【导语】以下是小编为大家整理的我可以选择不学习吗作文（共29篇），希望对您有所帮助。
篇1：我可以选择吗作文
我可以选择吗作文
我可以选择放弃吗
有时，我也想放弃
很多时候，我一直认为自己很坚强，跌倒了，我不哭，我可以舔舔伤口坚强地爬起来。可是，人是一种有感情的动物，当毅力没有那么强时，我的心便会深深地失落。
所以，有时，我也想放弃。
在几次小考当中，我的成绩一次一次地不如人意，面对老师、父母的殷殷期望，我无法再以那颗曾那么平和的心面对了。在这个不知所措的人生十字路口，我想过放弃。
但是，真的可以放弃吗？
放弃，就意味着我这十几年来，所作出的努力都付诸东流。
放弃，就意味着父母心中对我的希望，在一夕之间荡然无存。
真的可以放弃吗？
我静静走在无人的小巷中，脚慢慢地踩出一颗小石子，我喜欢在一个无人的地方，悄悄地，让泪水流出来。其实，我知道，流出的，不仅仅是泪，还有我的心情。就在此时，我看到一张完整的蜘蛛网挂在墙角边，在夕阳的光辉照耀下，金灿灿的一片。我想起当年的拿破仑将军，就是这样看那个小生灵一次次坚持不懈地结网后，才信心大增，最后赢得战争的胜利吧？
于是，我用树枝轻轻挑破蜘蛛的网，一缕缕的蛛丝在风中轻轻摇曳，蜘蛛顿时慌恐起来，它慢慢爬到网被挑破的'地方，吐出了一根根丝沿破处垂下，将它的细丝牵引到墙角，一根一根，以它那镇定自若的心态结网，从容镇定，悠悠闲闲。
蜘蛛网好像是我的人生，跌倒或遇到挫折时，恰似网被风吹破了，蜘蛛能那么悠闲、从容、镇定地面对挫折、不幸，为什么我就不能呢？蜘蛛面对它被挑破的网，丝毫没有放弃意思，我难道就这样轻易放弃吗？
眼泪朦胧中，我才发现，人生本来就是一个追梦的过程，抛下扰心的烦恼，把许多过去的不如意踩在脚下，选择了瞬间的清醒，就是选择了瞬间的成长。
人要跌倒多少次，要染上多少风沙才能成长？
云卷云舒，花开花落。失败，又算什么？
放弃这个词，反反复复地出现在我的生命里，而事实上每一次我都坚强地挺过来了。累了，痛了，失败了，就对着天空用力地嘶喊：永不放弃。喊到让自己心静澄明，喊到让自己哭出来为止。
知道吗？永不放弃，是对生命的最好诠释。
有时候，我也想放弃，但我知道了，不能放弃，而且个永不放弃。
篇2：我可以选择什么吗作文
繁忙的学习中，难得有时间来到这滚滚东逝长江边的赤壁。
长江之岸，涛声震天，激起阵阵水雾。弥于峡谷，一时间，江水一去不返，冲刷着心灵的彼岸。
风光如画，却有一处的石壁上深凹着条条划痕。它们排列如此密集，凹陷得如此之深，岁月的风雨一次次侵蚀划痕的边缘，却侵蚀不去那深深的印迹。显然这里曾是战场，无数兵士曾在这里对峙。这里有一个永远抹不去的响亮的名字——赤壁。
阴云密布，狂风呼啸，如雷的呐喊，如洪的气势，如注的鲜血曾在这里演绎，一次次冲刷，一次次掩埋，失不掉的是如雨的豪情。大军压境，压不垮坚定的信念，百万雄师，压不倒豪放的情怀。长江，以它的疾流与无悔，冲破高山的阻挡，向东，向东，它用自己的实践，证明了中华千年来积淀的豪放。它是一种仪式，向世人展现它的奔流；它是一种灵魂，向世人彰显千年文明积淀的豪情。
选择豪放吗？我徘徊在长江边。或许，奔流的路程实在太长，高山的阻挡实在太多，一次次地冲破让人有些疲倦了，不如去归隐，如陶潜般感受田园的安逸，或者如李煜去默默感受如滔滔江水般的忧愁。但这样的生活实在太寂寞了。
一次次心灵的碰撞，一次次痛苦地徘徊，却碰撞出乐观的豪情。滚滚长江，一次次冲刷着历史的痕迹，一次次铭记，又一次次淡忘，大浪淘沙，许多都永久沉淀，仅有几颗，闪烁在沙中，而这位文人，却如此幸运地让历史铭刻。或许是“大江东去浪淘尽”的乐观和豪放，或是“一樽还酹江月”的洒脱与豪情。历史又一次冲刷走了点点细节但冲不走的是对那豪放的坚定。
固然有漫长的路程，但停滞实在寂寞，尽管艰难，但只要有豪放，路途将不会再艰难，取一片枯叶，置于水中，我将与它共同穿峡谷，破冰雾，以豪放奔向入海的那一终点。
篇3：我可以选择什么吗作文
不知从何时起，国人在抛弃了婉约、细腻和含蓄之后，又抛弃了从容……
于是，没有了“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的明丽；没有了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的清新……诗情诗意不再。
没有了愚公移山的大气，没有了精卫填海的执着，没有了夸父逐日的热烈和嫦娥奔月的飘逸……儿时所读的神话不再。
没有了一生只走一条路的大游侠徐霞客，没有了一生只写一部书的史家司马迁，没有了一生只种草采草写草的李时珍……永不回头的大师不再。
今人欲望太多：学位，官位，职位，地位……
什么都不想丢弃，什么都想得到。乱花迷眼，急火攻心。
企图一夜暴富，一蹴而就，而为了欲望付出的努力又太稀薄，均摊到每个欲望上的收获哪能不稀薄呢？结果连喜悦也采摘不到，要知道享受喜悦的前提是从容。
去了，笔墨酣畅的书法，文稿；去了，优美雅致的信封，信笺，像鲁迅与许广平在两地书中选购、欣赏、把玩的清雅情趣；只剩下文件与文本，从容的心态，从容的心态不再。
成千上万的都市人拥在一条路上按喇叭，不同目的的人遭遇着同一件事：塞车。
曾在溽热难挨的七月去了内蒙古大草原，期望在浓绿的海子里濯足润眼，期望放松身心如一片风中草叶，一头踱步绵羊，一朵蓝天上自由度极高的白云，用爽的刺骨的风扫尽都市浊尘，胡说点什么，或什么也不说，躺在草地上，闭上眼睛，让精神放眼远方……真到那时，感觉从容而生，灵感从容而至，妙语从容涌聚，佳作从容挥就便不是奢望了，可四天走了五千里，全在路上全在轮上，每处只停片刻；于是未及看好看明白悟出点什么，又急匆匆上车下车，结果一路印象最深的乃腰背对颠簸的记忆，所有佳景处处都从车窗边匆匆掠过，成了风，成了尘，成了不知为何目的的过程。
草原逶迤的裙裾从后车窗渐淡远至渺至茫，都市万丈，红尘扑面。极度遗憾时真想长啸一声“让我选择从容吧！”
篇4：不投P2P还有什么理财产品可以选择？
不投P2P 还有这些长期理财产品可以选!
文/互金社长
一般存做短期的钱，对于社长来说的要求就是灵活性要大，家里总是有一笔钱平时不怎么用得上。
由于长期货币超发的问题，每年货币贬值的速度都维持在8%-10%，要是放在家，怕是连通胀都跑不赢了，还面临贬值。
对于社长来说，这笔钱更适合于长期理财，将一部分钱的收益长期保持在一个比较稳定的水平。
01
长期理财产品
今天我们就来测评一下几款长期理财产品，如果有更好的选择也可以悄咪咪私聊社长~
1创新储蓄
银行存款有短期就肯定会有长期，收益率相对也高一些。
比如最近比较热门的亿立案智存——利添利A款，5年定期的收益是6%，还算是现在市面上收益比较高的定期存款产品了。
现在各大金融APP上的银行定期产品还是比较难抢的，如果准备投就做好蹲点的准备.
优点：抓好50万以下赔付的原则，风险低，银行存款产品中收益算高;
缺点：部分产品比较难抢，急需转出的时候可能会比较慢;
社长重复提醒：如果是创新储蓄类的产品，也就是我们常说的存款，50万以下有国家背书。
但银行的其他产品就不一定了，比如一些保险，公募等。
现在有些金融APP上只是简单的说明“银行理财产品”，对于具体的赔付细则，产品介绍，资金用途也没有写明，这类的“坑”大家一定要注意。
2信托
这类的产品更适合“大户人家”了。
毕竟现在的信托起投门槛至少都要50万...社长只能等新政了。
信托持有的年限一般都比较长，12个月~30个月不等，年化在8%-10%的范围。
之前社长也写过一篇文章单独介绍信托的，有兴趣的投友可以点击：
年化8%的理财产品，可以代替P2P吗?
优点：收益相对稳定，比较高
缺点：起投门槛高，出问题的话影响较大
门槛高不是他的错，是我的错...
3债券基金
债券基金本身也是分为长期和短期的，今天我们就针对性说一下长期债券基金。
债基对于社长来说，很多时候都是处于一个“替代品”的位置。
如果指数基金已经处于正常/高估的位置时，社长首先想到的也是债基。
债基的底层逻辑，是考验一个机构的偿债能力，投资风险相对于其他基金来说也要低一点。
目前国内债基的收益大概是在6-7个点，就中长期1-3年这个时间来说，收益还算可以。
债券基金本身是不保本的，但社长比较了这几年债基的“熊市”，平均下跌幅度是6.8%，比我们最常接触的指数基金下跌的幅度要低不少。
但对于长期债权基金来说，如果是熊市，下跌可能会有10个点左右。
所以这一点上，对进场的时间也有一定的要求了。
长期纯债基金需要在低估的时候投资，并且要做好1-3年投资的心理准备。
在挑选的时候我们也要注意几点：大公司、历史业绩好、成立时间较长的债基通常会可靠一些。
最好能够挑选一些基金公司主打的几只，表现都不会差的，社长也列了几个给大家参考：
优点：资产配置中作为稳定波动的存在，风险较低;
缺点：短期持有，存在亏损的可能性;
篇5：如果可以选择作文
如果可以选择，我想，也许能够避免许多东西，甚至能够改变生活。有些事情若能让我们选择，那将是多么幸福。补习班的课就是其中之一。
在父母的眼里，独生子就得才华横溢，十全十美，而不是应该天天懒散地待在家中。可是，我们的生活，你们考虑过了吗？周末上课全部排满，上完这节课马上就要赶去上下一节课，自由的时间少之又少，学习的时间多之又多，许多补习班并不是我们自愿去上，像数学、英语、架子鼓、书法……若把生活比做一个人，也许那个人早已奄奄一息了。
在上课之前，我必须要写好作业，理好东西，以及备好钱坐公交车去学习，还有写好补习班的作业等等，我的神经永远是紧张状态，出门之前也得再看一下，如果可以选择，我不要这样的生活。
如果可以选择，架子鼓、书法、英语、数学统统“删除”，取而代之的是休息，以及最令我兴奋的课——围棋。围棋总能给我带来乐趣，对战、思考。周末休息能给我充沛的精力，不用像在上学时天天“涂”着黑眼圈。也有很多同学的生日，也是因为补习班的原因抛在脑后。如果是这样，我就能够在周末把心放松下来，无聊时还能玩会儿手机，不至于连看书的时间都没了，更不用天天都处于紧张状态。可是父母总是天真地认为学习第一，兴趣第二。我对父母又有什么辙呢？
爸爸妈妈，补习班不应成为我的课余生活的全部，请让我自己选择一次吧！
篇6：如果可以选择作文
生活中的很多事，如果可以按自己喜欢的来选择，那该多好啊！
如果可以选择同桌，我可不要眼前的她，我会选择跟我的好朋友小陈同桌。
小陈十分幽默，一举一动都让周围的人哈哈大笑，跟他同桌，生活中总是充满欢笑，多好！小陈的数学成绩特别好，要是跟他同桌，数学难题不用愁；不仅如此，他的歌声也十分动听，每次下课听到他唱歌，不知有多少次，我都情不自禁地陶醉其中。和他同桌，我就可以经常听他唱歌，也可以让他教教我，怎样才能把歌唱得那么好听？跟小陈同桌，生活一定更美好，肯定远远胜过与她大眼瞪小眼的现状。
如果可以选择班主任，我想选择邵老师。
邵老师是个雷厉风行的人，他有三快：改卷速度快，讲课速度快（但都能让我们听懂），布置作业的速度也快。每次，交上去的试卷他都能在一两节课后就改出来，让大家悬着的心早点放下来。讲课专讲重点，重点让大家明白后，就开始做作业，所以我们经常在课堂上就把作业解决了，回家后就没有额外的作业，这门课也学得蛮轻松。
如果可以选择作文题目，可以选择自己想写的题目，那我就不用为写什么素材而苦恼了，可以任意去表达自己的喜怒哀乐，不用为一个自己从未体验过的命题而苦苦编造素材。如果可以自由选题，我就不用费尽心思编造假文章了，那样也许会写出更多有真情实感的好文章。
如果可以选择我喜欢的生活，那我应该会比现在更幸福吧！
篇7：如果可以选择作文
如果，时光可以选择，我们的人生又会是怎样的一番情形，是否一切美好，万物盛开。
曾几何时，我们背着行囊走出家门的时候，其实和别人一样，总是想着自己会成为一个很成功的人，足以让世界为你喝彩，然而，这终究是一个合理的世界，那些意愿，也只是你一厢情愿的幻想。
这个世界其实没有人需要被拯救，有的只是需要时间成长，当你经历了很多的坎坷，看透很多的世事，你就懂得了这个世界的无奈。
也许，人生一如这般模样，我们每天都在为生活让步，无形中失去了很多宝贵的东西，有些在意的人儿，在悄然之中再也找不到身影，还有一些事儿，在忙碌里被无限的搁浅，直至消失在脑海。
我相信，多年后的我们会突然想起这些人和情，只是，那会儿再去弥补可能一切都变了味道，甚至有些成了永远的遗憾，只能随着时间的流逝而拉长，最后一起消失在这个世界，再也不会被人想起。
这就是生活的终点，生命的归宿，我们在遗忘的海洋里，努力的寻找着不被遗忘的理由，多么荒唐可笑，却又无处不是悲凉。
我写过很多的文字，有爱情，有友情，更多的是人生，但我依旧没有停下。在前进的路上，我始终相信，那走过的每一片风景，那邂逅的每一个身影，在冥冥之中，都有独特的意义。它会用全部的时光，来成全你的故事，让你知道，一个人行走，是多么的辛劳。
当岁月的年轮，一圈一圈老迈成印记的时候，我学会了祷告，在城市的每一个角落，用最虔诚的心，叩首不同的经历，完成一次次成长的蜕变。
人生如烟，岁月如雾。我们都只是迷雾中前行的路人，你看不清我，我也看不清你，虽然相识，却认不出彼此，最后你走你的，我走我的，就这样归于尘土。
写到最后，我突然想起了某个片段里的一句话，当我们自以为自己很重要的时候，世界才开始原谅我们的幼稚。
我想，这大概就是最接近真实的现状，遗憾的是，我们并没有办法去改变…
篇8：如果可以选择作文
原本我以为，我不会后悔做过的每一件事！可真到那件事情以后，这个沉默的记录被彻底打破了。
五年级的时候，我们学校有了拓展课的选项，一张白色的表格发了下来，“主持人、围棋、粘土、拼豆、瑜伽……”突然，瑜伽这两个字映入我眼帘。小时候，妈妈老是出门去做瑜伽，我就对瑜伽有了好奇心。
为了满足自己的好奇心。我毫不犹豫地选择了瑜伽课。直到上课的那天，我彻底后悔了！什么美好的幻想，分明就是睡觉嘛！老师叫我们带枕头和被子，还有瑜伽垫，可过去就好像是倒地睡觉。
我后悔了。我其实应该去选择拼拼豆豆的。
原本最不起眼的拼豆，变成了全段的热门，所有人都争着进去。
如果我选了拼豆，那么一切都变了！我不用再从三楼爬到五楼，而是呆在教室，找自己的好闺蜜一起坐下，一边聊天一边拼豆。我可以在课上做许多事，而不是枯燥的睡觉。
我可以在课上与闺蜜聊聊今天所发生的事情。豆豆做好的成品，还可以拿来做装饰。如果我选择了拼豆课，那会多么美好！
可惜，时间不可以倒退，做了决定的事情也无法改变，真是好奇害死人。
篇9：如果可以选择作文
如果可以选择，我想回到四年级那天，不要为了和同学开玩笑，把他的衣服扔进垃圾桶。那天，吃完午餐值日生开始扫地，值日生看见一件衣服掉在了地上，并没有放回原位，他大声地嚷了嚷，说：“谁的衣服啊？如果不要了，我当垃圾扫了啊！”我听到了，手痒，去管了管这闲事，协助值日生将衣服扔进了垃圾桶。过了一会儿，失主匆匆忙忙地回来啦，发现衣服不见了，急忙向老师“报案”。老师见状，立马帮他一起查“凶手”。那些值日生不留余地的将我供出，我万分委屈的向老师解释，不是自己干的，是值日生先起的头，老师不管三七二十一，罚我们一人写一篇五百字的检讨书，还需要家长签字，我吓到了不禁嚎啕大哭。
如果能回到值日生将要把衣服扔进垃圾桶的时候，我当时应该控制一下想管闲事的情绪，马上去阻止那个值日生，并告诉他，扔同学衣服是不对的，说不定他还会感谢我对他的提醒哦！大家也会相安无事，那个同学也不会告诉老师，大家也不用写检讨书，也不会挨老师长达半个小时的“唾沫喷射”，更不会动摇这两年我在老师心目中的‘好学生’地位（这个老师是三年级新调过来的）。又或许在那个阳光明媚的中午，我可以和好朋友们去书吧看看书，去操场玩玩捉人游戏，去美术室帮老师登记同学们的美术成绩。干嘛去管那个闲事。
现在回想起那件往事，觉得自己太不应该了，后悔没有可以再选择的机会。
篇10：如果可以选择作文
有的时候，我会奢望自己可以得到选择的权力。
要是那时我可以选择，我一定不会以外国语学校为目标，我会尽自己所能，去考六中。
如果我与小学同学们现在在同一个学校，节日里，会有曾经的同学从隔壁跑来叫我一起去看老师；课间，校园闲逛都能遇到以前的好同学，就不用一个人冷清得不知道该做什么了。
看着照片里他们整齐地穿着同样的校服，而我却唯独穿着这身怪怪的红白黑相间校服，心里十分不是滋味。看见小学老师微博上与他们搭着肩，笑嘻嘻的照片，那个时候，我却不知道在做什么，他们大部队一起去看望小学老师，我却总是一个人孤零零站在老师办公室的门口不敢推门而入。
记得我刚入初中，班里都是来自的别的学校的同学，刚开始对来自其他校的同学难免心中排斥，我就只能一个人夹在班里，下了课不知道做什么，大课间不知道该与谁说话。我能想象他们几个同校的，虽不在一班，下课却能聚在操场上。如果我能选择，我一定加入他们的队列，不会孤单，不会无助。我能想象哪天他们美术工具忘带了，可以向小学时的同学借，哪天他们和初中同学吵架了，有小学时的同学旁撑腰。我只能想象，只能憧憬，却始终做不到。
即使现在我的班级里也是其乐融融，但是有什么事我还是更愿意找有六年之交的小学同学寻求帮助，与他们交流，才可以真正的敞开心扉，有说不完的话。
即使他们有的不在同一校区，但每逢运动会，也能彼此“串门”，而我呢，可以说话的范围永远局限于QQ上去寻找他们，翘首等待他们的回复……如果可以选择，我一定不会“一个人”来到这所外人眼里的“名校”。
篇11：如果可以选择作文
如果我可以选择，我会选择回到开始，回到我们相遇的那个美丽季节；回到我们相知的那个温馨的树檐；回到你我相离之前的那段美好时光。让一切重新来过，让我重温情的幸福。
如果我可以选择，我会选择微笑着与你相遇，而不是痛苦之后，看着你不知所措的脸上还带着那善学的疲惫，然后沉沉地睡去；也不是当你小心翼翼要拥抱我的时候，很大声地哭诉着，无泪的眼睛望着你无奈地轻轻放下我；更不是当你很累地睡去时，忽然哭喊起来，然后看着你慌忙，担忧的神情，告诉你说“我饿了。”
如果我可以选择，我会选择好好珍惜你，珍惜你对我付出的关爱；珍惜你每一次的灿烂微笑；珍惜我们在一起过的幸福生活。
如果我可以选择，我会选择用心倾听你的沉默，不会在我们交谈时，只顾讲述着自己的感受，而遗忘了你的沉默；不会在希望得到安慰时，只因你只给予关怀的目光却始终沉默而独自生气；也不会因为时常不懂你沉默的爱，而误以为你已不再爱我。
如果我可以选择，我会选择好好的，快乐地生活着。好好的，让你不会为我担忧，不会为我操心，不会为了我而使自己增添了几缕白发，不会为了我而为自己画上几笔皱纹；快乐的，让你陪着我微笑的过每分每秒，让你操劳的心能感受到欣慰，让你沉默的心知道我很好。
如果我可以选择，我亦会选择微笑着与你挥手告别。而不会看着你疲惫的步伐，一路沉默；也不会看着你静静离开，却一个拥抱，一句道别也不肯给予；更不会在之后，看着那闪烁着熟悉而又陌生的号码，却迟迟不肯接听。
如果我可以选择，我愿来时还可以做你的.家人，不过，该是由我来好好照顾你，关怀你，呵护你，永远陪伴着你……
如果，我可以选择，我会好好的爱你，不会再闹了，不会再让你生气了，我亲爱的爸爸。
篇12：如果可以选择作文
咬着铅笔头，手中握着一张竞选表，老师让我竞选大队干部，其他的事项我都一一填好，可这个......要不要填呢？
我所考虑的是如果落选后，是否能当选志愿者一项，第一次接触大队部，这个陌生的职位我并不熟悉，如果打勾，也不知万一落选，当上志愿者将要面对的情况也未知。呃......要不，打个勾吧，好歹也是个校级人物，反正竞选大队干部也不一定会落选啊。想到这儿，我便拿上笔，在下面的空格上打了个大勾。
可是，幸运之神并没有眷顾我，在竞选中，我不幸败下阵来。没事，反正还能当上志愿者，听说还挺轻松。我心里一想，失败的滋味即刻消失了。
但事情并没有“挺轻松”那么简单，刚一坐到阶梯教室，感觉还挺好，可万万没想到，老师接下来便大耗口水，与我们议论一小时不等，更吃惊的是，今年志愿者竟接替大队干部检查一职，这巨大的工作量几乎把我的时间侵占，每周的突击开会把我压垮，我已心也无余，力也不足，可老师还是照例让我隔周到大队部记分。
我后悔了，当初为何要接这份如此恼人的工作？早知道犹豫之时就“痛下狠手”，索性把格子空着，什么大队部长，志愿者短，都不管了。
如果可以重新选择，我绝不会在方格中打勾。落选就落选，那时我就好好在班上当个二杠的小头目，管管纪律，发发本子，即使听人吹嘘志愿队也不为之所动，因为早有体验。我也不会像现在这样忙碌，整天任务没做完便跑去开会，都毕业考了就该轻松地学习。
虽然很想重新选择，但我已别无选择，只能负责到底。
篇13：如果可以选择作文
如果人生可以让我自己来做出选择，我愿意成为一株不为人知的小草。我想要……
我是一株无名的小草，不知从何方而来，但我知道，我既然来到了这，我就要生长。我长相平凡，没有梅花那样漂亮的身姿，更没有大树那么强壮的身体，但我要用我那温柔的身躯尽力去保护我周围那片泥土，不要它们从我身边逃走，更不会去让它们给人类带来不必要的麻烦和灾难。世间万物本是一家，我要用自己的身躯去奉献大家。虽然我不被人知，但我这一生却活得有滋有味、丰富多彩。也许当我枯萎后，我也会化为有效的肥料去供其它的植物的生存。
如果我可以选择，我愿意成为一株苦瓜，我会不顾一切的去拼死的发芽、生根，我要开花。
我不会和其它的花一样去争宠比美，我也不需要别人给我施加一些养料。我只需要人门能按时给我浇水，不要让我枯萎死去。我只要求能给人们带来一片生机，一片希望。在夏季，我的花不一定比别人美丽，在秋天，我的颜色会变得特别难看，但我会结下沉甸甸的果实奉献人类，最后我枯萎了，谈不上痛苦，也谈不上让别人高兴，但我努力了，我用我全部的力量展示了一片生机。
如果我可以选择，我愿意成为一只自食其力的老鼠。
我是一只老鼠，一只普通的小老鼠，但我与其它的老鼠有所不同。我要靠自己的力量去生产食物。我不要做一只被别人痛恨的“窃贼”，我要生存，靠我这双小手。我要改变老鼠的思想，让它们知道“偷”是多么可耻的一件事情。我要变得勇敢，即使是猫，我也不怕。即使是成为猫的一顿美食，我也不愿意让人说我胆小如鼠，况且我还是一只老鼠。
无论我选择什么，我都有一份应尽的责任，这份责任永远属于我。
篇14：如果可以选择作文
有多少人，难以忘怀。有多少事，可以重来。
——题记
璀璨的星空，无限的遐想，让我的生命星空点缀光芒。如果可以选择，我一定不让自己后悔。
选择从头再来
如果可以选择，我真希望可以从头再来。
人生漫漫，总有一些问题需要你做选择。可一旦选择了，就再也回不去了。
此时的我心里充满着后悔。一想起以前我那样对待我的同桌，总是搞恶作剧让她难堪，心里便充满了懊悔，原来以前她严格地要求我是希望我成为一个品学兼优的学生。可当我理解时她却要转学走了。
如果可以选择，我一定要从头再来。她还是我的同桌，我们共同学习，共同努力，共同进步……。绝不让自己后悔。
选择坚持
如果可以选择，我会选择坚持
人生路上，总有一些事需要做选择。可一旦选择了，就应选择坚持下去。
此时的我，心里充满着后悔。每次看到那把小提琴，心里便充满了懊悔。拉小提琴是我唯一的爱好，每天我都爱不释手。可是，渐渐地，大家都发现我的学习正在逐步下降，因此，在大家的逼迫下，我放弃了这个爱好。
如果可以选择，我一定要坚持下去。努力坚持爱好，同时也努力学习……我一定不让自己后悔。
选择放弃
如果可以选择，我会选择放弃。
人生路上，总有一些事需要做选择。可一旦选择了，就应该微笑着。
此时的我，心里充满着后悔。每次翻到那本书，心里便充满了懊悔。我是一个不甘落后的女孩，什么事都喜欢一争高下。这本书是妈妈给妹妹买来学习用的。可我就是不服气，妈妈只给妹妹买。因此，我硬是从妹妹那抢来了。
如果可以选择，我一定要选择放弃。妹妹用这本书来学习，来成全她……我一定不让自己后悔。
如果可以选择，我一定不让自己后悔。
篇15：如果可以选择作文
句句是实话，但是有些人偏偏就听不了实话，只因为触碰了他们的敏感神经，就被不公平的冠以零分！套用冯小刚的一句台词“这还有王法么1
如果可以选择，我愿意生活在XX年。那样我就可以嘱咐身边的朋友XX年春节前后不要去南方；3月14日不要去拉萨；4月22日不要坐走胶济线的火车；5月初不要去四川玩。
如果可以选择，我愿意生活在XX年。那样我一定会想尽一切办法把孔子、汉字、古筝、端午节等一系列传统玩意让有关人士去联合国申遗，不然到了十年以后，这些东西就变成棒子的了。
如果可以选择，我愿意生活在XX年。那样我一定会到处借钱、贷款买房子，因为用不了几年，我不仅可以连本带息的还清债务，顺带还可以腰缠万贯。
如果可以选择，我愿意生活在XX年。那一年李刚的孩子还不会开车，双江哥的孩子也还没有长大。我可以放心的在大街上溜达，不用担心被70码掀翻后还要捂着眼睛说，规矩我懂，我什么也没看见，你快走吧。
如果可以选择，我愿意生活在XX年。那一年看到路边摔倒的老人我还敢伸手去扶；那一年皮鞋还只是用来穿的，我还可以放心大胆的喝牛奶、吃果冻，生病的时候我还可以安心的服胶囊；那一年，地沟油还不是用来吃的，瘦肉精、彩色馒头也还没有普及…
如果可以选择，我愿意生活在XX年。我会从那一年起广泛结交各路网友，因为若干年后，我会写出这篇文章，我希望大家的力量能让能被人看到，引以为戒，注意安全。
篇16：如果可以选择作文
生命无可选择的到来，生活很多时候也是无可选择的度过。若是可以选择，你会做哪些不一样的决定呢？我觉得我会去我外公葬礼的前几天，去改变一个选择。
如果我可以选择，那么我不会在家里学那些爸妈嘱咐我要学的破烂书本，而会陪外公，让他知道世界上还有人关心他。也许，我还会陪外公干一些疯狂的事情，爬树摘果子，抓小鸟，捉一些草丛里的虫子养起来......让他开开心心地过这生命的最后几天。大不了，就被爸妈骂一顿呗！这点骂和外公的开心比起来算得了什么！我宁愿被骂也不要去学那些枯燥乏味的课本，而且我不开心算不了什么，可是如果外公这生命的最后几天都不开心，那么对他来说，是不是太遗憾了？
如果可以选择，我会弥补我在外公葬礼上的过失。
那时的我，只是一个穿开裆裤的小屁孩罢了，根本不懂生与死，认为外公只是几天不陪我玩了。于是，那时的我，便去上围棋课了，整个葬礼我都没有参加。如果可以选择，那么我不会去上围棋课，我一定会参加外公的葬礼，看外公最后一眼，给外公唱一首歌，这样外公在天国也会安心。
如果可以选择，我还可以改许多我曾经的选择，可惜生活很多时候是无可选择的度过。
篇17：如果可以选择作文
给另一个自己：
人最初的命运是无法抉择的，像家庭，时代，天赋与能力。如果这一切我可以选择我一定要的命运是----四百年前，清朝建立时，的江湖儿女。
如果我回到了四百年，我一定要好好看看这个世界。是不是如此的千疮百孔。我想四百年前应该没有污染吧？那时我一定要游遍中国看最原始的美。
梨花，梅花，桃花一定比现在开得更灿烂。一定有清澈的山泉，一定有随手可挖的竹笋，一定有最干净的山果。虽然这些不可能一同看到，但我相信走遍中国一定会看到。
如果命运任我选择，我还愿意回60年前，我要参加到祖国的建设中去，如过那时中国的经济，军事，高速发展的话，现在一定比日本发达，超越美国一定更加容易，一定可以。
如果命运可以选择，我会做一些现在不会想的。
比如不去上学，因为在古时完全可以自学成才，不用像在一样天天囚禁在分数和排名之间。我还希望我能找到像桃花源那样的的地方可以无忧无虑快乐的生活一辈子。
我想过快乐的无忧无虑的生活一辈子，也想过精忠报国做一番大事业，但无论命运如何安排我都会欣然接受
烦恼忘记。
另一个自己
篇18：我可以选择后悔吗作文
我可以选择后悔吗作文
吃完那碗煮白菜的面条，我移开门，坐到屋前的废品堆上，低头看到露出的脚趾，不自觉地往回缩一缩，开始拆解上午收回来的永久牌自行车。没有多长时间，太阳悄悄渗进我黝黑的皮肤里，红色的背心和浅灰色的.裤子已经湿透了。我挠挠零乱的头发，用手背擦去额上的汗，又干起活儿来。
“爹，你霸占俺地盘。”
“凭啥是你一个人儿的？”
二儿子和小儿子骂骂咧咧地到我这儿求理，我想都没想就说：
“谁教你俩小兔崽子骂人？瞧瞧人家姐姐放了假还在屋里看书。你俩要再闹我就把那破沙发卖了。”
两个儿子争的地方就是一个沙发，那是我上个月收来本打算卖的，但小儿子渴望的眼神和乞求的话语让我把它留了下来，成了俩儿子的天堂，大女儿有时坐在那里看书，俩儿子气哼哼但不敢吭气儿。心爱的女儿在上面看书，让我不再准备把它卖出去。
我曾经无意走到过一条街上，看到许许多多的三口之家。那些孩子脸是那么白，手是那么干净，衣服是那么整洁，让我想起两个儿子在废品堆旁打闹的情景，心里不禁一酸。
我时常想：“如果当时我选择只有一个孩子，家里生活条件肯定会有所提高，但如果念不好书，像我一样收废品吗？作为农村人在城里生活不容易，有时还会受到别人目光的灼痛，我不想让孩子重走我的路。多生几个孩子，一个有出息全家都会改善。
话又说回来了，生这三个孩子是为了家里有所改善。可现在家里的钱还不够给三个孩子交学费的，女儿的学费还没有交上。
这时，女儿从屋里走出来，不自然地把凌乱的头发往两边捋了捋，跟我说：“爹，俺上同学家借书去。”说完笑眯眯地走了。
现在，我不禁要问自己：我可以选择后悔吗？望望女儿远去的背影，我感到很欣慰，再看看两个儿子在沙发上调皮地打闹，我对自己坚决地说：“不，我不后悔。”我也可以坚定地说：“我这辈子只要三个孩子，完整的爱虽然被我的自私分成了三块，但我会努力把父爱浇灌到你们每个人身上。
篇19：我可以选择。作文300字
我可以选择。作文300字
其实我想我们一直都是可以理解的，即便是不站在对方的角度上，也可以将心比心去换位思考。
就好像当你有一天突然发现人玩在这样的环境当中，每个人都是不可抗拒的聚脂到一些力量的`存在，也不可抗拒的有一些力量在阻碍着你，或者是有一些东西突然就扑到你的身上。
即便是那些东西从一开始就不是属于你的语音就头痛不了那样的使命。
只不过是因为你的能力不够你记不住人，所以只能付出，只能认命。
但是在这样的情况之下，你可以选择更不一样的人生道路，他们可能在这一条路上来说是过的很通透的，可是随便成了之后，你又怎么能够知道这些所谓的心机对于你来讲也只是另外一种形式的表现。
你可以选择自己的人生道路。
你可以选择自己交的朋友。
你甚至可以选择更多的细想方面的问题，可是这些东西对于你来说却起着决定性作用。
哪怕是在街上你看到他第一眼的时候，也就是能不开眼。
篇20：我可以选择吗的作文
在父亲的眼中，女孩子应该是淑女模样，举止优雅，仪态端庄，而且还要有莲花般可远观不可亵玩的品质。
在母亲的眼中，女孩子应该是心思缜密，不能大大咧咧。对此，我的理解是像林黛玉那般多愁善感，为没有发生的事情而担忧。
我的天真善良，活泼可爱，被父母简缩成两个字“傻、疯！”为此我多有不解。古有花木兰替父从军；襄秋孤身突围去沈阳搬来救兵；现有秋瑾、赵一曼、江雪琴等巾帼英雄，她们并没有像其他女子一般久居深院，足不出户，凭啥我就得像个大小姐似的，养成淑女习惯？
小时候和男孩子打架，说男孩子的是调皮，说女孩子的就是疯狂。一个中性词，一个贬义词，让人内心极不平衡，我顿时泪奔。
还有一件很重要的事情，有人说中国式教育更适合女孩，因为女孩面对父母老师的某些强制性手段不会反抗，而男孩就不同了。一周的学习生涯结束了，每日披星戴月，好不容易熬到周末还有一天半的补习课程。渐入深秋，寒风瑟瑟，被窝中的暖流流入我的体内，使我再也不想钻出温暖的被窝。
或许男孩子会在父母叫醒后翻身打呼噜，而女孩却不敢。面对老师父母的质疑，男孩可以大声辩论发表自己的意见，而女孩只能点头称是，然后来一句：“老师，我知道了。”
因为我的大大咧咧，从不喜欢与女孩子有过多交往，因为她们的一句话总有多重含义，本姑娘实在招架不住。
我可以选择做男孩子吗？希望世界是透明的，人心不再复杂。
篇21：我可以选择吗的作文
汉魏，取材六朝，至其自得之妙，先辈所谓集大成者也。
——题记
你曾经放荡齐赵，裘马清狂，你曾经涕泪满衣裳，卷书喜欲狂，你曾经艰难繁霜鬓，潦倒停酒杯，而我，踏着你诗的足迹，追溯你的思想与生平。子美，我可以选择懂你吗？
洛阳城外，长安郊近。你怀着满腹的才气，屡应科举却不中第；金銮殿下，奸相府间，你带着一腔的怒火，贬李林甫，骂唐明皇。虽然，学博才大，力充气盛，只得“朝扣富儿门，暮随肥马尘”。有“至君尧舜上，再使风俗淳”的壮志。却过“残杯与冷炙，到处潜悲辛”的生活。我选择懂你，懂你的“长者虽有问，役夫敢申恨”，懂你的“炙手可热势绝伦，慎莫近前丞相嗔”。
鄜州之侧，灵武之前，你携着报国的壮志，投唐肃宗敌安禄山；凤翔之地，潼关之巅，你捧着赤诚的红心，贫贱不移威武不屈。即使，为国爱君，感时伤乱，也只“亲朋无一字，老病有孤舟”。有“入门闻嚎啕，幼子饿已卒”的悲愤，却只“所愧为人父。无食致夭折”的痛苦。我选择懂你，懂你的：“存者且偷生，死者长已矣”，懂你的“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”。
相州败外，关内荒全，你丢掉无用的官衔，携同家眷随民逃难；夒州住地，湘江之岸，你创作精美的语言，客死他乡千古震撼。既然，身际乱离，负薪拾橡，就是“会当凌绝顶，一览众山小”。有“随风潜入夜，润物细无声”的美景，却使“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的感伤。我选择懂你，懂你的“寒士俱欢颜，不动安如山”，懂你的“北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵”。
涵浑兮，雄健兮，我懂了你的精神屹立天地间，我懂了你的诗篇光焰万丈长。我可以选择懂你，少陵！
篇22：我可以选择吗的作文
在那悠悠历史长河中，无数饮者将他们的名字写入史书，也有无数文人将酒溶入了他们的文中，更溶入了他们的一生。每每读到他们华丽的词藻，总会深深地迷醉其中。
我可以为你斟酒吗
“知否，知否，应是绿肥红瘦。”这时的你有着美丽的生活，与丈夫花前月下，每每这时总想斟给你糯米酒，品味其中的甜与乐。
萧索秋月，丈夫远行，你“轻解罗裳，堵上兰舟”可是却消不去对丈夫的思念，只是叹着“云中谁寄锦书来”那“花自飘零水自流”就如同思愁挥之不去，这时我只能为你斟满一杯葡萄酒，默默愿你在苦涩的最后得到甘甜。
故园沦陷，丈夫亡故，漂泊到了江南，“物是人非事事休，欲语泪先流，这次，她没有借酒消愁，而独登上了小舟，希望能找到精神上的休息，可是“只恐两溪舴艋舟，载不动，徐夕愁。”这时酒已经不重要了，重要的是斟给你酒的人，此时我愿化作你心中的她，只因为你一时的欢乐。
我可以与你饮酒吗
“明月几时有，把酒问青天。”苏轼很少醉于酒，这次他不但醉了，而且大醉。只是为了自己远走他乡，为了他的弟弟，为了那不应圆的月亮。“但愿人长久，千里共婵娟，”这是他对弟弟对人生最美的期盼，也是对不公平的世事无奈的抗议。他一生的失落，爱情的曲折，仕途的不顺，他鄙夷世俗，可他热爱世界的一切自然，“高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。”
清醒的他，雄姿英发，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼，”对伤害过他无数次的朝廷表现了忠心。这时，我愿与他坐在月下，吟诵那一首首传世的不朽，畅饮那最美的酒。
时刻为你们的诗句感动，因为字字句句都浸透者深情，也写下了历史最美的一页。
细细品味，谁能不被感动呢？
如果可以，我愿与你们共饮。
篇23：我可以选择吗的作文
我可以选择微笑着流泪吗？那七年飞扬而逝的岁月，你回不来，但我幸福过，这就够了！
时光经历了岁月的磨难，在积满尘埃的背后，如潮水般的涌来，不停冲刷着我的脑海，耳边充斥着风的回响，我们的点点滴滴渐渐地在脑海里荡漾开来。
曾记否，刚步入青春少女时期的我也如其他花季少女一样，渴望被人疼爱。
十六七岁，是花季。
不能忘的是你的体贴抚慰，无一丝杂质的笑容。那样的微笑暖了我的心。
可是那样的.微笑我只见过一次，仅仅一次，那应是我见过最好看的笑容了。
我们从小一起长大，一起做功课，一起玩耍。记忆里的你是十分体贴，记得你曾经说过，你要保护我，不让别人欺负我。或许这对你来说只是儿时不经意的一句话，于我而言却是比那些美妙的句子还要有没，还要珍贵。
在停电的夜晚，怕黑的我因为你的一句话停止了哭泣。
在骑车摔倒时，怕疼的我因为你的一句话停止了哭泣。
在遇到难题的时候，怕麻烦的我因为你的一句话而消除了烦恼。
你说，别怕，有我在。
可当我渐渐长大，想到应该轮到我来保护你的时候，你却不在了。
一直被你保护的很好以至于忘了时间，忘记你离开我是什么时候了。
只记得，我对你的依赖，从来没有断过。
泪还是回流，路还是要走，至少，我们微笑吧。
篇24：我可以选择吗的作文
易水岸，菊花落，壮士寒。
——题记
夕阳如残血般映红了天空，映红了我凝望的眸子。
西风拂过，我松了松紧握的拳头，掌心已被汗水微微浸湿。
放眼，落了一地的金黄，随风而起，砌成满地的忧伤。
还有半个时辰，太子丹为我送行的人马就来了，于是我的命运就再也无法改变。
没错，我想退缩，即使我是剑客荆轲。毋庸置疑，此行必定凶多吉少。然而国难当头，行刺是唯一的办法，我又怎能袖手旁观？我仰头，想问苍天，我，我可以选择退缩吗？
我又想起了樊於期，这位好汉。望着身边他滴血的头颅，我心底涌出感动，为他的勇气，那毅然拔剑自刎的豪迈；为他的信任，那把报杀父母之仇托于我的信任。这，或许就是我迟迟没有选择退缩的理由吧。
又一阵风，吹瘦了一片菊花，扬起无数的花瓣。菊花啊菊花，如果你是我会选择退缩吗？忽的，一瓣菊花落在肩头，仿佛是它抛给我的答案。我轻轻拂落它，望着它再次起舞在空中执着的身影，望着它即使枯败已成定局也无悔的身影，时间似乎已静止不动……
“我知道你在犹豫。”身后传来太子丹的声音。终于，他来了。我转身，一身素衣的他递给我一杯酒，欲言又止。我冲他笑笑，接过他手中的酒，一饮而尽，猛地摔碎了杯子。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。我大步走向了为我备好的马……
篇25：我可以选择吗的作文
天使唱起属于她的歌谣，召唤灵魂的回归，看着鲜艳的彼岸花，平静地望着。快乐，悲伤，绝望，希望，伟大与卑微。歌声待息后，我们找到了什么？剩下什么让天使也遗忘？
是的，卑微。
卑微的一片叶，白天不停地忙碌，阳光给予它生命，但它仅是卑微。白天的工作为的是为他人提供营养，夜晚还要忍受那高傲的花儿的欺凌。我看到了，可却无法承受，于是暗暗决定，不做卑微。
卑微的一根弦，很少会被人想起，仅仅依靠人拨才可以跳动，但它不甘于卑微。无论拨动它的人是在弹曲，还是在破坏，它都尽自己最大的努力，去奏出最美的音律。我听到了，轻轻抚摸着它，也许，卑微也是一种美。
卑微的秒针，一刻不停地在跳动，很少有人会注意地看它，但它认为，自己是伟大的。秒针，在仅有的巴掌大小的表盘上跳动，从未停止。但它仅仅告诉我们它勤奋吗？不是。它也在告诉着人们时间的律动；可是，没有人会注意到它，我也是。让我注意到它的是它可以诠释的一个词——精准。它使我忽然明白了卑微存在的意义。
原来，任何卑微都有意义。
一片叶，它仅是花的陪衬，但是，却在为欺辱它的物体无私地奉献，它当然知道。但它却没有大肆宣扬，因为它诠释了“高尚”。
一根弦，它仅是千万音调中的一个，但是，却在旋律中发出了几近完美的音乐。它自己也听到了。但它仅仅微笑着，因为它做到了“尽责”。
秒针，它仅是表盘上最不安分的家伙，但是，它在慢慢向前的分针，时针前面表现出自己的不凡，它明白。但它还是一刻不停，因为它知道自己代表“精准”。
我可以选择卑微吗？
篇26：我可以选择吗的作文
叠纸模型是我从小的爱好。同街的小玩伴们都说我手艺高，这让我很开心。听着的赞扬，老爸也挺支持我的，常给我买些模型回来。
可是，这几个月老爸开始反对我叠模型了。有一次，老爸抱着个大箱子过来了：“奇奇，我听你刘叔叔说，多学种乐器，对将来考学校有很大的帮助。他已经送他儿子去学钢琴了。我思前想后，就给你报了手风琴班。这不，手风琴我都给你买来了。”说着，老爸便解开箱子，里面露出了一架龇牙咧嘴的手风琴。接过后抱着它，感觉就是抱着一个沉重的小磨盘。从此，我的模型没了，休息没了。
一晃两个多月过去了。一天，老爸说：“奇奇，弹段曲子给我听听。”在不情愿中，我的手指也开始不听话了，弹奏时毫无章法。老爸听了，连连摆手：“算了，算了。”我听了暗暗高兴：这回我又可以叠纸模型了。这边才高兴完，那边老爸又开口了：“从今天起学围棋吧！”顿时，我的心又凉了。
转眼间又是两个月过去了，老爸把李伯伯家的儿子请来与我对弈，结果他把我杀得落花流水，看得老爸在一旁直皱眉头。回到家，又被老爸数落了一番。
走进自己的房间，看着静静躺在书柜里的纸模型，我思绪万千：老爸，我可以选择吗？
篇27：我可以选择吗的作文
我可以选择品味你吗，西湖？
从小时候起，我就希望领略“上有天堂，下有苏杭”的美丽景色。今年，我有幸游览了那令多少文人墨客都心旷神怡的仙境——西湖。
去西湖的那天正赶上了下雨，雨中泛舟，我欣赏到了出奇的山色。雨中的山色，其美妙完全在若有若无之中。如果说它有，它随着浮动着的轻纱一般的云彩，明明已经化作蒸腾的雾气；如果说它无，它在云雾开阖之间露出容颜，倍感亲切。中国画里有一种技法叫米点点水，用饱墨挥洒大大小小的点子，或疏或密，或浓或淡，用来表现山色空蒙的景色。要传神地描绘眼前这幅景致，非点米技法不可。品味你，西湖，品味你那清新艳丽之美。
船继续前行，来到了断桥。只见断桥整体呈粉红色，石块错落有致的摆放着，虽然大小不一，但经历千百年来的风雨洗礼，依然在西湖上挺立，为游客展现了那可歌可泣的爱情故事。品味你，西湖，品味你那爱恨缠绵之美。
正是红瘦绿肥的暮春时节，但西湖的花卉四时不断。我走过曲折的石桥，桥下睡莲沉睡未醒。杜鹃正盛开，白如棉如雪，红如火如荼，一丛丛点缀在绿树翠竹之间，醉人的香气扑面而来，很难分清是哪一种花的香气，连那绿茸茸的细草，那碧莹莹的苔藓，似乎也在散发着清香。从湖中心举目远眺，南北双峰已裹在云层里，看不清了。柳浪和花港隐没在浓绿里，偶尔露出影子似的飞檐，南屏山下闪烁着点点金色，这是净慈寺的琉璃瓦。所有的一切都披上了细雨的网。雨丝时疏时密，景色因而瞬息变化，但见诸文字，自然无法捕捉其空灵的意境。品味你，西湖，品味你那神奇秀丽之美。
让我选择我品味你，品味你那无穷的美。
篇28：我可以选择吗的作文
洒落的是童年，留下的是记忆．
——题记
今天，是我16岁的生日．这是否也意味着我离死亡又进了一步呢？其实我很想选择重来。
雪漫有一篇小说叫《甜酸》。她在尾声写道“如果让我重新选择一次，我一定不会做现在这个背负着许许多多秘密的女生。因为，这些秘密其实并不属于我，而我却身不由己不由自主的为了保全它们而不顾一切。”这句话，好像是田丁丁说的，又好像是林枳的写照！其实，我也能在她们的身上，看到自己的影子。如果，让我选择重来一次，我一定也不会做如今这个背负着所谓自己秘密的女生。
我可以选择重来吗？
给我个机会，我一定不会在数学课上看小说；语文课上传纸条；英语课上给自己的小说构思；科学课上神游；思政课上做作业。
我可以选择重来吗？
时光能回到14岁那年吗？我一定倍加珍惜和奶奶相处的点点滴滴，更不会惹她生气。她是全世界最疼爱我的人，我却一次次地伤她的心。我可以选择重来吗？
回到小学，那无忧无虑的生活。眼前似乎又出现了和朋友玩耍的身影，耳边隐隐约约又听到了嬉戏时的欢笑。尽管免不了吵嘴，但第二天，我们准又玩在一起了。
问题：我可以选择重来吗？
结论：不能！
原因：时光老人对每个人都是公平的。
启示：如今，我唯一能做的，只有把握每一天，不让自己在几年之后，回首往事时，再一次，后悔！
自己看着办
篇29：我可以选择幸福吗作文
我可以选择幸福吗作文
人一生中，有几次快乐、几多美好，何不打开记忆的宝匣珍藏自己最爱的幸福呢？如今初中的我，偶然忆起儿时的往事，不觉联系到“幸福”一词。
我的童年早已扎根在曾经生活过的院子中了。院中有爷爷晒谷子的身影，有奶奶拣豆子的身影，还有堂弟玩耍跑跳的身影。曾经，我也在这院中，同他们一起过着快乐的日子。
小的时候，人人见了我都爱问：“你最亲的人是谁呀？”而我也会毫不犹豫地回答：“爷爷！”的确，我最崇拜的人是他，直到现在，他也仍旧是我最珍惜的人。记忆中，爷爷的袜子没有一双是新的，每一只上都缝着大大小小的补丁。每次看到爷爷的袜子，我都会郑重其事地对他说：“爷爷等我长大了，我一定给你买一双新袜子，一个破洞都没有！”每当这时，爷爷原本严肃的表情马上会变得暖洋洋的、乐滋滋的，“好呀，那我就等你长大了，给我买上一双好袜子。”爷爷也是一个勤劳的人，一年四季，院中从未少过他那劳作的身影。
奶奶也是我童年记忆中重要的一部分。奶奶同大多老年妇女一样会绣花、会缝衣、会做鞋。她的手艺虽算不上数一数二的好，但在家人看来，奶奶缝的每一针、绣的每一线，都在传递着她款款的爱意。奶奶的手很巧，不仅是针线活儿做得好，做饭也同样棒。每年黄米收获的季节，也是我最饱口福的季节。出自奶奶巧手的又软又香的油糕和又甜又糯的软米饭便成了我童年的两大最爱。每当看到我吃得美滋滋的样子，奶奶的脸上就会绽放出很灿烂的.笑容，眼神也变得更加温柔了。
那时，堂弟并不是我最亲密的玩伴，但我们俩也是很要好的。由于比堂弟大两岁的缘故，我经常小小地欺负他一下，再加上爷爷对我的宠爱，我便更加嚣张起来。在那个大大的院子里，有我追赶堂弟的情景，但更多的是我俩在一起玩：和泥、拔草，什么都干。有时玩得过火了，还会让爷爷生气。好在爷爷是从不打我的，所以只能让堂弟受点“委屈”了。不过，堂弟也从不记仇，过后仍会和我再一起疯玩。
这就是幸福吧，院子也就像摇篮一样承载着我童年的回忆。
如今的我还能选择当年的幸福吗？或许，这是我一直拥有的——幸福——我所爱的人给予我他们真诚的爱。
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