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练习中的错误作文

时间:2022-10-08 09:00:51 作文大全 收藏本文 下载本文

以下是小编收集整理的练习中的错误作文,本文共26篇,欢迎阅读与借鉴。

练习中的错误作文

篇1:小学50字作文练习中的错误

针对作文素材这一问题精品学习网为您整理了小学四年级50字作文,欢迎阅览!

2014小学四年级50字作文练习中的

简直要疯了,买了本练习册,想好好练一练英语,我自认为自己英语学得还算不错,可是当我做题的时候,整本练习册,没有一课能打满分的,并且错得一发不可收拾,

小学50字作文练习中的错误

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虽然练习册上的每道题都很难,但我认为自己应该全部打满分的。我很自责,罚了自己100个蹲起……

此时我正怀着这种苦闷的心情来写下这篇日记。但现在,冷静下来,静静地想一想,其实,我的学习不是为了我的“美国梦”,不是为了自己的未来,事实上,是为了排名。就像老师说的一样,我真正在乎的是自己的成绩,而并不是学到了多少知识。

是的,长期以来,成绩、排名,我的世界仅仅局限在这两者之间,就算我周围的学生没有真正学习的,但只要我能排上第一名,不管分数是多少,我总会变得很自豪——尽管这在别人口中是件很耻辱的事,因为我这样的成绩在好学校里可能连最后一名都比不上。但

上文就是精品学习网给您带来的2014小学四年级50字作文,希望可以更好的帮助到您!!

篇2:练习中的错误小学四年级作文

练习中的错误小学四年级作文

简直要疯了,买了本练习册,想好好练一练英语,我自认为自己英语学得还算不错,可是当我做题的时候,整本练习册,没有一课能打满分的,并且错得一发不可收拾。虽然练习册上的每道题都很难,但我认为自己应该全部打满分的`。我很自责,罚了自己100个蹲起……

此时我正怀着这种苦闷的心情来写下这篇日记。但现在,冷静下来,静静地想一想,其实,我的学习不是为了我的“美国梦”,不是为了自己的未来,事实上,是为了排名。就像老师说的一样,我真正在乎的是自己的成绩,而并不是学到了多少知识。

是的,长期以来,成绩、排名,我的世界仅仅局限在这两者之间,就算我周围的学生没有真正学习的,但只要我能排上第一名,不管分数是多少,我总会变得很自豪――尽管这在别人口中是件很耻辱的事,因为我这样的成绩在好学校里可能连最后一名都比不上。

篇3:郑愁予《错误》阅读练习及答案

错误

郑愁予

我打江南走过

那等在季节里的容颜如莲花的开落

东风不来,三月的柳絮不飞

你的心如小小的寂寞的城

恰若青石的街道向晚

跫音不响,三月的春帷不揭

你的心是小小的窗扉紧掩

我达达的马蹄是美丽的错误

我不是归人,是个过客

6.下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是

A.“东风不来/三月的柳絮不飞”,盼不到意中人归来,心中自然没有蓬蓬的柳絮飞腾之状,仅有“东风无力百花残”之意。

B.“意音不响/三月的春帷不揭”,写女子听不到意中人的足音,就决不会为任何人揭开心中的“帷幕”,突显等待者内心的怨恨和寂寥。

C.“我不是归人,是个过客”,这一句是对上一句“错误”的解释:马蹄仅仅从女子的前面路过,并不为她的企盼停驻,因而是个错误。

D.作者说诗的主角是以他的母亲为原型的,1948年12月,作者来到江南的一个村落这唤醒了他童年的逃难经历,于是这些回忆就被艺术化了。

7.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

A.本诗采用倒装的结构方法,把本来应该置于结尾的两句放在开头,既可以避免情感上显得过于灰冷,又使结构新颖奇特。

B.“恰若青石的街道向晚”用情景化的比喻使女子的内心情感形象化,以色彩的变化暗示情感的变化,显得更加意味深长。

C.诗歌开头句和结尾句都使用节奏急促的短句,这恰恰表现了女子对意中人的急切思念,达到了形式和内容的交融。

D.《错误》篇幅短小,诗人写起来却波澜起伏,轻巧婉转而又深情婉曲,让诗歌增添了想象的空间,缠绵之情也韵味十足。

8.“那等在季节里的容颜如莲花的开落”这一句中,诗人用叙事的方式象征化地展开情景,请补齐这句诗所包含故事的四个层面。

9.作家杨牧说“郑愁予是中国的中国诗人”,诗人流沙河也说“他很注意汲取中国旧体诗词之美”,请结合本诗简析郑愁予诗歌的“中国元素”。

答案:

6.B项,“突显等待者内心的怨恨和寂寥”错,等待者内心没有“恨”的成分。

7.C项,“表现了女子对意中人的急切思念”错,这两句节奏急促的短句,旨在表现过客的来去匆匆,并非表达女子急切的思念之情。

8.一个美丽的年轻女子在守候着她的归人(容颜、等待);她等了一年复一年,时间在等待中悄然逝去(季节里);她也曾欣喜期待,以为她的归人即将到来(莲花开)、却终于还是寂寞失落,因为她的归人终究没有归来(莲花落)。

9.这首诗使用了一连串具有传统意味和江南风情的意象,诸如“江南”“莲花”“飞絮”“跫音”等;营造出情意绵绵而又迷离怅惘的意境氛围;全新塑造了古典诗词中幽居深闺的思妇形象和漂泊异乡的游子形象。

篇4:错误郑愁予阅读练习及答案

我打江南走过

那等在季节里的容颜如莲花的开落

东风不来,三月的柳絮不飞

你的心如小小的寂寞的城

恰若青石的`街道向晚

跫音不响,三月的春帷不揭

你的心是小小的窗扉紧掩

我达达的马蹄是美丽的错误

我不是归人,是个过客……

7.诗中用了一个小倒装句,造成了结构上的参差错落,因而更显诗意盎然。这一句是________________________________________。(2分)

8.这首诗中诗人选取了“莲花、柳絮______、_______、东风”等意象,其中“东风”这一意象取自李商隐《无题》中的:__________________ _____________________。(4分)

9.“那等在季节里的容颜如莲花的开落”运用的手法是____ ___,表现了______________________________ _______ ____________。(3分)

10.对这首诗分析不正确的一项是(2分) ( )

A.从结构上看,本诗的开头与结尾内容为首尾倒置,这样处理,造成了结构上的参差错落,因而更显得诗意盎然,在不协调中闪出光彩。

B.“美丽的错误”是一个病句,既然是错误,就不可能美丽,同样,美丽也不可能是错误的,因此诗人这一句值得商榷。

C.本诗中运用了中国传统古典诗歌的意象,如“莲花”“柳絮”“东风”等,从而一再表现了郑愁予中国性的最根本的所在。

D.这首诗语言清新,不在文字上玩弄游戏,竭力以最忠实的文字展示诗人最忠实的感情。

11.这首诗被广为传诵,它最主要的艺术特色是什么?(50字以内)(3分)

参考答案:

7.我达达的马蹄是美丽的错误/我不是归人,是个过客

8.马蹄 春帷 相见时难别亦难,东风无力百花残。

9.比喻 倦守空闺的女子,娇美的面容因等待而憔悴

10.B

11.鲜明的韵律感,具有古典美的意象和比喻以及含蓄动人的故事情境,是本诗最主要的艺术特色。

篇5:《错误》中的对比(网友来稿)

《错误》中的对比(网友来稿)

四川省内江市第四中学 张 柳

四川省内江市第七中学 姜全德

郑愁予的《错误》,犹如一幕人生短剧。它以江南的小城为中心意象,写思妇盼望归人的执着的爱情,意境优美而深婉,这样的主题与特色,源于诗人巧妙经营的思妇与过客的对比式结构艺术。

总括式对比与展开式对比。诗的第一节共有两行。首句六个字,写“我”-----过客。句中的“走过”暗示着“我”只是过往,不以此为目的地。“走过”又赋予诗作以时间的流动感,时光易逝,过客匆匆,君从何方来?何处是归宿?这是为过客作结。次句十五个字,写“你”----思妇。在诗句中,诗人精选了一个动人的意象:莲花,这是一个传统意象。在中国传统文化底蕴中,其象征意义主要有三种解释:一为爱情,二为人品,三为友谊。综观全诗,本诗中的“莲花”当取“爱情”义。一个渴盼游子归来的女性形象,颜如莲花般滋润,情莲花般清纯,却在期盼归人的悠久等待中打发掉无穷的寂寞与失望。在时光的煎熬中,她含负着痛苦与不幸,哀艳、凄凉、难解地老去,这是思妇命运的概括。从全诗来看,这又是一组总括式对比,同时,又因为这两句诗在全诗的结构上具有“诗序”的作用,所以在意旨和情调上统摄全诗,并将读者迅速引进作品所规定的情景中。诗的第二节与第三形成了又一组对比,自然地由总括式对比变换为展开式对比。诗歌的第二节专注地表现思妇心态,以“客观对应物”来外化女主人公的心境。意象的营造由外渐内,由大趋小。在这节诗中,诗人用“不来”、“不飞”、“不响”、“不揭”这些否定句式,在彼此相对的位置上呼应重复,既有助于音调的和谐,又加强了抒情的深婉性,使抒情主人公思妇更加寂寞痛楚。同时,诗人又用两个比喻含蓄深婉地写思妇的心:“你的心如小小的寂寞的城/恰如青石的街道向晚”∥“你的心是小小的窗扉紧掩。”比喻的新颖巧妙自不待言,“小小的”两次重叠也轻倩柔美。原句本来应该是“你的心恰如向晚的青石街道”“你的心是小小的紧掩的窗扉”,如今把“向晚”与“紧掩”这动态的词语倒装在后,不仅化板为活,去俗生新,加强了语言的变化,而且也更婉曲地表现了思妇的怀人心理。第三节是过客的剖白,一反上一节的含蓄委婉,“我达达的马蹄是美丽的错误/我不是归人,是个过客”,直接点明了诗题和全诗的抒情视角,以是非判断的语气展示了过客的心理。在直白式的宣告中,同时又潜藏着男主人公多少自疚与无奈!这一组不对称的对比,使诗作富于变化,也使读者深切体味到两种不同情态的矛盾。

形式符号的对比与艺术内涵的对比。《错误》一诗在形式符号上有着层次丰富的对比:第一节诗,诗行是短与长的.对比,节奏是急与缓的对比,人物行为则是匆匆过往与苦苦等待的对比。后两节,行列的多少,排列的对称与错杂,意象的丰富与简约,人物刻画的含蓄与直白等等,构成一串对比,不约而同地揭示着作品的艺术内涵的反差与对立。毫无疑问,形式符号上的对比,完全植根于诗作艺术内涵的对比。思妇为什么要痴心不悟地等待归人?为什么总要在失望中重复那美丽的错误?过客是不是她的心上人或意中人?这位游子为什么要不停地流浪?这种流浪无根的人生是否错误?在如此对立矛盾的人物情感中我们不禁要问:为什么游子只能是过客而不是归人?为什么思妇的盼归愿望只能一再落空?……诗歌留给人们大量的空白。高超的对比艺术,促使读者去深究作品的内涵,而不仅仅把它当作一般的爱情诗来解读。

注:《错误》系高中语文第一册课文 作者邮箱: jqd2119416@163.com

篇6:面试中错误的话

面试中8句错误的话

面试本身没什么大不了的,除非你对这份工作渴求已久。而你只需记住,面试之时要让你看起来好样,显得足够地自信,并且讲正确的事,不要说任何错误之话,而这也似乎并不是很难遵守的指导原则,除非你将碰到一个摸不着边际的问题。很幸运的是,在你面试时紧张时刻,你还能够记住自己的名字。

如果你正准备去面试,你需要做到的只是,说正确的话,尽量做到不要说下面8条错误的话。

1、“我讨厌以前的老板。”

你的上一位老板将会是一个可怜的人,他的主要“功绩”似乎就是把你的生活变得苦不堪言。显然,你无需谈及这些事情。一些因过于诚实而说出的一些错误的话,尽管是令人钦佩的,然而,请你不要再犯这种错误,这些垃圾无用的谈话,是无用而让人瞧不起的'。

“如果你确实很讨厌你的上一位老板,我应当准备好这样解释,为什么上一个组织管理和人际关系不适合你。”格林?莫兰(greg moran)表示,一位技术公司负责销售和人事关系的主管,“然后,你得去说明什么样的组织和管理风格可能会适合于你。”

2、“我不了解贵公司。”

当有机会面试时,面试官将会问你了解我们公司什么。如果你说不了解这家公司,面试官将会怀疑你为什么申请这个职位,是否只是为了金钱,而非职业。

格林?莫兰(greg moran)认为,“以今日之技术,你没有任何借口说不了解这家公司,除非你太过于懒惰或谋划能力差劲,而这并不是一位有潜力职员所应当具备的特征。”

3、“不,我没有问题问你们了。”

如果你没有问题问面试官的话,说明你可能不了解这家公司,这是对公司情况缺乏兴趣的信号。可能面试官会回答一个与职位相关的问题,如果你对这个职位的将来感兴趣的话,你应当思考一些问题来问。

“在你去面试之前,要很好地调查一番这家公司,”格林?莫兰(greg moran)建议,“了解这家公司的商业模式、发展前景和人员。有了这些信息,可以让你获得一些问题在手中,前提是这些问题不会被你遗忘。”

4、“我可能需要休假数日。”

“当然我们每个人都需要生活或干一些别的私事,许多的雇主也会理解到这一点。然而,如果你提出来的话,这将可能会变成一次讨论个人私事的时间,”莫兰建议,“不要在讨论薪金或提供职位之前提出要休假之事。”

为何?

因为在面试时涉及到休假的话,这样,可能会给人太过傲慢的印象。

5、“我多久会得到这份工作?”

当你想要去表明,你已经胜券在握时,你得明白,你不能因此表现得过于自信或显得准备离开去应聘另一份仍没有确定的工作。

“其实,有很多机智的方法去提出一些想法,这样你可以向面试官表明,你是一位雄心勃勃的人,看起来形象显得非常高大,”莫兰建议,“比如,你可以让面试官回答一些职业发展规划,这样的问法就显得非常不错。”

还有一个选择是,问面试官,“为什么职位仍是空缺着的?”莫兰增加说。而你可能会了解到这一职位空缺的原因,并且通过这些信息来了解这一职位在将来的发展前景。

6、“你在团队中是重要分子吗?”

当你试图想与面试官聊一些小的私人话题时,请不要超越一个界限而去聊一些无相关的话题,得避免使话题具有争议或偏离工作太远。

“这听起似乎很容易,然而更多的时候,面试候选人会常被问及一些个人嗜好,家庭情况等等”莫兰说,“企图建立一个融洽的沟通气氛是十分必要的,但谈及这些过多,则会让你感觉不太舒服。”

7、“像麦克白夫人一样背诵出来---”

背文似地回答问题,尽管准确,但并不能留给面试官以很深刻的印象。他们不仅使你的声音变得如同背诵和生硬,而且还会让面试官们对谈话因缺乏闪光点而一度中止。

“面试对话,应当如同一双夫妻交流一样,要很好地理解对方的意思,并予以相应的回答。”

8、“另外一件让人抱怨的是---”

在你的博客里,无需保留你激昂的演说。若谈到事情,让你生气的时候,请不要试图去动摇任何人对该事的看法,这将使对方产生厌恶感或态度对你转为恶劣。因为对这件事,他们可能不同意你,关键时刻他们也不会对你以往恶劣的态度施以善心。

“如果你苦恼,请把它装在内心里,并显示出你的积极乐观。开始抱怨,则会使你可能会立即遭遇拒绝”莫兰警告说,“你喜欢与一位经常抱怨的人一起工作吗?面试官也同样不喜欢。”

篇7:简历中错误表达方式

在表达简历时需注意其方式是否会造成不利的影响,比如说在表述某个特长时采用的方式令人感到你很傲慢,傲慢的人可是很容易被孤立和被厌恶的。所以知道哪些表达方式不利于个人简历是必要的,下面我们将公布三种求职者最易采用的错误表达方式。

虽然不能说求职者的表达方式就是错误的可会带来不好影响的方式,就是我们应该抛弃的以此杜绝不利的.影响。

第一,使用炫耀的方式是最危险的,人有嫉妒心而且不喜欢高等的人在自己面前显摆的,你的个人求职简历不是给招聘者看的吗?你用简历在招聘者面前炫耀那招聘者受得了吗?虽然不是直接说话可简历就代表你要说的话。炫耀和表现是完全不同的为此要有所区别才行,炫耀就是重在夸耀成果而不是直接说明成果。比如你说今年的业绩为九千万,这属于直接说明的方式,但是你说今年去的的九千万成绩可是自己的最好记录,在公司目前都没有人达到过这个记录,这就有些炫耀成分了,你直接说九千万成绩排列第一就好了。

第二,利用反夸的方式表现自己,比如你的跑步成绩非常好于是这么说:跑步成绩其实也就一般般,就是那么随便跑跑可跑了不止一个第一名,而是跑了六个第一名,老师同学们非得要我参加多个项目结果在这些项目上都有不小的斩获。【本文首发于大学生个人简历网,请注明,谢谢!】

第三,感叹的方式表达简历成绩,如:在去年居然获得了全公司唯一一个优秀奖,真是让自己受宠若惊呀,这也是我应该为公司做的呀所以认为大家都有份获得这个奖。

篇8:成长中的错误作文

在我三年级时……

那时候的我有很多毛病,比如经常没有完成作业,也有时我没有认真写字,也有我没有认真听讲,也有时课上玩。虽然如此我也有时改了一些毛病,所以没有人敢跟我玩,到了四年级的时候,所有人都不理我了,还有时经常被打。

比如星期五那次,应该说是开学的后三个星期,被人打了,因为我不想谈妈妈又去打那些打我的人所以我隐瞒了,不跟妈妈说。可是妈妈还是发现了,妈妈一直说,下次一定要把那些打你的人打个顶朝天,记住了。

到了,星期一,我刻意回避了,可是在下课的时候又被打。

我拍着灰尘问道:“你们为什么打我”?他们狠狠地说:“喜欢怎么了,你有意见。”我大声吼道:“什么喜欢,你们滚开,我不想看见你们”。

他们听到这里,就立刻散开了,我们也没有说话。因为我不想跟那样的人说话。

我也有认真的.想过我自己也有错误,因此我不能推卸责任,所以应该改正,因此我得到了一个教训,我知道了,错误的对待错误才是真正的错误。

篇9:成长中的错误作文

每个人都会犯错,错了改正过来就好了。坦桑尼亚作家沙班·罗伯特说过:“可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误。”

我犯过这样错误……

有一天,我照例买完早餐去拿碗吃完饭,洗碗去了,一边洗碗一边闭着眼唱歌,那些碗儿就像是一条条调皮的泥鳅,从手中滑落了,只听见“啪啪”的一声,我急忙睁开了眼,看见一些碗摔成了几瓣,我着急“死”了,我把这些东西用一些黑色的塑料袋装好,藏在一个不为人知的地方,心里总算是安静下来了。

过了几天我似乎感觉妈妈发现了这件事,但是妈妈并没有说这件事啊,一天我和弟弟在那个不为人知的地方玩:沙子花园,我上了个厕所,一件令我害怕的事情发生了,弟弟既然拿铲子把“尸体”按了出来,我看见了,连忙从弟弟手中夺了过来,弟弟鬼哭狼嚎的声音,引来了妈妈,妈妈看见了问我你又把弟弟怎么样了?我回答说没有啊,他自己摔倒了哦,你们继续玩吧,妈妈说完就走开了。

后来,我想了想,算了,向妈坦白吧,说了也没事,像妈说的路程中,我心想做错了事就要承认,不要像小偷那样偷偷摸摸的,到了妈面前我一句话也说不出来。

后来,我受到了激发。我说:“妈妈我要跟你说一件事情,我把一些碗摔碎了,对不起,我没有及时跟你说,我保证我以后会小心的。”

“向雨,你知错就改就是好孩子,还有我说咱家碗还少了许多,我还以为是小偷拿走了呢,你不说,我还被蒙在鼓里呢。”妈妈说。

从这一件事情,我得到了一个结论:“做任何事情,做错了就要及时说出来,不要藏着掖着的不说出来。”

篇10:成长中的错误作文

这件事,发生在我三年级下册放暑假……

距离开学还有十几天,妈妈发现我的暑假作业还有一大半没写,非常生气。

妈妈问我:“这些天,你到底在干什么,怎么暑假作业也没有做完!”

我说:“我每天只写一点。”

妈妈吼道:“你至少每天多写一点。这样你就能早点写完,不要天天玩。”

我回答:“好的,妈妈,我记住了。”

妈妈又说:“赶快去写你的作业,在开学前一天,我会看你的作业的。”

说完,我就赶紧去写,终于在开学前一天,妈妈来了。

我问:“妈妈,能给我一些时间吗?”妈妈答应了。

下午,妈妈发现我还有几页没写,妈妈早己经生气了,给你这么多时间,你还没写完。

“再给你一次机会,在傍晚之前你必须给我看。”不然开学后,你做错什么事我不管。终于我在傍晚之前写完了,这件事让我明白做事情不能拖拉很久。

篇11:成长中的错误作文

错误是每个人必修的一课,错误,让我们成长,吃一堑,长一智。使我们不再犯同样的.错误。

那本是一个美好的一天,我穿着我认为最帅,最酷的衣服来到学校,就在我沾沾自喜炫耀时,悲剧来了,秦晶晶走进了班级,几个同学发现秦晶晶的衣服和我的衣服除了标志不同外,其它都一样时,他们眼睛一转,嘴角一歪,一个坏点子就出来了。他们大声叫到:“王镇和秦晶晶穿情侣服!”刹那间,这高达500分贝的话就传入所有人的耳中,无一例外,那目光全向我们看。一大堆人围过来,七嘴八舌的讲。

“你和秦晶晶什么关系啊!”

“居然穿情侣装,牛,牛,牛”!

更气人的是,不管有说没说都是一脸坏笑,让人不生气都难,直到上课才停止。

下了课,他们又跟狗皮膏药一样,在我旁边说个不停,让我最气恼的事是好朋友郝东东要把我推到秦晶晶的身上,我气急败坏,挣脱以后,一个上勾拳打到了郝东东的鼻子,他哭了,我慌了,赶忙道歉,并检查,还好没有事。其他人也不敢说了。

晚上回家跟爸爸说起这事,爸爸耐心的教育我,不管对与错,打人定是错。流言蛮语不在意,天天都是好心情,我行我素,做好自己就行。我便反省自己。

从此,只要想打人,就忍住,别人见我不搭理他们,也无趣,不说了。我在这种改变下成长,并更加快乐,错误,也会带来不一样的收获。

篇12:成长中的错误作文

我的童年像架子上的一串串葡萄,有酸有甜,今天我就摘一颗酸的来讲一讲。

在我上三年级的时候。一天,我的同学张一飞带来了一个玻璃水晶球,它晶莹洁白,白的让人不敢去碰。我见了,手痒痒想玩一玩。他刚递到我手里,我一手滑,“咚”的一声水晶球掉到了地上碎了。他立即大叫:“这个水晶球50元呢,你赔!”我没办法答应了,下午放学后我忐忑不安的回到了家。

回到家,我坐在书桌旁想:如果我告诉妈妈,她一定会揍我的,于是我决定偷钱。

盼星星,盼月亮,妈妈终于下班了,我先假装写作业,过了一会我发现妈妈去洗菜了,我蹑手蹑脚的走出了房门,谁知妈妈刚好路过,她问我去哪,我找了一个借口结结巴巴的说:“上厕所。”妈妈不耐烦的说:“快去吧!”啊!吓死我了,我匆匆去厕所,做了一个样子,又回到了房子里。

这次我聪明了,趁妈妈洗菜,这个时间长,我又偷偷出了门,快速溜到了妈妈房间的门前,轻轻的推开了门,进去后慢慢的关上了门,我走到包前,先小心翼翼的拉开了包,用两手夹出了50元。再拉上包,轻轻开了门,快速闪出去,又慢慢关上门,溜回了自己的房间,回到房间后,心里乐开了花,终于得逞了。

第二天,我把钱还给了张一飞。一早上我无心学习,中午在回家的路上,我看到一只狗老追我,我想它是在向我抗议偷东西的事吧。回到了家,我终于鼓起勇气告诉了妈妈,妈妈听后并不生气,告诉我:“犯错不可怕,只要改正就是好孩子。”

这件事让我明白了犯错不可怕,只有勇于改正才是好孩子。

篇13:成长中的错误作文

这件事,发生在我三年级下册……

那一次,我语文考了92分,我刚看到这张92分的试卷,就知道是我同桌的,于是把这张卷子给了我。接着还有一张83分的卷子,发了下来,我就马上拿了。

可当我看到卷子时就感觉很奇怪想我的字什么时候这么好看了呢?我又看了姓名,那上面写着我同桌的'名字,我又偷看一下我同桌的卷子,卷子上写的是我的名字。

我和我的同桌说我同桌一脸惊讶说,我怎么才考80多分,而我反而很高兴的说,下次好好努力就行了。

一下课,我就去问别人考多少分,我挨个挨个的问最高才93分地儿,也只不过92。5分而已。这时我感到非常的骄傲。

放学后,我就高高兴兴回家。一回家,我把试卷给妈妈看。妈妈看到92分的卷子时,还问我你有没有偷看别人的卷子,还是自己改分数了?

我立刻回答我才没偷看别人的试卷,也没有改分数,这次我是真的考了92分。

妈妈听了这句话后就真的相信了,说这次是不是很多人考90多分啊?我回答就四个人考了90多,我妈妈又问王汉雄他考了多少分?我又回答说他考了90分,我妈妈说你这次考得很好。

下午,我爸爸回来了,我就把试卷给我爸爸看。爸爸看后就对我说。下次努力再考好一点,争取考95分。

我听到夸奖后就感觉很自信,每次一回家就是把作业写完就开始玩手机,压根就没有去复习语文。

可当下次考试时,很多背诵我都不会,结果,我才考了72分。

那一天回家,我妈妈看到72分的试卷时,非常生气,怒气冲冲对我说:“你怎么这次才考72分啊?上次不是92吗?你是不是一回家就开始玩手机,每次都没复习……”

我被骂得很惨……

下午,我给爸爸看试卷时,我心里很害怕,怕被爸爸打口,爸爸看后试卷是这样说的:“做什么事都要虚心,不能骄傲。”

我听到这句话后,以后再也不骄傲了。

篇14:生活中的错误作文

我在生活中犯过很多错误,其中这次的错误让我最不能忘记。

在我三年级的一次放学后。因为我太喜欢玩电脑了。每次都在妈妈不在的时候玩电脑。

因为那天我已经把数学作业写完了,所以我在玩电脑,突然,一阵“咚咚咚”的敲门声响了起来。原来是妈妈回来了,回来后看见我在玩电脑,很生气的对我说:“作业写完了吗?”我小声的回答:“还有语文作业、英语作业没写。”“你现在把电脑关了,去写作业,还有今天我给你买了一些家庭作业。”妈妈大声的说,此时我感到我胸膛里的怒火中烧,眼泪答滴答滴的往下流,冲妈妈喊道:“周一到周四你每天都给我布置家庭作业,学校的作业已经多的数不胜数,周五就不能让我放松一下吗?”“不行!”妈妈的声音盖住了我的声音,听完这句话我飞奔到房间。并且锁上了门。在我冷静下来后,认真思考了我刚才说的话,并且想到了妈妈是为了让我学习进步才让我写这么多的作业。

想到了这些,我去给妈妈道歉,妈妈也接受了我的道歉。并且同意我在写完作业后玩一会儿电脑。

通过这件事我明白了一个道理——永远不要在发怒的时候处理任何事情。

篇15:在错误中成长作文

当所有聚光灯照在我的脸上,我突然说不出话时,台下那些异样的眼光,老师失望的眼神,我至今难忘……

五年级时,一次偶然的机会,老师推荐我去参加了英语演讲比赛。当拿到稿子,我看见那些简单的单词,心想:这么简单的稿子,我读一遍就能把它倒背如流。

于是之后的一个月里,我还是一如既往地上学,做作业,练稿子的时间每星期不到十分钟,一个月很快遍过完了……

比赛那天,我自信十足地大步走上演讲台,自以为胸有成竹了,可是刚做完自我介绍,便忘记了接下来应该讲哪里了,看到台下老师,同学异样的眼光,听见妈妈给我加油的声音,我突然觉得心里像有一只小兔子在不停蹦跳,豆大的汗珠从头皮里冒出,我后悔了,我知道自己错了:不应该骄傲,应该多练习,可现在一切都晚了,我只能抹着眼泪跑下台。

现在六年级的英语演讲比赛,我还是参加了,这次我好好练习后取得了成功,这就是在失败中成长了吧。

篇16:在错误中成长作文

那一次,我犯了一个错。但也正因为错,使我成长了。

那天,我一早起来玩手机,看电视。结果,忘记了作业。妈妈看见我没有做作业,便大声批评了我。我却越想越委屈,对她叫道:“你不是只管妹妹吗?你以前不管我,现在也别来管我!”说完,便冲进了房间。

晚饭时间,妈妈塞给我了一封信。信大致内容是这样的:“孩子,你妹妹现在刚上一年级,还不能适应。但你已经六年级了,是个大孩子了。我自然要多关心一下妹妹,也希望你能理解。相信妈妈是最爱你的!”

顿时,一些记忆浮现在我脑海:妈妈教我认字,天冷了,提醒我多穿衣服,每天陪我一起看书……泪水涌上眼眶,再也忍不住哭了出来。

从那次以后,我变得独立了,长大了。时不时关心一下妹妹。不再会幼稚的认为妈妈不爱我了。

因为,我长大了!

篇17:在错误中成长作文

每一次错误,都使得我成长一步,使得我更懂得了人世间的那些“对”。

记得,我的奶奶在去年得了病,在医院度过最后的时间。有一天,我和妈妈去看奶奶,妈妈拿着奶奶的手链说:“妈,您的手链我替您放回家,等您回了家再戴!”奶奶顺从的点了点头。我扯了扯妈妈裙边小声说:“奶奶不都……”妈妈瞪了我一眼,示意我别再说话。我听话地闭上了嘴,心里却百思不得其解:妈妈为什么要那样说?按理来说我才是对的啊!

出了医院,我正想问,妈妈就开口解释说:“你确实是对的,但是我们要让奶奶心中有希望,让她生命中最后的日子也是明亮的!”我猛然明白了妈妈的用心,心中有希望,才有活下去的力量!妈妈的“对”,是另一种“对”,她让我懂得了,有些“对”,不是真的正确,而是一种善解人意,一种美丽的谎言!

那一次“错误”,让我感触至深。奶奶至死也相信,她能回家,原因仅因为妈妈爸爸的谎言。原来生活中,在错误中果真能让人懂得更多!

篇18:在错误中成长作文

人生中我们不但要面对崎岖与坎坷,还要为自己犯下的错误而改正。

一天,我买了几个新奇的蛋糕正冒着腾腾热气,我迫不及待地拿出来准备开吃,生怕错过了这大好时机。我把它捧在手心里,热乎乎的,心中便顿时洋溢着一股股暖流,我把她凑到嘴边,一下咬了一大口,“嗯,真的太好吃了”,正当我沉醉其中,突然被“有那么好吃吗?我尝尝”给打断了。原来是爷爷那浓厚的腔调,我迟疑了一下才反应过来,原来是爷爷要吃我的蛋糕,我犹豫了一会儿,但瞧着爷爷的脸上那一道道被岁月刻下的烙印,我才不情愿地缓缓递给了他,却看到那脸上的笑容立刻变色,一道雷鸣般的声音划破天际。

“你怎么那么小气,我只是逗你玩的!”我吓了一跳,顿时明白了自己的错误,是我太小气,太吝啬,为自己的错误付出了代价。

错误是灰尘能够被雨水冲刷,错误是石子能够被海浪卷走。“知错能改,必成大器。”错误不必再掩饰,不然像钉子印一样永远抹不去。

篇19:在错误中成长作文

成长中,有开心,失落、有愤怒;恐惧,有成功,有失败还有错误,其中有个错误让我很难忘。

那天考试成绩发了下来,数字“1”和两个零微笑,一看到这满分,我直蹦三尺高,再看看死对头小黄的分数——99分,我心里想:小黄啊小黄,你也有今天,我太高兴了!

突然我看到了小黄的有一题答案与我相同,它的是叉,而我的是勾,我不敢相信,开始以计算机式的认真,严密计算。但我怎么努力,我的答案都是错的,我心想:算了,我来一次“滥竽充数”不就100分了吗,对,就这么干!

想着想着,这一节课就这么过去了,可我的心像小偷偷了东西似的,十分不舒服,挣扎了好久,终于去老师那儿把批错的给改了回来。心里的大石头终于落了下来,顿时觉得十分开心,虽然只得了99分。

这件事让我明白,做什么事都不要“滥竽充数”,这是自己骗自己,这是伤人又伤己啊!

篇20:在错误中成长作文

时光如流水,能带走许多东西,唯一带不走的就是回忆,回忆里有许多欢笑有许多哭泣,也有许多挫折,可是挫折的背后有一条阳光明媚的小路。

寒风呼呼地吹着,望着已经泛红的天空,想起来那条挫折背后的明媚小路。同样是一个夕阳泛红的傍晚,我手里握着一篇难以背诵的课文,思索了许久,终于还是完成了作业,我把它抄在了默写本上,不久后妈妈回到了家,她看了我毫无错误的“默写”,对我说:“今天我在街边看到一个商人,他把几个坏掉的柿子卖给了一个顾客,当顾客夸她的柿子好吃时,那个商人的脸,几乎和柿子一样红了。”说完她就走出了房门。

望着妈妈坚定的背影,我豁然开朗,重新读起了那篇文章。

黎明前的黑暗令人恐惧不安,可是只要相信,阳光很快就可以照亮大地!走在黎明时的脚步也会坚定许多。

篇21:在错误中成长作文

在成长中,我们都不可避免地会犯些错误。但是那件事,我却一直地记在心中,久久不能忘怀。

那天,我和往常一样,和同学一起走在回家的路上。突然,我的同学站住不动,眼睛直勾勾地望着一个小摊。我问他:“你在干什么呢?”

他说:“我要买个玩具。你要不要啊?”

我说:“玩具?我才不要呢!”说完,我就走了。我的.同学看着我的背影,小声嘀咕着:“真扫兴!”虽然他声音很小,可还是被我听见了。

第二天的第一节下课,我看见我的那个同学正和几个人凑在一起,不知干什么。我走过去一看,原来他们在玩一种类似于打卡的游戏,只不过把圆的卡换成了瓶盖。第二节下课,他们仍然在那儿。我忍住自己的好奇心不去看,可还是被诱惑住,忍不住上前看了起来。放学后,我把零花钱都买成了那种瓶盖。第三天,我就和他们玩了起来。

可是,纸终究包不住火。

有一天,妈妈打开我的存钱罐问我:“儿子,你的零花钱怎么剩这么少了?”我急忙遮掩:“我……我买东西吃了。”妈妈看出了我脸色的异常,语重心长地对我说:“儿子,诚实是金呀!”说完,就去做饭了。我的脸上一阵发烧,心中有一种说不出的滋味。

第二天,我就把那些玩具全扔了。

这件事,我永远记在心里。

篇22:在错误中成长作文

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句话的意思是从纸上得来的大道理终究会觉得浅薄,而只有通过自己的实践,才会使人印象深刻。失败是成功之母,只有经历了许许多多的错误才会一步步走向成功。实践是检验真理的唯一标准,这些由历史传承下来的名言无一不告诉我们,只有自己犯错误了,才会得到所谓的真理。

从很小的时候开始,我们就喜欢去冒险。比如,父母总是告诉我们,走到床边就不要再继续向前走了,但屡次都喜欢走到床边然后再往前踏出那么一步,然后被摔得嚎啕大哭。之后才深刻地记住了,走到床边是一定不能再继续向前走了,否则会疼。正是由于一次次的错误,一次次在错误中得到父母曾经告诉过我们的忠告,才一步步地成长起来。

唐代诗人王勃,从小就才华横溢,甚至于还被称为神童。年仅14岁就被授予朝散郎之职。但由于他在做官期间好几次惹怒了当今圣上和被奸人诬陷,最终被贬官,他的父亲也因为他被贬官。在贬官的途中写下了《滕王阁序》。来表达自己深深的懊悔。

“假如我年少有为知进退,才不会让你替我受罪。”假如没有他的错误,他自己甚至于他的父亲也不会因此而被贬官。因为王勃的不知进退,才使得父亲替他受了罪。

项羽的故事,也体现了这一道理。项羽秦末下相人,他有个谋士范增建议杀了刘邦免除后患,但项羽瞧不起刘邦,不过一泗水亭长,日后收拾他,后来项羽本以为利用秦的三名降将能控制住刘邦,刘邦明修栈道,暗度陈仓,联合天下各诸侯一举攻下了项羽都城彭城,后来项羽虽力挽狂澜,击败刘邦,他还没有意识到刘邦是他的最大敌人,继续做乐,最后他众叛亲离,连亚父范增亦背上发疮而死,后自刎乌江。

因为项羽的错误和自大,导致自己不仅失去了城池还失去了性命。假如项羽没有继续坐乐而是选择一举攻下刘邦,可能也不会失败,也不会出现霸王别姬等等一系列之后的悲剧。

“可能我撞了南墙才会回头吧,可能我见了黄河才会死心吧。”通过自己的错误而得出的道理才是真实的。如果没有经过自己的错误,随意听从了别人的建议,难免会心有不甘。所以在生活中,我们要敢于犯错误,从错误中总结经验教训。

实践是检验真理的唯一标准,就像你犯错误之后才知道,原来犯错误也是一种真理。

篇23:错误中的成长作文

记得那一天,老师刚收完试卷,吩咐我把试卷拿到她的办公桌上。卷子都收齐了,我把考卷整理一下,走向办公室。我偷瞄了一下试卷,第一张卷子果然是我的,我心里得意扬扬,心想:我在班级里果然受老师喜欢,不然老师为什么每次念分数或收考卷我都在第一位?想到这,我心里像有一块巨大的蜜糖在融化,甜透了。

我把考卷又认真地检查了一遍,生怕漏了哪一个地方。突然,一个错别字映入我的眼帘。我的心慌了,心头微微一震:我是一个品学兼优的好学生,也是老师的得力助手,同学们的好榜样,要是我因为这个字,而没有考到满分,怎么面对含辛茹苦的老师、面对家长失望的眼神、面对同学们嘲笑的目光?我心如乱麻,突然,我眼珠骨碌一转,脑海里闪过一个念头:不如自己偷改一下考卷吧,反正就是一个错别字,也没人看见。我忐忑不安,走到办公桌前,拿起笔颤颤巍巍地改好。

过了几天,分数出来了,我考了100分,但是怎么也高兴不起来,我总觉得同学们的掌声是打在我脸上的巴掌。我思索再三,鼓起勇气将事情的来龙去脉告诉了老师。老师和颜悦色地对我说:“成长中难免会犯错误,只要你知错就改,那么错就是你成长中的良师益友,反之,错误将是你成长中的绊脚石。”听了这深刻的话,我心里打翻了五味瓶,五味交杂,悔恨的泪水顺着脸颊流了下来。

篇24:成长中的错误作文

在我记事起,妈妈就告诉我一个做人的道理:每个人都会做错事,神仙也不例外。但是只要勇于承认错误,你就是个好孩子。可是尽管如此……在我美好的童年里,还是留下了许多灰色的回忆……

记得幼时的一天,爸爸出去上班,妈妈去帮我买金鱼。妈妈临走前嘱咐我:“把鱼缸洗一下,小心点别摔破!”妈妈刚出门,我就把金鱼缸小心翼翼地从架子上拿了下来,端到水池里仔细地洗了起来,“洗唰唰,洗唰唰……”嘴里还不时地哼着范晓萱的歌曲,正当我的意忘形的时候,只听“啪”的一声,我不禁大喊:“哎呦!”这下该如何向妈妈交代?告诉妈妈?这样一定会被臭骂一顿,弄不好还会受点皮肉之苦,来碗竹笋炒肉丝。不告诉她,把玻璃碎片扔了?这……好像不太好吧!啊,有了!让妈妈别买金鱼回来,不就万事大吉了吗?于是,我拨通电话,支支吾吾地说:“妈……那个……金鱼还是别买了,好省点钱。”“你不是很想买金鱼吗?我已经买好了。”说完,就把电话挂了。我心中暗暗祈祷:暴风雨来迟一点吧!接着,我以迅雷不及掩耳之势把玻璃碎片扔进了垃圾箱。正在这时,门打开了,妈妈回来了。我吓了一跳,又故作镇静。可是,老天好像要捉弄我似的……

“正正,鱼缸呢?洗了吗?”“我……我……我,洗了……”有句古话说得好:不做亏心事,不怕鬼敲门,看来这个“鬼”真来敲我这个做了亏心事的人的门了。我的.心一下子蹦到了嗓子眼儿。妈妈似乎看出了我的心思,语重心长地对我说:“孩子,最可怕的不是做错事,而是做错事不敢勇于承认。”“妈妈,我错了。”眼泪顺着我的脸颊流了下来。我那颗提到嗓子眼的心终于放了下来。原来承认错误并没有想象中那么困难。反而心情变得舒畅了。

每个人在成长的道路上都有会犯下大大小小的错误,但是只要勇于承认错误,那么你离成功将会更进一步!

篇25:在错误中成长作文

什么样的人生才是理想的人生?有人认为,只有平生不犯错误、一帆风顺的人生才是理想、成功的人生。对于这种认识,我怀着怀疑的态度。在我看来,人非圣贤,孰能无过?人就应该犯点错误,这样才能在错误中学会成长,人生才能成功。

有个名人说过:“既然太阳上也有黑点,人世间的事情就更不可能没有缺陷。”这句话告诉我们:人总会不可避免地做错事、犯错误。历史和现实也告诉我们:人不可能没有过错与失误。生活中,我们可能随时随地犯错,有些错误会让人困陷其中,只要我们打开自己博大的胸怀,用尽自己的力量,不断地去承受并征服它们,才能到达成功的最顶端。

古往今来,不知有多少名师从失败中爬起,爬上了成功的最顶端。欧洲有一名著名作家,早年家境富裕,生活顺利。然而这一切滋生了他懒惰的情绪,整天吃喝玩乐,不思进取。有一天,玩物丧志的他鬼使神差般地跑进了赌场,输光了所有的财产。好在他后来及时认识到自己的错误,彻底戒掉赌博,立志写作,终于功成名就。他在赌场上输掉的,都在后来描写赌徒心理的文章中“赢”了回来。正是由于经历过一次错误,并得以改正,这位作家才能脱颖而出。

上例虽仅为一位作家的成长经历,但“隔行不隔理”,由此我们不难看出,某些错误在人生道路上起积极作用。虽然做错事可能意味着失败,但是我们必须看到:失败也有积极的一面。它是倾覆弱者生活的波涛,又是锤炼强者意志的熔炉。对于那些擅长于吸取教训的人来说,失败又何尝不是一笔宝贵的财富?它可以使人深思,可以使人检讨自己的所作所为。可以说,错误是人一生中重要的转折点,可能会让人一蹶不振,从此一发不可收拾;也可能让人吸取教训,从此走上成功的道路。

人生不应该害怕犯错误,犯了错,不去认识,不去纠正,那是一种无能的表现。罗曼·罗兰也曾经说过:“人生就应该做点错事,做错事,就是长见识。”我们要善于站在客观的角度去分析自己犯的每一个错误,从中吸取教训,得出结论,以此来长长“见识”。可见人生犯点错并不可怕,可怕的是我们不敢正视错误,总是一味地逃避。

错误是成功的先导,只有正视错误,避免犯同样的错误,才能走向成功美好的道路。勇敢往前冲,创造出自己的一片天。

篇26:成长中的错误作文

自从那天走过那个书摊,我就对那儿的一套漫画书着了迷,三番两次地要妈妈买给我,可是妈妈却一直说我看闲书,坚决不肯给我买。嘿!这一次,机会来了,但我也即将犯错了。早上起来,看见桌子上有20元,这让我野心一跳,我轻轻地拿起了钱,轻轻地走出门,直往书摊里奔,买书喽!我回到家,小心翼翼地藏起来,准备每天晚上看个过瘾。妈妈来到客厅,四处找不到那20块,并问我:“桌子上的20块钱怎么不见了?你看见了吗?”我装作什么事都没有发生,一本正经地回答了妈妈:“我不知道呀,可能被风吹走了吧。”妈妈莫名奇妙地走开了,这让我快活了许多,可是内心还是不是滋味。

可过了几天,妈妈对我说:“粤,去把碗洗了,把地拖了……好好的手不知怎么回事,特别酸痛,请清洁工又要花不少钱,就替妈妈省省钱吧!

我就这样顺着妈妈的意思,做家务做到中午,这才让我体会到妈妈平时的辛苦啊!当我要走进房间时,突然,听到一股小小的说话声,我靠耳隔门听——“我说,大女儿,你家妹妹是不是偷偷买了一套漫画书。”“咿,妈妈,你怎么会知道?”“她啊,我还能不了解吗?就那点鬼主意,那20元不是别人拿的,是她拿的吧……那次,我打扫你们的房间时,发现的,希望通过这次劳动可以弥补她的过失,这回,她心里的石头也应该落不了,要是直接跟她说,她好强,那多伤她的心啊……

听着,听着,我的脸蛋不禁抹了红。纸终究是纸,包不住火的,该来的还是会来的。我流着泪躲在暗处,感激妈妈包容了我在成长中犯下的错误自始自终守口如瓶,并用巧妙的方式让我弥补自己的过错。年少的我们难说犯错,但又有多少人会为我们成长的错误守口如瓶呢?通过这一件事让我明白了宽容和善待一个人有许多方式,但最高境界是无声处送去温暖。

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