绿豆发芽作文四年级

时间：2022-09-16 08:30:43 作文大全收藏本文下载本文

下面是小编为大家整理的绿豆发芽作文四年级，本文共20篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!

绿豆发芽作文四年级

篇1：绿豆发芽作文四年级

绿豆发芽作文四年级

3月30日星期六小雨

今天早上，老师布置了一项特别的作业——观察绿豆的生长过程。回到家中，我连书包都没放下就冲进厨房，准备好一个一次性塑料杯，若干粒小绿豆、两张纸巾。准备好这些材料以后，按照老师的要求，我先把一张纸巾淋湿，垫在塑料杯底;然后把这些小绿豆一粒一粒小心翼翼地依次放到它们的“小床上”。拿在手指尖，那绿豆像硬硬的小石子一样，捏都捏不动。仔细一看，那绿豆很小很绿，像一颗颗绿宝石，独特美丽，像绿精灵一样，漂亮极了。最后，我把另一张纸巾也淋湿，盖在这些绿豆宝宝身上。心里满心期待着，小绿豆早点发芽!

3月31日星期日阴天

第二天早上起来，我迫不及待地向放绿豆的地方跑去。“呀!”那可爱的小绿豆不知吃了什么东西竟长得又胖又软。而且绿豆把它的头给探出来了，那是一根弯弯的小芽芽，那芽芽像大象的牙齿，弯弯的只有一点点尖尖，有的绿豆因为把头探了出来，还把它的绿衣裳给撑破了，有的绿豆已经完全把绿衣裳换下，穿上了白雪皑皑的新衣裳……显得十分可爱!

晚上，我来到绿豆旁，给绿豆加水时，发现绿豆的小芽芽的根就像变了魔术似的都变红了。我马上往杯里倒水，再用一张纸盖在上面，希望第三天绿豆能长得又肥又壮!

4月1日星期一阴天

第三天，我看见绿豆的`芽长得又长又细，就像是一头美丽浓密的头发，那绿豆，一簇一簇地向上冲，竟然把我盖的纸给冲破了!这些绿豆芽的力量可真大呀!它们竟然能在这么恶劣的环境下，长得这么顽强的嫩芽。让我产生了一种敬佩之情!

下午，我发现豆芽长得越来越高，越来越密。有的已经有4厘米了，有的才刚穿上雪白的新衣，有的已经变成了大“Q”字形……

4月2日星期二晴天

第四天,我看见绿豆已经长出了嫩绿的小叶子,那小叶子就像刚出生的小婴儿一样可爱、幼嫩。它的芽根长得很直很细。从远处看就像一个竹林似的装饰品，近看就像一“V”字形。

4月3日星期三阴天

第五天，那绿豆芽已经长得又高又大，那“V”字形已经撑开了。远看像一个披着绿纱的少女，亭亭玉立地站在水中。

通过这次观察泡绿豆过程，我明白了绿豆芽很顽强，它能在这么恶劣的环境下长出这么美丽的芽，这真让我敬佩。

篇2：绿豆发芽

今天，我把绿豆放进塑料瓶里，等它们长出水泡。绿豆的颜色很嫩，像一件浅绿色的外衣。它的身体中间有一个白斑，就像妈妈肚子中的婴儿，这是它的本质。

它的身体是椭圆形的。甚至一颗小花生也比他大三倍。它像卵石一样坚硬。感觉很平滑。仔细观察就会发现它是不均匀的。在我鼻子前嗅了嗅，我没有发现任何味道，但是如果我带它去煮汤，它会散发出强烈的豆香味。

10月1日星期一天气晴朗。

经过精心培育，小豆子开始脱皮。圆形的是肚子。肿胀的绿色衣服都破了，露出他们的白色身体和发芽！

把它捡起来放在你手上。如果你仔细看，它看起来像一个长腿的胖娃娃，五线谱上有四分之一的音符，我的作文里有引号。看着它一点一点长大，我想起了美味的“豆芽”，真的很令人垂涎。

10月2日星期二，天气很好。

今天，我发现我的小豆子变成了一只“剪刀手”，因为它有两个剪刀状的嫩芽和绿色芽，似乎在告诉我:“我赢了，长大了！”我仍然希望它能长得更快，所以我给它盖了一床“被子”，用温水浸泡它，以加速它的生长。

这时，我父亲刚从外面回来。我捡起绿豆芽，冲向父亲。“看看我的'绿豆芽长得多好，有着薄薄的叶子和绿色的叶子……”我还没说完，父亲就打断了我，问道:“你是怎么把它养得这么好的？”仿佛我在教我父亲生物学，我开始滔滔不绝地说:“要让绿豆发芽，我们需要阳光和水，我们需要调节温度和湿度……”

我想我已经学会了如何“种植”绿豆芽，我很开心。

篇3：绿豆发芽

9月16日星期六晴

今天，李老师布置了一样特殊的作业——种绿豆芽。

我迫不及待地赶回家，兴奋地从仓库里拿出了一袋绿豆，准备了一个空瓶子、一把剪刀和几张餐巾纸，便开始种了。

我先用剪刀把空瓶子剪了一半，再扒开袋子，精心地挑选了21颗绿豆。我再把一张餐巾纸给打湿，均匀地铺在了空瓶子里，又把绿豆宝宝轻轻地分散着放在了软软的餐巾纸上。绿豆宝宝们好像特别喜欢这张“床”，趴在那里一动不动，懒洋洋的，我接着又把另一张餐巾纸给打湿，盖在它们身上，让它们吸收更多的水分，更健康地成长。“绿豆宝宝们，快快睡觉吧！做个好梦！”我微笑着说道。

9月17日星期日晴

一早，我就跑过去看我的小绿豆芽。天呐，我吓了一大跳，一夜之间宝宝们全都长胖了许多呢！有些厉害的，都已经裂开了一点儿小缝呢！我激动极了！高兴得又蹦又跳。它们像吃了太多饭撑着了，肚子圆鼓鼓的，真可爱！

不知道小绿豆宝宝们明天会长成什么样，我想：它们会更高更壮吧！

9月20日星期三晴

过了几天，我又来看望小绿豆们了。啊！真是不看不知道，一看吓一跳呀！这才几天时间呀！它们的变化真大呀：细根早已扎进餐巾纸里，就像把“脚”伸进了温暖的被窝里，个子也都长高了，仿佛小宝宝们正在学站立呢！我用尺子量了量，高的都有15厘米了呢！我高兴极了！

种绿豆可真有趣呀！我以后要常常种！

篇4：绿豆发芽

10月11日星期五晴

老舍曾说：“如果不随时注意观察，随时记下来，哪怕你走遍天下，还是什么也记不真确，什么东西也写不出。”今天白老师说：“大自然的一切都需要我们有一双善于发现的眼睛。今天老师布置一项作业——观察绿豆的发芽过程。”放学后，我迫不及待地“飞”回家里，抓了一小把绿豆，放进了一个玻璃碗里，并加了大半碗水。绿豆的外形是椭圆的，颜色是绿色的，摸起来光滑又有点硬，侧面还有一条白色的短线，外面还镶了一圈咖啡色的边线。我好期待绿豆接下来会发生怎样的变化呢?

10月12日星期六晴

清早，天刚蒙蒙亮，我就醒了。因为惦记绿豆，急切想知道泡了一夜的绿豆会有什么变化呢?带着疑问和迫切的心情，我一骨碌起床，下楼奔向厨房去看我泡的绿豆们。绿豆们好像都大了一些，捞一颗到手里，已经不像先前那样硬了，有点儿软绵绵的感觉。也许是它们喝了一夜的水，一个个身体膨胀得把自己的绿色外衣撑破了一个小裂缝，露出了一点儿白白的肚子。

下午，当我上完舞蹈课回家，再去看它们时，发现碗里的水变成了淡绿色，小绿豆们身上的衣服颜色变浅了，衣服上的裂缝变得更大了，就像小朋友们一个个张开着嘴，露出一排排整齐的白牙，笑着说：“我们要长大了!我们要发芽了!”再仔细一瞧，呀!尖尖的、弯弯的、白白嫩嫩的芽抽出来了。哇!我真是太开心了，绿豆们这么快就发芽了，太给力了!

10月17日星期四晴

我连着几天给绿豆们换水，加水，观察绿豆的变化已经成为我这几天的头等大事。绿豆们在第三天就完全脱掉了外衣，一个个就像光着身子的顽皮小孩，每个人的头上都梳着一根细细长长的辫子。我用尺子量了一下，大约是从原来的3毫米左右，通过6天的时间就长到了今天的8厘米左右。它们现在形态各异，有的绿豆芽长得像歪脖子树，偏到了身体的一边;有的像蛇，弯弯曲曲的;有的像天鹅的脖子，优雅地高昂着头;有的又像是丹顶鹤在回头梳理身上的羽毛。

通过这几天的观察，目睹了绿豆芽生长的全过程，深深地感受到了生命力的神奇和力量，体会到了不一样的快乐。绿豆们仅仅在没有任何营养的清水中，几天之间不断变化，不断成长，这份顽强不正是我们当代青少年应该具备的吗?

篇5：绿豆发芽

一天下午，老师布置了种绿豆的作业。

一回家，我马上拿了一个杯子装好半杯水，又抓了一把绿豆，把绿豆娃娃泡在水里，绿豆娃娃像石头一样沉到了水底，绿豆在水底像一块块美丽的绿宝石。

过了一天，我惊奇地发现，小绿豆变胖了，它们就像一个个“可爱的绿精灵。”看着它们，我的心情既开心又紧张，因为我既希望它们顺利地长大，又害怕自己的照顾不周让它们不能健康长大。下午，等我再去看绿豆娃娃时，它们的皮裂开了。晚上，我去看绿豆娃娃，哇！绿豆娃娃把自己的绿衣裳脱下来了。露出了“雪白的肉。”

第二天早晨，我连脸都没顾得洗就跑去看我的绿豆娃娃。啊！我的绿豆娃娃从中间的缝中长出了一根小小的根，像个小逗号。它们好像在互相招手呢！

没过多久绿豆娃娃长出了一厘米的根，下午，它的根越来越长。

几天过后，我又跑去看绿豆娃娃，今天居然长出了嫩黄色的芽瓣，小小的，可爱极了。我看到后一蹦三尺高，脸上洋溢着甜蜜的笑容。中午，我又看了一遍，绿豆娃娃的芽变成了嫩绿色的了。

绿豆娃娃的叶子越长越长，根长到了10厘米左右。我心想：绿豆娃娃你长的真高啊！我爱你绿豆娃娃。

这次种绿豆让我知道了绿豆有一种坚强的精神，很值得我们大家学习。

篇6：绿豆发芽了作文四年级

今天老师送了我四颗可爱的小绿豆。他们又圆又厚，穿着绿色的外套，像绿色的天使。

回到家，我先把绿豆泡在温水里，让小绿豆舒舒服服的洗个澡。然后我找了一个一次性杯子，上面盖着白色的“床单”，小青豆洗了个澡。该睡觉了！我把小青豆抱在柔软的“床单”上，然后给小青豆盖上白色的“被子”，让它们舒舒服服地睡一觉。我觉得：小绿豆会长得很高很好吃！嘻嘻。

晚上做了个梦，梦见我的小绿豆长大了，长大了，长得比楼还高！我在绿豆藤上爬上爬下，爬到了天上。许多白云在我周围漂浮。

篇7：绿豆发芽了作文四年级

一个阳光明媚的日子，我妈买了几颗绿豆让我泡在水里，一天一天的观察。听完后，我立刻把绿豆放进一个装满水的塑料杯里。

第一天，我没有睡懒觉，而是早起看绿豆。我发现绿豆好像一颗一颗吃了增肥剂，都长胖了。到了晚上，有的绿豆还披着绿色的制服，有的已经脱了衣服，长出了一条小尾巴。

第二天，我早起观察绿豆。所有的绿豆都变得光秃秃的，后面的小尾巴也越来越长。我闻到了，水变臭了。我马上换了水。

过了几天，我的绿豆下面长出了长长的根，我的小尾巴上长出了几片新鲜的叶子。

浸泡绿豆的事实让我明白了一个道理。无论做什么，都要有毅力和耐心。

篇8：绿豆发芽了作文四年级

长假期间，我在家种了很多绿豆。

新种的绿豆，绿色，椭圆形，瓜子大小。绿豆身中央有一条短短的白线，像一张大嘴。

第二天看到绿豆满了，中间的小白线裂开了。没几天，小白线对面长出了一根又细又短的茎。慢慢地，茎越长越粗，然后两片小叶子从裂开的小白线中间滑了出来。这新长出的嫩叶特别可爱，一阵风吹过。远远看去，好像有两只虫子在玩！但更引人注目的是绿豆较大的叶子，与普通叶子不同。它们可以像手掌一样开合，张开时就像一把小剪刀。

绿豆再长一点，外壳会完全脱落，豆体会逐渐变紫起皱，下面的茎会越来越粗，根部不显眼的黄色部分会长出六七根蜈蚣般的小脚须。

慢慢的，我发现绿豆的根只要有足够的水分就会一天天的膨胀，先是躺着，然后站着。仔细看，会想到图中小龙的触手。

日子一天天过去，第十一个假期即将结束。我心爱的绿豆终于长出了绿豆芽。我的心感到极度兴奋。我觉得这个假期真的很有意义！

篇9：四年级叙事作文：绿豆发芽

9月16日我在家里看电视时，在电视里看见了一个关于种植的节目。我突然很好奇绿豆是怎样种出来的？我就跑去问妈妈，妈妈说：“先拿一个杯子，在里面装点水，然后再把绿豆放进去就可以了。 ”我听了妈妈的话，马上准备好了种绿豆的东西，然后按照妈妈的话去种绿豆。到了第二天，我放学回到家就看我的绿豆。我看见豆子已经把绿衣裳给脱掉了，头上还长出了一个像小问号的萌芽，非常可爱！到了第三天，萌芽已经有我的大拇指那样高了。

到了第四天，萌芽已经有我两个大拇指那样高了，而且快要超出杯盖了。同时我把绿豆叫成豆芽，不再叫成萌芽了。我觉得这次观察绿豆很成功！我是先知道绿豆的发芽状况，种在水里可以发芽。你们看我很厉害吧？如果你们想观察绿豆发芽也可以试试哦！

篇10：四年级叙事作文：绿豆发芽

科学老师要让我们做一个绿豆发芽和光照的实验，我已经迫不及待地要开始做了呢！

我们准备两个小盒子，一个白色，一个黑色，里面都垫上几张餐巾纸并用水打湿。接着，我们分别在白盒子和黑盒子里摁三个土炕，在小坑里各放几个绿豆。最后，把白盒子放在阳光下，把黑盒子放在抽屉里。好啦，现在就等我们组的绿豆发芽了！

可是过了两天，其他组的绿豆已经发出小根，就算没有发芽的豆子也已经大起来了。我之前是每次浇两次水的，可我们组的小绿豆仿佛睡着了一样，一点动静都没有，作为我们组的组长，我非常的着急。于是就更加细心地照顾小绿豆了，早上上学、中午吃饭前、放学的时候都要浇一次水，水量一定要正好，让纸巾都湿润，但又不能浸到绿豆身上。就这样，在我们精心呵护下，绿豆终于长出了小根，尖尖的，可爱极了。

过了几天，我们组的绿豆已经脱下了绿色大衣，露出了白白嫩嫩的身子，它们的根已经长得很长了，扎进了纸巾里，头上还有一对子叶在晃啊晃的，让人忍不住想摸摸那在风中摇摆的茎。

我喜欢我们的小绿豆苗，它们让我学到了很多知识。

篇11：绿豆发芽计四年级作文

绿豆发芽计四年级作文

今天，老师发给我了四颗可爱的小绿豆。它们圆股股的，穿着绿色的外套，好像一个个绿衣天使。

回到家里，我先把绿豆泡在温水里，让小绿豆们泡个舒舒服服的.沐浴澡。然后我找来一个一次性杯子，铺上雪白的“床单”，小绿豆们洗好澡，该上床睡觉啦！我把小绿豆们抱到柔软的“床单”上，再给小绿豆们盖上雪白的“被子”，让它们舒舒服服地睡个好觉吧！我想：小绿豆一定会长得很高很高，而且很美味呢！嘻嘻。

晚上，我做了一个梦，梦见我的小绿豆长大了，长呀长呀，长得比楼还高呢！，我顺着绿豆藤爬呀爬呀，爬到了天空中，许多白云在我的身边飘来飘去呢……

篇12：绿豆发芽记四年级作文

绿豆发芽记四年级作文

有一天，妈妈让我亲手栽一盆绿豆。

我想了想，栽绿豆需要花盆、绿豆、泥土、水。我先把绿豆泡了一会儿，再连忙跑到妈妈放花盆的架子上，翻了个底朝天，可怎么也没有找到适合种绿豆的花盆。我转过身，又把背后乱七八糟的一堆花盆找了无数遍。无意中，突然看到了适合它的花盆，栽了起来。

栽绿豆时，我兴奋得不得了。我先把那精美的花盆小心翼翼地搬到客厅，再把一大把土放到里面，用小铲子松土，然后用小铲子弄了一个小洞，把一颗米粒般大小的绿豆放了进去，按照这样的步骤再种十颗左右的绿豆，应该就可以了。接着用一点土盖在绿豆上，让它们做个美妙的梦，睡着了。最后浇水，就大功告成了。弄完，我也去睡觉了。

也许，就在我睡得正香的时候，几颗刚种下去的绿豆悄悄地探出圆溜溜、白色的小“脑袋”……

崭新的一天又开始了。我连忙起床，第一件事你们猜是什么？错！是先去拿浇水的水壶，再装点水浇到我的绿豆上。那绿豆像在沐浴、洗澡。

我每天都要观察一至两次。十月一日，绿豆探出了小“脑袋”；十月二日，长出了一厘米的根；十月三日，白色的'“脑袋”和它们根升到三厘米；十月四日，所有我种的绿豆都长出了细长的根；十月五日，绿豆像小兵一样茁壮成长；十月六日，让我赞叹不已，这盆绿豆像一束花一样整齐排列，近看就是一个个挺拔的小军人；远看就像是一片清香扑鼻的小竹林……

我仔细观察，发现那“小脑袋”十分像做绿豆粥的绿豆，可这不是真正的绿豆。我上网查了一下绿豆的生长过程。一、先把绿豆放到水杯里；二、绿豆变大了，长出白白的细芽；三、绿豆脱了绿色的外衣；四、豆瓣分开，细芽长的更长；五、豆瓣长出紫红色的小叶子；六、绿豆芽长得比水杯还高了；七、长出了小花苞；八、开了美丽的花；九、长出了绿色的或淡紫色的小东西；最后，长出了长长的、又不到一根筷子那么长的“衣服”，里面包着许多活灵活现的小绿豆呢！

我最喜欢我的绿豆了，它给我带来了快乐，带来了惊喜！

篇13：绿豆发芽作文

绿豆发芽作文

绿豆发芽小实验

作者：董怡雯开学的第二周，我们学了《种子发芽》的一课。学完后，老师要我们回家做一个“绿豆发芽”的小实验。我按照老师的要求，在爸爸、妈妈的指导下，完成了这个实验作业。

我在家中找了四只玻璃杯，分成两组，每组两只。按种子在缺水和无阳光的两种情况下观察种子的发芽。

我先做种子在缺水状况下的发芽实验。我在两只玻璃杯上各放进5粒用水浸湿的绿豆。其中，一只为“实验杯”，不加水，盖一张厚纸在绿豆的上面；另一只为“对照杯”，加适量的水，用一张湿纸盖在绿豆上面。绿豆都放在室内。第二天“对照杯”中的绿豆体积显得很膨大，而“实验杯”中的绿豆体积与原先差不多大。我正想为”实验杯“中的绿豆因缺水而个头长不大，想给它喝点水时，却被妈妈拦住了：“不行，这是实验。实验要讲科学。不然，实验就不真实。”第三天，“对照杯”中的绿豆外壳胀裂并露出一个小白点。我再定神一看，这个小白点似乎还在一个劲儿的往外长。直到第五天，“对照杯”中的5粒绿豆都长出了淡绿色的嫩芽和白嫩的根。而“实验杯”中的5粒绿豆还静静地躺着，无多大的变化。

我在做种子缺水发芽实验的同时，也做了种子在低温、无阳光下发芽的实验。

我也用了一只“实验杯”和一只“对照杯”，各放有5粒绿豆。在都满足水分的条件下，“实验杯”放进黑暗的冰箱冷藏室；“对照杯”我每天给它阳光沐浴，直到第四天，“对照杯”里的绿豆都齐刷刷地探出了小脑袋，见到了阳光世界。而打入冷宫的“实验杯”里的绿豆，还浸泡在冰冷的冻水里，只是稍有膨大，5个小生命似乎被冻结了。

由以上两个实验可见：

种子发芽需要水。水对种子是多么的重要！

植物生长需要阳光，如果没有了阳光，就不会有地球上的一切植作者：董怡雯

科技小论文

9月21日天气晴

今天科学老师交给我们一个任务，就是种绿豆。我们要种两组绿豆，一组绿豆名字叫“实验组”，一组叫“对照组”。两组绿豆分别种四天，观察它们的生长变化。“实验组”的绿豆有适宜的水，和充足的阳光、还有适宜的温度，而“对照组”的绿豆只有适宜的水，和适宜的温度，却没有充足的阳光，要用一个盒子盖住，来观察几天。“实验组”和“对照组”分别有四颗绿豆。

209月22日天气阴

今天是第二天，“实验组”的绿豆已经有三颗发芽了，只有一颗还没有发芽，而“对照组”的绿豆却只有一颗发芽。这令我很奇怪，为什么“对照组”的绿豆长得慢呢？科学老师的回答是：“因为阳光是绿豆发芽必不可少的，如果没有阳光，那么绿豆就会长得非常慢。而有阳光，那么绿豆就会长得比较快。我还有一个小秘诀：就是在未发芽的绿豆上铺一层湿纸巾，绿豆就会长得非常快。

年9月23日天气多云

今天已经是种绿豆的第三天了，绿豆已经全部发芽，并且“实验组”的绿豆有两颗开始长茎了，样子很可爱。但是“对照组”的

绿豆长得非常慢，还没有全部发芽呢！但是已经发芽了的绿豆也长得不错，只是非常瘦弱。这些发现让我十分惊喜，因为我的绿豆长得不错，就连“对照组”的绿豆都长出了小芽，实在是太可爱了。

2009年9月24日天气晴

今天是种绿豆的最后一天了，绿豆长得都非常好，而且“实验组”的所有绿豆长茎了，有些绿豆长得还挺长。“对照组”的绿豆全体发芽，有三颗长茎了，还蛮长的，就是特别瘦弱。

温度对种子发芽的影响

种子发芽需要温度吗?我想应该要吧!你瞧,菜田里的种子有了适宜的温度,都快快发芽了。可是我又不敢确定，于是，我带着这个疑惑准备回家做一个温度对种子发芽有什么影响的对比实验。

我回到家，从柜子里拿出六粒绿豆做实验，我的实验设计是：

研究问题：温度对种子发芽的影响

改变的条件：温度

不改变的条件：一样的种子、每次浇一样多的`水，受到一样的光照等。

实验设计：把一组绿豆放在冰箱冷藏室里，一组放在常温下，在30度左右，每次浇一样多的水，照得光也必须相同，看哪一组绿豆先发芽，如果常温下先发芽，那说明温度对种子发芽有影响，如果冰箱里的先发芽，那说明温度对种子发芽没影响。

于是，我开始做实验了，先那出两个碟子，垫上纸，再在每个碟子里放三粒绿豆，然后放在了它们应该放的地方。因为冰箱里光线暗，所以常温下的绿豆被我盖了一个盖子，好让它们这个条件相同。

9月6日，也就是做实验的第二天，我刚回到家，就迫不及待地跑去看绿豆，只见常温下的绿豆已经长出了一个很小很小白色的根，它的身体也渐渐在膨胀，豆子外面的皮也起了几根皱纹。而冰箱里的绿豆却丝毫没有动静，仿佛一个小姑娘在安静地睡觉。

9月7日，我发现常温下的绿豆根已经长长了一大段，根是由粗慢慢变细，这组绿豆已在长大，可冰箱里的绿豆还是照样按兵不动。

9月8日，我发现常温下的绿豆根上长出了“胡须”，根比原来更长了一些。啊！终于，冰箱里的绿豆长出了一个几乎小得看不见的白色小根。

9月10日，常温下的绿豆已经快长出叶子了，现在有了一个小小的绿芽，绿豆的绿皮已经掉了一半，冰箱里的绿豆也已经在生长，根也长了一些，能让人看得清楚一点了。

9月12日，常温下的绿豆叶子已经长出了2、3片，绿油油的，可爱极了，个子也长高了很多，已把上面的盖子给顶掉了，我只好又给它换了一个更大更高的盖子。冰箱里的绿豆不知怎么回事，突然慢慢悠悠地生长了，直到现在根在长了一点点。

过了几天，常温下的绿豆已经连续长出了很多绿叶，冰箱里的绿豆也比原来长大了。

看来，绿豆的发芽离不开适宜的温度，如果没有适宜的温度，或许种子就要很慢很慢也可能不能发芽了。

种绿豆的心得体会

绿豆，大家众所周知，什么东西都有，比如：绿豆汤、绿豆粥……

但是大家很少听说过“种绿豆”，因为绿豆一般作为食品食用，很把少给种起来。

这次“种绿豆”实验在老师的指引下我们五年级成功进行的一项实验。我们每天给小绿豆浇水、换纸巾，使我们种的绿豆迅速长大，长成了一根根长茎，我们种的绿豆长得很快，但是却非常瘦弱，这是为什么呢？

带着这个疑问，我们进行了一次实验：重新种一次绿豆，这次“种绿豆”和以往不一样，因为以往都是只管种，而这次是有目的的种。

我们这次“种绿豆”用的也是同样的材料，只是给绿豆生长的环境不同而已。这次我们实验记录是：把一组绿豆取名为“实验组”，而另一组取名为“对照组”，“实验组”有适宜的水分、阳光、与温度；而“对照组”只有水分和温度。然后种一个星期，观察它们的变化。最后“实验组”的绿豆长得快，长得好；而“对照组”的绿豆长得慢，长得差。通过这个实验，我们得出了的结论是：绿豆种子的发芽必须需要阳光。

而我们得出的结论是：种绿豆，绿豆种子的发芽必须条件是水与温度和阳光。如果没有水，种子将不会发芽；如果没有适宜的温度，种子也不能发芽；如果没有阳光，种子将长得很瘦弱，可能半途就死了。

观察绿豆

8月15日开始

今天晚上，我用冷水泡了一些绿豆，我想做个实验，知道绿豆泡了水以后是怎么长大的。

8月16日还没发芽

今天，我一大清早，才五点半我就一骨碌的爬起来想看看我的小绿豆。我飞快地走到客厅，迫不及待的想看看我的绿豆，泡着绿豆的小杯子在静静的客厅中呆在桌子上，我用我的小手电筒照着那些小小的豆子，我想知道泡了一个晚上，它们会有什么变化呢？咦？怎么还和昨天一样呢？一颗颗小绿豆泡在水杯里，像一只只小眼睛，它看着我，我看着它。唉，我失望极了，小绿豆怎么还没发芽啊，我真想快快看到小绿豆发芽是的样子啊！

8月17日发芽了

今天下午，沉睡的小豆子终于有了些起色。它长出了细小的嫩芽儿，像一个个小逗号。我靠近一闻，天啊，臭死我了。我马上给它们浇了一小盆水，因为我怕下面的绿豆接受不到阳光，所以翻动了几下，导致我的手也臭烘烘的了。

8月18日长大了些

下午，我写完了今天的作业，我马上冲向客厅，但很失望，绿豆没有长叶，可是绿豆芽又长长了。我迫不及待跑向阳台帮它换水。换水的时候，我又想：绿豆啊，请你快快长大吧，变成一个健壮的孩子吧！

绿豆真有趣啊，我下次好要观察红豆、黄豆……

我的小实验

常熟市谢桥中心小学五（3）班范莉

我很想知道把水放多了，还是放少了能让绿豆快点成绿豆芽，前几天，我便做了一个实验，来测试了一下。我先拿了两只塑料盒子，又拿来纸巾和水，还拿来了两颗绿豆种子，我先把纸巾垫在两个盒子内，然后一只盒子里放50滴水，另一只盒子里放80滴水，接着我又把两颗绿豆种子分别放在两只盒子中，写上编号，水多的是1号，水少的是2号，最后，我把盒子放在朝南的阳台上了。做好这一切，我心里甜滋滋的，马上可以知道结果了。我还猜想，认为水放多的那组绿豆会更快发芽。我边静静地站在阳台上耐心等候着这一时刻的到来。我大约等了2个小时我发现1号盒子里的种子大了许多,而2号盒子里的种子却几乎没什么变化。我又等了3小时左右，我发现1号盒子里的种子皮破了，而2号盒子里的种子只是涨大很多。我暗自高兴，继续等着种子发出豆芽那个时刻的来临。大约又过了3小时，我又看了一下，又发现1号豆伸出了一只脚，而2号只破了皮。我想：还要一会儿就能知道结果了！我等了2个小时，我看到了水放得多的盒子中的种子发芽了，我让种子更快发芽了，我高兴地叫了起来：“我猜对了，我成功了！”呀！这次绿豆发芽实验使我受益匪浅！

家有豆芽初长成

课堂上，老师给我们布置了一个任务：让我们回家做一个绿豆发芽试验，观察绿豆芽的成长过程。

下午放学一进家门，我把书包往沙发上一扔，就迫不及待地问妈妈：“妈妈，咱家有没有绿豆？我要做试验。”妈妈正在做饭，没有听到我说话。我于是翻箱倒柜，终于在一个饮料瓶里找到了许多绿豆。

我想怎样才能把这个实验做得更好呢？绿豆生长需要养料，万事想做好打好基础是关键，所以我应该挑选最大、最饱满的绿豆，才能长出茁壮的豆芽来。

我把绿豆放在一个大盒子里，细心的边翻边找，终于挑出了七、八粒又大又圆的绿豆。我又找来一个小杯子，把绿豆放在里面，把杯子里倒满了水，想：这下就等绿豆发芽了。哈哈，大功告成啦！我蹲在地上，两眼死死地瞪着杯子里的绿豆，真希望它马上就在我的眼皮底下生根发芽…

妈妈做完饭，看见了泡着绿豆的小杯子，一脸不解地问：“你这是要干什么？”我说：“做实验呗！”妈妈笑着对我说：“种子发芽是需要水，可也要适量。你这样泡着，绿豆可能会被泡烂了呀！”“那该怎么办呢？”妈妈说：“你应该用一个小盘，把盘底放上一块湿纱布，保证种子发芽需要的水分，然后把绿豆放在上面，最后再在上面盖一块湿纱布。”

我照妈妈说得把绿豆放好。心想：原来这么小小的一个实验，居然有这么大学问！

第三天早上刚一醒来，我就想起我做的绿豆发芽实验。糟了！我的绿豆可能完了，昨天晚上我上胶厂学单簧管，回来已经很晚了，忘了给绿豆洒水了。

我赶忙跑进厨房，端起盛绿豆的盘子，一看，盖在绿豆上面的纱布仍然湿漉漉的，小小的绿豆芽已经从纱布的缝隙中钻了出来，白白的，像一根根细细的银针。

我端着盘子来到客厅，把盘子放在茶几上，轻轻的掀开纱布，坐在沙发上仔细地观察起这小小的豆芽来。只见这些小小的豆芽，一个个长着圆圆的大脑袋，上面还冒出了一条细细的长尾巴，像一只只小小的蝌蚪。

我又拿出一棵豆芽，轻轻的放在手心中，仔细地观察起来。我惊喜地发现，它圆圆的“大脑袋”分成两瓣，样子很像人的左右两肺。它胀鼓鼓的，把外面的一层豆皮都给撑破了。我轻轻的把豆皮剥下来，只见两片豆瓣中间钻出了两片小小的叶子，尖尖的像一对猫耳朵，它是那么嫩，让人不忍心去碰它。脑袋下面的“小尾巴”竟然还分成两段，妈妈告诉我，“小尾巴”上面的这段是豆芽的茎，下面细的部分是根。

看着这一颗颗小小的豆芽，我想：我一定要好好的照顾它，让它茁壮成长。

几天来，下午放学一回到家里，我就赶紧去看我的豆芽，给它洒水。生怕自己一时疏忽，照顾不周，小小的豆芽便发生了意外。

这已经是第五天了，我惊喜的发现，我的豆芽又长大了。昨天长得像猫耳朵一样的小叶子，今天已经长长了，变成了“兔子耳朵”。那嫩黄的颜色现在成了浅绿，一条条叶脉清晰可见。左右两侧的“小肺片”不再是那样胀鼓鼓的，它已经有些萎缩，上面已长上了“皱纹”。它的茎本来是很光滑的，现在却长出了一层系系、密密、短短的绒毛，颜色也由原来的白色变成了淡紫色。它的根又细又长，一直伸到纱布里，好像要去寻找更多的养分。

看着小豆芽们可爱的样子，我想：真是奇怪，它们每天只是喝水，没有其它的养分，怎么能长得这么好呢？

我拿来《十万个为什么》，终于从上面找到了答案。原来绿豆芽头上的两个“小肺片”叫子叶，子叶中含有大量的营养物质，是种子萌发时的营养器官。

小小的一个实验居然有这么多学问！“事事洞察皆学问”，我以后一定要细心观察，勤于思考。

家有豆芽初长成

课堂上，老师给我们布置了一个任务：让我们回家做一个绿豆发芽试验，观察绿豆芽的成长过程。

我照妈妈说得把绿豆放好。心想：原来这么小小的一个实验，居然有这么大学问！

第三天早上刚一醒来，我就想起我做的绿豆发芽实验。糟了！我的绿豆可能完了，昨天晚上我上胶厂学单簧管，回来已经很晚了，忘了给绿豆洒水了。

看着这一颗颗小小的豆芽，我想：我一定要好好的照顾它，让它茁壮成长。

几天来，下午放学一回到家里，我就赶紧去看我的豆芽，给它洒水。生怕自己一时疏忽，照顾不周，小小的豆芽便发生了意外。

看着小豆芽们可爱的样子，我想：真是奇怪，它们每天只是喝水，没有其它的养分，怎么能长得这么好呢？

小小的一个实验居然有这么多学问！“事事洞察皆学问”，我以后一定要细心观察，勤于思考。

篇14：绿豆发芽作文

四年级科学课上，老师让我们拿好一个透明塑料盒，两颗绿豆豆，一包餐巾纸，一杯水等做一个实验，让我们仔细观察绿豆会不会发芽。

首先，在盒子里放一张用水浸湿的餐巾纸，再放上两颗小豆豆，还要在放上一张湿纸巾。制作过程大致就是这样。

接下来，每一天都要浇上一些水，使它水分充足。当然，有阳光的时候放在阳光下。

第一天，小豆豆的绿壳有点裂缝了，我好象发现了新大陆似的，蹦蹦跳跳的。

第二天，外壳完全破裂了，白白的种子中有一处小黑点，不知是什么东西。

第三天，那处小黑点竟有了一点嫩绿，这使我异常兴奋，原来那是种子嫩叶出来的地方!

第四天，昨天那点嫩芽已成了绿色，在奶白色的植物里显得异常耀眼。

第五天，嫩芽是小小的，有透明色的茎，原来就是豆芽啊!

第六天，茎越长越高，而那嫩芽早已成了嫩黄的，我估计，要不了多久，这豆芽就

成熟了，以后，就可以自己当小农民了，自己种着吃。

第七天，那细长的茎好象撑不住那硕大的果实，仿佛在对我说：“快吃了我吧!”

我把实验成果带到了学校，老师夸我真有耐心。

原来，做任何是都要持之以恒，坚持不懈，不能气馁。

篇15：绿豆发芽作文

今天，我到厨房去找绿豆，准备做一个绿豆发芽的日记。

找到的绿豆硬硬的，浅绿色的，又光溜溜的，真可爱啊！我取了四颗豆子倒进杯子里，放到我的床的小柜子上，准备泡一个晚上。看着这些可爱的小豆子，真希望能快点发芽。

过了一个晚上我去看绿豆。经过一晚上的浸泡，这些绿豆比昨天胖了一圈，我上网找了一下，哦!原来，这是种子的生长过程，以后还会破壳而出呢！

又过了几个小时，我来看望绿豆。一开始，我什么都没发现，后来，在我的仔细观察下，才发现，原来在绿豆的一端已经裂开了一个小小的口。

如梦初醒，我赶紧看向绿豆，哇！其中一个竟然破了外面的壳，露出了雪白的嫩芽。刚长出来的嫩芽只有五、六毫米，连一个手指的宽度也没有，真短!它很脆弱，小风一吹就会摇晃，啊!小豆芽，快点长大吧!

又是新的一天！吃完早饭，就去看小豆芽。呀，其余的三颗也破了壳呢！此外，茎儿也长出来了，从原来的五、六毫米，摇身一变，变状多了呢！可见生长的速度是多么快啊！

看着眼前的.绿豆芽，我不禁感叹到：只要我们仔细观察事物的增长就会有新的发现！

篇16：绿豆发芽作文

我的绿豆己经萌出了一两颗芽，紫紫的、绿绿的。我拨了一颗出来，我发现它的茎是白的。叶子还朝下，是黄黄的。根有四条，每条都很短，是白色的。我闻了一下它，它有一股豆芽的味道。

绿豆基本上已经发芽了。我把绿豆种在了长方形的盆里，中间的绿豆芽要多些，长的也比较高；两边的绿豆芽要少一些，也比较矮一点。高的看起来就好像城市――人口密集，矮的看起来就好像农村――人口稀疏。它的根己经有一条主干了，旁边还有几条小根须。像老爷爷稀稀拉拉的白胡子。叶子已经展开了，像渴望阳光的小孩一样向上伸展着。茎下面是白色的，白的像雪。上面是微绿的。

我的豆苗长出来已经两周了。它的茎非常高，大约10厘米高。但是因为空间小，有一些豆苗折断了。它的茎上端是绿色的，越往下就越白。把茎掰开会流出棕色的汁。卷着的叶子摸起来很粗糙，大约有两厘米长。叶子上有三条主的叶脉，主叶脉下面有很多小叶脉，像个迷宫。它的根是黄色的，连接着茎的根上长出了很多根须。就像根长出了“胡子”。

两周之内，我的豆子从一颗小豆子长到一株豆苗，真的是不可思议，让我感觉到了大自然的厉害。

篇17：绿豆发芽观察日记四年级

11月17日星期一天气晴

今天，老师给我们布置了一项特殊的作业-----观察绿豆芽的生长过程。我一放学回家，就兴奋找来一个塑料杯，找来一些细沙铺在杯底，加了一点水刚好漫过沙面。接着放了几颗绿豆到杯子里(听老师说这样有助于绿豆的生长)，然后把它们放在一个阴暗的地方。好了，一切准备工作都做完了。真盼望着绿豆快点发芽!我耐心地等待着……

11月18日星期二天气晴

第二天中午放学回家，我迫不及待冲到放绿豆的地方，看看这些心爱的小豆豆们。我小心翼翼地把塑料杯拿起来看，有了惊奇的发现：绿豆已经“喝足”了水，一个个变成了“绿小胖子”，外皮也长出了皱纹，像老奶奶的皮肤一样。

晚上放学回家，我又有了新发现：有的绿豆外壳裂开了，中间露出一点小芽，小芽白白的，嫩嫩的，像弯弯的月牙。有的绿豆外壳只裂开了一条缝，露出一点白色的小芽。看着这些变化，我心里乐开了花。原来观察生活中的植物是这么的有趣!

11月19日星期三天气晴

第三天，小豆豆们又有了新变化。，呀!今天的小芽更长了，足足有两厘米呢。绿豆外壳裂的更大了，她正朝我笑呢!我还发现：肉身中间露出了一条缝，小芽就是从这里冒出来。

接下来的几天，给小豆子们洗澡，换水，观察“尾巴”生长成了我的头等大事。现在有的小“尾巴”已经长到7、8厘米长了，豆芽也长粗了!那粗壮的豆芽白白净净、水灵灵的，似乎轻轻一碰就会流出水来。我拿起一根豆芽，把它竖起来看，好像一个阿拉伯数字“9”，又好像一个快乐的音符。

目睹了绿豆芽生长的全过程，我心里有说不出的高兴，从中学到实验以外的新知识，也体会了成长的快乐。

篇18：绿豆发芽观察日记四年级

有一个小姑娘，穿着绿衣裳，拉紧了拉链——绿豆。绿豆的“肚子”上有一条白色的竖线。今天晚上，我把硬硬的绿豆放进一个装了水的大碗里浸泡着，准备等它们被水泡胀时再放到透气的盆子里去发豆芽。

8月28日星期天

过了一个晚上，我发现绿豆长胖了，它们撑破了“绿衣裳”，露出了白白的“小肚皮”，水面上还浮着些小泡泡。少数几个性子急的绿豆已经露了短短的白根，就像个小小的顿号。

我和妈妈找来一个带小孔的塑料篓，把浸湿的纱布铺在塑料篓底上，再把绿豆平铺在纱布上，最后把纱布盖上绿豆，把塑料篓放到黑暗处。我问妈妈：为什么要用带孔的塑料篓和透气的纱布啊?妈妈说：这样子能让绿豆吸收到足够的空气和水份，同时让水蒸发得快些。

晚上，我又去观察绿豆。这些调皮的小绿豆们，一个个争先恐后地露出了一根根白色的根，就像一只只高高举起的小手，争着向我问好呢!这些调皮的小绿豆们，直叫“热死了!热死了!”，有的着急地把绿色的衣裳全给甩了，有的只把衣裳脱掉一半，有些害羞的把绿衣裳还全穿在身上呢。

8月29日星期一

早上起床，我迫不及待就去观察这些小绿豆，急着想知道经过了一晚，它们又长成什么样了。我看到，它们的“小手”长得更长更粗了，就像伸出了又长又白的手臂在向我招手，跟我说：“谢谢你这三天来对我们的经心照料。”有些绿豆没处伸“手”，急得把“手”伸出塑料篓底来跟我打招呼致谢呢。有些味口好营养好的绿豆，在两个豆瓣间长出了两片黄绿色的“小嘴”，对着我不停地叽叽喳喳地唱着赞歌。有些不好意思开口的，急得脸都涨成粉紫色了。妈妈说可以把盖着的纱布拿掉让绿豆放在光明处吸收阳光的滋润了。

篇19：绿豆发芽观察日记四年级

10月1日星期四晴

今天，我在家里找来了十几粒绿豆。绿豆圆乎乎的、胖溜溜的，用手摸起来硬硬的，光溜溜的，象一粒粒小翡翠。

我把绿豆放在一个小碗里，又放了适量的水，开始泡绿豆，准备观察绿豆发芽的过程。过了两个多小时，绿豆开始变胖了，绿豆比原来胖了两倍，像一个个小圆球在水里游泳。还有几粒调皮的绿豆宝宝探出了头来，浮在了水面上，妈妈告诉我：“这些浮在水面上的绿豆营养不良了。”我把这些浮在水面上的绿豆们捞进了另外一个杯子里面。

我对剩下的这些绿豆们说：“你们要是喝足了水，就快快发芽吧！”

10月3日星期六晴

今天我发现我的绿豆有了新的变化。绿豆的颜色变得白里透紫，每一粒绿豆的顶上长出了一个小芽儿，小芽儿尖尖的、细细的，既像一根迷你版象牙，也像一根又细又尖的针。我希望我的小豆芽可以快快长大，快快强壮。

10月5日星期一晴

今天我的小豆芽又长高了，也粗壮了不少，我拿出尺子量了一下，大约有10厘米高了，小芽儿边长还长出了两片嫩绿的叶子，尾部也长出了一条条白白的、嫩嫩的、弯弯的根须。

10月7日星期三晴

又过了一天，我的小豆芽又长高了不少，差不多有20厘米高了，她们有的往东弯，有的往西长，造型奇特，就像一个个婀娜多姿的仙女，一阵风随来，翩翩起舞，漂亮极了！

通过这一次的观察，我发现了一粒小小的绿豆原来有这么强大的力量，不断的生长，终于长成了一株株豆苗儿。我也要学习绿豆那不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神。只要我们不断努力，就也会有所收获。