下面是小编帮大家整理的愚人节的“惊悚”一幕作文，本文共8篇，希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1：愚人节的“惊悚”一幕作文
愚人节的“惊悚”一幕作文
愚人节的“惊悚”一幕作文4月1日，教室鸦雀无声，“惊悚”一幕上演了！
上操回来，同学们正专心听讲，突然一阵急促的敲门声响起，谁都预想不到，一个骇人听闻的消息随之而来。
敲门的是“白”老师（在会议室讲“三打白骨精”一课的老师），她表情严肃，心中却好像十分着急。听她说明来意――一个学生被我们班同学撞掉三颗牙之后，同学们立即变得心情沉重、表情严肃。而我呢，一听是个“矮个男生”，便心跳加速――会不会是说我呢？刚才下课我在楼道里也撞了一个人！这麻烦就大了！霎时间，我就像见了真的“白骨精”一样，忍不住不寒而栗……
来不及多想，史老师发话了：“别上课了！天天就解决你们这种事情吧！……”老师十分生气，紧张的气氛溢满教室。随着“白”老师一步一步向我这边走来，我的心也开始加速跳动――祈祷着那最后一线希望……线索进一步明确：闯祸的人是无意间将那个同学绊倒的，且身穿绿色衣服。这跟我的情况严丝合缝，这可怎么办呀！我的心愈发加速跳动――刚开始老师就那么严肃，这事儿一定不小……我现在办能再次祈祷――祈祷罪行能够得到宽恕……
正在这时，赵老师（前面提到的“白”老师）一把揪起了“小不点儿”――樊益彰。我心里顿时舒了一口气，但随之而来的却是对“小不点儿”的.怜悯：他被扯到门前，经受着赵老师与史老师的“双人组合拳”，满脸委屈和不服。原先的“小不点儿”现在却成了暴风骤雨中的“小豆芽”，飘摇、无助……他低下头，众目睽睽之下眨巴了两下小眼睛，顿时出现了两道泪痕。大家都在教室里坐着，一个小动作也没有做，一句话也没有说，面面相觑。这，是暴风雨前的宁静。
“小不点儿”终于没能一反为自己辩解的常态。他抬起头，身子无助地晃了两晃，像地寻觅唯一的“救命稻草”。结果显然是否定的。他只得努力睁大已透出片片“海洋绿”的小眼睛，为自己抢辩道：“我，我走路挺小心得呀……”话音未落，他终于没有气力支撑脑袋了，头“唰”地缩回了脖颈。这下可好，班里气氛再也控制不住起来；有的同学窃窃私语；有的则把脖子伸作个“长颈鹿”那么长，争先恐后地端详“小不点儿”的形神动作，我又长长地舒了口气……
这时，两位老师突然忍不住捧腹大笑起来。史老师勉强忍住笑，用粉笔迅速写下“今天愚人节”几个龙飞凤舞的大字。这时，同学们才反应过来：绊人、受伤、三颗大牙、赔钱……原来，这一系列都是老师之间演的一场戏！同学们长长舒了口气，密布的阴云全都烟消云散了，教室里一片欢闹与喧嚣……
史老师评语：
知道读完这篇习作后我的感觉是什么吗？――是喜悦，是畅快……
极具功力的表达，精准生动的语言，实在传神！
但结尾有些拖沓！多加修改。学习一些有意味的开篇，结尾！
篇2：惊悚一刻作文
昨天晚上，大半个汕头停电了，惊悚的一刻就在那时发生。
9：30，我学完舞蹈走进了电梯，没留意是往上的，想下一楼确走到了9楼，往下时，突然电梯停住了，灯也没了，电梯里突然一片漆黑，我和妈妈还有两位哥哥姐姐被困在了黑漆漆的电梯里，我抱着妈妈的腰，脸上流露出慌张的表情，姐姐告诉我：“不要紧张，这儿还有姐姐和哥哥呢。”妈妈掏出了手机，顿时，就像开了一盏灯，哥哥也掏出手机，照亮了电梯间，我们按了紧急按铃，没想到那儿也没电了，
我们敲打着电梯问：“外面有人吗?”
漆黑的电梯外面传来服务员的声音，“里面有人吗?”
哥哥应了声：“当然有啊!”
服务员说：“别紧张，我去找人来开门。”“快点啊，闷死了。”我们齐声说。
这事外面透进来一缕微弱的光，紧接着瞧见一只手从电梯门掰进来，一个伯伯说：“里面的人帮一下，把门拉开。”
门开了，哥哥把我从和门顶一样高的电梯上抱了下来，电梯门在我们出来后蹦的一声合上了，我们脱险了。
门外虽然还是那么闷热，但我却感觉从没有过的轻松。
这真惊悚的一刻。
篇3：惊悚作文1000字
熬了很久很久，老天总算开眼了，我期待已久的秋游终于来了。回忆起来，那还真是一个与众不同的一次。和以往不同，这次更多的是惊险、刺激······
抬头仰望天空，天气分外晴朗，是适合秋游的好日子。经过长途跋涉，我们终于到了杭州乐园。“幽灵船幽灵船，去幽灵船！”我没头没脑地喊着，在下午，我们终于去了。
我们一行人进幽灵船了。开始，金成康打的头阵，而我尾随其后。首先，引入眼帘的是一间装饰古老的屋子，给人以阴森可怕的感觉。配乐响起，隐约听见鬼恐怖的叫声，身上的鸡皮疙瘩立刻起来了。其次是一具坐在摇椅上的尸体，它不断地前摇后摇，给人一副可怕的样子。我记忆最深刻的是在一处地方，我猜或许当时机器反应有些迟钝。我准备带头进去，可一看见里面黑漆漆的，伸手不见五指，我却犹豫了，心中闪现出一个个古怪的念头······正当我犹豫之际，不知是哪个没良心的人推了我一把。立马，我置身于黑暗之中，脑海中的念头越加清晰。我的手脚像是被禁锢住了，动弹不得，仿佛有千斤重压在身上。我不敢动，我怕一动就碰到道具，那不得吓得魂飞魄散啦！恐惧在顷刻间注满心头，慢慢蔓延全身，我仿佛听见耳边响起呼吸声。恐怖声由远而近、由远而近······耳边的声音越来越响。突然，音乐响起，灯光时灭时亮，我一看眼前景象，吓得呆若木鸡。幸好后面的人及时叫醒了我，我回过神来，定睛一看。原来，有一个道具是移来移去的，眼前正好在我面前，它离着我不到10厘米。满身血肉模糊，衣衫褴褛，披头散发，两只眼珠掉了出来，可怕可怕太可怕了！“撞到鬼啦！”我没头脑的'冒出一句。心底一惊，赶紧逃离了这令人后怕的地方。我们一一撞了鬼，过了好长的时间，我们才到了出口，看到了那明媚的太阳，温暖的光，就像看到了救星似的，我舒了长长的一口气······今天真是见“鬼”了！但愿今天别做噩梦啊！
幽灵船，果然名副其实。去了，我包你毛骨悚然、恐怖会从心底油然而生！这次的秋游，令我收获不小，不仅是那份恐惧，更是那份与班级一起游玩的快乐！
篇4：惊悚的鲁迅的作文
惊悚的鲁迅的作文
认识鲁迅，只因为他的面孔很“惊悚”：两块儿突出的颧骨外加两撇浓密的胡子。以前经常想象，若是先生吃饭时，不小心在浓胡上留下饭菜的痕迹，那他冷峻的面孔上会不会露出孩子般天真的微笑？
真的，我渴望看见先生的微笑。
然而，更多的时候，先生仍以冷峻示人，可我知道，先生的内心是温暖的，是渴望用温和平静的心来接受这个世界的。然而，这个社会给予先生的却只有冷峻。
于是，先生拿起了被称为“枪杆”的笔杆，开始炮轰这个令他愁眉紧锁的社会。
这是一个吃人的.社会，一个个都瞪红了眼，铁青了脸，嗤嗤地笑，舔着舌头和嘴唇，仿佛一不留意，立刻被吞得尸骨无存。吃人的与被吃的都活得战战兢兢，保不定哪日没人吃只能饿死；保不定哪日被人吃只能受死。这吃人的封建礼教究竟吃了多少人，这个无比畸形的扭曲的社会里，“没有吃过人的孩子或者还有？救救孩子……”鲁迅打从心里呼唤着，他想救孩子，救社会。
于是，他企图开出“药方”，开出能令这个病入膏肓的社会稍加医治的药。他寄意于革命，寄意于先进的人士。可是，先生并没有料到，国人如此的混沌愚昧。那本该流淌在救国救民的志士身体里的鲜血，却成为了馒头的佐料；那昂扬的斗志，先进的精神，也只能化作一?g黄土，开出几朵白花，稍稍点缀一下这个无聊而可悲的世界。
先生太愤然了，以致于想把这个社会的伤疤全部掀开，露出一个个深深浅浅的洞，好让愚民们稍有所觉悟，为黑暗迷茫的前路放一抹光亮。
所以，孔乙己的荒诞形象诞生了，那满口之乎者也，经常拖着断腿讨点小酒喝的狼狈，让我们在风趣的语言中看到了封建礼教的吃人本质；还有原本天真活泼、聪明勇敢的闰土，是如何在封建观念的折磨下，变得越来越麻木和沧桑；更有“阿Q精神”的广泛流传，把一个深受封建压迫的扭曲的人格发挥得淋漓尽致。
不难发现，先生笔下的人物、动物甚至景致，全都有一种超乎想象的荒诞、扭曲，那是先生对抗这个社会的唯一手段。社会假丑恶，若笔锋再不怪奇，再不荒诞，再不偏激，再不比这个社会更假、更丑、更恶，又怎能对其造成一点杀伤力呢？
然而封建礼教、封建教育、封建观念、封建制度的一切把这个本已像地狱的社会束缚得愈像炼狱。如同一张大蜘蛛结的网，把一只只飞来的小虫，粘死在网上，无法拔足。鲁迅认为像这样的网，如不扫除，即没前途，没希望，全黑暗。革命！革命！彻底革命！
这是一项神圣而艰巨的任务，把先生压得喘不过气来，于是颧骨一天天突出，胡子一天天浓密。可是光明未到，抨击的笔锋依旧犀利、偏激。很多人都说，先生不够温柔，不能用善良的心来看待这个世道。错！若不是先生还对这社会有一丝悲悯之心，怎会冒着“枪林弹雨”来帮助世人认清真世界，那是先生太仁慈了啊！
犀利、冷峻、偏激，直到停止思想的时刻。也许还要过很久很久，人们才会在这个惊悚的面孔中，读出先生心中的仁爱与宽厚。
而先生，也许早已随黄土飞到某个有花生长的角落。精魂，则会在各个角落，竖起一座座丰碑，关切地守望着这一方精神的家园。
篇5：惊悚之夜作文500字
一个黑暗的夜晚，我一人跑到商场里，准备购物。本来是兴奋不已，但是路上黑漆漆的，大树向我伸出魔鬼的手，使人害怕不已。
“啦啦啦……”
我独自走在大街上，看着那大树，犹如看见了魔鬼，看着那蜘蛛网，犹如看见了魔网，看着那路灯，已经旧的发黄了，有时还刮来一阵冷风，使人感到毛骨悚然。最不能容忍的是，大街上居然没有半个人，他们就像人间蒸发了一样，消失在我的视线里，让人觉得心里发慌。再想起看的那一部一部鬼片，全身都打着哆嗦。
扫视周围，好像可怕的魔魇，走不到尽头，白天郁郁葱葱的大树，现在向我招手，天空中的星星和我一样被吓破了胆，躲到乌云哥哥身后去了。这条路像魔鬼之路一样，一直引领我向前走。这时，我就像濒临绝境的人渴望见到一缕阳光。
一阵微风拂过，我下意识地回了回头，发现什么也没有，一切都是自己的幻觉罢了。我向前走的每一步都是在煎熬，一分钟、两分钟……十分钟过去了，我渐渐开始适应这种环境，于是我大胆向前进，每勇敢地走下一步，都非常有底气，我带着微笑，奋力向前进，终于到了家门口，爬上楼，回到家中。
这件事告诉我们，人在光明中，不可能想到黑暗，但在黑暗中就一定会渴望光明，我们必须勇敢起来，这样才能战胜我们心中的黑暗！
篇6：惊悚的科学实验课五年级作文
惊悚的科学实验课五年级作文
“啊，不要！”“啊，拿开！”在一声声尖叫声中，科学实验课拉开了帷幕。
“请大家将蚯蚓放回盒子，我们再进行一组实验。”我不得不扭过头，将目光投向那些软软的“大虫”。
你瞧瞧，它那褐色的`身体，在土壤中一扭一扭地蠕动；你再摸摸它那黏乎乎，满是泥土的皮肤，真是让人喜爱不起来。
不过，这么恶心的小东西，在某些同学手里却成了玩具。他们将蚯蚓从土壤中抓出来，放在手心里，一会儿将它绕成s形，一会儿又将它缠成c形。他们还将笔、尺子、橡皮等文具搭成跑道，让蚯蚓们赛跑。更有的人，抓住蚯蚓的一头，用手托住另一头，满教室闲荡，吓唬胆小的同学取乐。
“不要折腾可怜的蚯蚓啦，快点，做实验。”翁老师催促我们。
我用铅笔翻动着土块，寻找那些早已散布在天南海北的蚯蚓。
“用铅笔多慢呀，你看我。”组里的一位同学看不下去了，出手援助。他直接用手刨，一刨一大片，吓得我目瞪口呆。
“就是你用铅笔翻出了蚯蚓，也非得把它戳死了不可。”“嘻嘻。”我将刨出的战利品数了数，8条，一条不少。确定没有蚯蚓旷工后，我一古脑地将他们倒进了“中间地带”。
“小顾，你看看我们组的蚯蚓。”“咋啦？”我好奇地一转身。“啊”一声尖叫响彻云宵。一条又长又粗又活泼的蚯蚓王出现在我面前。
我抚摸着受伤的小心脏，请求把蚯蚓拿走：“把它……放回去，太，太吓人啦！”
篇7：惊悚的一次杀手五年级作文600字
惊悚的一次杀手五年级作文600字
在这个普通的一天有件看似平常却意义重大的事发生了。
我慵懒地从床上爬起，听见爸爸正在考虑带我去他工作的地方，我开心极了，要知道，家里的电脑坏了，可只有那有电脑玩。我开始了撒娇。最后爸爸经过我的软磨硬泡终于答应了我。我和爸爸驶向目标地点——公司。
到了那边，我为了让我更有理由的玩游戏，我开始了飙作业，我疯狂得写，当我完成任务时，已经是中午吃饭的时间了，我爸手下的徒弟给我带来了各式各样的好吃的`，我一边玩电脑一边吃东西，可终归会玩腻的，我盲目的乱转。
这时，哈哈哈，我发现了一只不会飞的苍蝇在窗户上爬。我心想:我要不要欺负欺负它。正想着一只手已经向它伸去。话说，我以大欺小很轻易地抓住了它，可我并不满足，想把它拿上一直玩，我拿了一张纸把正在挣扎的苍蝇包了起来，可我却不知道放哪。放笔袋里吧，我嫌脏，放包里的话我害怕捂死，可是机智的我拿出了笔，把它放进了笔盖，可我很快就发现这个方法太傻了，于是，我准备让它出来，可它死活不出来，好像惧怕着外面的世界，我开始把笔盖往桌子上上下按，这时，可拍的事情发生了，正当我第二次按时苍蝇已经出来了，可我并没有看到，第三次继续按了下去，我听见了身体碎裂的声音，我低头一看苍蝇已经安静地在哪躺着了，我吓得把“凶器”扔了，把苍蝇的尸体用纸包着扔到了垃圾桶，我的上手开始抖，我敢忙去洗手间把自己的手和凶器清理了一下。
看见了吗？一个无心之举造成了一个生命的死亡，我也万分愧疚，我想向那只死去的苍蝇道歉:对不起！
篇8：以难忘的惊悚之夜为题的作文
以难忘的惊悚之夜为题的作文
今天，我陪爸爸加夜班，到十点多才回家。因为是阴天，所以没有月亮，外面异常漆黑，偶尔一两辆车子驶过，才照亮了道路，路旁的树就像张牙舞爪的怪兽，让人心惊胆战。
爸爸骑着自行车，我坐在后面，周围一片寂静，只有风吹过树叶时发出的沙沙声，这声音也令我感到毛骨悚然。爸爸用力地蹬着车，感觉有点热了，便把外套脱下来挂在车把手上。突然，自行车咔地一下子停住了，我们差点摔了一跤，爸爸赶紧下车查看，难道是自行车出故障了？可是一切正常。当爸爸又准备骑车时，自行车又“咔”地停住了。没办法，爸爸就叫我下车，他自己试着推着自行车走了几步，自行车便慢慢前进了。于是我们两个又骑上了自行车，可是，当爸爸一蹬踏脚板的`时候，意外又发生了，还是和刚才如出一辙。顿时，我们两个吓蒙了：难道今天撞邪了？听着几只鸟在一旁的树丛里“坏笑”，我更加害怕了，爸爸也急了。实在没有办法，他骑上车，让我在旁边站着，看看这样子是不是可以骑，这一看可让我看出了大名堂。原来，爸爸骑上车用力地踏着，而挂在车把手上的外衣却因为爸爸太用力了袖子被卷进了车轮，车一停，袖子便出来了。而推车力度小，袖子就不会被卷进车轮了。我松了一口气，接着哈哈大笑起来，爸爸还不知道怎么回事，一边呆呆地看着我，一边用力地踏车，嘴里还一个劲地嘟噜着：“这是怎么回事？难道世界上真的有鬼不成？”看着爸爸那丈二和尚摸不着头脑的样子，我笑得更开心了。
经历了这件事后，我知道其实世界上本没有鬼，有的也只是几个胆小鬼而已，哈哈哈……
★一幕作文
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