方，向他询问取下钢线的办法，它并没有跟我多说什么，只是一味地用嘴咬着钢线想把它_活生生地扯下来，可是刚刚一拉，我就感到了剧烈的疼痛，脖子好像被撕裂开一样，我立马让大哥停下来，向他寻求另外一种方法，可他拒绝了，那种方法更加的危险，我十分困惑地离开了大哥的家，回到了海草宫。
年4月1日
就这样，剧烈的疼痛又持续了一个月，今天，我看见了一艘人类的船驶过，我当机立断马上尾随那艘船，因为铁线是人类的东西，人类一定取得下来。
1999年4月2日
追随了一天后，那艘船终于停了下来，我马上拍打着船，船上的人听见了我的动静，发现后立马把我拉了上去，我努力伸长了脖子，并让他们发现了我脖子上的钢线，他们拿出了各种各样奇怪的东西，为了克服恐惧，我闭上了眼睛，忍着剧烈的疼痛，直到失去了知觉，我只知道我最后被放回了海里。
1999年5月23日
今天我依旧快活地游在海里，没有了脖子上钢线的束缚，我感觉一身轻松，其实，人类也还挺好，只是总是喜欢往里面扔奇怪的东西，他们并不知道这会给我们带来多大的伤害!真愿人类与我们能和平共处。
希望你们能爱护自然，保护环境。
愿余生平安。
篇5：不同心态必将不同“悟”作文
进入初中，所面临的环境让我感到些许疲惫，每天的生活就犹如电脑程序员一样重复着同样的事情，茫茫书海，何处是岸？
现在，我决定要抛下所有书本，忘掉所有烦恼，出去走走，虽然自己也不知道这样是对错与否，但心里总有一股力量促使我这样的。
“好了”！我把自行车搬至屋外，准备“狂野”一番，坐上自行车，我仿佛踏上了自由之路，但这阴暗的天气也难免会使我被它所调动，我蠢蠢欲动，那种感觉像是从未有过的，又想是在身体里蕴藏了许久得以释放的，很难说清，它的杂乱也使我无心去关注。我以安奈不住，终于出发了。
没有终点的`行程，对我来说，不想思考目的地是何，因为无心只想一味的骑着，就这样――骑着……忽然，我停下来了，嘀咕着：“这是我的终点吗？我的心所向往的是这地儿吗？”于是，眼前的学校又不禁让我脑海中浮现那些“苦不堪言”的记忆片段。
我本是晴天，却因它而画风突变。
我停了下来，进入学校，蚁人走进学校，享受这独特的，属于自己的宁静。此刻，我仿佛看见一个陌生的自己，陌生的自己有着一颗黑色的太阳，黑色的太阳是因为――我一直塑造着别人眼中的我。我不禁喟然：生活的程序究竟是什么？
我一直在与学校所确定的直线上所徘徊，其实自己不想只在这条路流动，其实自己想去尝试走别条路……但是，我翻过刚才所想的那一页，就想：“为何不尝试做自己眼中的自己呢？做自己认为认为最好的自己？”突然，天下起了飨赣辏我接受大自然给我的恩赐，仰起头感受，品味着这份独特而和谐的美丽，我也在这雨中沉思着。
在以后的学习生活中，我不会再陷入迷茫，我会换种心态去看每一件事，必将带给我不一样的感受！
我看了看表，该回家了，就这样在雨中行。
回到家，我又重拾那被我抛下的书本，以一种不同的态度去看待它，而它也变的与之不同，流光溢彩！
好吧！我承认，我只有在一番“狂野”之后的沉思之后，才会发现：不同心态必将不同“悟”！
篇6：不同角度的看法作文800字
在不同的角度，会有不同的看法，就像“6”反过来看是“9”，所以，有些人会因为这个原因引起“战争”，我见过这种奇葩的事情。
那是在一个星期日发生的事。我和我的俩好朋友李嘉颖和刘思睿一起玩，李嘉颖高高瘦瘦的，穿着一身粉色的小裙子，可爱极了，刘思睿长得可爱极了，穿着一身牛仔衣，酷极了！
我们先把作业写完，再看电视，后来，我们把我家所有的玩具已经玩遍了，都没有什么好玩的了，我无聊地在地上用水画了一个“W”，不料，刘思睿反问我：“你写一‘M’干什么？”
“这明明是‘W’。”我反驳道。我心想：我明明写的“W”，她怎么会说我写“M”了！
刘思睿用铅笔敲了一下我的脑袋：“你这脑瓜也太不开窍了！这明明是‘M’嘛，你是不是近视了？让你妈妈带你去看一看眼睛去吧！”
我赶紧说：“你才笨呢！我看你是英语没学好吧！你要不要我帮你推荐一个家教英语老师啊？这明摆着就是‘W’！”
“李嘉颖，你过来看，你来跟我们评评理，这到底是‘W’还是'M'？”我和刘思睿异口同声地说，既然我们谁也说服不了谁，就只好找一个评委了。李嘉颖慢慢地走过来，从她的表情中，我可以看出她是多么不情愿参加到我们的“战争”里去。可当她站在我的左边一看，感觉突然来了劲，大声高兴地说：“你们俩是不是傻呀！这明明是一个‘3’呀，什么‘W’和‘M’，都是假的，哈哈哈！”我心想：什么，“3”？怎么可能，一会儿“W”，一会儿“M”，一会儿“3”，我晕了！我晕了！
我们三人一直坚持自己的答案，后来争得“三败俱伤”，互相都不说话了。
过了不久，李嘉颖突然说：“要不，我们互相换个位置，再看看吧！”
我们换了一个位置，我到了刘思睿的位置，一下子明白了，从我原来的角度看，地上的水渍确是“W”，但从刘思睿的角度看却是“M”，从李嘉颖的角度确实是“3”。我们三个都笑了起来，地上的水渍慢慢消失了，我们之间的裂痕也消失了。
世界上的事情从不同的角度看，一定会有不同的结论，我们要弄清楚事情真相，多从别人的角度看看，不然会闹大笑话。
篇7： 不同的人对时间不同看法作文100字
不同的人对时间不同看法作文100字
聪明的人认为，时间像一箱无边无际的宝藏，只要好好珍惜它，你就会有享不尽的财富。
愚蠢的人认为，时间像一条快要干枯的小河，无论你如何去捞缴，都不会捞得一点财富。
勤奋的人认为，时间像一个驮当的日程表，只有你勤劳地安排，才没有思索的烦恼。
懒惰的人认为，时间像一条奔流不息的江河，无论你如何去追求，它都不会等待。
篇8：三位建筑工人的不同心态
三位建筑工人的不同心态
一位心理学家为了真实地了解人们对于同一件事情在心理上所反映出来的个体差异,他来到一所正在建筑中的大教堂，对现场忙碌的敲石工人进行访问.
心理学家问他遇到的第一位工人:请问你在做什么
工人没好气地回答:在做什么 你没看到吗 我正在用这个重得要命的铁锤,来敲碎这些该死的石头.而这些石头又特别硬,害得我的手酸麻不已,这真不是人干的工作.
心理学家又找到第二位工人:请问你在做什么
第二位工人无奈地答道:为了每天500美元的工资,我才会做这件工作,若不是为了一家人的温饱,谁愿意干这份敲石头的粗活.
心理学家问第三位工人:请问你在做什么
第三位工人眼光中闪烁着喜悦的神采:我正参与兴建这座雄伟华丽的大教堂.落成之后,这里可以容纳许多人来礼拜.虽然敲石头的工作并不轻松,但当我想到,将来会有无数的人来到这儿,再次接受上帝的爱,心中便常为这份工作献上感恩.
同样的工作,同样的环境,却有如此截然不同的感受.
第一种工人,是完全无可救药的人.可以设想,在不久的将来,他将不会得到任何工作的眷顾,甚至可能是生活的弃儿.
第二种工人,是没有责任和荣誉感的人.对他们报有任何指望肯定是徒劳的,他们抱着为薪水而工作的态度,为了工作而工作.他们肯定不是企业可依靠和老板可依赖的员工.
该用什么语言赞美第三种工人呢 在他们身上,看不到丝毫抱怨和不耐烦的痕迹,相反,他们是具有高度责任感和创造力的人,他们充分享受着工作的乐趣和荣誉,同时,因为他们的努力工作,工作也带给了他们足够的荣誉.他们就是我们想要的那种员工,他们是最优秀的员工.
篇9：职场：心态造就不同角色
任何一个职场人的成功，最起码要具备的两个条件就是实力+心态，能够入围到绝对挑战节目中的最后三位，实力上已不分伯仲，临场发挥的语言和行为，是由各自的职业心态决定的，这个差别就非同一般。
一个人的性格，特别是在职场环境中表现出来的性格，与他的心态不无关系。在此次节目中，1号选手的心态，使他表现得多少有些急躁，有些自我，看得出他对自己的定位是非常明晰的，但在倾听技巧上有所欠缺，而一个真正具备倾听技巧的人，首先要有一种自认平凡的心态，
1号整场表现不俗，但整个对答中所反映的心态，还不够职业、客观、冷静。
人在职场的修为是伴随终身的。职业发展越往上，越是要注重实力和心态两大要素的相辅相成。实力的积累有一定的阶段性，自身心灵的观照，却是每一个人每天都要花点时间静下心要做的事。
来源：新闻晨报
篇10：年龄不同，创业心态各异
年龄不同，创业心态各异
朱伦给人的感觉更像一个心理咨询师。 见到她时，她刚送走了一名前来进行职业测评的大学生。作为北森测评公司的高级顾问，朱伦每天都要面对形形色色的职业测评者。“我们每天最多接受两个人的测评和咨询，因为职业测评是个非常复杂的过程，通过测评和咨询，我们发现，不同年龄阶段的人，创业的心态不一样，由此产生的问题也不尽相同。” 紧张：大学毕业后的第一次创业 “很多大学毕业生因为刚刚走上社会，第一次创业，心里很紧张，甚至睡不好觉。”朱伦说，紧张，是大学生毕业后第一次创业的主要心态。 树立自信，找到自己的优势，是缓解紧张心态、走好出校门后的第一步。朱伦说，大学生在学校里经过4年学习，有了一定的知识积累，对自己应该有清醒的认识。 从想创业到出校门，肯定会有一段时间。这时候，大学生应该静下心来，列出自己的优点，仔细想想自己想干什么、适合干什么。“剩下的就是行动了。如果你要搞研究，可以通过关系，找到你想去的研究所实习，或者找相关领域的人进行咨询；如果你想搞新闻，可以找到一家报社实习。”朱伦说，大学生理想的状态和实际的状态肯定有差距，那么在实践的这个过程中，一方面通过专心的工作，缓解自己的压力；另一方面，通过实习，大学生会发现自己的特点，会比较容易找到自己创业的起点。 “紧张，多是因为无所事事造成的。只要你肯干事情，只要你去实践了，你会发现自己的能耐还远远没有发挥出来。你就会发现，这种紧张是完全没有必要的，因为拼搏本来就应该是大学生的权利。” 失落：25岁创业最大的压力 25岁创业，是个什么心态？朱伦说，这个时候的创业者，对社会有了一点点认识，积累了一些人际关系，但是这些认识都还比较浅薄，所以，他们容易和自己周围的同龄人比较，特别是自己的同学。 “他们往往会觉得，自己的薪水，或者是自己的工作，总是比别人差，自己的创业总是比别人慢。对比之下，强烈的'失落感，给他们造成巨大的精神压力，甚至是对自己的全盘否定，似乎觉得自己就不该选择这行业创业。” 面对失落，朱伦说，测评咨询时有两个办法帮助客户澄清，一个就是通过询问创业者，了解其同事、领导等周围的人对他的看法，客观了解创业者的状态：比如遇到困难时，是不是在一味的回避；或者本身是不是对创业成功就没有强烈的追求；或者处理人际关系时不知道变通等等。如果是本身存在很大的问题，那么创业的失落，一定要通过自己更加的努力来改变。 另一个办法，朱伦分析说，在对这类人进行职业测评后，他们往往会帮助创业者仔细分析自己已占有的资源和工作中的优势，“测评后，我们会给出一个初步的结果，经过分析，如果确认这个人实在不合适继续从事目前的行当，我们会建议创业者及时撤出，从事新的行当。这种创业可能是跳到一个和现在完全不相干的企业。” 朱伦给记者举了个例子：几天前，一位从事财务工作几年的人接受测评时说，自己感觉目前的工作没有成就感。经过职业测评，朱伦发现，这个创业者的性格、兴趣、知识积累等，都特别适合做公关策划等行业，“我们坚决支持他跳槽到了别的行业，开始新的创业”。 谨慎：30岁创业必需的态度 前些日子，在一家咨询公司工作的李先生找到朱伦，第一个问题就说，自己想重新开始创业，并介绍说已经酝酿很久了，也考虑了创业的方方面面，就是没有找到合适的机会。通过测评，得出的结论是，他的一切考虑和准备已经特别合适创业了。“他一听就决定马上开始了，现在公司运作得还不错。” 朱伦说，很多人都是在30岁时更加热衷于创业。但是他们此时的心态，已经不像20多岁时那么冲动了。30岁左右的人，人际关系、社会阅历、知识积累等等，都已经有了很好的基础，一般说来，如果能够好好利用这些东西，对自己的创业是很有帮助的。 这个时候创业，谨慎是必需的态度。创业者会考虑，工作几年来自己都做了什么事情，成绩在哪里，社会对我的认可多少，现在从事的职业是否就是我的终身职业；同时他们还会考虑创业的风险：比如，找什么样的人和自己合作，创业需要多少时间可以出成绩等。一切都考虑清楚后，下一步就可以开始自己的创业计划了。“30岁左右的创业者，我们建议在自己熟悉或者是相关的领域进行创业，这样才能充分利用自己已有的资源。” 稳妥：35岁到45岁创业者的座右铭 “这个年龄阶段的人，如果想创业，很多人都想从事咨询行业，因为他们已经有了丰富的经验，有一种想输出的成就感。这是一种曾经创业后的平静，可是他们会考虑自己的下一步创业。” 朱伦说，35岁到45岁的人考虑的事情会更多，包括他们的生活质量、他们的家庭环境、他们现在的职位等等，“所以，稳妥成了他们惟一要考虑的事情。因为一旦创业不成功，打击会太大，这种打击会影响到家庭和生活质量，会让他没有再次起步的勇气”。 这样的创业者来进行职业测评时，往往会顾及自己比较高的生活质量，他们对创业的考虑会更加细致入微，会具体到每一个人，具体到每一个环节。“我们给他们的建议也是这样的，不要轻易出手，一定要稳妥地分析，看清一切，做到只要去做，就一定能成功。”篇11：不同心态决定不同人生演讲稿
不同心态决定不同人生演讲稿
亲爱的同学们：
毕业即将来临，我们每个人心中都会有那么的一份难以割舍的情谊。不舍得的太多太多，我和你们一样，都不愿意面对这残酷的现实，可现实终归是现实，所以，我们要懂得要幸福，必须要舍弃!
现在最关心的问题是如何考上一个好的初中?我并没有什么好的办法，但我只记得一句话心态决定人生。
不同的人，会有不同的心态，我也会为不同的人，量身打造一个心态。
差等生
你们总觉得，我很差，我一点都不优秀，想考上一个好的.初中，对我来说，是比登天还难，你们总认为，我天生就学不好习，考不出成绩。
这就是不自信的典型症状，要是我问你们，中招考试，考哪个学校呢?你们肯定会不约而同的回答：“反正我是不考圣源!”。我明白，不是你们不喜欢圣源，你们多希望去那所学校学习呀，可那所学校对于你们的成绩来说，简直就是一步登天。
可是，你们又怎么会知道呢?你们也许有很多潜力，没有开发出来呢?也许那些简单的题，不对你们的胃口，说不定小升初考试的难题，对了你们的胃口，你们就超常发挥，出其意料地考上了!
不要认为这没有可能，只要时刻保持着积极、乐观的态度，丑小鸭也会变成白天鹅!
中等生
你们中分两类，一类是在差与中之间徘徊，一类是在优和中之中徘徊。
对于第一类，你们和差等生一样，应当先保持乐观的心态，时刻认为“我能行”，并且找到自己本身的优点，先赞扬自己的一番，然后再找到自己身上的不足，改正不足。由中至优的差距，固然很大，但世上无难事，相信你们一定可以做好的!
对于第二类，你们和优等生一样，应该享受优等生的待遇，可是，你们与优等生相比，唯一的缺陷，还是不够努力。其实你们只要加油，加油，再加油，那你们就已经跨进优等生的行列了，对于你们的心态，那便是，相信自己，我最棒!
优等生
你们相对于同龄的孩子来说，已算是最幸运的了，你们根本可以不费一点力气，便考上理想的初中，但你们的目标应该更大，不是考上初中就抱着一副“我考上初中，我就是最棒的!”而是是要拿到奖学金，这个相对于同龄孩子来说，稍微又增加了一些难度，所以，你们不能骄傲，应当虚心，因为小心后面你追我赶的脚步!
三种情况，三种态度，三种人生，差生并不差，优生并不优，中生并不中，每个人都是一样的，所以，对待不同的事物，要用不同的心态来面对，这样才能乘风破浪，展翅翱翔，飞得更远，更高!
祝我们的同学缘分永不断，中招考试，实现自己的目标，实现自己的梦想哦!
你们的同学：王梦雅
篇12：不同的心态不同的结果的人生哲理
不同的心态不同的结果的人生哲理
一位美国旅行者到了非洲北部，他穿着泳装在撒哈拉大沙漠游玩，一群非洲土著好奇地盯着他，不知道他为什么到了沙漠还穿着这身装束。
“不明白是吗。”这位旅行者笑道，“告诉你们，我打算去海坐游泳的。”
“天啊，海洋离这里远着呢，大约在800千米以外呢。”非洲土著人吃惊地提醒道。
“才800千米！”旅行者高兴地说，“好家伙，多大的海滩啊，太棒了！”
在悲观的人眼里，沙漠是葬身之地，800千米太遥远了，遥远得令人看不见尽头；而在乐观人眼里，沙漠只是海滩，是海洋的一部分，800千米海滩不是障碍，而是享受。
有一个经典的比喻，是说甘蔗的`，乐观的人如果从蔗头吃起，他会想现在吃的是最甜的．如果从蔗尾吃起，他会想现在吃得越来越甜。悲观的人如果从蔗头吃起，他会想现在吃吃越不甜了；如果从蔗尾吃起，他会想现在吃的总是最不甜的。
可见，明明是一件事，乐观的人与悲观的人处理起来结果会有巨大差别。土著人和旅行者的态度不同，实际上就是两种不同心态：一种是悲观的、消极的，一种则是乐观的、积极的。
篇13：同样的话，不同心态的人
同样的一句话，不同心态的人
同样的一句话，不同心态的人，对他的理解往往是不一样的，其造成的后果也是截然不同的。 有这样的一则故事：一位年老的父亲对自己的两个儿子说：“你们呀！什么是都干不了，我看你们这辈子就如同一个废物一样，我劝你们干脆死了算了。”其中的一个儿子想：哎！我真是太没用了，连自己的父亲也对自己放弃了，我还是听从父亲的劝告，死了算了。”另一个儿子想：哼！你说我不行难道我就不行吗？父亲，你等着吧！迟早有一天，我会做出个样子给你看的。
“于是，大儿子就投河自尽了，而二儿子却发愤图强，苦练本领终于学成归来，成为了一个举世闻名的大学者！最后，这位父亲说了这样一句话：哎！我当年说的那番话本想激励自己的孩子，让他们发愤图强，有所作为，谁知我那大儿子却信以为真，投河自尽了。幸好二儿子没有辜负我这个当爹的期望，小学六年级作文《作文 “理解”给我的震撼》。” 就是这样一则简短的.故事，让我读了以后，受到了深深的震撼：同样的一句话，却造就了不同的结果，自暴自弃的人，走上了一条不归路，而不服输的人，却开辟出了一片自己的天地。我将带着这则故事给我的激励，天天向上，在求学之路上一步一个脚印，塑造一个完美的自我，唱响属于我的命运交响曲。祝福我吧！所有爱我的人。
篇14：不同的句子对于丝绸之路的看法
关于不同的句子对于丝绸之路的看法
请你们根据不同的句子来说说你对“丝绸之路”的理解?
a、“商人们在这个东方大都市开了眼界，正满载货物返回故乡。”──这是一条运送货物的路，满载着人们所购的商品。
b、“望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……”──这是一条繁忙的路，承载着往来不断的商旅行人。
c、“没想到，一条道路将远隔千里的我们
1 校门口的海棠树开花了!无意从小路走过，却看到了树上繁花似锦的景象——洁白无瑕的海棠花一朵朵镶嵌在绿叶丛中，是那么可爱，我都像化作绿叶与它们一同摇摆。一阵清风吹来，几片花瓣落下，好香!醉人的甜味遍布整个校园。旁边，还有一棵矮小的玉兰，它没有海棠的香味儿，只能将海棠衬得更高大。校外，几根枝条探出头来，一位母亲摘下一朵花儿，别在了女儿头上，虽是白色，但到什么地方都那么可爱，宛若一只欲飞的蝴蝶，扇动翅膀。这境界，怎能不让每一个过往的行人驻足流连。
2 初入公园，我还以为到了人间仙境。花是那么红，树是那么绿。使我总想和绿树红花手拉手，一边唱，一边舞。在蔚蓝的天下，满眼绿色，哦，春来了!公园的四周都被小丘环绕着。小丘上零零星星的`点缀着几块石头，给光秃秃的小丘增添了几分生气。这么奇丽的景色，既想到公园各处转转，体验春的气息，又想高歌一曲，来表达我愉悦的心情。好一幅美丽的画卷!
联系在了一起，这真是一条伟大的路呀!”──能够把相隔千里的我们联系在一起，但联系我们的不仅仅是这条路，而是各国之间的友谊。
d、“从那以后，一队队骆驼上对在这漫长的商贸大道上行进……变得更加丰富多彩，美轮美奂。”──这是一条商品流通，文化交流的路，促进各国共同发展。
篇15：蒙氏教育的不同的看法
关于蒙氏教育的不同的看法
光明杨左使
这两日网上讨论蒙氏教育的帖子非常多，而且大家对蒙氏教育的国内专家孙瑞雪老师都非常推崇，有的坛子还就此展开了非常热烈的讨论。
我看了楼下壮咪妈和假行僧的帖子，他们都有特别提到了我们这一代小时候所受的教育。是的，我们的长辈们给我们的印象是：“养孩子给他们带来的都是痛苦而从来没有快乐”。但其实这种理解并不是事情的全部。我觉得我们这一代是比较迷茫的一代人，由于自身的'修炼不够，特别容易受到一些外界理论的影响。现在让我们静下心好好想想，我们的父母绝大多数还是以我们为光荣的，由于他们所处社会和环境的影响，他们没发挥出自己的能力，但他们是把希望寄托在我们(他们的孩子)身上，而现在谁有权利去说，他们不爱我们，我们只给他们带来了痛苦。可能有一些孩子在长大之后，没有达到父辈们的期望值，让他们失望了。但这并没有减少他们对我们的爱。
父辈们比较多提到的是他们养我们所受的苦，这些苦绝对是辛苦而不是痛苦。这是特定时期、特定历史环境下所决定的。我们这一代，大多数家庭都是多子女。而养一个孩子给他好的生活好的教育是多么困难，这在实行计划生育的今天是让我们深深体会到了。而我们的父辈们，他们养育的是两个、三个甚至更多的子女，从这点来说他们又是多么伟大和不容易。
我也没有看过《爱和自由》这本书。看过孙老师的回答录中有这样的话：“能给儿童爱，能给儿童自由，这两点把握好，你的孩子就会非常的好。爱一定会给你孩子建构最完美的人格，自由一定能给你的孩子建构最高的智能”。
我对教育孩子只考虑“爱和自由”是不大理解的。“爱和自由”是两个无比大的话题，而孙老师的回答中很多理论富有哲理，适用的范围非常广，不同的人对爱和自由都有不同的理解，而用富有哲理性的解释去应用实际的生活，肯定是放之四海而皆准的。
孩子健康成长表现不应该只是从“爱”和“自由”这两个词中演化而来，我认为作为父母平时的言行，一点一滴的教育才是最根本的。这些教育内容就包括有：怎样有礼貌、怎样守规矩、怎样保护自己、怎样探索问题，等等。
蒙特梭利去世三十多年了，她的理论还这么被人称道，是因为她的理论科学性。她重视孩子的童年阶段，更以“先观察”的科学方法入手教育孩子：(1)从观察中发现孩子生命的真正需要，再针对这些成长的需要，设计出适合孩子需要的环境。(2)根据有效的科学程序，研究出可行、易作的教育方法。(3)并且进一步地配合科学程序，研究出可行、易作的教育方法。效而闻名遐迩的“教育材料”──蒙特梭利教具。蒙氏教育最根本的还是：观察。
发展到今天，由于我们生活的时代文明程度明显的提高，我们对小时候所受教育方式，对棍棒式严厉的教育开始否定，我们发现了蒙氏教育提倡的与我们的想法不谋而和。但我始终认为，我们所处的社会环境不是蒙特梭利当年所能想象，而且我们整个社会的教育模式也不是蒙特梭利所能概括清楚。所以根据我们实际的情况，以民主、博爱、宽容的方式对待我们的孩子，采取多种教育方式结合，让孩子适应当前社会，使他们能够在日后的竞争中立于不败之地才能说是我们教育的成功。
我的想法中功利成分太多，但这确实是我们现在所能做也是应该做的事情。
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篇16：对作业不同看法的英语作文
对作业不同看法的英语作文
Different Opinions on Homework
The conflict over what or how much homework should be comes partly from the fact that people can't seem to agree on the purpose of homework.
What do teachers think? Some teachers think that homework is necessary to reinforce what is learned in school. And so they ask their students to memorize what was discussed in class through homework. Some teachers think the point of homework is to cover material that the class didn't
have time to get to, so their homework is to let students learn additional things. Other teachers like homework simply because they want students to form work habits and still others believe homework is necessary because it is the best way for parents to learn what their children do in school.
Parent's opinions? But many parents seem to have different ideas. Elissa Cohen, who has twins at Lafayette Elementary School, doesn't like the fact that the third-grade students in elementary schools are asked to write about 25 book summaries a year. “They do the same thing over and over without
really getting into altertnate ways of thinking about books and thinking about reading and writing.”
Experts' opinions? Some education reformers, such as Howard Gardner, a Harvard University professor, well-known for his theory on multiple intelligence, think that Cohen is on the right track.
But it is often hard to persuade overworked teachers to give much thought to homework tasks.
对作业的不同看法
关于应该留什么样的作业或者留多少作业的.争论，部分源自于人们似乎无法就作业的目的达成一致这一事实，Different Opinions on Homework(对作业的不同看法)，四六级写作《Different Opinions on Homework(对作业的不同看法)》。
老师们怎么想呢?有些老师认为需要作业来巩固在学校中学到的知识，所以他们让学生通过作业记住课堂讨论。有些老师认为作业的意义在于覆盖那些课堂上无暇涉及的
知识，所以他们留的作业是让学生学习额外的知识。 另外有些老师喜欢留作业就是因为他们想让学生形成工作的习惯，还有一些老师相信有必要留作业是因为这是让家长了
解孩子在校学习情况的最佳途径。
家长的意见呢?但好多家长似乎对此有着不同看法。依莉萨·科恩有一对双胞胎
篇17：美文:相同的目光,不同的心态
精选美文:相同的目光,不同的心态
苏戈天生残疾，瘦骨嶙峋，脊椎弯曲，走起路来一拐一拐的，她从小受尽了别人的歧视。
每一次，妈妈带着她上街，她都会吸引了很多人以奇异的目光来望着她。为此，苏戈觉得全世界都歧视她，内心很难受，她总是低着头去面对众人的目光。她很自卑，心情越来越差，出门的次数也越来越少。
苏戈的妈妈明白女儿内心所想，决定找苏戈谈一次话。苏妈妈语重心长地对苏戈说：“孩子，你不必太在乎别人的目光，众人望你的目光不一定都是有恶意的`。那些大明星上街时不也是常常吸引了众多的目光吗？你可以改变一下自己的心态，把自己想成是大明星，别人是因为你的独特才去望你，别人是欣赏你，不是歧视你，你应该要勇敢地去面对。”
苏戈听了妈妈的话，思索了一会儿，她终于露出了久违的笑容，对苏妈妈说：“妈妈，我明白了，我知道该怎么做了。”
从此以后，苏戈出门时总是昂首挺胸的，尽管还是有很多人用奇异的目光去望着她，但她一定不会低下头的，脸上始终保持着一丝的微笑。
一件事情的好坏，取决于自己的心态。只要有好的心态，无论多坏的事情都会有好的转机。
篇18：励志故事：不同的心态，不同的命运
励志故事：不同的心态，不同的命运
两个来自各自农村的人，准备外出打工，一个打算去上海，一个去决定去北京。可是在候车厅等车的时候，各自又都改变了主意，因为他们同时听到邻座的人议论说：上海人精明，外地人问路都收费。北京人质朴，见了吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。
于是那个想去上海的人想：还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏车没到，不然真会要掉进了火坑。
而那个打算去北京的人想：还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的？我幸亏还没上车。不然真的失去一次致富的机会。
后来他们在退票处又相遇了。原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。
去北京的那个人发现，北京果然好。他初到北京的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。
去上海的那个人发现，上海果然是一个可以让人发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱，开厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸都可以赚钱。只要想点办法，再花点力气都可以赚钱。
凭着农村人对泥土的'感情和认识，第二天，他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的上海人兜售。当天他在城郊间往返六次，净赚了五十元钱。一年后，凭着“花盆土”，他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。
在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面虽然亮丽而招牌却比较黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一个空当，买了人字梯、水桶和抹布，办起一个小型的清洗公司，专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔，业务也由上海发展到杭州和南京，
前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只空啤酒瓶，就在递瓶时，两个都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次票。
也许有人会觉得这个故事很可笑，而我的心里却觉得酸酸的。同样是来自农村的人，只是由于生活理念不同，他们之间的差距居然那么大。一个是利用当地的特点，赚取合理的钱财，由此而彻底改变了自己的命运。而另外一个呢？很明显，他却是有点贪图消极的安身立命，而忽略了积极进取的精神。当然捡破烂也是一种谋生的方法，可是两相对比起来，这个差别未免也太大了。
由此我又想起另外一个故事：
一位心浮气躁、心烦意乱的人去拜访禅师。他问禅师：我这辈子就注定这么过吗？您说真有命运吗？
那位禅师说：有的。
禅师让他伸出左手指给他看，一面还说：你看清楚了么，这条斜线叫事业线，这条横线叫作爱情线，这条竖线叫作生命线。
然后禅师又让他左手慢慢地握起来，握得紧紧的，问他：你说这几条线现在那里？
那人说：在我的手里呀。
禅师说：对，命运就在你得手里，静下心来，调整好你的情绪和心态吧。
这回那人恍然大悟，谢了禅师而去。
这话说得好，说得铮铮有理。命运就在你手里，自己不努力，岂能怪命运？我们也静下心来，反思自己对待工作的心态、工作的方式、工作的能力是不是导致了生活中某些缺憾？
日本著名的管理大师安岗正笃讲过这么几句话：
★情况不同
★不同的我
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