【导语】这次小编给大家整理了课堂随想的作文（共23篇），供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1：课堂随想的作文
课堂随想的作文
啊！今天还上半天就放月假了，这一个月一次的假可真是来之不易啊。但是，难熬的半个早晨终究是要熬过去的，最后一节课！等待中……
对了，今天是我值日来着！我得将班上一些不守纪律的坏孩子记在那个米黄色的小本本上。“三元一次方程组呢，就是……”我们的数学老师一边用教鞭指着黑板一边唾沫横飞，幸好我不坐在前排，要不然准得被口水淹死……
啊哈！我把我锐利的视线横扫过去，马上捕捉到一个用手撑头的。根据班归第17条3款规定，凡是上课用手撑头者――一律扣除2分！我一边用眼角的余光盯着在黑板上疾书的数学老师，一边飞快地把那位可怜人的大名篆在了一页纸的最后一排上。
哎，好累哦。我把目光转移到了窗外，天呐，又在下雨！自从升入初中以来，每次放假，不论是大假小假，长假短假都是必定要下雨的。
忽然我的手肘被撞了一下，我极不耐烦地赏给我旁边那位仁兄一个白眼：“干嘛拉……”只见她拼命朝我挤眼睛，使得她那因熬夜而黑黑的眼圈更黑了，我给她一个笑脸：“你可以和国宝呆在一起了！”她一边一副“你完了”的眼神一边示意我往数学老师那边看。我忽然感到不对劲，把头扭像数学老师……啊！我们的'数学老班正以一种冰冷至极的眼神像盯着一尊雕象一样盯着我！我感到我全身起满了鸡皮疙瘩……还好数学老师不继续盯我了。
于是我继续无聊地望着窗外。啊，对了，我上个星期还想今天发篇文章的！可是现在一点头绪也没有……怎么办啊……
“噼里啪啦……”雨忽然下大了。那雨声就像炸进油锅一样，碰碰碰碰的。数学老师居然还若无其事地继续讲他的课！
继续无聊中……这么大的雨等下我怎么回去啊……说到回去……一想到那个台阶我就有中毛骨悚然的感觉。
班上早就有人传说了，传说每当放月假的前一天，早晨六点15分，会有一个脚穿拖鞋，头发凌乱的女生在教学楼前的台阶上走来走去。有人说她是为了减肥，但马上被否认了――据目击者称，她长得实在瘦弱；还有人说，她是为了体验当贞子的感觉，这一点也马上被否认了――想当鬼在家里试试就行了，干嘛还跑出来吓人？既不是减肥也不是想扮鬼，那只有一重可能，那就是――她就是传说中的女鬼！而且，可怜的我，今天碰巧早起在教学楼前撞见了她！我在怀疑当时我吓的尿了裤子没，我只知道我出了一身冷汗，因为她用她那深黑的。大大的眼睛盯着我！我只感觉我的喉咙堵住了，就以史上最该记录冲到教室里去了，而且一冲进教师就是一声尖叫，害的班上早到的那几位也跟着一声尖叫，一瞬间尖叫声在学校回荡……
哼哼！我才不怕什么女鬼呢！要是我下次再见到她，我就用我钢铁般的拳头将她打飞！嘿嘿哈嘿！我打！哈哈，我赢了！
后记：在学校放学铃打了N久后，发现一不明初一女生一边在座位上挥拳挥脚，一边哈哈大叫着……路人说：“这孩子疯了。”
篇2：让课堂生活化的几点随想
让课堂生活化的几点随想
把数学与儿童生活实际联系起来，可以让学生看到生活中处处充满数学，学生学起来也亲切、自然。然而，在以往的小学数学教学中，教师非常重视数学知识的传授，但很少关注数学知识和学生的实际生活有哪些联系。教师讲完新课就做书后面的练习，练习做了一题又一题。而学生也还只会按类型解题，不懂得怎么应用，既不知道数据从哪里来，又不知道解决某个问题需要哪些数据、怎样获得数据。因此，学生学会了数学知识，却不会解决与之有关的实际问题，造成了知识学习和知识应用的脱节。如何改变这一现状呢？ 新大纲明确指出：义务阶段的数学教育必须是使学生获得适应未来社会的进一步发展必需的重要的数学知识（包括数学事实、数学活动经验）以及基本的数学思想方法和必要的应用技能；学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的；数学知识来源于生活，生活离不开数学，数学与生活是无法剥离的，我们在课堂上要联系生活实际，在习题的编拟上也要贴近生活，让学生从熟知、亲近、现实的生活数学走进学生视野，使之产生亲近感，变得具体而生动，诱发学生动手、动口又动脑，想办法来探求解决问题的过程，增强其学习的主动性，发展求异思维，培养实事求是的科学态度和探索、创新的精神，实现我们的数学生活化。本人就结合《圆锥体的体积》这课谈谈怎样让课堂生活的几点体会。一、联系生活，导入新课。每节课开始的导入就好比戏的序幕，如果设计和安排得合理，就能引发学生的兴趣，开启思维的闸门。同时，《数学课程标准》明确指出：数学教学要密切联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，……。因此，在教学过程中，教师要善于挖掘生活中的数学素材，联系学生的 生活实际，使学生发现数学就在自己身边，感受数学的趣味和作用，对数学产生亲切感 ，唤起学生的学习兴趣教学片断一：教师出示录像：（ 几位农民把打完稻谷稻草堆成一个圆锥体草堆的情境）。师：这些农民叔叔在干什么呀？生：他们在堆草堆。师：他们把草堆成了什么形状？生：圆锥体师：你们知道他们为什么要把草堆成圆锥形吗？生：因为把草堆成圆锥形，下雨的时候，雨水就会顺着圆锥的侧面流下来，草堆里面就不进水，就像我们的伞一样，雨水顺着伞流下来。师：能不能把它堆成其它的形状呢？生：不能。师：求这堆草的体积，就是求什么？出示课题：今天我们就来研究“圆锥的体积”师：在这堂课上，你希望学到哪些知识？生1：我想知道圆锥体积的推导方法。生2：我想掌握圆锥体积的计算方法。生3：我想知道圆锥体在现实生活中有什么作用。生4：我希望能够运用圆锥体积的计算方法解决一些实际问题。……师：好的，就让我们一起努力，实现我们的目标吧！上面的情境导入虽然说城市的小孩子很少亲眼见面，但是电视、电影里经常见到，在一次春游时候他们还见到过，学生问草堆为什么都是堆成圆锥形的，能不能堆成其它的形状呢？所以在上这节课的时候，我就再一次把这个问题拿出作为导入，一方面，让学生知道圆锥是现实生活中到处可见的。另一方面，让学生知道圆锥还有它独特的作用。从而提高学生学习的兴趣。在学生的生活世界中，充满着许多学生熟悉的自然事物、社会事物中，人的生活中，我们只人细心观察，就可以从中找到问题的原型，然后将教材中的问题融入这个原型，对教材进行生活化，课堂就就会充满生活气息，学生在学习的过程中感受到数学学习的意义，体会到数学学习的价值，从而提高学习的积极性。
二、体验生活，理解新知。数学的产生源自于生活实践，数学的教学同样离不开实际的.生活。因此数学课程的内容“应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、试验、猜测、验证、推理与交流”。在教学要求中使学生感受数学与现实生活的联系，不仅要求选材必须密切联系学生生活实际，而且要求数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发，为他们提供观察和操作的机会。 片断二：教师出示“削铅笔”的示意图：削之前，铅笔的一段是圆柱形，削之后，这一段变成了圆锥形。师：铅笔的一段削过后，什么变了，什么没变？从中你发现了什么？生：铅笔的一段由圆柱变成了圆锥形，但这个圆锥形与圆柱形等底等高。可以看到，圆锥的体积是和它等底等高的圆柱的体积的一部分。师：如果已知圆柱的体积，求和它等底等高的圆锥体积，需要知道什么？生：需要知道圆锥体积是和它等底等高的圆柱体积的几分之几。师：你希望通过什么办法，弄清圆锥体积是和它等底等高的圆柱体积的几分之几？生：通过实验。师：应该怎么做试验呢？看看书本能给我们带来什么启示。（阅读书上的实验方法）生阅读书上的实验方法师：书上所做的实验，为什么一定要用等底等高的圆柱和圆锥呢？师：如果给你相应的材料，你能做书的的实验吗？生：能。开始做实验……首先通过学生经常做的事“削铅笔”这个示例，明白圆锥体的积是和它等底等高的圆柱的体积有关。再通过把盛满水的圆锥体容器倒向等底等高的圆柱开容器或把盛满水的圆柱体容器倒向等底等高的容器圆锥的反复实验，发现规律等底等高的圆柱体容器的水总是圆锥体容器的三倍，如果二者底或高不同，则结论不成立，这样，学生便从实际操作中发现了圆锥体积的计算公式。面对这些数学问题，教学中不应靠教师一言堂唱独角戏，讲解每个号码的意义，而是让学生集思广益展开讨论，解决自己在实践活动中遇到的问题，充分发挥学生主体作用。同时，给那些肯钻研、爱学习的学生留有展示自己的机会，也是全体学生探索、创新知识的过程。
三、服务生活、巩固新知。 新课标中指出：“教师应该充分利用学生已有的生活经验，引导学生把所学的数学知识应用到现实中去，以体会数学在现实生活中的应用价值。学习数学知识，是为了更好地去服务生活，应用于生活，学以致用”。所以，有些数学知识完全可以走出教室，让学生在生活空间中学习，在生活实践中感知，当学生面临生活实际问题时，能主动地从数学的角度，运用数学的思想方法寻求解决的办法。教学中，教师要创设运用数学知识的条件，给学生以实践活动的机会，引导学生自觉运用数学的基础知识、基本方法去分析与解决生活中的实际问题，使生活问题数学化，从而 让学生更深刻地体会到数学的应用价值，逐步培养学生的数学应用意识和应用能力。片断三：师：同学们，我们已经知道了怎么求圆锥的体积。那么我们能不能解决一些实际问题呢？生：能师：我们学校旁边有一堆沙，我们能不能求出那堆沙堆的体积呢？生：能师：现在我们就到现场去。（准备卷尺）师：要知道这堆沙的体积，首先要知道什么？生：要知道这堆沙的底面积和高？师：底面积和高知道吗？生：不知道师：那怎么办？生：可以测量。师：能不能直接测量出底面积？生：不能。师：那怎么办呀？生1：可以先测量底面直径。生2：可以先测量半径。生3：不知道底面的圆心在哪里，好难测量半径，还是测量直径好一点。师：现在我们就先测量直径和高，再求体积。……师：现在我们知道了这堆沙的堆的体积，能不能这堆沙的重量呢？生：只要知道1立方米的沙有多重，我们就可以求到这堆沙的重量。师：现在老师也不知道1立方米的沙多重呀，你们有没有办法呀？生1：我们有一个长方体的容器就好了，可以先量出这个容器的长、宽、高，再求出它的容积，再装满沙，称一下重量。然后再用重量除一下它的容积，就可以知道单位体积的重量。生2：不一定要长方体，我只要一个水桶就可以了，用同样的方法也可以求出单位体积的重量。师：现在这个问题就留给你们下午去完成。……学生在解题时，能联系自己的生活经验多角度的考虑，形成解决问题的基本策略，不能不说这是一种创新，这是学生具有良好数学意识的体现。的确，数学来源于生活，有很多的数学问题在现实生活中都能找到原型，而学生又容易理解那些有实际生活背景的数学问题。上面的例子，学生正是借助了生活中的经验，才解决了不一般的题目，这节课也取得了不一般的效果。因此，教学中教师除了要注重选择学生身边的感兴趣的事物，提出有关的数学问题外，还要注重为学生在生活中寻找解题的依托，使学生学会借助生活经验思考、探索数学问题。
总之，教师在设计教学时，要以《新课程标准》为指导，以教材为依据，又不拘泥于教材，要从学生的生活经验和已有的知识背景出发，让学生生活走进我们的数学课堂，让数学教学充满生活气息和时代色彩，真正调动起学生学习数学的积极性。一方面让学生在生活实际的情境中体验数学问题，结合自身的生活经验和已有的认知水平，围绕问题的解决，逐步把生活常识数学化；另一方面让学生自觉地把数学知识运用到各种具体的生活情境中，实现数学知识生活化。在课堂上要创设生动有趣的情境来启发诱导，在课外要积极运用数学知识解决实际问题。鼓励学生善于去发现生活中的数学问题，养成运用数学的态度观察和分析周围的事物的习惯，让数学更好的服务于生活。
篇3：让课堂生活化的几点随想的论文
让课堂生活化的几点随想的论文
数学与生活是无法剥离的，我们在课堂上要联系生活实际，在习题的编拟上也要贴近生活，让学生从熟知、亲近、现实的生活数学走进学生视野，使之产生亲近感，变得具体而生动，诱发学生动手、动口又动脑，想办法来探求解决问题的过程，增强其学习的主动性，发展求异思维，培养实事求是的科学态度和探索、创新的精神，实现我们的数学生活化。本人就结合《圆锥体的体积》这课谈谈怎样让课堂生活的几点体会。
一、联系生活，导入新课
在教学过程中,教师要善于挖掘生活中的数学素材,联系学生的生活实际,使学生发现数学就在身边,感受数学的趣味和作用,对数学产生亲切感,唤起学生的学习兴趣。教学片断一（几位农民把打完稻谷稻草堆成一个圆锥体草堆的情境）。
师：这些农民叔叔在干什么呀？
生：他们在堆草堆。
师：他们把草堆成了什么形状？
生：圆锥体
师：你们知道他们为什么要把草堆成圆锥形吗？
生：因为把草堆成圆锥形，下雨的时候，雨水就会顺着圆锥的侧面流下来，草堆里面就不进水，就像我们的伞一样，雨水顺着伞流下来。
师：能不能把它堆成其它的形状呢？
生：不能。
师：求这堆草的体积，就是求什么？
出示课题：今天我们就来研究“圆锥的体积”。
师：在这堂课上你希望学到哪些知识？
生1：我想知道圆锥体积的推导方法。
生2：我想掌握圆锥体积的计算方法。
生3：我想知道圆锥体在现实生活中有什么作用。
生4：我希望能够运用圆锥体积的计算方法解决一些实际问题……
师：好的，就让我们一起努力，实现我们的目标吧！上面的情境导入虽然说城市的小孩子很少亲眼见面，但是电视、电影里经常见到，在一次春游时候他们还见到过，学生问草堆为什么都是堆成圆锥形的，能不能堆成其它的形状呢？所以在上这节课的时候，我就再一次把这个问题拿出作为导入，一方面，让学生知道圆锥是现实生活中到处可见的。另一方面，让学生知道圆锥还有它独特的作用。从而提高学生学习的兴趣。
二、体验生活，理解新知
数学课程的内容“应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、试验、猜测、验证、推理与交流”。在教学要求中使学生感受数学与现实生活的联系，不仅要求选材必须密切联系学生生活实际，而且要求数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发，为他们提供观察和操作的机会。
片断二(教师出示“削铅笔”的示意图)：削之前，铅笔的一段是圆柱形，削之后，这一段变成了圆锥形。
师：铅笔的一段削过后，什么变了，什么没变？从中你发现了什么？
生：铅笔的一段由圆柱变成了圆锥形，但这个圆锥形与圆柱形等底等高。可以看到，圆锥的体积是和它等底等高的圆柱的体积的一部分。
师：如果已知圆柱的体积，求和它等底等高的圆锥体积，需要知道什么？
生：需要知道圆锥体积是和它等底等高的圆柱体积的几分之几。
师：你希望通过什么办法，弄清圆锥体积是和它等底等高的圆柱体积的几分之几？
生：通过实验。
师：应该怎么做试验呢？看看书本能给我们带来什么启示。（阅读书上的实验方法）生阅读书上的实验方法
师：书上所做的实验，为什么一定要用等底等高的圆柱和圆锥呢？
师：如果给你相应的材料，你能做书的的实验吗？
生：能。开始做实验。
首先通过学生经常做的事“削铅笔”这个示例，明白圆锥体的'积是和它等底等高的圆柱的体积有关。再通过把盛满水的圆锥体容器倒向等底等高的圆柱开容器或把盛满水的圆柱体容器倒向等底等高的容器圆锥的反复实验，发现规律等底等高的圆柱体容器的水总是圆锥体容器的三倍，如果二者底或高不同，则结论不成立，这样，学生便从实际操作中发现了圆锥体积的计算公式。面对这些数学问题，教学中不应靠教师一言堂唱独角戏，讲解每个号码的意义，而是让学生集思广益展开讨论，解决自己在实践活动中遇到的问题，充分发挥学生主体作用。同时，给那些肯钻研、爱学习的学生留有展示自己的机会，也是全体学生探索、创新知识的过程。
三、服务生活,巩固新知
教学中，教师要创设运用数学知识的条件，给学生以实践活动的机会，引导学生自觉运用数学的基础知识、基本方法去分析与解决生活中的实际问题，使生活问题数学化，从而让学生更深刻地体会到数学的应用价值，逐步培养学生的数学应用意识和应用能力。
片断三：
师：同学们，我们已经知道了怎么求圆锥的体积。那么我们能不能解决一些实际问题呢？
生：能
师：我们学校旁边有一堆沙，我们能不能求出那堆沙堆的体积呢？
生：能
师：现在我们就到现场去。（准备卷尺）
师：要知道这堆沙的体积，首先要知道什么？
生：要知道这堆沙的底面积和高？
师：底面积和高知道吗？
生：不知道
师：那怎么办？
生：可以测量。
师：能不能直接测量出底面积？
生：不能。
师：那怎么办呀？
生1：可以先测量底面直径。
生2：可以先测量半径。
生3：不知道底面的圆心在哪里，好难测量半径，还是测量直径好一点。
师：现在我们就先测量直径和高，再求体积……
师：现在我们知道了这堆沙的堆的体积，能不能这堆沙的重量呢？
生：只要知道1立方米的沙有多重，我们就可以求到这堆沙的重量。
师：现在老师也不知道1立方米的沙多重呀，你们有没有办法呀？
生1：我们有一个长方体的容器就好了，可以先量出这个容器的长、宽、高，再求出它的容积，再装满沙，称一下重量。然后再用重量除一下它的容积，就可以知道单位体积的重量。
生2：不一定要长方体，我只要一个水桶就可以了，用同样的方法也可以求出单位体积的重量。
师：现在这个问题就留给你们下午去完成……学生在解题时，能联系自己的生活经验多角度的考虑，形成解决问题的基本策略，不能不说这是一种创新，这是学生具有良好数学意识的体现。的确，数学来源于生活，有很多的数学问题在现实生活中都能找到原型，而学生又容易理解那些有实际生活背景的数学问题。上面的例子，学生正是借助了生活中的经验，才解决了不一般的题目，这节课也取得了不一般的效果。因此，教学中教师除了要注重选择学生身边的感兴趣的事物，提出有关的数学问题外，还要注重为学生在生活中寻找解题的依托，使学生学会借助生活经验思考、探索数学问题。
篇4：随想作文
因为随想生命才更加精彩，更加充实。
天空中云烟氤氲，我一个人行走着，期盼上天降一场瓢泼的大雨。这个地方已好久不见乌云密布的景象了。有时下一点淅沥的小雨，但是根本不会让人感觉清爽舒心。真想梦回千年前，独自泛舟在苏州的河里，因为大家都说苏杭是人杰地灵的好地方。那句“上有天堂，下有苏杭”更是使我对她充满向往。这三吴都会、锦绣之城、江南水乡，东方园林的代表，在美国国庆二百周年的时候悄悄度过她两千五百岁的生日。她不会对外炫耀什麽，不会大肆宣传什麽，静谧，柔美足以让世人称赞。想起江南的雨巷，“丁香空结雨中愁”应该是南唐中主给苏州量身定坐的，那绝对是美仑美奂的景象，要不戴望舒不会那样赞美。只可惜现在我无缘一会。真想不透地域差异不会如此之大吧。边走边想不知道是否此刻苏州也有个孩子正和我一样考虑江北有何让她如痴如醉的风光。
就这样走了一会，天空有些阴沉，但是感觉完全没有下雨的样子，只是有点热。我知道全球气温变暖已成为人类进入二十一世纪的头号环境问题，在加上厄尔尼诺现象，XX年气温应该是史上最高，可是怎样也影响不到我们山东内陆地区吧。但是今年这个时候的确比去年热了好多，揪其根本这应该是工业发展的问题，隆隆的马达声给人带来方便的同时也带来了灾难。我庆幸临沂不是一个发达的工业城市，这样虽没有苏州的清秀隽永，也不会有严重的温室效应和降临酸雨的现象。现在城市的发展都在追求表面的繁华，树起一座座楼厦就以为自己很美，发展很富裕，却很少讲究人与自然的和谐。我想和谐社会的构建应该改进些不好的现状。此刻天气好多了，我想很快天空会变得稍稍明朗些。
一直都是这样，只阴天不下雨，而且云朵总是漂浮不定。好象我也是很不安定。其实校园里空闲的地方并不很多，我只是不喜欢室内的糟杂，一个人走着，没有目标，没有方向，感觉挺好的。我喜欢这样，有时浅吟低唱唐诗宋词，想一想旧日的时光。马尔克斯说记忆是条没有归途的路。我不相信他，因为青春的记忆或是羞涩或是无所拘束，都是率真的，都是人生历程中宝贵的财富，那是值得回首的。曾经我向同学说起，他们说我连获过诺贝尔文学奖的大师的话也不信，我告诉他们因为我信马克思，他和马克思有差距。其实都是玩笑话，大家明白我这个人。
走了一会去打电话给妈妈。她说在苍山发现不明病毒，在市人民医院治疗无效的12个小孩死亡，全是七八岁的孩子。我震惊了，我想这对本地是一个巨大的灾难，对中国人来说又是一个挑战。我想孩子的家长现在都是撕心裂肺的剧痛。人生是一趟苦难之旅，可是又有多少人能经受如此苦难的打击呢？我走出校园商店，开始往宿舍里走。
忽然一只手落在我的肩膀上，说：“想啥呢？”我看了一下原来是筱幽，把事情给他一说，他也震惊了。我说：“不只如此。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求？你这家伙算了吧。”此刻我真不知该往下说啥了，我的心里充满了悲伤和恐惧，我真的害怕。
宿舍里是没人的，我进去之后翻开一本唐诗，不知道那句“心端千万曲，悲来却难说”用来表达我此刻的心情是否合适。这个世界有好多事情是我们意想不到的，不过这绝对不在情理之中，谁也不愿如此。天不下雨总是阴沉就罢了，但是不能在人的心里留下一块阴影。这一小段时间我想了好多，好多，心里经过好几次矛盾的反复，可能我想得太多了，也许病毒没那样可怕，终会得到控制。我不再想这些，看看窗外天空已变得明朗。也许我该好好一下感谢自己，内心又变得充实了一回。
也许生命应当如此，经历一些是很有利于自身成长的。泰戈尔说：“只有经历地狱般的磨难才能炼就出创造天堂的力量；只有流过血的手指才会弹出人间的绝唱。”我可能不会经历什麽大的风浪，现在也没有丰富的人生阅历，但是一切需要我来用心感悟，一切都要以一种自然的心态来面对。任思想像一只雄鹰，恣情地翱翔跑在蔚蓝深邃的天空。忽然想起那首诗：
我的心，这只野鸟，在你的双眼中找到了天空。
它们是清晓的摇篮，是星辰的王国。
我的诗歌在它们的深处消失。
只让我在这天空中高飞，翱翔在寂静无限的空间里。
只让我冲破它的云层，在它的阳光里展翅吧。
篇5：随想作文
随想作文
随想人生总归是要有一些小挫折，大风浪的。风平浪静的人生即使不会有烦恼，但也同样没有胜利的意义与喜悦不是吗？
平平淡淡固然美好，但也可以与安于现状不求上进混为一谈罢！每天都重复去做一样的事情，也许你对你的现在很满足，但如果你一辈子都这样，平平凡凡，安于现状，也许你一辈子都不会经历风浪，你的确不用费心去面对困难，可你同样也不会有一个精彩的人生。
也许我的人生不会过于轰轰烈烈，但我同样也不会安于现状，我会为了争取一个美好的未来而努力，我会在我的人生画板上涂上色彩。
人生匆匆，应当为自己添加色彩，应当力求人生的精彩和欢乐，纵然会狠辛苦，但是在我们取得成功的那一刻，什么都值得了，不是吗？
尽管前方有在大的风浪，我也一定要用于追求我的梦想和前方，不管任何事情都阻挡不了我前进的脚步，我不甘于现在的生活，我要尽全力去追求我的梦，我的未来会很好，风景会很美，一直会很美。
我的人生不会就自于此，我的未来一片光明！
随想水中的鱼，可以炫耀耀它那优美的舞姿，但也只限在水里；岸上的花，可以展示它那夺目的光彩，但也有调谢之时；空中的鸟，可以翱翔于那神奇的天际，但也有停落枝头之时。树啊，纵你有强魄的枝体，也有落叶归根的时候，鱼会被捕，花会被摘，鸟会被捉，树会被伐谁能说是一生平安。人有喜怒哀乐之极，七情六欲之欢。人说世间一切皆为空，何必苦追究。偏偏世人都爱追根问底，不以物喜，不以己悲，己所不欲，勿施于人，又是谈何容易，那是圣人才可以做到的。人好比那鱼，跳的起来的时候就尽管跳吧，跳不出去永远都只能在那池子里等待死亡；人好比那花，该是展示花容时别忘给自己一个展示的机会，别让所有人埋没了你。；人又好比那鸟，该飞的时候想飞的越远越好，可飞到中途还是需要一份安慰。鱼儿伤心的时候躲在水中，花儿伤心的时候把花瓣紧裹，鸟儿伤心的时候把头藏进羽毛里，我们伤心的时候呆在了角落里。该走的让它走吧，该经历的总要经历的，该放弃的`留也留不住，这就是历史。
随想冬日不知何时以潜入我身旁。是早上上学时推开家门的那一股寒气提醒了我或是道路两旁那两排金色的银杏在寒风下的舞姿通知了我。总之冬日已经进入了我的生活。
远离了夏日的喧闹，完成了秋天的丰收。冬原来是如此的寂静。如此的淡定。这时可以安逸的做一切自己想做但由于忙碌而没有做成的事。比如沏一壶茶。仔细的将冷水注入茶壶，等水烧开，将茶叶泡在滚水中，等了足足五分钟。茶香随热气慢慢弥漫开来驱走了冬日的严寒，清香已经沁入肺腑。空气游动起来，想些心事。
冬日的午后也有阳光，推开窗。一种温暖的无声的味道注满鼻腔。让心无意中撞入了满怀的惬意。使人不想离去。原来冬日的阳光也是如此温暖。让人不舍。
在这样的阳光下，品一口茗香，很浓的茶夹着苦味。苦过之后还是清香。再沏入开水，好了，热气又再次弥漫开来，茶淡了，淡茶的香再淡都是清的，清澈了空气，沁透了心灵原来冬日的阳光如此的美丽温暖。
冬天是急不得的，你越是急它给你带来的就越是寒冷与萧索。
忙碌了一年冬日终于可以闲下心来优雅的品味了。回忆夏日里的热闹。品尝秋日的丰收，这些都成了冬的记忆。
握着手中的茶壶。望着窗外的冬阳。突然想到了：“生命中有些事是急不得的。”冬日我学会了慢条斯理的沏一壶好茶，就像美好的人生需要多花心血来营造，但总是值得的。
随想念念不忘金庸词一代巨匠金庸，诗词歌赋，满腹才气，落笔如百花。在这寒日里，温暖台灯下，香茗轻烟袅袅上升。细读金庸诗词，更犹如寒日里的一股暖流，“问花花不语，为谁落，为谁开，算春色三分，半随流水，半入尘埃，人生能几欢笑。但相逢，尊洒莫相催。”我流连于如画美想中，更添几缕愁，再有洞仙歌，叹尘世红颜。“红颜弹指老，刹那芬芳，梦里真语真幻，同一笑，到头万事俱空。”肤浅世夫，看重佳人美酒功利，若三样俱全，乃此生无憾也。而看透红尘世事者，只图逍遥人世，自由走天下，有一知己，那更是不枉此生。金庸的诗词气魄，更打动人心，千回百转看遍世间百态，阅过人情冷暖。炎凉世态，笔下之物更具活色，我似于破阵子若梦，与之一同挥洒缚豪英。
高歌长谈融冰清春节来临之际，湖南遭遇百年一遇的雪灾，当看到电视上部队军人与警察们在冰天雪地里抗战时，心里油然而生的是对他们的敬佩之情。每天守候在电视机前，关注最新消息，有的已经在雪天里奋战了九天，在严寒的冬季里，为保证电网顺畅而努力工作，更有牺牲于寒冰雪地里。他们是为人民牺牲，只为让独在异乡的人们回家过年。这是感人肺腑的精神。千里雪，万般情，回家探亲急，更赞那坚守工作为人民拓道的英雄，这是雪日里的温暖情。我们坚信爱心定能融冰，冰雪亦是春阳的先兆，即将来临的会是暖春旭阳。
最是温暖合家欢看着一辆辆返家的汽车，意味着将又一家家团圆。回家过年，更是思念亲人的表现，想象着儿子归家时母亲的欢喜，事业有成时父亲的欣慰。一年丰收回家，人间最温暖的莫过于合家团圆。除夕夜晚，将万家灯火，每一亮点下都有一户团圆人，亲朋好友齐聚堂，笑脸凝聚成的画面，是辛劳一年的最好报答。
随想不知道这样的日子还有多久？
趁我们热血澎湃的时候！
一张张鲜活的面孔、
一句句亲切的关心、
一幕幕难忘的瞬间、
我就这样沉溺在八月的阳光里、
忘了作业、忘了忧伤、也忘了回家晚了是否会响起爸妈的电话、
发过多少誓言要闭门造车、潜心修学、
可是到最后还是抵挡不住诱惑、
骑上单车、直奔台球室、
偶尔在夕阳快要落山时、参合着要去打篮球、
而到了学校、也只是胆怯的躲在一旁、
也是直到今天才鼓起勇气站上篮球场、
不知道是什么让我如此冲动、
摔痛了也一笑而过、
五年没有动过自行车了、
而今忽然爱上了骑车的感觉、
可能是因为留恋风从耳边吹过时的快乐吧、
最喜欢苏打绿的那句“青春在风中飘着”、
和她们在一起、
日子像是演电影、
清晰而棱角分明、
总觉得值得被纪念、
家门前的大马路修起来了、
总会多一些不守交通规则的叔叔、
每次过马路都会小心又小心、
后来红绿灯也索性关了、
也算是节约用电吧、
而在辅道上滑滑板、
也算是一件开心的事、
夕阳欲沉沉之时、
我们也留恋这时光、
只是望着天边的彩霞、
我的心随着玩后的疲惫也开始惆怅：
这样的夏天、
于生命留下的只是一溜狭长而落寞的影子、
在影子的深处、
某些已经再也看不到了的笑容偶尔还会闪烁起来、
背景永远是浓的像油墨一般的黑暗、
你正在离开、
身影的轮廓与颜色已经迅速地褪进了那片浓墨之中去、
可是眉眼之间的灿亮、
却鲜明得融不进夜色、
我想起来，便会觉得
这是一副适合搁浅在回忆里的笑容
我记得七堇年说过这样一句话、
我想送给我的朋友、
和我的那些无知年生、
“你曾站在我生命之河的一岸、
投下了深深地倒影、
由此、
那河流便有了情趣、
但那终究只是一帧无形的幻影、
你离岸而去、
幻像便消失了、
但我的河流亦不会因此干涸止息、
暮色快要笼罩了、
今天这个时候应该早一点回家的、
虽说我不迷信、
但我怕黑是事实、
一路上哼起了那首只记得一两句歌词的英文歌、
心里好不畅快、
总是唱到开心处便不知下一句是什么、
最近的音乐库里大半都是英文歌、
以前我并不喜欢这些记不住的单词、
而现在因为不想被中文条件反射似的带进去、
开始迷恋上那些没有一点金属味道的音乐、
这种感觉就像是午后的阳光懒懒的洒在身上、
沉浸在自己的世界……
我不想太矫情、
也深知不能把自己的倾诉冲动当做创作才华、
但只怕我不敲下这些文字、
睡一觉、
换一个心情、
就遗忘了。
随想今天的心情随着太阳走；觉得很好的心情，清晨，早早起来，在这里听歌觉得好爽的生活．现在才发现早起床也是一种特别的心情好爽耶．
国庆节过去啦中秋节快要到来啦．有什么节目呢？我不知到，在很小的时候我听爸爸说过中秋节是家人相思的日子．说无论在哪里也要回家同家人相聚大家谈下心，了解下家庭之事．但我想来从来出来工作后就没有回过家里过中秋，总是一个人在外面度过．但今年也不返去过中秋了算是不听爸爸的话吗？爸爸在这里我祝你和妈妈在家里中秋节快乐．玩得开心一点吧．
心情这东西真的让人无法控制，心情好了整个世界都是好的；心情不好了世界就是灰蒙蒙的。我相信有无数的人有和我一样的看法，因为我们都是平平凡凡的人，平凡的人注定会常的人生的百味，会走平凡的路。但不知什么时候我的心情变的复杂，可能是我长大了吧，可是我真的不愿长大，我不喜欢生活被心情弄的乱七八糟。也因为工作和生活上有太多烦恼；或许是我还没有真的长大，面对我这变换无穷的心情不知道怎么发泄。有太多的未知，唯一可知的便是我们的离别，没有理由去痛恨这个世界的无情，因为离别也是人生的一种美，离别之美是让我们懂得了什么叫珍惜，其实离别并不可怕，只是得看你是用一颗什么心去对待，天不无不散的宴席，这是恒古不变的，是没有人可以改变得了的。
每个人的情感区都是丰富的。深藏着许多不为人知的心酸情事。或许你要说我太多愁善感，但对于只活了十几年的我，
所有伤心的情事的确让人心酸。要明白，我毕竟不是一个年暮的人，而是一个花季的孩子。我还有太多的风浪没有经历过。但局限却是属于此，明白吗？我们的思想也只是游荡在这个局限内，所以请别说我幼稚。
其实有时候我也承认自己很幼稚。没事找事，一潭平静的湖水非要硬投下一枚石子，非要荡起一点波纹，哪怕一点点，才肯罢休。这是个燥动的季节，要做到心静如水，谈何容易呀！该冲动时为何要假装平静呢？听说人死后会有灵魂出窍，那样是不是可以说明，人死后都不肯平静，更何况活生生的一个人。说真的，我们也不甘于平静，总是蠢蠢欲动。有时我会无聊的望这天想：我是个好孩子吗？但蓝天白云没有给我答案。其实我知道谁也不能给我答案。好孩子是没有标致的。但我还是不停的问别人。哎，好麻烦。人是不是天生就会自找麻烦呢？也许人生就是找麻烦的动物，活的好好的，但却要非要跑去问别人怎么样才会安心。别人的看法真的很重要吗？我也不知道。我就像个迷路的小孩：无所适从。
好像有过这样的一句话：不听老人言，吃亏在眼前。真的会吃亏吗？不是吃一蜇长一志吗？我觉得成长的历程就是这样：总是要在黑暗中跌跌撞撞，才会迎来远方的曙光。
篇6：随想作文
心情烦了，闷了。我不敢也不想打电话给妈妈，因为我怕她担心；我不敢找朋友出来谈心，因为我知道她们很忙；我不敢对老师倾诉，因为我不愿与他人分享我的隐私。
有太多太多的不敢与不想使我一直在困境里孤独地徘徊着无法走出这个怪圈。
病痛并不是很严重，却使我无法置之不理；学问不是很难，却让我学无所成朋友并不是很少，却让我感得孤独。却让我迷惘至极。或许就像大院伟所说的：“有时候人也会在白天迷路。因为我看到了更多的岔路，有太多的选择。忘记了我们原本的目标。”
其实只要有人在前面牵引着我们就不会迷路。这是最简单不过了。然而像这样的引路人，在我们一生之中又能遇到几个？
篇7：随想作文
平淡的日子像弥漫开来的璀璨烟火，朵朵都是我眉眼之间的忧愁。
无形的压力仿佛旋涡将我从阳光般的生活一下子卷入了陌生而灰暗的地带。我拼命的挣扎，我想逃出它的束缚。然而，我不能。我只能无助地看着和昔日一样美丽的天空，呆望飞鸟掠过天际。
记得，我们也曾和它们一样快乐。
蓦然想起属于我们的回忆――我们的三年二班，还有那段由我们演绎的豆蔻年华。
如今，仿佛我们依然在那弯曲小径和车水马龙之间行色匆匆；那以往被我们视为人间炼狱的校园在此刻也变得可爱起来；我仿佛可以看到我们争先恐后挤小卖部的情景，似乎还闻到那熟悉的茶叶蛋的味道；似乎看到了从前提着大包小包的零食，在楼道间打闹嬉戏的那一张张充满稚气的脸；还有那永远忙碌的周一早晨，由于是在冬天，学校还没有开灯，而我们就点着蜡烛，大家围坐在烛光周围，摇头晃脑，抓耳挠腮，四处求援，只为战斗到交作业前的最后一刻；还有在老师眼皮底下大搞全球通的刺激和紧张；还有我们谈论不完的老师――个性十足的“成哥”，“炼哥”（分别是我们的数学，历史老师）；还有......太多......太多......
那曾经的一切，哪怕是细微的琐碎，都显得糜足珍贵，成了而今最留念的一点一滴。
然而，回忆与现实的交织却让我有些迷茫。即使我是那么深切地懂得生命是一个流动的过程，不管我们如何不舍，如何感伤，我们终究是要收拾起自己的行囊继续赶路的，可是我却仍执着地怀念着，感伤着。也或许是我多愁善感了吧。
正如郭敬明在《梦里花落知多少》中所说“这个世界上永远存在着一些无奈，而这些无奈，你永远无法改变。”或许，这一刻是该我收拾起行囊的时候了，那么就让那些记忆尘封在最初白纸般的岁月里，成为印迹......
“还记得年少时的梦吗？那些永远不凋零的花，......让往事都随风去吧......走吧，走吧，为自己的心找一个家......走吧，走吧，人生难免经历苦痛挣扎......也曾伤心流泪，也曾黯然心碎......这是――爱的代价......”
篇8：随想作文
随想作文
随想太阳火辣辣的照着，以至于把雪白的墙壁刷的耀眼！像我空白的脑袋，只顾着胡思乱想！也许只有这样，才能让痛淡一些吧，但还是抑制不住心底的呻吟！抬起头，习惯的用四十五度角仰望天空，万里无云！当对的时间碰不到对的人，我还能做些什么呢？只有深深的惋惜罢了！
听说当一枚钉子被钉入墙壁后，即使能拔出来，也会留下一个印痕！那么一些随意的甚至为别人好的话，也会刺伤人的心灵，即使事情已经过去，那里也会是一道深深的伤口，永远无法抹去！
笔筒里的笔零散的放着，我突然感觉到我的心灵是不是在困兽之斗？我们每个人心里都有无数道伤口！别人伤害的和我伤害别人的！每个人都试着把那些伤口隐藏在心灵的深渊！但那只是徒劳的，每个人为各种事情戴着面具说谎，动机也只有一种―心灵的安慰！
习惯了游走在冷色调里，搁下笔，以四十五度角看天空，只见：
雁过无声！
远处是惊鸿般的一瞥！
随想水中的鱼，可以炫耀耀它那优美的舞姿，但也只限在水里；岸上的花，可以展示它那夺目的光彩，但也有调谢之时；空中的鸟，可以翱翔于那神奇的天际，但也有停落枝头之时。树啊，纵你有强魄的枝体，也有落叶归根的时候，鱼会被捕，花会被摘，鸟会被捉，树会被伐谁能说是一生平安。人有喜怒哀乐之极，七情六欲之欢。人说世间一切皆为空，何必苦追究。偏偏世人都爱追根问底，不以物喜，不以己悲，己所不欲，勿施于人，又是谈何容易，那是圣人才可以做到的。人好比那鱼，跳的起来的时候就尽管跳吧，跳不出去永远都只能在那池子里等待死亡；人好比那花，该是展示花容时别忘给自己一个展示的机会，别让所有人埋没了你。；人又好比那鸟，该飞的时候想飞的越远越好，可飞到中途还是需要一份安慰。鱼儿伤心的时候躲在水中，花儿伤心的时候把花瓣紧裹，鸟儿伤心的.时候把头藏进羽毛里，我们伤心的时候呆在了角落里。该走的让它走吧，该经历的总要经历的，该放弃的留也留不住，这就是历史。
随想冬日不知何时以潜入我身旁。是早上上学时推开家门的那一股寒气提醒了我或是道路两旁那两排金色的银杏在寒风下的舞姿通知了我。总之冬日已经进入了我的生活。
远离了夏日的喧闹，完成了秋天的丰收。冬原来是如此的寂静。如此的淡定。这时可以安逸的做一切自己想做但由于忙碌而没有做成的事。比如沏一壶茶。仔细的将冷水注入茶壶，等水烧开，将茶叶泡在滚水中，等了足足五分钟。茶香随热气慢慢弥漫开来驱走了冬日的严寒，清香已经沁入肺腑。空气游动起来，想些心事。
冬日的午后也有阳光，推开窗。一种温暖的无声的味道注满鼻腔。让心无意中撞入了满怀的惬意。使人不想离去。原来冬日的阳光也是如此温暖。让人不舍。
在这样的阳光下，品一口茗香，很浓的茶夹着苦味。苦过之后还是清香。再沏入开水，好了，热气又再次弥漫开来，茶淡了，淡茶的香再淡都是清的，清澈了空气，沁透了心灵原来冬日的阳光如此的美丽温暖。
冬天是急不得的，你越是急它给你带来的就越是寒冷与萧索。
忙碌了一年冬日终于可以闲下心来优雅的品味了。回忆夏日里的热闹。品尝秋日的丰收，这些都成了冬的记忆。
握着手中的茶壶。望着窗外的冬阳。突然想到了：“生命中有些事是急不得的。”冬日我学会了慢条斯理的沏一壶好茶，就像美好的人生需要多花心血来营造，但总是值得的。
随想念念不忘金庸词一代巨匠金庸，诗词歌赋，满腹才气，落笔如百花。在这寒日里，温暖台灯下，香茗轻烟袅袅上升。细读金庸诗词，更犹如寒日里的一股暖流，“问花花不语，为谁落，为谁开，算春色三分，半随流水，半入尘埃，人生能几欢笑。但相逢，尊洒莫相催。”我流连于如画美想中，更添几缕愁，再有洞仙歌，叹尘世红颜。“红颜弹指老，刹那芬芳，梦里真语真幻，同一笑，到头万事俱空。”肤浅世夫，看重佳人美酒功利，若三样俱全，乃此生无憾也。而看透红尘世事者，只图逍遥人世，自由走天下，有一知己，那更是不枉此生。金庸的诗词气魄，更打动人心，千回百转看遍世间百态，阅过人情冷暖。炎凉世态，笔下之物更具活色，我似于破阵子若梦，与之一同挥洒缚豪英。
高歌长谈融冰清春节来临之际，湖南遭遇百年一遇的雪灾，当看到电视上部队军人与警察们在冰天雪地里抗战时，心里油然而生的是对他们的敬佩之情。每天守候在电视机前，关注最新消息，有的已经在雪天里奋战了九天，在严寒的冬季里，为保证电网顺畅而努力工作，更有牺牲于寒冰雪地里。他们是为人民牺牲，只为让独在异乡的人们回家过年。这是感人肺腑的精神。千里雪，万般情，回家探亲急，更赞那坚守工作为人民拓道的英雄，这是雪日里的温暖情。我们坚信爱心定能融冰，冰雪亦是春阳的先兆，即将来临的会是暖春旭阳。
最是温暖合家欢看着一辆辆返家的汽车，意味着将又一家家团圆。回家过年，更是思念亲人的表现，想象着儿子归家时母亲的欢喜，事业有成时父亲的欣慰。一年丰收回家，人间最温暖的莫过于合家团圆。除夕夜晚，将万家灯火，每一亮点下都有一户团圆人，亲朋好友齐聚堂，笑脸凝聚成的画面，是辛劳一年的最好报答。
随想不知道这样的日子还有多久？
趁我们热血澎湃的时候！
一张张鲜活的面孔、
一句句亲切的关心、
一幕幕难忘的瞬间、
我就这样沉溺在八月的阳光里、
忘了作业、忘了忧伤、也忘了回家晚了是否会响起爸妈的电话、
发过多少誓言要闭门造车、潜心修学、
可是到最后还是抵挡不住诱惑、
骑上单车、直奔台球室、
偶尔在夕阳快要落山时、参合着要去打篮球、
而到了学校、也只是胆怯的躲在一旁、
也是直到今天才鼓起勇气站上篮球场、
不知道是什么让我如此冲动、
摔痛了也一笑而过、
五年没有动过自行车了、
而今忽然爱上了骑车的感觉、
可能是因为留恋风从耳边吹过时的快乐吧、
最喜欢苏打绿的那句“青春在风中飘着”、
和她们在一起、
日子像是演电影、
清晰而棱角分明、
总觉得值得被纪念、
家门前的大马路修起来了、
总会多一些不守交通规则的叔叔、
每次过马路都会小心又小心、
后来红绿灯也索性关了、
也算是节约用电吧、
而在辅道上滑滑板、
也算是一件开心的事、
夕阳欲沉沉之时、
我们也留恋这时光、
只是望着天边的彩霞、
我的心随着玩后的疲惫也开始惆怅：
这样的夏天、
于生命留下的只是一溜狭长而落寞的影子、
在影子的深处、
某些已经再也看不到了的笑容偶尔还会闪烁起来、
背景永远是浓的像油墨一般的黑暗、
你正在离开、
身影的轮廓与颜色已经迅速地褪进了那片浓墨之中去、
可是眉眼之间的灿亮、
却鲜明得融不进夜色、
我想起来，便会觉得
这是一副适合搁浅在回忆里的笑容
我记得七堇年说过这样一句话、
我想送给我的朋友、
和我的那些无知年生、
“你曾站在我生命之河的一岸、
投下了深深地倒影、
由此、
那河流便有了情趣、
但那终究只是一帧无形的幻影、
你离岸而去、
幻像便消失了、
但我的河流亦不会因此干涸止息、
暮色快要笼罩了、
今天这个时候应该早一点回家的、
虽说我不迷信、
但我怕黑是事实、
一路上哼起了那首只记得一两句歌词的英文歌、
心里好不畅快、
总是唱到开心处便不知下一句是什么、
最近的音乐库里大半都是英文歌、
以前我并不喜欢这些记不住的单词、
而现在因为不想被中文条件反射似的带进去、
开始迷恋上那些没有一点金属味道的音乐、
这种感觉就像是午后的阳光懒懒的洒在身上、
沉浸在自己的世界……
我不想太矫情、
也深知不能把自己的倾诉冲动当做创作才华、
但只怕我不敲下这些文字、
睡一觉、
换一个心情、
就遗忘了。
随想人生总归是要有一些小挫折，大风浪的。风平浪静的人生即使不会有烦恼，但也同样没有胜利的意义与喜悦不是吗？
平平淡淡固然美好，但也可以与安于现状不求上进混为一谈罢！每天都重复去做一样的事情，也许你对你的现在很满足，但如果你一辈子都这样，平平凡凡，安于现状，也许你一辈子都不会经历风浪，你的确不用费心去面对困难，可你同样也不会有一个精彩的人生。
也许我的人生不会过于轰轰烈烈，但我同样也不会安于现状，我会为了争取一个美好的未来而努力，我会在我的人生画板上涂上色彩。
人生匆匆，应当为自己添加色彩，应当力求人生的精彩和欢乐，纵然会狠辛苦，但是在我们取得成功的那一刻，什么都值得了，不是吗？
尽管前方有在大的风浪，我也一定要用于追求我的梦想和前方，不管任何事情都阻挡不了我前进的脚步，我不甘于现在的生活，我要尽全力去追求我的梦，我的未来会很好，风景会很美，一直会很美。
我的人生不会就自于此，我的未来一片光明！
篇9：作文 随想一二
作文 随想一二
作为人，
以坚强为外态，
以良知为原则，
以情感为动力，
以智慧为举措，
以纯真为憩舍，
以美好为追求，
以健康为知足，
以和气为享受，
以诚信为标准的形体。
然而，
这个形体必须依附环境而生存，多少会受到环境的影响。
这样子，行体就会有多少变化，
就会违背天性，就会接受苦难，
就会深刻思考，就会改变自我。
也许，这会是一件好事，
使更多的灵体接受了磨炼，适应了环境，
物质生活逐渐充裕，行体得到了保全。
然而，
这样子真的，好吗？
我们都知道，形体是精神的-
载体，
没有形体，也就没有精神的归宿。
因此，我们注重形体。
可是，是否太过注重了呢？
--当三鹿集团董事长田文华为了私自利益
，将参杂三氯氢氨的奶源不计后果的投入市场时，她是否能够想到那许许多多无辜的孩子，正在死亡线上痛苦的挣扎着。
她的充满着金钱交易的-脑颅内
，
是否曾在夜半时分，被孩子们的涕哭惊醒？
可是，她仍执迷不悟的走着，
殊不知，
她的.前方正是法律的鸿沟，容不得她肆意妄为，
…终究她还是下去了。
带着一丝忏悔，
无言的下去了。
话到这里，
我们不禁要问：
形体的注重，竟然将精神弃之若履，
将人性泯灭，将内在善良抹煞，
看到那些婴儿死去，她能静下心来高兴地去数这种脏钱吗？
过分地注重形体，
带给我们的，
只是无尽的思考，
和
无限的惋惜。
朔州市二中高三:李振东
篇10：随想作文
随想作文
随想也许你的学校没有高楼大厦，也许你的校园没有花团锦簇，也许你的教室没有崭新的书桌。但是学校却是每个人心中最美丽的地方！在那里我们学会了做人，在那里我们学会了沟通，同样在那里我们结交了一生的朋友！
告别了我的小学，上初中了！我高兴的呐喊着。觉得初中一定是个好神圣的地方，那里一定有我们渴望的知识吧？那里一定有比我们的小学教室高的房子吧？那里应该也同样有非常严厉的老师吧！初一的生活在我的脑海中记忆很新！我们村子没有中学，所以我要去乡镇上去念初中，家里的那辆“大天鹿”牌子的自行车便顺理成章的成为了我的坐骑！天很早奶奶就起来给我下面条，奶奶最疼我，每次都放两个鸡蛋！什么时候都做好了并且摆在了桌子上我才懒懒的起床！匆匆喝完。每次出门奶奶总是嘱咐我路上要小心，骑慢一点！我总是不耐烦的答应着。然后头也不回的冲出胡同！同村的还有一起的三个小伙伴，我们结伴而行，自行车在那个年代是那么的潮流！你追我赶在不知不觉中便到达了目的地！40分钟的车程其实挺远的，所以我选择了住校，偶尔会抽中午的时间回家！因为回家后奶奶总是给我准备些我爱吃的饭菜。就这样岁月匆匆，我的初一生活结束了！
后来不知为什么，乡里的那个初中不在招生了！初二我们就被安排到县城去上学！我又一次告别了我的母校。当时很心酸！也是那一年我也告别了奶奶香喷喷的面条，因为那年一场大病让奶奶瘫痪在床！看着我的自行车看着我的奶奶，我泪流不止！
还记得骑着车穿梭在柏油路上，顺手抓一把路边杨树垂下的树枝！还记得我的班主任老师精彩的授课，还记得足球场上每个人的疯狂，当然也记得奶奶站在自行车后边的那句嘱咐
随想水中的鱼，可以炫耀耀它那优美的舞姿，但也只限在水里；岸上的花，可以展示它那夺目的光彩，但也有调谢之时；空中的鸟，可以翱翔于那神奇的天际，但也有停落枝头之时。树啊，纵你有强魄的枝体，也有落叶归根的时候，鱼会被捕，花会被摘，鸟会被捉，树会被伐谁能说是一生平安。人有喜怒哀乐之极，七情六欲之欢。人说世间一切皆为空，何必苦追究。偏偏世人都爱追根问底，不以物喜，不以己悲，己所不欲，勿施于人，又是谈何容易，那是圣人才可以做到的。人好比那鱼，跳的起来的时候就尽管跳吧，跳不出去永远都只能在那池子里等待死亡；人好比那花，该是展示花容时别忘给自己一个展示的机会，别让所有人埋没了你。；人又好比那鸟，该飞的时候想飞的越远越好，可飞到中途还是需要一份安慰。鱼儿伤心的时候躲在水中，花儿伤心的时候把花瓣紧裹，鸟儿伤心的时候把头藏进羽毛里，我们伤心的时候呆在了角落里。该走的让它走吧，该经历的总要经历的，该放弃的留也留不住，这就是历史。
随想冬日不知何时以潜入我身旁。是早上上学时推开家门的那一股寒气提醒了我或是道路两旁那两排金色的银杏在寒风下的舞姿通知了我。总之冬日已经进入了我的生活。
远离了夏日的喧闹，完成了秋天的丰收。冬原来是如此的寂静。如此的淡定。这时可以安逸的做一切自己想做但由于忙碌而没有做成的事。比如沏一壶茶。仔细的将冷水注入茶壶，等水烧开，将茶叶泡在滚水中，等了足足五分钟。茶香随热气慢慢弥漫开来驱走了冬日的严寒，清香已经沁入肺腑。空气游动起来，想些心事。
冬日的午后也有阳光，推开窗。一种温暖的无声的味道注满鼻腔。让心无意中撞入了满怀的惬意。使人不想离去。原来冬日的阳光也是如此温暖。让人不舍。
在这样的阳光下，品一口茗香，很浓的茶夹着苦味。苦过之后还是清香。再沏入开水，好了，热气又再次弥漫开来，茶淡了，淡茶的香再淡都是清的，清澈了空气，沁透了心灵原来冬日的阳光如此的美丽温暖。
冬天是急不得的，你越是急它给你带来的就越是寒冷与萧索。
忙碌了一年冬日终于可以闲下心来优雅的品味了。回忆夏日里的热闹。品尝秋日的丰收，这些都成了冬的记忆。
握着手中的茶壶。望着窗外的冬阳。突然想到了：“生命中有些事是急不得的。”冬日我学会了慢条斯理的沏一壶好茶，就像美好的人生需要多花心血来营造，但总是值得的。
随想念念不忘金庸词一代巨匠金庸，诗词歌赋，满腹才气，落笔如百花。在这寒日里，温暖台灯下，香茗轻烟袅袅上升。细读金庸诗词，更犹如寒日里的一股暖流，“问花花不语，为谁落，为谁开，算春色三分，半随流水，半入尘埃，人生能几欢笑。但相逢，尊洒莫相催。”我流连于如画美想中，更添几缕愁，再有洞仙歌，叹尘世红颜。“红颜弹指老，刹那芬芳，梦里真语真幻，同一笑，到头万事俱空。”肤浅世夫，看重佳人美酒功利，若三样俱全，乃此生无憾也。而看透红尘世事者，只图逍遥人世，自由走天下，有一知己，那更是不枉此生。金庸的诗词气魄，更打动人心，千回百转看遍世间百态，阅过人情冷暖。炎凉世态，笔下之物更具活色，我似于破阵子若梦，与之一同挥洒缚豪英。
高歌长谈融冰清春节来临之际，湖南遭遇百年一遇的'雪灾，当看到电视上部队军人与警察们在冰天雪地里抗战时，心里油然而生的是对他们的敬佩之情。每天守候在电视机前，关注最新消息，有的已经在雪天里奋战了九天，在严寒的冬季里，为保证电网顺畅而努力工作，更有牺牲于寒冰雪地里。他们是为人民牺牲，只为让独在异乡的人们回家过年。这是感人肺腑的精神。千里雪，万般情，回家探亲急，更赞那坚守工作为人民拓道的英雄，这是雪日里的温暖情。我们坚信爱心定能融冰，冰雪亦是春阳的先兆，即将来临的会是暖春旭阳。
最是温暖合家欢看着一辆辆返家的汽车，意味着将又一家家团圆。回家过年，更是思念亲人的表现，想象着儿子归家时母亲的欢喜，事业有成时父亲的欣慰。一年丰收回家，人间最温暖的莫过于合家团圆。除夕夜晚，将万家灯火，每一亮点下都有一户团圆人，亲朋好友齐聚堂，笑脸凝聚成的画面，是辛劳一年的最好报答。
随想不知道这样的日子还有多久？
趁我们热血澎湃的时候！
一张张鲜活的面孔、
一句句亲切的关心、
一幕幕难忘的瞬间、
我就这样沉溺在八月的阳光里、
忘了作业、忘了忧伤、也忘了回家晚了是否会响起爸妈的电话、
发过多少誓言要闭门造车、潜心修学、
可是到最后还是抵挡不住诱惑、
骑上单车、直奔台球室、
偶尔在夕阳快要落山时、参合着要去打篮球、
而到了学校、也只是胆怯的躲在一旁、
也是直到今天才鼓起勇气站上篮球场、
不知道是什么让我如此冲动、
摔痛了也一笑而过、
五年没有动过自行车了、
而今忽然爱上了骑车的感觉、
可能是因为留恋风从耳边吹过时的快乐吧、
最喜欢苏打绿的那句“青春在风中飘着”、
和她们在一起、
日子像是演电影、
清晰而棱角分明、
总觉得值得被纪念、
家门前的大马路修起来了、
总会多一些不守交通规则的叔叔、
每次过马路都会小心又小心、
后来红绿灯也索性关了、
也算是节约用电吧、
而在辅道上滑滑板、
也算是一件开心的事、
夕阳欲沉沉之时、
我们也留恋这时光、
只是望着天边的彩霞、
我的心随着玩后的疲惫也开始惆怅：
这样的夏天、
于生命留下的只是一溜狭长而落寞的影子、
在影子的深处、
某些已经再也看不到了的笑容偶尔还会闪烁起来、
背景永远是浓的像油墨一般的黑暗、
你正在离开、
身影的轮廓与颜色已经迅速地褪进了那片浓墨之中去、
可是眉眼之间的灿亮、
却鲜明得融不进夜色、
我想起来，便会觉得
这是一副适合搁浅在回忆里的笑容
我记得七堇年说过这样一句话、
我想送给我的朋友、
和我的那些无知年生、
“你曾站在我生命之河的一岸、
投下了深深地倒影、
由此、
那河流便有了情趣、
但那终究只是一帧无形的幻影、
你离岸而去、
幻像便消失了、
但我的河流亦不会因此干涸止息、
暮色快要笼罩了、
今天这个时候应该早一点回家的、
虽说我不迷信、
但我怕黑是事实、
一路上哼起了那首只记得一两句歌词的英文歌、
心里好不畅快、
总是唱到开心处便不知下一句是什么、
最近的音乐库里大半都是英文歌、
以前我并不喜欢这些记不住的单词、
而现在因为不想被中文条件反射似的带进去、
开始迷恋上那些没有一点金属味道的音乐、
这种感觉就像是午后的阳光懒懒的洒在身上、
沉浸在自己的世界……
我不想太矫情、
也深知不能把自己的倾诉冲动当做创作才华、
但只怕我不敲下这些文字、
睡一觉、
换一个心情、
就遗忘了。
随想人生总归是要有一些小挫折，大风浪的。风平浪静的人生即使不会有烦恼，但也同样没有胜利的意义与喜悦不是吗？
平平淡淡固然美好，但也可以与安于现状不求上进混为一谈罢！每天都重复去做一样的事情，也许你对你的现在很满足，但如果你一辈子都这样，平平凡凡，安于现状，也许你一辈子都不会经历风浪，你的确不用费心去面对困难，可你同样也不会有一个精彩的人生。
也许我的人生不会过于轰轰烈烈，但我同样也不会安于现状，我会为了争取一个美好的未来而努力，我会在我的人生画板上涂上色彩。
人生匆匆，应当为自己添加色彩，应当力求人生的精彩和欢乐，纵然会狠辛苦，但是在我们取得成功的那一刻，什么都值得了，不是吗？
尽管前方有在大的风浪，我也一定要用于追求我的梦想和前方，不管任何事情都阻挡不了我前进的脚步，我不甘于现在的生活，我要尽全力去追求我的梦，我的未来会很好，风景会很美，一直会很美。
我的人生不会就自于此，我的未来一片光明！
篇11：随想作文
关于随想作文
望着生益报的约稿函，我的眼前仿佛出现了这样一幅场景。在一望无际的大海上，有一只“集结号”大船稳稳的向前挺进，风平浪静，大海象一只温顺的羔羊，一切都掌握在航行者的手里。船上的船长、大副、船员，他们各就各位，都在认真的工作。他们目光专注，神情肃穆，时刻观察着海上的动静，准备随时投入战斗。果然，一阵狂风刮过，大海顿时起了波澜，不到一会儿，海面上惊涛骇浪，危机四伏。可船长一声令下，他们都在自己的岗位上井然有序的工作着，临危不乱，面对已经到来的暴风雨，他们如一只只在大海上翱翔的海燕，在高傲的飞翔。在大家的共同努力下，大海也好象被他们的气势震慑了，很快就恢复了平静，顿时大家一片欢呼。船又沿着指定的方向，稳稳的继续前行。
如今的生益，无论是在技术上，还是人力上都有很大的提高，可以面对不同的客户，满足他们的不同要求。而我们每一个生益人，每一个班组，都是一个无坚不摧的团队，我们的团队就象《亮剑》中所说的一样，每一个人都有一种《亮剑》精神，那是人之精魂，只要领头者一声令下，大家都会挺身而出，迎接新的挑战。我们每个人都是整装待发，准备随时投入新的战斗。
二零xx年，我们将面对的'是世界性的挑战，可我们的集团，我们的员工，每一个人都做好了充分的准备，用自己的满腔的工作热情，和本着对公司对自己负责的态度，尽职尽责的做好自己的本职工作。
在生益，每个人都是一首歌，每天都有感人的事情发生。有时，为了攻克那些板子中出现微小的质量问题，技术人员在厂里一呆就是十几个小时，为了配合他们工作，从配料到外检，生产线上的员工，不管是谁，只要他们需要，就积极配合他们。记得有一次，吃饭的时间到了，工艺人员拿来一块实验板，说：急用，需要马上蚀刻。大家一听，二话不说，就赶紧画线，开小板，直到把板子弄好，工艺人员拿着板子满意的离开了，大家才去吃饭。像这样的事情，每天都在上演着，不管是谁，一切都是为了工作。CEM-3黑点多了，都已经下班了，配料人员自觉到外检去跟踪，寻求解决的办法。遇到马上要出货了，外检员工宁愿晚点去吃饭，也要保证及时出货
现在的生益，就和大海中航行的大船一样，无论遇到什么困难，大家都是上下齐心协力，所以才会摆脱窘竟，从覆铜板行业中脱颖而出！
二零xx年是中国的盛世，我们将迎来二零xx年奥运会，那是我们中国人的一件大事。而生益科技也会迎来自己的春天，在二零xx年，携手并进，更上一层楼，在大家的共同努力下，在四地的共同联手下，生益科技一定会成为覆铜板行业的领头羊！
篇12：随想作文
随想作文
星期五下午，徐老师告诉我，我被选为新概念三好学生候选人，我感到十分荣幸。新概念三好比原来的`三好学生要求更广泛了。新三好有三个方面，第一是在校做个好学生，第二是在家做个好孩子，第三是在社区做个好公民。在学校做个好学生和原来的三好学生标准一样，要求学生们尊师爱友，文明守纪，诚实守信，讲究卫生，热爱劳动，善于学习，热心公务，关心同学，团结协作，成绩好，思想好。在家里是个好孩子要求同学们尊重长辈，孝敬父母，学会自理，主动承担力所能及的家务活，不乱花钱，生活有规律，主动和家长交流。在社区做个好公民，要求同学们遵守交通规则和公共秩序，爱护公物，保护环境，珍惜资源，积极参加社区实践活动。
我以后要继续保持，要加强遇事肯动脑筋，点子多有创新意识，多尝试家务劳动，让生活更加有规律，坚持锻炼身体，积极参加文体活动。争取做得更好！
原创三年级
随想作文300字
小学生作文（中国大学网
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篇16：随想作文
随想作文
随想走过四季，回首过去，展望未来，憧憬明天。伴我们虚度时光的是我们永远无法割舍的四季，它在我们的生命中是一道重要的筹码！
我爱春，爱她的妩媚轻柔，爱她的盎然生机，爱她的万种风情。春日里有初生的嫩草，有独放的桃花，有吹面不寒的杨柳风，家乡春天的风，吹着面庞，真是有一种昏昏欲睡的感觉，但这又何尝不是一种享受呢？
我爱夏，爱她的骄阳似火，爱她的热情奔放，爱她的洒脱爽朗。夏日里有斗艳的百花，有参天的林木，有出泥而不染的睡莲，家乡夏天的莲，亭亭玉立，真是有一种望洋兴叹的感觉，但这又何尝不是一种欣慰呢？
我爱秋，爱她的硕果累累，爱她的悲凉凄美，爱她的纷飞落叶。秋日里有丰硕的瓜果，有唯美的凄凉，有孤零而无助的飘叶，家乡秋天的叶，百般飘零，真是有一种无以名状的感觉，但这又何尝不是一种沉寂呢？
我爱冬，爱她的寂静稳重，爱她的白雪飞扬，爱她的万般柔肠。冬日里有神秘的冰川，有灼眼的光芒，有柳絮因风起的白雪，家乡冬天的雪，奚奚落落，真是有一种扣人心弦的感觉，但这又何尝不是一种迷惘呢？
我爱一切，一切都归我所爱，我把我的'个性寄托于四季，我把我的悲伤寄托于四季，我把我的深沉寄托于四季，但我多么希望，四季不再陪我虚度年华……
随想水中的鱼，可以炫耀耀它那优美的舞姿，但也只限在水里；岸上的花，可以展示它那夺目的光彩，但也有调谢之时；空中的鸟，可以翱翔于那神奇的天际，但也有停落枝头之时。树啊，纵你有强魄的枝体，也有落叶归根的时候，鱼会被捕，花会被摘，鸟会被捉，树会被伐谁能说是一生平安。人有喜怒哀乐之极，七情六欲之欢。人说世间一切皆为空，何必苦追究。偏偏世人都爱追根问底，不以物喜，不以己悲，己所不欲，勿施于人，又是谈何容易，那是圣人才可以做到的。人好比那鱼，跳的起来的时候就尽管跳吧，跳不出去永远都只能在那池子里等待死亡；人好比那花，该是展示花容时别忘给自己一个展示的机会，别让所有人埋没了你。；人又好比那鸟，该飞的时候想飞的越远越好，可飞到中途还是需要一份安慰。鱼儿伤心的时候躲在水中，花儿伤心的时候把花瓣紧裹，鸟儿伤心的时候把头藏进羽毛里，我们伤心的时候呆在了角落里。该走的让它走吧，该经历的总要经历的，该放弃的留也留不住，这就是历史。
随想冬日不知何时以潜入我身旁。是早上上学时推开家门的那一股寒气提醒了我或是道路两旁那两排金色的银杏在寒风下的舞姿通知了我。总之冬日已经进入了我的生活。
远离了夏日的喧闹，完成了秋天的丰收。冬原来是如此的寂静。如此的淡定。这时可以安逸的做一切自己想做但由于忙碌而没有做成的事。比如沏一壶茶。仔细的将冷水注入茶壶，等水烧开，将茶叶泡在滚水中，等了足足五分钟。茶香随热气慢慢弥漫开来驱走了冬日的严寒，清香已经沁入肺腑。空气游动起来，想些心事。
冬日的午后也有阳光，推开窗。一种温暖的无声的味道注满鼻腔。让心无意中撞入了满怀的惬意。使人不想离去。原来冬日的阳光也是如此温暖。让人不舍。
在这样的阳光下，品一口茗香，很浓的茶夹着苦味。苦过之后还是清香。再沏入开水，好了，热气又再次弥漫开来，茶淡了，淡茶的香再淡都是清的，清澈了空气，沁透了心灵原来冬日的阳光如此的美丽温暖。
冬天是急不得的，你越是急它给你带来的就越是寒冷与萧索。
忙碌了一年冬日终于可以闲下心来优雅的品味了。回忆夏日里的热闹。品尝秋日的丰收，这些都成了冬的记忆。
握着手中的茶壶。望着窗外的冬阳。突然想到了：“生命中有些事是急不得的。”冬日我学会了慢条斯理的沏一壶好茶，就像美好的人生需要多花心血来营造，但总是值得的。
随想念念不忘金庸词一代巨匠金庸，诗词歌赋，满腹才气，落笔如百花。在这寒日里，温暖台灯下，香茗轻烟袅袅上升。细读金庸诗词，更犹如寒日里的一股暖流，“问花花不语，为谁落，为谁开，算春色三分，半随流水，半入尘埃，人生能几欢笑。但相逢，尊洒莫相催。”我流连于如画美想中，更添几缕愁，再有洞仙歌，叹尘世红颜。“红颜弹指老，刹那芬芳，梦里真语真幻，同一笑，到头万事俱空。”肤浅世夫，看重佳人美酒功利，若三样俱全，乃此生无憾也。而看透红尘世事者，只图逍遥人世，自由走天下，有一知己，那更是不枉此生。金庸的诗词气魄，更打动人心，千回百转看遍世间百态，阅过人情冷暖。炎凉世态，笔下之物更具活色，我似于破阵子若梦，与之一同挥洒缚豪英。
高歌长谈融冰清春节来临之际，湖南遭遇百年一遇的雪灾，当看到电视上部队军人与警察们在冰天雪地里抗战时，心里油然而生的是对他们的敬佩之情。每天守候在电视机前，关注最新消息，有的已经在雪天里奋战了九天，在严寒的冬季里，为保证电网顺畅而努力工作，更有牺牲于寒冰雪地里。他们是为人民牺牲，只为让独在异乡的人们回家过年。这是感人肺腑的精神。千里雪，万般情，回家探亲急，更赞那坚守工作为人民拓道的英雄，这是雪日里的温暖情。我们坚信爱心定能融冰，冰雪亦是春阳的先兆，即将来临的会是暖春旭阳。
最是温暖合家欢看着一辆辆返家的汽车，意味着将又一家家团圆。回家过年，更是思念亲人的表现，想象着儿子归家时母亲的欢喜，事业有成时父亲的欣慰。一年丰收回家，人间最温暖的莫过于合家团圆。除夕夜晚，将万家灯火，每一亮点下都有一户团圆人，亲朋好友齐聚堂，笑脸凝聚成的画面，是辛劳一年的最好报答。
随想不知道这样的日子还有多久？
趁我们热血澎湃的时候！
一张张鲜活的面孔、
一句句亲切的关心、
一幕幕难忘的瞬间、
我就这样沉溺在八月的阳光里、
忘了作业、忘了忧伤、也忘了回家晚了是否会响起爸妈的电话、
发过多少誓言要闭门造车、潜心修学、
可是到最后还是抵挡不住诱惑、
骑上单车、直奔台球室、
偶尔在夕阳快要落山时、参合着要去打篮球、
而到了学校、也只是胆怯的躲在一旁、
也是直到今天才鼓起勇气站上篮球场、
不知道是什么让我如此冲动、
摔痛了也一笑而过、
五年没有动过自行车了、
而今忽然爱上了骑车的感觉、
可能是因为留恋风从耳边吹过时的快乐吧、
最喜欢苏打绿的那句“青春在风中飘着”、
和她们在一起、
日子像是演电影、
清晰而棱角分明、
总觉得值得被纪念、
家门前的大马路修起来了、
总会多一些不守交通规则的叔叔、
每次过马路都会小心又小心、
后来红绿灯也索性关了、
也算是节约用电吧、
而在辅道上滑滑板、
也算是一件开心的事、
夕阳欲沉沉之时、
我们也留恋这时光、
只是望着天边的彩霞、
我的心随着玩后的疲惫也开始惆怅：
这样的夏天、
于生命留下的只是一溜狭长而落寞的影子、
在影子的深处、
某些已经再也看不到了的笑容偶尔还会闪烁起来、
背景永远是浓的像油墨一般的黑暗、
你正在离开、
身影的轮廓与颜色已经迅速地褪进了那片浓墨之中去、
可是眉眼之间的灿亮、
却鲜明得融不进夜色、
我想起来，便会觉得
这是一副适合搁浅在回忆里的笑容
我记得七堇年说过这样一句话、
我想送给我的朋友、
和我的那些无知年生、
“你曾站在我生命之河的一岸、
投下了深深地倒影、
由此、
那河流便有了情趣、
但那终究只是一帧无形的幻影、
你离岸而去、
幻像便消失了、
但我的河流亦不会因此干涸止息、
暮色快要笼罩了、
今天这个时候应该早一点回家的、
虽说我不迷信、
但我怕黑是事实、
一路上哼起了那首只记得一两句歌词的英文歌、
心里好不畅快、
总是唱到开心处便不知下一句是什么、
最近的音乐库里大半都是英文歌、
以前我并不喜欢这些记不住的单词、
而现在因为不想被中文条件反射似的带进去、
开始迷恋上那些没有一点金属味道的音乐、
这种感觉就像是午后的阳光懒懒的洒在身上、
沉浸在自己的世界……
我不想太矫情、
也深知不能把自己的倾诉冲动当做创作才华、
但只怕我不敲下这些文字、
睡一觉、
换一个心情、
就遗忘了。
随想人生总归是要有一些小挫折，大风浪的。风平浪静的人生即使不会有烦恼，但也同样没有胜利的意义与喜悦不是吗？
平平淡淡固然美好，但也可以与安于现状不求上进混为一谈罢！每天都重复去做一样的事情，也许你对你的现在很满足，但如果你一辈子都这样，平平凡凡，安于现状，也许你一辈子都不会经历风浪，你的确不用费心去面对困难，可你同样也不会有一个精彩的人生。
也许我的人生不会过于轰轰烈烈，但我同样也不会安于现状，我会为了争取一个美好的未来而努力，我会在我的人生画板上涂上色彩。
人生匆匆，应当为自己添加色彩，应当力求人生的精彩和欢乐，纵然会狠辛苦，但是在我们取得成功的那一刻，什么都值得了，不是吗？
尽管前方有在大的风浪，我也一定要用于追求我的梦想和前方，不管任何事情都阻挡不了我前进的脚步，我不甘于现在的生活，我要尽全力去追求我的梦，我的未来会很好，风景会很美，一直会很美。
我的人生不会就自于此，我的未来一片光明！
篇17：随想作文
随着时间的一步步逼进，才发现自己原来离16岁那么近。
它悄悄而来，但它也有悄悄离去的那一天。那一天将会发生什么，到那时一切有会有怎样的变化。一转眼，已经高二，我应该为我的高二填上什么呢？有人说，青春是属于淡淡的忧伤的，因为我们对世界充满好奇，因为我们天真。
而我觉得青春应该是属于阳光的，就像夏天一样地轰轰烈烈，一样地来匆匆，去匆匆。
篇18：随想作文
人总是会变的，天底下没有什么是永恒的。那些所谓的永恒只不过是瞬间绚丽的谎言所披上朦胧的面纱罢了。天晴了太阳会出来。那些弥漫着的雾霭也会慢慢地散去，这个世界的面貌就全显露出来了。
天底下没有什么叫永远的痛苦！在那一瞬间的那一阵剧痛后，以后的大大小小的疼痛都逐渐麻木到习惯。这个世界上没有什么东西能耐得过时间的磨砺，纵使有，但是有谁耐得过时间的寿命？纵使你意志多坚，有多少棱角，久而久之也就没了吧？！
时间真的能冲洗一切么？--只不过是一个慰藉罢了。时间就像一面湖。曾赌气发誓--狠很地拍打着湖面。虽然也曾让你忘记过，但是当一切有恢复平静的时候，一个完完全全的，内心依旧有着一道深深的丑陋的疤痕倒映在那里。
幸福是瞬间的，过久了也许会发酵成毒药，所以当浸在幸福中时，千万记得要尽情享受，千万不要吝啬，不然时间过后什么也就没有了，就像梦醒了什么也没有了！
时间呵，真是一个奇怪的家伙。不管是什么东西在它的石榴裙下都会为之倾倒的。时间呵，要你好好地记住世间不是你所相像的那样，它的本来面目比你相像中的还要丑陋得多！
随想作文（10）
放学回家的一段时间，是用来发呆的。
身上的书包还没有放下，坐在窗边的床上，盯着窗外看。这时候的天总是灰色的，它不像上午时那样明媚，总是蒙着一层灰。没有云，看不见太阳。
这时候脑子总是很乱，不知道该想些什么，不知道该做些什么，也许只好发呆。
我想起许多事。
小时候的院子有很多垂柳，翠绿翠绿。那些树很高大，很魁梧。那些树的身材很好，杨柳细腰。长长的柳枝都垂下来，遮住阳光，只留下一些从指缝间流露下来的碎汞。我喜欢在这树下，干什么都好。记得那时院子里总是有一大群孩子，东奔西跑。
我们自编自创一种叫做“冰棍”的游戏。在院子的地上指定一些区域，游戏开始。抓的人抓，跑的人跑。快要被抓到时就喊“冰棍”，那么那个抓的人就无法靠近你。而当那个抓的人跑远，其他的人就可以来救你，拍你一下，说“冰棍化了”这时你便复活。这就是很多年来我们乐此不疲的事。通常都是以一大群人玩的精疲力竭满头大汗，急急得大喊口渴而告终。
那时候天总是很蓝，日子总过得太慢。
或许这是一句恰如其分的歌词，精辟到了极点。那时候好像只盼着什么时候吃早饭，什么时候吃午饭，什么时候熬过午觉的时间，什么时候出去玩。觉得时间是从一个端点出发无限延长的射线，没有尽头。总希望时间快快过去，快快长大。
而现在却不同，我总是希望手腕上的表走的慢一些，再慢一些。
而它似乎从不领情，一如既往的走着。总是在焦头烂额的完成一天的课程后，就感觉这一天真的结束了。有时候在教室里近乎崩溃的抱着书本复习时，会想起许多事。
就像发呆时，会想起很多事一样。
记得那时候院子里有一群可爱的孩子们。分享各自流淌着阳光的童年
他们是一群怎样美好的孩子，单纯，可爱，毫无杂质。
回想起那时候在院子里开的联欢会，我们总喜欢这样。喜欢在节日，某个人的生日，或者是在每个人都感到高兴的日子举行联欢会。在栏杆上贴一张大海报，那都是我们自己画的。上面写着人大家属院庆什么什么联欢会。那时候我就会上去唱一首歌，或者跳一支舞。那个时候应该很流行什么小燕子或者是邓丽君。于是我会唱一首我只在乎你或者是还珠格格的主题曲。下面的人总会很高兴得给我掌声，并且要求我再唱一首。有一阵子是f4刚刚出道，我们迷流星花园迷得要死。经常十几个人站成一排大声地吼流星雨。记得那时候我们中间还有一个维族同志，发音很特别。听他唱这首歌就感觉像在听戏，它还经常在过门的间隙来一段维族舞，动动脖子扭扭腰，可爱极了。我们唱得起兴时，就会有很多住在楼里的老头儿老太太出来抗议，举着一根手指头骂骂咧咧。说我们唱歌影响他们睡午觉，而我们又唱的太难听，鬼哭狼嚎一般，完全没有欣赏价值。而我们，却依旧坚持着，所以我们院子出来的人，个个都是大嗓门。
如今，背着沉重的书包从学校走回来，几近崩溃时，看到的也只是孤零零的石板凳，孤零零的大树和孤零零的院子。我们都长大了，我们在变，而这里不会变，这个我们生长并且热爱的地方不会变。柳树还是那样高大，它们的身材依旧那么好，杨柳细腰。风吹过那里，会显现凹凸有致的曲线出来。大树下的石板凳还是那样摆着，跳皮筋时爱撑筋的大树还是那样伫立着，一言不发。
而我们却再也看不到从前那些欢呼雀跃的跳动着的身影了，他们走了，离开了，并且决定再也不回来。我们只能站在记忆中，凭着那一点点轮廓去想像，去捏造了。
当我们固守最后一篇童年的故土，不肯松手时。
它却带着那童年一道走了。
那是个叫做时间的东西，沙漏一般，疾走，飞逝。
一刻不停。
篇19：随想作文
昨天是回忆中最不美好的一天，也是给我教训最深的一天。为什么这么说呢？因为我做了一件很不好的事情。
具体在于，前几天自己画了一幅海报。首先没有选好素材，导致画出来的东西有点像给小朋友看的。其次就是用颜料的时候没有注意，导致画画的图案不明显。给别人的吸引力不够。由于自己的不小心，画画的时候颜料掉在画报上，弄脏了海报。于是我便耍了个小聪明，将画纸私自裁了一小截，没想到，这便出了问题。我不知道画纸是不可以裁的，因此受到教训。原来裁掉的画纸与其他海报贴在一起，就会显得特别不美观。本来画的时候其实心里是有点烦躁的，最近心情也不是太好，就画画的话也是一笔带过。连打草稿的想法都未曾走过。后来经过这次的教育，我细细思索一下自己的问题。都是自己的不细心造成这个样子。想我以前，对什么东西都是持敷衍的态度。就连做题也不会弄透彻，只觉得一知半解就好。没想到这样的学习态度害了自己。
其实应该开始我就应该察觉的，从很多事情中都可得出这个教训，那么这件不愉快的事情就可以避免了。可是啊，总是要挨到这个时候，要别人亲自点醒自己的错误。自己才知道那里做的不对。以前总是觉得自己做的很好，可能在别人眼里，并不是这个样子。有些自己不容易察觉的缺点都能在他们眼前显现。有些人就好像一面镜子。告诉你哪里不完美。你就需要去改掉这里的缺点，让自己一天天变得美好，直到别人没有地方能够挑你的刺。唯一值得庆幸的，是自己能够吸取教训。改正自己的不足。这对我以后的帮助也是很大的。有了这次血一样的教训，以后我就能能够在做事的时候认真些。不犯同样的错误。工作的时候，能够勤勤恳恳的做自己的事情。这样的话就能减少别人批评的次数。
通过这次教训，我的到很多启示。首先就是要认真的对待每一件事。不要去看轻每一件小事。就算是一个极小的东西，包括画画，也需事先打好草稿。其次便是能够有自己的想法，在失误的时候去用好的办法去补救。最后就是能够善于听取别人的意见，虚心接受并改正，这样才能成为一个很好的人。
篇20：随想作文
随想作文
随想我喜欢写东西，用一张很漂亮的纸写，我很喜欢文字在本上一点点出现的感觉，可是我并没有写过什么“精品“，因为我自认为写的很好的文章却很少有人能看懂，确切的说是没有人能看懂。
我的作文也有被老师当做范文念的时候，但是却全是我应付了事的文章，我不知道作文和写作的区别，但是我知道写些东西和写作是绝对不同的，写些东西是可以随便写的，想到什么就写些什么，不受限制，可以没有中心，没有主题，想怎么写就怎么写，写给自己，亦或写给朋友。
说实话，我是一个不善于表达内心感受的人，我有的时候会给同学写很多东西，却常常不是我想说的。
我有时也会把自己写的“精品“给好朋友看，换来的一般都是皱一皱眉头问我在写什么，我那时有除了悲哀也没什么了。
人们都说，作文就是说话。也许是自己真的没有语言天赋吧，有点可悲。
不过，我依然常常没事写写，写那种没有虚假，没有矫情，也没有主题的文章。我常常在文章里投入很厚重的感情，当然，没有会发现。
我还要继续写东西，写给自己，亦或写给朋友，我不在意别人是否看的懂，我的东西，永远是写给自己的。
随想水中的鱼，可以炫耀耀它那优美的舞姿，但也只限在水里；岸上的花，可以展示它那夺目的光彩，但也有调谢之时；空中的鸟，可以翱翔于那神奇的天际，但也有停落枝头之时。树啊，纵你有强魄的枝体，也有落叶归根的时候，鱼会被捕，花会被摘，鸟会被捉，树会被伐谁能说是一生平安。人有喜怒哀乐之极，七情六欲之欢。人说世间一切皆为空，何必苦追究。偏偏世人都爱追根问底，不以物喜，不以己悲，己所不欲，勿施于人，又是谈何容易，那是圣人才可以做到的。人好比那鱼，跳的起来的时候就尽管跳吧，跳不出去永远都只能在那池子里等待死亡；人好比那花，该是展示花容时别忘给自己一个展示的机会，别让所有人埋没了你。；人又好比那鸟，该飞的时候想飞的越远越好，可飞到中途还是需要一份安慰。鱼儿伤心的时候躲在水中，花儿伤心的时候把花瓣紧裹，鸟儿伤心的时候把头藏进羽毛里，我们伤心的时候呆在了角落里。该走的让它走吧，该经历的总要经历的，该放弃的留也留不住，这就是历史。
随想冬日不知何时以潜入我身旁。是早上上学时推开家门的那一股寒气提醒了我或是道路两旁那两排金色的银杏在寒风下的舞姿通知了我。总之冬日已经进入了我的生活。
远离了夏日的喧闹，完成了秋天的丰收。冬原来是如此的寂静。如此的淡定。这时可以安逸的做一切自己想做但由于忙碌而没有做成的事。比如沏一壶茶。仔细的将冷水注入茶壶，等水烧开，将茶叶泡在滚水中，等了足足五分钟。茶香随热气慢慢弥漫开来驱走了冬日的严寒，清香已经沁入肺腑。空气游动起来，想些心事。
冬日的午后也有阳光，推开窗。一种温暖的无声的味道注满鼻腔。让心无意中撞入了满怀的惬意。使人不想离去。原来冬日的阳光也是如此温暖。让人不舍。
在这样的阳光下，品一口茗香，很浓的茶夹着苦味。苦过之后还是清香。再沏入开水，好了，热气又再次弥漫开来，茶淡了，淡茶的.香再淡都是清的，清澈了空气，沁透了心灵原来冬日的阳光如此的美丽温暖。
冬天是急不得的，你越是急它给你带来的就越是寒冷与萧索。
忙碌了一年冬日终于可以闲下心来优雅的品味了。回忆夏日里的热闹。品尝秋日的丰收，这些都成了冬的记忆。
握着手中的茶壶。望着窗外的冬阳。突然想到了：“生命中有些事是急不得的。”冬日我学会了慢条斯理的沏一壶好茶，就像美好的人生需要多花心血来营造，但总是值得的。
随想念念不忘金庸词一代巨匠金庸，诗词歌赋，满腹才气，落笔如百花。在这寒日里，温暖台灯下，香茗轻烟袅袅上升。细读金庸诗词，更犹如寒日里的一股暖流，“问花花不语，为谁落，为谁开，算春色三分，半随流水，半入尘埃，人生能几欢笑。但相逢，尊洒莫相催。”我流连于如画美想中，更添几缕愁，再有洞仙歌，叹尘世红颜。“红颜弹指老，刹那芬芳，梦里真语真幻，同一笑，到头万事俱空。”肤浅世夫，看重佳人美酒功利，若三样俱全，乃此生无憾也。而看透红尘世事者，只图逍遥人世，自由走天下，有一知己，那更是不枉此生。金庸的诗词气魄，更打动人心，千回百转看遍世间百态，阅过人情冷暖。炎凉世态，笔下之物更具活色，我似于破阵子若梦，与之一同挥洒缚豪英。
高歌长谈融冰清春节来临之际，湖南遭遇百年一遇的雪灾，当看到电视上部队军人与警察们在冰天雪地里抗战时，心里油然而生的是对他们的敬佩之情。每天守候在电视机前，关注最新消息，有的已经在雪天里奋战了九天，在严寒的冬季里，为保证电网顺畅而努力工作，更有牺牲于寒冰雪地里。他们是为人民牺牲，只为让独在异乡的人们回家过年。这是感人肺腑的精神。千里雪，万般情，回家探亲急，更赞那坚守工作为人民拓道的英雄，这是雪日里的温暖情。我们坚信爱心定能融冰，冰雪亦是春阳的先兆，即将来临的会是暖春旭阳。
最是温暖合家欢看着一辆辆返家的汽车，意味着将又一家家团圆。回家过年，更是思念亲人的表现，想象着儿子归家时母亲的欢喜，事业有成时父亲的欣慰。一年丰收回家，人间最温暖的莫过于合家团圆。除夕夜晚，将万家灯火，每一亮点下都有一户团圆人，亲朋好友齐聚堂，笑脸凝聚成的画面，是辛劳一年的最好报答。
随想不知道这样的日子还有多久？
趁我们热血澎湃的时候！
一张张鲜活的面孔、
一句句亲切的关心、
一幕幕难忘的瞬间、
我就这样沉溺在八月的阳光里、
忘了作业、忘了忧伤、也忘了回家晚了是否会响起爸妈的电话、
发过多少誓言要闭门造车、潜心修学、
可是到最后还是抵挡不住诱惑、
骑上单车、直奔台球室、
偶尔在夕阳快要落山时、参合着要去打篮球、
而到了学校、也只是胆怯的躲在一旁、
也是直到今天才鼓起勇气站上篮球场、
不知道是什么让我如此冲动、
摔痛了也一笑而过、
五年没有动过自行车了、
而今忽然爱上了骑车的感觉、
可能是因为留恋风从耳边吹过时的快乐吧、
最喜欢苏打绿的那句“青春在风中飘着”、
和她们在一起、
日子像是演电影、
清晰而棱角分明、
总觉得值得被纪念、
家门前的大马路修起来了、
总会多一些不守交通规则的叔叔、
每次过马路都会小心又小心、
后来红绿灯也索性关了、
也算是节约用电吧、
而在辅道上滑滑板、
也算是一件开心的事、
夕阳欲沉沉之时、
我们也留恋这时光、
只是望着天边的彩霞、
我的心随着玩后的疲惫也开始惆怅：
这样的夏天、
于生命留下的只是一溜狭长而落寞的影子、
在影子的深处、
某些已经再也看不到了的笑容偶尔还会闪烁起来、
背景永远是浓的像油墨一般的黑暗、
你正在离开、
身影的轮廓与颜色已经迅速地褪进了那片浓墨之中去、
可是眉眼之间的灿亮、
却鲜明得融不进夜色、
我想起来，便会觉得
这是一副适合搁浅在回忆里的笑容
我记得七堇年说过这样一句话、
我想送给我的朋友、
和我的那些无知年生、
“你曾站在我生命之河的一岸、
投下了深深地倒影、
由此、
那河流便有了情趣、
但那终究只是一帧无形的幻影、
你离岸而去、
幻像便消失了、
但我的河流亦不会因此干涸止息、
暮色快要笼罩了、
今天这个时候应该早一点回家的、
虽说我不迷信、
但我怕黑是事实、
一路上哼起了那首只记得一两句歌词的英文歌、
心里好不畅快、
总是唱到开心处便不知下一句是什么、
最近的音乐库里大半都是英文歌、
以前我并不喜欢这些记不住的单词、
而现在因为不想被中文条件反射似的带进去、
开始迷恋上那些没有一点金属味道的音乐、
这种感觉就像是午后的阳光懒懒的洒在身上、
沉浸在自己的世界……
我不想太矫情、
也深知不能把自己的倾诉冲动当做创作才华、
但只怕我不敲下这些文字、
睡一觉、
换一个心情、
就遗忘了。
随想人生总归是要有一些小挫折，大风浪的。风平浪静的人生即使不会有烦恼，但也同样没有胜利的意义与喜悦不是吗？
平平淡淡固然美好，但也可以与安于现状不求上进混为一谈罢！每天都重复去做一样的事情，也许你对你的现在很满足，但如果你一辈子都这样，平平凡凡，安于现状，也许你一辈子都不会经历风浪，你的确不用费心去面对困难，可你同样也不会有一个精彩的人生。
也许我的人生不会过于轰轰烈烈，但我同样也不会安于现状，我会为了争取一个美好的未来而努力，我会在我的人生画板上涂上色彩。
人生匆匆，应当为自己添加色彩，应当力求人生的精彩和欢乐，纵然会狠辛苦，但是在我们取得成功的那一刻，什么都值得了，不是吗？
尽管前方有在大的风浪，我也一定要用于追求我的梦想和前方，不管任何事情都阻挡不了我前进的脚步，我不甘于现在的生活，我要尽全力去追求我的梦，我的未来会很好，风景会很美，一直会很美。
我的人生不会就自于此，我的未来一片光明！
篇21：随想作文
随想作文
随想美国著名女作家海伦？凯勒曾说过一句话：“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，把别人耳朵所听见的音乐当作我的交响乐，把别人嘴角的微笑当作我的幸福。”她是一个聋、哑、盲集于一身的一个人，可她克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，在悲惨的人生中寻找她的星星，寻找属于她的位置，她在痛苦中寻找欢乐。
苦中作乐，是对人生的一种态度，不要因为痛苦而放弃了快乐的能力。
春天总是在寒冷的冬天之后降临，春天总是从阴冷的一丝微风开始，开在一片废墟上的花才是最美的花。
穿透寒冷的冬，迎接温暖的春，乐观向上，在悲苦中寻求欢乐是多么的重要。
快乐是一种感觉，幸福也是一种感觉。
除了自己，这世上没有任何人任何事可以给我们带来平静与欢乐。
快乐在于自我感觉，即使失败了，痛苦了也能找到理由快乐。
当玫瑰刺破了你的手，你是看见花下的刺，还是看见刺上的花。
随想水中的鱼，可以炫耀耀它那优美的舞姿，但也只限在水里；岸上的花，可以展示它那夺目的光彩，但也有调谢之时；空中的鸟，可以翱翔于那神奇的天际，但也有停落枝头之时。树啊，纵你有强魄的枝体，也有落叶归根的时候，鱼会被捕，花会被摘，鸟会被捉，树会被伐谁能说是一生平安。人有喜怒哀乐之极，七情六欲之欢。人说世间一切皆为空，何必苦追究。偏偏世人都爱追根问底，不以物喜，不以己悲，己所不欲，勿施于人，又是谈何容易，那是圣人才可以做到的。人好比那鱼，跳的起来的时候就尽管跳吧，跳不出去永远都只能在那池子里等待死亡；人好比那花，该是展示花容时别忘给自己一个展示的机会，别让所有人埋没了你。；人又好比那鸟，该飞的时候想飞的越远越好，可飞到中途还是需要一份安慰。鱼儿伤心的时候躲在水中，花儿伤心的时候把花瓣紧裹，鸟儿伤心的时候把头藏进羽毛里，我们伤心的时候呆在了角落里。该走的让它走吧，该经历的总要经历的，该放弃的留也留不住，这就是历史。
随想冬日不知何时以潜入我身旁。是早上上学时推开家门的那一股寒气提醒了我或是道路两旁那两排金色的银杏在寒风下的舞姿通知了我。总之冬日已经进入了我的生活。
远离了夏日的喧闹，完成了秋天的丰收。冬原来是如此的寂静。如此的淡定。这时可以安逸的做一切自己想做但由于忙碌而没有做成的事。比如沏一壶茶。仔细的将冷水注入茶壶，等水烧开，将茶叶泡在滚水中，等了足足五分钟。茶香随热气慢慢弥漫开来驱走了冬日的严寒，清香已经沁入肺腑。空气游动起来，想些心事。
冬日的午后也有阳光，推开窗。一种温暖的无声的味道注满鼻腔。让心无意中撞入了满怀的惬意。使人不想离去。原来冬日的阳光也是如此温暖。让人不舍。
在这样的阳光下，品一口茗香，很浓的茶夹着苦味。苦过之后还是清香。再沏入开水，好了，热气又再次弥漫开来，茶淡了，淡茶的香再淡都是清的，清澈了空气，沁透了心灵原来冬日的阳光如此的美丽温暖。
冬天是急不得的，你越是急它给你带来的就越是寒冷与萧索。
忙碌了一年冬日终于可以闲下心来优雅的品味了。回忆夏日里的热闹。品尝秋日的丰收，这些都成了冬的记忆。
握着手中的茶壶。望着窗外的冬阳。突然想到了：“生命中有些事是急不得的。”冬日我学会了慢条斯理的沏一壶好茶，就像美好的人生需要多花心血来营造，但总是值得的。
随想念念不忘金庸词一代巨匠金庸，诗词歌赋，满腹才气，落笔如百花。在这寒日里，温暖台灯下，香茗轻烟袅袅上升。细读金庸诗词，更犹如寒日里的一股暖流，“问花花不语，为谁落，为谁开，算春色三分，半随流水，半入尘埃，人生能几欢笑。但相逢，尊洒莫相催。”我流连于如画美想中，更添几缕愁，再有洞仙歌，叹尘世红颜。“红颜弹指老，刹那芬芳，梦里真语真幻，同一笑，到头万事俱空。”肤浅世夫，看重佳人美酒功利，若三样俱全，乃此生无憾也。而看透红尘世事者，只图逍遥人世，自由走天下，有一知己，那更是不枉此生。金庸的诗词气魄，更打动人心，千回百转看遍世间百态，阅过人情冷暖。炎凉世态，笔下之物更具活色，我似于破阵子若梦，与之一同挥洒缚豪英。
高歌长谈融冰清春节来临之际，湖南遭遇百年一遇的雪灾，当看到电视上部队军人与警察们在冰天雪地里抗战时，心里油然而生的是对他们的敬佩之情。每天守候在电视机前，关注最新消息，有的已经在雪天里奋战了九天，在严寒的冬季里，为保证电网顺畅而努力工作，更有牺牲于寒冰雪地里。他们是为人民牺牲，只为让独在异乡的人们回家过年。这是感人肺腑的精神。千里雪，万般情，回家探亲急，更赞那坚守工作为人民拓道的英雄，这是雪日里的温暖情。我们坚信爱心定能融冰，冰雪亦是春阳的先兆，即将来临的会是暖春旭阳。
最是温暖合家欢看着一辆辆返家的汽车，意味着将又一家家团圆。回家过年，更是思念亲人的表现，想象着儿子归家时母亲的欢喜，事业有成时父亲的欣慰。一年丰收回家，人间最温暖的莫过于合家团圆。除夕夜晚，将万家灯火，每一亮点下都有一户团圆人，亲朋好友齐聚堂，笑脸凝聚成的画面，是辛劳一年的最好报答。
随想不知道这样的日子还有多久？
趁我们热血澎湃的时候！
一张张鲜活的面孔、
一句句亲切的关心、
一幕幕难忘的瞬间、
我就这样沉溺在八月的阳光里、
忘了作业、忘了忧伤、也忘了回家晚了是否会响起爸妈的电话、
发过多少誓言要闭门造车、潜心修学、
可是到最后还是抵挡不住诱惑、
骑上单车、直奔台球室、
偶尔在夕阳快要落山时、参合着要去打篮球、
而到了学校、也只是胆怯的躲在一旁、
也是直到今天才鼓起勇气站上篮球场、
不知道是什么让我如此冲动、
摔痛了也一笑而过、
五年没有动过自行车了、
而今忽然爱上了骑车的感觉、
可能是因为留恋风从耳边吹过时的快乐吧、
最喜欢苏打绿的那句“青春在风中飘着”、
和她们在一起、
日子像是演电影、
清晰而棱角分明、
总觉得值得被纪念、
家门前的大马路修起来了、
总会多一些不守交通规则的叔叔、
每次过马路都会小心又小心、
后来红绿灯也索性关了、
也算是节约用电吧、
而在辅道上滑滑板、
也算是一件开心的事、
夕阳欲沉沉之时、
我们也留恋这时光、
只是望着天边的彩霞、
我的心随着玩后的疲惫也开始惆怅：
这样的夏天、
于生命留下的只是一溜狭长而落寞的影子、
在影子的深处、
某些已经再也看不到了的笑容偶尔还会闪烁起来、
背景永远是浓的像油墨一般的黑暗、
你正在离开、
身影的轮廓与颜色已经迅速地褪进了那片浓墨之中去、
可是眉眼之间的灿亮、
却鲜明得融不进夜色、
我想起来，便会觉得
这是一副适合搁浅在回忆里的'笑容
我记得七堇年说过这样一句话、
我想送给我的朋友、
和我的那些无知年生、
“你曾站在我生命之河的一岸、
投下了深深地倒影、
由此、
那河流便有了情趣、
但那终究只是一帧无形的幻影、
你离岸而去、
幻像便消失了、
但我的河流亦不会因此干涸止息、
暮色快要笼罩了、
今天这个时候应该早一点回家的、
虽说我不迷信、
但我怕黑是事实、
一路上哼起了那首只记得一两句歌词的英文歌、
心里好不畅快、
总是唱到开心处便不知下一句是什么、
最近的音乐库里大半都是英文歌、
以前我并不喜欢这些记不住的单词、
而现在因为不想被中文条件反射似的带进去、
开始迷恋上那些没有一点金属味道的音乐、
这种感觉就像是午后的阳光懒懒的洒在身上、
沉浸在自己的世界……
我不想太矫情、
也深知不能把自己的倾诉冲动当做创作才华、
但只怕我不敲下这些文字、
睡一觉、
换一个心情、
就遗忘了。
随想人生总归是要有一些小挫折，大风浪的。风平浪静的人生即使不会有烦恼，但也同样没有胜利的意义与喜悦不是吗？
平平淡淡固然美好，但也可以与安于现状不求上进混为一谈罢！每天都重复去做一样的事情，也许你对你的现在很满足，但如果你一辈子都这样，平平凡凡，安于现状，也许你一辈子都不会经历风浪，你的确不用费心去面对困难，可你同样也不会有一个精彩的人生。
也许我的人生不会过于轰轰烈烈，但我同样也不会安于现状，我会为了争取一个美好的未来而努力，我会在我的人生画板上涂上色彩。
人生匆匆，应当为自己添加色彩，应当力求人生的精彩和欢乐，纵然会狠辛苦，但是在我们取得成功的那一刻，什么都值得了，不是吗？
尽管前方有在大的风浪，我也一定要用于追求我的梦想和前方，不管任何事情都阻挡不了我前进的脚步，我不甘于现在的生活，我要尽全力去追求我的梦，我的未来会很好，风景会很美，一直会很美。
我的人生不会就自于此，我的未来一片光明！
篇22：随想作文
随想作文
随想所有的东西都飞快的流走，没有一点挽回的余地！当眼泪达到饱和的时候，烟雾在我的周围环绕！
我的身体轻飘飘的，仿佛变成气体，离开这不公平的世界！阳光渐渐强烈起来，我的体温也上升到38度！倦了，真的倦了，没有一丁点的力气！我像断了线的风筝一般，被轻柔的微风吹到了空中！连云层穿过身体，也没有丝毫的感觉！
张开双臂，拥抱这温暖的天空！不会感到忧伤，也不会感到快乐！就算是这样，雨水还是滴落在土地上，每一寸肌土都浸在这雨水中！雨，是咸的！
我在静静的飘着，想起了伙伴！我想他们少了我的存在，一定更幸福吧！我在那儿，只是个小丑，只是个捣蛋鬼罢了！我只会破坏他们的美好！所以，我不能呆在地上，不能再去破坏，我只能在空中被飞禽吃掉，只有这样！
累了，真的累了！没有力气再睁开眼睛，我只要静静地躺着，静静地躺着就好！现在，呼吸也缓和了！
心跳：咚咚咚……咚！咚！停止了！
路的边缘！
随想水中的鱼，可以炫耀耀它那优美的舞姿，但也只限在水里；岸上的花，可以展示它那夺目的光彩，但也有调谢之时；空中的鸟，可以翱翔于那神奇的天际，但也有停落枝头之时。树啊，纵你有强魄的枝体，也有落叶归根的时候，鱼会被捕，花会被摘，鸟会被捉，树会被伐谁能说是一生平安。人有喜怒哀乐之极，七情六欲之欢。人说世间一切皆为空，何必苦追究。偏偏世人都爱追根问底，不以物喜，不以己悲，己所不欲，勿施于人，又是谈何容易，那是圣人才可以做到的。人好比那鱼，跳的起来的时候就尽管跳吧，跳不出去永远都只能在那池子里等待死亡；人好比那花，该是展示花容时别忘给自己一个展示的机会，别让所有人埋没了你。；人又好比那鸟，该飞的时候想飞的越远越好，可飞到中途还是需要一份安慰。鱼儿伤心的时候躲在水中，花儿伤心的时候把花瓣紧裹，鸟儿伤心的时候把头藏进羽毛里，我们伤心的时候呆在了角落里。该走的让它走吧，该经历的总要经历的，该放弃的留也留不住，这就是历史。
随想冬日不知何时以潜入我身旁。是早上上学时推开家门的那一股寒气提醒了我或是道路两旁那两排金色的银杏在寒风下的舞姿通知了我。总之冬日已经进入了我的生活。
远离了夏日的喧闹，完成了秋天的丰收。冬原来是如此的寂静。如此的淡定。这时可以安逸的做一切自己想做但由于忙碌而没有做成的事。比如沏一壶茶。仔细的将冷水注入茶壶，等水烧开，将茶叶泡在滚水中，等了足足五分钟。茶香随热气慢慢弥漫开来驱走了冬日的严寒，清香已经沁入肺腑。空气游动起来，想些心事。
冬日的午后也有阳光，推开窗。一种温暖的无声的味道注满鼻腔。让心无意中撞入了满怀的惬意。使人不想离去。原来冬日的阳光也是如此温暖。让人不舍。
在这样的阳光下，品一口茗香，很浓的茶夹着苦味。苦过之后还是清香。再沏入开水，好了，热气又再次弥漫开来，茶淡了，淡茶的香再淡都是清的，清澈了空气，沁透了心灵原来冬日的阳光如此的美丽温暖。
冬天是急不得的，你越是急它给你带来的就越是寒冷与萧索。
忙碌了一年冬日终于可以闲下心来优雅的品味了。回忆夏日里的热闹。品尝秋日的丰收，这些都成了冬的记忆。
握着手中的茶壶。望着窗外的冬阳。突然想到了：“生命中有些事是急不得的。”冬日我学会了慢条斯理的沏一壶好茶，就像美好的人生需要多花心血来营造，但总是值得的。
随想念念不忘金庸词一代巨匠金庸，诗词歌赋，满腹才气，落笔如百花。在这寒日里，温暖台灯下，香茗轻烟袅袅上升。细读金庸诗词，更犹如寒日里的一股暖流，“问花花不语，为谁落，为谁开，算春色三分，半随流水，半入尘埃，人生能几欢笑。但相逢，尊洒莫相催。”我流连于如画美想中，更添几缕愁，再有洞仙歌，叹尘世红颜。“红颜弹指老，刹那芬芳，梦里真语真幻，同一笑，到头万事俱空。”肤浅世夫，看重佳人美酒功利，若三样俱全，乃此生无憾也。而看透红尘世事者，只图逍遥人世，自由走天下，有一知己，那更是不枉此生。金庸的诗词气魄，更打动人心，千回百转看遍世间百态，阅过人情冷暖。炎凉世态，笔下之物更具活色，我似于破阵子若梦，与之一同挥洒缚豪英。
高歌长谈融冰清春节来临之际，湖南遭遇百年一遇的雪灾，当看到电视上部队军人与警察们在冰天雪地里抗战时，心里油然而生的是对他们的敬佩之情。每天守候在电视机前，关注最新消息，有的已经在雪天里奋战了九天，在严寒的冬季里，为保证电网顺畅而努力工作，更有牺牲于寒冰雪地里。他们是为人民牺牲，只为让独在异乡的人们回家过年。这是感人肺腑的精神。千里雪，万般情，回家探亲急，更赞那坚守工作为人民拓道的英雄，这是雪日里的温暖情。我们坚信爱心定能融冰，冰雪亦是春阳的先兆，即将来临的会是暖春旭阳。
最是温暖合家欢看着一辆辆返家的汽车，意味着将又一家家团圆。回家过年，更是思念亲人的表现，想象着儿子归家时母亲的欢喜，事业有成时父亲的欣慰。一年丰收回家，人间最温暖的莫过于合家团圆。除夕夜晚，将万家灯火，每一亮点下都有一户团圆人，亲朋好友齐聚堂，笑脸凝聚成的画面，是辛劳一年的最好报答。
随想不知道这样的日子还有多久？
趁我们热血澎湃的时候！
一张张鲜活的面孔、
一句句亲切的关心、
一幕幕难忘的瞬间、
我就这样沉溺在八月的阳光里、
忘了作业、忘了忧伤、也忘了回家晚了是否会响起爸妈的电话、
发过多少誓言要闭门造车、潜心修学、
可是到最后还是抵挡不住诱惑、
骑上单车、直奔台球室、
偶尔在夕阳快要落山时、参合着要去打篮球、
而到了学校、也只是胆怯的躲在一旁、
也是直到今天才鼓起勇气站上篮球场、
不知道是什么让我如此冲动、
摔痛了也一笑而过、
五年没有动过自行车了、
而今忽然爱上了骑车的感觉、
可能是因为留恋风从耳边吹过时的快乐吧、
最喜欢苏打绿的那句“青春在风中飘着”、
和她们在一起、
日子像是演电影、
清晰而棱角分明、
总觉得值得被纪念、
家门前的大马路修起来了、
总会多一些不守交通规则的叔叔、
每次过马路都会小心又小心、
后来红绿灯也索性关了、
也算是节约用电吧、
而在辅道上滑滑板、
也算是一件开心的事、
夕阳欲沉沉之时、
我们也留恋这时光、
只是望着天边的彩霞、
我的`心随着玩后的疲惫也开始惆怅：
这样的夏天、
于生命留下的只是一溜狭长而落寞的影子、
在影子的深处、
某些已经再也看不到了的笑容偶尔还会闪烁起来、
背景永远是浓的像油墨一般的黑暗、
你正在离开、
身影的轮廓与颜色已经迅速地褪进了那片浓墨之中去、
可是眉眼之间的灿亮、
却鲜明得融不进夜色、
我想起来，便会觉得
这是一副适合搁浅在回忆里的笑容
我记得七堇年说过这样一句话、
我想送给我的朋友、
和我的那些无知年生、
“你曾站在我生命之河的一岸、
投下了深深地倒影、
由此、
那河流便有了情趣、
但那终究只是一帧无形的幻影、
你离岸而去、
幻像便消失了、
但我的河流亦不会因此干涸止息、
暮色快要笼罩了、
今天这个时候应该早一点回家的、
虽说我不迷信、
但我怕黑是事实、
一路上哼起了那首只记得一两句歌词的英文歌、
心里好不畅快、
总是唱到开心处便不知下一句是什么、
最近的音乐库里大半都是英文歌、
以前我并不喜欢这些记不住的单词、
而现在因为不想被中文条件反射似的带进去、
开始迷恋上那些没有一点金属味道的音乐、
这种感觉就像是午后的阳光懒懒的洒在身上、
沉浸在自己的世界……
我不想太矫情、
也深知不能把自己的倾诉冲动当做创作才华、
但只怕我不敲下这些文字、
睡一觉、
换一个心情、
就遗忘了。
随想人生总归是要有一些小挫折，大风浪的。风平浪静的人生即使不会有烦恼，但也同样没有胜利的意义与喜悦不是吗？
平平淡淡固然美好，但也可以与安于现状不求上进混为一谈罢！每天都重复去做一样的事情，也许你对你的现在很满足，但如果你一辈子都这样，平平凡凡，安于现状，也许你一辈子都不会经历风浪，你的确不用费心去面对困难，可你同样也不会有一个精彩的人生。
也许我的人生不会过于轰轰烈烈，但我同样也不会安于现状，我会为了争取一个美好的未来而努力，我会在我的人生画板上涂上色彩。
人生匆匆，应当为自己添加色彩，应当力求人生的精彩和欢乐，纵然会狠辛苦，但是在我们取得成功的那一刻，什么都值得了，不是吗？
尽管前方有在大的风浪，我也一定要用于追求我的梦想和前方，不管任何事情都阻挡不了我前进的脚步，我不甘于现在的生活，我要尽全力去追求我的梦，我的未来会很好，风景会很美，一直会很美。
我的人生不会就自于此，我的未来一片光明！
篇23：随想作文
随想作文
随想有时候，常常想，如果文字里都透着忧伤，该有多好，多好……
有时候，常常想，如果心中只剩下落寞，该有多好，多好……
有时候，常常想，如果只懂得忘记，该有多好，多好……
有时候，常常想，如果阳光只在指尖驻足，该有多好，多好……
有时候，常常想，如果失去的东西又复得，该有多好，多好……
有时候，常常想，如果能够永远不心痛，该有多好，多好……
有时候，常常想，如果周围只剩下孤独，该有多好，多好……
有时候，常常想，如果能在黑暗中让眼泪奔放，该有多好，多好……
有时候，常常想，如果面对诋毁，能够像个man一样勾起嘴角，该有多好，多好……
有时候，常常想，如果能够找到真正的自我，该有多好，多好……
有时候，常常想，如果不用伪装就可以不痛，该有多好，多好……
有时候，常常想，如果明天醒来看到花儿依然灿烂，该有多好，多好……
后记：我们都幻想过“如果”，但想过之后，还得回到现实，因为心中的想法，与这个世界格格不入。心中的真实自我往往让人感到陌生，感到害怕，所以要把它锁在心里，当只有一个人的时候再放出来，让心里的“它”去面对一切不幸。但第二天早上，人们看到的是一个天真的自己，快乐的自己，因为这个“自己”让他人感到熟悉，感到亲切。这篇小文是作为另一个“我”献给大家的，也是献给自己的，是为了让自己明白：只有伪装，才不会让他人看出自己的痛苦，才不会让他人担心，只有隐藏自己的痛，才不会让爱我的所有人感到痛……
我永远不会受伤，因为我永远带着面具……
随想水中的鱼，可以炫耀耀它那优美的舞姿，但也只限在水里；岸上的花，可以展示它那夺目的光彩，但也有调谢之时；空中的鸟，可以翱翔于那神奇的天际，但也有停落枝头之时。树啊，纵你有强魄的枝体，也有落叶归根的时候，鱼会被捕，花会被摘，鸟会被捉，树会被伐谁能说是一生平安。人有喜怒哀乐之极，七情六欲之欢。人说世间一切皆为空，何必苦追究。偏偏世人都爱追根问底，不以物喜，不以己悲，己所不欲，勿施于人，又是谈何容易，那是圣人才可以做到的。人好比那鱼，跳的起来的时候就尽管跳吧，跳不出去永远都只能在那池子里等待死亡；人好比那花，该是展示花容时别忘给自己一个展示的机会，别让所有人埋没了你。；人又好比那鸟，该飞的时候想飞的越远越好，可飞到中途还是需要一份安慰。鱼儿伤心的时候躲在水中，花儿伤心的时候把花瓣紧裹，鸟儿伤心的时候把头藏进羽毛里，我们伤心的时候呆在了角落里。该走的让它走吧，该经历的总要经历的，该放弃的留也留不住，这就是历史。
随想冬日不知何时以潜入我身旁。是早上上学时推开家门的那一股寒气提醒了我或是道路两旁那两排金色的银杏在寒风下的舞姿通知了我。总之冬日已经进入了我的生活。
远离了夏日的喧闹，完成了秋天的丰收。冬原来是如此的寂静。如此的淡定。这时可以安逸的做一切自己想做但由于忙碌而没有做成的事。比如沏一壶茶。仔细的将冷水注入茶壶，等水烧开，将茶叶泡在滚水中，等了足足五分钟。茶香随热气慢慢弥漫开来驱走了冬日的严寒，清香已经沁入肺腑。空气游动起来，想些心事。
冬日的午后也有阳光，推开窗。一种温暖的无声的味道注满鼻腔。让心无意中撞入了满怀的惬意。使人不想离去。原来冬日的阳光也是如此温暖。让人不舍。
在这样的阳光下，品一口茗香，很浓的茶夹着苦味。苦过之后还是清香。再沏入开水，好了，热气又再次弥漫开来，茶淡了，淡茶的香再淡都是清的，清澈了空气，沁透了心灵原来冬日的阳光如此的美丽温暖。
冬天是急不得的，你越是急它给你带来的就越是寒冷与萧索。
忙碌了一年冬日终于可以闲下心来优雅的品味了。回忆夏日里的热闹。品尝秋日的丰收，这些都成了冬的记忆。
握着手中的茶壶。望着窗外的冬阳。突然想到了：“生命中有些事是急不得的。”冬日我学会了慢条斯理的沏一壶好茶，就像美好的人生需要多花心血来营造，但总是值得的。
随想念念不忘金庸词一代巨匠金庸，诗词歌赋，满腹才气，落笔如百花。在这寒日里，温暖台灯下，香茗轻烟袅袅上升。细读金庸诗词，更犹如寒日里的一股暖流，“问花花不语，为谁落，为谁开，算春色三分，半随流水，半入尘埃，人生能几欢笑。但相逢，尊洒莫相催。”我流连于如画美想中，更添几缕愁，再有洞仙歌，叹尘世红颜。“红颜弹指老，刹那芬芳，梦里真语真幻，同一笑，到头万事俱空。”肤浅世夫，看重佳人美酒功利，若三样俱全，乃此生无憾也。而看透红尘世事者，只图逍遥人世，自由走天下，有一知己，那更是不枉此生。金庸的诗词气魄，更打动人心，千回百转看遍世间百态，阅过人情冷暖。炎凉世态，笔下之物更具活色，我似于破阵子若梦，与之一同挥洒缚豪英。
高歌长谈融冰清春节来临之际，湖南遭遇百年一遇的雪灾，当看到电视上部队军人与警察们在冰天雪地里抗战时，心里油然而生的是对他们的敬佩之情。每天守候在电视机前，关注最新消息，有的已经在雪天里奋战了九天，在严寒的冬季里，为保证电网顺畅而努力工作，更有牺牲于寒冰雪地里。他们是为人民牺牲，只为让独在异乡的人们回家过年。这是感人肺腑的精神。千里雪，万般情，回家探亲急，更赞那坚守工作为人民拓道的英雄，这是雪日里的温暖情。我们坚信爱心定能融冰，冰雪亦是春阳的先兆，即将来临的会是暖春旭阳。
最是温暖合家欢看着一辆辆返家的汽车，意味着将又一家家团圆。回家过年，更是思念亲人的表现，想象着儿子归家时母亲的欢喜，事业有成时父亲的欣慰。一年丰收回家，人间最温暖的莫过于合家团圆。除夕夜晚，将万家灯火，每一亮点下都有一户团圆人，亲朋好友齐聚堂，笑脸凝聚成的画面，是辛劳一年的最好报答。
随想不知道这样的日子还有多久？
趁我们热血澎湃的时候！
一张张鲜活的面孔、
一句句亲切的.关心、
一幕幕难忘的瞬间、
我就这样沉溺在八月的阳光里、
忘了作业、忘了忧伤、也忘了回家晚了是否会响起爸妈的电话、
发过多少誓言要闭门造车、潜心修学、
可是到最后还是抵挡不住诱惑、
骑上单车、直奔台球室、
偶尔在夕阳快要落山时、参合着要去打篮球、
而到了学校、也只是胆怯的躲在一旁、
也是直到今天才鼓起勇气站上篮球场、
不知道是什么让我如此冲动、
摔痛了也一笑而过、
五年没有动过自行车了、
而今忽然爱上了骑车的感觉、
可能是因为留恋风从耳边吹过时的快乐吧、
最喜欢苏打绿的那句“青春在风中飘着”、
和她们在一起、
日子像是演电影、
清晰而棱角分明、
总觉得值得被纪念、
家门前的大马路修起来了、
总会多一些不守交通规则的叔叔、
每次过马路都会小心又小心、
后来红绿灯也索性关了、
也算是节约用电吧、
而在辅道上滑滑板、
也算是一件开心的事、
夕阳欲沉沉之时、
我们也留恋这时光、
只是望着天边的彩霞、
我的心随着玩后的疲惫也开始惆怅：
这样的夏天、
于生命留下的只是一溜狭长而落寞的影子、
在影子的深处、
某些已经再也看不到了的笑容偶尔还会闪烁起来、
背景永远是浓的像油墨一般的黑暗、
你正在离开、
身影的轮廓与颜色已经迅速地褪进了那片浓墨之中去、
可是眉眼之间的灿亮、
却鲜明得融不进夜色、
我想起来，便会觉得
这是一副适合搁浅在回忆里的笑容
我记得七堇年说过这样一句话、
我想送给我的朋友、
和我的那些无知年生、
“你曾站在我生命之河的一岸、
投下了深深地倒影、
由此、
那河流便有了情趣、
但那终究只是一帧无形的幻影、
你离岸而去、
幻像便消失了、
但我的河流亦不会因此干涸止息、
暮色快要笼罩了、
今天这个时候应该早一点回家的、
虽说我不迷信、
但我怕黑是事实、
一路上哼起了那首只记得一两句歌词的英文歌、
心里好不畅快、
总是唱到开心处便不知下一句是什么、
最近的音乐库里大半都是英文歌、
以前我并不喜欢这些记不住的单词、
而现在因为不想被中文条件反射似的带进去、
开始迷恋上那些没有一点金属味道的音乐、
这种感觉就像是午后的阳光懒懒的洒在身上、
沉浸在自己的世界……
我不想太矫情、
也深知不能把自己的倾诉冲动当做创作才华、
但只怕我不敲下这些文字、
睡一觉、
换一个心情、
就遗忘了。
随想人生总归是要有一些小挫折，大风浪的。风平浪静的人生即使不会有烦恼，但也同样没有胜利的意义与喜悦不是吗？
平平淡淡固然美好，但也可以与安于现状不求上进混为一谈罢！每天都重复去做一样的事情，也许你对你的现在很满足，但如果你一辈子都这样，平平凡凡，安于现状，也许你一辈子都不会经历风浪，你的确不用费心去面对困难，可你同样也不会有一个精彩的人生。
也许我的人生不会过于轰轰烈烈，但我同样也不会安于现状，我会为了争取一个美好的未来而努力，我会在我的人生画板上涂上色彩。
人生匆匆，应当为自己添加色彩，应当力求人生的精彩和欢乐，纵然会狠辛苦，但是在我们取得成功的那一刻，什么都值得了，不是吗？
尽管前方有在大的风浪，我也一定要用于追求我的梦想和前方，不管任何事情都阻挡不了我前进的脚步，我不甘于现在的生活，我要尽全力去追求我的梦，我的未来会很好，风景会很美，一直会很美。
我的人生不会就自于此，我的未来一片光明！
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