下面是小编整理的校之园景作文，本文共28篇，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
篇1：校之园景作文
园林，莫过于苏州园林最美；高原，莫过于青藏高原粗犷；河流，莫过于乌镇径流最柔；广场，莫过于我校的书韵悠长。
学校的广场我习惯于叫它博乐广场。别人都认为教室才是书香气最为浓厚的地方，而我恰恰相反，我认为广场才是书香气浓厚的地方。同学们在景中学，在学中乐，故有博乐之说。
再把视野放到广场中心，半圆的一排围座，背后种着紫藤萝，初具宗璞所言的瀑布式样。紫藤萝挂在围座的上面，为学子们创造出一片读书的林荫之地。
围座的南面的圆形小广场的四个角上都种着铁树的中心广场，周围有一些四季常青的苗木，那些代表着学校永不言败的意志。圆形小广场上还有一些椅子，也是供我们学习和休息的.。
中心还有一个用瓷砖围成的圆形，中间有一个个小三角形组成，每个小三角形围成一个大三角形，共有四个大三角形。在三角形的顶角上有两棵金桂和两棵银桂。围成的圆形层层相抱，有着团结和谐、统一的意义。
再向北有一块长方形的地，铺着一些高低不一、凹凸不平的石头。还有一片树苗，围着一个底座，底座上方或许会矗立着我校的某位大师的作品。再向左，有一个小池塘，柳树遮掩着，有点儿古代女子的典雅含蓄之美。池塘后面还有一片参差不齐的紫竹，寓意着节节向上。
广场在我校建筑群的中轴线上，属于核心部位，所有建筑物围绕着它。
我们就如星星一般，点缀着校园的星空。
篇2：校 园 美 景作文
校 园 美 景作文
跨入校园，一只巨大的白鸽便呈现在于眼前，它显得那么洁白、美丽，像一个和平的卫士，似乎在说：“让世界和平吧！”。旁边摆满了五颜六色的.鲜花，似乎都在炫耀着，炫耀的是热爱和平，坚持和平。走向教学楼，同学们朗朗书声回响在耳边，他们是在为着祖国的将来而努力学习。漫步花坛，一股香气便扑鼻而来，那花香真让人陶醉。天空飘来几只美丽的蝴蝶在欢舞着，真是美不胜收啊！这仿佛给校园增添了另一处美景。走向操场，新鲜的空气像是迎接我似的，争先恐后地向我扑来，让我吸个够，操场真是个好地方远望去，在长长的跑道上，同学们都在欢乐地游戏着，这仿佛给校园添上了另一种乐趣。抬起头，天上的鸟望着这美景，似乎在说：“这儿真美啊！”望着这美景，我不由地说道：“校园，我爱你！”砂子塘小学三（2） 彭悦哲 校 园 美 景作文300字小学生作文（中国大学网）
篇3：校 园 风 景 线600字小学五年级优秀作文
默默地校园在夕阳金色的余晖中占成一幅剪影。吐出最后一群归去的喧哗，热闹了一天的校园终于安静下来。带着份跋涉书的淡淡倦意，我漫步在校园的芬芳清香中，静静地欣赏着校园美丽的风景线。
我来到了沁人心脾的地方，闻着迎面扑鼻的花香，我漫步在操场上。为了增加美丽的风景，我们学校在操场那雪白雪白的墙壁上画了别具一格的一道华丽的涂鸦画，使得我们寂静而单调的操场为同学增加氛围。来到操场的进出口，就可以看见一面面墙上那一幅幅吸引眼球的涂鸦画。首先映入眼帘的是低年级的涂鸦画，别看他们年纪小，可他们的画画技术丝毫不差，低年级的小学生在美化校园上也是竭尽全力了。我再走几步呈现在眼前是：学生在操场上尽情的挥洒着汗水，尽情地向前奔跑，奋力冲向终点。这是五年级的涂鸦画。我沉思着：无论是在学习上还是竞争上，我们都要像在赛场上冲刺到终点的劲儿，挥洒汗水，竭尽全力去争取成功。
走到中间的地方就可以看见我们六年级的涂鸦画了，我班画的是：一位小孩在为我们的校园美化，在为一座座原本千篇 一律的房子，增添一道道亮点，使附近的房子和我们的校园变得更加光彩夺目，展望美好未来。再继续走，我们就看见了七年级的涂鸦画了，身为刚刚进入初中的学生，他们时刻都在为学习而努力奋斗，无时无刻都处于学习当中。所以他们的涂鸦画就是一幅干净利落的“上课中”，这简单而又复杂的三个字，让他们时刻不敢掉以轻心。再向前走都是栩栩如生的壁画，告诫人们奋发图强，努力向上的蕴意。我看了这些涂鸦画，每幅的含义截然不同。目标与理想，是无限的未知，是勇往直前，是永不退缩……我们有十八个班级，有十八幅涂鸦画为校园增添的十八道风景。
伴随着时间的流逝，我们的校园有了不同的变化。校园有了一道独一无二的风景线，有了属于自己的特点。校园真美啊！
篇4：校 园 风 景 线600字小学五年级优秀作文
校园有许多道风景线，不管什么时候都非常美丽，它给我们带来了欢乐，也给我们带来伤痛。
精彩运动会
国庆节过后学校举行了精彩的校运会，现在正在激烈进行中。
看那边，男子一千米长跑正在激烈进行中，我们班的林某某一开始一直落后，但是到了最后一圈的时候，他把已经储存已久的能量全部爆发了出来，开始了最后的冲刺，最后他得到了第一名，为我们班得到了十二分。
再看那边，正在举行跳远比赛，我们班的俊哥儿正在准备中。过了一会儿，俊哥儿要开始了，他做好了准备起跳的姿势，刹那间，俊哥儿脚一发力，向前一跳，跳出了2米45的成绩，获得了第三。
寝室夜惊魂
这时，吴老师悄悄地走进了我们的寝室，来到了“手机迷”的床前，掀开了他的被子，拿走了他的手机。然后，又悄悄地离开了我们的寝室。
第二天早上，“手机迷”的脸上出现了黑眼圈，谁也不知道他为什么会有黑眼圈。
到了语文课的时候，吴老师说：”昨天晚上，俊哥儿在被窝里玩手机被我抓住了，我是想提醒你们不要像他一样，不然被我抓住了，你们就自己准备好一千字的说明书，没写完星期五就别回去。“这时，我们才知道俊哥儿为什么会有黑眼圈。
军训的日子
今天是军训的第一天，我们来到了操场·，突然一声哨声，同学们便冲到了自己班级所在的区域排好了队伍。
因为是第一次军训所以我们都很吵，站在主席台上的大教官非常生气，便罚我们做了几十个的俯卧撑还要我们站了几十分钟，我们才知道教官的可怕之处，从那次以后我们再也不敢吵了。
后面的几天我们练习了许多东西，每天都弄得满头大汗，有的人的脚上都起了泡，不过我们还是很开心。
校园的风景是多姿多彩的，也是快乐的，它让我们的生活过得非常幸福和充实。
篇5：校 园 风 景 线600字小学五年级优秀作文
同学们，你们注意过我们校园的雕塑吗？今天，我给大家介绍一下这些栩栩如生的雕塑吧！
一进学校大门，迎面看到的是我们学校创始人—王婉青奶奶的全身塑像，这座雕塑大约三米高，呈青铜色。王婉青 奶奶端坐在大理石上，头发盘到了脑后，穿着古式的服装，嘴微微张开，有些慈祥又有些严肃，双手握着放在膝盖上，她看着我们，仿佛在对我们说：“小朋友们，好好学习，长大报效祖国。”嗯！王婉清奶奶，我会的，我会成为一名生物学家的！我长大会报效祖国的，
走过行政楼，在巨大的花坛里，有一尊很显眼的银色雕塑，这便是我校极具代表性的“校园乐章”。下面的大理石基座上，刻着“希望”两个字。在S形飘带的环绕下，一个太阳、三棵小苗、三只雏鹰在阳光的照射下闪烁着耀眼的光芒。太阳代表精心培养我们的老师，三棵小苗代表我们，三只雏鹰代表我们飞翔的理想，在S形优美的旋律中直冲九天……
再走几步路就到了“名人园”。这里绿草如茵，几棵苍翠的棕榈树间，座落着许多世界赫赫有名科学家的半身雕塑，他们有的凝视着远方，有的在俯首沉思，看上去都很严肃，……爱迪生歪着脑袋，仿佛在对我们讲述着发明创造的精华；牛顿挺着胸脯、咧着嘴，好像在想一道难题……。每次走到这里，我总是怀着深深的敬意，有了这些名人的激励，更坚定了我长大要当生物学家的理想，我在心中默默地叨念：我一定会努力学习，长大要像你们一样有所作为。
这些雕塑为我们这座百年名校增添了无限色彩，是我们校园里一道最靓丽的风景。
篇6：校 园 风 景 线600字小学五年级优秀作文
秋，一个多美的字啊！它的左边是一个禾苗的禾，代表这是一个丰收的季节，瓜果飘香的季节。它的右边是一个火红的火，代表这是一个红红火火的季节，这是一个热热闹闹的季节。仅从它的字体构造就能看出，这是一个多么美丽的季节！
而我们校园里的秋天就更加美丽了，就更值得一提了。秋天是最凉爽的季节，男孩儿们可以尽情的在操场上打篮球、踢足球，；女孩儿们就能成群结队地踢毽子、跳皮筋。校园里有几块小树林，树林中有几颗果树。待到秋天，果实成熟时,玩累了的我们，便悄悄地溜到树林里去摘几颗水果吃，这是一件多美的事啊！
校园的秋天有一绝，那就是蝴蝶。在秋天，操场上是人最多的地方，因为秋天的操场出奇的凉爽，所以不少人喜欢去操场玩。也因为操场边上都是花草树木，所以徘徊在操场上的蝴蝶也不少，如果你停下脚步细细观赏，有的时候蝴蝶会成群结队的飞来，真是一道迷人的风景，吸引人们的视线。
当秋末冬初的时候，校园就更加美丽了，校园就从彩色变成了闪闪发光的金黄色，树上的叶子逐渐由绿变黄，飘落下来，更是美丽无比，地上的草也低下了头，换上了金黄色的新装。一阵微风吹来，校草跟着微微摆动，树上的叶子也跟着飞舞着飘落下来，时不时还飞来几只金黄色的蝴蝶跟着一起飞舞，真有点满城尽是黄金甲的意境！一幅：风吹，草摆，叶落，群蝶舞的佳画展现在我们的面前。
这就是我的校园，这就是校园的秋天，这就是美丽的，令人一生难忘的，迷人风景线。
七年级张家怡
教师点评：作者开头对“秋”字拆开理解，别具一格，很有思想性和美学意味；接下来铺陈了三个画面展现校园的魅力；结束点题，结构严谨。
篇7：校 园 风 景 线600字小学五年级优秀作文
我们学校有许多美丽的风景线，但是我最喜欢学校宽阔的操场。
学校的操场，宽阔而又美丽，绿油油的草坪，平坦显眼的桔红色橡胶跑道，都是我们的最爱。
上课时操场上几乎没有人，显得很空旷，除了树上小鸟叽叽喳喳唱歌的声音外，就是从教室里传出的同学们朗朗的读书声。一阵阵春风吹过，绿油油的草坪地上的小草随风起舞。这时候，偶尔出来一两个老师，迎着春风在操场的跑道上惬意地散散步，伸伸腰，享受一下温暖的阳光，缓解一下疲劳的身体，真是一道美丽的风景线。
我们的操场别看上课时显得安静而空旷，一下课就变得喧闹而拥挤了。下课铃声一响，同学们就争先恐后地来到操场上。有的跳绳，有的玩沙包，有的踢毽子，有的打羽毛球……真是热闹极了。操场一下沸腾起来了，它惊走了小鸟，吓飞了春风，又把快要睡着的小草惊醒了，它们都说：“好热闹呀，好热闹呀！”同学们尽情地玩，尽情地跑，尽情放松心情，为下节课专注地听讲做好准备，真是一道生机勃勃充满活力的美丽的风景线！
上课时的操场清静无比，下课时的操场沸腾万千，那上操集会时的操场会是什么样的呢？
原来，上操集会时的操场整齐有序，上操铃一响，同学们都排着整齐的队伍，站在草坪上。从主席台看去是一个巨大的长方形。铿锵有力的音乐，再加上同学们整齐优美的动作，引来一群小鸟在叽叽喳喳地为我们喝彩。这真是一道井然有序的美丽的风景线。真是令人陶醉呀！
在我们的学校里还有许多迷人的风景线，有高大的教学楼，像一艘宏大的舰艇，带领我们在知识的海洋里遨游；有美丽的花坛和像士兵一样的龙爪槐，默默地保卫着我们的学校……
时而安静，时而喧闹，时而沸腾，时而紧张有序，这就是我们的校园。我爱校园的一草一木，这里是我们茁壮成长的乐园。
篇8：校 园 风 景 线600字小学五年级优秀作文
校园生活是五彩缤纷、生机盎然的，而我们的眼晴就像一个个镜头，无时无刻捕捉着校园每一处的亮丽风景，永久地珍藏在我们青春写真集里，翻开写真集，往事如泡泡般浮现在我们眼前，它记录了我们成长的点点滴滴。
镜头一
我们正在上自习课，有的.同学正咬着笔杆，皱着眉头聚精会神地沉思着难题，面容严峻；有的同学正在拿着满分作文津津有味的欣赏；有的同学组成一个学习小组，正轻言细语地讨论着题目，还有着细微翻书声的教室里，一个个求知的同学构成了一幅亮丽的校园风景画。
镜头二
语文课上，大家正进行一场如茶似火的辩论会，一、二组为正方，三、四组为反方。他们就如两国交战，教室就是他们的战场，正方陈述完自己的观点和现由后，反方立即站起反驳，你不让我，我不让你，硝烟迷漫，尽情地以舌论战。
镜头三
生活应劳逸结合，不可过度辛劳，我们的最爱莫过于体育课了，因为它不仅仅是我们锻炼身体的时间，也是我们紧绷着的神经得以解放的时间。瞧！操场上生机勃勃，有的在推铅球；有的在跑步；有的在做立足跳远……欢声笑语在蔚蓝的天空中荡漾，身穿清一色的身影充满活力，仿佛一幅色彩和谐的油画，成为校园最美一道风景线。
白驹过隙，光阴似箭，许多东西随着时光的流波而消逝，然而校园的一道道风景线却是永恒的，它宛若流星，划过属于我们的那一片天空，虽然暂却记录着我们的青春，风儿从我们心中吹过，吹走我们的疲惫，吹走我们的泪水，却吹不走我们的记忆。
篇9：校 园 风 景 线600字小学五年级优秀作文
清晨，我沐浴着温暖的阳光，来到了我们的校园。
刚进入校园，映入眼帘的是漂亮的三层教学楼，楼顶上“以德润智、厚达天下”这几个字格外醒目，这是我们学校的办学理念。教学楼的外墙上贴着白色的瓷砖，在阳光的照射下，显得格外明亮。听哪！窗外传来了孩子们朗朗的读书声，我随着读书声走去，一间间教室宽敞而明亮，崭新的桌椅整齐地排列着。同学们在这样优越的环境下学习，犹如在知识的海洋里畅游。
教学楼前面有一个国旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。我们每个星期一都要在这里升国旗、唱国歌。
教学楼后面是同学们最喜爱的地方——操场。一下课，操场就沸腾了，同学们的欢呼声、欢笑声响彻整个校园。同学们就像放飞的鸟儿一样快乐：有的打球，有的跳绳，个个玩得不亦乐乎，学习上的阻力和压力都烟消云散了。操场北边是足球场，南边是篮球场。足球场上是柔软的草地，尽管草长得不是那么茂盛，一丛一丛的。篮球场上则是坚硬的水泥地了，尽管这样，仍抵挡不住男生打篮球的热情。这是农村的孩子们最喜欢的体育项目之一。周围的花坛里都种上了银杏树和花，现在是春天，枝条吐绿，花儿含苞欲放，放眼望去，这真是校园一道亮丽的风景线！操场的东边墙上写着“中华传统十大美德”——仁、义、礼、智、信、忠、孝、节、勇、和，并配有相关的人物图片和文字。西边墙上画的是我们学校的特色——足球和空竹，墙上还安了几块黑板，供我们平时涂鸦用。地上还放有几张乒乓球台，下课的时候，你可以看到同学们手挥着拍子打球的身影。这也是同学们最喜欢的体育项目。
我爱我们的校园，它给我的人生旅途中，增添了一份色彩，我每天在这里生活、学习，广交朋友；它是我成长中的一个驿站，将会给我的人生奠定一个坚实的基础，我将在这里扬帆起航，到达我人生的彼岸。母校，我爱你！同学们，你们喜欢我们的校园吗？欢迎你们来我们学校参观，相信你来了之后一定会喜欢上这里的。
篇10：校 园 风 景 线600字小学五年级优秀作文
二零一X年九月，我步入了高中。从此，不一样的环境，不一样的同学，不一样的学习朝我袭来。
校园的每一个角落每天都在上演着不同的&ldqu;电影&rdqu;，文艺片、喜剧片、惊悚片还有励志片。
这里的生活并不轻松，在我看来到处充斥着压力、竞争，即使这样，我们还是会从中寻求快乐。
我们最爱的当然还是那空旷的操场和充满诱惑的食堂，来到这里的人，脸上都会洋溢出满足的神情。
操场上，自由奔跑。
食堂里，狼吞虎咽。
教室中，埋头苦干。
这就是我们一天中基本要做的事。尽管只是简简单单的三件事，我们也会很开心。
开心过后，每个人又重新拿起练习，拿起笔。每当看到走廊上、办公室中挤满了抱着课本的同学，我知道，最烦人的考试又来了……
当拿到试卷后，电影在校园中又开始上演了，喜剧片、惊悚片，一部接着一部……
在这些小插曲过后，我们开始准备读书节，与考试相比读书节是件多么美好的事情！
校园的每个地方都回荡着朗朗读书声，伴着和煦的阳光，小猫也带着微笑进入梦乡……
诗歌朗诵只是一个前奏，冬季运动会才是高潮，这多么令人激动啊！
比赛前，每个人都踊跃报名，为的是班级荣誉！为的是证明自己！
请参加100米的运动员到比赛场地准备比赛……
伴随着广播的响起，激烈的比赛开始了，运动员们在赛场上挥洒汗水，上演着一部部励志片，他们每个人都是主角。
……
回想起这些场景，自己就像在看一部电影，在领略不一样的风景，这是校园中一道独特的风景线。
篇11：校 园 风 景 线600字小学五年级优秀作文
春的校园是婀娜多姿的；夏的校园是炎热似火的；秋的校园是黄金收获的；冬的校园是白雪皑皑的；四季的校园，总是很美丽。题记
我们学校有许多美丽的风景，但我的眼中最美的风景线是那棵樱花树。虽然它只是静静地呆在一个小角落，可在我眼中，樱花树的美却是那样别具风情。
迷人春季
1-2月的樱花树开始有了变化刚开始看上去像一个小光头，树枝光秃秃的，毫无生机。而2-3月的樱花树看上去像生病后恢复健康的孩子，树枝上已经长出来绿中带粉的花骨朵。3-4的樱花树简直像个仙女。他拥有独一无二的粉色长发，而且还自带香气，樱花树真是变幻无常。
夏日风情
樱花树是一位染发大师，她从春季的粉色长发变成了淡淡的绿色，看上去像个可爱顽皮的小姑娘。微风一次，樱花树的枝蔓就开始随风摇曳。淡绿色的樱花树在炎热的夏天格外醒目。当我们想找一个乘凉之地时，樱花树总会像一把打遮阳伞一样给同学们乘凉避暑。
秋·之·花·语
秋风习习，秋高气爽。这时的樱花又变了样，她又变成了一位金发女孩，成功和金色的秋天融合在了一起，可是微风轻轻一吹。樱花树上的树叶全部掉到了大地妈妈的怀抱里。是大地妈妈在召唤各种树上的树叶宝宝，树妈妈们都有些不舍，想留住树叶宝宝们，但总会事与愿违。
冬日赞歌
冬天来了，所有动物们都各自回到自己的窝里去取暖，去冬眠。可是樱花树们不可以冬眠，它们要忍受着寒冷，继续耸立在校园的角落里，这时的樱花树失去了往日的光彩，满脸苦容，寒风一吹，左右摇摆，我真想去保护她们，让她们不在饱受寒冷，可我深知，所有的一切都是徒劳无力的，只好在心里默默的对她们说：加油吧，勇敢的樱花树！
篇12：校 园 风 景 线600字小学五年级优秀作文
校园里的风景线与师生和景物连在了一起。
――题记
师生
早晨起床时，只听校园里传来喊口号声，那是学生在操场上跑步，看着他们的精神十足，我也跟着精神焕然一新，加入到跑步的行列中去，忽然见到老师也加入到了其中。他们都热情地与老师打了声招呼后，又开始喊起了那让人听了觉得精神一振的口号：一、二、三、四，一二三四！。当我去教室时路过了一个班级，那里的老师正精神饱满的带读，同学们也一个个不甘示弱地读起来。那样子好像怕谁会超了他似的，大声地在那里读书，这种师生之间的友情，构成了一道绚丽的校园风景线。
景物
一年四季过去了，校园里的景物也随着时间不断的变化。看，春雨过后，树上长满了绿色的枝芽，地上又长满了许多鲜艳的小花。让人感觉到了春的朝气，春的蓬勃以及生命包容万物的芬芳。随着春的过去夏的到来，校园周边的大树变成了同学们玩耍和乘凉的地方，使同学们不在被炎炎夏日里的烈日所晒到。一瞬间，秋天来了。曾为《秋之思》而饮泣，但秋真的只是萧瑟吗？校园里的秋天变成漫天的黄海，落叶不断地从大树上落下，让人觉得如同走在黄色的海洋中，让同学们的心情焕然一新。高挂在天空的是孤独，坠落在人间的是沉寂。冬，洒满了校园里的一园的柳絮，送来萧瑟的西北风。使校园里到处是死气沉沉。冬，我是该恨你的早临，还是该恕春的迟到？这也构成了校园风景线。
朋友，你是否也发现你校园里到处都是风景线呢？快快睁大你那双发现美的眼睛让我们一起去寻找，去品位，去感悟，去歌颂更多的校园风景线的美吧！
篇13：校 园 风 景 线600字小学五年级优秀作文
专稿 未经允许不得校园风景线我们的学校是美丽的。但是，最吸引人的是高大挺拔的垂榆树。下面，我就给大家说一说我们学校的垂榆树。
春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，春雨沙沙的下，春风微微的吹，在春雨的滋润下垂榆树悄悄的长出了米粒般大小的嫩绿的芽。枝条也变绿了，变的柔软了，倒垂的枝条在春风的吹拂下来回摆动，像举行了一场春天的舞会！旁边的迎春花也不示弱，它们互不相让，也开的争奇斗艳，热闹非凡，想喇叭一样的花，粉的，黄的，把树枝都压低了，真是“千朵万朵压枝低”呀！
淘气的夏娃娃向我们奔跑过来，现在的垂榆树变的郁郁葱葱，树叶密密麻麻，一片挨着一片像舍不得分开似的，这垂榆树好像一把翠绿的太阳伞，让我们在下面玩耍，给我们遮挡着火热的阳光，我们的欢声笑语在校园里久久回荡。
秋姐姐为垂榆树换上了金黄的外衣，这些淘气的小树叶大概想穿着秋姐姐的秋装周游世界，它们纷纷跳下来，飞到这里，飞到那里，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
秋姐姐走了，换来了冬爷爷，冬天寒风刺骨，大雪纷飞，下了一场雪之后，垂榆树像戴上了一顶白色的皇冠，神奇极了！我们缩在教室里，而垂榆树却像士兵一样，不知疲倦的守卫着我们的校园，保护我们的安全。
垂榆树不仅给我们带来了欢乐，还给我们的校园增添了色彩，我爱为人无私奉献的垂榆树！
篇14：荷园观景作文
荷园观景作文
荷园观景作文作者/祖乙录
清晨，拉开窗帘推开窗，迎面扑来的是荷花的清香。我把头探出窗外，外面还是那么静。天边已露出了鱼肚白，太阳还没探出头。我深吸了口气，这荷花的清香有着几分陌生，也有几分熟悉。我回忆着，在我的脑海里“百度”着，原来昨夜我已经来到这幽静清香的中华荷园。
走出门，耳闻的是船夫的吆喝声，眼见的是静静地等待客人的小舟。原来，我们的小院前就是“江南水乡”码头。这“江南水乡”是一条通向“千荷湖”的河道，河道两岸都是白色墙壁褐色瓦顶的一排小屋。我上了一叶小舟，看着两边的建筑慢慢地向后退去。微风迎面吹来，我惬意地闭上双眼，任凉风轻拂我的脸颊，我把手伸进清澈冰凉的水中，任凭水花拍打我的手面，任水流从我的指缝间溜走。
中午，似火的骄阳照射着大地，湖面升起的水气，给湖心岛蒙上了一层神秘的面纱，照得湖面波光粼粼。我乘船来到湖心岛，立刻被岛上的静谧和葱郁吸引了。我坐在一个凉亭里，听着人们拉着二胡、弹奏琵琶……我彻底放松了，享受着这无限的安逸。下午的湖心岛，岛上没有几个人，但这里的一切都是我的'朋友。“你好！湿润的泥土，你芬芳的气息令我心旷神怡；你好，清澈的小溪，你动人的声音为这无限的静谧增添了几许活跃。你好！参天大树，你撑起一把把大伞为我们遮挡骄阳，使我倍感凉爽。
这岛上的一切令我留恋忘返，但渐渐暗下来的天让我不得不离开。
傍晚，我又来到“千荷湖”。我静静地坐在长椅上，注视着被月光蒙上一层薄纱的湖面。荷花在月光下一动不动，恍若亭亭玉立的少女在倾听“沙沙”的风声。此刻，一只翩翩起舞的蜻蜓吸引了我。此时的她，好似一位舞者，婀娜的舞姿吸引了众人的目光。哪里都是静的，仿佛在与我一同欣赏着这精彩的表演。这位舞者在“巨大的”舞台上盘旋着，一会儿俯身点水，使水面泛起一圈圈涟漪；一会儿又腾空而起抖抖身上的水珠，颇似从天空中散落下来的珍珠。月光依然是那么皎洁，将蜻蜓曼妙的舞姿映在湖面上。忽然，蜻蜓好像舞累了，在我的头顶上盘旋了一周，停在了我的发梢；一会儿又盘旋在我的头顶，像是对我表示感谢！
知了还在不知停歇地叫着。我抬头仰望天上的明月，才觉出夜将袭来。走回我的小院，进了屋，又看到那高高挂着的明亮的银盘。我趴在窗前的桌上，静静地看着月，听着蛙鸣，不觉中走进我梦里的“荷园”。
（北京市西城区奋斗小学六（1）班 指导老师：周颖）
篇15： 春园赏景作文
春园赏景作文
每当春姑娘是一个舞着那五颜六色的轻纱降临人间，我就成了公园的“常客”。漫步在这个雅致小巧的公园里，总能有许多美的享受。
在一天清晨，天下着淅淅沥沥的小雨，我又如往常一样，来到那个地方光顾那熟悉的美景。我有目的性地走着，已来不及欣赏周围的景色，匆匆来到那儿，坐着一块花岗岩，细细地品味着。那是公园里的一角――一个美丽的景点。我不得不去看她，她像磁铁一般地吸引着我的眼球。在我看来，她是美中之美，胜中之胜；她是花丛中一个翩翩起舞的秒龄少女；是五彩斑斓的屏幕上一颗闪亮的明珠，令人陶醉。
看！那是一个精致的圆形小湖。它的水真静啊，静得仿佛那是一块巨大的铜镜，让你舍不得触摸它，舍不得打破它的平静；它的水真清啊，清得透明，清得完全，就像一个小姑娘那恬静的脸蛋儿，让你舍不得玷污它的每一滴水；它的水真绿啊，那清一色的绿，那无拘无束的绿，似乎也感染了周围的一切，使它们身上冬眠已久的绿细胞也随之沸腾起来。啊，这样的水――清澈见底，绿水如玉，再加上雨雾朦胧，犹如晨时茫茫大雾，若隐若现，似见非见，像是一个“犹抱琵琶半遮面”的羞涩姑娘，令人如痴如醉，仿佛置身于幽幽仙境之中。
忽然，我脸边感到一丝温暖，原来是陶气的春风弟弟不知几时已悄悄来到。他忽上忽下，忽左忽右，调皮地玩弄着柳树姐姐们那长长的绿发，柳树姐姐并不介意，借着这把“免费”的“剪刀”梳理着自己那美丽的`头发。远远看去，就宛如一个个窈窕淑女正在一面巨镜前化装打扮，真可谓“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”啊！每当阳春三月的时候，这里总会举行一次隆重的“比美大赛”。那是一些从天上来的“花仙子”，她们总会按时赴约。瞧！比赛开始啦！只见兰花妹妹扭着那婀娜多姿的身腰，迈着姗姗小步走来，那小巧玲珑的身资，立刻力压群雄；百合妹妹不甘示弱，也闪亮登场，那迷人的笑靥，那洁白的裙幅，被风卷起丝丝褶皱，也不亚于前者；正当进入热潮之时，湖中的荷花妹妹也想来凑热闹，荷叶弟弟抬着她，仿佛抬着一名美丽的贵妇人，亭亭玉立，显得得体大方，真不愧是有“出淤泥而不染”之誉的荷花妹妹啊……她们争芳斗艳，一个比一个美，别提多热闹了，就连树上的小鸟也在为她们喝彩。两只小鸟在树上一蹦一跳的，唧唧喳喳，难道这不是那热烈的加油声吗？
不知过了多久，突然，两只小鸟双脚一蹬，扑着翅膀，箭一般地飞向湖面。一个“蜻蜓点水”，搅起了满湖碎金。一只鲤鱼一跃而起，似乎也在为这春天而庆祝呢！
我顿时从“梦境”中醒来，可是意志却还徘徊在刚才，就像品尝一杯香茗之后，嘴角还遗留着淡淡清香，令人回味无穷。这样一幅美丽的春景图，这样一个生机勃勃的景象，这样一幅精彩的春联，你说用“无与伦比”这四个字来当横额，难道不恰当吗？
篇16：园景初三作文700字
园景初三作文700字
清晨，我的脚步不知不觉地又向小花园的方向走去。那里，有一条幽幽的小径，领着我们迈入仙境
刚踏上小路，两旁便是修剪地整整齐齐的桂花树，它们如同宴会上在门前招待贵宾的绅士，优雅而礼貌地伸出褐色的枝条，温和地笑着迎接每一位观赏者。枝叶间那点点黄花，依旧偎依在树枝上，顽强地散发着清香，证明自己的存在。树叶此时也像一位中年人，沉稳而坚毅地用一片深深的绿色点缀着秋天。远望去，就像一幅不用墨线勾勒，只用水彩渲染的中国画那样。没有一丝瑕疵，与秋天融合在一起了。
再向前走，见到一丛枯枝立在那里，深棕色的枝条直刺刺地刺向四周，如同一张清秀的脸庞上突然产生的一道丑陋的疤痕。这与其它景物极不相衬，上前细看，原来是月季。凋零的月季仿佛一只褪去了华衣的孔雀，孤立在角落。但我相信，它一定会像浴火重生后的凤凰那样，在下一个春天时，再次披上更加华美的羽衣，在轻风中舞动出更加华丽、令人着迷的舞姿
脚步不由自主地又向前走去，渴望发现更美的风景。募地，一片火红闯入我的`眼帘，是青枫树。抬头向上望去，树干托着无数个小精灵，似母亲轻托着孩子眺望远方一般，温柔而小心翼翼。那小红精灵们，好像并没有感受到这温情。一心想要挣脱老树温暖的怀抱，去外面闯荡一番，我尽力接住一片叶子，小小的红叶片躺在我的手掌里，我仿佛听到了一串银铃般的笑声。我仔细端详着它：细嫩的叶柄支撑起一叶火红，叶片分成了七瓣，可七瓣里已有三瓣开始泛黄了，如同老人那面黄肌瘦的脸。一条条鲜红的血管散布在叶片中间，异常清晰的突起着，让人不忍去触碰。
再向前走、走，你会发现更多美好的东西，那条幽幽的小径，会为你指引着方向
篇17：四季之景作文
苏轼曾把西湖比作西子，称她“浓妆淡抹总相宜”。今天，我就带大家欣赏杭州的这颗明珠。
春天的西湖是生机盎然的。柳树在微风中边跳舞边梳理着自己那翠绿的长发。小燕子叽叽喳喳地唱歌，通知着春天到来的喜讯。
夏天的西湖是婀娜多姿、物产丰富的。粉嫩的荷花竞相开放，青翠欲滴的荷叶连成了一片，真可谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”与此同时，西湖默默的向人们献出了又香又脆的藕和美味的菱角。
秋天的西湖是香气扑鼻、金黄色的。桂花开了，道路两旁的树披上了一层层黄金甲，远看过去，西湖就像穿上了一条金色的裙子，并且散发着沁人心脾，令人陶醉的清香。
冬天的西湖是洁白高雅的。此时，断桥残雪当然是最著名的景色，到处白茫茫的，西湖像一位圣洁的少女站在霜雪之中。
听了我的介绍，你们应该更加向往西湖了吧!什么?你们还不信!耳听为虚，眼见为实，欢迎你们来美丽的杭州西湖参观游玩吧!
篇18：四季之景作文
冷空气小弟的横扫千军，热空气被吓得“风滚雨流”，慌慌张张地逃走了。这时，天空换了一副面孔——太阳不再发火，变得柔和起来；白云害怕冷空气小弟，逃到了更高的空中。树上，金黄的叶子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，缓缓落下。
果园里，绿叶刚才还抱怨他被…
冷空气小弟的横扫千军，热空气被吓得“风滚雨流”，慌慌张张地逃走了。这时，天空换了一副面孔——太阳不再发火，变得柔和起来；白云害怕冷空气小弟，逃到了更高的空中。树上，金黄的叶子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，缓缓落下。
果园里，绿叶刚才还抱怨他被火辣辣的太阳晒得发晕，而现在又抱怨天气变凉不习惯。于是，烦躁的叶子狠狠地咬了一口苹果。苹果的脸憋得通红。看到苹果发出的信号，果园里又一派勃勃的生机。
秋天是收获的季节，田地里热闹非凡。唉，算了，不打扰农民伯伯了。不过，我要祝福农民伯伯在今年丰收！
“我告诉你一件喜事，蚊子就要死了，可喜可贺！可喜可贺……”咦？从哪儿冒出个调皮鬼来？
秋天的景色到底美不美呢？让一起来吧！
“这还用说吗？当然是非常美丽啦！”唉！调皮鬼又来了！
篇19：家乡之景作文
今年春节，我和一家人去外婆家过年。那里已经下了好几天的雪了。但是等我们到了那，田间的雪已经慢慢融化了。
那里，一切似乎都变了。以前泥泞的土地，现在变成了整洁的水泥地。我决定独自到田间走走。
出了家门，拐进巷子，小道边还堆积着一些白花花的雪，它们像可爱的孩子披着白色的`袄子。往前走，耳目一新。放眼望去，近处是一棵低矮的树，它似乎为了迎接新春，把自己储蓄已久的绿衣服搬到了身子上。远处则是一大片一大片的麦田。他们规整的排列在一起。虽说是冬至，但还有小绿苗探出头来，想迎接这美好的时刻。远在异乡的游子在这时回到了家，回到了母亲的怀抱中。此刻正是下午三四点钟，天已经变得灿烂。黄中带点红，红中带点绿。此时的火烧云如同一朵朵艳红的小花，争奇斗艳。你不让我，我不让你，其中有的抚摸着大地，使麦田也生动起来。
继续向着远处走去，突然之间，回头一掠，那美景尽收眼底。袅袅的炊烟，小小的村落。那条窄窄的巷子，弯弯的小路，谱写了乡村的美满与期望。天上时不时飞过几只大雁，它们不紧不慢，更像在寻找着什么。
走着走着，右边有一颗亭亭玉立的树吸引了我。它的身上挂满了鸟儿们的家，不管是大家还是小家，它们总之挺和睦的，挺温馨的。
是时候吃饭了，我怀着一肚子的喜悦回到了屋子里。拨开帘子，全部人都到齐了。只见外公笑眯眯的与人唠家常，舅舅、舅妈在准备晚饭，一派其乐融融的景象。不一会儿，菜就上齐了。凉拌菜、红烧肉、清真鱼、粉丝、萝卜、蒜薹……各式各样的菜五花八门。我看见外公正在夹五花肉，但有个地方却让我感动：原来外公手上全是耕地时留下的茧子。外公为了共妈妈上学天天拼命干活，手上的老茧和黝黑的皮肤也是那时候造成的，这让我感到无比敬畏。这也告诫我要励志学习，不甘落后！
那个地方还是那个地方，但是那的人和物已经与以前不一样了。人变的更勤劳，物变得更丰富。这说明国家在走向小康，民族在走向复兴！今年春节我看到了不一样的家乡风景。
篇20：诗之景作文
诗之景作文
翻开历史的篇章，你所看见的不仅是战火的硝烟，京城的繁华，而那如画的风景，环境的朴素也会赫然浮现在眼前。许多诗人的笔下留下了大量不朽的名篇。
例如杜甫的“迟日江山丽，春风花草香。”朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”范成大的“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”等等。它们或描绘了四季之景，或勾勒了山河之秀，或赞美了田园之怡，真是让人赞不绝口。
捧一杯香茗，随手翻开一本诗集，一缕淡淡的书香飘出，令人心旷神怡。细细品味，不知不觉间，仿佛城市的喧嚣已不复存在，完全置身于古味盎然的自然之间。
只见那明亮皎洁的月光轻柔的洒在一望无际的荞麦田上，仿佛为它蒙上了一层白纱，放眼望去，满地的荞麦花就像是一层宁静朴素的'白雪。这时，只见一个人慢慢的从屋中走出，望着荞麦田，若有所思，喃喃自语。这不正是白居易及“独出前门望野田，月明荞麦花如雪。”吗？
纸张翻过，忽然，眼前的画风一转，只见在那不远处的山坡田野间，草木茂盛，十分清新，近处的稻田中水稻长势喜人，生机勃勃。天空中飘着几朵乌云，细雨绵绵，微风阵阵，而树上杜鹃则在声声啼叫，窃窃私语，这是一幅多么欣欣向荣的景象啊。大概翁卷也同样是见到了此景，才创作出了“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”的吧。
视线停留在一张图上，那并不是一张十分壮丽的风景图，相反，从天上到地下，人鸟俱绝，只是白茫茫的一整片，似乎没有任何的生机希望，孤寂，忧伤，无奈，充斥着整个画面。这正是描绘了“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”这句诗啊，可唯独那舟上的一人，披蓑戴笠，独自默默的垂钓。他钓的恐怕不是江雪，而是寂寞吧。我猜想，这也许就是柳宗元自己的人生写照了。
继续欣赏古人之佳作，风格迥异的诗作层出不穷，给予了我不同的享受，同时也让我有所感悟。诗中所展现出的，似乎并不只有给我们带来的景物的欣赏，从其中，我们还可以走进诗人的内心，了解当时的社会，看到时代的缩影。所以说，诗真可谓是一座带领我们探索古代奥秘的桥梁哇。
篇21：四季之景作文
春季
春天迈着轻快的脚步来了，高高的天空是晶蓝晶蓝的，上面有几团白云在悠悠飘动着。几只云雀飞过，为这寂静的天空增添了几抹生机，增添了一点美丽，更增加了一些美妙的歌声……
几场春雨过后，几阵微风过后，柳树发芽了，花儿吐香了，小草从地里钻了出来，绿油油的，为春天增添了无限活力、无限生机。绿色，是春天万物的主色。
夏季
夏天是一位音乐家，她拉着小提琴，慢慢地走来了，盛夏的声音真多呀！有雨声，有雷声，有鸟唱，有蛙叫……
下雨时，天空中飘洒下的雨滴为盛夏这个旺盛的季节伴奏。看，青蛙们也跑来凑热闹了；听，它们为小雨滴伴奏了，那“呱呱”声多么有节奏啊！是不是有指挥家在专门地指挥呢？
秋季
天空中的小精灵——风筝，用力拉来了秋天，秋天多么迷人呀，连树上的叶子都不敢与秋天比美，纷纷从大树妈妈的怀中跳下来，红着脸躲到泥土里去了。树上的果实散发出阵阵诱人的香味，呼唤秋天快来采摘。
冬季
冬天在收到小雪花送去的邀请信后，匆匆地赶来了。她在雪地里跳起了优美的舞蹈，把已经落到空中的雪花，用长长的裙摆把雪花再次扫到空中，雪花飘下，如同一只只银白色的蝴蝶，大地银装素裹……
这就是我眼中的家乡的四季之景，我觉得这四级都很美丽，你呢？
篇22：四季之景作文
一年四季，如诗如画，道不尽的美，述不出的好。我最爱品尝那贤人心中的四季景色，美不胜收。
春梅的美，张谓曾说‘不知近水花先发，疑是经冬雪未消。’他用雪来衬托梅花的白，使我们一目了然。不仅仅是春梅，就连春风亦是娇柔万分，我这样说是由何逊的诗中得到的体会，他说‘可闻不可见，能重复能轻。镜前飘落粉，琴上响余声。’这是何等的轻盈……古人有云‘玉容寂寞泪阑干，梨花一支春带雨。’这是描写春雨的诗句，春天的雨轻盈而柔美。‘等闲识得东风面，万紫千红总是春’可见春天的美，美在柔和。
夏荷的美亦是别出心裁，‘接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。’闭上双眼，那一望无际的荷花仿佛浮出脑海。王庭坚有云‘四顾山光接水光，凭栏十里芰荷香。’可知夏荷的美无与伦比。‘泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。’小河的美亦是美在幽静。夏季也是如此动人……
秋季是丰收的季节，金灿灿的麦田，白似雪的棉花……农民伯伯的脸上无不添上一丝丝微笑。是啊，这是丰收的喜悦。秋天到了，落叶也就多了，有多少人的脚步无情的践踏这无辜的落花，又有谁知晓“落红不是无情物，化作春泥更护花。”何必让他徒增一分痛楚呢？
冬季也并非是荒凉无比的，冬季亦有冬季的美。冬季虽冷，却也美不胜收，‘池水无波冻欲平，一望玻璃三百顷。’可见冬天的结冰亦是非比寻常。不仅如此，冬季最吸引人的可谓是雪了，‘池头六出花飞遍。’‘好山西北玉为屏’脑海中浮出的画面多美啊。
一年四季，可说是‘别是一般滋味在心头’。
篇23：四季之景作文
”沙沙沙，“”沙沙沙“。是谁在唱歌？准是她。
她如丝如线，如牛毛，她像花针，像细丝，编织着属于春天的歌曲。她还有一个形影不离的朋友——春风，她会和自己的”姐姐“一起滋润万物。春风已等待了很久，盼星星，盼月亮，终于盼到了属于她们的季节。春风轻轻的，柔柔的，抚摸着杨柳的发丝，一条条如花针细的春雨自天而洒向大地。如烟，如雾。你瞧，在春雨的洗礼之下，万物都焕然一新，小草好奇地探出了嫩绿的小脑袋窥视着外面地一切，柳树也趁机尽情地洗了个澡，使得她的长辫子越发翠绿。你说，她怎能不载歌载舞呢？你听，庄稼和泥土们都“咕噜咕噜”的畅饮一番。欢快地唱起了属于春天的歌谣，真是“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”
NO.2 来也匆匆，去也匆匆
夏天的雨就像是调皮的小娃娃，说变就变。你听你听，“哗哗哗，哗哗哗”，准是她在闹别扭呢，她哭的惊天动地，雷神爷爷都拿他没办法。豆大的“泪珠”“噼里啪啦”的向人们打来。密集的雨柱像离弦的箭一样，以迅雷不及掩耳之势向大地冲去，落在地上溅起一朵朵白色的水花。来也匆匆，去也匆匆。
NO.3 一场秋雨一场寒
秋雨就如一位魔法师，整个世界都被他变成了金色，他把红色给他枫树，远远望去，就犹如一团团燃烧的火，燃烧着整个世界。
NO.4 忽如一夜春风来，千树万树梨花开
雪花满天飞舞，一只只白色的蝴蝶在空中自由自在的飞翔，飞上了树梢，飞到了屋顶，飞进了我们的梦乡.......
篇24：四季之景作文
一年四个季节，有花香四溢的春，有激情火爆的夏，有硕果满园的秋，也有银装素裹的冬。一年四季不断交替、轮回，成就了多姿多彩的一年好时光。
俗话说得好：“一年之计在于春。”当春天悄悄来到这世界，大地苏醒了，小草、嫩笋悄悄地从泥土里钻出头，好奇的打量眼前的世界。河水解封了，河里的鱼儿正在欢快的跳跃、鸭群正寻找食物，岸边的柳树一边看着河里的嬉笑，一边梳着她那新生的秀发。天地间多出了一股生气，那是春的味道。
春前脚刚走，夏已迫不及待的赶来。那火热的情怀使人大汗淋漓，人们换上了清爽的夏装，各个海滩都变得热闹起来。夏就是一个热情的小伙，喜欢和人们一起玩水。别看夏这么热情似火，他的好朋友——莲花姑娘可是十分的温柔，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”古往今来，多少文人墨客对她无限赞叹。
热情的夏天刚离开，出现的就是多愁善感的秋了。但秋季，也是一个丰收的季节。田野上，秋风吹过麦田，翻出了金黄的麦浪。园子里，硕果累累，果农们笑得合不拢嘴。这是一个收获的季节，为人间带来了丰收的喜悦。
冷酷的冬天破门而出，只有裹上厚厚的棉衣才能抵御严寒。凛冽的寒风呼呼的刮着，枯叶被卷起，随风而飘，不知何处才是它们的家？世间仿佛只剩下眼前的这抹绿，孤傲的站立着，无惧严寒，那是松树。一场铺天盖地的冬雪悄然而至，世界变成雪白一片，各家孩子穿着厚厚的衣服在雪地上玩耍，打雪仗，堆雪人，溜冰……笑声传出很远很远，这大概是冬天里最大的乐趣了。
冬季的到来，是四季的结束，也是新的四季的开始。四季在不断轮回，也正是如此，我们才有这多姿多彩的一年好时光。
篇25：四季之景作文
我爱四季风光，我爱春天的微风与草地，爱夏天的荷花与风景，爱秋天的菊花与凉爽，爱冬天的诗句和白雪。
春游芳草地。春天，微风拂过，草芽抽出来了。它探出头，环顾着四周陌生的景色，一个个小绿尖钻出土壤，慢慢的，一块块土地就这样地绿起来。
夏赏荷花池。有一种花只有在夏天开放，那就是荷花。夏天的池塘里，一个个荷花在池塘中绽放，虽然它不像丁香花一样香，也不像灯笼花那样小巧玲珑，可是它的颜色是那样的迷人，是很多中国画家首选题材。
秋饮菊花酒。秋天，惬意凉爽在庭院中，坐在树下，时不时有几片金黄色的落叶飘落下来，这时，正是饮菊花酒最好的时间。
冬天，一般的时候都是在下雪。这时正好是“冬咏白雪诗”的好时节。满天飞雪后，推门看到了树上全是雪，不犹的吟起了：忽然一夜春风来，千树万树梨花开。
四季风光有自已独特的美丽，我爱四季风光。
篇26：四季之景作文
四季如歌，或喜或悲；四季如心，或暖或凉，四季于我，另一境界。
春，迈着轻盈的步履，款款而来，在人们不经意间，留下了各色花雏的影子。冰凉的河流边呢，则躲着浅浅的一片新草，在人们的惊呼声中，欲语还羞，只轻轻地，轻轻地，翩然起舞。阳光肆意，不耀眼，不自傲，刚刚好。我的春天，是生命悄然的苏醒。
夏，在与春打过招呼后，向我们跑来了。它经过的地方，花儿落了，焕发出更蓬勃的生机。放眼望去，绿的山，绿的水，绿的墙，绿的街，仿佛正汇聚一种神秘的力量，向四周蔓延。校园铃声响过，身着校服的青少年欢跃着奔向人生的考场，汗水浇灌着青春，阳光照亮了梦想，笑声四溢，神采飞扬。我的夏天，是生命活力的宣言。
秋，夹杂着淡淡的桂花香，至了。它独特的内敛，让它不愿倾心于激情的音乐，城市的喧嚣，只愿默默地等待，等待果树回报辛勤的农民，等待稻田换上金色的舞衣，等待枫树羞红灿烂的笑脸，等待夕阳西下，余晖中依偎的那对人儿······等待这所有的一切合成一首婉约的诗。我的秋天，是生命静静的守候。
冬，并不张扬，入眼的多是冷调的东西。雪呀，霜呀，白房子啦，枯草丛啦，都在它的指令下变幻。而那人群深处呢？圣诞的灯光，除夕的爆竹，孩子的笑脸，为冬增添了温暖。人们翘首以盼，老人盼，盼团圆；孩子盼，盼新年。我的冬天，是生命深处的暖阳。
世界有着许多的独一无二，各色景致有着细微的差别，但四季不断轮回，生命依旧延续，或许会到世界干枯的那一天。何不静下心来，听听流水，看看世界，那是生命最本质的地方。
我的四季，是生命的原乡，所有梦，诞生开始的地方。
篇27：四季之景作文
四季真美啊！
春天，是万物复苏，生机勃勃的季节。春风吹来，大树就在向我们招手，草儿向我们点头，小鸟在树上唱歌。花儿也有各种各样的：粉红的桃花，雪白的.梨花，金黄的迎春花蝴蝶和蜜蜂也在花丛中快乐地玩耍。
夏天，太阳像个大火球，人们满头大汗，特别希望风姑娘能给吹一吹，可是风姑娘非常淘气，不知道跑到哪儿去了。夜晚，星星在空中眨着眼睛，蟋蟀在平台上弹着琴，还有许多虫子在唱歌夏天也别有一番乐趣呢！
秋天，许多果实也丰收了。有红通通的苹果，像小孩子的脸蛋；有紫莹莹的葡萄，像水晶似的；有黄澄澄的梨子，像一个个大铃铛还有那麦穗儿，如同一个个跳动的音符，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，秋天真是多姿多彩啊！
冬天，梅花凌寒开放，还散发着淡淡的清香呢！真是墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”！
大自然的一年四季，真美啊！
篇28：四季之景作文
春季：是万物复苏的季节，温暖的微风拂过，大地；拍出它那新嫩的枝芽。小溪中的鱼儿，随着河流的解冻而活跃起来，来展现它们高超的泳技，朦胧的细雨也是春天的主打歌，点点滴滴的细雨，夹杂的春风，让小山上有了一种似纱非纱的感觉，那种春季，吸引人们的眼球。
夏季：炎热毒辣的季节，太阳洒下毒辣辣的光，照映在万物之上，树上的蝉，随着夏季的风，在一唱一和着，翠绿树丛与草丛中的昆虫正忙碌的采蜜中，天空中的鸟儿也适应不了这种毒辣辣的天气，都纷纷落在小溪旁，饮水，用水来驱赶身上的火热，人们也是如此，但凡有水的地方，就有人们在水中拼搏的身影，这儿一群人在比赛，那儿一群人在嬉戏，真是饶有趣味，但夏天的雨，是最凉爽的时刻？掉下的雨在给大地杰解渴，大地上，热腾腾的白雾骤然而起，拜白白的雾正是雨来临的告示。
秋季：麦子成熟的季节，金色的麦的地上，犹如黄金一般，夺人眼球，纷纷落下的树叶，好似叶雨一般，纷纷偏偏起舞，像舞蹈家一样，秋风抚摸着枯叶，枫树那鲜红的叶子也被抚摸而下那种红黄的颜色，也在吸引人的眼球，艳丽的红色与黄色，装出多彩的树叶道路，使人流连忘返，久久都不愿离去。
冬季：将一切美好的事物都封冻成雪白色的季节，形状各异的冰雪花瓣正在飘落，将整个世界变成一个上下一白的世界，在雪中有孩子的打雪仗笑声，嘻嘻哈哈的，别有一番风味，雪地中，也有艺术家，图画家在雪中取材，一切都美的那么可爱，没得那么无语伦比，美的让我们赞不绝口。
春的柔和、夏的毒辣、秋的美丽、冬的无与伦比，一切使人着迷，无不让人们恋上这个美丽的四季，无不让人对四季而感叹。
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