下面是小编帮大家整理的鸡蛋的故事作文600字，本文共12篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：鸡蛋的故事作文600字
老师给我们布置了一道作业：就是拿一个生鸡蛋，把它从二楼扔下去，要采取措施，使鸡蛋不破。
听到这个作业，有的同学愣住了。怎样才能使鸡蛋不破呢？
回到家里，我让爸爸拿来一个生鸡蛋，我找来了一些报纸，把鸡蛋厚厚地包起来，然后放进了一个纸盒里面，然后把盒子盖好。我觉得这样就可以了，于是我和爸爸就到了二楼。爸爸在楼上，我迅速跑到楼下。在楼下，我大声喊：“爸爸，扔下来吧！”爸爸看看楼下面安全，就把装着盒子的鸡蛋丢了下去。我想，千万别破呀！盒子一着地，我就赶紧跑过去，迫不及待地把盒子打开。打开一看，报纸湿了，知道这次我失败了。我把报纸那出来，仍到了垃圾桶里面，心里很是失望。
回到楼上，爸爸看我不高兴的样子，就连忙鼓励我：“没有关系，破了再来，最主要的是要明白失败的原因。”我认真想了想，应该是保护鸡蛋的措施不对吧。
这次，我拿来了一个盒子，在里面塞了许多棉花，把鸡蛋放进去，再在鸡蛋上面盖一些棉花，把盒子盖起来。我觉得这样可能还不行，就又拿来一个稍大一点的盒子，在下面又铺上厚厚的棉花，把小盒子装进去，再在上面盖一些棉花，把大盒子也合上。
我和爸爸又走到二楼，仍然采取原来的方法，爸爸把装着鸡蛋的大盒子仍了下去。我在楼下，心七上八下的，急忙把大盒子打开，取出小盒子。心里祈祷：千万别破呀！我小心翼翼地把小盒子打开，把鸡蛋拿出来，没有破！我高兴地跳了起来。
我急忙回到家里，把胜利的喜讯告诉了妈妈，妈妈夸我真聪明！
篇2：鸡蛋的故事作文600字
一个男孩在鸡蛋群里选中了我，对他的妈妈说：“妈妈，我要用这个鸡蛋。”他妈妈看了看，摇了摇头说：“这个鸡蛋不可能竖起来的，你瞧，它圆溜溜的`，完全没有支撑点。”男孩坚定地说：“没事，我会帮助他的。”
他走到桌旁，将我放在桌上，双手感受着我，慢慢地将我稍微平坦的一头放在桌子上，这时，他发现我的底部圆溜溜的，完全没有支点，不知如何是好。他的弟弟挑好了蛋来到桌边，他手里的蛋不仅头轻巧，而且底部很厚重，他的弟弟左右摇晃着蛋，不一会儿，蛋竟硬生生地站了起来，那竖着的蛋轻蔑地对我说：“就你这模样，还想竖起来？”
我瞧了瞧自己圆溜溜的身子，不禁垂下了头。过了一会儿，男孩将我一把扶起，自信地说：“不要泄气，我们一起努力。”
他的话给我信心，给我力量，我重新挺起了腰板，自信满满地说：“来吧，我可以的。”
男孩轻轻地扶着我，我一往右边倾斜，他就赶忙往左边推，我一往左边倒时，他就往右边移，男孩的双手抖得厉害，但丝毫没有放弃的念头，他目不转睛地盯着我，一口大气也不敢出，生怕弄歪了我。见男孩如此认真，我非常感动，也深受鼓舞，似乎全身充满了力量，我配合着男孩，努力地寻找支撑点，这时一个平坦的小平台出现在我的眼前，我毫不犹豫地站了上去，那是属于我的平台，那是胜利的平台。
“我站起来了，我站起来了！”我的脚终于站稳了。
望着为我骄傲的男孩，我感激地说道：“谢谢你，我的朋友，有你真好！”
蛋爷爷看着我，欣慰地说：“小铄啊，在你伤心时，是那个男孩为你拂去心中的愁云，在你摔倒时，也是他在背后扶你一把，这便是互助的力量。
篇3：鸡蛋的故事作文600字
“咕噜，咕噜”，一大早起来肚子就向我抱怨起来。往餐桌上看去，空空如也。妈妈还在睡觉，外婆又出去了。哎！没人帮我烧早饭了！我心想，只能自己试试了。
外婆以前教过我烧番茄炒鸡蛋，所以我有一定经验，知道应该怎么做。于是，我决定为自己烧番茄炒鸡蛋。
我从冰箱里拿出一个番茄和一个鸡蛋。我先把鸡蛋在碗沿上一磕，鸡蛋就像娃娃裂开嘴笑了。接着，我用手把蛋壳掰开，蛋黄和蛋清像淘气的孩子“扑通”一声就滑进了碗里。之后，我把鸡蛋捣碎，又把番茄切成块儿。我长舒了一口气，准备工作做好了，要开始炒了！我心想，这番茄炒鸡蛋也真容易！
我边想边把锅子放在灶台上，打开天然气开关，只见火苗“呼呼”地舔着锅底。我又倒上油，当看到锅里冒出的缕缕青烟，我有些胆怯了。我小心翼翼地把番茄和鸡蛋一股脑儿倒进锅里，只听“吱”的一声，顿时油水四溅，我吓得连连后退几步，不敢向前。“别怕呀！”这时，我身后传来一个声音，回头一看，原来是外婆回来了。听到外婆的鼓励，我才慢慢地向前几步，拿起铲子不停地翻炒着。“应该先单独炒鸡蛋，然后盛出来再单独炒番茄，之后把炒好的鸡蛋放进去一起炒。”外婆边看边指点我的不足。虽然，在接下来烧的过程中我被顽皮的油溅了好几次，不过这次我并没有退缩，而是坚持了下来。“哇，好香啊！”番茄炒鸡蛋散发出浓浓的香味。在外婆的帮助下放好作料后，我迫不及待地把它盛到了小碗里，用筷子夹了一小口放进嘴里。“味道真不错！”我自言自语道。吃着自己烧的菜，我觉得格外香。
一次番茄炒鸡蛋，让我得到了一个启示：看似简单的事情要做得好却不容易。
篇4：鸡蛋的故事作文600字
记得我三、四岁那年，非常爱吃鸡蛋，煮鸡蛋，炒鸡蛋，荷包蛋……无一不是我的挚爱，如同老鼠爱大米。就算爸爸妈妈买回一冰箱鸡蛋，我也会把它们吃个精光。每次妈妈说又要去买鸡蛋时，我总会想：怎样才能有吃不完的鸡蛋呢？
有一次，我正吃着鸡蛋，一个“金点子”，快速的从我脑袋里闪过。于是我拿了一颗鸡蛋，来到了小区下面的一个土堆旁。我要干什么呢？你们拭目以待吧。
我首先用手指在泥土堆里挖，泥土好硬，我的手指戳得很疼，我费了九牛二虎之力才把洞挖好。接着，我把鸡蛋小心翼翼地放入洞中，还给她摆了一个舒适的造型，然后给他盖上了一层薄薄的“小被子”。最后给它浇水，你们知道了吧，我在种鸡蛋。大功告成了，我美滋滋地上楼了。
那天晚上我梦见鸡蛋长成了大树，开出了鲜艳的花朵，结了满树的鸡蛋，各式各样，挂满了整棵树。我惊奇的发现连树干都是巧克力做的。我请来了很多小朋友一起吃，我们围着大树唱呀！跳呀！好不开心。在梦里我笑出了声。
第二天，我来到土堆旁，没有看见我想要的鸡蛋树，我告诉自己：小馋鬼，别着急。我拿起小喷壶再次给我的鸡蛋浇水，希望他快快长大。第三天，第四天……第十天，还没有长出树来，我终于忍不住了，准备把“种子”挖出来吃了，结果找来找去，只找到了蛋壳，咦？我的鸡蛋被谁偷走了吗？
朋友们，听了我的故事你一定笑的前仰后合了吧！那就拿起你手中的笔，向大家展示一下属于你自己童年里的那颗“星星”吧！
篇5：鸡蛋的故事作文600字
四月，阳光明媚，我的心情也像这天气格外得好。老师安排我们每个同学今天上学带一个生鸡蛋，说会有专家给我们上一节有趣的科学实验课。到底是怎样的一节实验课呢？我心中既好奇又疑惑。吃过早饭后我小心翼翼地捧着鸡蛋来到了学校。
上课前，老师把我们带到了录播室。原来这节有趣的实验课是师范大学的白老师为我们上。只听老师说：“同学们，今天咱们做一个小实验——立鸡蛋。大家记住：规则是不能借助任何物体使这个鸡蛋立起来。”老师话音刚落，就听到有同学说：“不可能！”同学们纷纷附和，是啊，这怎么可能？太难了！
不过同学们发愁归发愁，大家还是低下头开始认真地立鸡蛋。
我反复试了好几次都没有成功，正在我一筹莫展之时，有位同学竟然大声报告老师，他已经成功了。同学们纷纷都向他投去了羡慕和赞扬的目光。这位同学的成功也带给了我很大的鼓励。同时，老师也教授了我们要领是要把鸡蛋的重心摇到底部，同时告诉我们：不要着急，要做到心静、手稳、蛋平。
听了老师的指导，我调整了心态，告诉自己不要着急。我先把鸡蛋使劲摇了摇，再把它平平的放在桌子上，接着不断地调整角度，手指一根一根地离开鸡蛋，就在我准备彻底放手的那一刻，天空突然飘过一朵云，光线暗了下来——我的鸡蛋倒了！我顿时像只泄了气的皮球，懊恼极了！
这时，我身边又陆续有好几个同学立起了鸡蛋，看着他们高兴的样子，我对自己说：他们能做到的，我也一定能做到。于是我又重新开始，经过反复调整，我的鸡蛋也终于稳稳地立了起来，我顿时心花怒放，大声叫出声来：“我立住了！”
这堂有趣的科学实验课让我受益匪浅，它使我懂得了不论做什么事，只要不急躁，做到心静，坚持不懈，就一定能成功。
篇6：鸡蛋的故事
鸡蛋的故事
夏舜尧
小猪贝贝和小狗宝宝是好朋友，他俩经常在一起玩耍，
鸡蛋的故事
。一天，猪妈妈让贝贝去买鸡蛋。菜市场里很热闹，有卖鱼的，卖鸡的……贝贝一眼便看见了宝宝。贝贝奇怪地问：“宝宝，你怎么在这儿卖鸡蛋？”
“因为现在是市场经济，人人都要做生意，我们小孩子也不例外，
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”宝宝说。由于过于兴奋，他说得唾沫横飞，得意洋洋。贝贝又问：“鸡蛋多少钱一斤？”
“本来7元，看在老朋友的份上，5元吧！”
“那我要两斤。”
“行。”宝宝说着，称了2斤鸡蛋，给了贝贝。
回到家，贝贝把事情一五一十地讲给妈妈听。妈妈掂了掂鸡蛋，说：“可能都是坏蛋。”贝贝不信，把鸡蛋一个一个打开，嗬！真是坏蛋，还臭烘烘的。贝贝一气之下，跑到管理局告诉了局长老山羊。老山羊说：“走，我们一起去教训他。”
又到了菜市场，宝宝看见了，问：“又来干什么？”
“你为什么卖给我坏鸡蛋？”
宝宝惭愧地低下了头，对贝贝说：“对不起，我赔你鸡蛋。”这时，大家都笑了。
老山羊说：“宝宝，做人要讲诚信，不能为了自己的利益就欺骗别人，你觉得自己没吃亏，可实际上你已经吃亏了。”
篇7：鸡蛋的故事作文
鸡蛋王国的老国王因病逝世，国不能一日无君，于是一场新国王的竞选开始了。
竞选的第一个项目是敲鸡蛋，这场项目就是比体质。主持人说：“开始！”鸡蛋小选手们立即拿起棍棒，笃笃地敲起自己的脑袋来。敲着敲着有的选手感觉很痛就退场了；有的选手不小心把自己打伤晕倒在地上；还有的却毫无损伤。一轮下来有10个蛋蛋胜出。
第二个项目是翻跟头，这场比技巧，看谁的素质高。主持人说一声：“开始！”蛋蛋选手们就争先恐后地翻起来。有的往前翻，有的往后翻，还有的往左、右翻。最后选出两位取胜者，它们分别是小白、小灰。
第三个项目比跳楼，这场是比智慧，看看谁最聪明。主持人说：“开始！”首先小灰跳，它撑开一把雨伞轻轻落在地上。后面的小白则闭上眼睛纵身一跃，摔得鼻青脸肿、浑身是伤。
最后竞选结果，小灰以绝对的优势取胜并当上了鸡蛋王国的国王，鸡蛋臣民们欢呼“万岁、万岁……”
篇8：鸡蛋的故事作文
鸡蛋的故事作文
鸡蛋的.故事
小猪贝贝和小狗宝宝是好朋友，他俩经常在一起玩耍。
一天，猪妈妈让贝贝去买鸡蛋。菜市场里很热闹，有卖鱼的，卖鸡的……贝贝一眼便看见了宝宝。贝贝奇怪地问：“宝宝，你怎么在这儿卖鸡蛋？”
“因为现在是市场经济，人人都要做生意，我们小孩子也不例外。”宝宝说。由于过于兴奋，他说得唾沫横飞，得意洋洋。
贝贝又问：“鸡蛋多少钱一斤？”
“本来7元，看在老朋友的份上，5元吧！”
“那我要两斤。”
“行。”宝宝说着，称了2斤鸡蛋，给了贝贝。
回到家，贝贝把事情一五一十地讲给妈妈听。妈妈掂了掂鸡蛋，说：“可能都是坏蛋。”贝贝不信，把鸡蛋一个一个打开，嗬！真是坏蛋，还臭烘烘的。贝贝一气之下，跑到管理局告诉了局长老山羊。老山羊说：“走，我们一起去教训他。”
又到了菜市场，宝宝看见了，问：“又来干什么？”
“你为什么卖给我坏鸡蛋？”
宝宝惭愧地低下了头，对贝贝说：“对不起，我赔你鸡蛋。”这时，大家都笑了。
老山羊说：“宝宝，做人要讲诚信，不能为了自己的利益就欺骗别人，你觉得自己没吃亏，可实际上你已经吃亏了。”
篇9： 鸡蛋浮作文600字
“浮上来了，浮上来了……”教室里怎么这么热闹，你可能猜不到，我们在做一个实验。
上课了，老师不像以前那样夹着书本走进教室，而是右手拿着一个装着半杯水的杯子，左手拿着一个袋子。走到讲台，他拿出自己带的东西，展示给我们看，有装着半杯水的杯子，有食用盐、鸡蛋宝宝、精致美丽的勺子、搅拌棒。我想：真不知道老师葫芦里卖的什么药。同学们都丈二和尚摸不着头脑，老师故作神秘，压低声音说：“今天，我们要做一个实验，让鸡蛋浮起来。”同学们有的说：“怎么可能，如果鸡蛋能浮起来，太阳就从西边出来了。”老师说：“我们骑驴看唱本走着瞧。”
老师开始做实验了，老师把鸡蛋放入水中，鸡蛋就像一个潜水员，潜到了水底，又像一个睡美人，在水里一动不动，呼呼大睡。同学们异口同声说：“我们就说嘛，肯定会沉下去。”老师只笑了笑，向水里放了点盐，搅拌，同学们瞪大了眼睛，希望出现奇迹，结果鸡蛋却没有浮上来，只有伸了个懒腰，又继续呼呼大睡。
只见老师又放了一勺盐进去，不停地搅拌，只见鸡蛋在水中央跳起了水中巴蕾，摇摇晃晃，跳累了就继续睡觉了。我在心里不停地祈祷，不要沉下去，鸡蛋别让老师掉链子，快点浮上去。老师却一点都不紧张，胸有成竹地说：“我要放大招了。”老师舀了满满两大勺盐，不停地搅拌，水立刻变得浑浊起来，鸡蛋仿佛又睡醒了，继续跳华尔兹了，不停地跳，过了一会儿，水变清了，鸡蛋慢慢浮了起来，同学们欢呼起来，直拍手，说：“老师成功了，噢，老师成功了！”
实验结束了，老师把鸡蛋浮起来的原理解释给我们听，原来是因为盐水的浮力比清水的浮力强，这和死海不死的原理是一样的。
这不仅让我知道了一个奥秘，还让我们知道了生活中处处有学问，我们要做有心人。
篇10：鸡蛋和石头作文600字
鸡蛋和石头作文600字
鸡蛋是一只爱吹牛皮的鸡蛋。某一天，他一边手舞足蹈，一边讲他的英勇事例：“想当年，我一个屁能吹走一头牛，一只手能拍死一只老虎，一只脚能踹飞一颗石头。”
一边的石头听了十分不服气，一脸不屑，他紧握双拳，心想：真是一只张狂的鸡蛋，说一只脚就能踹飞我，当我石头哥是豆腐吗？这样侮辱我。要给他一个教训才行！于是，石头一边走到鸡蛋面前，一边活动筋骨，说：“不错不错，能一只脚就踹飞我兄弟的鸡蛋我还没听说过，不如现在就让我领教一下鸡蛋的威力，我要向你挑战!”鸡蛋一听，大吃一惊，心想：我只是开了个玩笑就惹事，难道今天出门没看黄历？如果接下了他的挑战，就会被打得粉身碎骨。不接就会成为众人口中的笑柄，那我鸡蛋脸面何在？鸡蛋又转念一想：如果我做好准备的话，或许会有翻身之地，现在看来，也只能背水一战了！鸡蛋故作镇定地说：“我接受你的挑战，但昨天和老虎一战，消耗了我太多的力量，三天之后等我恢复实力后再战。”说完，鸡蛋就和石头击掌为约。
鸡蛋一回到家，马上为自己制定一个计划，先制作一套战衣和头盔，每天把它们放在热水浸泡五小时。而鸡蛋自己却每天练习金刚不败之身。一眨眼，三天的时间就过去了，鸡蛋全副武装上场了，石头也一摇一摆地走上擂台，他们各自虎拐儿一站。只见石头对鸡蛋说：“现在投降还来得及！”鸡蛋不甘示弱：“我才不会投降，应该是我劝你马上投降。”石头退后两步，扎好马步，叉着腰等着鸡蛋发起攻击，鸡蛋也是一个聪明的'鸡蛋，没马上攻击，围着石头走来走去，似乎想找出石头的破绽。他走马灯似的走了三四圈，终于发现石头身上那条微乎其微的裂痕，吸了一口气，拼命似的往那条裂痕撞过去，本以为能一举击败石头，结果却是鸡蛋自己撞得头破血流。
最后，鸡蛋在一片嘲笑声中被人送进医院，这时躺在病床上的鸡蛋才知道自己是多么愚蠢，多么自不量力。从此以后，想象王国多了一句歇后语：鸡蛋撞石头——不自量力。
篇11：护鸡蛋作文600字
护鸡蛋作文600字
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树木对滋养它的大地母亲的感恩；白云在蔚蓝色的天空飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对抚育它的蓝天的`感恩。只有怀着一颗感恩的心，才会发现生命的真谛。
星期一的时候，老师上完课，说：“星期五每人带一个鸡蛋，比赛谁能坚持一天让鸡蛋不碎，谁就赢了。”我听了，百思不得其解：老师为什么要我们这样做？这个活动有什么意义？
虽然我不明白老师葫芦里卖的是什么药，但我还一直把这件事情放在心上。星期四晚上，我和妈妈找了一个纸盒，里面铺上三层纸巾，然后小心翼翼地把鸡蛋放进去，再用棉花把留有空隙的地方塞满，当做“保护膜”，小鸡蛋的“家”就安好了。最后，盖上盖子，算大功告成了！
星期五清晨，太阳把暖暖的阳光撒在大地上。我背上书包，拿起鸡蛋，准备上学了，但想想还是不放心，又把它放进一个塑料袋里。来到教室，同学们也不像以前那样叽叽喳喳，而是小心翼翼地保护着自己的鸡蛋。早读的时候，我也没心思读书，不时的瞧瞧自己的鸡蛋，生怕它碎了。下课了，那些疯丫头们都变了样，不像以前那样跑出去玩了，同学们三三两两的聚在一起，比比谁的鸡蛋保护的好。
一天总算熬过去了，有的同学的鸡蛋掉在地上已经破碎了，露出了圆圆的蛋黄；有的裂了点缝，用双面胶粘着；而我的鸡蛋却安然无恙，一点没碎。我正庆幸自己的鸡蛋没碎的时候，老师发话了：“同学们，如果这个鸡蛋是你的孩子，那你是不是称职的家长呢？”我们听了，都沉思起来，是啊，如果这个鸡蛋是我的孩子，那我们是称职的家长吗？爸爸妈妈为了养大我们，多少困难都能熬过去，而我们连这短短的一天也熬不过去，难道还是称职的家长吗？
想到这里，我好像感觉到了做爸爸妈妈的辛苦，我多想对爸爸妈妈大声喊：“爸爸妈妈，你们把我养大了，我会以优异的成绩来报答你的！”
篇12：伺候鸡蛋作文600字
伺候鸡蛋作文600字
昨天下午，老师说：“你们明天每人各带两个鸡蛋，做个伺候鸡蛋的游戏。”
今天早上我刚进教室时，就听同学们叽叽喳喳地说个不停，都不知道老师的葫芦里卖的是什么药。正议论时，老师进来了，她对我们说：“同学们，今天我们来玩一个伺候鸡蛋的游戏，好不好？”“好！”同学们齐声回答。老师宣布游戏规则：“今天的两个鸡蛋分别放在两个口袋里，看谁一天下来，鸡蛋保存得完好无损，谁得冠军。现在准备——开始！”
同学们个个小心翼翼，不让别人碰到。有的用橡皮泥包住，有的用塑料袋装着，有的两手抓着鸡蛋，放在口袋里，有的'干脆偷偷地放进书包里……。我也手忙脚乱地将鸡蛋用卫生纸包着放在口袋里。坚持40分钟后，有不少同学的鸡蛋炸开了。我正沾沾自喜时，上帝好像嫌我高兴得太早，而惩罚我似的，让我的口袋碰上墙壁，一个鸡蛋碎了。这时，有听到几声“呯、呯”，另外几个笑我同学鸡蛋也碎了。我笑着说：“哈哈，你们的也碎了，没冠军蛋了吧！”为了争夺第一，我拼命地保护自己的另一个鸡蛋。
终于挨过中午了。下午又有不少同学的蛋碎了。一个个“荡然无存”。第二节课下课，眼看大功告成，我们几个有蛋的同学兴奋地在一起“比蛋”。不小心，几个鸡蛋相撞又碎了。哎！两蛋双亡，没戏了！
第三节课验收时，我虽然没有得到冠军，但我明白一个道理：做任何事都要细心，要有耐心、恒心，不然就可能失败。
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